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    知法守法演講稿

    時(shí)間:2023-06-13 13:15:25 演講稿

    知法守法演講稿范文

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,接觸并使用演講稿的人越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的知法守法演講稿范文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    知法守法演講稿范文

    知法守法演講稿范文 1

    尊敬的各位、老師,親愛的同學(xué)們:

      上午好!

      今天我講話的題目《學(xué)法、知法、懂法,做個(gè)守法小公民》。

      常言到“沒有規(guī)矩,不成方圓”,大到一個(gè)國家,小到一個(gè)集體,一個(gè)個(gè)人,一切行為必須在法律允許的范圍內(nèi)進(jìn)行。依法治國、依法治校,是維護(hù)社會(huì)安定、校園有序的重要保障。作為國家小公民,校園的小主人,同學(xué)們也有責(zé)任和義務(wù)學(xué)習(xí)法律知識(shí)。通過學(xué)習(xí)法律,我們就會(huì)明白:什么事情可以做,什么事情不可做,什么樣的行為受法律保護(hù),什么樣的行為是法律所禁止的。

      或許有的同學(xué)覺得法律離我們很遙遠(yuǎn),但只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)法時(shí)刻存在于我們的身邊,或許在不經(jīng)意間你就違反了相關(guān)的法律法規(guī)。例如當(dāng)你過馬路的時(shí)候,你有沒有嚴(yán)格按照“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的交通規(guī)則?放學(xué)后,你有沒有出入游戲廳、黑網(wǎng)吧等場(chǎng)所?走進(jìn)美麗的校園,當(dāng)我們走在走廊里,會(huì)偶爾聽到同學(xué)們嘴里傳出難以入耳的粗話、臟話,并可能演變成武力,造成意外人身傷害;有的同學(xué)搞惡作劇,故意毀損學(xué)校的桌椅,拿走班級(jí)內(nèi)的教學(xué)工具,損壞消防器材等公共設(shè)施。

      以上列舉的種種現(xiàn)象不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?人們常說,“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金”,小錯(cuò)不改使他們?cè)较菰缴,最終走向了犯罪的深淵。面對(duì)朋友,面對(duì)家人,他們青春稚嫩的臉上顯露的是深深的悔恨與無助。在那么多鮮活的悲劇前,我們更應(yīng)該引以為戒,千萬不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),因?yàn)槭胤ㄅc違法犯罪往往只是一步相隔。

      在現(xiàn)今競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的'社會(huì),我們不僅要重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng),更要重視培養(yǎng)遵法守法的意識(shí),在行為和情感上增強(qiáng)對(duì)法律的認(rèn)識(shí)和尊重,因?yàn)樽窦o(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。為了自己和家人的美好生活,在此我呼吁,同學(xué)們平時(shí)抽出一點(diǎn)時(shí)間認(rèn)真閱讀一些法律書籍,了解基本的法律要求,并從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。做一個(gè)知法,守法的合格小公民。謝謝大家!

    知法守法演講稿范文 2

    老師們、同學(xué)們:

      大家上午好!我今天講話的主題是:學(xué)法知法守法、共創(chuàng)人類文明。

      我校按照上級(jí)的統(tǒng)一部署,扎實(shí)推進(jìn)六五法制宣傳教育和法治建設(shè)工作,通過全校師生的共同努力,學(xué)校法制宣傳教育工作取得顯著成績(jī),被評(píng)為xx市六五普法中期檢查先進(jìn)單位。但是,我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到,在我校同學(xué)中還存在一些法制意識(shí)淡薄的突出問題。

