積極心態(tài)演講稿(15篇)
好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在日常生活和工作中，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是小編為大家整理的積極心態(tài)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
積極心態(tài)演講稿1
尊敬的評(píng)委，女士們，老師們：
下午好！今天我想談?wù)劚３謽?lè)觀的重要性。我們已經(jīng)注意到，當(dāng)我們?cè)谏钪杏龅嚼щy時(shí)，我們中的一些人會(huì)選擇回避困難。可惜這種態(tài)度對(duì)你不好，因?yàn)槿绻銢](méi)有勇氣去面對(duì)他們，怎么去征服他們？所以，女士們，老師們，要樂(lè)觀，因?yàn)樗鼤?huì)給你帶來(lái)信心，幫助你度過(guò)難關(guān)。正如溫斯頓丘吉爾所說(shuō)，“樂(lè)觀主義者在每一場(chǎng)災(zāi)難中都看到機(jī)會(huì)；悲觀主義者在每個(gè)機(jī)會(huì)中都看到災(zāi)難。
女士們，老師們，困難是有的.，但如果你保持樂(lè)觀，你會(huì)意識(shí)到永遠(yuǎn)有希望在等著你，這將引導(dǎo)你走向最終的成功。無(wú)論是歷史上還是現(xiàn)實(shí)中，總有無(wú)數(shù)這樣的樂(lè)觀主義者。你看，托馬斯愛(ài)迪生是樂(lè)觀的，如果不是，他心中的希望燈塔也無(wú)法照亮整個(gè)世界；阿爾弗雷德諾貝爾樂(lè)觀，如果不樂(lè)觀，炸藥和聲望很高的諾貝爾獎(jiǎng)就不會(huì)誕生；蘭斯阿姆斯特朗也很樂(lè)觀。如果沒(méi)有，癌癥已經(jīng)吞噬了他的生命，世界將失去一個(gè)五次環(huán)法自行車(chē)賽的冠軍。
玫瑰可能美也可能不美，只看你的態(tài)度；成功如此，生活也是如此。困難和障礙確實(shí)存在，但如果你樂(lè)觀一點(diǎn)，它們只是我們漫長(zhǎng)勝利道路上的一個(gè)插曲；與其說(shuō)它們是障礙，不如說(shuō)是橋梁！此刻，我想以偉大的英國(guó)詩(shī)人雪萊的一首詩(shī)來(lái)結(jié)束。“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
謝謝！
積極心態(tài)演講稿2
態(tài)度決定你的態(tài)度，態(tài)度決定你是否會(huì)成功。一個(gè)好的態(tài)度不僅會(huì)對(duì)一個(gè)人的生活產(chǎn)生良好的影響，還會(huì)給他的性格和習(xí)慣帶來(lái)不可估量的好處。反之，如果一個(gè)人以變態(tài)的心態(tài)面對(duì)世界，他就會(huì)被世界拋棄。
初中的時(shí)候有個(gè)同學(xué)心態(tài)有問(wèn)題。他父母從小離婚，爺爺奶奶把他養(yǎng)大。因?yàn)樗麖男〉酱髲膩?lái)沒(méi)有感受過(guò)任何父母的親情，所以在和他相處的時(shí)候總是從他的眼睛里看到他的自卑。可以說(shuō)他對(duì)什么都是一種惡心的態(tài)度。當(dāng)他在學(xué)校有任何活動(dòng)時(shí)，他總是顯得不屑一顧。老師讓他上課回答問(wèn)題，眼睛總是斜著。雙手背，嘴巴不開(kāi)，反正就是不說(shuō)話(huà)，死老鼠的樣子感覺(jué)一點(diǎn)都不冷，因?yàn)檫@個(gè)原因，他沒(méi)少受到老師的懲罰，別人覺(jué)得他是一種很酷的人，但其實(shí)他的心態(tài)已經(jīng)扭曲了，在他心里，除了自己，誰(shuí)是完美的，他怕自己不如別人。最后，他不得不輟學(xué)，去了一所公立學(xué)校。在我看來(lái)，他一生的命運(yùn)會(huì)像他的心態(tài)一樣逐漸枯萎。
另一個(gè)人，也是我的同學(xué)，和上一個(gè)很不一樣。他是一個(gè)積極主動(dòng)的人，每天都帶著幸福面對(duì)生活。即使被老師批評(píng)，也依然不會(huì)影響到他，他會(huì)更加重視老師批評(píng)的錯(cuò)誤。他留著瘦瘦的短發(fā)，是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生。他每天早上起床。當(dāng)我們還困的時(shí)候，他已經(jīng)起床收拾好了一切。他總是聲音最大，每天早上坐直了看書(shū)。因?yàn)樗覀儾粫?huì)被每天早上看書(shū)的值班主任抓到。每當(dāng)上課的時(shí)候，他那雙黑色的大眼睛總是盯著黑板，老師提問(wèn)的時(shí)候，他高高舉起細(xì)長(zhǎng)的`右手，但不知怎么的，他的成績(jī)總是不高。老師也多次要求他改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，提高效率，但是他的成績(jī)。雖然他每次考試都沒(méi)考好，但他從不放棄。他仍然保持著積極的態(tài)度，努力工作。我們經(jīng)常嘲諷他，對(duì)他說(shuō)：“夏哥，你的付出和你的成績(jī)成反比！”但他總是笑著回答：“沒(méi)辦法。我天生就有這個(gè)智商。勤奮可以彌補(bǔ)我！”聽(tīng)了他的話(huà)，我們白走了。最終，努力有了回報(bào)，他跳出了中考，成功進(jìn)入了重點(diǎn)高中的火箭班。
心態(tài)對(duì)一個(gè)人的影響很大，所以不要一直抱怨，保持積極的心態(tài)，來(lái)了就安定下來(lái)，盡力做好眼前的一切，相信自己以后不會(huì)被虧待。
積極心態(tài)演講稿3
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
我今天演講的題目是《生活學(xué)習(xí)需要樂(lè)觀心態(tài)》。
初三的學(xué)習(xí)生活緊張而豐富，初三的快樂(lè)和痛苦取決于你自己的心態(tài)。
在學(xué)習(xí)和生活中，我們不可避免地會(huì)遇到挫折、困難，甚至是強(qiáng)大的打擊。這個(gè)時(shí)候，有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)是很重要的。
表面上看，劉邦不如項(xiàng)羽有前途。26次被項(xiàng)羽打敗，有時(shí)被打得落荒而逃，甚至幫助妻兒。然而，他并沒(méi)有因此失去信心。他承受了慘敗所帶來(lái)的一切心理壓力、焦慮、挫敗感和罪惡感，這恰恰證明他心態(tài)很好。否則項(xiàng)羽失敗就自殺。其實(shí)項(xiàng)羽輸?shù)牟皇俏淞Γ切膽B(tài)。
