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    學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

    時(shí)間:2024-07-03 16:07:35 應(yīng)急預(yù)案

    學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

      在現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)、工作、生活中,沒(méi)準(zhǔn)兒會(huì)出現(xiàn)一些突發(fā)事故,為了提高風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí),把損失降到最低,通常需要預(yù)先編制一份完整的應(yīng)急預(yù)案。那么優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案是什么樣的呢?以下是小編精心整理的學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

    學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案1

      一、活動(dòng)目的

      為了使學(xué)生了解安全防震的有關(guān)知識(shí),學(xué)習(xí)地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急逃生知識(shí),掌握到震災(zāi)發(fā)生時(shí),最大限度地減輕損害的方法,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

      二、演練步驟

      1、組織學(xué)生觀看防震安全教育有關(guān)內(nèi)容,提高學(xué)生對(duì)這些知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

      2、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的方法。

      3、讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的集中地點(diǎn)和途徑的`路線。

      4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行防震安全撤離的訓(xùn)練。

      5、進(jìn)行模擬發(fā)生地震的演練。

      三、演練安排

      1、當(dāng)震災(zāi)發(fā)生時(shí),應(yīng)組織學(xué)生緊急避震,第一次強(qiáng)震過(guò)后迅速疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防危險(xiǎn)發(fā)生。

      2、震警信號(hào)

      1)應(yīng)急疏散以防空警報(bào)作為啟動(dòng)信號(hào)。

      2)聽(tīng)到警報(bào)聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在3分鐘內(nèi)完成。

      3、演練時(shí)間:

      初步定于本周四上午進(jìn)行,時(shí)間下午9:30,這時(shí)候同學(xué)們大多數(shù)都在教室。如有特殊情況順延到下周擇時(shí)舉行。

      四、組織領(lǐng)導(dǎo)及職責(zé)分工

      應(yīng)急疏散演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。老師及管理人員在演練中起著重要的作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師要預(yù)先做好部署,做好分工,親臨指揮,既要確保演練順利進(jìn)行,通過(guò)演練來(lái)提高學(xué)生的自救自護(hù)能力,使學(xué)生得到鍛煉,也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。

     。ㄒ唬┙M織領(lǐng)導(dǎo)

      組長(zhǎng):朱世清

      副組長(zhǎng):馬海山

      成員:金志明吳春玲高強(qiáng)全體教師

      (二)責(zé)任分工:

      朱世清:總指揮

      馬海山:副總指揮

      高強(qiáng):影像資料及通訊報(bào)道工作

      金志明、吳春玲:負(fù)責(zé)震警信號(hào)及疏導(dǎo)宣傳

      胡亞娟:負(fù)責(zé)一樓疏導(dǎo)工作

      李春輝:負(fù)責(zé)二樓疏導(dǎo)工作

      王艷蘋(píng):負(fù)責(zé)三樓疏導(dǎo)工作

      張秀麗:負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合學(xué)生

      李勝男、裴雪松:負(fù)責(zé)輕傷處理

      姜海燕:負(fù)責(zé)左樓口學(xué)生的疏導(dǎo)

      葉衛(wèi)華:負(fù)責(zé)前樓口學(xué)生的疏導(dǎo)

      于佳:負(fù)責(zé)后樓口學(xué)生的疏導(dǎo)

      各班主任:負(fù)責(zé)本班學(xué)生的全程跟蹤參與并在本班隊(duì)伍最后撤離

      五、安全疏散流程

      當(dāng)聽(tīng)到震警信號(hào)后,師生們立即開(kāi)始演練,要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。應(yīng)該做到:

