小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿15篇
演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對(duì)一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一秋繁華!時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來(lái)了期中考試。自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信。“誠(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。
誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。
記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡尽Ｕ\(chéng)信就是其中之一。
李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕。”形容誠(chéng)信的分量比大山還重。孔子說(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的`”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。
誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜 ?
也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不
理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>
如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒*，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!
蘭生幽谷，不為莫服而不芳;君子行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。
如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚(yú)蝦，有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒(méi)水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。
誠(chéng)信若水，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧!
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿2
同學(xué)們，求學(xué)階段對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，就像是手中剛剛拿到的新書(shū)一樣，散發(fā)著油墨的清香，蘊(yùn)藏著很多待開(kāi)發(fā)的秘密，需要我們?nèi)ヌ剿鳎把孕幸?guī)范，健康發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)”是學(xué)校對(duì)我們的要求。因此，正如今天一樣，當(dāng)我們邁進(jìn)校門(mén)的那一刻起,我們要說(shuō)，新的一天我們要從遵守紀(jì)律做起。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩不能成方圓。”紀(jì)律是做好一切事情的保障，沒(méi)有紀(jì)律的約束，是什么事情也做不好的。大家知道，魯迅先生書(shū)桌上的“早”字，是嚴(yán)格自律的表現(xiàn)，是自覺(jué)守紀(jì)的典范，正因?yàn)檫@樣，魯迅先生才成為偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。曹操“割發(fā)代首”，帶頭守紀(jì)，古往今來(lái)傳為佳話。
在開(kāi)學(xué)后的這段時(shí)間里，我們清楚地看到我校大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律，進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。但同時(shí)我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。比如做操時(shí)，有人急沖沖地下樓，奔向整齊的隊(duì)列，有的人緩慢地集合,懶散地做著動(dòng)作。課間休息時(shí)，有的同學(xué)在樓道里互相追逐，大聲喧嘩，在樓梯上跑跳擁擠，隨手亂扔果皮紙屑等等。是什么原因使我們的同學(xué)有如此的表現(xiàn)呢?
原因之一是一部分同學(xué)的思想意識(shí)不到位,文明守紀(jì)的習(xí)慣未能養(yǎng)成。原因之二是我行我素，缺乏一種集體的團(tuán)隊(duì)精神。因此，我們有必要認(rèn)識(shí)紀(jì)律的內(nèi)涵,紀(jì)律的重要性。那什么是紀(jì)律呢?紀(jì)律是一個(gè)團(tuán)體為了維護(hù)集體的利益并保障學(xué)習(xí)的正常進(jìn)行而制定的`,要求每個(gè)成員必須遵守的規(guī)章制度,條文規(guī)范。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，就是我們必須遵守的《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》還有我們學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)，它通過(guò)我們一段時(shí)間的堅(jiān)持與實(shí)施，內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣，長(zhǎng)期的行為。有良好的紀(jì)律是每個(gè)學(xué)校,每個(gè)人,每件事獲得成功的保障。好的紀(jì)律會(huì)給我們帶來(lái)益處,不良的紀(jì)律會(huì)給我們?cè)斐蓢?yán)重的后果及影響。我們只有統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，才能在前進(jìn)的步伐中步調(diào)一致，維護(hù)好學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序。
播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)。所以，我們從現(xiàn)在起要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。然而哪些是我們小學(xué)生要養(yǎng)成的好習(xí)慣呢?那么如何才將校規(guī)校紀(jì)內(nèi)化成為我們自覺(jué)的習(xí)慣呢?首先是思想意識(shí)要到位。在生活、學(xué)習(xí)中我們有著各種不同的習(xí)慣，當(dāng)我們做某件事情時(shí)，首先要想一想，你的做法是否對(duì)集體、對(duì)他人有利，損害集體和他人利益的事我們堅(jiān)決不能做。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。課堂上，專心聽(tīng)講是對(duì)老師最大的尊重;升旗儀式上，你全神貫注、目送國(guó)旗冉冉升起，是對(duì)祖國(guó)最深的敬意。只要我們以《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)來(lái)規(guī)范自己的行為，我們就一定能成為一名合格的小學(xué)生，我們的學(xué)校就一定能蓬勃發(fā)展、蒸蒸日上。
遵守紀(jì)律是一種尊重，遵守紀(jì)律是一種美德，遵守紀(jì)律更是一種責(zé)任。同學(xué)們，當(dāng)我們獲得成就和榮譽(yù)的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)〉贸晒蛣倮臅r(shí)候，你是否想過(guò)正是因?yàn)橛辛思o(jì)律這位嚴(yán)肅的朋友從早到晚伴隨在我們身旁。正是因?yàn)樗哪ЯΓ覀兊闹刃虿鸥泳唬覀兊纳畈鸥幼杂桑覀兣实堑哪_步才更加堅(jiān)實(shí)。
站在國(guó)旗下，舉目仰望那高高飄揚(yáng)的紅旗，眼前頓時(shí)展現(xiàn)出一幅雄雞傲立的畫(huà)面——我們偉大祖國(guó)的版圖。心中不禁感想萬(wàn)千，每當(dāng)這個(gè)時(shí)刻，我們都沉浸在雄壯的國(guó)歌聲中，莊重而嚴(yán)肅的向祖國(guó)，向國(guó)旗默默許下自己的志愿。新一代的我們身上擔(dān)負(fù)著千斤重?fù)?dān)，我們作為祖國(guó)最寶貴的財(cái)富,首當(dāng)其沖的一條就是要講誠(chéng)信。誠(chéng)信是什么?農(nóng)民說(shuō)，誠(chéng)信是秋天里結(jié)出的豐碩果實(shí);老師說(shuō)，誠(chéng)信是師生間白玉般純潔的感情;工人說(shuō)，誠(chéng)信是辛勤勞作下生產(chǎn)出質(zhì)高價(jià)優(yōu)的產(chǎn)品.簡(jiǎn)而言之,誠(chéng)信是個(gè)人的立身之本,民族的存亡之根。
翻開(kāi)我們中華民族五千年的文明史，會(huì)發(fā)現(xiàn)，以誠(chéng)實(shí)守信為做人根本的故事比比皆是。同時(shí)，我們也看到，因失去誠(chéng)信導(dǎo)致國(guó)破家亡的例子也可信手拈來(lái)：商紂失信，加速了國(guó)家的滅亡;楚懷王失信，不但亡了國(guó)，還使一代賢臣——屈原飲恨汩羅江;吳三桂失信，留下千古罵名……。所以，以史為鑒，誠(chéng)信是我們立身、修德、處事的根本。
誠(chéng)信對(duì)于一個(gè)人很重要，對(duì)于一個(gè)國(guó)家則更為重要。一個(gè)不講誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，而一個(gè)不講誠(chéng)信的民族是莫大的悲哀.因此,我們中學(xué)生更應(yīng)身體力行,從我做起,這樣才能在不久的將來(lái)?yè)?dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任.