如何培養(yǎng)樂(lè)觀的心態(tài)？
1.積極樂(lè)觀的態(tài)度需要長(zhǎng)期不懈的學(xué)習(xí)。這就像一種熟練的技能，很快就會(huì)成為一種習(xí)慣。
2.擺脫你過(guò)去的失敗，消除你腦海中所有與你積極態(tài)度背道而馳的消極因素。
3.找到你生活中最想要的東西，立刻開(kāi)始行動(dòng)去追求你的目標(biāo)。
4.你需要知道真正的挫折是什么。其實(shí)擊倒你的不是挫折本身，而是你面對(duì)挫折時(shí)所持的悲觀態(tài)度。
5.改掉一個(gè)月的壞習(xí)慣。你每天減少一個(gè)壞習(xí)慣，每周反思自己努力的成果。如果你需要?jiǎng)e人的幫助，不要害怕尷尬。你應(yīng)該主動(dòng)向能幫助你的人尋求幫助。
6.自憐會(huì)破壞一個(gè)人的獨(dú)立人格。你要相信，在任何時(shí)候，只有自己才是唯一可以依靠的人。用你所有的思想去做你想做的事，不要給有思想的人留任何余地。
7.找一個(gè)適合自己心理和生理的心態(tài)，不羨慕別人，不浪費(fèi)時(shí)間，把握好自己的一切。
有些人在生活中遭受挫折。遇到不如意的事，就搖頭說(shuō)：“人活著就是為了死。”于是，他絕望了，眼前的一切都變成了灰色。這不是生活放棄了他，而是他以悲觀的態(tài)度放棄了生活；
有些人在生活中跌倒了，他們笑著站起來(lái)，笑著唱道：“總有一天我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，直奔云帆吉倉(cāng)海。”然后，他對(duì)生活微笑，生活也會(huì)對(duì)他微笑。他以樂(lè)觀的'態(tài)度選擇生活，生活接納他。
其實(shí)生活永遠(yuǎn)是美好的，永遠(yuǎn)像詩(shī)和畫(huà)一樣，活著的興趣是無(wú)限的，主要是因?yàn)槿丝梢杂妹利惖难劬Πl(fā)現(xiàn)它。
我笑著騎著黃牛，出了西關(guān)塞，享受詩(shī)畫(huà)生活。莊子活得很開(kāi)心，幽默風(fēng)趣。陶下令在南山撒菊花，并“在臨清溪作詩(shī)”。李走遍了整個(gè)國(guó)家，發(fā)出了一聲嘆息“可是讓我，在我的綠坡上，養(yǎng)一只白鹿，騎到你，偉大的山，當(dāng)我需要你的時(shí)候”。袁中郎辭游，嘆“人也閑，李靜也閑。”
這些都是生活給他們的。只有他們有了樂(lè)觀的心態(tài)，才能有真正的生活。
林語(yǔ)堂老師在《生活的藝術(shù)》說(shuō)，他最喜歡的就是聽(tīng)窗外的鳥(niǎo)鳴，聽(tīng)工廠傳來(lái)的機(jī)械聲。我現(xiàn)在滿(mǎn)意的就是拿本書(shū)，泡一杯茶或者咖啡，靜靜地坐著，或者看書(shū)，或者欣賞夕陽(yáng)或者夕陽(yáng)，或者看著寧?kù)o的夜空，在忙碌了一天之后，安靜而用心地體驗(yàn)這種詩(shī)意的生活。這是多么樂(lè)觀積極的態(tài)度啊！
積極心態(tài)演講稿4
有一種陽(yáng)光可以驅(qū)散心靈的陰霾，帶來(lái)溫暖和信仰。這是靈魂的陽(yáng)光。保持樂(lè)觀的心態(tài)，讓心靈煥發(fā)陽(yáng)光。
樂(lè)觀來(lái)自?xún)?nèi)心。工作本身對(duì)你沒(méi)有影響。是開(kāi)心還是難過(guò)，取決于你對(duì)它的態(tài)度。世界就像一面鏡子。你哭他就哭，你笑他就笑。那為什么不保持樂(lè)觀的心態(tài)，讓快樂(lè)的因素在身邊揮之不去呢？
保持樂(lè)觀的態(tài)度，坦然面對(duì)對(duì)錯(cuò)。
世俗的藩籬阻擋不了你優(yōu)雅的身影。職業(yè)生涯不順利的.李白，過(guò)得很舒服。“我生來(lái)就是有用的，旋一千塊銀子，全部回來(lái)！”的聲音。世俗扼殺了一個(gè)政治家，卻造就了一代詩(shī)人。"天才勺子，貴妃磨墨，力士脫靴."你舉杯邀月，游名山大川，留下許多名言。如今從開(kāi)元到天寶，從長(zhǎng)安到洛陽(yáng)，皇冠上都是騎行的響聲，還不如你那水晶絕句敲我腦門(mén)，一個(gè)土撥鼠的回聲。
“不要聽(tīng)林中打樹(shù)葉的聲音，為什么不唱歌，走來(lái)走去，竹竿和鞋子勝過(guò)馬匹，誰(shuí)害怕？煙雨一生。”東坡的樂(lè)觀令人信服。落花獨(dú)立，微雨燕齊飛。“貶謫?wèn)|坡一路保持樂(lè)觀的心態(tài)，送愛(ài)情到紅塵，唱“不歸之河，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。“這個(gè)時(shí)候，他”回頭看了一眼那個(gè)陰冷的地方，走了回去，也沒(méi)有風(fēng)雨無(wú)阻。“最終，文學(xué)名垂千古。
如果在逆境中不能保持樂(lè)觀的心態(tài)，只能是失敗甚至是注定。
最急最緊的弦最容易斷，最悲傷，最適合英雄。四面埋伏，四面被圍。在圍攻下。習(xí)慣了“拔山蓋世”的項(xiàng)羽，失去了“他可以取而代之”的勇氣，軟弱絕望。他不是被劉邦打敗，而是被自己打敗。因?yàn)槭チ朔e極的態(tài)度，他拒絕過(guò)烏江，于是他高喊“于吉余奈在哪里？”我上吊死了，那一刻，我尖叫起來(lái)。那次日落也染紅了歷史的畫(huà)冊(cè)，給了后人最悲傷的警示。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，不像阿q那樣“快樂(lè)如劉禪”，不像阿q那樣自欺欺人；它是一股積極的力量，給我們?cè)谀婢持袕娜菝鎸?duì)的勇氣，克服困難的動(dòng)力，改變外部環(huán)境的支柱。
保持樂(lè)觀的心態(tài)，在風(fēng)風(fēng)雨雨中演繹自己的精彩人生！
積極心態(tài)演講稿5
領(lǐng)導(dǎo)，同事，大家好！
我今天演講的題目是《如何保持積極樂(lè)觀的職業(yè)心態(tài)》。
一位心理學(xué)家想知道人的心態(tài)會(huì)對(duì)行為產(chǎn)生什么樣的影響，于是做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
首先，他讓十個(gè)人穿過(guò)黑暗的房子。在他的帶領(lǐng)下，十個(gè)人都順利通過(guò)了。
然后，心理學(xué)家打開(kāi)了房間里的一盞燈。昏暗的燈光下，這些人看到了房間里的一切，都出了一身冷汗。這棟房子的地板是一個(gè)大水池。池子里有十幾只鱷魚(yú)。水池上方有一座狹窄的木橋。他們剛走過(guò)橋。
