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    放飛夢(mèng)想演講稿

    時(shí)間:2022-12-30 19:09:04 演講稿

    放飛夢(mèng)想演講稿集錦15篇

      演講稿在寫作上具有一定的格式要求。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的放飛夢(mèng)想演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    放飛夢(mèng)想演講稿集錦15篇

    放飛夢(mèng)想演講稿1

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      對(duì)于每一個(gè)人來說,夢(mèng)想這一件事情都是讓人感到興奮和滿足的。我們從兒時(shí)起,就對(duì)未來充滿了向往,在那樣的青蔥歲月之中,我們想過成為明星、老師、警察、科學(xué)家、宇航員等等,這些都是我們最為美好的夢(mèng)想,也是我們一路成長(zhǎng)之中的一些精神力量,是這些想法和盼望支撐著我們,在這條原本坎坷的道路上多了一些動(dòng)力和期待。

      所以同學(xué)們,即使我們即將步入大學(xué),但我們不容遺忘的仍是要銘記自己的理想,不可被時(shí)光磨去了對(duì)未來的想象,只有堅(jiān)定了自己內(nèi)心的向往和憧憬,我們才能更快的.去實(shí)現(xiàn)自我,成長(zhǎng)自我。才能在未來漫長(zhǎng)的歲月之中找到自己存在的價(jià)值和意義。

      夢(mèng)想起航的地方,是我們奮斗的地方。我還記得我姐姐曾經(jīng)對(duì)我說過這樣一句話,她說,“如果有一天你的夢(mèng)想熄滅了,那你可能就看不見前面的路了。”所以每次當(dāng)我迷茫的時(shí)候,我就會(huì)去想一想自己的夢(mèng)想還在不在,每次不知道該走向什么方向的時(shí)候,我就會(huì)首先去找自己的夢(mèng)想,因?yàn)橹挥姓业搅俗约旱膲?mèng)想,我才能夠更加理智的走下去,走對(duì)一個(gè)方向,走到一個(gè)更加敞亮的明天。

      如果同學(xué)們今后也對(duì)未來感到迷惘,請(qǐng)你不要害怕,你首先要做的,就是要去找自己的理想,只有知道自己想要成為一個(gè)什么樣的人,我們才有可能去走一條什么樣的路。所以夢(mèng)想這一件東西,對(duì)于我們來說是非常有意義的,也是一件能夠給我們提供源源不斷力量的事情。請(qǐng)大家珍惜吧,珍惜擁有夢(mèng)想的每個(gè)瞬間,趁著在年輕的時(shí)光,奮力放飛理想,追隨理想吧!

      歲月是一件鍛煉人的東西,它讓我們看清自己,也終將看清未來。我們想要成為什么樣的一個(gè)人,隨著歲月的流逝,我們也終將明白,也終將走向一個(gè)更好的遠(yuǎn)方。放飛夢(mèng)想,讓這一雙翅膀在最美的晴空展開,放飛夢(mèng)想,讓美麗的青春在這時(shí)光之中永遠(yuǎn)。放飛夢(mèng)想,不僅是放飛我們對(duì)未來的想象,更是放飛我們每個(gè)人最真實(shí)的力量,通向一個(gè)最真實(shí)的未來!同學(xué)們,此時(shí)此刻,你又是否準(zhǔn)備好了呢?你又是否對(duì)將來有了一定的盼望呢?你又是否對(duì)未來的每一天充滿激情和向往呢?讓我們一起放飛理想,走向明天吧!

    放飛夢(mèng)想演講稿2

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是北安農(nóng)場(chǎng)管理局二龍山農(nóng)場(chǎng)小學(xué)x年x班的x。今天,我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花》

      毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。從上學(xué)開始,我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí),而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起,我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中,并開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,老師的知識(shí)是淵博的,我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣,我努力豐富自己的知識(shí),開拓自己的視野,遨游在“書海”中,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,將來能開花結(jié)果

      從書本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

      后來,我長(zhǎng)大了,從優(yōu)秀的`教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我開始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累,盡情揮灑著汗水我不怕別人笑我這么做有多傻,

      因?yàn)樵谖业男闹校穷w夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大我曾無數(shù)次夢(mèng)想:假如將來有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;下課時(shí),我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真聽取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋(gè)建議;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí),我會(huì)盡量少布置一些作業(yè),讓他們晚上回到家,寫完作業(yè)有更多的自由時(shí)間,能好好地調(diào)節(jié)大腦;對(duì)了,考試前,我也會(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮得更好

      不過,我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(zhǎng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢(mèng)想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!

      堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!樹立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!

      謝謝大家!

    放飛夢(mèng)想演講稿3

      各位朋友,各位評(píng)委:

      大家好!我演講的題目是:“享受科技,放飛夢(mèng)想。”

      科技,作為時(shí)代的發(fā)展特征,已悄然地步入我校的大門,隨著素質(zhì)教育的推進(jìn),現(xiàn)如今,科技已成為小學(xué)生們競(jìng)相追逐的熱門話題。

      不久前,我校舉辦的科技作品展就充分展示了我校學(xué)生超前的時(shí)代意識(shí)。孩子們的發(fā)明創(chuàng)作個(gè)個(gè)新穎獨(dú)特,彰顯個(gè)性。瞧!“防尷尬的拉鏈”會(huì)防止拉鏈自己下滑;“會(huì)報(bào)警的手提箱”能防止主人的貴重物品丟失;“會(huì)跟蹤的救生圈”可以防止主人不小心溺水。在展覽的眾多作品中,一個(gè)精美的捕鼠籠吸引了眾多人的`目光。作品的主人是個(gè)小男孩,他自豪地向我們介紹,他發(fā)現(xiàn)我校周邊老鼠較多,食堂里經(jīng)常發(fā)生老鼠偷糧事件,而傳統(tǒng)的鼠籠捕鼠效果較差。通過細(xì)心分析原因,原來傳統(tǒng)的鼠籠只有一個(gè)入口,老鼠入籠的機(jī)會(huì)少。于是,一個(gè)想法誕生了!在科技輔導(dǎo)員的幫助下,經(jīng)歷了無數(shù)次的改革,一個(gè)完美的鼠籠做出來了。它應(yīng)用了小學(xué)自然書中的杠桿原理,投放到學(xué)校試用,一個(gè)晚上就抓到了十一只老鼠。后來,這項(xiàng)發(fā)明還獲得了市青少年小發(fā)明競(jìng)賽一等獎(jiǎng)呢!這些充滿靈氣的小發(fā)明,每一件都閃爍著孩子們智慧的火花,誰能保證他們不是未來的愛迪生,不是未來的比爾﹒蓋茨呢?