作為未來(lái)祖國(guó)的主人，我們面對(duì)的是一個(gè)新科技、新信息、新體制不斷涌現(xiàn)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的信息時(shí)代。要想使自己能夠適應(yīng)于這個(gè)時(shí)代，使我們的民族立于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的世界，就必須誠(chéng)實(shí)守信。你可以沒(méi)有金錢，可以沒(méi)有榮譽(yù)，也可以沒(méi)有健康，但你不可以沒(méi)有誠(chéng)信，因?yàn)檎\(chéng)信是個(gè)人的立身之本、民族的存亡之根。
同學(xué)們誠(chéng)信做作業(yè)，誠(chéng)信考試，誠(chéng)信待人，這是順應(yīng)時(shí)代的號(hào)召，是勢(shì)在必行的。朋友們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信只出現(xiàn)在紙上，成為我們的口頭禪，要讓它活躍在我們當(dāng)中，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們大家都行動(dòng)起來(lái)，我們的祖國(guó)建設(shè)將如日中天，欣欣向榮。同學(xué)們讓我們同聲呼喊“誠(chéng)信伴我同行!”
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是六(2)中隊(duì)的朱婭祺，今天我演講的題目是《我文明，我誠(chéng)信》 。
作為一名六年級(jí)的小學(xué)生，我有許多的感慨，我要感謝養(yǎng)育我的父母，要感謝培育我的老師，還要感謝同我一起學(xué)習(xí)的同學(xué)們。在這里，我想說(shuō)如果我有什么值得驕傲的話，那就是我是一個(gè)講誠(chéng)信的人。
《三國(guó)演義》中有這樣一句精辟的論述：“自古皆有死，人無(wú)信不立。”這“信”指的便是誠(chéng)信。從小我們都在接受著“誠(chéng)信”的教育：孩童時(shí)，“拉勾勾”的游戲讓我們懂得了“說(shuō)話要算話”;“狼來(lái)了”的故事警示我們欺騙別人會(huì)付出高昂的代價(jià);上了學(xué)，老師們用一篇篇課文，一番番談話，一個(gè)個(gè)例證教導(dǎo)我們要成為誠(chéng)實(shí)、守信的人：我們知道了作業(yè)不要抄襲，考試不要作弊，不要欺騙他人，答應(yīng)了別人的事情要如約完成?
可是我們的身邊卻屢屢發(fā)生這樣的事情：與同學(xué)約好時(shí)間卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，借了同學(xué)的東西遲遲不肯歸還,明明沒(méi)寫(xiě)作業(yè)卻撒謊說(shuō)忘在家里??種種這些現(xiàn)象是否曾發(fā)生在你，我，他的身上?
也許有的同學(xué)會(huì)說(shuō)，這些只是微不足道的小事嘛，我們還小，等我們長(zhǎng)大了，作大事的時(shí)候，我自然會(huì)講誠(chéng)信。“千里之堤，毀于蟻穴”這個(gè)典故相信大家都知道吧，一個(gè)小小的蟻洞如果不能及時(shí)填堵，早晚有一天，千里長(zhǎng)堤就會(huì)坍塌。高尚的品德是靠平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累修養(yǎng)而成，在小事面前尚不能以誠(chéng)信嚴(yán)格律己，何談大事?
那么，什么是誠(chéng)實(shí)守信呢?我認(rèn)為，誠(chéng)實(shí)，就是忠誠(chéng)正直，言行一致，表里如一。守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。我們學(xué)校9月份的主題月活動(dòng)是“誠(chéng)實(shí)守信在課堂”。看!同學(xué)們已經(jīng)行動(dòng)起來(lái)了，我班的盧雁大筆一揮一個(gè)蒼勁有力的“信”字貼在了教室的墻壁上，時(shí)刻提醒大家誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信做事;隊(duì)會(huì)課上老師精彩的故事更讓我們知道了課堂上也是要講誠(chéng)信的??
那么，課堂上的誠(chéng)信怎么體現(xiàn)呢?其實(shí)說(shuō)著不難，重在行動(dòng)。在這里，我有一些想法和大家共勉：
首先。孔子說(shuō)過(guò)一句話“言必行，行必果。”說(shuō)的就是一個(gè)人要言行一致，說(shuō)了就要去做。開(kāi)學(xué)初，我們班每位同學(xué)都寫(xiě)了符合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，定了目標(biāo)，樹(shù)立了榜樣，心中有計(jì)劃，才會(huì)做到有的放矢。
其次，讓誠(chéng)信之花開(kāi)遍課堂。每位學(xué)生心中有了計(jì)劃，課前，我們會(huì)準(zhǔn)備好下節(jié)課所用學(xué)習(xí)用品，提前兩分鐘靜息;課上，我們會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，踴躍舉手發(fā)言。
第三，互相監(jiān)督，共守誠(chéng)信。在上課時(shí)，如果出現(xiàn)不誠(chéng)信現(xiàn)象，例如：在同桌做小動(dòng)作或思想“溜號(hào)”時(shí)，就會(huì)有同學(xué)用胳膊輕輕碰碰他或用腳輕輕踢踢他，使他快速調(diào)整狀態(tài)，思想集中，認(rèn)真聽(tīng)講。
第四，相互幫助，共同進(jìn)步。在做課堂作業(yè)時(shí)，碰到難題，不抄襲，不知難而退，要做一個(gè)嘴巴勤快的學(xué)生，及時(shí)問(wèn)老師或同桌，及時(shí)解決難題，避免不會(huì)的知識(shí)累積成山。
第五，人人講誠(chéng)信，“課堂”更美好。不偏科，不因?yàn)樽约旱?喜好分主次，一些同學(xué)因?yàn)橄矚g某些學(xué)科或喜歡某位老師，學(xué)習(xí)起來(lái)興趣盎然。而那些被冷落的學(xué)科則是被打入了“冷宮”，殊不知這樣做也是錯(cuò)誤的，這樣做也是不誠(chéng)信的表現(xiàn)。
同學(xué)們，《校園文明禮儀規(guī)范歌》大家已熟記在心上，里面第7條，
第10條就是對(duì)同學(xué)們的課前準(zhǔn)備、靜息，課堂聽(tīng)講，作業(yè)完成的溫馨提醒，如果大家能做到，真正落到實(shí)處，那就是向“誠(chéng)信課堂”邁進(jìn)了一大步!
同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，不要讓誠(chéng)信僅僅成為我們的口頭禪，更不要讓誠(chéng)信成為紙上談兵，要讓他活躍在我們的課堂上，讓誠(chéng)信無(wú)處不在。同學(xué)們，只要我們行動(dòng)起來(lái)，只要人人都講誠(chéng)信，誠(chéng)信之花就會(huì)開(kāi)遍課堂!開(kāi)遍校園!
