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    竊讀記讀后感

    時間:2025-12-06 14:20:48 心得體會

    竊讀記讀后感(通用15篇)

      讀完某一作品后,相信你心中會有不少感想,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的竊讀記讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    竊讀記讀后感(通用15篇)

    竊讀記讀后感1

      從這篇課文中我想到自己我讀書時囫圇吞棗,總是想“讀完讀不完都沒關系。”現在,我對我以前十分后悔。

      我總想走國文老師鼓勵我們的話“記住,你們是吃飯長大的`,也是讀書長大的。”這句話使我感觸很深,使我知道書好似飯。

      從中我明白了為了閱讀,犧牲什么都不重要。

    竊讀記讀后感2

      自從讀了竊讀記以后我的心中慚愧不已,我們在生活中不愛好看書,不會愛惜書,甚至還把大把的看書時間浪費在看電視、打電腦上。而作者林海音,因家庭經濟貧困,不得不冒著被發現,被下逐客令的危險來看書,她的那份求知精神和渴望得到書的勇氣感動了我。

      我發誓一定要向林海音學習,做一個愛看書,有知識、有文化的'好孩子,長大之后做個好公民,做國家的棟梁之材。

    竊讀記讀后感3

      月亮慢慢從天空中露出了笑臉,整個世界都沉浸在那夢幻般的銀灰色——皎潔的月光中。我坐在書桌旁,隨手翻開語文書的第一課——《竊讀記》,不禁細細品味起來。

      學了《竊讀記》,使我明白了文中國文老師的教導:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。”是啊!吃飯能夠給我們物質營養,讀書則能夠給我們精神營養,為了我們的身心健康,這兩種營養缺一不可。我應該努力向作者學習,學習她那種奮發讀書的`精神,一點一滴的積累知識,只有不斷地增長知識,才能做一個對社會有用的人才。

    竊讀記讀后感4

      讀了林海音的《竊讀記》,讓我想到了”我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。“

      書籍是人類進步的'階梯,多讀書才有學問,我們要成為一個有用的人。小作者在《竊讀記》中告訴了我們讀書的重要性,多讀書,讀好書,讓我們成為一個人才。讀書就有學問,有學問就會變得很聰明。

      從文中我們看到小作者是多么熱愛讀書,多么想一口氣把一本書看完,讓智慧都深刻地印在心里。

      書中的知識讓我變得更加熱愛讀書,讓我們把知識都吞進去,永遠記在心里。《竊讀記》看著很有趣,但這是小作者親身體驗的,所以從中可以看出小作者愛讀書的一面。

      讓我們像小作者一樣熱愛讀書。知識與智慧不斷增長的人才是健康的,我們要多讀書,讀好書。

    竊讀記讀后感5

      最后有一個好心的書店員,把一本林海音很想看的書留了下來,一直到林海音看完這本書,他都沒有說過一句話,他一定是看到林海音天天來,知道她一定喜歡看書,就把書留了下來,不像另外一個老板,說林海音不買書就趕她走。

      讀完竊讀記之后,我覺得我們是很幸福的',有一大堆書可以看,不像以前,沒錢的人還得像林海音一樣竊讀,才能看到書,所以我們一定要好好珍惜可以看書的時光。

    竊讀記讀后感6

      這幾天,我就閱讀了《竊讀記》這整篇課文,從中感受到了作者林海音在書店竊讀時候的感受:是酸的,是累的,是提心吊膽的,還是甜的`,是竊喜的,是快樂的,為了收獲知識,她也很不容易;我還體會到了林海音愛讀書的好品制和她去書店竊讀的壞品質這種事情的兩面性。

      我拿課文中的林海音和我自己比較。我發現,林海音和我都是很愛看書的,可是,她是自己去書店竊讀,我是和家長一起去書店買書,我能從中感受到作者是非常節約,舍不得用家里的錢去買書的,而現在的我們,是非常浪費東西的。我要向林海音學習她的這種良好的節約品質,并發動我的親人、我的朋友們一起學習林海音的節約品質。

    竊讀記讀后感7

      課文以“竊讀”為線索,以“我”放學后急匆匆地趕到書店,到晚上依依不舍離開的時間順序和藏身于眾多顧客、借雨天讀書兩個場景的插入,作者通過細致入微的和自語式的獨白描繪心境,細膩生動地描繪了“我”“竊讀”時的`獨特感受與百般滋味,將一個極其熱愛讀書,渴求知識的充滿靈性的“我”表現得淋漓盡致。

      簡單概括:“我”因買不起書而偷偷躲在書店里讀書的事情。

    竊讀記讀后感8

      《竊讀記》是一位有名的女作家_林海音寫的這個故事是林海音小時候竊讀的.故事。

      這個故事講的是林海音小時候在書店里竊讀的是,林海音在竊讀時情緒變得可快了,一下很快樂,一下很懼怕,快樂的時候就是跨進書店沒被老板發現就算擠進去時把頭發給弄亂也不在乎如果是我把頭發弄亂了就會立刻把頭發弄好再繼續擠進去,在下雨天時越是頃盆大雨作者卻起高興,這是為什么呢?因為這樣就像在這躲雨這樣總不好意思趕‘我’走吧,那作者就能繼續在這兒竊讀了。而作者最怕的是被老板發現因為這樣就不能繼完成她的竊讀計劃了。

    竊讀記讀后感9

      《竊讀記》講了一位小女孩偷偷地跑去書店讀書的故事,她在讀書的過程中遇到了許許多多的.挫折,但是,她沒有灰心,而是繼續堅持讀書。

      我從這個故事中感受到了,小女好對讀書的熱愛和對知識的渴望。她為了讀書,又是藏身于眾多顧客之中,有時以下雨天為借口,常常到晚上才依依不舍地離開。她在困難的情況下仍然堅持讀書,我非常敬佩她!

