《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案
無論在學(xué)習(xí)或是工作中，我們都經(jīng)常看到閱讀答案的身影，閱讀答案是由資深教育者參與擬訂的、對(duì)有關(guān)閱讀題所做的解答。那么一般好的閱讀答案都具備什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案1
(一)侍中侍郎郭攸之、費(fèi)祎、董允等，此皆良實(shí)，志慮忠純，是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下。愚以為宮中之事，事無大小，悉以咨之，然后施行，必能裨補(bǔ)闕漏，有所廣益。
將軍向?qū)櫍孕惺缇瑫詴耻娛拢囉糜谖羧眨鹊鄯Q之曰能，是以眾議舉寵為督。愚以為營(yíng)之事，悉以咨之，必能使行陣和睦，優(yōu)劣得所。
親賢臣，遠(yuǎn)小人，此先漢所以興隆也；親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。先帝在時(shí)，每與臣比事，未嘗不嘆息痛恨于桓、靈也。侍中、尚書、長(zhǎng)史、參軍，此悉貞良死節(jié)之臣，愿陛下親之信之則漢室之隆，可計(jì)日而待也。
選自《出師表》
(二)魏公叔痤(cuó)病，惠王往問之。曰：“公叔病，即不可諱①，將奈社稷何?”公叔痤對(duì)曰：“痤有御庶子公孫鞅②，愿王以國(guó)事聽之也。為弗能聽，勿使出竟③。”王弗應(yīng)，出而謂左右曰：“豈不悲哉!以公叔之賢，而謂寡人必以國(guó)事聽鞅，不亦悖④乎!”
公叔痤死，公叔鞅聞之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以強(qiáng)，魏日以削。
選自《戰(zhàn)國(guó)策?魏策一)
注釋：①即不可諱：萬一發(fā)生什么不幸。②御庶子公孫鞅：御庶子，官職；公孫鞅：即商鞅變法商鞅。③竟：通“境”，邊境。④悖：荒謬，糊涂。
1．解釋下面加點(diǎn)詞語在句中的意思。(2分)
(1)是以先帝簡(jiǎn)拔以遺陛下 遺： (2)先帝不以臣卑鄙 卑鄙：
2．翻譯下面的句子。(2分)
親小人，遠(yuǎn)賢臣，此后漢所以傾頹也。
3．文段(一)中諸葛亮分別推薦了文臣和武將，從文段看，他推薦文臣的標(biāo)準(zhǔn)偏向于“德”能表明這一點(diǎn)的語句是“ ”；推薦武將則是 ，能表明這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的語句是“ ”。(3分)
4．結(jié)合文段(一)和文段(二)，簡(jiǎn)要從正反兩方面分析說明“賢臣”在國(guó)家治理上的作用。(4分)
參考答案
1、遺：給予。 卑鄙：身份低微，見識(shí)短淺。（每空1分，共2分）
2、親近奸佞小人，疏遠(yuǎn)賢良忠臣，這是漢朝后期所以衰敗的原因。（2分）
3、此皆良實(shí)，志慮忠純； 德才兼?zhèn)洌恍孕惺缇瑫詴耻娛拢靠?分，共3分）
4、德能兼?zhèn)涞馁t臣是國(guó)家的棟梁之才，可以輔佐君王治理國(guó)家。
如文段（一）中的郭攸之、費(fèi)祎、董允、向?qū)櫟戎倚臑閲?guó)效力，可以使?jié)h室興隆。（2分）
但賢臣如果得不到國(guó)君的重用，往往會(huì)成為國(guó)家的威脅。如文段（二）中的商鞅雖有才但不被魏惠王認(rèn)可，到秦國(guó)輔佐秦孝公，使秦國(guó)強(qiáng)大，而魏國(guó)變得薄弱。（2分）
或：任用“賢臣”治理國(guó)家，可以使國(guó)勢(shì)興盛；反之，則會(huì)使國(guó)運(yùn)衰微。（2分）
從文段（一）中諸葛亮對(duì)“先漢”興隆、“后漢”傾頹的分析以及勸劉禪親近賢臣；（1分）
文段（二）中公孫鞅到秦，秦則日益強(qiáng)大，離開魏，魏則日漸衰微，均可以看出賢臣在國(guó)家治理上的重要作用。（1分）
譯文
魏國(guó)的公叔痤生病，惠王去問他說：“公叔痤你生病了，萬一你不幸去世了，國(guó)家該怎么辦？”公叔痤回答說：“我有個(gè)家臣公孫鞅，希望大王聽?wèi){他處理國(guó)家事務(wù)。如果不任命他，就不要讓他出（我國(guó)的）邊境。”惠王沒有回答，出去后對(duì)身邊的人說：“多么悲哀啊！像公叔痤那么賢能的'人，卻要我必須全把國(guó)事聽?wèi){公孫鞅決定，不是糊涂嗎？”
公叔痤死后，公孫鞅聞?wù)f這件事，埋葬了公叔痤后，他往西到了秦國(guó)，秦孝公接納并任用了他。秦國(guó)果然日益強(qiáng)盛，魏國(guó)日益衰弱。這不是公叔痤糊涂，而是惠王糊涂啊。糊涂的人的問題就在于，他們把不糊涂的人當(dāng)成糊涂的人啊。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案2
足球最早起源于中國(guó)。《戰(zhàn)國(guó)策》中曾記載戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)都城臨淄開展足球運(yùn)動(dòng)的情況。當(dāng)時(shí)足球被稱為“鞠”。鞠用皮革做外殼，中間塞滿鬃毛之類的東西。西漢時(shí)，劉邦曾在宮廷內(nèi)修建“鞠城”，專供比賽使用。漢武帝還在軍隊(duì)中推廣足球運(yùn)動(dòng)，使足球運(yùn)動(dòng)兼有強(qiáng)健士兵體魄和提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的作用。
1．給加粗的字選擇正確的`讀音，用“√”表示。
記載（zǎi zài）臨淄（liú zī）鬃毛（cóng zōng）
塞滿（sāi sè）曾在（céng zēng）鞠城（jū jú）
2．足球最早起源于[ ]
A．巴西
B．美國(guó)
C．中國(guó)
3．20xx多年前戰(zhàn)國(guó)時(shí)期齊國(guó)都城臨淄開展足球運(yùn)動(dòng)的情況記載在[ ]
A．《孟子》
B．《莊子》
C．《戰(zhàn)國(guó)策》
4．西漢時(shí)，漢武帝在軍隊(duì)中推廣足球運(yùn)動(dòng)有什么作用？
_______________________________________________________
參考答案：
l．zǎi zī zōng sāi céng jū
2．C
3．C
4．有強(qiáng)健士兵體魄和提高軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力的作用。（意思對(duì)即可）