      同學(xué)們,青少年犯罪是世界各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問題。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國青少年犯罪占全國刑事立案比例約為65%,特別值得注意的是14—18歲的少年發(fā)案率上升較快,成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段。目前,在我們學(xué)校雖然沒有出現(xiàn)嚴(yán)重的違法犯罪現(xiàn)象,但有少數(shù)學(xué)生的行為已出現(xiàn)不良苗頭,如夜不歸宿、曠課逃學(xué)、打架斗毆、欺負(fù)同學(xué)、敲詐勒索、與社會(huì)上無業(yè)青年交往密切等,這些行為的進(jìn)一步發(fā)展將導(dǎo)致嚴(yán)重的后果,可能會(huì)給你個(gè)人和家庭帶來無法彌補(bǔ)傷害和損失。那么,同學(xué)們?nèi)绾畏乐共涣棘F(xiàn)象和違法行為的發(fā)生呢? 首先、同學(xué)們要樹立正確的道德觀、世界觀和價(jià)值觀,只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),只有遠(yuǎn)大理想的`人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。

      其次、各位同學(xué)要不斷提高法制觀念,用法律標(biāo)準(zhǔn)約束自己,要做到學(xué)法、懂法、守法。首先要養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為。因?yàn)樽袷丶o(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。同時(shí),要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī),明確知道什么可以做,什么不能做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制常識(shí),樹立自尊、自律、自強(qiáng)意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。

      再次、青年學(xué)生要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)間的矛盾,要搞好同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),遇事要三思而后行,不可魯莽行事,要接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,爭(zhēng)當(dāng)文明、遵紀(jì)、守法的學(xué)生。

      同學(xué)們,讓我們一起努力,做到學(xué)法、知法、守法,用我們每個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)去共同創(chuàng)建人類社會(huì)的偉大文明。

    知法守法演講稿范文 3

    老師們、同學(xué)們:

      我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國家,對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的'好公民。

      我們知道,一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,需要花費(fèi)更大的力氣。所以,我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范,遵重社會(huì)公德,從小養(yǎng)成良好習(xí)慣,加強(qiáng)自我修養(yǎng),自我調(diào)節(jié)、自我完善,自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落,老師、家長(zhǎng)及社會(huì)再怎樣幫助,也是無濟(jì)于事的。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng),因?yàn)檫@是是一種積極的人生態(tài)度,也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。

      同學(xué)們,構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任,創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒牧x務(wù)。我真誠的希望同學(xué)們依法律己,抵制不良誘惑,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,提高道德修養(yǎng),為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民,做自己該做的事,那么我們的生活質(zhì)量將會(huì)越來越高,我們的社會(huì)將變得更加和諧,我們的家園將會(huì)越來越好。

    知法守法演講稿范文 4

    朋友們:

      你們好!

      每一位公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會(huì)主義法律知識(shí),有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事。其實(shí),這種觀念是不正確的。當(dāng)今我們的家庭生活,學(xué)校生活,以及社會(huì)生活的方方面面都離不開法。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決。所以,一個(gè)合格的公民必須是一個(gè)知法,懂法,且要守法的公民。要有法制觀念,要懂法律知識(shí)。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。對(duì)于香港這個(gè)有名的法制社會(huì),大家都不會(huì)陌生。可是大家知道嗎?香港的法律是多么的井井有條。無論是在生活之中,學(xué)習(xí)中,還是在工作中,人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位。人們的文化素質(zhì)也很高?梢姡墒嵌嗝吹'重要!

      知法,守法是青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的需要。我們青少年是祖國的未來,人民的希望。祖國和人民盼望我們健康成長(zhǎng),成為有理想,有道德,有文化,有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,我們青少年學(xué)生不僅要有堅(jiān)定正確的政治方向,高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),而且要有法律知識(shí)和守法觀念,懂得合法與非法,違法與犯罪等道理,自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,促進(jìn)自己健康成長(zhǎng)。否則,就會(huì)成為法盲,就會(huì)自覺的或不自覺的做出損害國。

    知法守法演講稿范文 5

    親愛的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同仁:

      大家好!

