好書伴我成長(zhǎng)演講稿模板錦集8篇
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的好書伴我成長(zhǎng)演講稿8篇，希望能夠幫助到大家。
好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我叫何思潔，來(lái)自伯延鎮(zhèn)中學(xué)，我今天演講的題目是：《跟書交朋友》。
小時(shí)候，我常伏在窗口癡想：小鳥為什么會(huì)飛？魚兒為什么淹不死？青蛙冬天去了哪兒？媽媽說(shuō)：“我也不知道，我們找老師幫忙。”讓我驚奇地是，媽媽的老師不是一個(gè)人，而是一本又一本厚厚的書。每天晚上，媽媽都給我講故事，把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界：我想象不出皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng)，我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里，我想坐著雪橇和圣誕老人一起，給小朋友送去禮物？于是，我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。也因此讀了很多好書，這些書為我的成長(zhǎng)提供了很多很多寶貴的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我在人生的航行中奮勇前進(jìn)。《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲∧疚堇铮瑫r(shí)，也告誡我：不能以外貌來(lái)判斷人的美和丑；《頭懸梁錐刺股》中的主人公蘇秦激起了我勤學(xué)的火花，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)；《賣火柴的小女孩》讓我看到了她那悲慘的童年生活，使我更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活；一套《中華上下五千年》叢書展示了一部熠熠生輝的中國(guó)歷史，讓我看到了我們偉大祖國(guó)五千年的悠久歷史，使我更加熱愛我們偉大的祖國(guó)？跟書交朋友，我懂得了許多科學(xué)文化知識(shí)；博覽群書，祖國(guó)大好河山讓我盡收眼底，古今中外名人軼事讓我受益終生。書，伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)風(fēng)雨，見證了我成長(zhǎng)的腳步。
長(zhǎng)大后，不知曾幾何時(shí)，我置身書海“不可自拔”。《雷鋒日記》讓我懂得了人活著要多為別人著想，做一顆永不生銹的螺絲釘，我因此明白奉獻(xiàn)的一生最美麗；《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬；《茶花女》讓我銘記，只要心存真情，人格將永具魅力！《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。？我在書中目睹了黃河的九曲連環(huán)，見證了長(zhǎng)城的磅礴氣勢(shì)，領(lǐng)略了金字塔的莊嚴(yán)神秘？我居高臨下，歷史長(zhǎng)河里的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底，人類社會(huì)的每一寸足跡一覽無(wú)余！
莎士比亞說(shuō)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”社會(huì)文明因?yàn)橹R(shí)而進(jìn)步，書籍為知識(shí)的發(fā)展輸送營(yíng)養(yǎng)。如果沒(méi)有書，人類將在刀耕火種的原始社會(huì)里止步；如果沒(méi)有書，人類將永遠(yuǎn)蒙昧無(wú)知；如果沒(méi)有書，我們將無(wú)從談生活，無(wú)從談價(jià)值，
無(wú)從談發(fā)展！書就像我們的朋友，它回答我們一個(gè)又一個(gè)問(wèn)題，它為我們講述一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事，它為我們打開一扇扇神奇的門。