      教育家蘇霍姆林斯基說過:“當(dāng)兒童跨進(jìn)校門之后,不要讓教室的四堵墻壁把他們和氣象萬千的世界隔絕開來,因?yàn)樵谑澜绲膴W秘中包含著思維和創(chuàng)造的取之不竭的源泉。”蘇霍姆林斯基的忠告,提醒了我們每一位教育工作者,要時(shí)刻想著把教學(xué)向外延伸,讓素質(zhì)教育置身于廣闊的天地之間。

      (音樂響起)人間四月天,草長(zhǎng)鶯飛,花紅柳綠,四月的時(shí)光,分外寶貴。你聽,校園里充滿了歡聲笑語,紅領(lǐng)巾映襯著笑臉,倍顯朝氣蓬勃。再抬頭仰望那高空,更是色彩斑斕,生機(jī)勃勃。哦,原來是我校舉辦的風(fēng)箏節(jié)開幕了!參賽的每只風(fēng)箏都是孩子們純手工制作的。在動(dòng)手制作的過程中,他們?cè)鵁o數(shù)次面對(duì)極難成型的風(fēng)箏無限感慨,盡管如此,卻沒有一個(gè)人輕言放棄,無語中是一份難得的執(zhí)著。當(dāng)我們看到那五顏六色的彩虹風(fēng)箏,猙獰可怕的蜈蚣風(fēng)箏,絢麗多彩的孔雀風(fēng)箏在藍(lán)天中自由翱翔,看著孩子們牽著五彩的風(fēng)箏在校園中飛快地奔跑??那一刻,你分明能感覺到他們是在享受動(dòng)手的快樂,()享受成功的快樂!或許是我們平時(shí)給予他們的天空太狹小了。比賽后,牛刀小試的孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了更高的熱情,應(yīng)該說他們?cè)诖舜蔚娘L(fēng)箏比賽中獲得了寶貴的精神財(cái)富。美麗的季節(jié),屬于可愛的孩子們,放飛心情,感悟生活,他們是幸運(yùn)的!(音樂結(jié)束)

      或許有人會(huì)提出質(zhì)疑:學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),面對(duì)激烈的升學(xué)競(jìng)爭(zhēng),這種科技實(shí)踐活動(dòng)是否可取?事實(shí)勝于雄辯,看看孩子的體會(huì)吧!一個(gè)小同學(xué)在實(shí)踐日記中寫道:“在這次科技活動(dòng)中,讓我在實(shí)踐中學(xué)會(huì)了主動(dòng)思考,今后我要在學(xué)習(xí)道路上做堅(jiān)定不移的探究者。”還有一位同學(xué)寫道:“科技活動(dòng)鍛煉了我的動(dòng)手能力,媽媽夸我做事有計(jì)劃,有步驟了。”這字里行間的真情實(shí)感不言而喻,孩子是用心在體驗(yàn)生活,在生活中享受科技帶給他們的快樂。我也有一個(gè)夢(mèng)想演講稿公司員工我的夢(mèng)想演講稿激揚(yáng)青春放飛夢(mèng)想演講稿

    放飛夢(mèng)想演講稿4

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家下午好!

      我是工程學(xué)院09級(jí)建筑工程技術(shù)專業(yè)的潘旺,很高興也很榮幸參加這次勵(lì)志之星的評(píng)選。今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航》。

      我出生在一個(gè)普通的家庭,父母都是農(nóng)民,勤勞、樸實(shí),我也秉承了他們身上的特點(diǎn)。父親因腰間盤突出已多年不能參加重體力勞動(dòng),每天還要靠藥物來止痛;年邁的爺爺奶奶更需有人照顧,而今我在外求學(xué)還要給家里帶來一筆很大的開支,家里的重?fù)?dān)只能靠母親一人辛苦支撐,因多年的勞累也有了明顯的駝背,顯得更加蒼老,但母親從來沒有過怨言,她用自己柔弱的.肩膀支持著整個(gè)家的生活。

      因?yàn)榧彝ソ?jīng)濟(jì)困難,為了給自己掙點(diǎn)學(xué)費(fèi),高考結(jié)束后我只身一人去了飯店打工。在那里因?yàn)閯側(cè)ヅK活累活都讓我一個(gè)人干,每天早晨8:00上班,晚上要等客人走后收拾房間才能下班,有時(shí)候零點(diǎn)以后還得繼續(xù)工作。在酷熱的夏季,每天穿梭于三層樓之間給客人上菜,汗水浸透了衣衫,兩腿累的發(fā)脹抽筋,還要忍受管理人員的蠻橫態(tài)度和其他員工之間的鉤心斗角,所有的委屈我都默默忍受著,當(dāng)父母問及時(shí)我沒有說過一個(gè)苦字。在打工時(shí)得知了高考的失利,我面臨著復(fù)讀和高職這兩條路的選擇,為了盡早給家里減輕負(fù)擔(dān),我選擇了后者,帶著為自己掙的那點(diǎn)學(xué)費(fèi),離開打工的地方,來到了素以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、育人有方而著稱的聊城職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

      來到學(xué)校后,我競(jìng)選做了班長(zhǎng),既要學(xué)習(xí)還要忙著參加班級(jí)和學(xué)院的活動(dòng),周末還去發(fā)傳單,有時(shí)還要忍受著路人不屑的眼光,這些歷練我都默默地接受著,生活中不去攀比周邊同學(xué)奢侈的花銷,而是更加努力學(xué)習(xí)。在師友的嚴(yán)格教益及個(gè)人努力下,取得了專業(yè)排名第二的成績(jī),并獲得了國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,在迎新工作中被評(píng)為迎新溫情使者的稱號(hào),憑借個(gè)人努力和創(chuàng)新才能獲得的國家實(shí)用新型專利,也有了相應(yīng)的成果,這些成績(jī)給了我更大的前進(jìn)動(dòng)力。

      在外求學(xué)的每個(gè)日子里,父母流淌著辛勤的汗水,默默地支持著我的選擇,他們唯一的希望就是我能自強(qiáng)不息地走好自己的人生之路,期待著我用自己的雙手去創(chuàng)造更美的生活。在親人面前,在那些關(guān)心我的人的面前,我豈能荒廢自己的青春?我要通過辛勤學(xué)習(xí),努力拼搏履行肩上對(duì)自己、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

      回眸自己走過的路,雖然經(jīng)歷了挫折與磨難,但在厚德博學(xué)求精創(chuàng)新的校訓(xùn)下綜合能力素質(zhì)得到了提高,短期人生目標(biāo)也得到了實(shí)現(xiàn):我光榮的成為了世界500強(qiáng)企業(yè)中鐵十四局訂單班中的一員。欲窮千里,需腳踏實(shí)地。更上層樓,便埋頭苦干。未來的日子里,我會(huì)在學(xué)習(xí)生活中投入更加飽滿的熱情和勇氣,讓青春飛揚(yáng),讓父母不在失望,在畢業(yè)時(shí),沒有平淡,沒有遺憾!帶著希望,放飛夢(mèng)想,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

      謝謝大家!

    放飛夢(mèng)想演講稿5

    各位同學(xué)們:

      大家好!