我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿4
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
你好，老師經(jīng)常教我們“要誠(chéng)實(shí)”，我們也經(jīng)常說(shuō)“誠(chéng)實(shí)就是擁有很多財(cái)富”。但是當(dāng)我們面對(duì)誘惑時(shí)，誰(shuí)能記得哪怕是“誠(chéng)實(shí)”這個(gè)詞呢？
在古代，有一個(gè)周幽王人，他點(diǎn)燃烽火臺(tái)尋求幫助，以贏得公主的青睞。遠(yuǎn)處的士兵看到濃煙滾滾的篝火，以為有敵人入侵，趕緊過(guò)來(lái)支援。看到士兵們手忙腳亂的樣子，周幽王的寵妃不由自主地笑了。當(dāng)士兵們看到周幽王這樣戲弄自己時(shí)，他們憤怒地離開(kāi)了。過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)有敵人進(jìn)攻時(shí)，周幽王迅速下令點(diǎn)燃烽火臺(tái)，但士兵們認(rèn)為周幽王想討好寵妃，所以他們沒(méi)有理會(huì)。最后，國(guó)家被打敗了，周幽王自殺了，他心愛(ài)的妻子被俘虜了，國(guó)家滅亡了。
在這個(gè)故事中，周幽王知道篝火是用于軍事緊急情況下的幫助，但濫用權(quán)力處理私人事務(wù)，做不誠(chéng)實(shí)的事情，最終導(dǎo)致國(guó)家的滅亡。不值得，也是不遵守紀(jì)律和法律的后果。
有些人不誠(chéng)實(shí)，吃自己的水果；有的人誠(chéng)實(shí)守信，在生活中受到尊重和回報(bào)。有一個(gè)叫薩姆.沃爾頓的人。第一次采訪他的時(shí)候，發(fā)生了戲劇性的一幕。總統(tǒng)站起來(lái)，拉著他的手說(shuō)：“世界那么小，沒(méi)想到會(huì)在這里見(jiàn)到你。”。這句話迷惑了他，問(wèn)他怎么回事。總統(tǒng)說(shuō)：“一個(gè)月前，我出去談生意，我把錢包匆匆地忘在出租車上了。我的錢包里有非常重要的官方文件。你把我的錢包還給我了。”
沃爾頓第三次否定，采訪結(jié)束。
其實(shí)這是那家公司總裁專門(mén)安排的“代理面試”，另外兩個(gè)求職者也遇到了同樣的事情，只是在最后關(guān)頭耍了一個(gè)聰明的花招，以為既然總裁堅(jiān)持，為什么不附和，承認(rèn)呢？可以想象，等待他們的'結(jié)束只是就業(yè)。沃爾頓通過(guò)了面試，獲得了一個(gè)好機(jī)會(huì)。海涅曾說(shuō)：“生命不能從謊言中綻放燦爛的花朵”。
在生活中，我們必須有一顆誠(chéng)實(shí)守信的心，綻放誠(chéng)實(shí)的花朵，豐富自己的生活，讓世界變得美麗。
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
誠(chéng)信是我們作為人的立足之本，要講誠(chéng)信，同時(shí)也是要把誠(chéng)信變成自己好的品德，我們作為小學(xué)生，更是要去誠(chéng)信做人，不能撒謊，更是不能去欺騙。
在我們的學(xué)習(xí)生活之中，也是經(jīng)常有撒謊的事情發(fā)生，會(huì)去欺騙老師，欺騙父母，其實(shí)這樣做是不對(duì)的，即使我們犯了錯(cuò)誤，也是要去承認(rèn)，而不是用欺騙的方式來(lái)應(yīng)付，這樣對(duì)于我們都是沒(méi)有任何的幫助，同時(shí)也是會(huì)讓我們養(yǎng)成不好的習(xí)慣，誠(chéng)信是我們要去培養(yǎng)的好的品德，一個(gè)人能被他人信任，也是由于是誠(chéng)信的，如果經(jīng)常的撒謊，其實(shí)不單是老師和父母不會(huì)再信任你，同學(xué)們也是不愿意和你交朋友，作為同學(xué)，我也是希望大家都是誠(chéng)信為人這也是對(duì)于我們以后的發(fā)展有很大的幫助，的確有時(shí)候我們做錯(cuò)了事情，不想讓老師和父母知道，但是既然知道是錯(cuò)誤了的，那么更是要拿出勇氣來(lái)去承認(rèn)，去面對(duì)才行的，而不是去逃避，去退縮而撒謊。很多時(shí)候，我們只有去做好自己，去把誠(chéng)信變成我們的品德習(xí)慣這樣也是可以交到更多的朋友。
我想大家都是愿意和一個(gè)誠(chéng)信的人去交朋友，而不是和一個(gè)滿嘴謊話的人去交流，欺騙那樣也是會(huì)傷害這份友情的。做一個(gè)誠(chéng)信的人，不但是我們自己要去做好，同時(shí)遇到不誠(chéng)信的行為，我們也是要說(shuō)出來(lái)，要讓誠(chéng)信成為我們校園每一個(gè)人都是做到的事情，對(duì)于欺騙不能去容忍，同時(shí)也是自己做好，去讓他人做好，讓我們的校園都是誠(chéng)信的，同學(xué)們，其實(shí)這并不是那么難做到的事情，只要我們真心實(shí)意的去和同學(xué)交流，去做好學(xué)習(xí)，那么也是沒(méi)有什么可以去撒謊的，去遵守好紀(jì)律，去有好的習(xí)慣，讓誠(chéng)信這朵花開(kāi)滿我們的校園。做一個(gè)誠(chéng)信的人，也是可以讓我們得到成長(zhǎng)，可以交到更多的朋友，大家也是會(huì)更愿意和一個(gè)誠(chéng)信的人來(lái)交朋友的。作為小學(xué)生，此刻的我們正是去形成好的`習(xí)慣和養(yǎng)成良好品德的時(shí)候，更是不能撒謊欺騙，而是要認(rèn)真的去做好自己，去讓自己變得更優(yōu)秀。
同學(xué)們，我也是在此呼吁，讓我們遠(yuǎn)離欺騙和撒謊，讓我們都是做到誠(chéng)信守紀(jì)的好學(xué)生去認(rèn)真的學(xué)習(xí)，去進(jìn)步，讓我們的老師和父母不去擔(dān)心，做一個(gè)誠(chéng)信的人，讓大家都是在誠(chéng)信的環(huán)境里去更好的交友，學(xué)習(xí)。謝謝！
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿6
老師們、同學(xué)們，
大家好!