      今天我演講的題目是《學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神,努力提高公民的守法境界》。

      守法有三重境界。第一重境界是感性式的消極守法。處于這個(gè)守法境界的公民之所以守法,原因在于他們怕“法”、懼“法”。在他們看來,法律乃不吉之物,“訟終兇”。法律是長(zhǎng)牙的老虎,一旦違法就會(huì)被咬住,輕者則要破財(cái)吃官司,重者則要受到司法審判,甚至拘役坐牢。學(xué)習(xí)十八屆四中全會(huì)精神,努力提升公民的守法境界。因此只有守法,才能避免被法咬住的厄運(yùn)。法律是由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的社會(huì)規(guī)范,不是沒有牙齒的紙老虎,公民懼怕“法老虎”體現(xiàn)了法律的權(quán)威和強(qiáng)制力。但因懼法而守法是一種感性式的消極守法,這是守法的最基本要求和底線,是守法的最初級(jí)形態(tài),也是時(shí)下社會(huì)上普遍存在的一種守法心態(tài)。

      第二重境界是理性式的積極守法。此重守法境界的公民守法是出于對(duì)所守法律的信任,對(duì)守法責(zé)任的擔(dān)當(dāng),和對(duì)守法結(jié)果的確信。他們認(rèn)為,法律是權(quán)利和義務(wù)的有機(jī)統(tǒng)一體,法律不僅是“刀把子”、“法老虎”,更是“正義之神”。只有遵守法律,才能保持法律秩序的有序運(yùn)行,才能保證法律功能的有效發(fā)揮,才能保障權(quán)利、實(shí)現(xiàn)公平正義。

      做知法守法的好公民演講稿25

      同學(xué)們都知道,我們是一個(gè)是有著五千年光輝歷史、燦爛文明的'偉大民族,自古以來就流傳著鹿乳奉親、孔融讓梨等尊老愛幼,禮儀文明的動(dòng)人故事,熏陶著著我們這些新時(shí)代的小公民。頭懸梁、錐刺股,鑿壁偷光、囊螢映雪,也激勵(lì)著我們小學(xué)生為中華之崛起而勤奮學(xué)習(xí);現(xiàn)在,就讓我們從我做起,從小事做起,以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,嚴(yán)格要求自己,履行自己的誓言,做一個(gè)文明的小公民。

      講文明就是講衛(wèi)生。所以我們每天要勤洗手,勤剪指甲,愛護(hù)周圍的一草一木。如果看見紙屑、果皮、塑料袋,就要責(zé)無旁貸的把它統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)垃圾桶。我們要愛護(hù)動(dòng)物,保護(hù)環(huán)境,努力營造一個(gè)清新綠色的生活環(huán)境。

      講文明就是愛勞動(dòng)。抽時(shí)間幫助爸爸媽媽干些力所能及的家務(wù)活,自己的衣服一定自己洗,自己的房間一定自己整理,讓爸爸媽媽少操心,多休息。

      講文明就是懂禮貌。對(duì)待爺爺奶奶要尊敬,要關(guān)心。要有一個(gè)顆善良的心,遇到需要幫助的人,要盡自己最大的力量幫助他。

      讓我們一切行動(dòng)起來吧!努力做一個(gè)講衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、懂禮貌的文明小公民!

    知法守法演講稿范文 6

    尊敬評(píng)委、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家晚上好!

      我是xx學(xué)院xx級(jí)國貿(mào)1班的孫xx。今天我演講的主題是“精彩人生路,法律伴我行”。

      英國著名政治學(xué)家伯克曾經(jīng)說過“良好的秩序是一切的基幢,而在幾千年前古希臘著名哲學(xué)家亞里士多德也說過“法律就是秩序,有好的法律才有好的秩序”。那我們是不是可以這樣認(rèn)為,良好的法律是一切的基礎(chǔ)

      我始終相信這樣一件事,那就是在座的每一個(gè)人,亦或是這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都希望自己能有一番作為從而走出一段屬于自己的精彩人生路。然而實(shí)現(xiàn)這一愿望的過程并不容易,還需要很多的客觀條件去支撐。從伯克和亞里士多德這兩位著名人物的言論中,我們可以知道法律是實(shí)現(xiàn)和維護(hù)這些客觀條件的基礎(chǔ)也就是說,我們要走出一條精彩的人生之路,法律必不可少。

      不知在座的各位是否都希望自己的人生中多一些自由,少一些秩序的約束。甚至認(rèn)為這些秩序的約束限制了我們的自由,如果有一天這些約束能夠消失,或許我們的能力能得到更大的發(fā)揮,人生會(huì)更加的精彩。然而,事實(shí)真的是我們想象的那樣的嗎?