      我今天演講的題目是《放飛夢(mèng)想,演繹精彩人生》同學(xué)們,每當(dāng)夜晚仰望蒼穹,面對(duì)浩瀚星空、無垠的宇宙,我們總會(huì)感到自身的渺小;翻閱那浩如煙海的史冊(cè)卷帙,我們會(huì)感到人生的短暫,人的一生相對(duì)于歷史長(zhǎng)河來說只是短短的一瞬,瞧一瞧我們腳下的這片土地,古往今來,薈薈眾生就是在這片土地上來去匆匆,他們有的慚愧,有的欣慰;有的懊悔,有的滿足;有的名垂青史,有的遺臭萬年。就說說我腳下站的這一塊土地吧,或許它曾是古時(shí)塞北廝殺的古戰(zhàn)場(chǎng),或許這里曾是英勇的抗聯(lián)英雄們抗擊日冠、奮勇殺敵的地方,而如今我們又站到了這片土地上,經(jīng)過歷史的一瞬我們也終將離去,但就這一瞬,我們應(yīng)該怎樣度過呢?本學(xué)期,我在老師的指導(dǎo)下與同學(xué)們共同研讀了《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》這本書,書中仔細(xì)剖析了夢(mèng)想對(duì)青少年人生的意義,并列舉了許多古今中外的'仁人志士們追求夢(mèng)想的故事。讀后,我對(duì)夢(mèng)想有了更深層次的認(rèn)識(shí),也能更好的回答上面的問題,那就是:人活著,一定要勇于放飛自己的夢(mèng)想!周恩來在少年時(shí)期立志報(bào)國,道出“為中華之崛起而讀書”的豪言壯語,最終成了一代偉人、開國元?jiǎng)住②A得了世人的愛戴;偉大的科學(xué)家、中國的“兩彈一星”功勛錢學(xué)森立志用自己的所學(xué)報(bào)效祖國,在美國政府的挽留與重重阻撓下,他毅然決然的放下了在國外的一切優(yōu)越待遇回到了祖國,實(shí)現(xiàn)了中國人的航天夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)了自己的報(bào)國夢(mèng)想。

      無數(shù)事實(shí)證明只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘,不畏失敗,勇往直前。只有勇于放飛夢(mèng)想的人,才能在人生的大舞臺(tái)上找到自己的位置演繹精彩的人生裝點(diǎn)平凡的生活,縱然有樓高百尺,縱然有花繁千樹,我們?nèi)孕枘锹收娴男郧楹透呱械膲?mèng)想,我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度,將自我的夢(mèng)想向湛藍(lán)的天空勇敢而又堅(jiān)定地放飛!“夢(mèng)想”并不是“空想”“仰,它具有切合當(dāng)代社會(huì)的實(shí)際意義。望星空,腳踏實(shí)地”正如溫總理所說,一個(gè)民族不關(guān)心腳下的事情是沒有未來的,但一個(gè)民族只關(guān)心腳下的事情也是沒有未來的。我們必須要辯證地看待夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間的關(guān)系,既要胸懷大志,放眼未來,又要腳踏實(shí)地,認(rèn)真務(wù)實(shí)。

      對(duì)于正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該刻苦努力,不懈追求,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)地一點(diǎn)一滴地掌握知識(shí),才能最終走向成功,更好地為祖國貢獻(xiàn)自己的力量,若是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇自己的勞動(dòng),怎么會(huì)學(xué)懂知識(shí),掌握知識(shí),又怎會(huì)品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢?一分耕耘,一分收獲,在耕耘時(shí),我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),在收獲時(shí),才會(huì)成果豐碩。人生能有幾回搏,此時(shí)不搏何時(shí)搏?夢(mèng)想是人生的動(dòng)力;夢(mèng)想是人生的航標(biāo),有了夢(mèng)想我們就要為之竭盡全力。曾在我校就讀,最終以優(yōu)異成績(jī)考入清華大學(xué)、現(xiàn)赴美留學(xué)的龍飛姐姐、XX年以優(yōu)異成績(jī)雙雙考入哈工大的關(guān)朝婷、關(guān)朝旭兩姐妹,她們?cè)?jīng)也和我們一樣在這里走過,但不同的是她們都早早的在心里確立了自己的人生夢(mèng)想并且為之付出、為之奮斗。而我也要像他們一樣努力學(xué)習(xí),頑強(qiáng)拼搏,將來為中國特色社會(huì)主義貢獻(xiàn)自己的力量,成為祖國的合格接班人與可靠建設(shè)者。

      同學(xué)們,讓我們也像那些出色的學(xué)姐們一樣插上夢(mèng)想的羽翼,用勇敢與智慧裝飾這雙翅膀,搏擊長(zhǎng)空,狂風(fēng)會(huì)使我們的翅膀變得堅(jiān)韌,逆風(fēng)就是我們起飛的方向!閃電是那翼尖劃破天空時(shí)剎那間的閃光,驚雷是那狂嘯震憾大地時(shí)一瞬的回響,讓我們與奔瀉的山洪一起釋放那令人敬畏的力量,在驟雨的鞭打中豪邁地飛翔!請(qǐng)相信夢(mèng)想絕不是高高在上的神祗,而是我們生命的一部分,它與我們血脈交融,呼吸與共。只有把夢(mèng)想融入生命,我們才能時(shí)刻緊抓夢(mèng)想的脈膊,和著它跳動(dòng)的節(jié)拍,朝人生之路堅(jiān)定地前進(jìn)。

      千里之行,始于足下,祖國的燦爛明天在于我們今天的努力,讓我們從現(xiàn)在做起,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,讓青春之火在紅旗下繼續(xù)燃燒,傾灑青春的一腔熱血,在這片遼闊的土地上,鑄就不朽的豐碑,讓我們勇敢的放飛心中的夢(mèng)想,演繹一段精彩的人生吧!我的演講完畢,謝謝大家!

    放飛夢(mèng)想演講稿6

    尊敬的各位評(píng)委,各位老師、各位同學(xué):

      大家好!我是軟件三班的吳繼偉。這天我演講的主題是《擁抱青春,放飛夢(mèng)想》海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自我的夢(mèng)想。

      然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期盼,而夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自我理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自我負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,咱們有多少人能夠成就自我心中最初的夢(mèng)想?

      咱們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“期望”,正因咱們的青春歲月充滿奇跡,咱們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

      親愛的兄弟姐妹們,回眸自我走過的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在性命中留下了怎樣的足跡嗎?