我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我們每個(gè)人立身做人的基本道德準(zhǔn)則。孔子曾說(shuō)“人而無(wú)言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。
我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生;上課認(rèn)真聽(tīng)講;按時(shí)完成作業(yè);遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。
可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái)。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。抄襲作業(yè)更是愚昧之舉，欺騙老師，欺騙家長(zhǎng)，自己卻是最大的受害者。一篇漂亮的神來(lái)之作，也許會(huì)換來(lái)老師的好評(píng)，會(huì)贏得家長(zhǎng)的微笑。但是，實(shí)際上自己并沒(méi)學(xué)到該學(xué)知識(shí)，一到考試和實(shí)際應(yīng)用時(shí)，便暴露了自己無(wú)知的本質(zhì)，再美好的機(jī)會(huì)也會(huì)成為泡影。所以貪圖一時(shí)逍遙快樂(lè)，不刻苦鉆研，最終為自己在空中搭建起美麗的樓閣，殊不知，終有一天，自己將被埋葬。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的.例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話，就要承受許多的尬尷。比如，為買我喜歡的體育用品，我總會(huì)信誓旦旦地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定好好鍛煉身體。”可幾天后，就全忘了自己的諾言，后來(lái)我就再也得不到想要的東西了;記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟聽(tīng)我指揮，我對(duì)小弟弟說(shuō)：“只要你聽(tīng)我的話，我把我家的布娃娃送給你!”小弟弟聽(tīng)了一蹦三尺高，高興得不得了。果然，小弟弟什么事都聽(tīng)我的，我得意極了，過(guò)后卻不守信，沒(méi)想到，前幾天，小弟弟見(jiàn)到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子哥哥”。真丟人!
守信是要付出代價(jià)的。首先要克服惰性，人人都有惰性，如果沒(méi)有壓力，惰性就會(huì)像野草一樣叢生。我要用我的毅力去克服惰性，要犧牲許多的玩游戲，看電視的樂(lè)趣，去實(shí)現(xiàn)我自己許下的諾言。守信也要克服貪婪。最近有報(bào)道說(shuō)：有一位賣彩票的婦女，把為顧客代買的，中了大獎(jiǎng)的彩票交給顧客，引起了周圍人們的議論紛紛。通過(guò)這一事例，我深深地被這位誠(chéng)實(shí)的賣彩票人的品德所感動(dòng)，雖然，她失去的是金錢，但是她得到的卻是用金錢也換不回的誠(chéng)信。我相信，她以后的生意會(huì)越來(lái)越好。
綜上所述，我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣。并從身邊的每一件小事做起，有些事雖小，但折射出生活的真諦。擁有誠(chéng)信就像劃船人擁有一根船槳;伐樹(shù)人擁有一把利斧;像雄鷹擁有一雙翅膀。參天古樹(shù)緣于蒼勁的根，挺拔的翠松依賴于不屈的根。誠(chéng)信猶如根，不管什么時(shí)刻，什么地點(diǎn)，守著你的根，守著炎黃子孫的根，守著哪怕我們唯一的擁有——誠(chéng)信。
我的演講完了，謝謝大家!
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先在演講之前，我像和大家分享一個(gè)小小的故事。這個(gè)故事是我小時(shí)候撒謊時(shí)，我的母親常常和我說(shuō)的一個(gè)小故事，所以它也深深的印在了我的腦海里。
以前有一個(gè)小孩，他一不想上學(xué)就會(huì)撒謊說(shuō)自己肚子疼不舒服，所以要請(qǐng)假不去上學(xué)，后來(lái)有一次媽媽識(shí)破了他的詭計(jì)，于是他每一次說(shuō)肚子疼，媽媽都會(huì)認(rèn)真的問(wèn)他是真的嗎？他也經(jīng)常說(shuō)真的。后來(lái)帶去醫(yī)院看時(shí)醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有問(wèn)題，媽媽這才知道他在說(shuō)謊。媽媽教育了他很多次，但是他不想上學(xué)時(shí)還是會(huì)說(shuō)肚子疼。漸漸的，媽媽不再相信他說(shuō)的了，并且會(huì)強(qiáng)制讓他去上課。結(jié)果有一次他真的肚子痛，原因是昨天晚上睡覺(jué)沒(méi)有蓋好被子。這次他仍然說(shuō)了這樣的話，他沒(méi)有想到媽媽竟然冷眼相待，甚至把他強(qiáng)制拉起來(lái)，送他去了學(xué)校。后來(lái)還是老師打電話給他媽媽時(shí)，他媽媽才知道他竟然是真的肚子痛，這個(gè)時(shí)候他已經(jīng)痛了好久了，也白白遭了罪。他當(dāng)時(shí)不止一次的想如果以前不這么調(diào)皮對(duì)媽媽撒謊就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了，從此之后他再也沒(méi)有撒過(guò)謊了。這個(gè)小小的故事雖然只是講了生活中的一件小事，但是我們可以知道，一件小事可以牽扯出的.事情有可能會(huì)很嚴(yán)重。如果這個(gè)小孩的身體真的出現(xiàn)了問(wèn)題，又有誰(shuí)能負(fù)責(zé)呢？這時(shí)媽媽也會(huì)心痛，自己也會(huì)后悔，這樣做有怎樣的意義呢？
我們現(xiàn)在是一個(gè)接受教育的人，我們應(yīng)該知道誠(chéng)信的重要性，一個(gè)人最重要的就是不對(duì)別人撒謊啊。誠(chéng)信能夠看出一個(gè)人的品質(zhì)，也是很多人決定是否和你交往的重要因素。雖然我們現(xiàn)在很小，但是我相信我們可以隱隱約約的感受得到，大人的世界里誠(chéng)信是最重要的，比如說(shuō)學(xué)校的小賣部，如果他啟蒙拐騙，我們的無(wú)法得到保障，學(xué)校還會(huì)讓他開(kāi)下去嗎？如果老師對(duì)我們的教學(xué)沒(méi)有誠(chéng)信，那我們還會(huì)相信老師跟隨老師嗎？