心理學(xué)家問(wèn)：‘現(xiàn)在，你們當(dāng)中誰(shuí)愿意再穿過(guò)房子？’沒(méi)人回答。過(guò)了很久，兩個(gè)勇敢的人站了起來(lái)。
其中一個(gè)小心翼翼地走過(guò)去。速度比第一次慢很多；另一座木橋，走到一半，倒了下去，再也不敢往前走半步。心理學(xué)家打開(kāi)房間里的其他九盞燈，這些燈讓房間像白天一樣明亮。這時(shí)，人們?cè)谛∧緲蛳驴吹搅艘粡埌踩W(wǎng)，但他們剛才沒(méi)有看到，因?yàn)榫W(wǎng)的顏色很淺。
現(xiàn)在，誰(shuí)想穿過(guò)這座小木橋？心理醫(yī)生問(wèn)。這次有八個(gè)人站出來(lái)。
為什么不想？心理醫(yī)生問(wèn)剩下的兩個(gè)人安全網(wǎng)強(qiáng)不強(qiáng)。兩個(gè)人異口同聲地問(wèn)。很多時(shí)候，成功就像走過(guò)這座小木橋。失敗的原因恐怕不是實(shí)力弱，智力低，而是因?yàn)橹苓叚h(huán)境的威懾——面臨危險(xiǎn)。很多人已經(jīng)失去了平衡心態(tài)，驚慌失措，失去了信心。
只有保持良好的心態(tài)，我們才能在逆境中崛起，只有保持良好的心態(tài)，我們才能取得成功。貝多芬的一生充滿(mǎn)坎坷。在別人眼里，貝多芬只是一個(gè)又聾又瘋的音樂(lè)白癡。雙耳失聰對(duì)一個(gè)獻(xiàn)身音樂(lè)的人來(lái)說(shuō)是致命的打擊。他人的不理解和內(nèi)心的孤獨(dú)，更增添了貝多芬內(nèi)心的壓抑。但是他沒(méi)有被打倒。在痛苦的深淵中掙扎，他爆發(fā)出內(nèi)心所有的憤怒。我想扼住命運(yùn)的.咽喉。人生總有起有落。即使荊棘鋪就前路，也要時(shí)刻點(diǎn)燃靈魂的不朽之燈，引導(dǎo)我們走出靈魂的迷茫，充分發(fā)揮自己獨(dú)特的主觀能動(dòng)性。讓強(qiáng)大的精神意識(shí)把我們從黑暗中拯救出來(lái)，擺脫外界的干擾，走向成功的殿堂。
心靈決定命運(yùn)。心意改變命運(yùn)！
為什么拿破侖能夠頂住壓力，叱咤風(fēng)云？為什么海倫凱勒失明后心里還會(huì)有一個(gè)美好的夢(mèng)想？這就是健康心態(tài)所起的作用！心態(tài)才是我們真正的主人。它可以讓我們成功，也可以讓我們失敗。如果兩種不同心態(tài)的人做同一件事，結(jié)果可能會(huì)大相徑庭。心態(tài)改變?nèi)说拿\(yùn)。不要因?yàn)樾膽B(tài)消極而讓自己成為失敗者。我們必須知道，成功總是屬于那些持積極態(tài)度并采取行動(dòng)的人。如果你想改變你的世界，改變你的命運(yùn)，從現(xiàn)在開(kāi)始改變你的心態(tài)！
積極心態(tài)演講稿6
在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位小伙伴們:
大家下午好！
我是來(lái)自超級(jí)贏家組的XXXX,我今天帶來(lái)的演講主題是《做自己情緒的主人》
情緒與我們每分每秒的思想和行為都是息息相關(guān)的，而我們每個(gè)人都在時(shí)刻體驗(yàn)著不同的情緒。
我們作為客服人員是客戶(hù)最直接的面對(duì)者，也是情緒傳遞的最直接媒介，客服人員服務(wù)水平的高低，直接決定了公司在客戶(hù)心目中的形象。工作中，難免會(huì)遇到情緒激烈的客戶(hù)、任務(wù)量大的壓力、同事的誤解等一系列問(wèn)題，都可能會(huì)成為消極情緒產(chǎn)生的導(dǎo)火索。消極情緒和不當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞剑粌H會(huì)影響公司的形象，還會(huì)影響到與用戶(hù)的溝通，反之，積極的情緒會(huì)激發(fā)人的工作潛力，微笑著回答每個(gè)問(wèn)題，極富同理心的傾聽(tīng)與溝通，不僅會(huì)給自己帶來(lái)好心情，也會(huì)給客戶(hù)帶來(lái)愉快的體驗(yàn)……
給大家講一個(gè)有關(guān)情緒控制方面的小故事：
有一個(gè)男孩脾氣很壞，于是他父親送給他一袋釘子并要求他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候往后院的圍籬上釘一顆釘子。第一天，這個(gè)男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘?shù)尼斪釉絹?lái)越少。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣比釘那些釘子更容易多了。
終于有一天這個(gè)男孩再也不會(huì)失去耐性亂發(fā)脾氣，他的父親再次要求他，現(xiàn)在開(kāi)始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時(shí)候，就拔出一根釘子。一天天地過(guò)去了，最后男孩終于把所有釘子都拔出來(lái)了。
父親握著他的手來(lái)到后院說(shuō)：你做得很好，但是看看那些圍籬上的洞，它們將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)成從前了。你生氣的時(shí)候說(shuō)的話(huà)就像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說(shuō)再多對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。話(huà)語(yǔ)的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無(wú)法承受。
失控的情緒就像釘在木板上的釘子，給人造成無(wú)法修復(fù)的傷害，其實(shí)在我們生活中每個(gè)人常常會(huì)因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而給他人造成永遠(yuǎn)的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結(jié)果。幫別人開(kāi)啟一扇窗，也就是讓自己看到更完整的`天空。
關(guān)于情緒控制，拿破侖說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：能控制好自己情緒的人，比能拿下一座城池的將軍更偉大。常人總是容易淪為情緒的奴隸。有實(shí)驗(yàn)證明，過(guò)多的不良情緒積攢起來(lái)，嚴(yán)重的會(huì)影響到自身健康。
【標(biāo)紅的可以刪去】