今天的我們——生活在陽(yáng)光下的年輕一代，更應(yīng)該努力讀書豐滿自己的羽翼。我們知道，站在巨人的肩膀上，我們可以看得更遠(yuǎn)；以書作墊腳石，我們可以攀得更高。“讀不在三更五鼓，功只怕一暴十寒。”親愛的朋友們，書是知識(shí)和力量的源泉，讓我們熱愛讀書吧！讓我們以審視的目光閱讀書籍，與書為友，以書為鑒，勇攀知識(shí)的高峰，領(lǐng)悟人生的真諦。用書香為夢(mèng)想插上快樂(lè)的翅膀，展翅飛翔！讓好書伴我們一起成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇2
尊敬的各位老師、評(píng)委：
下午好!今天我演講的題目是《好書伴我成長(zhǎng)》。
在我到的生活中，有一個(gè)形影不離的無(wú)聲朋友，它就是我的書。我的人生道路 是用一本本好書鋪成 的，語(yǔ)文書帶我探索一篇篇佳作;數(shù)學(xué)書讓我在數(shù)字的藍(lán)天下飛來(lái)飛去;英語(yǔ)書，像流水一樣的單詞注入我的心，讓我沉浸在生動(dòng)的情節(jié)中不能自拔……讀著這一本本厚厚 的書，就像和知心朋友交談一樣，它里面的.片斷 打動(dòng)了我的心，讓我和書結(jié)下了 不解之緣。
記得有一次，老師從圖書室借了很多書，給我們每人發(fā)了一本。我看著我的書，情不自禁的笑了起來(lái)。我越看越喜歡。回到家我馬上做作業(yè)。寫完了作業(yè)，便興沖沖地讀了起來(lái)。故事的內(nèi)容深深地吸引著我，我讀了一篇又一篇，終于把它讀完了。可是我還覺(jué)得不夠，又從第一篇 開始讀。就這樣，讀了又讀，不知反復(fù)了多少遍 。最后我竟然抱著書睡著了。第二天，書就要交上去了，我心里還有些舍不得。看，書的魔力有多大!我真想用所有的時(shí)間來(lái)看書。
書不僅給我?guī)?lái)了 快樂(lè)，還教給了我一些人生哲理 ，當(dāng)我看了《司馬遷發(fā)憤寫史記》，我明白了人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛;我讀了《狐貍和烏鴉》這個(gè)故事，明白了不能只看自己的優(yōu)點(diǎn)，而也要看到自己的缺點(diǎn);我讀了《大禹治水》，更加喜歡書這個(gè)無(wú)聲的朋友了。我每次讀書時(shí)，都會(huì)對(duì)著書自言自語(yǔ)，把心里話都講給它聽。漸漸地，我覺(jué)得它是有生命的，它是上天給我的一個(gè)最好的知心朋友。
在好書的陪伴下，我在一天天成長(zhǎng)，校園里槐花的香氣飄來(lái)有散去，好書在我心目中的分量也越來(lái)越重，我不敢想像，我的生活沒(méi)有了書是怎樣的 我愿意向所有人宣告：熱愛讀書吧，因?yàn)楹脮茏屛覀冃撵`飄香，能讓我們創(chuàng)造人生最每的篇章! 我的演講完畢謝謝大家!
好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇3
親愛的老師、同學(xué)們：
書是人類知識(shí)的海洋，好書如摯友，今天我要向大家介紹一本好書《哈拂家訓(xùn)》。這本書的封面是一本“大書”，有兩位先生好象迫不及待地想進(jìn)去，去吃“知識(shí)魚”、“智慧面包”。這二位中的一位，就是哈拂博士的教子[美]威廉·貝得納這本書的作者，這本書是“中國(guó)婦女出版社”出版的。每當(dāng)翻開這本書時(shí)，我都一口氣吃了幾個(gè)“小面包”。這些故事真是引人入勝，有《媽媽每天只收0美元》;有《籬笆上的釘子》;有《我打破了一扇窗戶》……看了這些故事，我懂得了親情與父母的`養(yǎng)育之恩，用金錢是買不來(lái)的。我懂得了籬笆上面的釘子為什么從釘上36個(gè)，變成取下36個(gè)了，因?yàn)槟泻⒚刻觳辉偕鷼獯蚣堋Ｎ疫�懂得了，只要你有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤，并為它做出賠償，你就會(huì)得到贊揚(yáng)和原諒……自從看了《哈拂家訓(xùn)》之后，我的成績(jī)提高了。生活習(xí)慣改變了。
請(qǐng)大家快來(lái)買這本《哈拂家訓(xùn)》吧!它是一個(gè)豐富而又充滿道理的“海洋”!如果問(wèn)我去哪買?告訴你，是在廣電書店買的，也許你去買的會(huì)是最后一本!心動(dòng)不如行動(dòng)，快去廣電書店排隊(duì)吧!