      如果宇宙中沒有秩序的約束,或許就不會(huì)有地球的存在。因?yàn)槿狈χ刃虻募s束,大小行星就不會(huì)各行其道,地球也將會(huì)因此失去安全的宇宙環(huán)境,從而隨時(shí)可能遭受各大行星的碰撞所帶來的毀滅性的打擊。如此一來,我們的地球也就不會(huì)存在,更不用說生存在地球之上的`我們的存在了。而這種秩序的約束體現(xiàn)在人類社會(huì)中,就是法律。

      有人說,我不觸犯法律,法律就與我無關(guān)。想以此來否認(rèn)法律存在的意義。然而法律的意義真的能這樣輕易否定嗎?很顯然,答案是否定的。即使你能保證不觸犯法律,但是你不能保證這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人都能安分守己,尤其是在這個(gè)物欲橫流的社會(huì)環(huán)境之下。英格索爾在他的著作《摩西的一些錯(cuò)誤》中提到“法律源于人的自衛(wèi)本能”,倘若世界上沒有壞人,或許也就不會(huì)有法律的存在。法國著名啟蒙思想家盧梭也曾說“只要法律不再有力量,一切合法的東西也就不會(huì)再有力量”?梢韵胂螅瑳]有法律的社會(huì)將會(huì)是什么模樣。沒有交通安全法規(guī),交通將會(huì)陷入混亂之中,我們出行在外的安全將得不到保證;沒有法律,作奸犯科者將得不到懲戒,那么當(dāng)我們的權(quán)益受到侵害時(shí)便無法維權(quán)。也就是說,沒有法律,社會(huì)穩(wěn)定就得不到保障;社會(huì)穩(wěn)定得不到保障,我們的人身安全和權(quán)益就得不到維護(hù),更不用談走什么精彩人生路了。因此,作為大學(xué)生的我們必須提高法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,堅(jiān)持學(xué)法、懂法、守法、用法,用法律去指引我們的人生方向。

      法律是一柄正義之劍,懲奸除惡,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定;法律是一把保護(hù)傘,遮風(fēng)避雨,保障公民權(quán)益;法律是一座明亮的燈塔,引航指路,指引人生航向?梢哉f,正是在法律的陪伴下,我們才可能去走出那么一條精彩的人生之路。

      我今天的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    知法守法演講稿范文 7

    老師們、同學(xué)們:

      我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是要把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)合格的公民。而作為一個(gè)合格的公民,知法、懂法、守法,這是一個(gè)最基本的條件。目前,大家還是一個(gè)學(xué)生,充其量不過是個(gè)準(zhǔn)公民。所以,當(dāng)文明學(xué)生,做守法公民,接受健康的思想,并時(shí)刻以法律為準(zhǔn)繩,規(guī)范自己的言行,監(jiān)督自己的行為,嚴(yán)格要求自己,使自己健康成長(zhǎng)。這既是國家、社會(huì)、學(xué)校、父母對(duì)中學(xué)生的要求,更是我們中學(xué)生成人、成才、成學(xué)、成業(yè)的重要前提。因此,做一名合格的中學(xué)生,首先必須遵章守紀(jì),其次,學(xué)習(xí)法律知識(shí),樹立法律意識(shí),增強(qiáng)法制觀念,提高法律素質(zhì),簡(jiǎn)而言之即要做到學(xué)法、知法、懂法、守法。 學(xué)法、知法、懂法、守法。這句話的另一層意思就是預(yù)防未成年人犯罪。未成年人違法犯罪很大一部分原因是法律意識(shí)淡薄、受社會(huì)不良習(xí)氣的影響。比如在社會(huì)不講社會(huì)公德,惹事生非、打架斗毆、偷竊敲詐。在學(xué)校不遵守中學(xué)生守則、違反校紀(jì)校規(guī)。這些青少年學(xué)生雖然也知道自己所作所為是違法違紀(jì)的`,但他們無法真心地體會(huì)到事態(tài)的嚴(yán)重性。因此校園中違紀(jì)的現(xiàn)象屢見不鮮。有的同學(xué)認(rèn)為違紀(jì)與違法是兩碼事,違反校規(guī)校紀(jì)大不了被老師批評(píng),沒什么大不了的,殊不知習(xí)慣成自然,違紀(jì)就會(huì)逐步成違法,以后到社會(huì)就有可能作違法的事。有的同學(xué)認(rèn)為如今是追求個(gè)性化的社會(huì),如果被學(xué)校這個(gè)規(guī)那個(gè)矩束縛,不利于自己發(fā)展,作了違紀(jì)的事才能體現(xiàn)自己的瀟灑。但是,設(shè)想一下,如果學(xué)校沒有了校規(guī)校紀(jì),那學(xué)校正常的教學(xué)秩序如何保障?一個(gè)從小沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)與習(xí)慣的人,長(zhǎng)大了很難說他能成為一個(gè)守法的公民。