      人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,因此,人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹能夠搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!因此,咱們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

      咱們青年人好幻想,每個(gè)人都有自我完美的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家必須聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐志;富和尚則只敢想,卻不敢做。

      心動(dòng)不如行動(dòng),發(fā)奮永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓咱們立刻行動(dòng)起來吧!做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:

      世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的木塊,這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭開始啟動(dòng),這小小的木塊就再也擋不住它了;當(dāng)它的時(shí)速到達(dá)100公里時(shí),一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就正因它“動(dòng)”起來了。

      其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你簡(jiǎn)單地突破。當(dāng)然前提是:你務(wù)必開始奮斗。奮斗是萬物之父,一個(gè)人無論做什么事情,只要你肯發(fā)奮奮斗,是沒有不成功的。一個(gè)人要想做好一件事情,成就一番大事業(yè),就務(wù)必一心一意地做,務(wù)必少說些漂亮話,多做些日常平凡的小事情。

      人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。我也是如此,做事總鐘愛往后拖。一件事情明明能夠在這天完成,卻偏偏要拖到明天甚至后天。只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),我才能離成功更近。

      古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每一天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過艱苦的發(fā)奮而成為一位偉大的演說家。他為了使自我能專心一致的工作,剪掉了自我一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)刻不能出門,不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了。咱們就應(yīng)向狄摩西尼領(lǐng)悟,斬?cái)嘧晕业耐寺罚聘林郏峦鼻埃?/p>

      大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自我。其實(shí)改造自我才是最難的事情。只要咱們每一天改變一點(diǎn)點(diǎn),每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),咱們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛。為了咱們的夢(mèng)想,讓咱們立刻行動(dòng)起來,從此刻做起,從一點(diǎn)一滴的.小事做起,奮斗吧,騰飛吧,咱們的夢(mèng)想!

      記得十歲時(shí),別人這樣問我:你長(zhǎng)大后要做什么?

      我對(duì)別人講:我長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家!

      二十歲時(shí),別人這樣問我:你的夢(mèng)想是什么?

      我對(duì)別人講:我的夢(mèng)想是做一個(gè)不怕任何困難,打擊,挫折與失敗,能夠跌倒后爬起來向前走的人!

      “十年寒窗苦讀”只是為了等待今朝的“金榜題名時(shí)”。然而,當(dāng)心中帶著一絲酸楚與遺憾重新拿起了“圣賢書”時(shí),難道真的就能為了第二年的“天空”而充滿自信與干勁嗎?

      是啊!在權(quán)衡了“一年的苦難”與“一輩子的后悔”以后,心中不禁長(zhǎng)嘆“奮斗便騰飛!”

      思想,有的時(shí)候?qū)τ谖襾碚f不是那么的聽話。其實(shí),偶爾覺得,再一次的選取并不那么的簡(jiǎn)單,反而很壓抑,就像自我看者兄弟姐妹一個(gè)個(gè)奔向夢(mèng)想的身影,心頭卻只是麻木了,麻木得忘記了祝賀和祝福,甚至忘記了自我的存在與選取的前進(jìn)的方向。心里卻飄來了幾朵惆悵的云。就好象一桌盛筵,所有的菜都上來了,熱氣撲面而來,但惟獨(dú)沒有米飯,但對(duì)于此時(shí)饑腸轆轆的自我而言,應(yīng)對(duì)一桌盛筵已失去了胃口,難道只正因沒有那一碗可有可無的米飯嗎?

      但無論怎樣,應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),我明白,我不會(huì)讓自我再一次跌倒!那么既然躲不掉這個(gè)擔(dān)在身上的主角,那么只有微笑著大步走出去,不能在這一刻還有掙扎。走出去,給自我看,給別人看,告訴以前痛苦一夜的自我,站出來的,不是一個(gè)被憂傷壓倒的靈魂!

      無論歲月給咱們留下了多少遺憾,無論世事在咱們胸口劃過多少到傷痕,只要咱們還有呼吸的權(quán)利,就擁有重塑夢(mèng)想的激情!只要咱們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!

      選取堅(jiān)持,選取珍惜,選取成就性命的激情,讓咱們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

    放飛夢(mèng)想演講稿7

    尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好,我是來自一年級(jí)的同學(xué),今天我演講的題目是放飛夢(mèng)想,追逐希望。

      從很小的時(shí)候,爸爸媽媽都告訴我,要做一個(gè)有夢(mèng)想的人。我有夢(mèng)想,我想快快長(zhǎng)大,這樣爸爸媽媽就不用那么辛苦了;我想好好學(xué)習(xí),這樣我就可以讓爸爸媽媽多一些笑容了;我還有一個(gè)夢(mèng)想,我想成為一名科學(xué)家,這樣我就可以發(fā)明很多有用的東西,為中國盡力。

      不管我們多大,來自哪里,我們都應(yīng)該放飛夢(mèng)想。

      放飛我們的夢(mèng)想,讓鳥兒為我們歌唱放飛我們的夢(mèng)想,讓花兒為我們跳舞;放飛我們的'夢(mèng)想,讓樹兒為我們喝彩放飛我們的夢(mèng)想,讓草兒為我們伴音

      放飛我們的夢(mèng)想,讓大人們對(duì)我們刮目相看讓我們放飛夢(mèng)想!

      謝謝大家!

    放飛夢(mèng)想演講稿8

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      閱讀,誰都有過。但它對(duì)我來說有著特殊的意義,閱讀陪我成長(zhǎng),閱讀使我進(jìn)步。

      暑假的某一天,爸爸去城里辦事,我也跟著去了。

      因?yàn)榘职忠k的事情很復(fù)雜,需要一定的時(shí)間,所以爸爸把我送到了一家書店里,他說他辦完事就回來接我。

      這時(shí),我的心里高興極了。踏入書店,映入眼簾的就是這琳瑯滿目的書籍。我立刻挑了一本四大名著之一的《水滸傳》。

      我開始慢慢的閱讀,深深地被故事里的人物吸引。故事中梁山好漢們有的受到奸臣的迫害,有的不滿奸臣當(dāng)?shù)溃娂婟R聚梁山,替天行道,除霸安良。還有武松打虎,魯智深醉拔倒垂柳……

      不知不覺地,到了下午了,爸爸也回來了,我卻還沒讀夠,心里總是戀戀不舍。在這悲傷的時(shí)刻,爸爸又去書架里拿了幾本書,我立刻理會(huì)到了爸爸的意思,便把這幾本書接了過來。雖然我只是和它們接觸了幾個(gè)小時(shí),但我相信在這幾本書的`陪伴中,這個(gè)暑假一定會(huì)變得豐富多彩。

      有句名言說得好:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”在這幾本書的陪伴中,我也相信我會(huì)進(jìn)步的。

      我愛閱讀,因?yàn)殚喿x給我快樂;我愛閱讀,因?yàn)殚喿x給我知識(shí);我愛閱讀,因?yàn)殚喿x給我驚喜。

      我的演講完畢,謝謝大家!

