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    《張海迪》讀后感

    時(shí)間:2026-01-06 05:03:36 心得體會(huì)

    《張海迪》讀后感8篇

      讀完一本名著以后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編整理的《張海迪》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    《張海迪》讀后感8篇

    《張海迪》讀后感1

      我讀了一本書,它的名字叫《海迪姐姐的故事》。這本書里記載著海迪姐姐就算坐在輪椅上也毫不灰心。

      海迪姐姐在5歲時(shí)得了一種病,名叫‘脊髓血管瘤’,這個(gè)不速之客使她終生坐在了輪椅上、使她的童年世界不再五彩繽紛、更使她的親人蒙上了一片陰影。

      正是這個(gè)不速之客,使得海迪姐姐的童年不能像其他的小朋友那樣,在草地上做游戲、摔跤,更不能和小朋友們?cè)谔镆袄锉寂堋㈡覒颉ィ≌媸且粋(gè)寂寞的.童年啊!

      但是,海迪姐姐沒有泄氣。她在輪椅上用功的讀書,從而學(xué)會(huì)了英、法、日、韓等四個(gè)

      國(guó)家的語(yǔ)言。

      這讓我想起了海迪姐姐曾說(shuō)的一句話:“我每天都想放棄生命,可我又小心翼翼的把它拾起來(lái),像看護(hù)一簇小火焰一樣看護(hù)著它,生怕它熄滅。”是啊!生命很寶貴,我們應(yīng)該珍惜生命。

      《張海迪的故事》讓我懂得了一個(gè)道理:一個(gè)人只要堅(jiān)持,那他(她)就沒有做不到的

      事情。堅(jiān)持是勝利,同樣,堅(jiān)持更是成功。

    《張海迪》讀后感2

      今天,我讀了《身殘志堅(jiān)的張海迪》這一篇文章,覺得這個(gè)張海迪阿姨有非常頑強(qiáng)的意志和不屈的精神,她值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí),是最讓我感動(dòng)的人。

      張海迪阿姨5歲時(shí)患脊髓炎,胸部以下全部癱瘓。從那時(shí)起,張海迪阿姨就開始了她獨(dú)特而艱辛的.人生之路。她無(wú)法上學(xué),便在家里自學(xué),學(xué)完了中學(xué)全部的課程。

      讀到這里,我不禁感嘆道:張海迪阿姨,我真佩服你!

      讀完張海迪阿姨的故事,我覺得我應(yīng)該向她學(xué)習(xí)好多東西。比如,我有怕遇到困難的“毛病”,記得上一年級(jí)時(shí),有一次在做回家作業(yè)過程中遇到了一個(gè)難題,左思右想,沒有想出答案來(lái)。于是不再思考,等到第二天上學(xué),直接向老師要答案。老師要我好好再想想,但我不肯動(dòng)腦筋了,手舞足蹈地要求老師直接告訴我。今天想想真是很慚愧。

      我決心從今以后,一定要像張海迪阿姨那樣堅(jiān)強(qiáng),在困難面前永不低頭。

    《張海迪》讀后感3

      看了張海迪,遠(yuǎn)南運(yùn)動(dòng)會(huì)運(yùn)動(dòng)員的故事后,我感到殘疾人運(yùn)動(dòng)員身殘志不殘,精神可嘉,毅力頑強(qiáng),以自身的.勇氣證實(shí)著生命的力量。在殘酷的命運(yùn)挑戰(zhàn)面前,沒有沮喪和沉淪,對(duì)人生充滿信心,頑強(qiáng)拼搏,為祖國(guó)贏得榮譽(yù)。尤其是張海迪姐姐,以自己的演講、歌聲和創(chuàng)作鼓舞無(wú)數(shù)青少年奮發(fā)向上,成為五大杰出殘疾人之一,書寫精彩人生。

      他們的精神感動(dòng)我,鼓舞我。我們青少年很幸福,很自豪。我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,克服困難,不斷進(jìn)步。上課要專心聽課,肯動(dòng)腦筋,自覺完成各種作業(yè),爭(zhēng)取好成績(jī)。珍惜時(shí)間,多看書,看好書,從中獲取知識(shí)。要有自己的人生目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)作出不懈的努力。

    《張海迪》讀后感4

      今天,當(dāng)我讀了張海迪的故事后,我才知道,她的童年和同時(shí)代的的孩子一樣是幸福的。可是后來(lái)命運(yùn)卻無(wú)情的向她挑戰(zhàn),五歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,十歲時(shí)就癱瘓了。

      海迪雖然不能去上學(xué),但她從治病的第一天起,就開始在床上學(xué)習(xí)了。經(jīng)過三次手術(shù)后,連脖子也不能動(dòng)了,她就讓小鏡子幫助看書。可鏡子里的字是反的,一頁(yè)要看好半天,時(shí)間長(zhǎng)了,鏡子里的字就變成黑糊糊的`一片,什么也看不清楚了,只得稍稍閉上眼休息一會(huì),再繼續(xù)看下去。

      讀完后,我想:張海迪是個(gè)殘疾人,憑著頑強(qiáng)的毅力,付出了比常人多百倍千倍的努力,克服了常人難以想象的困難,為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。我是一個(gè)健康的人,就更應(yīng)該懂得珍惜生命,珍惜時(shí)間,像張海迪學(xué)習(xí),也讓自己的人生絢麗多彩!

