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    窮人的讀后感

    時(shí)間:2026-01-02 01:08:31 心得體會

    窮人的讀后感

      當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編整理的窮人的讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    窮人的讀后感

      窮人的讀后感 篇1

      這天,我在書上讀了《窮人》一課,我覺得這篇課文給我的啟發(fā)很大。

      這篇課文主要講了:漁夫的妻子桑娜,去鄰居家探望西蒙,結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙死了,她在自己家里已經(jīng)有五個孩子的狀況下,還是把西蒙的兩個孩子抱到自己家里來的故事。

      我覺得,桑娜是一個善良、堅(jiān)強(qiáng),樂于助人的人。我從這句話能夠看出來:自己也不明白為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。一開始我也想不明白她為什么這樣做,但是此刻我想明白了,那是因?yàn)樯D扔幸活w助人為樂的慈母之心,盡管他們家已經(jīng)有五個孩子,盡管他們家很窮,她都要這么做,在她的心里覺得不能讓那兩個可憐的'孩子沒人照顧。

      想到樂于助人,我想起一件事,令我至今難忘:有一次,我去樓下玩,看見一個小朋友摔倒了,我看看四周沒有一個人去扶起他來,我想,還是別扶了,萬一被他家大人看見以為是我把他推倒的。忽然,我們二樓的一個弱智小孩慢悠悠的過去把他扶了起來,我十分慚愧,覺得自己連一個弱智小孩也不如。

      窮人的讀后感 篇2

      學(xué)了《窮人》一課,幫我的感觸很深

      今日,我還在書本上讀過《窮人》一課,我覺得這篇課文幫我的啟迪非常大。

      這篇課文關(guān)鍵講了:漁夫的老婆桑娜,去隔壁鄰居看望西蒙,結(jié)果發(fā)覺西蒙去世了,她在自身家中早已有五個孩子的狀況下,還是把西蒙的兩個孩子抱到自身家中來的小故事。

      我覺得,桑娜是一個善解人意、頑強(qiáng),助人為樂的人。我在這句話能看出去:自身也不知道為何要那樣做,可是感覺非那樣做不能。一開始我也想搞不懂她為何這樣做,可是如今我想懂了,那是由于桑娜有一顆助人為樂的慈母之心,雖然她們家早已有五個孩子,雖然她們家很窮,她必須那么做,在她的內(nèi)心感覺不可以讓那2個可憐的孩子沒有人照料。

      想起助人為樂,我想起一件事,令我迄今難以忘懷:有一次,我樓底下玩,看到一個小孩子摔倒了,我看看四周沒有一個人去扶起他來,我想,還是別扶了,萬一被他們家大人看到認(rèn)為是我將他推翻的。突然,大家二樓的`一個弱智小孩子慢悠悠的以往把他扶了起來,我十分愧疚,感覺自身連一個弱智小孩子也比不上。

      《窮人》這一課給了我非常大的啟迪,我想向桑娜學(xué)習(xí)培訓(xùn),做一個助人為樂、善解人意英勇的好青少年。

      窮人的讀后感 篇3

      《窮人》這篇文章是俄國作家列夫.托爾斯泰寫的。當(dāng)時(shí),俄國勞動人民處于沙皇的黑暗統(tǒng)治之下,生活極度貧困,可是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關(guān)心同情鄰居西蒙,毅然收養(yǎng)了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂于助人的高尚品質(zhì).作者同過桑娜一家的生活反映了那一時(shí)期窮苦人民的生活與他們完美的心靈。

      令我印象最深的是描述桑娜的一句話:“它的心跳得很厲害,自我也不明白為什么要這樣做,可是覺得非這樣做不可。”桑娜看到兩個可憐的小孩沒有母親的撫養(yǎng)時(shí),寧愿自我挨苦挨餓,也不可讓西蒙的兩個孤兒餓死,這句話充分地表現(xiàn)了桑那善良的本性。漁夫的一句話使我分外感動:"得把他們抱來,同死人呆在一起怎樣行!哦,我們,我們總能熬過去的!"這句話是那么堅(jiān)定,雖然漁夫研究過自我的日子,但也執(zhí)意要養(yǎng)西蒙的'兩個孤兒,表現(xiàn)了漁夫助人為樂敢于應(yīng)對的品質(zhì)。雖然這些話只是由幾個簡簡單單的字詞組成的,但卻能體現(xiàn)他們的善良本性。

      窮人擁有無私的愛,溫暖的家,善良的心,我們應(yīng)當(dāng)像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,去幫忙別人,讓世界更完美!