      1、聽(tīng)到第一次警報(bào)響,上課教師要迅速打開(kāi)教室門(mén),并組織學(xué)生躲在墻角、課桌角下抱頭或頂書(shū)包躲避。

      2、聽(tīng)到第二次警報(bào)后,各班要迅速集合成單路縱隊(duì)向安全地點(diǎn)疏散。下樓梯按指令的順序,不可強(qiáng)行沖、擠別班隊(duì)伍。高年級(jí)學(xué)生通過(guò)時(shí),若發(fā)現(xiàn)還有低年級(jí)小同學(xué)尚未撤到安全地帶要協(xié)助撤離。

      3、要使學(xué)生明確:

      1)生命是最最寶貴的,無(wú)論落下什么東西都不要回頭去找。掉落什么東西都不要彎腰去撿,防止踩踏。

      2)有序是整個(gè)演練成功的關(guān)鍵,前面的同學(xué)要迅速,后面的同學(xué)要緊跟但一定不要慌亂奔跑擁擠或推搡,以免造成門(mén)口的堵塞或樓梯上的摔倒。

      3)班容量大、桌子擺放必須靠墻的班級(jí),靠過(guò)道一側(cè)的同學(xué)撤離時(shí),一定要起身后將椅子順手推到課桌底下好給里面的同學(xué)騰出通道。

      4)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,不落下任何一個(gè)同學(xué)。

      六、疏散的集中地點(diǎn)和路線

      1、集中地點(diǎn):后院操場(chǎng),到操場(chǎng)后以班為單位按平時(shí)集會(huì)順序集合。

      2、疏散路線:

      1)從南側(cè)樓梯口撤離的班級(jí):5.3、1.1

      2)從前樓門(mén)撤離的班級(jí):二樓所有班級(jí)(2.1、2.2、3.1、3.2、4.1、4.2)

      3)從后樓口撤離的班級(jí):一樓、1.2、5.1、5.2

      三樓所有班級(jí)(6.1、6.2、6.3)

      3、注意:

      1)疏散途中:在樓內(nèi)要提醒學(xué)生抱頭速行,到室外要盡量避開(kāi)電線。

      2)各班學(xué)生到達(dá)集中地后,各班應(yīng)立即整隊(duì),由班主任(或指定專人)清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

      3)學(xué)生在疏散時(shí),不要求穿著整齊,但要穿鞋。

      4)整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序,達(dá)到預(yù)期的目的,起到很好的宣傳和教育效果,為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震,及時(shí)采取有效措施,安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

      七、演練結(jié)束

      當(dāng)各班到集中地點(diǎn)經(jīng)查實(shí)人數(shù)無(wú)誤后,可以宣布演練結(jié)束。老師要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險(xiǎn)演練的效果。

    學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案2

      為了強(qiáng)化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識(shí),提高自我防范能力,學(xué)校決定將于20xx年5月13日進(jìn)行防震應(yīng)急疏散演習(xí),請(qǐng)各班加強(qiáng)宣傳教育,并嚴(yán)格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進(jìn)行疏散,讓師生在演習(xí)中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識(shí)和掌握減災(zāi)技能,抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。

      一、目的

      提高對(duì)學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力,最大限度地避免和減少人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失,確保師生平安,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,讓師生們對(duì)防災(zāi)知識(shí)的理解從理論到實(shí)踐,切實(shí)掌握避災(zāi)逃生技能。

      二、組織安排

      1、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:行政人員、段長(zhǎng)及各班班主任

      2、現(xiàn)場(chǎng)指揮小組

      總指揮:鄭忠勇現(xiàn)場(chǎng)指揮

      消防撲救組:組長(zhǎng)成員

      宣傳攝像組:組長(zhǎng)(中學(xué))成員(小學(xué))

      音響警報(bào)組:組長(zhǎng)(中學(xué))成員(小學(xué))

      聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組:組長(zhǎng)

      人員疏散組:組長(zhǎng)成員:各科室及各班班主任等

      三、參加對(duì)象

      全校師生

      四、演練時(shí)間:

      20xx年5月13日(星期二)上午

      五、演練內(nèi)容:

      演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

      六、組織實(shí)施要求

      1、上星期二班會(huì)課進(jìn)行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的'教育《地震避險(xiǎn)自救常識(shí)》。注:視頻在校園網(wǎng)德育欄中,或者到自己群郵箱里下載。

      2、星期二上午進(jìn)行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生,各樓層負(fù)責(zé)人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散,班主任及隨班老師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。

      3、具體疏散工作安排:

      (1)主要流程(見(jiàn)附件1)

     。2)操場(chǎng)及樓梯口疏散指揮員安排。(附件2)

      (3)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負(fù)責(zé)。

      七、疏散要求與注意事項(xiàng)

      1、通過(guò)消防演練達(dá)到安全教育目的,各班級(jí)要在演練前對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展一次安全常識(shí)、自救、逃生知識(shí)的教育,使每個(gè)學(xué)生都掌握基本的安全知識(shí)。

      2、所有參練人員必須服從指揮,聽(tīng)從命令,不得擅自指揮或干擾指揮,全體教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)。

      3、疏散過(guò)程要按疏散要求及路線進(jìn)行,保證應(yīng)急防震演練嚴(yán)肅性,達(dá)到預(yù)期效果。同時(shí),又要注意演練中的安全,不追跑、擁擠、推搡,更不得喧嘩、開(kāi)玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

      4、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后,全校師生立即快速、有序、安全進(jìn)行疏散,不能再收拾物品;嚴(yán)禁重返教室,以免影響疏散通道的暢通。

      5、疏散順序:教師領(lǐng)隊(duì),學(xué)生排二列隊(duì)伍(不用按身高排列)靠右下樓道,各班按下列方案疏散。(附件3)

      6、各樓層工作人員在崗加強(qiáng)巡視,防止意外發(fā)生。

      7、離開(kāi)危險(xiǎn)地后,按廣播操的隊(duì)列順序集中到操場(chǎng)(如情況需要,則聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮,疏散到校外安全地帶)。

      8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命,及時(shí)處理傷病員。

      9、考慮到安全因素,樓房所有門(mén)窗保侍暢通。

      八、總結(jié):

      逃生時(shí)要熟悉環(huán)境,要穩(wěn)定情緒,要克服驚慌失措,冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動(dòng),防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進(jìn)行總結(jié)。

    學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案3

      一、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年5月10日下午1:302:50(學(xué)生1:55分之前入座報(bào)告廳)

      二、活動(dòng)地點(diǎn)

      附小松風(fēng)校區(qū)報(bào)告廳

      三、參加對(duì)象

      省市縣民政部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)省市縣科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)平湖市政府領(lǐng)導(dǎo)市教育局領(lǐng)導(dǎo)等(15位左右)(就座報(bào)告廳第一排)

      五年級(jí)全體班主任老師全程參與(提醒學(xué)生參與活動(dòng)過(guò)程中保持安靜,注意傾聽(tīng)。)

      附小松風(fēng)校區(qū)五年級(jí)學(xué)生(趙耐芳老師提前落實(shí)好各班學(xué)生入座位置,活動(dòng)當(dāng)日現(xiàn)場(chǎng)指揮就座位置;五年級(jí)班主任盡量將周二下午第二調(diào)整為班隊(duì)課或品德課)。

      四、活動(dòng)議程

      1、1:30—1:50專家參觀地震科普館(朱建平老師負(fù)責(zé),活動(dòng)前將館內(nèi)壞掉的設(shè)備修好。當(dāng)日提前開(kāi)啟館內(nèi)設(shè)備。)

      2、1:55—2:05領(lǐng)導(dǎo)講話

      3、2:05—2:10學(xué)生接受贈(zèng)書(shū)(趙耐芳負(fù)責(zé),五(5)落實(shí)10位長(zhǎng)短差不多的.孩子,著班服,佩戴干凈的紅領(lǐng)巾,并提前模擬培訓(xùn)下接書(shū)的禮儀。)4、2:10—2:45學(xué)生聆聽(tīng)安全自救的專家報(bào)告。(專家:陳潔)