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案3
鄒忌修八尺有余，而形貌映麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻日：“我孰與城北徐公關(guān)？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問其妾曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客從外來，與坐談，問之客曰：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公來，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妾之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”
于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公關(guān)。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
1．下列各句中加粗的詞語解釋不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．期年之后（滿一年）
B．聞寡人之耳者（使……聽到）
C．官婦左右莫不私王（偏愛）
D．吾妻之美我者，私我也（漂亮）
2．下列句子中加粗詞語的意義和用法相同的一組是（ ）
A．吾孰與徐公美 孰視之，自以為不如
B．乃下令 問今是何世，乃不知有漢
C．暮寢而思之 子子孫孫無窮匱也，而山不加增
D．客之美我者，欲有求于我也 而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也
3．下列有關(guān)文意的'分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
A．面對(duì)妻、妾、客的不同程度的贊美，鄒忌不盲目輕信，對(duì)別人的褒獎(jiǎng)能理智判斷，冷靜思考，從中悟出道理。
B．齊威王胸懷寬廣，能虛心納諫，身體力行，從而使齊國(guó)內(nèi)政修明，吸引各諸侯國(guó)前來朝見。
C．鄒忌運(yùn)用設(shè)喻的方式勸諫齊王主要是為了鏟除齊王身邊的小人，從而達(dá)到廣開言路，民富國(guó)強(qiáng)的目的。
D．鄒忌諷齊王納諫的故事，啟示我們說話要達(dá)到最佳效果，就要注意對(duì)象，尊重對(duì)方，用語委婉，還要用對(duì)方可接受的方式。
參考答案：
1．D
2．D
3．C
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案4
閱讀下面文言文，完成問題。
盂嘗君有舍人①而弗悅，欲逐之。魯連謂盂嘗君曰：“猿猴錯(cuò)②木據(jù)水，則不若魚鱉；歷險(xiǎn)乘危，則騏驥不如狐貍。曹沫③奮三尺之劍，一軍不能當(dāng)。使曹沫釋其三尺之劍而操銚鑄④與農(nóng)夫居垅畝之中，則不若農(nóng)夫。故物舍其所長(zhǎng)，之其所短，堯⑤亦有所不及矣。今使人而不能，則謂之不肖；教人而不能，則謂之拙。拙則罷之，不肖則棄之，使人有棄逐，不相與處，而來害相報(bào)者，豈用世立教⑥之道哉？”孟嘗君曰：“善！”乃弗逐。（選自《戰(zhàn)國(guó)策?齊策》）
【注釋】①舍人：門客。②錯(cuò)：同“措”，放棄。③曹沫：春秋魯莊公時(shí)武士。④銚鎒(yáo nu ):農(nóng)具。⑤堯：傳說中的遠(yuǎn)古圣君。⑥用世立教：治理國(guó)家，教化百姓。
1．解釋下列語句中加粗詞語的含義。
（1）使曹沫釋其三尺之劍：___________________________
（2）與農(nóng)夫居垅畝之中：___________________________
（3）堯亦有所不及矣：___________________________
（4）則謂之不肖：___________________________
2．下列四組句子中，加粗詞語的意義和用法相同的一組是（ ）
A．不若魚鱉 若為傭耕，何富貴也
B．故物舍其所長(zhǎng) 食之不能盡其材
C．而來害相報(bào)者 時(shí)時(shí)而間進(jìn)
D．乃弗逐 乃不知有漢，無論魏晉
3．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
曹沫奮三尺之劍，一軍不能當(dāng)。
________________________________________________
4．請(qǐng)選出與文章蘊(yùn)含的`道理相同的一項(xiàng)（ ）
A．己所不欲，勿施于人。
B．金無足赤，人無完人。
C．近朱者赤，近墨者黑。
D．精誠(chéng)所至，金石為開。
參考答案：
1．（1）放下
（2）處在；處于
（3）比得上；趕得上
（4）說；認(rèn)為
2．B
3．曹沫舉起三尺長(zhǎng)劍，全軍（整個(gè)軍隊(duì)）也不能抵擋。
4．B
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案5
（二）閱讀下面文言文，完成6—9題。（16分）
【甲】于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妄畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽葚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過者，受上賞：上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市：數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)：期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。（節(jié)選自《鄒忌諷齊王納諫》）
【乙】信陵君殺晉鄙①，救邯鄲，破秦人，存趙國(guó)，趙王自郊迎。唐雎謂信陵君曰：“臣聞之曰：事有不可知者，有不可不知者；有不可忘者，有不可不忘者。”信陵君曰：“何謂也？”對(duì)曰：“人之憎我也，不可不知也；我憎人也，不可得而知也。人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。今君殺晉鄙，救邯鄲，破秦人，存趙國(guó)，此大德也。今趙王自郊迎，卒然②見趙王，臣愿君之忘之也。”信陵君曰：“無忌③謹(jǐn)受教。”（選自《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》）
