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    小學生安全的班會演講稿

    時間:2022-12-13 10:31:19 演講稿

    小學生有關安全的班會演講稿

      演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。現如今,能夠利用到演講稿的場合越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的小學生有關安全的班會演講稿,希望對大家有所幫助。

    小學生有關安全的班會演講稿

    小學生有關安全的班會演講稿1

    尊敬的老師,親愛的同學們:

      大家好!

      11月9日,是一年一度的消防安全日,這一天前后,正值風干物燥,火災多發的冬季,公安部于1992年發起,將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”,一提到“119”這個數字讓我們想起了火警電話,提到“消防”二字,我們必然會聯想到“火災”,腦海里便會出現濃煙、毒氣和烈焰這樣一些場景。有人在火場死里逃生,有人葬身火海,現在社會生活中,火災已經成為威脅公共安全,危害人們生命財產的一種多發性災害。據統計,全世界每天發生火災一萬起左右,死亡兩千多人,傷三千多人,造成直接損失達10億多元。給國家和人民群眾的生命財產造成巨大損失。

      同學們,安全是我們師生幸福生活的保證,安全是學校健康發展的前提;安全不僅關系到我們每一個人、關系到一所學校、一個家庭,同時也關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。隨著社會的發展,我們的生活越來越進步,現代化的設施越來越多,我們每天都要與火、電接觸,在這里,我希望同學們不要玩火,安全用電。我們要創建"平安校園",保校園寧靜,讓同學和老師平安。希望我們都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則,都能學習和掌握一些必要的安全知識,了解一些在緊急狀態下的急救、自救方法。

      假若真的遇上火情,也不要慌亂。因為世界上沒有絕望的處境,只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈火,要保持冷靜,機智運用火場自救逃生知識,要用濕毛巾捂住自己的口鼻,蹲下身子,通過安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話時,必須保持清醒的頭腦,準確說出起火地點、燃燒對象、火勢情況;若火已及身,切勿驚跑!因為奔跑或拍打時會形成風勢,加速氧氣補充,促旺火勢。當外衣著火時,應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾,壓滅火苗。

      總之,我們要做到懂得火災的危險性,要時刻牢記消防安全,學習消防知識,消除火災隱患。懂得火災的預防,學會火災報警方法,學會使用滅火器,學會火災自護自救的方法。

      謝謝大家

    小學生有關安全的班會演講稿2

      互聯網給我們的生活帶來了許多方便,它既沒有空間限制,也沒有時間限制。但互聯網并不是一個純凈的世界,網上色情作品泛濫,許多犯罪活動都是以互聯網為手段進行的。這告誡世人,互聯網世界雖然是個奇妙的虛擬天地,但也是一個必須加倍提防的地方。成千上萬的父母也許還沒有意識到互聯網上的危險。互聯網世界充滿了陷阱,遍布著別有用心、引誘孩子走入歧途的人;孩子單純的心靈很容易被污染,而孩子和父母卻往往覺察不到。那么,怎樣讓孩子面對互聯網這個無形的、難以捉摸的世界呢?作為父母,應該和孩子努力溝通,以便共同消除網絡世界帶來的危害。

      上網的危害:

      一、對學生的人生觀、價值觀和世界觀形成的構成潛在威脅。互聯網是一張無邊無際的“網”,內容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,學生在互聯網上頻繁接觸西方國家的宣傳論調、文化思想等,這使得他們頭腦中沉淀的中國傳統文化觀念和我國主流意識形態形成沖突,使學生的價值觀產生傾斜,甚至盲從西方。長此以往,對于我國學生的人生觀和意識形態必將起一種潛移默化的作用,對于國家的政治安定顯然是一種潛在的巨大威脅。

      二、互聯網使許多學生沉溺于網絡虛擬世界,脫離現實,也使一些學生荒廢學業。與現實的社會生活不同,學生在網上面對的是一個虛擬的世界,它不僅滿足了學生盡早盡快占有各種信息的需要,也給人際交往留下了廣闊的想象空間,而且不必承擔現實生活中的壓力和責任。虛擬世界的這些特點,使得不少學生寧可整日沉溺于虛幻的環境中而不愿面對現實生活。而無限制地泡在網上將對日常學習、生活產生很大的影響,嚴重的甚至會荒廢學業。