      五、后勤保障

      總負(fù)責(zé):林常青

      1、來(lái)賓接待:陸忠民、林常青

      2、會(huì)場(chǎng)衛(wèi)生、桌椅擺放:方俊杰(5月9日中午前落實(shí)好保潔員打掃好四樓報(bào)告廳會(huì)場(chǎng),舞臺(tái)上的桌椅全部拿掉,中央放一個(gè)論壇立臺(tái)供領(lǐng)導(dǎo)致辭用;贈(zèng)書(shū)儀式結(jié)束后,搬一張專家授課用的桌子和兩把椅子)

      3、茶水準(zhǔn)備:陸喜(提供熱水、茶葉、水杯等專家20人)4、臺(tái)簽牌制作:曹雅敏(專家名單來(lái)了后再發(fā)過(guò)來(lái))

      5、音響、媒體:周云(周二上午調(diào)試好,周二中午1:00前再次調(diào)試。)6、屏幕內(nèi)容設(shè)置:周云(校門(mén)口大屏幕內(nèi)容為:20xx年浙江省“5。12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈(zèng)送儀式暨專家報(bào)告會(huì)活動(dòng)地點(diǎn):修德樓四樓報(bào)告廳、報(bào)告廳電子橫幅專家講話、贈(zèng)書(shū)時(shí)滾動(dòng)播出:20xx年浙江省“5。12”防災(zāi)減災(zāi)日和《小學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)》讀本全省贈(zèng)送儀式暨專家報(bào)告會(huì);專家開(kāi)始講座時(shí)橫幅內(nèi)容為:20xx年浙江省“5。12”防災(zāi)減災(zāi)日“青少年安全自救”專題講座。

      7、活動(dòng)錄像:周云負(fù)責(zé)

      8、攝影報(bào)道:馬國(guó)強(qiáng)

      未盡事宜處,請(qǐng)與林常青聯(lián)系。

    學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案4

      依據(jù)《中華人民共和國(guó)防震減災(zāi)法》,為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、圓滿地實(shí)施避震應(yīng)急工作,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際情況,制定小學(xué)生防震應(yīng)急演練預(yù)案。

      一、組織領(lǐng)導(dǎo):

      集中統(tǒng)一,分工協(xié)作,協(xié)調(diào)一致,服從全局,緊急處置,責(zé)權(quán)明確。

      二、防震應(yīng)急的組成及職責(zé):

     。ㄒ唬⿷(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長(zhǎng):領(lǐng)導(dǎo)全局,現(xiàn)場(chǎng)總指揮;

      副組長(zhǎng):具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、處置等工作、人員安排;

      成員:應(yīng)急疏散,現(xiàn)場(chǎng)維穩(wěn),搶險(xiǎn)救災(zāi),后勤保障,通訊、資料收集;

      主要職責(zé):接受和迅速執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)指令;組織實(shí)施本預(yù)案,規(guī)矩實(shí)際狀況,發(fā)布各項(xiàng)搶險(xiǎn)救災(zāi)命令、通知等;實(shí)施防震搶救行動(dòng);收集上報(bào)災(zāi)情、保證師生安全,維護(hù)校園穩(wěn)定。

      三、應(yīng)急措施:

      1、沉著冷靜地應(yīng)對(duì)對(duì)地震,不能驚慌失措;

      2、應(yīng)急措施:

     。1)發(fā)生地震時(shí),要先看清自己所處的位置,要有序組織師生撤離危險(xiǎn)地帶,成人要優(yōu)先保護(hù)兒童。

      (2)日常要加強(qiáng)教育,講授地震中的.逃生及自護(hù)的基本方法,熟悉校園內(nèi)逃生路線;

     。3)教育師生面對(duì)災(zāi)難不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽(tīng)從老師的指揮,以免造成更大的傷害;

