擺渡人讀書心得合集15篇
有了一些收獲以后，馬上將其記錄下來，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。你想好怎么寫心得體會了嗎？下面是小編精心整理的擺渡人讀書心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
擺渡人讀書心得1
如果生命是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你的擺渡人？
這是寫在封面上的一句話，人生而孤獨(dú)，那么擺渡人，真的能夠渡化誰嗎？
15歲的迪倫，是跟隨媽媽一起生活的單親女孩，像所有人都曾經(jīng)歷過的青春期一樣，壓抑、痛苦、無奈、迷茫，“突然間一個(gè)可怕的念頭讓她在傾盆大雨中停下了腳步”，而這個(gè)“可怕的念頭”其實(shí)只不過是一件深藍(lán)色的內(nèi)衣，她預(yù)知了自己會被老師強(qiáng)行要求脫下外套，縱然羞愧、不甘，卻又無能為力，而被大雨淋透了的自己，身上的那件白襯衣變得透明無比，內(nèi)衣被大家一覽無余，而她終于成為了大家的笑柄。
迪倫難以忍受，于是決定逃課去坐火車，到他父親身邊，而這件事是他們已經(jīng)約好的。然而，就在火車穿過隧道時(shí)，燈光熄滅了，聲音炸裂了，世界終結(jié)了。從一片死寂中走出來的迪倫，在一個(gè)山坡上，看到了他，崔斯坦。兩人開始了一段探索之旅，而慢慢地迪倫發(fā)現(xiàn)了不對勁，終于，崔斯坦說出了真相，“迪倫，你不是事故中的唯一幸存者。你是唯一一個(gè)沒有逃出來的人。”
崔斯坦，則是擺渡人，引導(dǎo)靈魂穿過荒原，保護(hù)他們免遭毒手。他說，“我告訴他們真相，然后把他們送到他們要去的地方。”
他們兩個(gè)在這段旅途中，相知、相許、相愛，然而，命運(yùn)從最開始就決定了他們兩個(gè)的道路是不同的。迪倫走入了新的世界，而崔斯坦需要接受任務(wù)，去引導(dǎo)下一個(gè)靈魂。他們縱然深深地愛著對方，卻無法相守，不甘放棄的迪倫重新走入荒原，尋找崔斯坦，然后一起回到她當(dāng)初出事的那段隧道里。最終，迪倫找回了自己的生命，并成功帶回了崔斯坦。
這是一個(gè)腦洞大開的愛情故事，我不否認(rèn)這里的勇氣和真誠，但是在現(xiàn)實(shí)生活中，我不敢相信是不是還有這么不顧一切的愛情，甚至這份強(qiáng)大的愛情里面，還有他人的被迫犧牲。就在迪倫重新回到荒原去找崔斯坦時(shí)，她看到了崔斯坦為了躲避惡魔牽著一個(gè)女人向前跑，而兩只緊緊牽著的手，刺痛了她的眼睛，讓她醋意大發(fā)，于是，迪倫一遍遍大聲呼喊崔斯坦的名字，而驚異的'崔斯坦一下子松開了那個(gè)靈魂的手，導(dǎo)致她喪生在惡魔手里。這種帶著負(fù)重的愛情，不知是否會永遠(yuǎn)成為他們心頭的一道疤。