      窮人的讀后感 篇4

      最近讀了列夫托爾斯泰寫的《窮人》,使我受益匪淺。

      讀了《窮人》一文,我懂得了做人應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。去幫助別人,讓世界更美好!物質(zhì)上的貧窮不是真正的貧窮,只要品德高尚,窮人也是很富有的`。這使我想起我們學(xué)校五(3)班的董欣雨同學(xué),她因?yàn)榛贾夭o錢醫(yī)治,老師同學(xué)們知道后紛紛向她伸出了援助之手。一方有難,八方支援。每個人用真誠的心,獻(xiàn)出了一份愛,編織一份情,大家的愛心和真情,如春風(fēng)一般為她的生活送去了一縷最溫暖的陽光。祝愿她能在大家的祝福下早日安康,早日回到校園內(nèi)和我們一同學(xué)習(xí),一同嬉戲。

      給予是快樂的,在生活中有許多事情等著我們?nèi)ソ鉀Q,有很多人等著我們?nèi)リP(guān)心。贈人玫瑰,手留余香。

      窮人的讀后感 篇5

      我喜歡《窮人》書中“鯊魚”這篇文章。

      “鯊魚”這種兇殘的生物,作者為什么要以鯊魚為題呢?這是因?yàn)槟荏w現(xiàn)出文中炮手這個身份——父親,偉大而又深沉的父愛的。

      縱觀全文,男孩兒在游泳中遭到了鯊魚的襲擊,而炮手會怎樣呢?他選擇了用炮轟炸鯊魚。

      千鈞一發(fā),煙霧彌漫,炮手應(yīng)聲而倒,他害怕自己的孩子死去了,他只能碰運(yùn)氣,但同時(shí)又無能為力。

      可是,沒有,他的一炮正好救了那個孩子。父親非常疼愛孩子,他不想讓孩子受傷,那一炮凸顯了他的'機(jī)智,勇敢,但同時(shí)又弱小的一面。

      他既是一名戰(zhàn)士,也是孩子的父親。那一句“當(dāng)炮聲響過之后,他倒在炮旁,雙手捂著臉”。他擔(dān)心沒有把鯊魚擊退,孩子會被鯊魚吃掉,又擔(dān)心孩子被誤傷。這句話為我們詮釋了父親的含義:

      “父愛是偉大的,對孩子的愛是深沉的!”

      窮人的讀后感 篇6

      前些天我們學(xué)習(xí)了《窮人》這篇課文,作者是俄國著名作家列夫。托而斯泰,他的這篇文章,讓我倍受感動。

      這篇課文的`主要資料是:桑娜在家焦急地等待丈夫歸來時(shí),去拜訪鄰居西蒙,結(jié)果發(fā)現(xiàn)西蒙已經(jīng)去世了,然后領(lǐng)養(yǎng)了她的兩個孩子,把他們抱回了自我家,可是,桑娜很害怕丈夫會不一樣意,因?yàn)樽晕壹依锖芨F,她害怕丈夫回家的時(shí)候揍她,但她寧愿挨揍,也不愿意把孩子放回去,丈夫回來時(shí),桑娜給丈夫說西蒙死了,于是丈夫便主動提出收養(yǎng)兩個孩子,他們兩人都是善良的人。

      桑娜家已經(jīng)有五個孩子了,我沒想到她還會再收養(yǎng)兩個孩子,從中我體會到了桑娜一家十分善良,并且,桑娜寧愿自我挨揍,也要幫忙別人,這一點(diǎn)也讓我很受感動。

      如果我是桑娜,我就會想:我自我已經(jīng)有五個孩子了,我為什么還要再收養(yǎng)別人家的兩個孩子啊?所以,我是不會這樣做,可是,我沒有想到,桑娜家那么窮,竟然會愿意收養(yǎng)兩個孩子,兩個孩子就是兩張嘴啊,我不禁有點(diǎn)羞愧,心想:看來,桑娜一家人雖然很窮,但人家的志不窮、心不窮,正所謂人窮,志不窮。

      以后,我要學(xué)習(xí)桑娜一家人的品質(zhì):寧愿自我吃苦,也要幫忙別人!

      窮人的讀后感 篇7

      在這學(xué)期的語文課本里,有一篇令我很感動的課文,名字叫《窮人》,是俄國著名作家列夫·托爾斯泰的作品。

      這篇文章講的是:漁夫的妻子桑娜自己已有五個孩子,日子過得緊巴巴的,當(dāng)她看到鄰居西蒙死了,而且身旁還有兩個熟睡的孩子時(shí),就毫不猶豫地把他們抱回家。經(jīng)過丈夫的同意,他們打算把這兩個孩子撫養(yǎng)成人。

      課文中給我印象最深的是桑娜想的一句話:“那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”桑娜寧可自己挨揍,也不愿讓西蒙的兩個孩子餓死,充分地表現(xiàn)了她善良的'心靈。漁夫說的一句話也使我感動:“得把他們抱來,同死人呆在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!”這幾句話是那么堅(jiān)定,也表現(xiàn)了漁夫助人為樂的品質(zhì)。雖然這些話都很樸素,但能體現(xiàn)他們的善良和偉大。

      漁夫一家的生活那么困難,還去幫助那些更需要幫助的人,而我們呢?有些人有很多錢卻不為那些有困難的人著想,漁夫和桑娜是我們的好榜樣,他們善良的心感動了我。

      我們的生活富裕了,但還是有許多失學(xué)兒童上不了學(xué),我們應(yīng)該像桑娜和漁夫一樣,伸出援助之手,讓他們也能學(xué)到知識、文化,希望所有的人都充滿愛心,去幫助他們,讓世界更美好!

