大學(xué)英語六級(jí)考試聽力技巧
大學(xué)英語六級(jí)考試作為一項(xiàng)全國性的教學(xué)考試由“國家教育部高教司”主辦，每年各舉行兩次。下面是小編整理的大學(xué)英語六級(jí)考試聽力技巧，希望對(duì)大家有幫助!
一、放音之前
要有效利用題目選項(xiàng)進(jìn)行預(yù)判斷，包括推測(cè)題目內(nèi)容和考查內(nèi)容。在看選項(xiàng)時(shí)，要做到以下三點(diǎn)。
一是豎看，確定相同之處。
二是橫看，確定不同之處。
三是找出重復(fù)性高的詞，這些詞一般是與主題相關(guān)的詞，具有路標(biāo)的功能。
例如：
A)They might be stolen goods
B)They might be fake products
C)They might be faulty products
D)They might be smuggled good
在這四個(gè)選項(xiàng)中，豎看相同點(diǎn)為they might be, 橫看不同點(diǎn)為stolen goods, fake products, faulty
products, smuggled goods.
重復(fù)性高的詞語為goods,products(產(chǎn)品)。可以推斷這道題是關(guān)于產(chǎn)品的。在聽的時(shí)候就需要注意產(chǎn)品是怎么樣的。
二、放音之時(shí)
我們?cè)诼牭臅r(shí)候要注意一下幾個(gè)原則：
1.順序原則：注意題目和文章的考點(diǎn)有先后順序?qū)?yīng)的關(guān)系。所以我們可以邊聽邊看選項(xiàng)，注意在相關(guān)選項(xiàng)后面作上筆記以供參考。
2. 注意表示邏輯關(guān)系的小詞原則：
表示轉(zhuǎn)折和對(duì)比的邏輯詞：
but，however，nevertheless，while，in fact，whereas， unexpectedly, unfortunately,
yet, except, on the other hand, compared to，unlike，instead，in contrast to等等。
表示因果的邏輯詞：
as a result; since，due to; because of; therefore, thus, so
3.強(qiáng)調(diào)原則：
(1)含義強(qiáng)調(diào)
specially，especially，indeed，certainly，only，certainly
(2)解釋原則：
which is，that is，which means, that is to say,
(3)舉例強(qiáng)調(diào)：
for example，for instance，such as，illustrate
(4)結(jié)論強(qiáng)調(diào)
above all，in short，in a word, in conclusion，all in all，in brief
(5)重復(fù)強(qiáng)調(diào)
短文中重復(fù)率很高的詞或者概念往往就是該短文的主題。
4.開頭原則：開頭往往會(huì)引出話題，或是交代文章要論述的內(nèi)容，這些句子需要仔細(xì)聽并聯(lián)系我們平時(shí)已有的相關(guān)話題信息進(jìn)行推測(cè)文章發(fā)生的場(chǎng)景或是文章接下來要談?wù)摰囊c(diǎn)，這樣有利于提高我們對(duì)下面聽力文章吸收和理解的效度。此外，開頭容易設(shè)考點(diǎn)，詢問文章主題。
5.結(jié)尾原則：
在文章到最后的時(shí)刻和問題開始讀的時(shí)刻中間會(huì)有一定時(shí)間的停頓。這個(gè)停頓相當(dāng)重要，使得我們明確文章結(jié)束以及最后說的什么。結(jié)尾也容易設(shè)置考點(diǎn)，詢問事情的最終結(jié)果。
6.人名原則： 無論是不是名人，都要關(guān)注人物的身份以及地位、貢獻(xiàn)。
7.時(shí)間原則：如果選項(xiàng)中出現(xiàn)時(shí)間，那么聽力過程中出現(xiàn)時(shí)間時(shí)需要做好相關(guān)具體信息的記錄。
三、放音之后
放音結(jié)束之后要迅速做出判斷，選定答案。如果不確定也不要太過糾結(jié)，應(yīng)該放下這道題把精力轉(zhuǎn)移到下一道題的解答上。
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