    放飛夢(mèng)想演講稿9

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!我是xx小學(xué)X年X班的XXX。今天,我演講的題目是——《讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花》

      毛毛蟲的夢(mèng)想是有一天能變成美麗的蝴蝶;鳥的夢(mèng)想是擁有一個(gè)干凈美麗的家園;蝸牛的夢(mèng)想是有一天能跑的跟袋鼠一樣快,而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名光榮的人民老師。從上學(xué)開始,我就被教師這個(gè)神圣的職業(yè)吸引,我不僅從老師那里學(xué)到了知識(shí),而且他們美好的品德、一言一行都給我留下深刻的印象。從那時(shí)起,我就將這個(gè)夢(mèng)想悄悄的藏在了心中,并開始為這個(gè)偉大的夢(mèng)想而努力奮斗。在我眼中,老師的知識(shí)是淵博的,我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣,我努力豐富自己的知識(shí),開拓自己的視野,遨游在“書海”中,是一件令我癡迷的事,也成為了一件我常做的事。我用知識(shí)的露水,小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢(mèng)想的“種子”,使它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,將來能開花結(jié)果。

      從書本中,從我接觸到的老師身上,我慢慢體會(huì)到:要想成為一名教師,首先要有一顆愛心,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是,我在同學(xué)受傷的時(shí)候,幫忙扶去校醫(yī)室;在老師批改作業(yè)勞累時(shí),為她揉揉肩捶捶背;在父母辛苦工作一天后,為他們送上一杯暖心的熱茶;在公交車上,為年邁的老人讓座位夢(mèng)想推動(dòng)著我,讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心,我用溫暖的“愛”做肥料,讓夢(mèng)想繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。

      后來,我長(zhǎng)大了,從優(yōu)秀的教師事跡中明白:要成為一名優(yōu)秀的教師,還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是,我開始利用課間休息的時(shí)間,為同學(xué)講解難題;在周末放假時(shí)來到學(xué)校為班級(jí)出黑板報(bào);在衛(wèi)生大掃除中不怕臟、不怕累,盡情揮灑著汗水。我不怕別人笑我這么做有多傻,因?yàn)樵谖业男闹校穷w夢(mèng)想的種子已經(jīng)發(fā)芽長(zhǎng)大。我曾無數(shù)次夢(mèng)想:假如將來有那么一天,我真的當(dāng)上了教師,我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量會(huì)用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識(shí),保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂;下課時(shí),我要和學(xué)生面對(duì)面地在一起聊天、交流,認(rèn)真聽取他們?yōu)槲姨岬腵每一個(gè)建議;我還要和他們交朋友,走進(jìn)他們的內(nèi)心世界,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的困難。每天晚上放學(xué)時(shí),我會(huì)盡量少布置一些作業(yè),讓他們晚上回到家,寫完作業(yè)有更多的自由時(shí)間,能好好地調(diào)節(jié)大腦;對(duì)了,考試前,我也會(huì)盡量少說幾句話,不要給學(xué)生制造太多的壓力,因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那椋荚嚥拍軌虬l(fā)揮得更好。

      不過,我知道,要讓夢(mèng)想早一天成真,我前面的路還很漫長(zhǎng),但是我相信:夢(mèng)想,是人生中的啟明星,能指引正確的方向;夢(mèng)想,是一枚徽章,是人生中奮斗的目標(biāo)。因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人生才會(huì)精彩!因?yàn)橛辛藟?mèng)想,明天才能更加燦爛輝煌!

      堅(jiān)定信念,放飛夢(mèng)想,我不會(huì)輕言放棄!樹立信念,放飛夢(mèng)想,就能實(shí)現(xiàn)心中的愿望!讓夢(mèng)想飛翔,讓信念開花,我要為自己的夢(mèng)想而努力學(xué)習(xí),為我加油吧!

      謝謝大家!

    放飛夢(mèng)想演講稿10

      尊敬的評(píng)委,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我來自機(jī)設(shè)一班,我的名字是xx。今天,我演講的題目是:《放飛夢(mèng)想》。

      每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。

      然而,什么是夢(mèng)?什么又是夢(mèng)想?夢(mèng)是期待,夢(mèng)想是堅(jiān)強(qiáng)——是你把飄渺的夢(mèng)堅(jiān)持作為自己理想的勇氣和執(zhí)著,是你對(duì)自己負(fù)責(zé)的最高境界。但捫心自問,我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢(mèng)想?

      我們的夢(mèng)想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。

      親愛的朋友們,回眸自己走過的路,還記得每一個(gè)夢(mèng)想帶來的悸動(dòng),在生命中留下了怎樣的足跡嗎?

      人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢(mèng)想。雄鷹和母雞都有一對(duì)翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!

      我們青年人好幻想,每個(gè)人都有自己美好的夢(mèng)想。但如果不經(jīng)過奮斗,那夢(mèng)想終究是夢(mèng)想,絕無實(shí)現(xiàn)的可能。大家一定聽說過“蜀鄙二僧朝南海”的故事。窮和尚和富和尚都立志要去南海,結(jié)果窮和尚憑一瓶一缽去成了南海,而富和尚“數(shù)年來欲買舟而下,猶未能也”。原因何在?就在于窮和尚勇于立志,更勇于踐行志向;富和尚則只敢想,卻不敢做。

      心動(dòng)不如行動(dòng),努力永遠(yuǎn)不會(huì)太遲!讓我們馬上行動(dòng)起來吧!做一件事情,只要開始行動(dòng)就可算是獲得了成功的一半。演講大師齊格勒曾說過這么一段充滿哲理的話:

      世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的八個(gè)驅(qū)動(dòng)輪前面各塞一塊一寸見方的'木塊,這個(gè)龐然大物就無法動(dòng)彈。然而,一旦火車頭的時(shí)速達(dá)到100公里,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!從幾塊小木塊就可令其無法動(dòng)彈到能撞穿一堵鋼筋混泥土墻,火車頭威力變得如此巨大,原因不是別的,就因?yàn)樗皠?dòng)”起來了。

      其實(shí),人的威力也會(huì)變得巨大無比,許多令人難以想象的障礙也會(huì)被你輕松地突破。當(dāng)然前提是:你必須開始奮斗。奮斗是萬物之父,,只要你肯努力奮斗,是沒有不成功的。人都有惰性,都有太多的欲望,有時(shí)難免戰(zhàn)勝不了身心的卷怠,抵御不住世俗的誘惑。很多人因此半途而廢,功虧一簣。須知只有早日改掉這個(gè)陋習(xí),才能離夢(mèng)想更近一步。

      古希臘最著名的雄辯家狄摩西尼原有口吃毛病,他每天口含一石子對(duì)著大海演講,經(jīng)過艱苦卓絕的努力而成為一位偉大的演說家。他為了使自己能專心一致的工作,剪掉了自己一大半頭發(fā),這使他很長(zhǎng)時(shí)間不能出門,不能會(huì)客,于是工作效率大為提高。當(dāng)一個(gè)人沒有退路可逃時(shí),他就只能一門心思地朝前奔了。我們應(yīng)該向狄摩西尼學(xué)習(xí),斬?cái)嘧约旱耐寺罚聘林郏峦鼻?

      大多數(shù)人都想改造這個(gè)世界,卻罕有人想改造自己。其實(shí)改造自己才是最難的事情。只要我們每天改變一點(diǎn)點(diǎn),每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),我們離成功,離騰飛的日子就會(huì)更近一點(diǎn)。

      無論歲月給我們留下了多少遺憾,無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕,只要我們還有呼吸的力氣,就擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的可能!只要我們還有生存的氧氣,就擁有締造激情的勇氣!選擇堅(jiān)持,選擇珍惜,選擇成就生命的激情,讓我們勇敢的成就心中最初的夢(mèng)想吧!

      謝謝大家!