    《張海迪》讀后感5

      同學(xué)們,你們讀過〈張海迪〉這本書嗎?里面記載著張海迪一生的酸甜苦辣。讀完了這本書,我有好多收獲。

      張海迪是山東濟(jì)南人,家庭并不富裕。就在5歲時(shí),下半身癱瘓了,長(zhǎng)大后,在農(nóng)村當(dāng)醫(yī)生,看病不收一分錢。

      以前,張海迪是做手術(shù)也不哭。想想現(xiàn)在,打個(gè)吊針都哭。有一次,我去醫(yī)院,看見一個(gè)房間里有一個(gè)小孩,旁邊擠滿了人,地上全是吃的`。他真是爸爸媽媽手中的‘’掌上明珠‘’,捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。

      張海迪阿姨,你真堅(jiān)強(qiáng),我要向你學(xué)習(xí)!

    《張海迪》讀后感6

      張海迪,一個(gè)平凡的人,創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)不平凡的事例。

      張海迪小時(shí)候的名字叫玲玲,他小時(shí)候愛讀書,愛運(yùn)動(dòng),愛舞蹈,還有當(dāng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的夢(mèng)想。可是,玲玲十歲時(shí),她憧憬的未來(lái)就像夢(mèng)一樣幻滅了:她得了骨髓血管瘤,下半身癱瘓了。但是她依然勇敢的'面對(duì)著這一切,后來(lái),他去了尚樓村經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)醫(yī),他醫(yī)治好了她人生中第一個(gè)病人,然后,來(lái)這里看病的人絡(luò)繹不絕。然而,病歷卡來(lái)了,卡上赫然醒目的寫著兩行字:脊椎胸?cái)辔骞?jié),髓液變性,神經(jīng)阻斷,手術(shù)無(wú)效。當(dāng)她看到這個(gè)時(shí),心里頓時(shí)生出一個(gè)小小的“陰謀”——一個(gè)驚人之舉——她要自殺。當(dāng)她快死之時(shí),她似乎想起了什么,努力的喊叫。然后,她被人們救了。她說(shuō):活,一定要努力的活著,死也要在大笑中死去......

      我覺得玲玲的不畏死亡,用愛來(lái)醫(yī)治別人又那么勇敢的榜樣值得我學(xué)習(xí)。是啊!正如張海迪所說(shuō):活,就要讓人生綻放光輝,死也要在大笑中死去!!

    《張海迪》讀后感7

      星期天,我讀了一個(gè)故事,這個(gè)故事叫做《身殘志堅(jiān)的張海迪》,故事主要講述了張海迪在高位截癱的情況下仍認(rèn)真讀書,養(yǎng)成了手不釋卷的習(xí)慣。

      張海迪在五歲時(shí)患上了脊髓血管瘤,最后高位截癱。看著小伙伴們都背著書包,蹦蹦跳跳地去上學(xué),海迪的心靈受到了巨大的傷害。爸爸給海迪買來(lái)書,本子和鉛筆,開始教她讀書認(rèn)字;媽媽給她講保爾的.故事。在父母的鼓勵(lì)下,海迪決心站起來(lái),做一個(gè)生活的強(qiáng)者。 9年,張海迪的父母被下放到山東農(nóng)村,她和妹妹也跟著去了。在下放的農(nóng)村,張海迪買來(lái)醫(yī)書,并自修醫(yī)學(xué),先后自學(xué)了十幾種醫(yī)學(xué)名著。同時(shí)還學(xué)會(huì)了針灸等醫(yī)術(shù),為群眾無(wú)償?shù)刂委煛?/p>

      雖然張海迪的身體有殘疾,但她卻有一顆健康的心靈和自強(qiáng)不息的奮斗精神。我們要向張海迪學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)習(xí)上遇到困難都要想辦法克服,并且認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握豐富的知識(shí),長(zhǎng)大建設(shè)祖國(guó)。

    《張海迪》讀后感8

      今天,我讀了一篇有關(guān)樂觀頑強(qiáng)的名人故事《張海迪》。

      這篇故事讓我深有感觸。張海迪5歲的時(shí)候就得了脊髓血管瘤,10歲前動(dòng)過三次大手術(shù),她的第二胸椎以下全部失去了知覺,成了嚴(yán)重的高位截癱患者。

      就是這樣一位殘疾人,不但以常人難以想象的樂觀精神頑強(qiáng)的與病魔進(jìn)行斗爭(zhēng),而且以超人的意志自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)的課程,自學(xué)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)、和世界語(yǔ)。她還自學(xué)了醫(yī)學(xué),學(xué)會(huì)針灸,能為病人看病。你們相信嗎?他是一位殘疾人,就能自學(xué)那么多的東西,我們這些正常人呢?而且張海迪有許多本散文集出版,她的'長(zhǎng)篇小說(shuō)《輪椅上的夢(mèng)》不但在中國(guó)出版,還在日本和韓國(guó)出版,并榮獲全國(guó)奮發(fā)文明進(jìn)步圖書獎(jiǎng)長(zhǎng)篇小說(shuō)一等獎(jiǎng)。

      以前,我總是遇到困難就退縮,把問題丟給爸爸、媽媽和其他人。今天我讀完這篇故事后,我要像張海迪學(xué)習(xí),以樂觀頑強(qiáng)的精神去面對(duì)困難。有一句話說(shuō)得好:困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。我相信以張海迪為榜樣,我一定會(huì)做得更好。

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