那如何控制自己的情緒呢？這里給大家分享幾個(gè)小方法：
一、深呼吸
當(dāng)你意識(shí)到自己面臨緊張狀態(tài)，或者即將發(fā)怒時(shí)，記得提醒自己：深呼吸。這是從生理角度出發(fā)，進(jìn)行自我調(diào)整的一個(gè)辦法。
二、數(shù)數(shù)
憤怒的時(shí)候，先默數(shù)到十再開(kāi)口，如果非常憤怒，就數(shù)到一百，如果數(shù)到一百還是忍不住想發(fā)火，那就發(fā)吧，別憋壞了自己。研究表明，人想發(fā)怒的情緒在持續(xù)12秒之后一般都會(huì)自行消除。數(shù)數(shù)，其實(shí)是轉(zhuǎn)移注意力，算是曲線救國(guó)控制情緒。
三、運(yùn)動(dòng)
這是通過(guò)控制自己身體對(duì)情緒進(jìn)行調(diào)整。在電影《重慶森林》中，金城武每一次失戀后都會(huì)選擇一個(gè)人去跑步，因?yàn)橥ㄟ^(guò)跑步，可以將體內(nèi)的水分蒸發(fā)掉，從而讓他不再流淚。都說(shuō)堅(jiān)持跑步的人，都是賺到了。這種“賺到”并非立竿見(jiàn)影，但是日積月累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，通過(guò)跑步，或者其他形式的運(yùn)動(dòng)，身心都有獲得優(yōu)化。
深呼吸、數(shù)數(shù)、跑步、洗冷水臉、傾訴、享受美食，這些控制情緒的辦法都好似特效藥，只能暫時(shí)抑制，治標(biāo)不治本。
美學(xué)家朱光潛認(rèn)為：情緒不好，是因?yàn)橹腔鄄粔颍岣咧腔圻@種事，世上沒(méi)有特效藥，也找不到任何捷徑可走，只有靠平日修煉。請(qǐng)客吃飯、柴米油鹽，一言一行、一顰一笑、舉手投足，日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴林林總總，無(wú)不屬于修煉。
人要時(shí)刻保持一顆柔軟的心，上善若水。作為直接與客戶(hù)打交道的客戶(hù)人員，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)自己,克制情緒，提高自身修養(yǎng)，讓自己的行為更加優(yōu)雅，讓自己與顧客的心與心之間不再有隔閡，從而進(jìn)一步為公司建立完美的形象。我的演講完畢，謝謝大家！
積極心態(tài)演講稿7
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高二（9）班的吳嘉懿，今天我演講的題目是《用積極的心態(tài)去創(chuàng)造成功》。
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一句話(huà)：“春天不播種，夏天就不會(huì)生長(zhǎng)，秋天就不會(huì)收割，冬天就不能品嘗。”同學(xué)們，當(dāng)你邁入SN中學(xué)大門(mén)的那一刻，你便來(lái)到了你的春天，播下了希望的種子。但如果你在夏天沒(méi)有辛勤耕耘，在秋天患得患失，那么在冬天，你又談何品嘗呢？
時(shí)光荏苒，高一的學(xué)弟學(xué)妹可能還沉浸在新老師、新同學(xué)的興奮之中不知不覺(jué)半學(xué)期已溜走；高二的`同學(xué)也許未發(fā)現(xiàn)高中生涯的二分之一已悄然流逝卻依然無(wú)所行動(dòng)；高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐或許在一天天翻動(dòng)的倒計(jì)時(shí)前和浩瀚無(wú)邊的題海里感到壓力山大。對(duì)于這逝去的美好歲月，試問(wèn)你每一天都充實(shí)嗎？你是否會(huì)因?yàn)榍胺交颉按猴L(fēng)得意馬蹄疾”般光耀或“無(wú)顏面對(duì)江東父老”般黯淡而感到手足無(wú)措？可我想告訴各位，如若你沒(méi)有一個(gè)必勝的積極心態(tài)，那么你便失去了成功的基石，成功之門(mén)便會(huì)離你愈發(fā)遙遠(yuǎn)，以至最終可望而不可及！
曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：有兩位年紀(jì)七十歲的老太太，一位認(rèn)為自己已經(jīng)算是到了人生盡頭，便開(kāi)始料理后事，而另一位認(rèn)為一個(gè)人能做什么事不在于年齡大小，而在于自己的想法，于是她開(kāi)始學(xué)習(xí)登山。在她達(dá)到95歲高齡時(shí)，她成為了登上富士山年齡最高的人。由此可見(jiàn)，奇跡是人在主動(dòng)心態(tài)驅(qū)動(dòng)下創(chuàng)造出來(lái)的。一個(gè)人如果是積極思維者，喜歡挑戰(zhàn)和應(yīng)戰(zhàn)，那么他就成功了一半。
其實(shí)學(xué)習(xí)何嘗不是一場(chǎng)考驗(yàn)毅力與恒心的長(zhǎng)跑競(jìng)賽，即使路途坎坷，荊棘密布，也應(yīng)義無(wú)反顧、堅(jiān)持不懈。你是堅(jiān)持還是逃避？你會(huì)是那笑到最后的人還是被自己的懦弱擊敗；你會(huì)因被荊棘劃破的手指而恐懼畏縮還是不怕艱險(xiǎn)，將困難踏作腳下的泥丸？泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：“只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經(jīng)歷過(guò)地獄般的磨煉，才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。想想吧，要么你去駕馭生命，要么生命駕馭你。我們?yōu)槭裁床蛔鲎约旱闹魅耍磕艹蔀樘?yáng)，就不做月亮；能成為月亮就不做星星！能成為龍，就不做千里馬；能成為千里馬，就堅(jiān)決不做可憐蟲(chóng)！只要擁有積極的心態(tài)，必能在未來(lái)的戰(zhàn)場(chǎng)上高歌猛進(jìn)，在人生的舞臺(tái)上大放異彩。
我堅(jiān)信：待到山花爛漫時(shí)，你在叢中笑。
我預(yù)言：數(shù)風(fēng)流人物，還看思中學(xué)子。
我的演講完畢，謝謝大家！
積極心態(tài)演講稿8
積極的心態(tài)，就是牢記自己的夢(mèng)想，永恒不忘自己的奮斗目標(biāo)，持之以恒，永不放棄;而不是過(guò)一天算一天，混日子，消磨時(shí)光。
積極的心態(tài)，就是愛(ài)護(hù)教室校園衛(wèi)生，不亂扔垃圾，看到不衛(wèi)生現(xiàn)象，不管該不該自己值日，都積極主動(dòng)地打掃;而不是只埋怨別的同學(xué)不講公德。