      想想我自己,在非常優越的環境之下,有時候還非常貪玩,真是身在福中不知福,我以后一定好好學習,天天向上,發奮圖強,珍惜現在的生活環境和優越的條件。

      我一定充分利用好課余時間,多讀一些課外書,來增長我的課外知識!

    竊讀記讀后感10

      《竊讀記》這篇課文是開學學第一篇課文,聽我老師的細細地講述,我漸漸摸出了這篇課文的紋理,《竊讀記》這篇課文可是不可多得的`上乘之作,可謂淋漓盡致地表達了讀書的好處。

      我認為《竊讀記》最精彩的地方是第5段,這段充分體現了那個年代讀書的辛酸。

    竊讀記讀后感11

      今天,我們學習了《竊讀記》這篇課文。《竊讀記》中“竊”總有一絲不光彩的含義,“竊讀”?我懷著好奇心,仔細、認真地品味這篇文章。

      仔細地品味完《竊讀記》這篇文章后,我的腦海中浮現出了自古寫勤讀書的'詞:“手不釋卷、如饑似渴、孜孜不倦……”這些詞,仿佛在鼓勵、鼓舞著我,我想“以后,我一定要向書中的作者一樣勤讀書,一定要積累更多的詞匯,讓我的“優勢”如虎添翼,“足不出門,能知天下事”從書中了解世界!

      我的這種想法更加強烈了!我決心一定要好好讀書!

    竊讀記讀后感12

      我讀了竊讀記這篇文章的感受:“那為小女孩非常喜歡讀書,每當放學的時候,還要當書店看書,而且走路的`時候時候昨天看到哪里了,書放在哪里,左邊第三排26頁。走到門口就看見書店擠滿了人,令人開心的是下雨天,越是傾盆大雨小女孩越高興,因為那時”我“標有充足的理由在書店待下去。就像在屋檐下躲雨,你總部意思趕我走吧?小女孩的心里一直喊著”大些!再大些!“當書店的日光燈急地亮起來,小女孩才知道已經讀了2個鐘頭。小女孩合上書,咽了一口唾沫,好像把所有的智慧吞了下去。在生活中我們要多讀書,讀好書。長大才能做一個有用的人。

    竊讀記讀后感13

      新學期開始了,翻開語文書,第一頁就是竊讀記這篇課文,這篇課文使我深深受益。

      文中講林海音小時候的故事,林海音的.做法使我感慨。林海音小時候家里很窮,買不起書。她沒放學回家,就急匆匆的跑向書店去讀書,我想,大概我們會回家去吃飯吧!

      她用急切的腳步走向書柜,用她的雙眼去找她的書,卻遲遲找不到,她告訴我們她是多么愛看書,并且告訴我們竊讀時的那種復雜心理,告訴我們她喜歡下雨天,因為她可以在書店看書,她非常地高興。

      我們應該學習林海音那種愛讀書的樣子,不應該不讀書。就像是文章中最后一句話,記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的。

    竊讀記讀后感14

      這又使我聯想到另一個故事,是父親給我講的:一個孩子,她沒母親,也沒有父親,從小是爺爺和奶奶帶大的可是,就在她7歲時爺爺得了半邊癱,奶奶又行動不便,于是,家里的重擔就落在一個7歲小姑娘的肩上,于是,她從小就在心里暗暗許諾說,長大一定要有出息,所以,她每天很早起床,為爺爺奶奶準備早飯,然后,又走著崎嶇的山路,卻鄰村的`學校,站在教室門口,靜靜地聽著老師的講課,就這樣,十幾年過去了,她考上北京的一所重點大學。其實有這樣的結果也不為震驚,因為,只要你努力了,用心了,一定會有好的收獲!

      我們知道要努力讀書,可怎樣讀好一本書呢?

    竊讀記讀后感15

      《竊讀記》這篇文章講述的是一個小女孩去書店竊讀,從書中得到了很大樂趣的事,她常常光顧書店,卻從不購買書,所以她想方設法地把自己隱藏起來。藏在人群中或者貼在一個大人身旁。直到飯店飄來一陣陣菜香,書店的日光燈也亮起來的時候,她才依依不舍地離開。有時還會為了看完一本書而跑幾家書店。她這種強烈的求知欲和對讀書的'渴望真令人感動。

      文章里令我感受最深的句子是:“記住,你們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”仔細想想,這句話有著很深的含義。糧食哺育的是身體,而書籍哺育的是靈魂。對我們來說,書籍和糧食同樣重要,因為書籍就是我們的精神糧食,它可以使我們增長知識,豐富我們的精神世界。可見,讀書是多么重要啊!

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