關(guān)于讀書(shū)演講稿模板集錦五篇
演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?以下是小編收集整理的讀書(shū)演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書(shū)演講稿 篇1
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
書(shū),被人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得特別親切。
我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人,走到哪里,手里都會(huì)捧著一本書(shū)。
記得有一次,媽媽要做飯,喊我剝毛豆。我正在房間里專(zhuān)心致志地看書(shū),根本沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)媽媽在喊我。媽媽見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜,就去房間喊我。我被媽媽極不情愿地喊了出去。其實(shí),我偷偷地把那本書(shū)藏在背后。
我把書(shū)放在沙發(fā)上,眼睛里盯著看,手上卻在剝毛豆。最開(kāi)始我把剝好的'豆子扔到籃子里,外殼扔到垃圾桶里?晌覄冎鴦冎,看書(shū)入了迷,結(jié)果我把豆子扔到了垃圾桶里,外殼卻在籃子里。剝完后,我左手拿著書(shū),右手拿起垃圾桶,想也不想就走進(jìn)廚房,把垃圾桶遞給媽媽。媽媽那過(guò)垃圾桶,大聲地對(duì)我說(shuō):“你看看你給我了什么!”我抬頭一看,竟然是垃圾桶。這件事真是令媽媽哭笑不得。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。知識(shí)可以改變命運(yùn)。我會(huì)一輩子愛(ài)讀書(shū)的,永遠(yuǎn)做個(gè)“小書(shū)迷”。
讀書(shū)演講稿 篇2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
暑假里,我讀了一本好書(shū),是著名作家路遙寫(xiě)的《平凡的世界》。讀這本書(shū)也是因?yàn)楹芘既坏囊粋(gè)原因,記得有一天我打開(kāi)收音機(jī)聽(tīng)廣播,剛好聽(tīng)到在播《平凡的世界》,我一下子就被那優(yōu)美的朗讀聲和跌宕起伏的故事情節(jié)深深吸引住了,媽媽叫我好幾遍都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)媽媽跑過(guò)來(lái),看到我聽(tīng)得這么入迷,就從書(shū)架上給我找出了這本書(shū),并對(duì)我說(shuō):“這本書(shū)寫(xiě)得很令人感動(dòng),好好看吧,看完咱倆聊聊感想”。
我一連幾天,除了上課、寫(xiě)作業(yè),其余的時(shí)間都會(huì)抱著這本書(shū)看,越看越覺(jué)得書(shū)中的人物仿佛越加鮮活生動(dòng)了,他們好像就在我身邊,對(duì)我說(shuō)話,在訴說(shuō)他們的生活中的酸甜苦辣、他們經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨。書(shū)中的主人公孫少平是一個(gè)出生在普通農(nóng)民家庭的青年,與那個(gè)特定時(shí)代的許許多多農(nóng)村青年一樣,孫少平似乎應(yīng)該安于現(xiàn)狀。因?yàn)樗麤](méi)有機(jī)會(huì)上大學(xué),又出身在貧窮本分的農(nóng)民人家。他注定要像他父親那樣,在這個(gè)祖祖輩輩都周而復(fù)始的土地上以同一種姿態(tài)旋轉(zhuǎn),跳不出這個(gè)圈子,這就是中國(guó)的農(nóng)村,中國(guó)的農(nóng)民。但孫少平?jīng)]有向自身的命運(yùn)低頭,他了解農(nóng)村,也了解自己,他從不懼怕勞動(dòng),決不同于他那個(gè)游手好閑的姐夫王滿銀。他也不愿和他哥哥孫少安一樣,單純追求一種物質(zhì)生活上的.富足。他決不鄙視農(nóng)民,但卻不想在土地里平淡一生,平凡的小人物,卻有著不平凡的思想,成就了不平凡的人生,我敬佩他!
讀完《平凡的世界》,讓我的心情久久不能平靜,和媽媽討論過(guò)對(duì)這本書(shū)的感想后,更讓我明白了80年代人們的艱苦與貧窮,更體會(huì)到了現(xiàn)代生活的來(lái)之不易,我將更加珍惜現(xiàn)在的生活,并更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更上一層樓!
讀書(shū)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
大家好。
我是四(3)班的張綠瑩。我的興趣很廣泛,喜歡唱歌、畫(huà)畫(huà)、爬山,還喜歡看書(shū)。今天,我要和大家分享我的讀書(shū)故事。希望大家喜歡。
前蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,是人類(lèi)的精神糧食,是人類(lèi)文化的營(yíng)養(yǎng)品!弊x書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣,最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心靈的和平,精神的慰藉。朋友可能離去,書(shū)卻是最忠誠(chéng)的伙伴,時(shí)光不斷流逝,閱讀卻讓我們永葆青春!