積極的心態(tài)，就是要謙虛有禮貌地對(duì)待老師和同學(xué);而不是目中無(wú)人驕傲自滿(mǎn)。積極的心態(tài)，就是要認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn);而不是只埋怨老師講得不生動(dòng)不清晰，只埋怨同學(xué)們亂說(shuō)話(huà)，紀(jì)律不好。積極的心態(tài)，就是把老師的批評(píng)看做是老師重視自己關(guān)懷自己想讓自己不斷進(jìn)步提高;而不是埋怨老師不公平，沒(méi)有批評(píng)他人。
積極的心態(tài)，就是把艱苦的學(xué)習(xí)條件看做是對(duì)自己堅(jiān)韌意志的磨練;而不是整天埋怨天冷或者埋怨天熱。
積極的心態(tài)，就是認(rèn)真對(duì)待自己要做的每一件事情，無(wú)論是聽(tīng)課寫(xiě)作業(yè)，還是值日掃地，無(wú)論是做操跳繩，還是參加文藝活動(dòng)，一切的事情都認(rèn)真去做;而不是這也不愿做，那也不愿干，總是應(yīng)付了事。
積極的心態(tài)，就是永恒充滿(mǎn)自信，把自己看作是一位優(yōu)秀的人;而不是自我放棄，總認(rèn)為自己不行，永恒也好不了。
積極的心態(tài)，就是無(wú)論遇到什么事情，總能往積極的方面往好的方面去想，而不是總往消極的方面總往不好的地方去想。
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，由于各種原因，必定存在一些不能讓人滿(mǎn)足的地方。并不是我們想要什么樣的環(huán)境就可以有什么樣的`環(huán)境;并不是我們想要什么樣的條件就可以有什么樣的條件。不積極的心態(tài)，不但不能使一切不好的現(xiàn)象改變，反而，只能使我們永恒生活在痛苦煩惱之中。積極的心態(tài)，可以使人拋卻一切的痛苦煩惱。一切的不如意，都會(huì)煙消云散。
積極的心態(tài)，可以使人對(duì)自己生活的環(huán)境更加熱愛(ài);積極的心態(tài)，也必定使人更加熱愛(ài)“這個(gè)自己所熱愛(ài)的環(huán)境”中的生活。這個(gè)人，就會(huì)心情舒暢，樂(lè)在其中，也必定能更充分展現(xiàn)自己的聰慧智慧。
一個(gè)人具有了積極的心態(tài)，那么這個(gè)人所處的環(huán)境也必定就會(huì)有好的改變。一個(gè)集體所有的人都有了積極的心態(tài)，那么這個(gè)集體所處的環(huán)境，也必將會(huì)更加美好。
惟愿我們，一生幸福，永恒保持積極的心態(tài)。
積極心態(tài)演講稿9
一位著名的教育學(xué)家曾說(shuō)過(guò)，心態(tài)積極的人看到一面明亮的鏡子，整個(gè)人都是明亮而奪目。而心態(tài)消極的人看到一面明亮的鏡子，看到的不過(guò)是愁眉苦臉的自己，整個(gè)人都是喪失了信心，渾渾噩噩的模樣。普天之下，莫非如此。
有一則十分有趣的故事：一群探險(xiǎn)者在茫茫的沙漠之中，疲憊而虛脫地行走著，可是，為什么還在繼續(xù)咬牙堅(jiān)持著呢?原來(lái)，老教授在臨終之前，把最后一壺水交給了他的助理，并囑咐他不到絕境，誰(shuí)也不能喝這壺中的`一口水。沒(méi)了“水”的探險(xiǎn)者依然咬牙繼續(xù)堅(jiān)持在這茫茫的沙漠中行走了三天三夜。而助理仍然和大家一樣，并繼續(xù)鼓勵(lì)大家前行，終于，天無(wú)絕人之路，沒(méi)有喝水的第五天的探險(xiǎn)者們發(fā)現(xiàn)了前面不遠(yuǎn)有一泓清澈的溪水，大家沒(méi)有一團(tuán)亂麻地沖著搶著去喝這來(lái)之不易的“圣水”，而是一個(gè)個(gè)有理有序的一一過(guò)來(lái)喝水。飲完水之后的助理痛哭流涕地說(shuō)，其實(shí)壺中一絲一毫的水都沒(méi)有了，教授留給我的，僅僅是一滿(mǎn)壺的沙子。但為了不讓大家喪失信心才欺騙大家，在這里鄭重地向大家道歉，對(duì)不起。可是，最后的結(jié)果竟然是：大家非但不斥責(zé)助理，反而都過(guò)來(lái)滿(mǎn)懷激情地?fù)肀е恚娂娤蛩硎靖兄x。于是，一輪嶄新的冒險(xiǎn)之旅又將拉開(kāi)大幕……
看完這則故事，想必大家都是百感交集，思緒萬(wàn)千吧，真正支撐大家走下去的核心原因是什么呢?難道單單是因?yàn)橐粋�(gè)助理嗎?不，是一顆顆永不言敗，積極樂(lè)觀向上的心，才得以成功，便見(jiàn)到了明亮而奪目的自己。心態(tài)積極樂(lè)觀的人，莫非如此，古今中外，也莫非如此。
著名文學(xué)家司馬遷在遭受令人發(fā)指的宮刑之后，仍然心態(tài)樂(lè)觀積極，繼續(xù)游歷大好山河，尋津問(wèn)道，才成就歷史巨作——《史記》。著名發(fā)明家，諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：愛(ài)迪生。他也仍然是在電燈泡發(fā)明的實(shí)驗(yàn)中失敗了成千上萬(wàn)次，但仍然不灰心喪氣，并保持著樂(lè)觀積極的心態(tài)，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。最終才發(fā)現(xiàn)了鎢絲可作電燈泡的燈絲才能得以成功，才使人們的日常生活越來(lái)越便利。一位著名的作家先生在搬家之時(shí)，不慎遺失了畢生的嘔心瀝血的書(shū)稿著作，真令人惋惜。但他沒(méi)有就此灰心放棄，反而從頭來(lái)過(guò)，最終寫(xiě)出一部家喻戶(hù)曉的名作。
不計(jì)其數(shù)的事例向我們一一道明，如若想要成功地完成一件事情，不論事物的大小，咱都得擁有一顆積極樂(lè)觀向上的心，一種永不言敗的精神在里頭。日日復(fù)日日，月月復(fù)月月，年年復(fù)年年，生生復(fù)此生。我堅(jiān)信：我們一定離成功這條道路，不會(huì)遙遠(yuǎn)而迷茫了。你看到了嗎?看到了什么?天邊是我為你架起的彩虹橋，我一直在等你從這里經(jīng)過(guò)。不過(guò)，你一定會(huì)帶著積極樂(lè)觀向上的心態(tài)來(lái)到這里，在這里感受人間的美好。
積極心態(tài)演講稿10
我從小就是一個(gè)膽小的人，上課不敢發(fā)言，家里來(lái)客人，與客人交談感到渾身不自在。自從媽媽給我講了這樣一個(gè)故事，我的性格發(fā)生了巨大的.變化。真是小故事大道理，我將這個(gè)故事拿出來(lái)與大家一起分享。