【注】①晉鄙：戰(zhàn)國(guó)時(shí)魏國(guó)將領(lǐng)。②卒然：猝然，突然，這里指“馬上”。③無忌：信陵君的名。
6．解釋下列加點(diǎn)詞。（4分）
（1）臣之妻私臣私：（2）群臣吏民能面刺寡人之過者面刺：
（3）人之有德于我也德：____（4）臣愿君之忘之也愿：
7．下列加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是（）（2分）
A．臣之妾畏臣人之憎我也B．皆以美于徐公吾有德于人也
C．聞寡人之耳者臣聞之曰D．此所謂戰(zhàn)勝于朝廷此大德也
8．翻譯下列句子。（4分）
（1）期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
（2）今趙王自郊迎，卒然見趙王。
9．甲乙兩文都是關(guān)于“勸說”的文章。鄒忌和唐雎勸說的方式有什么相同？他們勸說的目的各有什么不同？請(qǐng)概括。（6分）
答案：
（二）閱讀下面文言文，完成6—9題。（16分）
6．（4分，每小題1分）（1）偏愛（2）當(dāng)面指責(zé)（3）恩德（4）希望
7．（2分）D
8．（4分，每小題2分）
（1）滿一年之后，即使有人想要進(jìn)言，也沒什么可說的了。
（2）現(xiàn)在趙王親自到郊外迎接您，（您）馬上就要會(huì)見趙王。
9．（6分；前一問2分；后一問4分，每點(diǎn)2分；意對(duì)即可）
兩人都采用委婉勸諫（迂回勸說）的方式。鄒忌是為了勸說齊威王能廣開言路虛心納諫，實(shí)現(xiàn)齊國(guó)大治。唐雎是為了勸說信陵君在趙王面前不要居功自傲，要謙虛低調(diào)。
參考譯文：
魏國(guó)的信陵君殺死晉鄙，解救了邯鄲，擊敗了秦軍，保存了趙國(guó)。趙王親自到邯鄲郊外迎接信陵君。唐雎對(duì)信陵君說：“我聽說過這樣的話：事情有些是不可以知道的，有些是不可以不知道的'；有些是不可以忘記的，有些是不可以不忘記的。”信陵君說：“你這番話是什么意思？”唐雎回答說：“別人憎恨我，是不可以不知道的；我憎恨別人，是不可以知道的；別人對(duì)我有恩德，是不可以忘記的；我對(duì)別人有恩德，是不可以不忘記的。如今您殺死了晉鄙，解救了邯鄲，擊敗了秦軍，保存了趙國(guó)，這是很大的恩德。現(xiàn)在趙王親自到郊外迎接，您馬上就要會(huì)見他，我希望您把這件事情忘掉。”信陵君說：“無忌我恭敬地領(lǐng)受您的教誨。”
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案6
秦并趙，北向迎燕。燕王聞之，使人賀秦王，趙王系之。使者曰：“秦趙為一，燕之所以受命于趙者，為秦也。今臣使秦，而趙系之，是秦趙有郄②。秦趙有郄，天下必不服，而燕不受命矣。且臣之使秦，無妨于趙之伐燕也。”趙王以為然而遣之。
使者見秦王曰：“燕王竊聞秦并趙，燕王使使者賀千金。”秦王曰：“夫燕無道，吾使趙有之，子何賀？”使者曰：“臣聞全趙之時(shí)，南鄰為秦，北下曲陽為燕，趙廣三百里，而與秦相距五十余年矣，所以不能反勝秦者。國(guó)小而地?zé)o所取。今王使趙北并燕，燕趙同力，必不復(fù)受于秦矣。臣切為王患之。”秦王以為然，起兵而救燕。
1．解釋下列語句中劃線詞語的含義。
（1）秦趙為一，天下服矣。（ ）
（2）秦王以為然而遣之。（ ）
（3）而與秦相距五十余年矣（ ）
（4）臣切為王患之。（ ）
2．下列句子中劃線詞語的意義和用法一樣的是（ ）
A．且臣之使秦 北有愚公者，且年九十
B．無妨與趙之伐燕也屬予作文以記之
C．國(guó)小而無地所取 忌休八尺有余，而形體昳麗
D．鄉(xiāng)為深思而不受 臣切為王患之
3．將文中劃線句句子翻譯．
譯文：______________________________________________________
4．選文中的'燕使和足跡諷齊王納諫有何不同？
答案：______________________________________________________
參考答案：
1．（1）順服，順從，服從（2）釋放，使離去（3）通“拒”，抗拒（4）憂慮，擔(dān)憂
2．C
3．燕王私下聽說秦國(guó)兼并了趙國(guó)，就派我?guī)Ы饋碜ＹR。
4．燕使從對(duì)方角度舍身處的進(jìn)行勸說。
（意對(duì)即可）
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案7
閱讀下面文言文，完成小題。
趙且伐燕，蘇代為燕謂惠王日：“今者臣來，過易水，蚌方出曝，而鷸①啄其肉，蚌合
而箝②其喙③。鷸日：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦謂鷸日：‘今日不出，明日不出，即有死鷸。’兩者不肯相舍，漁者得而并擒之!今趙且伐燕，燕、趙久相攻，以敝大
眾，臣恐強(qiáng)秦之為漁父也。愿王熟計(jì)議之也。”惠王日：“善。”乃止。 (選自《戰(zhàn)國(guó)策》)
【注釋】①鷸(yù)：一種水鳥。 ②箝(qián)：夾住。 ③喙(huì)：嘴。
小題1:解釋下列劃線詞語在句中的意思。(2分)
(1)趙且伐燕( ) (2)以敝大眾( )
小題2:把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(3分)
兩者不肯相舍，漁者得而并擒之。
小題3:請(qǐng)寫出選文包含的一個(gè)成語，并說說它給你的啟示。(2分)
小題4:為什么蘇代能說服惠王中止出兵?(3分)
參考答案：
小題1:(1)將要 (2)使……勞苦(貧困)
小題2:鷸鳥和河蚌都不肯放開對(duì)方，漁翁就把他們兩個(gè)一并抓了去。
小題3:鷸蚌相爭(zhēng)，漁翁得利 啟示：面對(duì)矛盾(沖突)，要以理智、包容的態(tài)度對(duì)待，避免兩敗俱傷。
小題4:（1）從蘇代的角度看：①法巧妙。用寓言故事引入(諷喻或類比的方式），使惠王易于接受。(1分)②態(tài)度誠(chéng)懇。為燕趙雙方的利益著想，陳述利害，入情入理。(1分)
(2)從惠王的角度看：善于聽取別人的建議。(1分)
小題1:試題分析：“且”是文言文中的常見字，根據(jù)語境應(yīng)譯為“要，將要”。“敝”根據(jù)上下文，應(yīng)譯為使動(dòng)用法“使……勞苦(貧困)”。