這一切都是因?yàn)榛谡\(chéng)信這條準(zhǔn)則啊！而我們小孩的世界里誠(chéng)信也是非常重要的。我們和朋友之間的交往也往往離不開(kāi)誠(chéng)信，當(dāng)我們?nèi)鲋e被戳破之后，朋友就可能和我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，我們也知道如果我們不誠(chéng)實(shí)不守信用，那么我們也會(huì)失去更多的機(jī)會(huì)，逝去更多的友情。所以無(wú)論我們是什么年紀(jì)，有怎樣的成就，我們都不能忘記誠(chéng)實(shí)、守信這條原則，只有好好的將它繼承下去之后，我們才會(huì)變成一個(gè)更加開(kāi)朗明亮的少年，也會(huì)擁有一個(gè)更值得期待的未來(lái)。
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿8
大家好!今天我談?wù)劰竦赖碌囊粋�(gè)話題——誠(chéng)信。說(shuō)到誠(chéng)信，我想起小時(shí)候聽(tīng)到的“狼來(lái)了”的故事，從中懂得了好孩子要誠(chéng)實(shí)，不能說(shuō)謊。
誠(chéng)信就是生命。若把人生比作樹(shù)，誠(chéng)信就是其賴以生存的根，滋潤(rùn)和庇護(hù)著它，失去這根，它就無(wú)以立足，它將腐朽墮落，失盡往日的青翠和靈性，淪為一根沒(méi)有靈魂的腐木，茍活于世人鄙夷的目光中。想到這里，我的心一陣難受，因?yàn)樵谖覀兊纳钪校嬖谥N植懷閑畔賣假煙。
在我的身邊，也有不誠(chéng)信的現(xiàn)象，有同學(xué)抄襲別人的作業(yè)，有部分同學(xué)考試作弊，以欺騙家長(zhǎng)老師。要知道，缺乏誠(chéng)信是要付出代價(jià)的，是會(huì)受到懲罰的，是會(huì)受到社會(huì)譴責(zé)的。面對(duì)種種喪失誠(chéng)信的現(xiàn)象，我要呼喊，”歸來(lái)吧，誠(chéng)信!”人們面對(duì)枯木，總是提倡環(huán)保，今天我也要呼吁一種精神上的環(huán)保：拯救自己，拯救誠(chéng)信。有個(gè)故事，說(shuō)一位貧寒的.母親把代人購(gòu)獎(jiǎng)券中獎(jiǎng)獲得的汽車交給原主，孩子反對(duì)。
母親說(shuō)，這是我們?nèi)椅┮恢靛X的東西，誠(chéng)信，愛(ài)它吧，就像愛(ài)你的生命!它會(huì)給你帶來(lái)無(wú)盡財(cái)富。我想，她的話真是太精辟了，世上還有什么東西比誠(chéng)信更可貴呢?誠(chéng)信，精神與道義上的生命。相信它，你就可以創(chuàng)造一切;失去它，你將為之喪失一切，無(wú)論何時(shí)何地，像珍惜生命一樣珍惜它吧。不小心丟了，請(qǐng)趕緊找回來(lái)，它還是屬于你的。誠(chéng)信不僅是個(gè)人的生命，也是一個(gè)國(guó)家、民族和社會(huì)的生命。中國(guó)這個(gè)有著五千年悠久歷史的文明古國(guó)，誠(chéng)實(shí)守信一向是我們中國(guó)人引以為傲的美德，縱觀我國(guó)的文明史，上至約束皇帝的“君無(wú)戲言”，下至約束百姓的“言必信、行必果”。無(wú)不煥發(fā)著理性的光輝。古代商鞅立木取信于民。在現(xiàn)代生活中，誠(chéng)信已成為全社會(huì)共同的道德要求。
一個(gè)誠(chéng)信的國(guó)家會(huì)受到全世界的尊重和信賴，會(huì)得到發(fā)展和繁榮。今天，中國(guó)加入了世貿(mào)，面臨著來(lái)自世界的前所未有的挑戰(zhàn)。這時(shí)候，誠(chéng)實(shí)的信譽(yù)對(duì)于中國(guó)的市場(chǎng)和企業(yè)形象就顯得尤為重要。可以說(shuō)，誠(chéng)信，是開(kāi)放的中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的生命。我們?cè)撛趺崔k呢?
誠(chéng)信，只有誠(chéng)信才是可以戰(zhàn)勝它的甘露。我記得經(jīng)濟(jì)學(xué)家茅于軾說(shuō)過(guò)，誠(chéng)信是在于量的，每個(gè)人都從自己開(kāi)始改善信譽(yù)，形成量的積累，才能造成一個(gè)誠(chéng)信的社會(huì)。是的，千萬(wàn)棵沐浴在誠(chéng)信的雨露中的樹(shù)木，必將構(gòu)成一片誠(chéng)信的森林，為自己，也為國(guó)家的生命和成長(zhǎng)，撐起一片明媚的天空。同學(xué)們，讓我們每個(gè)人都像愛(ài)惜生命一樣，珍惜自己的誠(chéng)信，我堅(jiān)信，我們的祖國(guó)必將如繁茂的森林永遠(yuǎn)繁榮，永遠(yuǎn)強(qiáng)大，永遠(yuǎn)年輕。讓我們呼喚誠(chéng)信，告別不誠(chéng)信的行為，致力于建設(shè)誠(chéng)信的社會(huì)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿9
誠(chéng)信是一種美德，誠(chéng)信是一種道德，每個(gè)人心中都有一顆誠(chéng)信的種子在慢慢長(zhǎng)大。一旦你失去了誠(chéng)信，你就失去了你最重要的東西。我爸爸是一位出租車司機(jī)，他的誠(chéng)實(shí)、穩(wěn)重、有責(zé)任心令我很敬仰他。
有一次爸爸發(fā)現(xiàn)他的車子里有一個(gè)手機(jī)，爸爸一想覺(jué)得是他的某個(gè)乘客落下的。因?yàn)橐掳啵拖劝涯莻�(gè)手機(jī)帶回家了，明天再把手機(jī)上交給公司，讓他們找到失主。爸爸回家后把這個(gè)事情告訴了媽媽和我，媽媽一聽(tīng)眼睛轉(zhuǎn)了幾下，勸他說(shuō)你就不要瞎操心了，城市這么大干脆把手機(jī)留下來(lái)，我正好要換一個(gè)手機(jī)呢。再說(shuō)現(xiàn)在的'出租車司機(jī)碰到像你這樣的事情不上交的人大有人在。爸爸聽(tīng)了媽媽的話，立刻就火了，直沖我們大叫： “這個(gè)手機(jī)不是我的，我就不能拿，再說(shuō)了，別人丟了東西會(huì)多么著急呀，如果你的手機(jī)丟了，你會(huì)不心疼?人可以沒(méi)有錢，但不可以沒(méi)有骨氣和品德!”媽媽聽(tīng)了爸爸的話高興的豎起大拇指： “老公好樣的!你真棒!我是不應(yīng)該那樣想，你說(shuō)得對(duì)，現(xiàn)在的社會(huì)就缺少像你這樣的人，這樣的品德，這樣的誠(chéng)信。你是我和孩子學(xué)習(xí)的好榜樣!你的職業(yè)就是我們這座城市的窗口，讓我們的城市充滿誠(chéng)信吧!”第二天，一早爸爸就把手機(jī)交到公司，公司找到了失主，失主握住爸爸的手十分感激，我想，失主現(xiàn)在的喜悅是無(wú)法表達(dá)的，我也越來(lái)越佩服爸爸!
這就是我身邊的誠(chéng)信人。爸爸的精神我一定會(huì)學(xué)習(xí)!讓誠(chéng)信來(lái)成為我們的引路人，讓誠(chéng)信為我們開(kāi)辟更美好的人生吧!