我很佩服迪倫的勇氣，如果向前走，不能和心愛的人一起，那么就向后走，走那條雖然沒有人走過，但可能是唯一希望的路。我自問，如果是我，敢不敢，這樣孤注一擲，特別是，在這條路上，迪倫自己可能無恙，更冒險(xiǎn)的是，押注了崔斯坦的性命。而且，失敗的話，她也就放棄了與父母團(tuán)聚的機(jī)會，這股勇氣和堅(jiān)持，我想，真的很強(qiáng)大。
這本書給我最大的觸動，不是迪倫和崔斯坦的愛情和勇氣，而是讓我思考，如果我在這一刻死去，那么我最遺憾的事情是什么？
活了20__年，我不遺憾我沒有談過戀愛，也不遺憾計(jì)劃的四月份港澳行未來得及完成，不遺憾小時(shí)候的自己沒有現(xiàn)在對生命更清醒的認(rèn)識，我唯一的遺憾，就是沒有跟父母好好道別，說一聲，我很好，很幸福，也很幸運(yùn)。
擺渡人讀書心得2
本書故事構(gòu)思比較奇特，人死后有意識，靈魂會經(jīng)過長途跋涉到達(dá)彼岸，這個(gè)過程危險(xiǎn)重重，縱然有擺渡人引領(lǐng)。其實(shí)，人要靠的還是自己，真正的還是自渡。
險(xiǎn)象環(huán)生的荒原，艷陽高高的草地，說到底，都是靈魂內(nèi)心的反應(yīng)。你目標(biāo)堅(jiān)定，目的明確，不左顧右盼，惡魔也奈何不了你(回程找崔斯坦的迪倫，就是眼睛盯著地面，后來改為看著地平線或者要去的地方，總之不與惡魔對視)。你懦弱悲切猶疑，擺渡人也救不了你。
有志者事竟成!哈哈，中國俗語，用來作為注解似乎也可以。
列車車禍喪生的女孩迪倫，在擺渡人崔斯坦的引領(lǐng)幫助下度過荒原，到達(dá)另一個(gè)世界，卻因?yàn)閻凵洗匏固梗瑢幙煞艞壱延械拿篮茫鼗鼗脑髦豢蔀槎鵀橹粸檎业酱匏固梗退谝黄穑v然她不知道崔斯坦現(xiàn)在的樣子，不知道崔斯坦還記不記得她。她憑借來時(shí)路的模糊記憶，獨(dú)自一人，寧冒重重危險(xiǎn)，只因心中有愛。
令人感到圓滿的是，崔斯坦也發(fā)生了變化，此次任務(wù)結(jié)束后，他沒有如往常一樣變化為其他樣子，而是保留了擺渡迪倫是的外貌和姓名，沒有在擺渡的靈魂消失后被抓回去立刻執(zhí)行下一個(gè)任務(wù)，受傷的`皮膚遲遲沒有愈合，就像一個(gè)人一樣。他懷疑，他不確定，他依然愿意選擇陪迪倫回去找失事的列車，也是因?yàn)樾挠袗邸?/p>
最終，迪倫成功，她復(fù)活，獲救，她心心念念的崔斯坦也來到了人世。救助迪倫的擔(dān)架被抬走，坐在那里的崔斯坦站起來向她走來。迪倫：“原來你在這里。”崔斯坦：“我在這里”
原來你也在這里。
自強(qiáng)、自信、堅(jiān)持、有愛、信任愛，會創(chuàng)造奇跡。你是你自己奇跡的創(chuàng)造者!
