孝心就是美德閱讀答案
孝敬，猶如一朵花，當(dāng)你去觸碰它時(shí)，它就會(huì)開放。反之，你不去管它，它就會(huì)漸漸枯萎……以下是孝心就是美德閱讀答案，歡迎閱讀。
一個(gè)13歲的女孩在一個(gè)富裕人家做保姆.
一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個(gè)月餅.小女孩并沒有同主人一道吃,她到另一個(gè)房間去了,沒有人注意女孩吃或者不吃,在只有女孩一個(gè)人的房間里,一個(gè)香甜的月餅,在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了.有一個(gè)熟悉的身影愈來愈清晰:他駝著背,,淌著汗……鋤草,拾糞……在烈日下,在雨中……艱辛地支撐著一個(gè)家.她就是女孩的母親.女孩的鼻子酸了,淚水模糊了敬愛的母親.于是,她那雙顫抖的小手用舊報(bào)紙將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏起,小女孩要留著它讓母親嘗嘗啊!
一天一天過去了,小女孩終于獲得了回家的機(jī)會(huì),稚嫩的小手鄭重地捧出月餅,從未有過的喜悅襲遍全身:”媽媽,您嘗嘗這個(gè)……”
其實(shí),月餅早已發(fā)霉了……小女孩不懂.
小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果小女孩是不是太傻了不世上有愚昧的人卻沒有愚昧的孝心啊
1.給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn) 。
2.用“___”畫出第二自然段中小女孩由月餅聯(lián)想的句子 。
3.第三自然段中，小女孩說的話在朗讀時(shí)應(yīng)讀出_______（急切、喜悅、熱愛）的語氣。你在朗讀時(shí)還喜歡讀哪一段？為什么？
4.作者對小女孩什么態(tài)度？從哪句話可以看出來？
5.想象一下，當(dāng)女孩的母親看到這發(fā)霉的月餅時(shí)，會(huì)是什么反應(yīng)？
參考答案：
1.小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果，小女孩是不是太傻了？不！世上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心啊！
2.有一個(gè)熟悉的身影愈來愈來清晰：她駝著背、淌著汗……鋤草、拾糞……在烈日下，在雨中……艱辛地支撐著一個(gè)家。
3.第3自然段中，小女孩說的話在朗讀時(shí)應(yīng)讀出（ 喜悅 ）（急切喜悅熱愛）的語氣。你在朗讀時(shí)還喜歡讀哪一段？為什么？
答：我喜歡讀第2自然段。小女孩對母親的`愛深深地感染了我。
4.答：作者對小女孩是喜愛、同情、贊賞的態(tài)度。從“世上有愚昧的人，卻沒有愚鈍的孝心啊”可以看出來。
5.答：媽媽看到發(fā)霉的月餅,頓時(shí)熱淚盈眶,一下子把女兒緊緊地?fù)г趹牙铩?/p>
一個(gè)13歲的女孩在一個(gè)富裕人家做保姆.
一天,主人家吃月餅,主人也給女孩一個(gè)月餅.小女孩并沒有同主人一道吃,她到另一個(gè)房間去了,沒有人注意女孩吃或者不吃,在只有女孩一個(gè)人的房間里,一個(gè)香甜的月餅,在女孩陌生的眼里顯得很沉很沉了.有一個(gè)熟悉的身影愈來愈清晰:他駝著背,,淌著汗……鋤草,拾糞……在烈日下,在雨中……艱辛地支撐著一個(gè)家.她就是女孩的母親.女孩的鼻子酸了,淚水模糊了敬愛的母親.于是,她那雙顫抖的小手用舊報(bào)紙將月餅包了一層又一層,小心翼翼地藏起,小女孩要留著它讓母親嘗嘗啊!
一天一天過去了,小女孩終于獲得了回家的機(jī)會(huì),稚嫩的小手鄭重地捧出月餅,從未有過的喜悅襲遍全身:”媽媽,您嘗嘗這個(gè)……”
其實(shí),月餅早已發(fā)霉了……小女孩不懂.
小女孩日日夜夜的孝心就是這樣的結(jié)果.小女孩是不是太傻了?不!世上有愚昧的人,卻沒有愚昧的孝心啊!
1.從文中找出一對反義詞。
2.第二自然段的最后一句話應(yīng)讀出（ ）的語氣
A.急切 B.喜悅 C.敬佩
3.畫出第二自然段中小女孩由月餅產(chǎn)生聯(lián)想的句子。
4.你怎樣理解“不!世上有愚昧的人,卻沒有愚昧的孝心啊！”
參考答案：
1.陌生 熟悉
2.C
3.有一個(gè)熟悉的身影愈來愈清晰:他駝著背,,淌著汗……鋤草,拾糞……在烈日下,在雨中……
4.孝心沒有愚昧的，那是子女對父母的愛，是無價(jià)的，是無可非議的。世上會(huì)有愚昧的人，但不會(huì)有愚昧的孝心。
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