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。
那是發(fā)生在兩天前的事，記得那天，我去商場(chǎng)買生活用品，突然看見(jiàn)一個(gè)賣零食的小攤，我上前一看。零食可真多，讓我眼花嘹亂，口水直流，肚子不知不覺(jué)的叫了起來(lái)，有上好佳，香腸，瓜子，奶油餅干，這時(shí)我想起了躺在冰箱里的零食早已被我吃了個(gè)精光。我不由自主得想買幾包來(lái)吃……
我問(wèn)買零食的老爺爺：“爺爺，零食多少錢一包?”那爺爺和藹地說(shuō)：“一元錢一包，三元四包。”我從口袋拿出三元錢，對(duì)爺爺說(shuō)：“我買四包。”爺爺接過(guò)錢，熟練地包好零食，大概當(dāng)時(shí)人太多，人生吵雜，把老爺爺弄暈了，多包了一包給我。這一切被我看在眼里，可我并沒(méi)有制止，心里還美滋滋的，認(rèn)為占了便宜，回家后，我拿出零食仔細(xì)端詳，可越看越不對(duì)勁。心里很后悔，后悔當(dāng)初我沒(méi)有提醒老爺爺我想把零食送回去，可怕人家誤會(huì)我，認(rèn)為我是一個(gè)壞孩子。我內(nèi)心激烈地斗爭(zhēng)著，最終我下定決心，不管發(fā)生了什么是我都要把零食送回去。第二天放學(xué)后，我去找哪個(gè)小攤可他卻不在了。我跑到附近的.街去找，可是沒(méi)找到小攤，那個(gè)爺爺……
這件事雖然過(guò)了很久，卻讓我明白了“誠(chéng)實(shí)是金”的道理，我們必須要講誠(chéng)信，僅有誠(chéng)實(shí)才能夠換取別人的信任。
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿11
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xx號(hào)選手，我演講的題目是——走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈。
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋…“言而有信，一諾千金”是我們祖先傳承下來(lái)的美德。早在兩千多年前，就有一位睿智的老人——孔子，用畢生的精力著書(shū)立說(shuō)，闡述誠(chéng)信是人生立身之本，是國(guó)家立業(yè)之本，是人類發(fā)展之本……古往今來(lái)，誠(chéng)信的明燈一直被人們高高舉起，那些關(guān)于誠(chéng)信的故事，猶如一道道絢麗的彩虹，總能在第一時(shí)間明亮我們的'心靈。
那個(gè)小時(shí)候砸缸救友的司馬光，晚年時(shí)不但是北宋德高望重的四朝元老，而且是赫赫有名的文學(xué)家史學(xué)家。當(dāng)我們?cè)谇曛笞窇浰抉R文正的生平，敬仰的不僅是他組織編撰《資治通鑒》的嘔心瀝血，更令我們深深動(dòng)容的是他一生溫良謙恭，一生守誠(chéng)重信。至今還流傳著這樣一個(gè)故事：有一天，忙于著書(shū)立作的司馬光吩咐家人把一匹棕黃色的高頭大馬賣掉。老家人將馬牽到集市上，要價(jià)50吊錢。不一會(huì)兒，一位老者相中了這匹馬，但錢不夠，約定明天一手交錢一手交貨。老家人回家高興地告訴司馬光，馬賣了一個(gè)好價(jià)錢。司馬光懊惱地說(shuō)：“哎呀，這匹馬一到夏天肺病就會(huì)發(fā)作，我忘了交代你了。明天你一定要如實(shí)地告訴人家，如果他還要，就便宜賣給他”老家人不以為然，說(shuō)：“市場(chǎng)買賣哪有說(shuō)真話的。”司馬光正色道：“讓人家用買一匹好馬的錢買一匹病馬，這是在騙人，這樣的事我們?cè)趺茨茏瞿刈鋈吮仨氈v誠(chéng)信啊”都說(shuō)商場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng)，然而“一諾千金”的佳話也不絕于耳。著名的海爾集團(tuán)曾有過(guò)一次這樣的經(jīng)歷：在與客戶簽發(fā)合同之后，由于種種原因，公司延誤了發(fā)貨時(shí)間，為了信守合同，公司決定采用空運(yùn)，為此損失了一大筆錢，卻由此贏得了信譽(yù)。
同學(xué)們，誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是做人、為學(xué)最基本的道德準(zhǔn)則。在這個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)也充滿誘惑和風(fēng)險(xiǎn)的時(shí)代，誠(chéng)信，是一股清泉，滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人的心田。在全國(guó)上下呼喚誠(chéng)信回歸的今天，我們作為祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的接班人和未來(lái)的建設(shè)者，“講誠(chéng)信，做真人”更是我們青年一代義不容辭的責(zé)任
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們走上誠(chéng)信的舞臺(tái)，點(diǎn)亮誠(chéng)信的明燈用誠(chéng)信澆灌出人生最美麗的花朵。
我的演講結(jié)束，謝謝大家！
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿12
愛(ài)國(guó)是人們對(duì)于祖國(guó)的一種深厚的依戀、愛(ài)護(hù)，以及與此相應(yīng)的實(shí)際行動(dòng)。愛(ài)國(guó)是每個(gè)公民應(yīng)當(dāng)遵循的最基本的價(jià)值觀念和道德準(zhǔn)則，也是中華民族的光榮傳統(tǒng)。幾千年來(lái)，中華兒女一直高舉愛(ài)國(guó)旗幟，涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)愛(ài)國(guó)英雄、仁人志士，傳誦著數(shù)不清的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，愛(ài)國(guó)主義精神早已融入億萬(wàn)人民的心里。作為中華民族精神的核心，愛(ài)國(guó)主義精神始終是各民族、各階層團(tuán)結(jié)一致的強(qiáng)大動(dòng)力，支撐著中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、發(fā)展繁榮的偉大實(shí)踐。
我們愛(ài)國(guó)，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)山河壯麗、地大物博，因?yàn)槲覀兊淖鎳?guó)有著悠久的歷史、燦爛的文明，因?yàn)槲覀兩谒埂㈤L(zhǎng)于斯，祖國(guó)的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我們的心。在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中，雖歷經(jīng)磨難，但中國(guó)人民始終英勇不屈、艱苦奮斗，創(chuàng)造了光輝燦爛的經(jīng)濟(jì)、政治、文化成果。這一切在每個(gè)中國(guó)人身上都打上了深深的烙印，鑄造了中國(guó)心。正如《我的中國(guó)心》歌中所唱的那樣：“洋裝雖然穿在身，我心依然是中國(guó)心;我的祖先早已把我的一切烙上中國(guó)印”。在中華民族成長(zhǎng)和發(fā)展的歷史實(shí)踐中，我們深深地懂得國(guó)家的重要和愛(ài)國(guó)的必要，懂得個(gè)人命運(yùn)與國(guó)家和民族命運(yùn)在根本上是一致的：沒(méi)有國(guó)，就沒(méi)有家，也就沒(méi)有個(gè)人的自由和幸福，甚至沒(méi)有個(gè)人的生命和安全;只有國(guó)家獨(dú)立富強(qiáng)，個(gè)人才能自由、富裕與幸福。正如孫中山先生所說(shuō)：“國(guó)家者載民之舟也，舟行大海中，猝遇風(fēng)濤，當(dāng)同心互助，以謀共濟(jì)。”正是從這種個(gè)人與國(guó)家的密切關(guān)系中，以及對(duì)這種關(guān)系的深刻認(rèn)識(shí)中，中國(guó)人民產(chǎn)生了對(duì)祖國(guó)濃厚強(qiáng)烈的道德情感，并把這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情感轉(zhuǎn)化為行動(dòng)和實(shí)踐。在培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的今天，我們應(yīng)當(dāng)怎樣進(jìn)一步弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神呢?