擺渡人讀書心得3
最近一段時(shí)間，讀完了麥克福爾的《擺渡人》一書，說起這本書還是去年從一位淮工書友里用一百多元收購的十多本書中的一本，本人愛書卻又并非真愛，只能算是以愛書之名行不愛之實(shí)。總想著有一個(gè)大書櫥穿著古今中外各種各樣的書，然而至今家中也僅有二三十本書籍而已，其中真正讀過的屈指可數(shù)，反復(fù)琢磨的一本沒有，往往心里一激動將書買來草草翻了兩頁就扔在那里生灰。總以家庭工作繁忙等等各種借口為由，說服的也僅僅是自己表面而已，自己讀書與否與他人有P的`關(guān)系。將此些言論寫下來也僅僅是為了督促自己讀書而已，無論是名著亦或是教育書籍，但愿到三天以后還能記得此翻言語也算是自己進(jìn)步了。
談到《擺渡人》一書，前不久偶遇一文科妹子說張嘉佳也有一本《擺渡人》，可惜我只看過他的《從你的全世界路過》，有機(jī)會定要買來看一看，比較一下作家同課異構(gòu)的區(qū)別。以前從未認(rèn)真的寫過一篇讀后感，這篇也不能算是吧，按照我從小學(xué)老師那學(xué)來的慣例讀后感因先介紹一下文章內(nèi)容，這就是一半的篇幅，那么我先應(yīng)該講一講迪倫和崔斯坦那奇怪又動人的關(guān)于一點(diǎn)愛情的故事吧……此處還是自己把書讀一讀的好。
這本書讀完以后，首先感到作者的良苦用心，從一列火車出事到只有主人公一人去世，前期雖未點(diǎn)名但卻留有種種暗示，直到崔斯特說出真相才讓我突然噢了一下，但此時(shí)我也在想這是否是主人公做的一場夢而已，文章雖未說明但直到最后迪倫又重新復(fù)活我們不妨就當(dāng)她是做了一場奇快的夢，只是夢的那么真切，夢的那么讓人心驚。讀完此書，仿佛自己也如同作者一起經(jīng)歷了一場奇怪的死亡之旅一樣，當(dāng)感受到這個(gè)敏感詞匯時(shí)，人們免不了會打一個(gè)冷顫，人們常說經(jīng)歷了生死會看透很多東西，其實(shí)仔細(xì)品味生死也會想到許多，催人奮進(jìn)，誰也不知明天和意外誰會來的更快。為由將眼下每件事做好，去追逐自己所愛所喜，才不至于措手不及。
將非教育博客放于此處僅當(dāng)對自己教育事業(yè)的一個(gè)自勉，做好每件事，上好每節(jié)課，無愧我心足以。
擺渡人讀書心得4
一下子看完了兩本。這算治愈系的書嗎，因人而異吧。我倒覺得傳達(dá)的更多的是勇敢追求自己想要的.，不管是愛還是生活。
即使迪倫身邊沒有可以一起玩耍的伙伴，唯一的好友也相隔很遠(yuǎn)，但他們卻心意相通。因?yàn)閷Ω赣H的渴望，即使讓母親不高興，也決定前去見見父親。在荒原上為了不被惡鬼抓住，勇敢面對。穿過荒原后為了尋找屬于自己的愛情，又獨(dú)自一人返回荒原。希望和崔斯坦一起生活引領(lǐng)崔斯坦來到現(xiàn)實(shí)生活中。惡鬼跟來后，兩人努力彌補(bǔ)犯下的錯(cuò)誤。
其實(shí)荒原就像是另一個(gè)世界，誰又能說清到底誰在現(xiàn)實(shí)中，我們只是不知道死后的世界是什么樣的。不過不管在哪里，似乎都需要面對人生路上的挫折，在荒原上要翻山越嶺，躲避惡鬼，而渡過了這些之后，就像來到了一個(gè)理想中的世界，難道這就是所謂的不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹？
在第二部中兩個(gè)人的命運(yùn)連接在了一起，其實(shí)還挺羨慕這種的，不管發(fā)生什么都不能將對方分開，何況他們彼此相愛。兩個(gè)人可以一起面對挑戰(zhàn)面對驚喜，覺得不管發(fā)生什么，這個(gè)人都在啊，想想就覺得真幸福啊。
是不是每個(gè)人冥冥之中都會有一個(gè)擺渡人，又或者其實(shí)我們每個(gè)人都是擺渡人。但愿我能足夠強(qiáng)大，在遇見你的時(shí)候，笑著和你說，我會護(hù)你周全的。
謝謝你啊，傳遞給了我真愛，勇氣和直面自我的力量。
擺渡人讀書心得5