小題2:試題分析：翻譯時(shí)要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實(shí)。句子中的`的關(guān)鍵詞是“不肯相舍”，其中的“舍”是“放開”的意思。了解了關(guān)鍵字詞的意思，把各個(gè)詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
小題3:試題分析：這個(gè)故事和這個(gè)成語我們都知道，關(guān)鍵是能不能回想起來，并把字寫正確。所以一定要注意看原文中的字形，如鷸、蚌、漁、利。對(duì)我們啟示也很明確，即理智對(duì)待矛盾、沖突，避免兩敗俱傷，使他人坐收余利。
小題4:試題分析：理解文章大意，總觀全文，把人物蘇代說服趙王的過程，說服趙王的方法，用簡(jiǎn)潔的語句總結(jié)出來即可。思考的角度要多元化，不僅要從蘇代說服技巧的角度思考，還要從趙王善于納諫的角度回答原因。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案8
蘇秦①，之楚，三日乃得見乎王。談卒，辭而行。楚王曰：“寡人聞先生若聞古人，今先生巧不遠(yuǎn)千里而臨寡人，曾②不肯留？愿聞其說。”對(duì)曰：“楚國(guó)之食貴干玉，薪貴于桂，謁者③難得見如電．王難得見如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼見帝。”王曰：“先生就舍⑤，寡人聞命⑥矣。”
（選自《戰(zhàn)國(guó)策》）
【注】①蘇秦：戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名策士。②曾：竟然。③謁者：古代掌管進(jìn)見的人（國(guó)君的近臣）。④因：依靠。⑤就舍：回到館舍。⑥聞命：敬辭，指明白對(duì)方的意思。
1．根據(jù)要求，完成下列兩小題。
（1）解釋下列句中加粗詞的意思。
①三日乃得見乎王（ ）
②不遠(yuǎn)千里而臨寡人（）
③愿聞其說 （ ）
④今令臣食玉炊桂（）
（2）下列各句與例句中，“之”的用法相同的'一項(xiàng)是（）
例句：蘇秦之楚
A．禽獸之變?cè)p幾何哉（《狼》）
B．輟耕之壟上（《陳涉世家》）
C．乃記之而去（《小石潭記》）
D．予獨(dú)愛蓮之淤泥而不染（《愛蓮說》）
2．用“／”標(biāo)下面句子的兩處朗讀停頓。）
寡 人 聞 先 生 若 聞 古 人
3．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。
（1）楚國(guó)之食貴干玉，薪貴于桂。
譯文：
（2）水大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰(zhàn)》）
譯文：
4．試說說文中蘇秦和楚王的言行給了我們哪些有益的啟示。
答：
參考答案：
1．（1）①能夠，可以 ②到，到……跟前 ③聽 ④吃
（2）B
2．寡人／聞先生／若聞古人
3．（1）楚國(guó)的糧食比宅玉還貴重，柴草比桂木還貴重。
（2 ）大大小小的案件，（我）雖然不能一一了解清楚，但也一定根據(jù)實(shí)情來處理。
4．答案：做事要有耐心，說話要有技巧；要懂得尊重別人，善于接受別人的意見。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案9
閱讀文言文，回答問題。
[甲]世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱也。
馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？
策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！”嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也！（選自韓愈《馬說》）
[乙]有人賣駿馬者，比①三旦立市，人莫知之。往見伯樂曰：“臣有駿馬欲賣之，比三旦立于市，人莫與言，愿子還②而視之，去而顧之，臣請(qǐng)獻(xiàn)一朝③之賈。”伯樂乃還而視之，去而顧之，一旦④而馬價(jià)十倍。（選自《戰(zhàn)國(guó)策》）
【注釋】①比：副詞，接連地。②還：通“環(huán)”，環(huán)繞。③朝：早晨。④一旦：一天。
1．解釋下列劃線詞語的含義。
（1）才美不外見。見：_____________
（2）執(zhí)策而臨之。臨：_____________
（3）愿子還而視之。子：___________
（4）去而顧之。顧：_______________
2．翻譯選文中劃“__________”的句子。
（1）策之不以其道，食之不能盡其材。
_______________________________________________________________________
（2）比三旦立市，人莫知之。
_______________________________________________________________________
3．[甲]文作者借“千里馬”不遇“伯樂”的遭遇，寄托了怎樣的思想感情？
_______________________________________________________________________
4．當(dāng)今社會(huì)，商家請(qǐng)名人作廣告已成時(shí)尚。請(qǐng)結(jié)合甲、乙二文相關(guān)內(nèi)容，簡(jiǎn)要談?wù)劇懊诵?yīng)”的利或弊。
_______________________________________________________________________
5．聯(lián)系上文，觀察“孔子應(yīng)聘”這幅漫畫，用自己的話說說漫畫中“？”“！”包含的意思，并用一句話概括漫畫的寓意。
_______________________________________________________________________
參考答案：
1．（1）見，通“現(xiàn)”，表現(xiàn)。（2）臨，面對(duì)。（3）子，你。（4）顧，回頭看。
2．（1）不能用正確的方法使用它，不能按千里馬的標(biāo)準(zhǔn)喂養(yǎng)它。
（2）連續(xù)三天在集市上賣馬，沒有一個(gè)識(shí)馬的.。（意對(duì)即可）
3．多出人才，人盡其才。（意思接近即可）
4．“略”。聯(lián)系“伯樂”、“馬”，“名人效應(yīng)”的利或弊。（分析言之有理即可）