    放飛夢(mèng)想演講稿11

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天我演講的題目是《放飛夢(mèng)想,收獲希望》。

      盡管從教已近20年,但面對(duì)學(xué)生,我卻從來不敢有一絲懈怠。至今還記得去年接任58班時(shí)的情景:帶著滿心的憧憬走上講臺(tái),當(dāng)50多雙眼睛齊刷刷地在我身上定格,我感到了不安,因?yàn)槟悄抗庵校袩崆椋衅诖灿欣淠捅В颐悦A耍?0多個(gè)學(xué)生中,有40多個(gè)外來務(wù)工者子女,學(xué)習(xí)沒有興趣,習(xí)慣差,上課注意力不集中,作業(yè)抄襲、應(yīng)付,甚至于有根本不做的現(xiàn)象,對(duì)成績(jī)一臉漠然。由于家庭、文化背景、生活習(xí)慣等各方面的差異,導(dǎo)致了一系列心理問題:自卑、自閉、放縱、偏激等。說真的,當(dāng)時(shí)的我簡(jiǎn)直懵了,起點(diǎn)如此低,我們到底該如何做?!

      和所有的班主任一樣,選擇了這項(xiàng)工作,就意味著有操不完的心。早晚,擔(dān)心天黑路遠(yuǎn)不安全,總是一遍遍叮嚀;學(xué)生骨折,領(lǐng)著班干部一起去探望;考試成績(jī)不理想,談心加鼓勵(lì);放學(xué)時(shí),不敢回家的孩子我也親自護(hù)送,記得,去年送一個(gè)孩子回家,在矮小的出租屋里,他媽媽非要讓我吃一個(gè)純韭菜的包子……盡管這樣,在短短的一年中,班里還是發(fā)生了許多事情:第一學(xué)期,有人被外班的人打得渾身臟亂,眼睛腫得像熊貓;有人被高年級(jí)的勒索錢財(cái),不敢吭聲;有人上網(wǎng),徹夜不歸;有人張嘴就是謊言……第二學(xué)期,他們開始結(jié)伙打架,起初是為了所謂的“自衛(wèi)”,后來漸漸開始欺負(fù)弱小,有時(shí)候一周甚至就會(huì)發(fā)生兩次。面對(duì)這一切,我難過又自責(zé),我氣惱著他們的不爭(zhēng)氣,卻又深切地理解他們的心情,那是一種幾近于“自卑”的不平衡。多次談心,多次與家長(zhǎng)溝通,還是有人屢教不改,連家長(zhǎng)都絕望了,我也幾乎想放棄了,但每次看到他們懵懂無知的神情,我又會(huì)心疼,讓他們這樣走上社會(huì),那豈不更糟!我不能這樣做,我應(yīng)該教孩子們有尊嚴(yán)地活著,而這尊嚴(yán),首先要從教養(yǎng)做起,從小事做起,先學(xué)會(huì)做人,再用知識(shí)武裝自己!

      于是訂立了班訓(xùn):誠實(shí)、守紀(jì)、勤奮、明理。于是制定了班級(jí)公約:尊敬老師,友愛同學(xué),能夠尊重他人是成熟的開始;遵守紀(jì)律,嚴(yán)于律己,能夠自覺自制是成長(zhǎng)的開始;愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,能夠舉止文明是成人的開始。

      于是試著走進(jìn)他們的內(nèi)心,一次次的促膝交談,一次次的保證約定。曾經(jīng)不顧其他老師的.反對(duì),我讓他們中最桀驁不馴的當(dāng)班長(zhǎng);曾經(jīng)不管自己心中的委屈,我堅(jiān)定地為他們作著種種辯解,因?yàn)槲抑溃麄兪巧屏嫉模駝t怎會(huì)有幫助同學(xué)的無私?我知道,他們是嘗試著努力著的,因?yàn)樗麄兠鎸?duì)我時(shí),雙眸中寫滿了真誠!最令我欣喜的是,本學(xué)期,在他們身上,沒有一次打架事件的發(fā)生!

      孔子說:“其身正,不令而行,其身不正,雖令不從。”我用自己的人格和做事原則影響著我的學(xué)生。每天,我總想第一個(gè)推開教室門,想讓學(xué)生走進(jìn)教室的時(shí)候看到我的身影,想讓學(xué)生知道,學(xué)習(xí)時(shí),老師是跟他們?cè)谝黄鸬模¢e暇之時(shí),我總是告訴自己,一定要懷著賞識(shí)的心去看待孩子,就像看花園里各色的花一樣。花不可能同時(shí)開放,草也不會(huì)一樣高,所以才有了錯(cuò)落有致的美麗。

      有位心理學(xué)家曾做出這樣的結(jié)論:對(duì)一個(gè)人最大的傷害是傷害他的自尊心,對(duì)一個(gè)人最大的幫助是樹立他的自信心。因此,我總是用“鼓勵(lì)”和“贊賞”來對(duì)待孩子,讓他們始終堅(jiān)定信念——相信通過自己的勤奮努力、頑強(qiáng)拼搏,一定能成功!我想,即將走上演講臺(tái)的馬冬華同學(xué)就是最好的代言人。

      培養(yǎng)信心,我從每天的語文課前三分鐘演講開始。曾經(jīng)的他們,走上講臺(tái),扭扭捏捏,臉紅耳赤,語不成句;但我總會(huì)找出幾個(gè)閃光點(diǎn)來,而且不惜贊美的語言。現(xiàn)在我們班的孩子,幾乎個(gè)個(gè)落落大方,人人口齒清晰,走上講臺(tái)都能很流暢地說完自己的話,我最感欣慰的是,他們把這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)當(dāng)成了習(xí)慣。

      我還有意從其他方面尋找他們的閃光點(diǎn),讓他們體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功和樂趣。選優(yōu)秀的學(xué)生作業(yè)或手抄報(bào),進(jìn)行傳閱,當(dāng)量的積累達(dá)到一定程度時(shí)便會(huì)出現(xiàn)令人驚喜的效果,成績(jī)也會(huì)有提高,比如我班尤洪敏、單雨蹯等同學(xué)。考試成績(jī)比以前有進(jìn)步,我就會(huì)在全班表揚(yáng),把他們作為榜樣,讓其體驗(yàn)成功的喜悅,并提出更高的要求,他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中也會(huì)更加努力。

      我們的學(xué)生是一群“情感饑渴”的孩子,心靈非常脆弱,他們更渴望關(guān)愛,所以要更多地看到他們的優(yōu)點(diǎn),失敗時(shí)給予鼓勵(lì),懶惰時(shí)給予鞭策,出錯(cuò)時(shí)給予點(diǎn)撥,成功時(shí)給予喝彩,這樣才能鼓起他們揚(yáng)帆起航的斗志。不是所有的種子會(huì)在春天發(fā)芽,不是所有的付出會(huì)得到回報(bào),面對(duì)一批批學(xué)生,變化的是我們?nèi)找嫠ダ系娜蓊仯恋淼模俏覀円琅f不變的情懷!教師的日子就是這樣,平凡卻不平淡。

      不管是春花爛漫,還是雨雪風(fēng)霜,我們已經(jīng)走過了如歌的青春,但我的從教之路依然漫長(zhǎng),同學(xué)們,盡管我們的起點(diǎn)不高,但千里之行,始于足下,拼搏和努力將帶給我們榮譽(yù)和自信,每一次艱苦的旅行都伴隨著無限的風(fēng)光,留在記憶里的終將是我們?nèi)松x煌的瞬間。飛揚(yáng)的夢(mèng)想需要青春的汗水,需要無悔的付出,需要奮勇的拼搏。讓我們從現(xiàn)在、從這里、從濱河中學(xué)起航,去共同迎接那輪美麗的朝陽,去放飛夢(mèng)想,收獲希望!