      (4)教師要學(xué)會(huì)如何保護(hù)好學(xué)生,如果在室外活動(dòng)要把學(xué)生集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周圍;

      如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外,因?yàn)闀r(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角,并且注意保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí),頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺(jué)要叫酲學(xué)生并有序組織學(xué)生躲在床底下或墻腳下。

      (5)時(shí)刻與學(xué)生在一起,及時(shí)給學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo),予以心理上的安慰。

      四、震后應(yīng)急行動(dòng)方案

      地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及師生撤離到安全地帶,并及時(shí)上報(bào)災(zāi)情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時(shí)搶險(xiǎn)救護(hù)人員組織實(shí)施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌,要就近檢查受傷兒童身體狀況,并盡量為被困學(xué)生找到飲食,同時(shí)不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報(bào)險(xiǎn)信號(hào),等待救援。

      五、工作要點(diǎn)

      1、在思想上高度重視,做到寧可千日無(wú)震,不可一日不防,切實(shí)把保護(hù)教職工及學(xué)生生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅(jiān)守崗位,認(rèn)真履行職責(zé),不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負(fù)責(zé)任,玩忽職守造成師生生命和財(cái)產(chǎn)安全事故的,要追究其法律責(zé)任。

      2、必須堅(jiān)決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強(qiáng)觀察,發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)。

      3、做好疏散路線和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的準(zhǔn)備工作。

      4、在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課,妥善安置好學(xué)生。

    學(xué)校防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案5

      一、總則

      為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項(xiàng)應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)國(guó)務(wù)院《破壞性地震應(yīng)急預(yù)案條例》、結(jié)合我校工作實(shí)際,特制定本方案。

      二、應(yīng)急機(jī)構(gòu)組成

      1、領(lǐng)導(dǎo)小組

      學(xué)校防震減災(zāi)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下組織實(shí)施。鄭道全校長(zhǎng)為組長(zhǎng),成員由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組成,校長(zhǎng)室為指揮部。

      2、主要職責(zé)

     。1)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),加強(qiáng)對(duì)破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究,完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。

     。2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的.宣傳教育,組織、指揮全系統(tǒng)防震知識(shí)的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

     。3)認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資保障,嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌儲(chǔ)、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險(xiǎn)設(shè)備等物資落實(shí),強(qiáng)化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

     。4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災(zāi)工作,把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點(diǎn)。

     。5)調(diào)動(dòng)一切積極因素,迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定。

      三、臨時(shí)應(yīng)急行動(dòng)

      1、接到上級(jí)地震、臨震預(yù)(警)報(bào)后,領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào),全面組織各項(xiàng)抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。

      2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所,停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。

      3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)品的管理。

      4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。

      5、加強(qiáng)各類值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握各種情況,全力維護(hù)正常,工作和生活秩序。

      6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。

      四、震后應(yīng)急行動(dòng)

      1、無(wú)論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào),在本地區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組人員立即趕赴學(xué)校,各處室負(fù)責(zé)人必須在震后1小時(shí)內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。

      2、各負(fù)責(zé)人在校長(zhǎng)室統(tǒng)一組織指揮下,迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)。

     。1)迅速發(fā)出緊急警報(bào),組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

     。2)迅速關(guān)閉、切斷輸電,供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火,防止震后滋生其它災(zāi)害。

      (3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作,及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。

      (4)加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備,重要物品的救護(hù)和保護(hù),加強(qiáng)校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動(dòng)。

      3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復(fù)正常秩序,全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。

      4、迅速了解和掌握本單位受災(zāi)情況,及時(shí)匯總上報(bào)。

      四、其它

      1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級(jí)的命令、指示,通過(guò)電話,口授,會(huì)議等形式傳達(dá)各種命令、指示。

      2、在抗震減災(zāi)應(yīng)急行動(dòng)中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項(xiàng)工作落實(shí)。

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