《禮拜二午睡時刻》閱讀答案
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禮拜二午睡時刻
加西亞·馬爾克斯
①火車剛從震得發顫的赤褐色巖石隧道里開出來，就進入了一望無際、兩邊對稱的香蕉林帶。這里空氣濕潤，海風消失得無影無蹤。從車窗飄進一股令人窒息的煤煙氣。和鐵路平行的狹窄小道上，有幾輛牛車拉著一串串青香蕉。小道的另一邊是光禿禿的空地，那里有裝著電風扇的辦公室，紅磚砌成的兵營和一些住宅，住宅的陽臺掩映在沾滿塵土的棕櫚樹和玫瑰叢之間，陽臺上擺著乳白色的椅子和小桌子。這時候正是上午十一點，天還不太熱。
②她們是這節簡陋的三等車廂里僅有的兩名乘客。母女二人都穿著襤褸的喪服。小女孩把一個塑料食品袋和一束用報紙裹著的鮮花放在靠窗口的座位上。那位婦女眼皮上青筋暴露，身材矮小孱弱。在整個旅途中，她一直是直挺挺地背靠著椅子，兩手按著膝蓋上的一個漆皮剝落的皮包。她臉上露出那種安貧若素的人慣有的鎮定安詳的神情。
③十二點，天氣熱起來了。兩個人開始吃飯，過了一會那位婦女停下來不吃了。小姑娘向窗外張望了一下，映入她眼簾的是一片荒涼的曠野。
④媽媽遞給她一把梳子。“梳梳頭！”媽媽說。
⑤小姑娘剛梳完頭，火車已經開進一個鎮子。“你要是還有什么事，現在趕快做好！”女人說，“往后就是渴死了，你也別喝水。尤其不許哭。”
⑥女孩子點點頭，用濕漉漉的報紙把鮮花包好。汽笛響過后，火車減低了速度，不一會兒就停了下來。
⑦母女倆下了車，走過荒涼的車站，沿著杏樹蔭悄悄地走進小鎮。她們盡量不去驚擾別人的午睡，徑直朝神父家走去。這是八月的一個禮拜二，小鎮熱得像個蒸籠。快兩點了，鎮上的居民都困乏得睡午覺去了。從十一點起，商店、公共機關、學校就關了門，要等到將近四點鐘火車返回的時候才開門。
⑧母親用手指敲了敲紗門，等了一會兒又去叫門。在離紗門不遠的地方有人細聲慢語地問：
⑨“誰啊？”
⑩“我要找神父，”她說。
“神父在睡覺呢！”
“我有急事，”婦女固執地說。她的聲調很平靜，又很執拗。
大門悄悄地打開了一條縫，一個又矮又胖的中年婦女探身出來。她戴著一副厚厚的眼鏡，眼睛顯得特別小。
“他叫你們三點鐘以后再來，”她把聲音壓得低低地說。“他才躺下五分鐘。”
“火車三點半就要開了，”母親說。
“那好吧！”她說。
房間深處的門開了。神父用手帕揩拭著眼鏡，從里面走出來。他一戴上眼鏡，馬上可以看出他是那位開門的婦女的哥哥。
“你有什么事？”他問。
“我要借用一下公墓的鑰匙。”女人說。
“天太熱了，”他說。“你們可以等到太陽落山嘛！”
女人默默地搖了搖頭。
“你們想去看哪一座墓？”他問道。
“卡洛斯·森特諾的墓。”女人回答說。
“誰？”
“卡洛斯·森特諾。”女人重復了一遍。
神父還是聽不明白。
“就是上禮拜在這兒被人打死的那個小偷，”女人不動聲色地說，“我是他母親。”
神父打量了她一眼。那個女人忍住悲痛，兩眼直直地盯住神父。神父的臉刷地一下子紅了。他詢問了基本情況，好填表格。女人毫不遲疑地、詳盡準確地做了回答，仿佛是在念一份寫好的材料。神父頭上開始冒汗了。
事情發生在上禮拜一凌晨三點鐘，離開這里幾條街的地方。寡婦雷薇卡太太孤身一人住在一所堆滿東西的房子里。那一天，在細雨的淅瀝聲中雷薇卡太太聽見有人從外邊撬臨街的門。她沒有開燈，就朝大廳走去。二十八年的獨身生活在她身上產生的恐懼感使她不但能夠想象出門在哪里，而且能夠準確地知道門鎖的高度。她兩手舉起槍，閉上眼睛，猛一扣扳機。這是她生平第一次打槍。槍響之后，周圍立刻又寂然無聲了，只有細雨落在鋅皮屋頂上發出滴滴答答的聲響。清晨，在雷薇卡太太家的門前倒臥著一具男尸。死者的鼻子被打得粉碎，他穿著一件花條的法蘭線上衣，一條普通的褲子腰中沒有系皮帶，而是系著一根麻繩，光著腳。鎮上沒有人認識他是誰。
神父又走到柜子跟前，把鑰匙摘下來，用食指指著寫了字的那一頁上的一處地方，眼睛瞧著那個女人，說：“在這兒簽個字吧！”
女人把皮包央在腋下，胡亂簽上了自己的名字。
神父吁了一口氣。
“您從來沒有想過要把他引上正道嗎？”
女人回答說：“他是一個非常好的人。”
神父看她們根本沒有要哭的意思，感到頗為驚異。那個女人還是神色自如的繼續說：
“我告訴過他不要偷人家的東西吃，他很聽我的話。過去他當拳擊手，有時候叫人打得三天起不來床。”
“他沒有辦法，把牙全部拔掉了。”女孩子插嘴說。