      窮人的讀后感 篇8

      古時(shí)候有個仁愛的上帝,他去人間漫游時(shí)發(fā)生了一件事,很值得我們深思。

      事情發(fā)生在一個晚上,仁愛的上帝沒趕到住宿的地方就很累了,這時(shí),仁愛的上帝看見遠(yuǎn)處有兩座房子,一座金碧輝煌,一座矮小破舊。大房子是富人的,小房子則是窮人的。仁愛的上帝想:“如果我去富人家,不會給他們添太多的麻煩。”于是他就去敲了富人的門,富人打開窗戶就問陌生人有什么事。上帝回答說:“我請求在這兒住一夜。”富人把上帝觀察了一遍,看上帝不是有許多錢的人,就把窗戶關(guān)住了。上帝轉(zhuǎn)過身來,去敲了窮人的門,窮人把門開開了,請上帝進(jìn)去,上帝很滿意,吃過晚飯后,兩位老人讓上帝睡自己的'床,要不然他們就不睡覺了,上帝為了讓兩位老人睡覺,只好睡在大床上,第二天,窮人的妻子做好了飯,和上帝吃完飯之后,上帝覺得可以走了,他就走了,上帝剛走了幾步,就停下來了,給窮人夫婦滿足了三個愿望之后才走了。

      我喜歡里面的窮人夫婦,因?yàn)樗麄冃牡厣屏肌N也幌矚g里面的富人,因?yàn)樗男暮軌摹?/p>

      窮人的讀后感 篇9

      窗外陽光普照,我正在家里預(yù)習(xí)文章,當(dāng)我翻到《窮人》這篇文章時(shí),我的目光被文章吸引住了。文中講了一個生活條件十分不好的家庭,一家人的收入少得可憐,可他們一家人卻不怕困難,收養(yǎng)了西蒙的兩個孩子……

      我被這家人深深地打動了,他們雖然條件艱苦,可他們卻有著一顆善良·樂于助人的心。這一家人明明知道自己的五個孩子已經(jīng)夠他們受得了,可為了幫助西蒙,把西蒙的`倆個孩子也收養(yǎng)了過來。他們是沒有財(cái)富,可是他們的心靈是十分富有的。

      可現(xiàn)在的人像漁夫一家善良的人不多,現(xiàn)在的人都為了自己的私人利益,很少為別人著想。有的人見到一個小朋友摔倒,不去幫助這個小朋友,還在旁邊笑這個小朋友。

      可他們有沒有想過自己有時(shí)候也要別人的幫助,如果那時(shí)沒有人幫助你,你會怎么樣呢?

      所以我們要將心比心,對待他人一定要友好,在別人有困難的時(shí)候伸出援助之手,這樣別人下次也會幫助你的。可有人會說:“幫了別人我自己會得到什么呢?”

      你們說這話可說錯了,如果你在別人,別人心中就會快樂而你也會快樂。幫助別人為什么一定的報(bào)償呢?你心中會快樂嗎?答案是:不會。

      為了人與人之間更加友好,我們應(yīng)該向桑娜一樣幫助他人關(guān)心他人。

      窮人的讀后感 篇10

      今天,我讀了《窮人和富人》這個故事,我先給大家講講這個故事吧!

      從前有一位窮人和一位富人。有一天,窮人去找上帝,他抱怨地說道:“上帝呀上帝!這個世界太不公平了,我比富人干活干的都多,卻比富人要窮!為什么窮人和富人的生活不一樣呢?我又為什么不能變成富人呢?”上帝說:“那我再給你一次機(jī)會,讓你和富人比賽挖煤山。誰先挖完,誰就變成富人。”比賽開始了,窮人因?yàn)楦蛇^體力活挖的很快、很快就挖了一車賣掉了。他用賣煤的錢老婆孩子買了吃的穿的,買了許多東西,錢全花光了。可是富人沒有干過體力活,挖了一天才挖了一車煤,他用換回來的錢請了兩個工人幫他挖煤,就這樣時(shí)間一天一天的過去,富人賣了許多煤掙了很多錢,然后又請了更多的'工人幫他挖煤。就這樣不到兩個月富人就挖完了煤山。看看窮人他還有一半都沒挖呢。

      讀了這個故事,我知道了窮人不善于動腦筋,只知道自己一個人挖煤,卻不會借助別人的力量來幫助自己。可是富人呢?非常善于思考,善于借用別人的力量來幫助自己。我們要學(xué)習(xí)富人的勤于思考、善于借力,做一個聰明人。

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