      要做一個(gè)守法的公民,首先得堅(jiān)決擯棄不良習(xí)慣,做遵紀(jì)守法好學(xué)生。青少年充滿朝氣,思維活躍,喜歡接觸新事物,但又思想單純、幼稚,思想防線薄弱,容易染上不良習(xí)氣。因此,堅(jiān)決抵制不良誘惑和不良習(xí)氣,培養(yǎng)良好的生活方式和習(xí)慣,應(yīng)該是我們青少年共同面對(duì)的嚴(yán)肅課題。我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,就應(yīng)該時(shí)刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”,做遵紀(jì)守法的模范,將守法精神落在行動(dòng)上,從日常生活中的小事做起。一是養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣。例如不在教學(xué)區(qū)吃零食。同學(xué)們要愛惜父母的勞動(dòng)成果,做到勤儉節(jié)約,當(dāng)花的節(jié)約開支,不當(dāng)花的分文不浪費(fèi),要養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。二是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。做到勤奮學(xué)習(xí),按時(shí)到校,不在教室和校園內(nèi)追逐打鬧、喧嘩、不吹口哨,維護(hù)學(xué)校的良好秩序;上課專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表自己的見解。按時(shí)完成好老師布置的作業(yè)。三是要禮貌待人、誠實(shí)守信,擇友而交。要平等待人,與人為善;同學(xué)之間要互相尊重、團(tuán)結(jié)互助,理解寬容;要正常交往,不以大欺小,不以強(qiáng)欺弱,不戲弄他人。要尊敬老師并主動(dòng)問好,要善交益友、不交惡友。四是多參加有益活動(dòng)杜絕不良嗜好。五是不要上網(wǎng)吧,沉迷游戲,不帶通訊工具進(jìn)入校園,要充分地認(rèn)識(shí)現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網(wǎng)給我們生活帶來的利弊,認(rèn)識(shí)中學(xué)生熱衷于交往和娛樂、沉湎于虛幻世界給身心健康成長(zhǎng)、給成就學(xué)業(yè)帶來的不良影響。 最后,希望同學(xué)們做一個(gè)有誠心、孝心、愛心的人,對(duì)自己無愧,對(duì)父母無愧,對(duì)母校無愧,對(duì)社會(huì)無愧,做一個(gè)堂堂正正的人。做一個(gè)學(xué)法、知法、懂法、守法的文明人。

    知法守法演講稿范文 8

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      遵紀(jì)守法,人人皆知?墒怯卸嗌偃四苷嬲阉旁谛纳夏? 三國時(shí)期,劉備曾告勉過兒子劉禪一句話:“勿以惡小而為之!笔前,一只小白蟻在船板上咬一個(gè)小洞是很不起眼的,但如果任其發(fā)展下去,船就會(huì)沉沒。因此,我們青少年要預(yù)防犯罪,就要從預(yù)防不良行為做起。

      我們?nèi)タ纯瓷鐣?huì)上一些不好的現(xiàn)象吧!有的執(zhí)法者濫用職權(quán),徇私舞弊,貪贓枉法;有的企業(yè)家為謀取暴利將法律拋于腦后,違法生產(chǎn)經(jīng)營,大肆造假售假,損害國家和人民的利益;還有的因怨恨而報(bào)復(fù),把法律置之度外,殺人放火……這些行為對(duì)社會(huì)、對(duì)孩子們遺害無窮。試想,假若人人都自以為是,都輕視法律,那么那些由于缺少引導(dǎo)而心靈受污染的.孩子們又怎能做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法呢?