“哎！上帝的意志是難以捉摸的，”神父說。
在這個鐘點，大街上通常是沒有人的。可是現在不光是孩子們在街上，在杏樹下面還聚集著一群群的大人。神父一看大街上亂哄哄的反常樣子，心里頓時就明白了。他悄悄地把大門關上。
“等一會兒走吧，”他說。
“人們都知道了。”神父的妹妹喃喃地說。
“要不從院子的門出去。”神父說。
“那也一樣，”他妹妹說，“窗子外面凈是人！”
到這個時候，那個女人好像還不知道出了什么事。她透過紗門朝大街上看了看，然后從小女孩的手里把鮮花奪過去，就向大門走去。女孩子跟在她的后面。
“會把你們曬壞的，”神父的妹妹說。“等一等，我借給你們一把陽傘。”
“謝謝！”那個婦女回答說。“我們這樣很好。”她挽著小姑娘的手朝大街走去。
（本文有刪改）
6．下列對小說相關內容和藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）（3分）
A．開篇多有環境描寫，如“令人窒息的煤煙氣”“光禿禿的空地”等，寫出了人物活動的環境，奠定了不甚明快的敘述基調。
B．作者以插敘手法回放了上個禮拜在小鎮上發生的案件，這段描寫讓讀者對“小偷”有了初步的印象，也使情節更加完整。
C．平淡敘述是小說的亮點，作者在不動聲色中描述事件的經過，制造內在的敘述張力，因此，本文少有生動的細節描寫。
D．本文懸念的設置可謂匠心獨運，文中被打死的人到底是不是小偷，文章一直沒有明確的講述，給了讀者想象的空間。
7．下列對本文人物形象的分析鑒賞，不正確的一項是（ ）（3分）
A．母親強忍喪子之痛，勇敢面對來自小鎮居民施加的“審判”，她給“小偷”送來名字，是對兒子尊嚴的守護。
B．神父本來是以“小偷家屬”的眼光來看待母女倆的，但母親的言行，讓神父對她肅然起敬，進而產生認同心理。
C．“小女孩”是個懵懂的孩子，對哥哥的死亡，她可能意識上還比較模糊，但她對哥哥有一份源自內心深處的親情。
D．神父的妹妹心思細膩，在母女離開的時候，提醒“窗子外面凈是人！”“會把你們曬壞的”，表現出對母女的關切。
8．小說在敘述故事時，母親與神父交涉、拳擊手的死亡經過等內容詳寫，而小鎮人們的反應等內容則以略寫的方式呈現，這樣敘述有什么效果？（6分）
9．德國文藝理論家萊辛認為，小說在處理情感上，不宜飽滿和激烈，適當的節制會起到更好的效果。本文善用“節制”的方式表達人物情感，追求適當的“隱忍”以獲得更大的情感張力，請舉例分析。（6分）
答
6．C（“本文少有生動的細節描寫”錯）。
7．B（“肅然起敬”“進而產生認同心理”有誤，神父雖然詫異母親的堅強，但并未“肅然起敬”，對她沒有產生認同心理，他內心一直認為卡洛斯森特諾是小偷，覺得母親沒有教育引導兒子走上正道。）
8．①母親與神父交涉、拳擊手的死亡經過等內容詳寫，敘述節奏較慢，其他內容略寫，敘述節奏較快，使得情節張弛有度。
②具體表現母親悲痛欲絕、堅強隱忍性格的內容詳寫，小鎮人們（次要人物）的反應等內容則略寫，使主要人物形象更豐滿。
③拳擊手死亡的經過詳寫，暗示他的死亡可能源于一場誤會，敘述更有張力，激發讀者想象，使得小說的主題更加多元化。
（解析及評分標準：本題考查對敘述效果的分析，應結合文本內容多角度作答。①屬于總述，②③為分述，每點2分，共6分。）
9．①用堅強克制悲傷：“她一直是直挺挺地背靠著椅子，兩手按著膝蓋上的一個漆皮剝落的皮包。她臉上露出那種安貧若素的人慣有的鎮定安詳的神情。”
②用命令克制脆弱：如下車前她命令女兒：“把鞋穿上！”“梳梳頭！”“你要是還有什么事，現在趕快做好！”“尤其不許哭。”
③用執拗克制激動：如，母親在找到神父之后的一番話，“我要找神父。”“我有急事。”“火車三點半就要開了。”
④用回憶克制痛苦：如“他是一個非常好的人。”“他很聽我的話。過去他當拳擊手，有時候叫人打得三天起不來床。”
⑤用景物襯托心情：母女乘車時有大量的自然環境描寫，突出景物的荒涼、單調，襯托了人物內心的悲痛之情。
（解析及評分標準：本題考查對“情感節制”這一概念的理解和對人物心理、情感的把握；要求學生對人物情感分析準確并且具備一定的概括能力；如果分析準確但概括不到位的，也可酌情給分；每點2分，任答三條可得6分。）
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