讓夢(mèng)想飛翔演講稿
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的讓夢(mèng)想飛翔演講稿，歡迎閱讀與收藏。
讓夢(mèng)想飛翔演講稿1
同學(xué)們：
大家好，今天我講話的題目是《科技為夢(mèng)想助航》。
“科技”這個(gè)詞對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)并不會(huì)陌生，放眼古今中外，人類(lèi)社會(huì)的每一項(xiàng)進(jìn)步，都伴隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。尤其是現(xiàn)代科技的突飛猛進(jìn)，為社會(huì)發(fā)展和人類(lèi)的文明開(kāi)辟了更為廣闊的空間。其中電的發(fā)明，使人類(lèi)進(jìn)入電器時(shí)代。電燈，給全世界帶來(lái)光明。冰箱，洗衣機(jī)等解放了人類(lèi)的機(jī)械勞動(dòng)，人類(lèi)可以拿出更多的時(shí)間做自己喜歡的事情。電腦，手機(jī)，電話的發(fā)明等讓相隔萬(wàn)里的人們交流無(wú)障礙。令中國(guó)人引以為豪的“嫦娥一號(hào)”，讓中華民族千年來(lái)的九天攬?jiān)聣?mèng)想終成為現(xiàn)實(shí)，人類(lèi)終于可以自由翱翔于浩瀚蒼穹。
“科技”打開(kāi)了人類(lèi)的視野，去探求更多不為人知的奇異世界。遠(yuǎn)的不說(shuō)，就說(shuō)我們剛結(jié)束的'展能活動(dòng)，在“小發(fā)明，小制作”的活動(dòng)中，我們共收到了近400件作品，在參觀中，我們發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)隗@嘆于每件精美的作品時(shí)，更多地是流連于帶有一些科技含量的小制作旁，忍不住的動(dòng)手操作一番。比如：六(6)班的朱冠宇的“彩虹小屋”的作品，這件小制作花了他3天的時(shí)間才完成，精妙的是這位同學(xué)給小屋添加了一個(gè)電路;兩節(jié)電池，幾根導(dǎo)線，一個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)燈泡。點(diǎn)亮燈泡使得小屋變得柔和溫暖。諸如這樣的還有六(5)班的王鑫渠的燈光盒，二(4)班郭子睿的光盤(pán)吊燈;五(9)班趙云龍的羽毛電動(dòng)風(fēng)扇;三(7)班李思源的風(fēng)力機(jī)器人以及三(6)班歐陽(yáng)弘育的運(yùn)用報(bào)紙卷成圓柱體，運(yùn)用了簡(jiǎn)單材料力學(xué)的科學(xué)知識(shí)制成的“浪漫小屋”。這些添加了科技元素的小制作不僅美觀，更加變得使用。同學(xué)們之所以駐足不前，也正是這些電路帶給了大家變化的驚喜。
科技離我們并不遙遠(yuǎn)，只要我們做一個(gè)有心的人，去觀察，去思考，去學(xué)習(xí)，我們就不難發(fā)現(xiàn)自然中的規(guī)律，發(fā)現(xiàn)科學(xué)，創(chuàng)造科學(xué)。為了引領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)科學(xué)，從三年級(jí)起，我們的課程中就專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“科學(xué)”這一學(xué)科。