現(xiàn)代散文《鄉(xiāng)音》閱讀答案
導(dǎo)語(yǔ)：閱讀現(xiàn)代短文《鄉(xiāng)音》，回答后面練習(xí)題。下面是小編為您收集整理的閱讀答案，希望對(duì)您有所幫助。
閱讀原文：
1985年，臺(tái)灣人到大陸仍舊是違法的，但是我去了，去看看湖南那個(gè)被落在火車站、長(zhǎng)我四歲的哥哥。
清晨，還在半睡半醒中，賓館窗外流進(jìn)此起彼落的人語(yǔ)聲，不外乎日常的招呼，“哪里去呀?”“早啊!”人來(lái)人往。
我蜷縮在被窩里，耳朵卻像野狼一樣豎起來(lái)。這窗外的人，怎么回事，竟然全說(shuō)著我父親的話;那聲音、腔調(diào)，熟悉面親切，像條睡暖了的舊被，像廚房里帶點(diǎn)油膩的老鐘。我沖動(dòng)得想趴上窗子看看這些人的面貌——他們和父親可長(zhǎng)得也相似?
在臺(tái)灣，父親的鄉(xiāng)音總?cè)侨税l(fā)笑，“聽莫啦!’人們搖搖頭。他得費(fèi)好大的力氣才能讓人弄清楚他要的是鋤頭、芋頭，還是豬頭。
而在這扇窗外，每一個(gè)人——廚師、公安、服務(wù)員、書記，男的、女的、老的、少的——都說(shuō)著父親的話，說(shuō)得那么流利順暢，說(shuō)得那么不假思索，那么理直氣壯，好像天下再大也只有這么一種理所當(dāng)然、天經(jīng)地義的語(yǔ)言。
窗外人聲不斷，我起床洗漱。滿嘴牙膏泡沫時(shí)，聽到一個(gè)稚嫩的聲音：“埃及，我海子掉了!”
“海子”，是鞋子，我從小聽熟了。“埃及”，父親當(dāng)年也這樣喊他的母親吧?是哪兩個(gè)字呢?“埃己”?“愛(ài)姐?蜀人謂母曰姐”，楚蜀不遠(yuǎn)吧?
“有一次，我從學(xué)校里回來(lái)，跑了兩三里的路，下著雪嘍，進(jìn)到屋里來(lái)，眼睛都花了。你奶奶給我一碗飯，我接過(guò)來(lái)，想放桌子上去，沒(méi)有想到嘩啦一聲飯碗跌在地上，破了。
“你奶奶以為我嫌只有米飯沒(méi)有菜，把飯給甩了。她傷心地哭了，她把自己的飯省給我吃……
父親講這個(gè)他不知講了多少遍的故事，然后嘆息：“我對(duì)不起你奶奶。”然后要沉默很久。
我們則各做各的事情;這個(gè)打破碗的故事不如司馬光砸破水缸來(lái)得驚險(xiǎn)，實(shí)在不怎么樣。倒是在我滿嘴牙膏泡沫傾聽窗外的這一刻，突然想到：奇怪，這許多年來(lái)父女一場(chǎng)，怎么倒從來(lái)不曾問(wèn)過(guò)父親是否想家。
于是我讓哥就著錄音機(jī)坐下，“給爸媽說(shuō)說(shuō)話吧!’哥哥兩眼望著自己的腳，困難地思索著。我在一旁呆坐，是啊，他該說(shuō)什么呢?問(wèn)父母這四十年究竟是怎么回事?問(wèn)老天那一列火車為什么走得那么不留余地?
回到臺(tái)灣的家，行囊尚未解開，就趕忙將錄音帶從口袋中掏出——我從不可預(yù)測(cè)的歷史學(xué)得，有些東西必須貼身攜帶，譬如兵荒馬亂中自己的孩子，譬如一張僅存的情人的照片，譬如一卷無(wú)可復(fù)制的帶著鄉(xiāng)音的錄音帶。
外面黑夜覆蓋著田野，我們坐在溫暖的燈下。
母親捧著杯熱茶，父親盤腿坐在錄音機(jī)前，沒(méi)有人說(shuō)話。
極慎重地，我按下鍵盤。
哥哥的聲音起先猶疑，一會(huì)兒之后速度開始加快。父親沉著臉，異常地嚴(yán)肅。我偷覷著——他會(huì)哭嗎?父親是個(gè)感情沖動(dòng)的人。
母親呢?為了四十年前在衡山火車站的一念之差，她一直在自責(zé)。
此刻，她在回想那一幕嗎?
我用眼角余光窺看著兩個(gè)老人，有點(diǎn)兒等待又有點(diǎn)兒害怕那眼淚奪眶而出的一刻。
“不對(duì)不對(duì)，”一言不發(fā)的父親突然伸手關(guān)了錄音機(jī)，轉(zhuǎn)臉向我，“你拿錯(cuò)帶子了?”
“沒(méi)有呀!”我覺(jué)得莫名其妙，那分明是哥哥的聲音。
“一定拿錯(cuò)了，”父親斬釘截鐵地，而且顯然覺(jué)得懊惱，“不然我怎么不懂?像俄國(guó)話嘛!”