穿過這條山谷本來應(yīng)該是一件相當(dāng)愜意的事。這里的路全部由小鵝卵石鋪成，又平坦又寬敞，讓迪倫想到了沿著久已廢棄的鐵路線在鄉(xiāng)間漫步的情景。這條路順著兩山之間的低谷曲折向前，顯得優(yōu)雅從容。兩邊的'山坡也不給人逼仄局促的感覺，而是起伏平緩，上面長滿了小草和野花。如果草坡上方?jīng)]有那些突兀的懸崖峭壁，這里簡直是風(fēng)景如畫。向內(nèi)側(cè)彎曲的崖壁巍然聳立，直插云霄。極目仰望，唯見一線天空，微弱的天光驅(qū)散不了地面上越積越深的陰影。黑暗籠罩了這個(gè)地方，陰影包圍了迪倫，她忍不住打起了冷戰(zhàn)。 她身邊的崔斯坦沉默不語，神情緊張地兀自健步如飛，還不時(shí)快速地掃視周圍。他的緊張感也傳染給了迪倫，她不敢看四周，只是目不斜視地盯著前方，祈盼他們能不出什么岔子順利通過。
多好的時(shí)光啊，我可以靜靜的坐在這里讀一本喜愛的書，坐在樹蔭下，感受陽光的明媚，微風(fēng)的吹拂，欣賞綠葉紅花。
上學(xué)的路上可以打開車窗，感受迎面吹來的風(fēng)，放著自己喜歡的音樂。
原來生活可以這么美好，幸福可以這樣優(yōu)雅浪漫。靜靜的，想時(shí)光就停在這里，讓煩惱一切隨風(fēng)而去！
擺渡人讀書心得6
愛與相愛，依靠與被依靠。在愛這個(gè)過程中，原本依賴的那一方，轉(zhuǎn)而變得堅(jiān)強(qiáng)。擺渡人與被擺渡者因?yàn)椴簧岬母星椋罱K交換了位置。
兩者的感情來得好突兀。像是突然之間就有了好感。但是細(xì)想之下，就像是最后描述說這種感覺像是“命中注定”一般。有時(shí)候喜歡一個(gè)人，被他所吸引，就突兀得如此，說不清，道不明。喜歡一個(gè)人，就像是被命運(yùn)決定了自己的取向一樣。
擺渡人這樣的存在，想來多么的孤寂。也能感受，他們?yōu)槭裁礉u漸感情麻木。他的`生活中有無數(shù)的過客，但是與他并無關(guān)聯(lián)。過客們都想著自己目的地，又有幾人會回過頭來看看，與自己相伴同行的人。
于是，他們改變著自己的外貌與名字，只希望在擺渡的過程中，盡量讓人信賴，以完成自己的不知何年能完結(jié)的目標(biāo)。直到，有一個(gè)人，記住了他的眼眸，記住了他除卻外表以外，眼神中的光亮。并歷經(jīng)艱難，回到他身邊。最終給予他幸福的救贖，或者是擺渡。
在這個(gè)過程中，女孩由一個(gè)依賴者，到后來反而轉(zhuǎn)變?yōu)榱藞?jiān)強(qiáng)的那一個(gè)。擺渡人，反而更像是依賴者。這個(gè)轉(zhuǎn)變也很有趣。對于愛的執(zhí)著，讓人破除了心中的疑惑與隔閡。只要不管不顧的去追尋，愛就在那里。
而現(xiàn)實(shí)中，有幾個(gè)人只為愛而活，活得不管不顧？
擺渡人讀書心得7
感覺故事構(gòu)思的大背景是不錯(cuò)的，但故事走向的邏輯是混亂和有諸多漏洞的。如果把它歸為兒童讀物，感覺還不錯(cuò)。里面對人性直白的描述我覺得還是很直接的。迪倫的自我、無畏、獨(dú)斷專行、自我沉浸、還有固執(zhí)的自以為是都是人性上很直接的表現(xiàn)，每每看她在某件事的自以為是，都讓人好生氣，但感覺這才是真的16、7歲的.女孩子。家庭的不幸福，讓他渴望有一個(gè)王子的出現(xiàn)。固執(zhí)的抓緊一個(gè)人不放手，不顧一切的堅(jiān)持自己想要的、無畏前路和未來。其實(shí)我是羨慕的。看書名一位是一個(gè)又一個(gè)小故事，看了簡介發(fā)現(xiàn)是講一個(gè)女孩死后的經(jīng)歷。看了書，感覺是一個(gè)人對另一個(gè)人的依賴和托付還有兩個(gè)人的奮不顧身。正本小說都很理想化，削弱了現(xiàn)實(shí)和規(guī)則的殘酷性，重點(diǎn)描述了人們理想只中的精神力量。
故事從起點(diǎn)又回到起點(diǎn)，一個(gè)輪回一個(gè)故事，不知道作者是否想表達(dá)：人生若如初見，萬事皆得圓滿。的感慨。
好吧，就喜歡封面的那一句：如果我真的存在，那是因?yàn)槟阈枰摇 exist because you need me.