    放飛夢(mèng)想演講稿12

      做夢(mèng)的時(shí)候夢(mèng)到自己喜歡的,于是醒來想該怎么來實(shí)現(xiàn)。聽起來也許有些荒謬,不過,很可能夢(mèng)想這個(gè)詞語,就是這么產(chǎn)生的。

      但是我相信,無論是誰,都是擁有夢(mèng)想的。也許你不知道,也許你還未發(fā)現(xiàn),但不可否認(rèn),你擁有夢(mèng)想。,我也有夢(mèng)想,我的夢(mèng)想,就是舒心的過著每天,平淡的享受自己的生活,小的時(shí)候,來些刺激,多么美妙的生活。可惜,我的'夢(mèng)想沒翅膀——家里不是那種很有錢的人家,哎,人生的痛苦啊——所以,自然我的夢(mèng)想也飛不上天。夢(mèng)想這個(gè)東西猶如一個(gè)影子——想找的時(shí)候找不到,不想找的時(shí)候又揮之不去,它永遠(yuǎn)這樣,或許纏繞著你,折磨著你;或許幫助著你,激勵(lì)著你。這不看它,而在于你是否真正的理解它,抓住它,放正它,然后去實(shí)現(xiàn)它。然而很多人都有著這種想法:“這個(gè)夢(mèng)想怎么可能呢?完全無法實(shí)現(xiàn)嘛。”這里有個(gè)真實(shí)故事:亨利·福特在制造的V8型的時(shí)候,他要求工師在一個(gè)引擎上鑄造8個(gè)完整的汽缸。工程師們聽了直搖頭,說,這不可能。結(jié)果,第一撥的工程師沒有完成這項(xiàng)工作。

      但亨利.福特堅(jiān)信這一設(shè)想可以實(shí)現(xiàn),于是他又精挑細(xì)選了幾個(gè)工程師,經(jīng)過反復(fù)磋商,仔細(xì)研究,最后終于找到了制造V8型汽車的關(guān)鍵。相信大家聽了故事之后都有或多或少的啟發(fā)。

      有時(shí),我們總會(huì)感嘆,人生真是不公平,為什么機(jī)遇總能垂青別人,而不光顧我呢?實(shí)際上,對(duì)于我們的夢(mèng)想,如果我們連“想”的勇氣都沒有,那么何來的實(shí)現(xiàn)呢?當(dāng)我們想了以后,就該思考如何“做”了。在生活中,絕大多數(shù)人都擁有很好的夢(mèng)想,但實(shí)現(xiàn)的卻總是少數(shù)——這其中除了一小部分是夢(mèng)想太過夸張,根本無法實(shí)現(xiàn)外,絕大多數(shù)是因?yàn)槭艿搅送饨绲恼T惑,而放棄了向夢(mèng)想進(jìn)軍的步伐。

      雖然暫時(shí)會(huì)得到歡樂,但過去之后,就會(huì)為自己的夢(mèng)想沒有實(shí)現(xiàn)而感到遺憾,而這種遺憾是無法彌補(bǔ)的。我就是如此:小時(shí)候我很希望就讀中山大學(xué),也為此一直努力著,但到了高中,卻因?yàn)樨潏D玩樂,而耽誤了學(xué)習(xí),更至高三,完全厭惡補(bǔ)課的我,毅然做了不再去學(xué)習(xí)的——的確,我因此獲得了一段時(shí)間的快樂,但現(xiàn)在我后悔了:我錯(cuò)過了曾經(jīng)的夢(mèng)想,錯(cuò)過了人生一次的高考。這是多么大的遺憾啊。

      不過,為了自己今后的夢(mèng)想,我加入了牛耳軟件——廣告打得好:好工作找牛耳。開始并不相信牛耳,只是因?yàn)樽约焊赣H朋友的兒子在這學(xué)習(xí)良好,找到了工作,而抱著試一試的態(tài)度進(jìn)入學(xué)習(xí),卻沒想到效果這么好:這么多負(fù)責(zé)的老師,這么多志同道合的同學(xué),班中的學(xué)習(xí)氣氛也比高中好多了。我突然覺得找到了心中的一盞明燈:“我的未來不是夢(mèng)”這句,我想也該改成:“我的夢(mèng)想不是夢(mèng)”了

      。雖然我有時(shí)會(huì)彷徨迷惘,雖然我有時(shí)會(huì)偏離正軌,但我相信,我會(huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想,我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,總有一天,我會(huì)把我的夢(mèng)想插上翅膀,讓他遨游天空!

    放飛夢(mèng)想演講稿13

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      大家好!今天,我演講的題目是《青春9 0,放飛夢(mèng)想》。

      90后,提起這個(gè)詞兒呀,就會(huì)有無數(shù)的人想起這幾個(gè)詞匯:“很自我”、“趕潮流”、“不正經(jīng)”、“假成熟”90后真是這樣的嗎我就是一名90后,我要自豪的向世人宣布:no,不,不是的!我們身上也有夢(mèng),青春的夢(mèng)!

      上幼兒園的時(shí)候,老師曾問我們:“你們的夢(mèng)想是什么呀”我總是把手舉得高高的,老師讓我來回答,我自豪的告訴老師:“我要做一個(gè)好人!”我的回答引來了大家的哄堂大笑,因?yàn)榇蠹矣X得比起他們那些偉大的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想實(shí)在是太微不足道了!可年幼的我,哪里會(huì)管這么多,這可是我小時(shí)候最純真的夢(mèng)。上一年級(jí)了,我有了新的夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名光榮的紅領(lǐng)巾!那時(shí)候,我是多么羨慕帶紅領(lǐng)巾的大哥哥大姐姐,覺得“少先隊(duì)員”是很光榮的稱號(hào),心想,若是能當(dāng)上少先隊(duì)員,摸一摸自己胸前那鮮艷的紅領(lǐng)巾,該是多么偉大的事兒!時(shí)光流逝,轉(zhuǎn)眼間,我已是一名3年級(jí)的小學(xué)生,一名少先隊(duì)員,一年級(jí)的夢(mèng)圓了,我又有了新的夢(mèng)想!我想如果我能當(dāng)上班干部,那肯定是無比的威風(fēng)吧,哪怕只是聽到同學(xué)們叫我一聲小組長(zhǎng),那種感覺也一定非常的美妙!于是,我信心百倍的參加了競(jìng)選,我竟出奇的當(dāng)上了中隊(duì)長(zhǎng),這下可把我樂壞了,我高興極了,帶著2條杠杠,非常神氣,活像個(gè)高傲的小公主!