題目我忘了，細(xì)節(jié)我記得十分清晰，內(nèi)容是這樣的：有位進(jìn)京趕考的秀才，在考試前2天作了三個(gè)夢(mèng)，第一個(gè)夢(mèng)是自己在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是雨天，他帶了斗笠打著雨傘；第三個(gè)夢(mèng)是與情人擦肩而過(guò)，失之交臂。秀才感到這三個(gè)夢(mèng)頗有深意，就找算命先生解夢(mèng)。算命一聽(tīng)，連拍大腿說(shuō)：你還是趁早回家吧。你想，在高墻上種白菜不是白費(fèi)勁嗎？帶了斗笠打著雨傘不是多此一舉嗎？與情人擦肩而過(guò)，失之交臂不是沒(méi)緣份嗎？秀才一聽(tīng)，心灰意冷，回店收拾包袱回鄉(xiāng)。店老板非常奇怪，問(wèn)：“你明天就要考試了，今天怎末就回鄉(xiāng)？”秀才把事情從頭到尾的給店老板說(shuō)了一遍，店老板樂(lè)了：“呦！我也會(huì)解夢(mèng)。你想想高墻上種白菜不是高種（高中）嗎？帶了斗笠打著雨傘不是有備無(wú)患嗎？與情人擦肩而過(guò)，失之交臂不是一轉(zhuǎn)身就能和她相遇嗎？秀才一聽(tīng)，覺(jué)得很有道理，于是精神振作，信心十足，情緒高漲，在考場(chǎng)上更是文思泉涌，最后果然金榜題名。
從上文可以看出積極心態(tài)，是走向成功，實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的靈丹妙藥，所以我高呼“積極的心態(tài)，很重要！”
積極心態(tài)演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
我叫xxx，我很榮幸能夠讓我站到這個(gè)舞臺(tái)來(lái)表現(xiàn)自己，來(lái)展現(xiàn)自己，這次我競(jìng)選的目標(biāo)是班長(zhǎng)。
班長(zhǎng)是人人都向往的一個(gè)職位，大家都希望自己能當(dāng)上班長(zhǎng)，好好地為同學(xué)服務(wù)。
假如我競(jìng)選成功，我會(huì)盡心盡力的為大家服務(wù)，不會(huì)有半句怨言。
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，我將舉辦一系列活動(dòng)如朗誦、演講
等等，當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。我想我們都應(yīng)該當(dāng)個(gè)實(shí)干家，不需要那些美麗的詞匯來(lái)修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)”。
權(quán)力更是一種責(zé)任。每一個(gè)重要的職務(wù)所獲得的'相對(duì)權(quán)利都來(lái)自于大眾的信任，所以每一個(gè)獲得更多權(quán)利的人更應(yīng)該看清楚的是自身所肩負(fù)的義務(wù)與使命。我競(jìng)選班長(zhǎng)，一旦成功我必將肩負(fù)起為同學(xué)辦事實(shí)謀權(quán)益的使命，做為一個(gè)班級(jí)的領(lǐng)頭人物，必將做到慎權(quán)，慎獨(dú)，慎微，自覺(jué)的接受來(lái)自各方的監(jiān)督。
如果我落選了，我不會(huì)垂頭喪氣，我會(huì)再接再厲的！
希望大家支持我，把寶貴的一票投給我，謝謝！
積極心態(tài)演講稿12
南極大陸上，有一只可愛(ài)的小企鵝，它的身后，陰冷的眼睛里射出了點(diǎn)點(diǎn)寒光的賊鷗，正虎視眈眈。一旁的科考隊(duì)員中，一位記者試圖保護(hù)企鵝，卻被攔住了。就在他們爭(zhēng)吵著的時(shí)候，賊鷗嫻熟地銜起了企鵝，消逝在無(wú)盡的冰川上空。“為什么不救它?”記者瞪大了眼睛，氣憤地問(wèn)道，“因?yàn)槠簌Z和賊鷗，世世代代就是這樣生存的.。”科考隊(duì)員們平靜地說(shuō)道。早在1859年，達(dá)爾文就提出了“物競(jìng)天擇，適者生存，自然選擇”的觀點(diǎn)，和自然界一樣，人類(lèi)社會(huì)也存在著競(jìng)爭(zhēng)，存在著優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食和壟斷組織。好比說(shuō)奧運(yùn)會(huì)上勇奪8金的菲爾普斯，他可以說(shuō)是一人包攬下了所有世界游泳賽事的冠軍，他具有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)，即使這樣，他身邊那些世界排名略微靠后的對(duì)手們卻并未棄權(quán)。而菲爾普斯，也從未出于同情而有過(guò)一絲一毫的退讓。因?yàn)椋腥硕急仨氉鹬乜陀^的競(jìng)爭(zhēng)原則，輸贏有偶然亦有必定，我們惟獨(dú)不斷提高自己的實(shí)力來(lái)爭(zhēng)取勝利，而不是期盼對(duì)方施舍那并不屬于自己的名譽(yù)，這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，是永恒只會(huì)為愛(ài)拼的強(qiáng)者鋪路!也正是因?yàn)檫@個(gè)競(jìng)爭(zhēng)原則，在日新月異的社會(huì)長(zhǎng)河中，才蹦出了那些閃著金光的貝殼。瑪格麗特“永恒只坐前排”，林巧稚“絕不輸給男人”，讓克雷蒂安“帶著國(guó)家化蛹為蝶”，巴頓“血膽英雄絕不手軟”……
人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，這人也曾說(shuō)過(guò)，“你選擇了什么，你就成了什么。”社會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)不會(huì)進(jìn)步，人與人之間缺少競(jìng)爭(zhēng)亦不會(huì)有新的發(fā)展。在知識(shí)大爆炸的時(shí)代，我們更應(yīng)該積極參與競(jìng)爭(zhēng)，不退讓?zhuān)环艞墸米约旱膶?shí)力，去掬那一捧清水，擁那一縷溫暖，采擷那美艷的果實(shí)。三國(guó)末年，群雄并起，諸葛亮與周瑜之間，展開(kāi)了激烈的攻殺對(duì)戰(zhàn)和冷靜的頭腦對(duì)弈。周瑜慨嘆“既生瑜，何生亮”，到底還是從心底敬佩諸葛亮。然而，在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中，周瑜倒也成長(zhǎng)了不少，不是嗎?從使“空城計(jì)”到“減灶法”，在一次又一次的對(duì)壘中，周瑜眼界大開(kāi)，實(shí)力也雄厚起來(lái)。而諸葛亮，神機(jī)妙算一世，卻從未對(duì)周瑜有任何的退讓?zhuān)@是他的聰慧之處，因?yàn)樗沧鹬亓烁?jìng)爭(zhēng)原則，并與周瑜競(jìng)爭(zhēng)得坦蕩而執(zhí)著。他們倆，應(yīng)是實(shí)現(xiàn)了共贏。尊重競(jìng)爭(zhēng)原則吧，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，也讓競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)出欣欣向榮的生命之花，浸潤(rùn)那勤勞的汗水，堅(jiān)毅的淚水，拼搏的血水。每個(gè)人都要披荊斬棘，與人競(jìng)爭(zhēng)，與己競(jìng)爭(zhēng)，一路踉蹌而去。