5．（示例孔子疑惑不解：自己是一個(gè)大圣人、大教育家，為什么會(huì)被招聘單位拒之門外呢？他又發(fā)出感嘆：時(shí)代變化太快，自己跟不上形勢(shì)了！揭露了一些人才招聘單位只看學(xué)歷而不看實(shí)力的現(xiàn)實(shí)。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案10
閱讀下列文段，回答10—14題。（13分）
司馬錯(cuò)與張儀爭(zhēng)論于秦惠王前。司馬錯(cuò)欲伐蜀。張儀曰：“不如伐韓。”王曰：“請(qǐng)聞其說。”
對(duì)曰：“親魏善楚，下兵三川，塞轘轅、緱氏之口，當(dāng)屯留之道，魏絕南陽，楚臨南鄭，秦攻新城宜陽，以臨二周之郊，誅周主之罪，侵楚魏之地。周自知不救，九鼎寶器必出。據(jù)九鼎，按圖籍，挾天子以令天下，天下莫敢不聽，此王業(yè)也。今夫蜀，西僻之國(guó)也，而戎狄之長(zhǎng)也，敝兵勞眾不足以成名，得其地不足以為利。臣聞：‘爭(zhēng)名者于朝，爭(zhēng)利者于市。’今三川、周室，天下之市朝也，而王不爭(zhēng)焉，顧爭(zhēng)于戎狄，去王業(yè)遠(yuǎn)矣。”
司馬錯(cuò)曰：“不然。臣聞之：‘欲富國(guó)者，務(wù)廣其地；欲強(qiáng)兵者，務(wù)富其民；欲王者，務(wù)博其德。三資者備，而王隨之矣。’今王之地小民貧，故臣愿從事于易。夫蜀，西僻之國(guó)也，而戎狄之長(zhǎng)也，而有桀紂之亂。以秦攻之，譬如使豺狼逐群羊也。取其地足以廣國(guó)也，得其財(cái)足以富民，繕兵不傷眾，而彼已服矣。故拔一國(guó)，而天下不以為暴；利盡西海，而諸侯不以為貪。是我一舉而名實(shí)兩附，而又有禁暴止亂之名。今攻韓劫天子，劫天子惡名也而未必利也又有不義之名而攻天下之所不欲危！臣請(qǐng)謁其故：周，天下之宗室也；齊韓，周之與國(guó)也。周自知失九鼎，韓自知亡三川，則必將二國(guó)并力合謀，以因于齊趙，而求解乎楚魏。以鼎與楚，以地與魏，王不能禁。此臣所謂危，不如伐蜀之完也。”
惠王曰：“善！寡人聽子。”卒起兵伐蜀，十月取之，遂定蜀，蜀主更號(hào)為侯，而使陳莊相蜀。蜀既屬，秦益強(qiáng)，富厚輕諸侯。 （選自《戰(zhàn)國(guó)策·秦策》）
10．下列各項(xiàng)加點(diǎn)字解釋有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．親魏善楚，下兵三川 對(duì)……友善，與……交好
B．敝兵勞眾不足以成名 疲憊的，衰敗的
C．臣請(qǐng)謁其故 陳述，說明
D．不如伐蜀之完也 萬全，完美
11．下列各項(xiàng)加點(diǎn)字詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．當(dāng)屯留之道 人君當(dāng)神器之重
B．挾天子以令天下 呼中丞之名而詈之，談笑以死
C．而王不爭(zhēng)焉，顧爭(zhēng)于戎狄 相如顧招趙御史
D．以因于齊趙，而求解乎楚魏 因人之力而敝之，不仁
12．下列各項(xiàng)對(duì)文章內(nèi)容解說有誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）
A．文章記述一場(chǎng)關(guān)于“伐蜀”與“伐韓”的爭(zhēng)論，張儀主張“伐韓”，因?yàn)樗J(rèn)為如果出兵去攻打戎狄，就離開周王畿太遠(yuǎn)了，不值得。
B． 司馬錯(cuò)認(rèn)為“伐蜀”就如同用豺狼追逐羊群一樣，是容易做到的事情。
C． 司馬錯(cuò)強(qiáng)調(diào)想要富國(guó)強(qiáng)兵、稱王天下，就一定要擴(kuò)大國(guó)家的領(lǐng)土，讓百姓們富足，并廣施君主的恩德。
D． 秦惠王最終聽取了司馬錯(cuò)的意見，并派兵攻打蜀國(guó)取得成功。蜀國(guó)歸附了秦國(guó)，秦國(guó)變得更加強(qiáng)大。
13．用“／”為文中劃波浪線的句子斷句（2分）
劫天子惡名也而未必利也又有不義之名而攻天下之所不欲危
14．翻譯文中劃線的句子（5分）
（1）繕兵不傷眾，而彼已服矣。（2分）
（2）蜀既屬，秦益強(qiáng)，富厚輕諸侯。（3分）
答案：
10. B 敝，使動(dòng)用法，使……疲憊。
11. D 兩個(gè)“因”都作動(dòng)詞“依靠、依托”講；A項(xiàng)第一個(gè)“當(dāng)”作“擋住，占據(jù)”講，第二個(gè)“當(dāng)”作“擔(dān)當(dāng)，主持”講；B項(xiàng)第一個(gè)“以”，目的連詞，作“……來……”講，第二個(gè)“以”，表修飾的'連詞，作“……著”講；C項(xiàng)第一個(gè)“顧”，強(qiáng)轉(zhuǎn)折意味的副詞，作“反而，卻”講，第二個(gè)“顧”作動(dòng)詞“回頭”講。
12. A 錯(cuò)在“出兵去攻打戎狄，就離開周王畿太遠(yuǎn)了”，曲解原文“顧爭(zhēng)于戎狄，去王業(yè)遠(yuǎn)矣”，應(yīng)該是攻打戎狄一樣的蜀國(guó)，就遠(yuǎn)離了稱王天下的霸業(yè)。
13. （2分）劫天子／惡名也／而未必利也／又有不義之名／而攻天下之所不欲／危
14. （2分）（1）整治軍隊(duì)（譯作“修治兵器”亦通）又不傷害眾人（指百姓），但對(duì)方（指蜀國(guó)）已經(jīng)歸服了。【要點(diǎn)：繕，修治，整治；而，轉(zhuǎn)折關(guān)系；句義通順】
（2）（3分）蜀國(guó)已經(jīng)歸附（于秦國(guó)），秦國(guó)就更加強(qiáng)大了，富庶得看不起其他諸侯國(guó)了。【要點(diǎn)：既屬，已經(jīng)歸附；益，更加；輕，輕視，看不起；句義通順】
參考譯文：
司馬錯(cuò)和張儀在秦惠王面前進(jìn)行了一場(chǎng)爭(zhēng)論。司馬錯(cuò)要攻打蜀國(guó)，張儀說：“不如攻打韓國(guó)。”秦惠王說：“請(qǐng)讓我聽聽你們各自的道理。”
張儀回答說：“應(yīng)先與魏、楚兩國(guó)親善友好，然后出兵韓國(guó)的三川，堵住轘轅、緱氏兩個(gè)隘口，擋住通向屯留的路，讓魏國(guó)出兵切斷南陽的通路，楚國(guó)派兵逼近南鄭，而秦國(guó)的軍隊(duì)則攻擊新城和宜陽，兵臨東西周的疆界，聲討周君的罪行，（隨后）乘機(jī)侵占楚、魏兩國(guó)的土地。周王室知道已經(jīng)不能拯救自身，一定會(huì)交出大禹所鑄造的九鼎和各種圖籍珍寶。我們占有了九鼎，掌握地圖和戶籍，挾持周天子，用他的名義來號(hào)令天下，天下沒有敢于違抗的，這就是稱王天下的霸業(yè)啊。如今，蜀國(guó)是西邊偏僻（落后）的國(guó)家，又是戎狄中的首領(lǐng)。攻打蜀國(guó)，會(huì)使士兵疲憊，使百姓勞苦，卻不能以此來建立名望；即使奪取了那里的土地，也算不得什么利益。我聽說：‘爭(zhēng)名的要在朝廷上爭(zhēng)，爭(zhēng)利的要在市場(chǎng)上爭(zhēng)。’現(xiàn)在的三川地區(qū)和周王室，正是整個(gè)天下的大市場(chǎng)和朝廷，大王不去爭(zhēng)奪，反而與那些野蠻的人爭(zhēng)奪名利，這就離稱王天下的霸業(yè)遠(yuǎn)了。”
