2016教師師德師風心得體會范文
七月驕陽照，黨的華誕到。紅旗迎風飄，到處歡聲笑。人民同慶賀，熱情唱贊歌。勤政為人民，軍民一條心。國富民康泰，永把黨愛戴。建黨節(jié)到了，愿黨明天更美好。以下是小編帶來的師德師風心得體會，希望對你有幫助。
師德師風心得體會(一)
為提升教師隊伍的整體素質(zhì)，努力建設一支師德高尚、素質(zhì)過硬的教師隊伍，博野縣日前以“踐行師德規(guī)范，做人民滿意教師”為主題，全面啟動師德師風建設推進月活動。
本次活動以構建和諧教育，建設良好師德師風，做人民滿意教師為目的，以提高教師隊伍整體素質(zhì)為核心，以學習貫徹執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為主線，以規(guī)范教師從教行為和完善師德建設制度為重點，進一步加強和改進師德建設，提高教師師德素養(yǎng)，努力建設一支忠誠于黨的教育事業(yè)，為人民服務、讓人民滿意的教師隊伍。
師德師風心得體會(二)
為進一步加強教師職業(yè)道德和職業(yè)理想教育，增強廣大教師教書育人的責任感和使命感，近日，杭州長河中學99名教師在建德參加了為期3天的暑期師德師風培訓。
分享班級管理模式 培養(yǎng)學生健康人格
培訓由學軍中學黃剛老師的講座拉開序幕，講座主題為《與孩子們一起成長——班主任的班級管理與學生健康人格的養(yǎng)成》。在講座中，黃老師分享了從教以來的幸福經(jīng)歷，以帶班的實際案例，介紹了班級管理中的“五、四、三、二、一”，即五大基本任務、四大基本理念、三大工作習慣、兩大工作原則、一大工作意識。在黃剛老師的“五、四、三、二、一”中，以學生健康人格的養(yǎng)成為主旋律，通過更高層次的管理方式，培養(yǎng)學生擁有健康的體魄、健全的人格、陽光的心態(tài)、感恩的情懷的'教育智慧。
回顧新校發(fā)展之路 探究直抵心靈的教育
杭州長河中學赴新安江三中進行參觀學習。新安江三中雖然建校至今只有五年，但以不優(yōu)于當?shù)赝悓W校生源的情況下，逐漸成為一所令人矚目的名校。
新三中胡校長進行了講座——《探究直抵心靈的教育》。胡校長回憶三中的發(fā)展之路，講述了即德為先、生本理念下的辦學之路。
全員參加工作總結 探討教育原理和方法
全體老師共同參與工作總結，班主任們進行經(jīng)驗交流。在經(jīng)驗交流之后，長河中學教科室主任來芬琴老師，針對本學期進行的一次現(xiàn)場案例分析比賽作了一個題為《孩子，我該怎樣愛你》的分析講座。來芬琴老師從學員們案例中的優(yōu)秀語句開始分析，詳細地介紹了三個案例所涉及的教育原理和教育方法，并以其中一個案例為例，講述了案例分析的寫作方法，讓在座的全體教師受益匪淺。
語文、數(shù)學、英語、科學、社會、體育、綜合七位教研組長和三個年段的四位組長對一學年的工作做了總結匯報，同時，也對學校建設提出了一些中肯的建議和意見。
本次培訓豐富了長河中學教師對師德師風內(nèi)涵的理解，提高了教師對師德師風的認識。
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