愛(ài)國(guó)就要熱愛(ài)人民。我們要尊敬我們的先輩，是他們創(chuàng)造了中國(guó)的今天;愛(ài)同自己一樣生長(zhǎng)在中華大地上的父老鄉(xiāng)親、師長(zhǎng)朋友，他們與我們血肉相連，共同支撐和發(fā)展著今天的社會(huì)。我們要懷著一顆感恩之心，為人民服務(wù)，努力回報(bào)祖國(guó)、回報(bào)社會(huì)、回報(bào)人民，讓人民生活得更富裕、更美好。愛(ài)國(guó)愛(ài)民應(yīng)從孝老愛(ài)親做起，尤其要關(guān)心愛(ài)護(hù)鰥寡孤獨(dú)等特殊社會(huì)群體，熱心幫助那些處于困境之中的人。特別是當(dāng)國(guó)家發(fā)生突發(fā)事件和巨大災(zāi)害之時(shí)，一定要高度關(guān)注，挺身而出，不畏艱險(xiǎn)，不計(jì)報(bào)酬，盡力貢獻(xiàn);堅(jiān)決反對(duì)國(guó)內(nèi)外一切敵對(duì)勢(shì)力對(duì)我們的分裂瓦解，同一切損害祖國(guó)利益和榮譽(yù)的行為進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)。
愛(ài)國(guó)就要熱愛(ài)祖國(guó)的.每一寸土地，愛(ài)惜人民的辛勤勞動(dòng)和創(chuàng)新創(chuàng)造。中華民族自古以來(lái)就認(rèn)識(shí)到自然環(huán)境的重要性，強(qiáng)調(diào)“天人合一”、“民胞物與”，注意愛(ài)護(hù)生態(tài);中華傳統(tǒng)文化一直強(qiáng)調(diào) “一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”。這些遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，已被今天世界的人口膨脹和工業(yè)化所帶來(lái)的環(huán)境危機(jī)、霧霾和水系污染所證實(shí)。保護(hù)環(huán)境再也不能等待，再也無(wú)法推托。我們必須繼承和發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)大好河山的優(yōu)良傳統(tǒng)，立即行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)中華民族樸素節(jié)儉的好傳統(tǒng)，加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，讓天藍(lán)氣清，推動(dòng)和保障我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。
愛(ài)國(guó)就要熱愛(ài)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一座豐富的寶庫(kù)，既有文史哲學(xué)，又有科技藝術(shù)，尤其值得珍視的是蘊(yùn)含其中的“自強(qiáng)不息、厚德載物”精神，“獨(dú)立自主、奮發(fā)圖強(qiáng)”精神，“崇德向善、團(tuán)結(jié)友愛(ài)”精神等等，這些都是我們民族的根和魂。中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的文化根基和思想支撐，對(duì)于增強(qiáng)我們的道路自信、理論自信、制度自信，不斷開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面具有重要意義。
愛(ài)國(guó)最重要的就是要熱愛(ài)中國(guó)特色社會(huì)主義。是社會(huì)主義救了中國(guó)，是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展了中國(guó)。進(jìn)入近代以來(lái)，中華民族曾經(jīng)一度陷入被人任意欺凌踐踏的半殖民地半封建境地，但是她又迅速崛起。經(jīng)過(guò)幾十年的不懈努力，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，以馬克思主義為指導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)了歷史性的飛躍：實(shí)現(xiàn)民族獨(dú)立和人民解放，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)，確立了社會(huì)主義基本制度;實(shí)行改革開(kāi)放，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，逐步實(shí)現(xiàn)從溫飽到小康的歷史性跨越。如今，我們的祖國(guó)面貌日新月異，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，政治穩(wěn)定，文化繁榮，社會(huì)和諧，人民生活顯著改善，“神舟”九天攬?jiān)拢膀札垺蔽逖笞谨M，一個(gè)“國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福”的中國(guó)夢(mèng)正在加快實(shí)現(xiàn)。我們的祖國(guó)從來(lái)沒(méi)有像今天這樣強(qiáng)大、這樣可愛(ài)。生活在這樣一個(gè)國(guó)家里，作為一個(gè)中國(guó)人，我們能不歡欣鼓舞，能不感到驕傲自豪嗎?能不以更大的決心和干勁報(bào)效祖國(guó)嗎?