      鄧小平爺爺曾說:“法制教育要從娃娃抓起。”的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,如果我們不從小培養(yǎng)法律意識(shí),養(yǎng)成學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法的習(xí)慣,那么依法治國就將永遠(yuǎn)只是一句空話!我們多么希望家庭、社會(huì)和學(xué)校為青少年創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。

      法律無處不在,我們要將它作為生活的準(zhǔn)則來規(guī)范和約束自己的行為。只有認(rèn)真學(xué)法,才能懂法,才能拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利,進(jìn)而借助法律維護(hù)他人的權(quán)益,維護(hù)國家的利益,維護(hù)法律至高無尚的尊嚴(yán)!我們知道,未來的社會(huì)必然是法治的社會(huì),而法治的社會(huì)只有尊重法律的人民才能創(chuàng)出來,正如大哲學(xué)家蘇格拉底所說的一句“守法精神比法律本身重要得多”。將“法”根植于我們的內(nèi)心,成為一個(gè)理性的遵紀(jì)守法小公民,是時(shí)代賦予我們的使命。

    知法守法演講稿范文 9

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      同學(xué)們,你們是祖國的希望和未來,正值花季,你們雖然掌握了一定的生活常識(shí),有了一定的獨(dú)立意識(shí),普遍希望得到社會(huì)的支持、理解、尊重和贊揚(yáng),以體現(xiàn)自己在社會(huì)中的價(jià)值。但年齡特點(diǎn)決定了同學(xué)們的幼稚、不成熟,可能會(huì)做出一些不該做的事情,甚至因法律意識(shí)的淡薄而導(dǎo)致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。有些現(xiàn)象,以前在我們學(xué)校也曾經(jīng)發(fā)生過,比如:有的同學(xué)在我們學(xué)校上學(xué)的時(shí)候,不遵守紀(jì)律,不聽老師的教育,愛小偷小摸,小到拿別人一支鉛筆、一塊橡皮,大到偷錢、搶錢等等,還有的同學(xué)愛打架,總之在他們小小的年紀(jì),就已經(jīng)有了許多劣跡。當(dāng)他們走出我們的校園,或早或晚,幾乎都走上了犯罪的道路,受到了法律的制裁。他們最后走上這一步,并不是一步走成的,其實(shí)他們就是在你們這個(gè)階段、你們這個(gè)年齡開始一步一步不聽教育,漸漸變壞的。因此,這的確應(yīng)該引起我們?nèi)熒母叨戎匾暋?/p>

      隨著時(shí)代的發(fā)展,一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們的學(xué)生,使我們的孩子要變壞真是太容易了,比如網(wǎng)吧,對(duì)你們的成長(zhǎng)就極為不利,你們也知道有多少人因此而荒廢學(xué)業(yè)甚至犯罪啊,因此,我們完全有必要一起來學(xué)習(xí)有關(guān)的`法律知識(shí),來盡量減少直至完全避免違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。

      借此機(jī)會(huì),我特別向大家提出幾點(diǎn)希望和要求:

      一、認(rèn)真學(xué)習(xí),貫徹和執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

      二、認(rèn)真學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》。在生活中的我們無論校內(nèi)、校外都應(yīng)遵法、守法,既避免傷害別人,又懂得如何用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益?傊,作為學(xué)生,我們就要學(xué)法、懂法、守法、不違法、不犯法。

      同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我們的廣大教師和學(xué)生一同舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法、用法,做一個(gè)守法的小公民,依靠法律,平安、健康、茁壯的成長(zhǎng)!

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