      三、互聯網中的不良信息和網絡犯罪對學生的身心健康和安全構成危害和威脅。當前,網絡對學生的危害主要集中到兩點,一是某些人實施諸如詐騙或x侵害之類的犯罪;另一方面就是黃色垃圾對學生的危害。據有關專家調查,因特網上非學術性信息中,有47%與色情有關,網絡使色情內容更容易傳播。據不完全統計,60%的學生雖然是在無意中接觸到網上黃色信息的,但自制力較弱的學生往往出于好奇或沖動而進一步尋找類似信息,從而深陷其中。調查還顯示,在接觸過網絡上色情內容的學生中,有90%以上有性犯罪行為或動機。

      網絡游戲成癮者心理特點有:進入網吧的次數越來越多,可以從中獲得某種程度的心理滿足;不玩網絡游戲時會出現戒斷癥狀,如抑郁、易激惹、情緒煩躁;在網絡游戲室玩游戲的實際時間比預計的時間要長,考慮過停止或減少進入網絡游戲室,但不能自控;為了達到進入網絡游戲室的目的,可以拋開學習和其它生活活動;有較強烈的自我表現欲。

      案例

      1、江蘇泰州一個12歲的男孩,因沉迷網絡游戲不能自拔,離家出走達兩個月。

      2、海南省臨高縣臨城鎮一個14歲中學生,在五一長假,長時間玩電腦游戲不吃不喝,結果猝死在電腦桌前。

      3、中國最年輕的'黑客——“菜霸”,花了 6天6夜攻破騰訊內部系統,但接著馬上被公安局關押。

      4、有一名21歲的大二學生在網吧連續玩了幾十個小時的游戲。在他正準備離開網吧返校時,突感頭疼、兩眼發黑,繼而倒地昏迷,醫院收治后診斷其為“過度上網導致視網膜疲勞、低血糖癥”。

      5、20xx年5月,江西某學院一名大四學生上網成癮導致狂想癥后殺死二人、重傷五人的殘劇。

      網絡成癮對學生的危害主要體現在以下幾點:

      (1)損害身體健康。學生正處在長身體的時期,長時間僵坐在電腦前缺乏適當的鍛煉,會引起他們視力下降、精神疲憊,嚴重影響生長發育。經常上網的學生會造成左腦發育不良,語言表達力下降,甚至思維混亂。

      ( 2 )人格異化,影響社會交往。過多使用互聯網會導致孤獨和抑郁的增加,并會導致社會卷入的減少與心理幸福感降低。(3)引起角色混亂,誘發犯罪行為:網絡游戲給了學生扮演各種各樣角色的機會,同時也為學生的角色混亂埋下隱患。網絡游戲大多以“攻擊、戰斗、競爭”為主要成分,長期玩賽車、砍殺、爆破、槍戰等游戲,火爆刺激的內容容易使游戲者模糊道德認知,迷失了自我,以至不能理性地行使現實社會中的角色。他們誤認為這種通過傷害他人而達成目的的方式是合理的。一旦形成了這種錯誤觀點,便會不擇手段,欺詐、偷盜甚至對他人施暴。(4)阻礙學業的完成。網絡的過度使用侵占了學習時間,削弱了學習興趣,破壞了學習習慣,降低了學習效率,從而影響了學習成績。

      (5)淡化道德約束,在網絡上肆意漫罵和攻擊。學生心智尚未成熟,在上網的時候,面對網絡,他們不能很好地做到“慎獨”,不能夠保持清醒的頭腦。在網上想說什么,就說什么,不顧任何后果。不少學生將網絡當作發泄自己不滿的窗口,肆意漫罵,什么不文明的話都敢說毫無自律意識。

      網絡既是近年來熱門而有時尚的話題,也是人們各種信息交流的不可缺少的工具,給我們現代化的文化科技等做出了很重要的貢獻。21世紀的人們必須要懂電腦,能掌握運用電腦,否則那則是現代科技文盲。任何事物有利但也有弊,這也是事物的必然關系,這樣一來種.種問題尤然而升,比如說網絡游戲,色情網等等一系列的網頁,不知危害了多少年華似錦的學生!