培育和踐行愛(ài)國(guó)這一價(jià)值準(zhǔn)則，首先需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，特別是把個(gè)人的前途命運(yùn)同祖國(guó)發(fā)展繁榮、同人民幸福安康結(jié)合起來(lái)，為祖國(guó)取得的每一個(gè)進(jìn)步和成績(jī)而喜悅，為祖國(guó)面臨的困難和挑戰(zhàn)而擔(dān)憂，為增進(jìn)民生幸福而努力。更重要的是把這種強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義情感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，落實(shí)到每一個(gè)祖國(guó)需要的時(shí)刻，貫徹在平凡的工作崗位和日常生活中。當(dāng)愛(ài)國(guó)成為每一個(gè)中國(guó)人的最高價(jià)值準(zhǔn)則，社會(huì)主義核心價(jià)值觀的作用就會(huì)發(fā)揮得更充分，中華民族就會(huì)更加同心同德，創(chuàng)造出新的輝煌。
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿13
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。
“言必誠(chéng)信，行必忠正”。哪“誠(chéng)信”究竟是什么呢？誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，信則是信用，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，講求信用。古往今來(lái)，彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù)；古今中外，恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞅變法，還沒(méi)有公布新的法令，擔(dān)心老百姓不相信自己，于是命人在城墻南門(mén)放了一根木頭，招募能搬到北門(mén)的人，獎(jiǎng)勵(lì)黃金十兩，大家看到后很奇怪，沒(méi)有人敢去搬。商鞅又說(shuō)“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)五十兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭，商鞅馬上就給了他五十兩黃金，以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實(shí)施。
誠(chéng)信像水，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源；誠(chéng)信像雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠(chéng)信像雷，震撼著人們虛偽的'靈魂。《狼來(lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳，故事里的那個(gè)小男孩，兩次欺騙了人們，當(dāng)狼真的到來(lái)時(shí)，沒(méi)有人再相信他去救他。這是為什么呢？那是因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”！誠(chéng)實(shí)，就會(huì)換來(lái)別人的信任，就會(huì)得到別人的幫助。可是，小小的謊言，失去人們對(duì)他的信任，也失去了人們對(duì)他的幫助，最終失去他的小羊。
“誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無(wú)法用金錢買到，一片純潔的心靈比金子更珍貴，當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶！親愛(ài)的同學(xué)們，守住誠(chéng)信，實(shí)現(xiàn)諾言，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身旁的一點(diǎn)一滴做起，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信，用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，托舉起中華民族美好的未來(lái)！
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿14
老師們、同學(xué)們，大家好,我是五年一班的陳天穎！今天我演講的題目是誠(chéng)信無(wú)價(jià)。
眾所周知，誠(chéng)信，是眼下很時(shí)髦的一個(gè)詞。買賣東西要講誠(chéng)信、與人處事要講誠(chéng)信、商業(yè)談判更要講誠(chéng)信。小到一個(gè)人，大到整個(gè)社會(huì)，誠(chéng)信是基礎(chǔ)，它可以決定一個(gè)人的地位和社會(huì)的穩(wěn)定。一個(gè)人可以失去財(cái)富、失去職業(yè)、失去機(jī)會(huì)，但萬(wàn)萬(wàn)不可失去信譽(yù)
在大人的生意上，我所見(jiàn)到的，幾乎都是講誠(chéng)信的。例如：堅(jiān)決不賣三無(wú)產(chǎn)品，絕不把過(guò)期的東西擺在貨架上。記得有一次：我蹦蹦跳跳到了面包店，正買單時(shí)，我摸了摸錢的邊緣，感覺(jué)手感不太對(duì)勁，我對(duì)賣面包的阿姨說(shuō)：“阿姨，你給我的這張貌似是假錢呀，可不可以換一張呢？”充滿誠(chéng)信的阿姨接過(guò)了這張一百元，看了看，然后連忙從抽屜里換了一張嶄新的一百元給了我，嘴里不停地念叨著：“抱歉，抱歉，我真的沒(méi)太注意······”我看出來(lái)了，她的眼里充滿著的.是誠(chéng)信，大家都說(shuō)“誠(chéng)信是金。”這個(gè)阿姨，多么充滿充滿誠(chéng)信呀！、
說(shuō)著說(shuō)著，我突然想到了四年級(jí)下學(xué)期品德與社會(huì)這本課本上一個(gè)講誠(chéng)信的小故事：有一個(gè)小男孩，找同學(xué)借了一本課外書(shū)，這個(gè)小男孩對(duì)那個(gè)同學(xué)承諾，一個(gè)星期后必定把書(shū)還回去。時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)星期就要到了，可這個(gè)小男孩還沒(méi)有把這本書(shū)看完，怎么辦呢？于是，這個(gè)小男孩把他還沒(méi)有看完的內(nèi)容抄到了自己的本子上，然后準(zhǔn)準(zhǔn)時(shí)時(shí)的把書(shū)給還回去了！這個(gè)故事讓我聯(lián)想：這個(gè)小男孩那么講誠(chéng)信，他一定受到很多同學(xué)的信任吧！
一顆高貴的心是無(wú)法用金錢買到的，一片純美的心地也比金子更珍貴，當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶！
小學(xué)生誠(chéng)信的演講稿15
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好。今天我演講的題目是建立誠(chéng)信學(xué)風(fēng)，做一個(gè)誠(chéng)信學(xué)生。誠(chéng)實(shí)需要勇氣和謹(jǐn)慎，信用需要堅(jiān)持和提高。誠(chéng)信是做人的根本，是立業(yè)的基礎(chǔ)。
生活就像一場(chǎng)無(wú)形的考驗(yàn)，一次又一次地檢驗(yàn)?zāi)闶欠裰廊绾巫鋈恕Ｃ總�(gè)人的言行都在標(biāo)記著自己對(duì)生活的答案。要知道，只有誠(chéng)信結(jié)合，才能成為一個(gè)成功的人。
所以說(shuō)，誠(chéng)信那么重要，怎么才能做一個(gè)誠(chéng)信的人呢？在我看來(lái)，思想決定行為，所以堅(jiān)定的意志是必不可少的。比如明代學(xué)者宋濂，借別人的書(shū)。第一次看完，雖然屋外還下著大雪，但他還是冒著風(fēng)雪在指定日期內(nèi)還書(shū)。也正是因?yàn)樗男拍睿院螳@得大學(xué)生稱號(hào)也就不足為奇了。所以，我們不能忽視生活中的每一點(diǎn)，不要隨意改變承諾，養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，一定會(huì)讓我們的生活更有意義。
我曾經(jīng)聽(tīng)老師講過(guò)這樣一個(gè)故事。——20~~ 20xx年8月10日，百年一遇的超級(jí)臺(tái)風(fēng)“桑美”導(dǎo)致老爹吳的三個(gè)兒子消失在茫茫大海中。當(dāng)吳老爹還沒(méi)有從悲痛中恢復(fù)過(guò)來(lái)的時(shí)候，他不得不面對(duì)一生未見(jiàn)的`巨額債務(wù)。兒子欠他80多萬(wàn)買漁船。然而，老爹吳悲憤交加，斬釘截鐵地說(shuō)：“做人要守信！我認(rèn)兒子的債，我一定會(huì)想辦法還錢的！”最美的父親為兒子還債的故事，讓我在誠(chéng)信的道路上邁出了一大步。有了誠(chéng)信，一根小火柴就能點(diǎn)亮星空，有了誠(chéng)信，一片小綠葉就能傾倒一個(gè)季節(jié)，有了誠(chéng)信，一朵小浪花就能濺起整個(gè)海洋。
相信誠(chéng)信的力量，它能化石為金，觸木為綠。我們提倡這樣的誠(chéng)實(shí)：揚(yáng)起你善良的臉，拍拍你張開(kāi)的手，說(shuō)，我相信你。這一刻，你的心激動(dòng)得融化不了。我們渴望這樣的誠(chéng)實(shí)：放下緊皺的眉頭，露出微笑的牙齒，快步走向他們，說(shuō)：真誠(chéng)的祝賀。這一刻，你的腦海里不是有幸福的云彩在閃爍嗎，講究誠(chéng)信，你收獲的不僅僅是朋友的信任，還有你能信任的世界。同學(xué)們，讓我們一起迎接燦爛的陽(yáng)光，帶著執(zhí)著的真情，以誠(chéng)取道，創(chuàng)造誠(chéng)信的校園，打造誠(chéng)信的學(xué)風(fēng)，做誠(chéng)信的學(xué)生。
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