積極心態(tài)演講稿13
在南極大陸上，有一只可愛(ài)的小企鵝。背后，一只帶著一點(diǎn)寒光的賊鷗從他冰冷的眼睛里射出來(lái)，他正虎視眈眈。在探險(xiǎn)隊(duì)員中，一名記者試圖保護(hù)企鵝，但被阻止了。當(dāng)他們爭(zhēng)論的時(shí)候，賊鷗巧妙地抱起企鵝，消失在無(wú)盡的冰川上。“為什么不救呢？”記者睜大眼睛憤怒地問(wèn)：“因?yàn)槠簌Z和賊鷗世世代代都是這樣生活的。”探險(xiǎn)隊(duì)員平靜地說(shuō)。早在1859年，達(dá)爾文就提出了“物競(jìng)天擇，適者生存，物競(jìng)天擇”的觀點(diǎn)。人類(lèi)社會(huì)和自然一樣，也有競(jìng)爭(zhēng)，優(yōu)勝劣汰，弱肉強(qiáng)食，壟斷組織。比如奧運(yùn)會(huì)拿了八枚金牌的菲爾普斯，可以說(shuō)是自己包攬了所有的世界游泳冠軍，他有絕對(duì)的.優(yōu)勢(shì)。即便如此，世界排名稍低的對(duì)手也沒(méi)有棄權(quán)。另一方面，菲爾普斯從不因?yàn)橥槎Ｒ驗(yàn)椋總�(gè)人都必須尊重客觀競(jìng)爭(zhēng)原則，輸贏都是必然的。我們只需要不斷提升自己的實(shí)力就能贏，而不是指望對(duì)方施舍，這不屬于我們自己的名聲。這個(gè)社會(huì)現(xiàn)實(shí)，總會(huì)為愛(ài)打架的強(qiáng)者鋪路！正是因?yàn)檫@種競(jìng)爭(zhēng)原則，在千變?nèi)f化的社會(huì)里，那些金殼已經(jīng)蹦了出來(lái)。瑪格麗特“永遠(yuǎn)坐在前排”，林“永遠(yuǎn)不輸給男人”，讓“帶領(lǐng)國(guó)家變成蝴蝶”，而巴頓“這個(gè)血腥的英雄永遠(yuǎn)不會(huì)手軟”.
人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”，這個(gè)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“你選擇什么，你就成為什么。”社會(huì)沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就不會(huì)進(jìn)步，人與人之間沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)就不會(huì)有新的發(fā)展。在知識(shí)爆炸的時(shí)代，我們要積極參與競(jìng)爭(zhēng)，永不屈服，永不放棄，用自己的力量去搶那束清水，擁抱溫暖，采摘美好的果實(shí)。三國(guó)末年，群雄一起崛起，諸葛亮和周瑜展開(kāi)了激烈的攻殺戰(zhàn)和一場(chǎng)頭腦冷靜的博弈。周瑜感嘆“瑜生，何圣亮生”，但他還是發(fā)自?xún)?nèi)心的敬佩諸葛亮。但是，在一次又一次的比賽中，周瑜也成長(zhǎng)了很多，不是嗎？從制定“空城計(jì)”到“減灶法”，周瑜睜開(kāi)眼睛，在一次又一次的對(duì)抗中獲得了力量。然而諸葛亮從來(lái)沒(méi)有向周瑜屈服過(guò)。這就是他的聰明，因?yàn)樗沧鹬馗?jìng)爭(zhēng)原則，和周瑜開(kāi)誠(chéng)布公、堅(jiān)持不懈地競(jìng)爭(zhēng)。他們兩個(gè)應(yīng)該已經(jīng)達(dá)到雙贏了。尊重競(jìng)爭(zhēng)的原則，積極參與競(jìng)爭(zhēng)，讓競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造出欣欣向榮的生命之花，浸透著努力的汗水，毅力的淚水，努力的熱血。每個(gè)人都要克服困難，與人競(jìng)爭(zhēng)，與自己競(jìng)爭(zhēng)，一路跌跌撞撞。
積極心態(tài)演講稿14
我從小就是個(gè)膽小的人。上課不敢說(shuō)話(huà)。家里有客人，和他們說(shuō)話(huà)，我就覺(jué)得不舒服。自從媽媽給我講了這樣一個(gè)故事，我的性格發(fā)生了很大的.變化。真的是一個(gè)小故事，就分享給大家。題目忘了，細(xì)節(jié)記得很清楚。內(nèi)容如下：一位去北京參加考試的學(xué)者，在考試前兩天做了三個(gè)夢(mèng)。第一個(gè)夢(mèng)想是在墻上種白菜；第二個(gè)夢(mèng)是雨天，他帶了一頂帽子和一把雨傘；第三個(gè)夢(mèng)是路過(guò)愛(ài)人，錯(cuò)過(guò)了。
這位學(xué)者覺(jué)得這三個(gè)夢(mèng)很有意義，于是請(qǐng)算命先生解釋一下。聽(tīng)完算命，連拍大腿說(shuō)：你還是早點(diǎn)回家吧。你不覺(jué)得在高墻上種白菜是浪費(fèi)力氣嗎？帶帽子和雨傘不是沒(méi)必要嗎？錯(cuò)過(guò)你的愛(ài)人難道不是命運(yùn)嗎？
書(shū)生一聽(tīng)，心灰意冷，回到店里收拾東西回家。店主很驚訝，問(wèn)：“你明天要考試。你為什么在今天結(jié)束時(shí)回家？”
書(shū)生自始至終告訴店主，店主很高興：“喲！我也能解夢(mèng)。你以為在高墻上種白菜不是高種(高中)？你不是準(zhǔn)備了帽子和雨傘嗎？路過(guò)愛(ài)人，錯(cuò)過(guò)。一轉(zhuǎn)身就見(jiàn)不到她了嗎？
書(shū)生聽(tīng)了，覺(jué)得很有道理，于是精神煥發(fā)，信心十足，興高采烈。在考場(chǎng)上，他滿(mǎn)腦子都是想法，終于要當(dāng)?shù)谝涣恕?/p>
從上面可以看出，積極的態(tài)度是成功和個(gè)人目標(biāo)的靈丹妙藥，所以我大喊“積極的態(tài)度很重要！”
積極心態(tài)演講稿15