好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇4
書，是什么？偉人說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁。老師說(shuō)，書是知識(shí)的海洋，是文明的使者。爸爸說(shuō)，書是良師益友，是心靈的美容師。而我卻說(shuō)，書是智慧的化身，是成功的象征。
在我5歲時(shí)，媽媽給我買了本《西游記》連環(huán)畫。我捧著那本書貪婪地讀著書上的每一個(gè)情節(jié)，看了一遍又一遍，我簡(jiǎn)直入了迷，漸漸地，我便和書結(jié)下了不解之緣。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美妙和五彩繽紛的世界，還有浩瀚的宇宙；《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲衿娴男∧疚荩粌H讓我流連忘返，還讓我懂得了“不要從外表去判斷一個(gè)人的美和丑，關(guān)鍵是他的心靈。”；《懸梁刺骨》的`故事，激起了我勤奮學(xué)習(xí)的火花，我發(fā)誓要為報(bào)效祖國(guó)而刻苦學(xué)習(xí)；看完《賣火柴的小姑娘》以后我哭了，她那不幸的童年生活深深的觸動(dòng)了我，和她比起來(lái)我是多么的幸福啊，我想我一定要更加珍惜現(xiàn)在的幸福生活……
就這樣，書伴我度過(guò)了純真的童年時(shí)代，又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時(shí)光。
隨著年齡的增長(zhǎng)，那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師的童年生活；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的意義；《中華上下五千年》讓我知曉了中國(guó)燦爛的文化和悠久的歷史；《海倫凱勒》使我明白了命運(yùn)是掌握在自己手中的；《唐詩(shī)三百首》讓我品味到了李白的灑脫，杜甫的深沉……
書，像一位知心的朋友，安撫著我的心靈；書，像一位博學(xué)的導(dǎo)師，開啟了我的智慧。書，像一位智者，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，升華了我的人格。書，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里自由地翱翔。
每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作文中時(shí)，每當(dāng)看到老師給我肯定的評(píng)語(yǔ)時(shí)，每當(dāng)老師把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時(shí)，我就想，這難道不是讀書對(duì)我的回報(bào)嗎？
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好比沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”
同學(xué)們，愛書吧！與書相伴，我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚（mèi）的春天；與書相伴，人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛！
同學(xué)們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂(lè)，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一起成長(zhǎng)！
好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句名言：書籍是人類進(jìn)步的階梯，而今天我要說(shuō)：書是我生活中、學(xué)習(xí)中形影不離的好朋友，更是我的良師益友。
小時(shí)侯，當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，媽媽總是捧著書講故事給我聽，常常把我引入一個(gè)個(gè)神氣的世界，有機(jī)靈的小白兔和陰毒的大灰狼，有美麗的白雪公主和善良的小矮人，這些故事使我從小明白了一個(gè)道理：人要懷有一顆純真的心，善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
上小學(xué)一年級(jí)后，我學(xué)會(huì)了拼音，也認(rèn)識(shí)了一些字，爸爸媽媽又給我買了一些帶有插圖的拼音讀物以及一些科普文篇和世界名著。
每天寫完作業(yè)，我總會(huì)看一些課外書籍，它們常常把我?guī)胫R(shí)的海洋，那里既有祖國(guó)的大好河山，又有豐富的人生哲理，這些書也美化了我的'心靈，開闊了我的視野，豐富了我的知識(shí)，還使我懂得了一些生活小常識(shí)。