      如何克服網絡對青少年健康成長的消極影響呢?因網絡帶來的負面影響,絕不能“因噎廢食”,應通過各種手段和方法,盡可能地將不良影響降到最低,學校家庭甚至包括網吧,都應該加強對學生利用網絡的引導和監督,相關部門應加強對網絡的監測和監管,并推進網絡法治化管理,盡可能豐富學生的網外話題活動,讓其感受外界的美好,而不沉溺于網絡。

      總之,這是一項長期、復雜的工作,需要全社會和家庭的不懈努力和共同協作。加強網絡立法、凈化網絡環境、深化教育改革、凈化社會風氣,讓全社會都行動起來,還孩子們一個健康成長的環境。

    小學生有關安全的班會演講稿3

    同學們:

      本學期即將結束,暑假即將來臨。為了讓大家過一個安全、健康、有趣的假期,為了保護同學們的人身安全不受傷害。現在我們共同將假期內大家要注意的重點的安全知識再次作以強調。希望同學們在假期里,時時、事事、處處注意安全,確__一個快樂的假期。

      一、預防溺水事故發生

      防溺水必須做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或教師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學生不擅自下水施救。

      另外,我們小學生屬于未成年人,發現有人溺水,不要下水營救。村子周圍的許多水池、水庫水況不明,不宜游泳,容易發生溺水事故,禁止到這些地方去玩耍。

      二、注意交通安全。

      大家假期出行尤其要注意交通安全。出行時同學們一定要做到:

      1、遵守交通規則:“綠燈行,紅燈停”;行走時要走人行道;主動避讓機動車輛。

      2、穿越馬路,要走人行橫道線;在沒有人行橫道的路段,在確認沒有機動車通過時才可以穿越馬路。

      3、不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩,更不能在馬路上嬉戲。

      4、交通規則規定:不滿12周歲的孩子,不能在道路上騎車。

      5、乘坐公共汽車,要排隊候車,不要擁擠。

      6、不乘坐超載車、“三無”車輛、非營運車輛、車況破舊車和人貨混裝車。

      三、防止感染傳染病。

      1、養成良好的個人衛生習慣,充足睡眠、勤于鍛煉、減少壓力、均衡營養,提高免疫能力;2、避免接觸傳染病人。3、注意個人衛生,經常使用肥皂和清水洗手;

      4、避免前往人群擁擠場所。

      四、預防食物中毒。

      1、養成吃東西以前洗手的習慣。

      2、生吃瓜果要洗凈。

      3、不隨便吃野菜、野果。

      4、不吃腐爛變質的食物。

      5、不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料、“三無”食品、過期食品。

      6、不喝生水。

      五、提高警惕,防拐騙、敲詐、侵害。

      1、不答應陌生人的邀請;不乘坐陌生人的車輛;不接受陌生人的飲料、食物;不給陌生人開門;不獨自或私自結伴外出;不到荒涼或偏僻的地方玩耍;碰到緊急的事撥打“110”報警救助。

      2、萬一迷路不要驚慌,要呆在原地等候父母來找或及時撥打“110”,請求警察的幫助。3、記住自己家里的地址和爸爸媽媽的工作單位、電話號碼、手機號碼。

      六、防自然災害

      雷雨天氣,千萬不要站在野外、高地、大樹底下避雨,以免遭到雷擊;在家里應關好門窗。地震來臨時,要冷靜對待。要迅速逃離建筑物,無法逃離的應迅速躲在桌椅下或衛生間、樓梯道等狹小房間,等待救援。

      七、防觸電

      1、學習用電常識,不要用硬物品接觸電源,也不要用人體某個部位接觸電源,以防觸電,要在家長的指導下逐步學會使用普通的家用電器。

      2、不要亂插、私接電源,不要用濕手去插電源插頭。

      3、凡是金屬制品都是導電的,千萬不要用這些物品直接與電源接觸。

      4、不要用濕手巾擦電器,防止水滴進機殼內造成短路或觸電。

      5、不要在標有“高壓危險”的地方玩耍。

      八、網絡安全

      1、沒有經過父母同意,不要把自己及父母家人的真實信息,如姓名、住址、學校、電話號碼和相片等,在網上告訴其他人。

      2、不要瀏覽“兒童不宜”的網站或網站欄目。

      3、根據與父母的約定,適當控制上網時間,一般每次不要超過1小時,每天不超過2小時。

      九、安排好假期生活。

      1、制定暑期活動計劃表。在征求父母意見后,制定好暑期生活安排計劃表,使我們的暑假生活富有條理性和次序性。

      2、安排好暑期的學習活動。暑假期間,我們要完成暑期作業,包括老師布置的復習和預習。可以利用暑假期間要求家長配合自己完成一些社會實踐活動。

      3、做一些自己想做的事情。每個同學都有自己的個人愛好和興趣,大家可以利用暑假時間學習一些新技能,比如繪畫、打球、書法等,做到勞逸結合。

      4、讀讀課外書。暑假里讀一兩本好書確實是個不錯的想法。選好你要看的書,精讀,體會。這有利于我們在讀書中增長知識,開拓眼界,激發學習興趣,促進思考,所以,多讀書,讀好書的作用不可估量。

