高考英語作文奪取高分的幾個要點
英語作文在高考英語中歷來占據著舉足輕重的地位，要在高考英語作文中得到高分，考生必須讓自己的文章有“亮點”，做到妙筆生花，體現出對語言的駕馭能力。然而，要做到這一點并不容易，考生可以從以下幾個方面去努力。
一、遣詞
用詞要貼切而豐富，善用短語,詞匯是語言的建筑材料，文章的好壞，選詞很關鍵，如果用詞精湛，就會使文章“亮”起來。
1措辭要貼切具體
一個詞如果內涵越具體，那么在特定的場景中恰當地使用它，就會收到意想不到的效果。很多同學寫作時常隨便用一個很籠統的詞來描述一個具體的事物或人，如 a nice man給人感覺很籠統空泛，我們可以用很多有個性的、具體的詞描繪一個人，如 generous（大方的，慷慨的），humorous（幽默的），smart（漂亮的，瀟灑的）等等。
2要善于運用短語
短語用得好，會給評卷員留下深刻印象。如：
When he was a child，he wanted to learn everything（普通）
When he was a child，he had a strong appetite（胃口） for knowledge（高級）
3要避免漢語思維
用詞要符合英語習慣，避免受漢語思維的影響，如某些名詞和動詞搭配已約定俗成，不能隨意打亂其搭配習慣，否則會顯得生硬和詞不達意。如漢語中的“學到知識”，英語中就不能說“learn knowledge”，而要說acquire knowledge （獲得知識）。類似的動賓結構還有achieve success （獲得成功），gain reputation （獲得聲譽）。
二、造句
句式要準確而多變，活用復合句。簡單句用得太多，會造成文章讀起來乏味。在評卷員看來，同樣意思的內容，能夠運用比較復雜的句式結構來表達，當然會認為其運用語言的能力比只會用簡單句來表達要強，評分自然就高。
1巧用非謂語動詞
運用非謂語動詞，可使文句看起來更簡潔，使語言更加豐富多彩，重點更加突出，增加文采。
2巧用with復合結構
“with+名詞/代詞+現在分詞/過去分詞/形容詞/副詞/介詞”結構，常作伴隨狀語以增加被描繪內容的生動性和情感性，使文章讀起來更簡潔明了。
3巧用復合句
高考評分標準強調使用語法結構的數量和復雜性，鼓勵考生盡量使用較復雜的結構，并且對由此產生的錯誤采取了寬容的態度。如果恰當運用各類從句，就會使文章出彩。
4巧用倒裝句、感嘆句、強調句、虛擬語氣句等
使用這些句式可使文章化平淡為生動，加強語氣，使評卷老師感受作者的強烈情感。
5巧用排山倒海句
如能運用一個個排比句、對偶句、不定式或短語，可令文章增色不少，會給評卷員眼前一亮的感覺。
三、謀篇
眾所周知，語言的最高層次不是傳統語法所說的句子，而是語篇。語篇指的是一系列連接的語段或句子構成的語言整體。一篇好的文章不但句子正確，要點齊全，更重要的是有效地使用了語句間的連接成分。因此，恰當使用好連接性的詞語和句子，是使作文獲得高分的一個重要因素。
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