在知識(shí)的海洋里暢游,我感到無(wú)比充實(shí)與快樂(lè)。當(dāng)我坐在課堂里,仔細(xì)聆聽(tīng)老師的講解;課間,為了一道題目和同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤。成功的喜悅讓我歡笑,失敗和挫折使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的,可我樂(lè)意,因?yàn)樽x書(shū)是享受。
有這樣一個(gè)故事:漢朝時(shí),少年時(shí)的匡衡,非常勤奮好學(xué)。由于家里很窮,所以他白天必須干許多活,掙錢(qián)糊口。只有晚上,他才能坐下來(lái)安心讀書(shū)。不過(guò),他又買(mǎi)不起蠟燭,天一黑,就無(wú)法看書(shū)了。匡衡心痛這浪費(fèi)的時(shí)間,內(nèi)心非常痛苦。他的鄰居家里很富有,一到晚上好幾間屋子都點(diǎn)起蠟燭,把屋子照得通亮?锖庥幸惶旃钠鹩職,對(duì)鄰居說(shuō):“我晚上想讀書(shū),可買(mǎi)不起蠟燭,能否借用你們家的一寸之地呢?”鄰居一向瞧不起比他們家窮的人,就惡毒地挖苦說(shuō):“既然窮得買(mǎi)不起蠟燭,還讀什么書(shū)呢!”匡衡聽(tīng)后非常氣憤,不過(guò)他更下定決心,一定要把書(shū)讀好?锖饣氐郊抑校那牡卦趬ι翔徚藗(gè)小洞,鄰居家的燭光就從這洞中透過(guò)來(lái)了。他借著這微弱的'光線,如饑似渴地讀起書(shū)來(lái),漸漸地把家中的書(shū)全都讀完了?锖庾x完這些書(shū),深感自己所掌握的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,他想繼續(xù)看多一些書(shū)的愿望更加迫切了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書(shū)。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門(mén)前。他對(duì)主人說(shuō):“請(qǐng)您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書(shū)籍就可以了。”主人被他的精神所感動(dòng),答應(yīng)了他借書(shū)的要求?锖饩褪沁@樣勤奮學(xué)習(xí)的,后來(lái)他做了漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。
聽(tīng)了這一個(gè)故事,親愛(ài)的同學(xué)們,你一定會(huì)從中有所感悟、有所啟迪吧。在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來(lái)與好書(shū)做伴。只要是好書(shū),就開(kāi)卷有益;只要博覽群書(shū),才能使我們的知識(shí)淵博;只有與書(shū)做伴,思想才不貧窮、不孤獨(dú),身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
同學(xué)們,請(qǐng)以審視的目光閱讀書(shū)籍,與書(shū)為友,以書(shū)為鑒,讓一縷書(shū)香伴你伴你我同行。
讀書(shū)演講稿 篇4
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好,我是胡紹涵,今天我演講的題目是讀書(shū)的快樂(lè)。
其實(shí)生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在,只要你細(xì)心觀察生活,樂(lè)于欣賞美好,并時(shí)常懷著一顆快樂(lè)的心,就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事情。
我愛(ài)讀書(shū),它豐富了我的所見(jiàn)所聞,我愛(ài)讀書(shū),它開(kāi)啟了我的心靈之門(mén),我愛(ài)讀書(shū),他讓我領(lǐng)略了世界的偉大。
讀一本好書(shū),就像是與一位高尚的人談話,如《做優(yōu)秀的自己》這本書(shū)里有一篇文章就深深感動(dòng)了我,里面講了媽媽只把魚(yú)頭給自己吃,魚(yú)肉都給了自己的兒女,這雖然是件微不足道的小事,卻觸動(dòng)了我柔軟的內(nèi)心,讓我從中明白了父母的辛苦與無(wú)私。
同時(shí)讀書(shū)也要有方法,如此才能離快樂(lè)更進(jìn)一步,讀書(shū)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)邊讀邊標(biāo)出自己喜歡的'地方,寫(xiě)上自己的感想,再積累一些好詞好句,這樣不僅對(duì)我們的習(xí)作有很大的幫助,還會(huì)給我們的交談帶來(lái)很多益處,所以同學(xué)們快拿起一本書(shū),與她交個(gè)朋友吧!
讀書(shū)演講稿 篇5
各位同學(xué):
”讀書(shū)使人充實(shí),思考是人深邃,交談使人清醒“,”讀書(shū)給人以樂(lè)趣,給人以光彩,給人以才干!斑@些都是關(guān)于讀書(shū)的名言,我發(fā)現(xiàn)了讀書(shū)的好處。
就像上面所說(shuō),讀書(shū)可以使人感到充實(shí),在沒(méi)有事或休息時(shí),書(shū)就是你最好的朋友,如果你打開(kāi)書(shū),你就會(huì)知道原來(lái)書(shū)中是如此有趣,書(shū)就像你饑餓時(shí)的一塊面包,難過(guò)時(shí)的一絲溫暖,同時(shí)還是你心靈的一把鑰匙。當(dāng)我在難過(guò)、悲傷、失望時(shí),打開(kāi)書(shū)就會(huì)感到一點(diǎn)安慰,知道了前進(jìn)的.方向,當(dāng)我泄氣時(shí),書(shū)中的故事又在不時(shí)的提醒我,鼓勵(lì)我,不能半途而廢,書(shū)還是孤獨(dú)、寂寞時(shí)的一位知心朋友,它會(huì)告訴你怎么做對(duì),讓你不再孤單,書(shū)也是開(kāi)啟心靈之門(mén)的鑰匙,告訴你道理,告訴你方法,讓你知道該怎樣做人,該珍惜什么。
讀書(shū)的好處等著大家去發(fā)現(xiàn),書(shū)中的知識(shí)內(nèi)容等著大家去了解,讓我們一起來(lái)讀書(shū)吧,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,讓我們與好書(shū)為伴!
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