生長(zhǎng)在城市，不知道糧食來(lái)之不易。古詩(shī)中，“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。”使我明白了每一粒糧食，都是農(nóng)民用辛勤的汗水換來(lái)的，多么來(lái)之不易：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”教育永懷感恩之心：《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇；《三字經(jīng)》它又讓我明白了“人不學(xué)，不知理；求知識(shí)，甘勤奮”的道理；一本本書籍更讓我穴道了許多好詞、好句、好段和寫作方法，使我的寫作水平在不知不覺(jué)中得到了提高。
好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇6
我非常喜歡看課外書，但我最喜歡看《伊索寓言》這本書。
在《伊索寓言》里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)故事的主角大多數(shù)都是各種各樣的動(dòng)物，有獅子、狼、狐貍、羊、馬、驢等等，但是與我們生活中所見到的動(dòng)物不一樣，它們會(huì)說(shuō)話，也有著自己的思想和感情，也有著好壞與善惡之分。而在它們身上所發(fā)生的故事，常常也會(huì)發(fā)生在我們或其他人的身上。看著他們其實(shí)也就是看到了我們自己，人性中的美好與丑陋，善良與邪惡，都一一得到了實(shí)現(xiàn)。
書中的每個(gè)故事都有深刻的含義，《小山羊和狼》告訴我們面對(duì)壞人要勇敢鎮(zhèn)靜，想辦法對(duì)付他們;《龜兔賽跑》教育我們要謙虛禮讓，不能驕傲;《農(nóng)夫和蛇》告訴我們要善于分辨好壞，遠(yuǎn)離壞人和危險(xiǎn);《放羊的孩子》讓我們認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人;而《葡萄園里的珍寶》告訴我們，辛勤的勞動(dòng)才能換來(lái)收獲的'喜悅。每一則短小的故事都包含了一個(gè)深刻的道理。
《伊索寓言》一書，讓我們獲得了許多的智慧，教育我們要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)的好孩子。
好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇7
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！《簡(jiǎn)愛》這本書讓我受益匪淺。它是一部帶有自傳色彩的長(zhǎng)篇小說(shuō)。主人公簡(jiǎn)的追求有兩個(gè)基本旋律：富有激情、幻想、反抗和堅(jiān)持不懈的精神；對(duì)人間自由的渴望和對(duì)更高精神境界的追求。這本小說(shuō)通過(guò)對(duì)簡(jiǎn)坎坷不平的人生經(jīng)歷的描寫，成功地塑造了一個(gè)不安于現(xiàn)狀，不甘受辱，敢于抗?fàn)幍呐孕蜗螅磻?yīng)了一個(gè)平凡心靈的`呼號(hào)和責(zé)難。作者通過(guò)這部作品告訴我們這樣一個(gè)主題：尊嚴(yán)+愛＝人生的價(jià)值。
我覺(jué)得一本好書能牽引你的靈魂走向光明之路。
正是這樣，也確實(shí)不錯(cuò)。上了五年級(jí)，我和XXX成了好朋友，可她卻把我的善良當(dāng)作了軟弱，把我當(dāng)橡皮泥一樣愛咋整咋整。我也有我的尊嚴(yán)，我也實(shí)在忍無(wú)可忍。這時(shí)我想起了《簡(jiǎn)愛》，我用她的方式解決了問(wèn)題。那一天，我對(duì)XXX說(shuō)：“我是你的好朋友，可我也是人，我也有尊嚴(yán)，我不是你的牽線木偶！”說(shuō)完我怒氣沖沖地走了。第二天，她見到我，嘴里吐出了三個(gè)字“對(duì)、不、起！”
黑暗中，給你光明與溫飽的是書籍。《簡(jiǎn)愛》它在我人生的低谷給了我需要的幫助。
《簡(jiǎn)愛》告訴我一個(gè)道理，讓我終生難忘：即使你窮的一貧如洗了，即使你人生遭遇不幸也不要忘記尊嚴(yán)！《簡(jiǎn)。愛》伴我生長(zhǎng)，好書伴我一生！
我的演講完畢，謝謝大家！
好書伴我成長(zhǎng)演講稿 篇8
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
一說(shuō)起書，很多人知道它的好處，當(dāng)你不開心時(shí)，就翻翻書吧!書可以讓你忘記所有的煩惱、憂愁，總之書的好處數(shù)也數(shù)不清。
如果說(shuō)知識(shí)在一扇大門里，那么書就是打開大門的鑰匙。書帶領(lǐng)我走進(jìn)知識(shí)的海洋，書讓我嘗到了知識(shí)的樂(lè)趣;書讓我開闊了眼界，領(lǐng)悟到了自然的奧秘;從小到大都是書陪我成長(zhǎng)。
讀好書也需要一種良好的情操。
比如，在細(xì)雨蒙蒙的午后，讀著冰心奶奶的書，那行云流水般的文字，讓人有著由衷的感觸。書誘惑著我的靈魂，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能，提高著我的內(nèi)涵。
在我的理解中，所謂好書應(yīng)該是能夠反映時(shí)代的、有著豐富的思想和內(nèi)涵，以及新穎的形式和獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)方式。
我在書中解讀社會(huì)，了解世間各地風(fēng)情、古典文化，書是我的精神糧食，我在書中吸取著營(yíng)養(yǎng)，假如沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的供應(yīng)，我還能在人生的道路上穩(wěn)步前進(jìn)嗎?