涉及到：植物生長(zhǎng)繁殖，動(dòng)物生長(zhǎng)繁殖，生態(tài)平衡，通過(guò)顯微鏡，放大鏡觀察微小生命世界等生物范疇內(nèi)科學(xué);涉及到溫度，材料，水和空氣，巖石礦物，機(jī)械與力等的材料科學(xué);涉及到食物，我們的身體的人類(lèi)科學(xué);涉及到電磁鐵，電，聲音，溶解光，沉與浮，熱能量等物質(zhì)變化的物質(zhì)科學(xué);涉及到地球運(yùn)動(dòng)，宇宙等天體運(yùn)行變化的天文科學(xué)。這些科學(xué)知識(shí)給同學(xué)們打開(kāi)了一扇扇自然科學(xué)的大門(mén)，讓同學(xué)們?nèi)グl(fā)現(xiàn)生命的奇跡，探索物質(zhì)的神奇，翱翔浩瀚的宇宙。書(shū)本的知識(shí)向我們打開(kāi)科學(xué)的窗戶(hù)，同學(xué)們還需多閱覽科普書(shū)籍，多動(dòng)手演實(shí)驗(yàn)。正如陸游在《冬夜讀書(shū)示子聿》中講到：紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。
每年，福田區(qū)，深圳市乃至全國(guó)都設(shè)立了科技節(jié)，科技節(jié)中，有航模航天的制作放飛活動(dòng)，有機(jī)器人的編程操作活動(dòng)，有圖形世界里的智力七巧板活動(dòng)，有探求物質(zhì)世界里的“爭(zhēng)當(dāng)小實(shí)驗(yàn)家”活動(dòng)，以及“放飛夢(mèng)想，遨游天空”的模擬飛行活動(dòng)等，這些活動(dòng)都給同學(xué)們提供了展示自我的平臺(tái)。我們學(xué)校也都正在開(kāi)展著這些活動(dòng)。歡迎大家的加入，讓科技放飛我們的夢(mèng)想。為我們的夢(mèng)想助航。
今天我的講話到磁結(jié)束。謝謝。
讓夢(mèng)想飛翔演講稿2
尊敬的老師、敬愛(ài)的同學(xué)：
俄羅斯有個(gè)“十二個(gè)月”的故事：在一個(gè)狂風(fēng)暴雪的深夜，為了獲取女王的重賞，狠毒的繼母把瑪莎趕出家門(mén)，采集四月份才開(kāi)的雪蓮花，以獻(xiàn)給小女王。當(dāng)時(shí)正是嚴(yán)寒的十二月，外面冰封雪飄，滴水成冰，哪里還會(huì)有雪蓮花蹤跡?但瑪莎不是自怨自艾地等死，而是勇敢地向森林走去。她找呀找，手腳都被凍僵了，仍然不肯放棄。她的毅力和善良終于感動(dòng)了森林精靈——十二個(gè)月，他們用四季的變幻和大自然的魔力懲罰了狠毒的后母和任性的小女王。
雖然這是童話，但離現(xiàn)實(shí)并不遙遠(yuǎn)。每個(gè)人都渴望成功，但成功的道路總是崎嶇曲折而又漫長(zhǎng)的，途中會(huì)有無(wú)數(shù)的“攔路虎”，在干擾你，在阻攔你，令你放棄，而你要戰(zhàn)勝他們，必須勇敢、自信，努力前進(jìn)。其中更為重要的是要有毅力，只有這樣才會(huì)成功。
比起瑪莎，我真是自慚形穢。去年的春天，媽媽給我買(mǎi)了一把小提琴。我高興極了，心想：不出兩個(gè)月，我準(zhǔn)能拉出幾支悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)�？墒牵瑳](méi)過(guò)兩個(gè)星期，這把小提琴卻把我這個(gè)超級(jí)“音樂(lè)迷”給氣哭了。因?yàn)槔√崆傧纫獙W(xué)會(huì)夾琴，就是把琴夾在頸與肩之間。這個(gè)架勢(shì)令人很辛苦，沒(méi)過(guò)多久，脖子又酸又疼，我忍不住哭了。心想：學(xué)拉小提琴真難。于是，我把小提琴放進(jìn)皮箱里，自個(gè)兒玩去了。任憑媽媽怎樣教育，做事要有恒心，有毅力，才能成功，可我卻把它當(dāng)耳邊風(fēng)。到現(xiàn)在，小提琴還在睡大覺(jué)呢。而我，依然不會(huì)拉小提琴。
看了《十二個(gè)月》的故事后，我才知道自己是多么的.缺乏毅力!遇到小小的困難就退縮，放棄，如此哪能獲得事業(yè)的成功?