司馬錯(cuò)說：“不對(duì)。我聽到過這樣的話：‘想使國(guó)家富庶，一定要擴(kuò)大他的領(lǐng)地，想使軍隊(duì)強(qiáng)大的一定讓他的百姓富足，想稱王天下的一定要廣布他的恩德。這三個(gè)條件具備了，那么，稱王天下就會(huì)隨之實(shí)現(xiàn)。’現(xiàn)在大王的土地少，百姓貧困，所以我情愿從那容易辦到的事做起。蜀國(guó)是西邊偏僻的國(guó)家，又是戎狄中的首領(lǐng)，而且有像桀、紂一樣的禍亂。用秦國(guó)的軍隊(duì)前往攻打，就如同用豺狼驅(qū)趕羊群一樣。得到它的土地，能夠擴(kuò)大秦國(guó)的疆域；得到它的財(cái)富，能夠使百姓富足，整治軍隊(duì)又不傷害百姓，蜀國(guó)已經(jīng)歸服了。因此，奪取了蜀國(guó)，但天下人不認(rèn)為我們暴虐；取盡了蜀國(guó)的財(cái)富，諸侯國(guó)也不認(rèn)為我們貪婪。這就是說，我們用兵一次，就能名利雙收，還能得到除暴、平亂的好名聲。如果現(xiàn)在去攻打韓國(guó)，脅迫周天子，脅迫周天子必然招致壞名聲，而且不一定有利，又有不義的名聲。去進(jìn)攻天下人都不希望進(jìn)攻的地方，這是很危險(xiǎn)的！請(qǐng)?jiān)试S我講明這個(gè)緣故：周王室，現(xiàn)在還是天下的宗室；齊國(guó)和韓國(guó)，是與周王室相交的友好鄰邦。如果周天子自己知道要失去九鼎，韓王自己知道要喪失三川，那么，兩國(guó)一定會(huì)聯(lián)合起來，共同采取對(duì)策，依靠齊國(guó)和趙國(guó)，并且向楚、魏兩國(guó)求援，以解除危難。把九鼎送給楚國(guó)，把土地送給魏國(guó)，大王是阻止不了的。這就是我所說的危險(xiǎn)，不如攻打蜀國(guó)那樣萬無一失。”
秦惠王說：“很對(duì)。我采納你的意見。”最終出兵攻打蜀國(guó)。不到十個(gè)月便完全平定了蜀國(guó)。蜀國(guó)的君主改稱為侯，秦國(guó)又派遣陳莊去做蜀國(guó)的宰相。蜀國(guó)已經(jīng)歸附了秦國(guó)，秦國(guó)就更加強(qiáng)大了，富庶得看不起其他諸侯國(guó)了。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案11
有兩虎爭(zhēng)人而斗者,管莊子將刺之。管與止之曰:“虎者,戾蟲；人者,甘餌也。今兩虎爭(zhēng)人而斗，小者必死，大者必傷。子待傷虎而刺之，則是一舉而兼兩虎也。無刺一虎之勞，而有刺兩虎之名。
（選自《戰(zhàn)國(guó)策?秦策二》）
【譯文】
有兩只為爭(zhēng)吃一個(gè)人而相斗的老虎，管莊子想要刺死它們。管與止住他說：“老虎，是兇暴的動(dòng)物；人是它們的美味。現(xiàn)在兩只老虎因爭(zhēng)吃人而互相爭(zhēng)斗，小的`一定會(huì)死，大的一定會(huì)受傷。你等這兩只老虎受傷后再刺殺他們，這就只用一個(gè)舉動(dòng)殺死兩只老虎了。不用刺死一只老虎的力氣，卻能贏得一下子殺死兩只老虎的名聲。”
【閱讀訓(xùn)練】
1. 解釋句中加點(diǎn)詞語
（1）管與止之曰 （2）子待傷虎而刺之 （3）則是一舉 (4) 而有刺兩虎之名
2.翻譯
(1) 有兩虎爭(zhēng)人而斗者。
(2) 人者,甘餌也。
3.這個(gè)故事告訴我們________________的道理。
【參考答案】
1．（1）制止 （2）代詞，指老虎 （3）舉動(dòng) （4）卻 2.略
3.做事應(yīng)善于分析矛盾，把握時(shí)機(jī)，以逸待勞，收到事半功倍的效果。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案12
醫(yī)扁鵲見秦武王①，武王示之病②，扁鵲請(qǐng)除③。左右曰：“君之病，在耳之前，目之下，除之未必已也，將使耳不聰，目不明。”君以告扁鵲。扁鵲怒而投其石④：“君與知之者謀之⑤，而與不知者敗之。使此知秦國(guó)之政也⑥，則君一舉而亡國(guó)矣。”
【注釋】 ①扁鵲：戰(zhàn)國(guó)時(shí)名醫(yī)，姓秦名越人，勃海郡（在今河北任丘縣）人。②示：告訴。③除：去掉，此可引申為醫(yī)治。④石：石針，即砭，古人用以扎皮肉治病。⑤知之者：指懂得醫(yī)道的人。⑥此：如此。知：掌管。
1．辨析下列劃線詞的含義。
（1）武王示之病 之：________________
（2）目之下 之：________________
（3）君與知之者謀之 之：________________
（4）使此知秦國(guó)之政 之：________________
（5）與不知者敗之 之：________________
2． 用現(xiàn)代漢語說說下面兩個(gè)句子的'意思。
（1）君之病，在耳之前，目之下，除之未必已也，將使耳不聰，目不明。
________________________________________________________________________________
（2）君與知之者謀之，而與不知者敗之。使此知秦國(guó)之政也，則君一舉而亡國(guó)矣。
________________________________________________________________________________
3．這則故事告訴了人們廣泛聽取意見是對(duì)的，但要注意_________________________________。
參考答案：
1．（1）他的。
（2）的。
（3）指醫(yī)道。
（4）的。
（5）指治病這件事。
2．（1）君王的病在耳朵的前面，眼睛的下面，未必能治好，弄不好反而會(huì)使耳朵聽不清，眼睛看不見。
（2）君王同懂得醫(yī)道的人商量，又同不懂醫(yī)道的人來敗壞，假使像這樣去管理秦國(guó)的政事，那么君王隨時(shí)都有亡國(guó)的危險(xiǎn)。
3．示例：分辨哪些是最合理的（或科學(xué)決策等）。（答案不唯一）
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案13