首先感謝這次年級(jí)會(huì)的指導(dǎo)老師---金老師，這個(gè)工作只有一周準(zhǔn)備時(shí)間，在時(shí)間緊任務(wù)重的情況下，金老師與們老師廣泛交流意見(jiàn)，集思廣益，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，用智慧，堅(jiān)持和寬容促成了我們的“百日誓師會(huì)”的成功，我提議我們?nèi)w同學(xué)用掌聲表達(dá)我們對(duì)老師的感謝。其次要感謝的是參與設(shè)計(jì)和主持的王霽雯同學(xué)、周天宇同學(xué)，還有付天宇同學(xué)和各班的班長(zhǎng)，特別是王霽雯同學(xué)，寫(xiě)稿子，做ppt，她樣樣能行，在學(xué)習(xí)時(shí)間這樣緊張的情況下，毫無(wú)怨言，圓滿(mǎn)完成任務(wù)，讓我們?yōu)樗臒o(wú)私奉獻(xiàn)精神鼓掌，謝謝他們。
剛才介紹了今天參會(huì)的老師們，我還想多說(shuō)幾句，這學(xué)期老師們的工作量幾乎翻了一番，從七點(diǎn)半開(kāi)始上第一節(jié)課，班主任老師七點(diǎn)就到校了。午自習(xí)也派給了每位老師，老師們無(wú)償?shù)膭趧?dòng)著，沒(méi)有怨言。雖然由于常年的過(guò)度勞累，他們身體都不好，但老師們邊看病邊堅(jiān)持工作，不耽誤上課，讓我們用最熱烈的掌聲表達(dá)對(duì)老師們無(wú)私奉獻(xiàn)的感謝。
我今天演講的主題是：積極心態(tài)的力量
同學(xué)們會(huì)問(wèn)什么是心態(tài)，心態(tài)就是一個(gè)人的心理狀態(tài)，心態(tài)有兩種，即積極心態(tài)和消極心態(tài)。我問(wèn)個(gè)問(wèn)題，看能不能檢驗(yàn)一下同學(xué)們的心態(tài)。大家知道有一句話(huà)“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟 ”，大家知道“作”是“把苦當(dāng)作舟”的意思，你怎樣解釋“苦”的意義?(互動(dòng))。
苦難，痛苦還是努力，不放棄。
有的人一說(shuō)學(xué)習(xí)就想到吃苦，其實(shí)和邊遠(yuǎn)山區(qū)那些每天要跋山涉水去上學(xué)，每天靠饅頭咸菜果腹，考上大學(xué)卻沒(méi)錢(qián)上大學(xué)的孩子相比，我們的處境無(wú)非是作業(yè)多，要晚些睡覺(jué)，成績(jī)提高不上來(lái)，這些根本算不上苦，你們同意么?認(rèn)為是“努力和不放棄”的同學(xué)們，心態(tài)是積極的`，他們知道光喊苦沒(méi)用，能幫我們渡過(guò)學(xué)海的是勤奮和堅(jiān)持。
怎么才能擁有積極的心態(tài)呢?我以同學(xué)們中的例子來(lái)說(shuō)明。
一位同學(xué)在年級(jí)里的成績(jī)一直處于中上游，他自認(rèn)為不笨，也挺努力的，可就是成績(jī)不見(jiàn)提高，總是心有不甘，每次考試成績(jī)公布時(shí)都有失落感。班主任老師的一次講話(huà)啟發(fā)了他，老師鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)對(duì)趕超，選定自己的趕超對(duì)象，爭(zhēng)取在后面的學(xué)習(xí)中超過(guò)自己的對(duì)手。這位同學(xué)按老師的引導(dǎo)選定了自己的目標(biāo)，他觀察對(duì)方的學(xué)習(xí)時(shí)間安排，琢磨他的學(xué)習(xí)方法，在后來(lái)的期末考試中果然超越了自己的“對(duì)手”，當(dāng)他喊著我終于超過(guò)xx時(shí)，我知道他體會(huì)到了成功的快樂(lè)。積極心態(tài)的第一要素就是認(rèn)清自己，制定適合自己的目標(biāo)。
同學(xué)們也許還記得，上學(xué)期的期中頒獎(jiǎng)會(huì)上我演講的題目是《行動(dòng)的力量》，那時(shí)的同學(xué)們剛剛進(jìn)入初三，還沒(méi)有感覺(jué)到大考的壓力，用家長(zhǎng)的話(huà)說(shuō)：不知道著急，所以老師給同學(xué)們吹響前進(jìn)的號(hào)角。我們欣喜的發(fā)現(xiàn)，課間，放學(xué)后追著老師問(wèn)題的同學(xué)多了，回家以后再晚也要堅(jiān)持寫(xiě)完作業(yè)的人多了，課間操跑步時(shí)掉隊(duì)的人只剩屈指可數(shù)的幾個(gè)人了。我和同學(xué)們說(shuō)，咬住牙，每星期進(jìn)步一分，每天弄明白一個(gè)知識(shí)點(diǎn)就是進(jìn)步，有同學(xué)聽(tīng)老師的話(huà)第一次就進(jìn)步了二十多分，堅(jiān)持努力不放棄，最終他們一定會(huì)為自己的成功歡呼。積極心態(tài)的第二要素就是馬上行動(dòng)，堅(jiān)持努力，決不放棄。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，我就聽(tīng)說(shuō)有的同學(xué)向班主任老師申請(qǐng)不再承擔(dān)班里的工作，理由是要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。可是也有另一些同學(xué)，在緊張的學(xué)習(xí)中也不忘記幫助身邊的同學(xué)和自己一起前進(jìn)，課間經(jīng)常看到他們快樂(lè)而忙碌的身影;初三了，年級(jí)升了，可是走廊里的衛(wèi)生狀況卻不如以前，飲料瓶，廢紙是地上的常客，相對(duì)應(yīng)的，四班的地依然光潔明亮。大家都看到的是王霽雯同學(xué)，她快樂(lè)的接受了宣傳欄的布置工作，大會(huì)的設(shè)計(jì)，文字編輯工作，這些工作基本是在一周內(nèi)完成的，而她并沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞯⒄`學(xué)習(xí)，我相信她一定是擠了自己的休息時(shí)間，甚至周六我還布置給她文字修改的任務(wù)，可她沒(méi)有抱怨，完成的非常出色。同學(xué)們，當(dāng)你同別人分享你所擁有的一部分東西時(shí)，那剩余的部分仍然可以增值和成長(zhǎng)。你分給別人的東西越多擁有的東西也將越多。積極心態(tài)的另一要素：與他人分享。
同學(xué)們，如果在我們初中生活余下的一百天里不想留下遺憾，就讓我們不再埋怨苦和累，因?yàn)槟鞘俏覀儽仨毥?jīng)歷的，不用害怕失敗，因?yàn)槲覀兣χ瑠^斗著，保持積極心態(tài)，最后的勝利就在前方。
XX年3月15日
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