好書能讓我調(diào)整心態(tài)，凈化靈魂。
書，你讓我隨著你開心而開心，也會(huì)讓我隨著你哀傷而哀傷，和你在一起，使我的童年、少年過(guò)得是那么的絢麗多彩，你是我的良師更是我的益友。謝謝你，一路伴我成長(zhǎng)!
好書伴我成長(zhǎng)演講稿
書，是什么?偉人說(shuō)，書是人類進(jìn)步的階梯，是通往成功彼岸的橋梁。老師說(shuō)，書是知識(shí)的海洋，是禮貌的使者。爸爸說(shuō)，書是良師益友，是心靈的美容師。而我卻說(shuō)，書是智慧的化身，是成功的象征。
在我5歲時(shí)，媽媽給我買了本《西游記》連環(huán)畫。我捧著那本書貪婪地讀著書上的每一個(gè)情節(jié)，看了一遍又一遍，我簡(jiǎn)直入了迷，漸漸地，我便和書結(jié)下了不解之緣。《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我明白了大自然的美妙和五彩繽紛的世界，還有浩瀚的宇宙;《白雪公主和七個(gè)小矮人》把我?guī)У搅四亲衿娴男∧疚荩粌H僅讓我流連忘返，還讓我懂得了“不要從外表去決定一個(gè)人的美和丑，關(guān)鍵是他的.心靈。”;《懸梁刺骨》的故事，激起了我勤奮學(xué)習(xí)的火花，我發(fā)誓要為報(bào)效祖國(guó)而刻苦學(xué)習(xí);看完《賣火柴的小姑娘》以后我哭了，她那不幸的童年生活深深的觸動(dòng)了我，和她比起來(lái)我是多么的幸福啊，我想我必須要更加珍惜此刻的幸福生活……
就這樣，書伴我度過(guò)了純真的童年時(shí)代，又引領(lǐng)我走進(jìn)多彩的少年時(shí)光。
隨著年齡的增長(zhǎng)，那薄薄的故事書、童話書變成了一本本厚厚的世界名著。高爾基的《童年》讓我了解到一代文學(xué)大師的童年生活;《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了生命的好處;《中華上下五千年》讓我知曉了中國(guó)燦爛的文化和悠久的歷史;《海倫?凱勒》使我明白了命運(yùn)是掌握在自我手中的;《唐詩(shī)三百首》讓我品味到了李白的灑脫，杜甫的深沉……
書，像一位知心的朋友，安撫(fǔ)著我的心靈;書，像一位博學(xué)的導(dǎo)師，開啟了我的智慧。書，像一位智者，陶冶了我的情操，開闊了我的視野，升華了我的人格。書，給我插上了理想的翅膀，讓我在知識(shí)的海洋里自由地翱翔。
每當(dāng)我把學(xué)到的優(yōu)美詞句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到我的作文中時(shí)，每當(dāng)看到老師給我肯定的評(píng)語(yǔ)時(shí)，每當(dāng)老師把我的作文讀給同學(xué)們欣賞時(shí)，我就想，這難道不是讀書對(duì)我的回報(bào)嗎?
英國(guó)文學(xué)家莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好比沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”
同學(xué)們，愛書吧!與書相伴，我們的心里將永遠(yuǎn)是明媚(mèi)的春天;與書相伴，人生路上的陽(yáng)光將更加輝煌燦爛!
同學(xué)們，就讓我們投入書的海洋，盡情享受閱讀的快樂(lè)，讓書成為我們的朋友，讓好書伴我們一齊成長(zhǎng)!
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