閱讀下面文言文，完成問題。
齊人有馮諼者，貧乏不能自存，使人屬孟嘗君①，愿寄食門下。
居有頃，倚柱彈其劍，歌曰：長(zhǎng)鋏歸來乎！食無魚！左右以告。孟嘗君曰：食之，比門下之客。居有頃，復(fù)彈其鋏，歌曰：長(zhǎng)鋏歸來乎！出無車！左右皆笑之，以告。孟嘗君曰：為之駕，比門下之車客。于是，乘其車，揭其劍，過其友曰：孟嘗君客我！后有頃，復(fù)彈其劍鋏，歌曰：長(zhǎng)鋏歸來乎！無以為家！左右皆惡之，以為貪而不知足。孟嘗君問：馮公有親乎？對(duì)曰：有老母！孟嘗君使人給其食用，無使乏。于是，馮諼不復(fù)歌。
后孟嘗君出記，問門下諸客：誰習(xí)計(jì)會(huì)，能為文收責(zé)②于薛乎？馮諼署曰：能！于是，約車治裝載，券契而行。辭曰：責(zé)收畢，以何市而反？孟嘗君曰：視吾家所寡有者！
驅(qū)而之薛。使吏召諸民當(dāng)償者，悉來合券。券遍合，起，矯命以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲。
長(zhǎng)驅(qū)到齊，晨而求見。孟嘗君怪其疾也，衣冠而見之，曰：責(zé)畢收乎？來何疾也！曰：收畢矣！以何市而反？馮諼曰：君云視吾家所寡有者。臣竊計(jì)，君官中積珍寶，狗馬實(shí)外廄，美人充下陳。君家所寡有者以義耳！竊以為君市義。孟嘗君曰：市義奈何？曰：今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。臣竊矯君命，以責(zé)賜諸民，因燒其券，民稱萬歲，乃臣所以為君市義也。孟嘗君不說，曰：諾！先生休矣！
后期年，齊王謂孟嘗君曰：寡人不敢以先王之臣為臣！孟嘗君就國(guó)于薛，未至百里，民扶老攜幼，迎君道中。孟嘗君顧謂馮諼：先生所為文市義者，乃今日見之。（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策.齊策四》）
【注釋】
①孟嘗君：姓田名文，齊國(guó)貴族，齊湣王時(shí)任齊國(guó)的國(guó)相。他以好養(yǎng)士而著名。與魏國(guó)的信陵君，楚國(guó)的春申君，趙國(guó)的平原君一起并稱為戰(zhàn)國(guó)四公子。②責(zé)：通債，債券。
1．對(duì)下列語句中加粗的詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）
A．使人屬孟嘗君屬：通囑，告訴
B．以何市而反 市：買
C．孟嘗君怪其疾也 怪：責(zé)怪
D．狗馬實(shí)外廄 實(shí)：充滿
2．將文中畫橫線的句子翻譯為現(xiàn)代漢語。
（1）孟嘗君使人給其食用，無使乏。
譯文：_________________________________________
（2）今君有區(qū)區(qū)之薛，不拊愛子其民，因而賈利之。
譯文：_________________________________________
3．馮諼為何要替孟嘗君燒券市義？結(jié)合全文概括作答。
_______________________________________________
參考答案：
1．C
2．（1）孟嘗君派人供給馮諼母親吃用（的'東西），不使她感到缺失。
（2）現(xiàn)在你有了薛這個(gè)封地，卻不撫恤愛民，反而借款給他們收取利息。
3．（1）感謝孟嘗君的知遇之恩；（2）替孟嘗君樹立形象，獲得民心。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案14
靖郭君①善齊貌辨。齊貌辨之為人也多疵，門人弗說。士尉以證靖郭君，靖郭君不聽，士尉辭而去。孟嘗君又竊以諫，靖郭君大怒曰：“刬而類，破吾家，茍可慊齊貌辨者，吾無辭為之。”于是舍之上舍，令長(zhǎng)子御，旦暮進(jìn)食。數(shù)年，威王薨，宣王立。靖郭君之交，大不善于宣王，辭而之薛，與齊貌辨俱留。無幾何，齊貌辨辭而行，請(qǐng)見宣王。靖郭君曰王之不說嬰甚公往必得死焉齊貌辨曰固不求生也請(qǐng)必行靖郭君不能止。齊貌辨行至齊，宣王聞之，藏怒以待之。齊貌辨見宣王，王曰：“子，靖郭君之所聽愛夫！”齊貌辨曰：“愛則有之，聽則無有。王之方為太子之時(shí)，辨謂靖郭君曰：‘太子相不仁，不若廢太子，更立衛(wèi)姬嬰兒郊師。’靖郭君泣而曰：‘不可，吾不忍也。’若聽辨而為之，必?zé)o今日之患也。此為一。至于薛，昭陽②請(qǐng)以數(shù)倍之地易薛，辨又曰：‘必聽之。’靖郭君曰：‘受薛于先王，雖惡于后王，吾獨(dú)謂先王何乎！且先王之廟在薛，吾豈可以先王之廟與楚乎！’又不肯聽辨。此為二。”宣王大息，動(dòng)于顏色，曰：“靖郭君之于寡人一至此乎！寡人少，殊不知此。客肯為寡人來靖郭君乎？”齊貌辨對(duì)曰：“敬諾。”靖郭君衣威王之衣冠，帶其劍，宣王自迎靖郭君于郊，望之而泣。靖郭君至，因請(qǐng)相之。靖郭君辭，不得已而受。七日，謝病強(qiáng)辭。靖郭君辭不得，三日而聽。當(dāng)是時(shí)，靖郭君可謂能自知人矣！能自知人，故人非之不為沮。此齊貌辨之所以外生、樂患、趣難者也。
（節(jié)選自《戰(zhàn)國(guó)策·齊策一》）
[注]①靖郭君：田嬰，齊威王少子，齊宣王異母弟，孟嘗君田文之父。“靖郭”是封邑，指古薛城。②昭陽：楚國(guó)令尹。
10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）
A．靖郭君曰/王之不說/嬰甚公往/必得死焉/齊貌辨曰/固不求生也/請(qǐng)必行/靖郭君不能止
B．靖郭君曰/王之不說/嬰甚公往/必得死焉/齊貌辨曰/固不求生也/請(qǐng)必行靖郭君/不能止
C．靖郭君曰/王之不說嬰甚/公往/必得死焉/齊貌辨曰/固不求生也/請(qǐng)必行/靖郭君不能止
D．靖郭君曰/王之不說嬰甚/公往/必得死焉/齊貌辨曰/固不求生也/請(qǐng)必行靖郭君/不能止
11．下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．“靖郭君善齊貌辨”與“素善留侯張良”（《鴻門宴》）兩句中的“善”字含義相同。
B．“威王薨”中的“薨”字與“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂”（《出師表》）的“崩殂”互換，不影響表達(dá)。
C．“且先王之廟在薛”與“莊宗受而藏之于廟”（《五代史伶官傳序》）兩句中的“廟”字含義相同。
D．“動(dòng)于顏色”與“顏色憔悴”（《屈原列傳》）兩句中的“顏色”含義相同。
12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是（3分）