我張口結(jié)舌地看著他，只是看著他。
他沒(méi)有淚下，他沒(méi)有大哭，他不曾崩潰，他他他——少小離家老大不回，四十年浪跡他鄉(xiāng)，他已經(jīng)聽不懂自己兒子的鄉(xiāng)音。
我看著父親霜白的兩鬢，覺(jué)得眼睛一陣熱——唉呀，流淚的竟然是我。
閱讀試題：
1)
開頭說(shuō)“1985年，臺(tái)灣人到大陸仍舊是違法的”，對(duì)這句話怎樣理解?這句話與本文主題有何聯(lián)系?
答：________
(2)
開頭作者說(shuō)她去湖南的目的是“去看看湖南那個(gè)被落在火車站”的哥哥，從這句簡(jiǎn)潔交代中能知道哥哥是在什么情況下與家人分離的?后文哪里與這里呼應(yīng)、補(bǔ)出了分離的情節(jié)和原因?
答：________
(3)
“父親”為什么要講多少遍“打碗”的故事?作者原來(lái)對(duì)父親講的“打碗”的故事不感興趣，而“滿嘴牙膏泡沫”聽窗外湖南話的一刻，為什么“突然想……不曾問(wèn)過(guò)父親是否想家”，這與“打碗’的故事有什么聯(lián)系?
答：________
(4)
文中說(shuō)父親“四十年浪跡他鄉(xiāng)，他已經(jīng)聽不懂自己兒子的鄉(xiāng)音”了，作者自己竟流下淚水，為什么?其中飽含了一種什么樣的感情?從下列選項(xiàng)中選出一項(xiàng)正確答案。
[ ]
A.
作者覺(jué)得父親已確實(shí)老了，竟聽不懂自己兒子的鄉(xiāng)音，感到傷心。
B.
作者看到父親兩鬢斑白，四十年來(lái)日夜思念故鄉(xiāng)，可事實(shí)上卻已經(jīng)成了一個(gè)異鄉(xiāng)人。這種時(shí)間的流逝、地域的隔離使作者有種凄涼感。
C.
看到父親責(zé)備自己拿錯(cuò)了帶子，作者心中非常委曲，于是哭了。
D.
作者看到父親沒(méi)有淚下，沒(méi)有大哭，不曾崩潰，認(rèn)為自己白去了一回大陸，更為那不被父親承認(rèn)的哥哥傷心，于是落淚。
閱讀答案：
1.本文寫的是鄉(xiāng)音,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)鄉(xiāng)音行文的思路(每點(diǎn)須有鄉(xiāng)音二字)
首先是作者讓哥哥的鄉(xiāng)音傳達(dá)給父親，而后又是因?yàn)楦绺缙丛谕舛嗄赅l(xiāng)音變化了引發(fā)的故事
2.本文8至10段采用插敘，有何作用?
進(jìn)行鋪陳渲染，給文章一種低沉的氣氛，之所以寫父親對(duì)于奶奶的后悔是因?yàn)榻璐藖?lái)表現(xiàn)--哥哥漂泊在外的變化，暗喻哥哥把本忘了，奶奶關(guān)心父親，而父親關(guān)心哥哥，借上一代人的故事為下文借指哥哥鄉(xiāng)音的變化使父親同心作鋪墊(因?yàn)槟棠棠莻�(gè)時(shí)代只有飯，沒(méi)有菜，前文指出文章背景是1985年)
3.第3段說(shuō)，這窗外的人，怎么回事，竟然全說(shuō)著我父親的話;那聲音、腔調(diào)，熟悉而親切，像條睡暖了的舊被，像廚房里帶點(diǎn)油膩的老鐘。結(jié)合全段說(shuō)說(shuō)這個(gè)比喻好在哪里
被子雖然已經(jīng)老舊，鬧鐘已然破爛，但仍為人帶來(lái)溫暖，發(fā)揮作用。給人以親切感，同時(shí)也表現(xiàn)出了鄉(xiāng)音的重要性，不能變!同時(shí)為下文父親因?yàn)楦绺玎l(xiāng)音的變化而勃然大怒作鋪墊--扔掉了本來(lái)的東西
第一句:鄉(xiāng)音是自己的東西，任何時(shí)候都不能忘了本!
第二句:鄉(xiāng)音重要，不能變
第三句:線索一:極慎重地，我按下鍵盤。
線索二:父親沉著臉，異常地嚴(yán)肅。我偷覷著——他會(huì)哭嗎?父親是個(gè)感情沖動(dòng)的人。
母親呢?為了40年前在衡山火車站的一念之差，她一直在自責(zé)
線索三:少小離家老大不回，40年浪跡他鄉(xiāng)，他已經(jīng)聽不懂自己兒子的鄉(xiāng)音。
其實(shí)我覺(jué)得期待是因?yàn)?-對(duì)于父親聽到哥哥聲音會(huì)喜悅的期待，畢竟多年未見(jiàn)，心頭牽掛。聽到聲音也算了卻多年的心愿了。
但焦慮卻是因?yàn)?-作者在去哥哥家時(shí)本就聽到過(guò)他的聲音，害怕父親因此發(fā)怒。而且前文也寫到鄉(xiāng)音應(yīng)該是理直氣壯的不假思索地說(shuō)出口，而哥哥的話卻顯得急促!且父親表示聽不懂!說(shuō)明他已經(jīng)不會(huì)鄉(xiāng)音了。
4.B;
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