      5、分擔家務勞動。假期里父母仍然要上班,我們可以主動為父母分擔一些家務,這不但能減輕父母的勞累,而且對于鍛煉自我的勞動能力、自理能力都有好處,所以建議同學在暑假期間能多幫助父母分擔一些家務勞動。

      十、假期其他注意事項:

      1、不玩危險游戲。

      2、不靠近建筑工地、施工場所和危房。

      3、不玩火、不玩電,不進入網吧。

      4、幫助父母做力所能及的家務活,科學鍛煉身體,增強自己體質。

      5、不參加社會上非法舉辦的各類興趣班和補習班。

      同學們,只要我們掌握了必要的安全常識,并在日常生活中時時講安全,事事講安全,就一定能夠平安幸福的度過每一天。最后祝同學們假期快樂!

    小學生有關安全的班會演講稿4

    同學們:

      初中的時光,對我們來說是快樂的,可是,就在我們班有一個男同學,經常一個人癡坐在教室里發呆,他那滿是愁愿的臉上是一雙憂郁的眼睛顯的那么無助。我還注意到,放學回家的路上,當同學們不顧紅綠燈,爭先恐后的過馬路時,他總是一個人等到綠燈亮起來才過。我那天真的心不由的想去關心他,加上好奇,讓我放棄了一個女孩子的矜持,慢慢地走近他,誰想,擺在我面前的竟是一顆滴著血的心。

      小學時,他本有一個溫馨的家,爸爸風趣幽默,媽媽賢惠持家,他的生活充滿了歡聲笑語。這一切就因為他的一次闖紅燈而失去了。爸爸為了保護他就把他推出了好遠,自己卻……他痛哭,他悔恨,千不該,萬不該,不該闖紅燈啊!家里頂梁柱倒了,媽媽因為受不了打擊也病倒了。他小小年紀一下子變得成熟起來,單薄的肩膀擔負起了家庭的重擔。生活帶給他的是無盡的苦難。當他看見別的孩子拉著自己父親的手撒嬌時,他那雙滿是渴望的眼睛里含著淚花,叫誰看見了都不能不心動,不能不心痛!

      事情已經過去了好多年,但在他心里的烙印依舊,他懂得:遵守規則是多么的重要,教訓是慘痛的,是血的代價。他發誓要做一個遵章守紀的人。

      如今我的這位同學和我一樣,畢業后走進了礦山,當上了一名機電維修工人,多年來,他堅守著平凡的崗位,所負責的工作范圍沒有發生過一次事故,他年年被評為安全標兵,青年安全之星,成為了青年中的楷模。在一次新聞記者追根問底的采訪中,我一下又見到了他那雙久違了的憂郁的眼睛。他說,是慘痛的教訓,換取了他的規范意識,做一切的事情我們都要按照規定去執行。在工作中要按照工作要求,正規上崗、規范操作,才能保障安全,才能帶來效益。

      前幾天,在參加集團公司職工崗位行為規范集中教育活動動員大會結束后,他碰到我,一臉燦爛的說:咱們集團公司開展職工崗位行為規范教育活動真是件大好事。那會減少多少不必要的事故啊!我們工作起來會更安全,干起活來會更帶勁!

      是啊!多么樸實的話語啊!作為煤礦行業來說,安全是頭等的大事。安全關系到煤礦職工的安危、企業的安全、穩定和可持續發展。“沒有規矩不成方圓”如果人人都按照自己的想法去工作,那么我們的煤礦生產將會事故頻發,瓦斯、煤塵、透水、火災、頂板事故等等將會隨時吞噬礦工的生命,企業又何談穩定發展呢?可見開展職工崗位行為規范教育活動是樹立企業文明形象,保障職工健康安全的重要舉措,是對職工最好的福利,是創建本質安全型企業,實現企業平穩可持續發展的必由之路。

      企業興亡、匹夫有責,企業的發展壯大、安全生產、穩定繁榮和效益的最大化,不是少數的管理人員所能實現的,而是需要全體職工的自覺行為,靠我們每個人。規范自身崗位行為,從點滴小事做起,從本質崗位做起,從現在做起!希望我們有所思,有所悟,請記住那一雙憂郁的眼睛吧!

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