愿現(xiàn)實(shí)也能給童話一個(gè)故事。
擺渡人讀書心得8
我更好奇的是他們一起回到迪倫的世界之后會發(fā)生什么。
我的這樣簡短的點(diǎn)評是不是太水了？
那就再說點(diǎn)什么吧。
這部小說真的不是【鬼怪】的原型嗎？內(nèi)心想著生火就能生火，想著去哪兒隨便打開一扇門就可以去哪兒，男主比女主大很多輩子，是一個(gè)連靈魂也算不上的存在，女主隨時(shí)都可能會死掉，男主會想方設(shè)法保護(hù)她……各種情節(jié)都讓我想到【鬼怪】，所以之前說【鬼怪】編劇抄襲是抄的這部小說嗎？
這部小說的愛情線來的有些莫名其妙，像是硬要把男女主湊在一起似的，突然間就有了不一樣的`感情……女主要為了他放棄一切……我不知道是我看得太不認(rèn)真了還是真的沒辦法被他們感動。
我覺得讓我最有感觸的還是迪倫為了救一個(gè)剛會走路的孩子而沖出安全屋的情景。那大概是人和擺渡人之間最大的區(qū)別。
可是為什么崔斯坦會成為一個(gè)擺渡人呢？他之所以會遇到女主，命運(yùn)安排他和女主相愛又有什么至關(guān)重要的原因呢？沒有類似“拔劍”那樣的理由嗎？
擺渡人讀書心得9
這是一個(gè)史詩般的動人故事傳說，它令人激憤，恐懼，溫暖，回歸人性，引人深思。
這本書既像是懸疑小說，也像言情小說，像充滿趣味劇情小說，又像引人深思的哲理小說，這本書到底講了一個(gè)什么樣的故事傳說呢?
迪倫，一個(gè)十五歲的正值青春期的單親小女孩，比同齡人都更加成熟，獨(dú)立，卻也常常被學(xué)校的同學(xué)欺負(fù)。有一天，她聯(lián)系了他的生父并且買了車票踏上了去尋找父親的'征途，不料火車突發(fā)交通事故。死后的她進(jìn)入了荒原——一個(gè)通往寄放靈魂的地方，這其中有擺渡人為每一個(gè)死去的人度過荒原。迪倫和他的擺渡人崔斯坦在荒原中相愛了，兩個(gè)人在路途中戰(zhàn)勝了惡魔，最后到了寄放靈魂的大門，崔坦斯在十分不舍中還是把迪倫推向了靈魂的住所。迪倫深愛著崔坦斯，于是用自己強(qiáng)大的意念離開了那個(gè)地方重返荒原找到了崔坦斯。神奇的是他們找到了人類世界和荒原之間的漏洞，兩個(gè)人重新?lián)碛辛松⑶易∵M(jìn)了迪倫的家里。從此他們一起在學(xué)校生活學(xué)習(xí)，過上了平靜安逸的生活。
迪倫從一開始不美滿的生活，經(jīng)歷過恐怖的惡魔，遇見了崔坦斯，和自己心理艱難的斗爭，終于故事傳說換來了美滿的結(jié)局。很顯然，這不是一本能讓你輕易放下的書。每一個(gè)情節(jié)都會讓你印象深刻，每一處描寫的每一幀畫面都十分真實(shí)完整。
我寫這一篇推薦書目時(shí)已經(jīng)是我看完《擺渡人》一周以后了，但每當(dāng)我回憶起一些情節(jié)時(shí)依然仿佛是親眼見證了一樣。迪倫的故事傳說引起我的共鳴，每一個(gè)人物設(shè)定和我身邊的人也總有相似之處，每一次共鳴都給我的思想注入了某種力量。
擺渡人讀書心得10
