聲樂技巧「精選版」
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一、由于咽音是利用基音管，隨著歌唱的需要進行長、短，粗、細的變化，以達到調節音高、音色，音量及母音的目的，因此，在訓練咽音的過程中，歌唱的呼吸支持、聲帶運動和共鳴焦點三個問題，都可以同時得到解決。
當然，學習咽音是需要用氣力的，是件苦差事，要拿出極大的決心和意志才能夠耐心地練習下去。一旦熟練地掌握了一、兩個動作，嘗到了練：的甜頭，嗓音出現了本質的突變，就會自覺的練下去。有了足夠的嗓音基礎，在藝術歌唱的訓練中，將會大大加快進度。美國聲樂教學權威，威癱，梵納德和科學家范登·貝爾格博士合作，通過種種科學實驗，提出以聲帶的輕機能和重機能狀態來代替傳統的“頭聲”與。胸聲”; 以空氣動力學的“貝諾利氏作用。來解釋“硬起音”和“軟起音”;而著名的烏爾得里奇試驗，再次證明音質、音量、音色的主比并不出自頭腔各竇的作用，而是由于兩種不同聲帶機能;出態和咽腔形成的“基音共鳴管。的適當配合、調整，伸縮的結果。
二、作為歌唱演員，并不是有了嗓音就有了一切。除去嗓音的訓;練以外，還得有其他音樂基礎課的學習，和文學、歷史，外文等輔助課程的學習，并要深入實際生活，提高對音樂作品的理解能-力和感情的表現力，準確地表達出作品的內容和藝術風格，這樣才符合藝術歌唱的目的。當然，具備美好的嗓音和較強的演唱能：力是聲樂藝術的基礎，而咽音的獲得恰恰解決了嗓音和演唱能力：的問題。意大利偉大的作曲家羅西尼曾經說過，要唱好意大利歌：劇必須具備三個重要條件：第一是好聲音，第二是好聲音，第三還是好聲音。看起來，這種講法未免片面，實質上是旨在強調聲音的重要性，聲音是藝術歌唱的基礎，而咽音則是基礎的基礎。
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