A．齊貌辨雖然有缺點(diǎn)，很多人都不喜歡他，但在關(guān)鍵時(shí)刻能挺身而出，救人于危難。
B．齊貌辨面對(duì)齊宣王的譏諷，從容不迫，講述了靖郭君的兩件往事，便打動(dòng)了齊宣王。
C．靖郭君不惜門客們不滿而離去，甚至不聽兒子孟嘗君的勸告，對(duì)齊貌辨優(yōu)待有加。
D．靖郭君審時(shí)度勢(shì)，從薛地回到都城后，韜光養(yǎng)晦，謝絕了齊宣王請(qǐng)他任國(guó)相的好意。
13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）
（1）太子相不仁，不若廢太子，更立衛(wèi)姬嬰兒郊師。
（2）能自知人，故人非之不為沮。
14．靖郭君“衣威王之衣冠，帶其劍”有何用意？（3分）
答
10．C
11．B 【薨，諸侯或有爵位的大官死亡/崩（崩殂）；帝王死亡。】
12．D 【原文有“不得已而受”的`表述】
13．【（1）太子的面相看起來不仁義，不如把太子廢掉，改立衛(wèi)姬的兒子郊師為太子。得分點(diǎn)：“相”，面相；“不若”，不如；“更”，改；句意。（4分）
（2）自己能夠了解別人，所以即使有人非議那個(gè)人，他也不會(huì)停止自己的行動(dòng)。得分點(diǎn)：“知”，了解；“非”，非議；“沮”，停止；句意。（4分）】
14．【①表明自己是齊威王的兒子、齊宣王的兄弟。②表明自己將保衛(wèi)國(guó)家土地。③以此來打動(dòng)齊宣王。（答對(duì)1點(diǎn)得1分，答對(duì)2點(diǎn)得3分。）】
【參考譯文】
靖郭君與門客齊貌辨交好。齊貌辨為人有不少毛病，門客們都討厭他。士尉為此勸說靖郭君不要親近齊貌辨，靖郭君沒有聽從，士尉告辭離開了。孟嘗君也私下勸說靖郭君不要親近齊貌辨，靖郭君非常生氣地說：“即使趕走你們這些人，毀掉我整個(gè)家業(yè)，如果能讓齊貌辨滿意，我會(huì)毫不推辭地去做。”于是靖郭君讓齊貌辨住上等的客舍，派長(zhǎng)子去給他駕車，早晚給他進(jìn)獻(xiàn)美食。幾年以后，齊威王駕崩，齊宣王即位。靖郭君與齊宣王不合，離開都城到自己的封土薛地，和齊貌辨一起居住在薛地。沒過多久，齊貌辨辭別靖郭君，請(qǐng)求回都城去拜見齊宣王。靖郭君說：“君王非常討厭我，你前去拜見他，必定會(huì)被處死。”齊貌辨說：“我根本就不想活，請(qǐng)一定允許我去。”靖郭君無法阻止他。齊貌辨到達(dá)齊國(guó)都城，齊宣王聽說后，滿腹怒氣地等著他。齊貌辨拜見齊宣王，齊宣王說：“你是靖郭君言聽計(jì)從且寵愛的人吧！”齊貌辨回答說：“靖郭君寵愛我，卻沒有言聽計(jì)從。當(dāng)君王正做太子時(shí)，我對(duì)靖郭君說：‘太子的面相看起來不仁義，不如把太子廢掉，改立衛(wèi)姬的兒子郊師為太子。’靖郭君哭著對(duì)我說：‘不可以，我不忍心這樣做。’靖郭君如果聽我的話去做，一定不會(huì)有今天這樣的禍患。這是第一件事。靖郭君到了薛地，楚國(guó)令尹昭陽要用幾倍的土地來換薛地，我又對(duì)靖郭君說：‘一定要接受這個(gè)請(qǐng)求。’靖郭君說：‘從先王那里接受薛地，雖然與后王關(guān)系不好，（如果把薛地交換出去）將來死后我如何向先王交代呢？況且先王的宗廟就在薛地，我怎么能把先王的宗廟交給楚國(guó)啊！’又不肯聽從我的。這是第二件事。”齊宣王聽了不禁長(zhǎng)聲嘆息，變了臉色，說：“靖郭君對(duì)我的感情竟然深到這種程度！我太年輕了，很不了解這些事情。你愿意替我把靖郭君請(qǐng)回來嗎?”齊貌辨回答說:“遵命。”靖郭君穿戴上齊威王賜給的衣服帽子，佩戴齊威王賜給的寶劍，齊宣王親自到郊外迎接靖郭君，望著他哭泣。靖郭君到了朝廷，齊宣王就請(qǐng)他做國(guó)相。靖郭君推辭，不得已才接受了。七天以后，以有病為名，堅(jiān)決要求辭職。靖郭君辭職沒有被允許，三天以后齊宣王才答應(yīng)了他的要求。在當(dāng)時(shí)，靖郭君可以說是有知人之明。自己能夠了解別人，所以即使有人非議那個(gè)人，他也不會(huì)停止自己的行為。這也就是齊貌辨置生死于度外、樂于解除憂患、急于救人危難的原因。
《戰(zhàn)國(guó)策》閱讀答案15
蘇秦①之楚，三日乃得見乎王。談卒，辭而行。楚王曰：“寡人聞先生若聞古人，今先生乃不遠(yuǎn)千里而臨寡人，曾②不肯留？愿聞其說。”對(duì)曰：“楚國(guó)之食貴于玉，薪貴于桂，謁者③難得見如貴鬼，王難得見如天帝。今令臣食玉炊桂，因④鬼見帝。”王曰：“先生就舍③，寡人聞命⑥矣。”
【注】①蘇秦：戰(zhàn)國(guó)時(shí)著名策士。②曾：竟然。③謁者：古代掌管進(jìn)見的人（國(guó)君的近臣）。④ 因：依靠。⑤ 就舍：回到館舍。⑥ 聞命：敬辭，指明白對(duì)方的'意思。（選自《 戰(zhàn)國(guó)策》 ）
小題1: 解釋下列句中劃線詞的意思。（4 分）
① 談卒，辭而行 ________________________
② 不遠(yuǎn)千里而臨寡人________________________
③ 愿聞其說________________________
④ 蘇秦之楚________________________
小題2: 用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2 分）
楚國(guó)之食貴于玉，薪貴于桂。________________________
小題3: 試說說文中蘇秦和楚王的言行給了我們哪些有益的啟示。（2 分）
參考答案：
小題1:（4 分）①完②到，到……跟前；③聽；④到，往，去（4分）
小題2:楚國(guó)的糧食比珠玉還貴重，柴草比桂木還貴重。（2分，“食”“于”譯句時(shí)須落實(shí)）
小題3:做事要有耐心，說話要有技巧（1分）；要懂得尊重別人，善于接受別人的意見（1分）
小題1:
試題分析：“卒”在古文中有三義：士卒、死、終，本句為“終”，“臨”本義為“靠近”，“聞”為“聽”，如果加“所”，“所聞”，即是名詞“聽到的”，“之”動(dòng)詞“到、往”。
小題2:
試題分析：關(guān)鍵要把“食”“薪”“于”翻譯好，“食”在句中當(dāng)名詞“糧食”，“薪”指柴草，“于”，意為“……比……”。
小題3:
試題分析：“三日乃得見乎王”，蘇秦被怠慢，心中是不高興的，但自己身負(fù)使命，身為一國(guó)使者，對(duì)對(duì)方必須尊重有禮，所以蘇秦以“貴”“天帝”相稱，從這個(gè)角度來理解“尊重”問題，可以聯(lián)系孔子的話“人不知而不慍”。
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