      如今,我已不在是那個(gè)幼稚的小姑娘!而是一名小學(xué)高年級(jí)的學(xué)生!那些簡(jiǎn)單夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),自然讓我信心倍增,于是,我開始策劃我自己一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)追夢(mèng),我也失敗過,那些失敗的記憶點(diǎn)綴了我的生命,卻讓我對(duì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更加執(zhí)著!那是5年級(jí)的事兒的吧,那時(shí)的`我總有一股倔強(qiáng)勁兒,為自己定下了一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)!在一次作文比賽中,我滿以為自己能取得不錯(cuò)的成績(jī),因?yàn)槟强墒俏屹M(fèi)了不少力氣的碩果,我想既然我努力了,就一定會(huì)有收獲!可是,

      結(jié)果卻令我大為失望,我失敗了,真的失敗了!看到許多同學(xué)拿著獎(jiǎng)狀和我擦肩而過,心中很不是滋味!淚水,打濕了不愿哭的眼睛,真的受挫了,真的失敗了,第一次,那個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想破碎了。我把頭埋進(jìn)手里,可是我是90后啊,堅(jiān)強(qiáng)的90后,不能哭!一個(gè)有夢(mèng)的90后,怎能如此脆弱我抬起頭,被淚水沖刷得更加明亮的眸子閃爍著堅(jiān)定的光芒!下次努力,永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)!永遠(yuǎn)朝著那個(gè)夢(mèng)努力,這才是張揚(yáng)的、堅(jiān)強(qiáng)的90后啊!

      如今的我,也許更羨慕董事長(zhǎng)、教授這些職業(yè),卻從未忘記兒時(shí)的諾言:做一個(gè)好人!看似簡(jiǎn)單的一句話,卻包含了我兒時(shí)的夢(mèng),也包含了無數(shù)90后的夢(mèng)!90后的活潑身影,是這個(gè)時(shí)代最美的一道風(fēng)景!90后的世界,因?yàn)橛袎?mèng)想,所以才完整,所以才張揚(yáng)!在蔚藍(lán)的天空下,我們心中的夢(mèng),飛得好高好高因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的主人,我們是追夢(mèng)的90后!我的演講完畢,謝謝大家!

    放飛夢(mèng)想演講稿14

      大家好,我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同,而我的理想,就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師,放飛理想演講稿400字。 律師是一種很偉大的職業(yè)工作,在法庭上,每一個(gè)人都沒有什么特殊的權(quán)利,更加沒有謊言。就是律師,是他們?yōu)樨毟F但是無辜的人脫罪,將富有卻犯罪的人繩之以法,所以我決定要在法庭上做一名成功,幫無辜者脫罪,將最惡者受到法律的制裁!

      律師的成功與失敗,關(guān)鍵靠口才。所以,我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言,不僅這樣,我還要認(rèn)真地完成我課后的口語作業(yè)。

      法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人,讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無私的品質(zhì)。

      當(dāng)我隨手翻開一本關(guān)于法律條文的書,那些密密麻麻的`文字就足以讓我頭昏目眩,更何況,中國全部的法律(包括商業(yè)法律,兒童青少年法律)就有N多條!我的最后一步就是......(你聰明的話用膝蓋想也都知道~~)乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候,多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單,容易理解的法律,打好基矗

      我的理想,永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣,在陽關(guān)道下飛揚(yáng)!

    放飛夢(mèng)想演講稿15

    親愛的老師、同學(xué)們:

      大家好!

      一棵古樹頑強(qiáng)生長(zhǎng),根部布滿地下,肢臂卻伸向遠(yuǎn)方。青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了,年少的心不再被安寧地?fù)軇?dòng)下去,它開始律定希望,開始向往,向往那無限的遠(yuǎn)方,向往那夢(mèng)想的天堂。

      如果沒有一腔熱血,誰能聽到來自遠(yuǎn)方的呼喚;如果沒有一的顆飄泊的心,誰能響應(yīng)青春的號(hào)召;如果沒有詩情韻味,誰能背起一身行囊,勇敢地追逐夢(mèng)想。去遠(yuǎn)方,并非意于當(dāng)一個(gè)矯情的文藝青年,更不意于去炫耀自己的經(jīng)歷,而只想去做一個(gè)看風(fēng)景的人,走走停停。不去想會(huì)在哪一站駐足,更不是揮霍時(shí)光,而是將腦海置為一張白紙,用風(fēng)景肆意地勾勒美好,用遠(yuǎn)方指引我逐夢(mèng)的方向。

      也許你會(huì)認(rèn)為這很奢侈,然而,年少的心總被這種奢侈品深深吸引著,只想給自己一次完全自己的旅程,給稚嫩的向往一次浪漫地遠(yuǎn)行,了卻對(duì)未知的無限憧憬,執(zhí)行手心靈一個(gè)平息的句號(hào),讓它去體驗(yàn),去感受,去為我的前行鋪墊石階,為我的.追求積累。

      想像,遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng),我坐在列車內(nèi)向窗外眺望,細(xì)柳帶來了多少不為人知的青情搖曳,樹影婆娑,冷風(fēng)陣陣,襲卷來而,把我的思緒托起。在的夕陽的余輝下,我依稀翻出自己的夢(mèng)想,回憶著當(dāng)年的信誓旦旦,欣賞著陌生的遠(yuǎn)方,陶醉,叫嚷……

      遠(yuǎn)去的闖蕩能給予我太多釋放,讓我扎起營(yíng)帳,再次沖擊夢(mèng)想。我要為夢(mèng)想不留余地地勇敢,永遠(yuǎn)不在乎會(huì)在哪個(gè)十字路口跌倒,只要向前拼搏,將獨(dú)自一人拋之腦后,華麗地奔跑,廣泛地接納,將情感充溢遠(yuǎn)方,就能找到我想要的答案。只擔(dān)心青春與我作別時(shí),我僅僅捧著心頭無止的遺憾。

      遠(yuǎn)方,能給機(jī)會(huì)獨(dú)立而對(duì)。年少,正是需要這種經(jīng)驗(yàn)填補(bǔ)內(nèi)心空白。不愿學(xué)古人流離塞上,也不去做詩人出口成章,只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心,總結(jié)成經(jīng)驗(yàn)為我的夢(mèng)想架橋。一個(gè)人,一個(gè)異鄉(xiāng),到處游蕩,沒有地。

      夢(mèng)中,隱約觸到往日對(duì)遠(yuǎn)方的景仰,隨即,我把夢(mèng)想化為一張車票,登上列車,駛向遠(yuǎn)方,追逐遠(yuǎn)盡的夢(mèng)想。年輕的我,時(shí)常告誡自己,夢(mèng)想依然在遠(yuǎn)方招手,而我,永遠(yuǎn)在路上。

      謝謝大家!

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