職稱英語閱讀理解答題的高分策略
導(dǎo)語：全國專業(yè)技術(shù)人員職稱英語等級考試共分三個專業(yè)類別：綜合類、理工類、衛(wèi)生類。每個專業(yè)類別的考試各分A、B、C三個等級。下面是小編為您收集整理的職稱英語閱讀理解答題的高分策略，歡迎閱讀!
職稱英語閱讀理解答題的高分策略一
1、一步走的方法：就是同時對各考題進行語法結(jié)構(gòu)和邏輯分析，綜合排除，選出最有可能選項并填在劃線上：
27題主謂賓(還是雙賓語結(jié)構(gòu))都齊，其最可能缺狀語，即是介詞或副詞短語，選項A、E是動詞的被動式(by引出的短語)，C、F是“to+動詞短語”的動名詞，只有B、D才是介詞短語，所以27考題只有B、D符合語法結(jié)構(gòu);再從邏輯上推理，由于考題最后詞組是cut flowers_，而B選項是the cut flower，它們一個是雙數(shù)泛指一個是單數(shù)特指，對象不同，并且，從語法上講，前面出現(xiàn)過的名詞后面應(yīng)用代詞表示其意思，選項B也不對，所以，就確定了下達選項為D;再往下做：
28題也是主謂賓都齊，其也是最可能缺狀語，從上分析，只有B、D合語法，但D已選，只有B了。同時，我們也可以看出這題與“概括大意”的選項C一致，都是講role，從這里也可以確定24題的選項是C了;劃去B、D，再往下做：
29題的最后一個詞組是be slowed down ，一看語法就知道是動詞的被動式，其后應(yīng)是跟“by+短語”，從選項可知只有A、E符合語法結(jié)構(gòu)，查字典或從“概括大意”選項知道，或者直接從最后一個詞組be slowed down和常識等邏輯推理，可知道，能“慢下來的”只有E“控制溫度”，而不可能是A“保持它的形狀和顏色”，所以只有E符合邏輯;劃去E，再往下做：
30題的結(jié)構(gòu)是主謂都有，缺的最大可能是賓語了，作賓語的一般是名詞或動名詞等，從上分析，有也只有C、F符合語法結(jié)構(gòu);查字典或從"概括大意"選項F知道，或者直接從常識等邏輯推理，F(xiàn)選項replace the water就是一種很重要的方法，而C(生產(chǎn)二氧化碳)是不可能的'，所以只有F是對的。
當(dāng)然，第29、30題也可以用最后一種方法，就是在原文中找出其對應(yīng)的中心句，但費時得多。
2、分兩步的方法：一是先用語法結(jié)構(gòu)，確定4道題的選項，27是B、D，28是B、D，29是A、E，30是C、F;二是用邏輯推理，從27到30一個個確定答案;(如果邏輯推理不是很明確，可最后用原文找出處的辦法最后確定選項)。
兩種做法差不多，主要看習(xí)慣，一般是第二種方法較為省時。
職稱英語閱讀理解答題的高分策略二
1、選劃出選項關(guān)鍵詞，A. Respiration B. Flowers C. Respiration D. Aspect E. Water F. Respiration
2、找出要考Paragraph 2的中心詞或中心句，Paragraph 2的中心句是最后一句有中心詞Aspect并且第一句有關(guān)鍵詞Important，與選項一對照，只有D. Most Important Aspect of Flower Care與之對應(yīng)，可確定答案為D，劃去;找要考Paragraph 3的中心詞或中心句，Paragraph 3的中心句是最后一句有中心詞Respiration，與選項一對照，有A、C、F，一時確定不了，往下做Paragraph 4，它的第一句是問句，不理，第二、三句都是講Control of Respiration，所以它的中心句和中心詞是Control of Respiration，一對照，只有A，正確選項劃去;再往下做Paragraph，它的第一句與最后一句都顯示，也是第一次出現(xiàn)并在后面多次出現(xiàn)的一個詞Water，這就是中心詞，一對照，只有E，正確選項劃去;最后只剩下Paragraph 3了，用綜合分析和排除法，因為A已被確定，只有C、F了，查字典知道Respiration的意思是“呼吸”，從常識也懂F選項Stopping Respiration(停止呼吸)是不可能的，只有C較合理，或者從Paragraph 3的最后一句也可以得出原文并沒有Stopping Respiration的意思，或者從已確定答案A(控制呼吸)也可以得出原文并沒有Stopping Respiration的意思，無論從任一種方法得出的結(jié)果C是最有可能的。最后把正確的4個選項放到各段落去綜合印證，就行了。
(“完成句子”考題)：
27.A few simple facts will help you cut flowers________.
28. Respiration plays a key role______________.
29.The aging of cut flowers can be slowed down _______.
30.Another important way to prolong the life of cut flowers is_______.
(選項)
A.by keeping its original shape and colour.
B.in the life of the cut flower
C.to produce carbon dioxide.
D.for as long as possible
E.by controlling temperature
F.to replace the water and solution
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