英語新聞報道類閱讀學習方法
導語：新聞報道類英語閱讀應從短文整體考慮，從主線向外擴展，打開思路，前后上下對照。下面是英語新聞報道類閱讀學習方法，歡迎參考！
1.細讀文章，掌握細節
這次應細品，不可一晃而過。可邊讀邊用鉛筆做些記錄，把有關的人物、事件、時間、地點、起因(即五個W：who， what， when， where， why)劃出來。
經過這樣的處理，你對文章的內容和細節便會胸有成竹，對事態的發生、發展和解決有了更加深入的了解。
2.理解大意，初選答案
一般短文都設有五個題目，對那些表層理解的題目可以斷然選定。
對那些深層理解的題目，應再查閱原文，但決不是簡單重讀，應找出依據，把所答案代入文中，再確定正誤。
在確定答案時，對文章和題中的詞語應結合上下文思考其確切意思，切忌望文生義，作出錯誤的.判斷。
3.復讀全文，核對答案
要用全文的主題思想統率各思考題，研究其內在的聯系和邏輯關系，并依次審核那些未獲解答的題，對照題目，推測判斷，確保理解無誤。
4.瞻前顧后，首尾突破
對一具體問題不要局限于一詞一事，而應從短文整體考慮，從主線向外擴展，打開思路，前后上下對照。這樣，可減少“鉆牛角尖”和“繁瑣分析”。而且，在中考試題中，即使是事實和細節題，也是“圍繞或用以說明主旨和大意”的,課前預習。大多數短文，尤其是新聞報道或議論文的第一段，或每段的第一句，常包含了全文的主要信息或基本觀點;
而結尾部分常是結局或結論。寓言或幽默文字的結尾也往往是點晴之筆或值得玩味之處。
因此，抓住首尾往往抓住了主要矛盾，主要矛盾解決了，次要矛盾也就迎刃而解了。
【英語新聞報道類閱讀學習方法】相關文章：
描寫勵志類的英語作文10-29
感恩類作文04-17
成長類記敘作文02-17
初中勵志類作文09-17
勵志類作文初中09-11
勵志類初中作文09-04
關于親情類作文09-02
閱讀自然得作文08-06
成長類作文事件08-23
勵志類作文三篇09-19