蛹如果不破繭而出，就不能化成美麗的蝴蝶;雛鳥(niǎo)不離開(kāi)窩的羈絆，就永遠(yuǎn)不能翱翔藍(lán)天;平緩的小河不從高高的懸崖上跳下來(lái)，就不能成為氣勢(shì)壯觀的瀑布。只有具有勇敢與毅力，才會(huì)離成功越來(lái)越近!這就是《十二個(gè)月》給我的啟示。也讓我明白只有持久堅(jiān)持學(xué)習(xí)一個(gè)技能，才可以成就自己的夢(mèng)想!
讓夢(mèng)想飛翔演講稿3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目是《夢(mèng)想》!
為了一個(gè)共同的夢(mèng)想我們會(huì)聚一堂，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊，以夢(mèng)想為主題演講稿。我們追求美好的未來(lái)，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發(fā)心中的 讀一百部書(shū)，活一百種人生主題演講稿。對(duì)生命來(lái)說(shuō)，沒(méi)有任何東西能像書(shū)籍那樣具有如此的力量。書(shū)籍是孤獨(dú)者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無(wú)依無(wú)靠者的相助，是夢(mèng)想者的曙光。
今天，我有一個(gè)夢(mèng)想。
我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍(lán)圖，從這里起飛，放飛你的夢(mèng)想，如夸父逐日般追求我們的夢(mèng)想。
人生不能沒(méi)有夢(mèng)想，我們是時(shí)代的'驕子主題演講稿，祖國(guó)的未來(lái)，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我，胸懷天下。
我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的世界自由搏擊。沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽(tīng)仁人大師的諄諄教誨。
讓夢(mèng)想飛翔演講稿4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!今天我演講的題目是《為青春夢(mèng)想而奮斗》。
同學(xué)們，我們正處于朝氣蓬勃的年紀(jì)，這也是一個(gè)積累知識(shí)，奠定理想的最佳時(shí)期。充滿(mǎn)夢(mèng)想的青春，能讓我們收獲理想的碩果。然而，部分同學(xué)的人生觀、價(jià)值觀發(fā)生了扭曲，生活上相互攀比，學(xué)習(xí)上想不勞而獲。他們抱著，做一天和尚，撞一天鐘的想法，在校園內(nèi)虛度光陰，沒(méi)有學(xué)習(xí)上的激情，更沒(méi)有遠(yuǎn)大的人生理想。
有些同學(xué)也許會(huì)問(wèn)，理想是什么呢?俄國(guó)文學(xué)家，列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向。同學(xué)們，理想是多方位的，不同時(shí)期，就會(huì)有不同的理想，也許你現(xiàn)在的理想是，要考入一所重點(diǎn)高中;不久的將來(lái)，你的理想又是，能上一所品牌大學(xué)·······。同學(xué)們，此刻的你是否找尋到人生的方向了呢?你的夢(mèng)想是否遙不可及呢?因此說(shuō)，理想也是多層次的，一個(gè)理想實(shí)現(xiàn)了，另一個(gè)理想又在不知不覺(jué)中誕生。理想是屬于未來(lái)的.，它就像黑夜里的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
我們?cè)鯓硬拍軐?shí)現(xiàn)自己的理想呢?首先要計(jì)劃出，每一階段的理想，就像選擇自己將要到達(dá)的人生驛站，它會(huì)讓你享受成功的快樂(lè)，引領(lǐng)你向下一個(gè)高峰勇敢前進(jìn);然后，才能實(shí)現(xiàn)你的人生理想。當(dāng)然，理想更要立足于現(xiàn)實(shí)，作為一名中學(xué)生，必須做好每天的功課，掌握老師教授的知識(shí)。否則，他的理想就是空想，會(huì)像七彩的泡沫一樣破裂。
同學(xué)們，讓我們珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)光，樹(shù)立自己的人生理想吧，做一個(gè)有志者事竟成的人，讓我們攜起手來(lái)，為青春理想而奮斗吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
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