“如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇！?/p>
這本書講的是一名15歲的高中生迪倫在去探望生父的途中，因火車事故而死。在擺渡人的保護(hù)與引導(dǎo)下，成功逃離荒原，重回人間的故事。
這是一本教我們學(xué)會如何去愛的偉大作品，故事情節(jié)令人激奮、恐懼、溫暖，回歸人性，引人深思。
書中的'擺渡人，也就是迪倫的擺渡人崔斯坦，他高大、健壯，有著一雙鈷藍(lán)色眼睛。他擺渡過無數(shù)靈魂，雖有失敗，但卻極少數(shù)。面對所有靈魂，崔斯坦始終保持著冷漠的態(tài)度，然而因迪倫，他的生命有了質(zhì)的改變。她是他唯一一次最心甘情愿地去守護(hù)的靈魂，因?yàn)樗匏固钩闪俗约旱臄[渡人。
在故事末尾，迪倫最終說服了崔斯坦，重回事故發(fā)生的地方——隧道口，和崔斯坦一起回到迪倫以前的生活。
崔斯坦本不是人，他只是個(gè)普通的靈魂擺渡者而已，但為了自己所愛，他不顧一切，即便是遍體鱗傷，也無所畏懼。心向所至，崔斯坦成功渡劫了自己。
“不要忽略人生中每一個(gè)讓你意想不到的時(shí)刻，那是你的靈魂擺渡人在向你告密。”當(dāng)我們直面生存、死亡與愛，哪一個(gè)會是最終的選擇?如果生命進(jìn)入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價(jià)?
人性，本是善良的，但經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，有的便會變得陰險(xiǎn)狡詐，但生命本是生氣勃勃的，即使是有一絲希望，只要勇于嘗試、挑戰(zhàn)，便是起死回生!
存在，是因?yàn)橛腥诵枰[渡人這一職責(zé)雖艱辛，但卻引導(dǎo)了無數(shù)靈魂不受惡鬼魔爪的傷害。為了自己心愛的人，即使是虛擬的，也會變成真實(shí)。
做自己的擺渡人，一心向善!
擺渡人讀書心得11
從昨天早上翻開書以后，就一直看到停不下來，這本書描寫畫面細(xì)致真實(shí)，代入感極強(qiáng)我如同主人公一般經(jīng)歷了整個(gè)動人的故事。
這不是靈魂鬼怪魔幻之事，這就是我們每個(gè)人的故事。我們都是正待擺渡的靈魂，各色各樣，也許像迪倫一樣人世間過得并不開心，也許是喬納斯，是一個(gè)個(gè)戰(zhàn)爭的犧牲品，也許是重病過早離開人世的小男孩……但當(dāng)生命中擺渡人出現(xiàn)，他可能是你的愛人，親人，朋友，或許根本不是一個(gè)人，就是一束光，是你內(nèi)心中一個(gè)夢想……他幻化你喜歡的樣子帶你擊退魔鬼的追趕，走進(jìn)一所所安全屋，最終走出一生的荒原，得到重生。
當(dāng)然我們也是保護(hù)靈魂的擺渡人，在愛一個(gè)人的時(shí)，我們強(qiáng)大，擔(dān)負(fù)責(zé)任，安慰著愛人的靈魂，引導(dǎo)他做一個(gè)全新的自己。那時(shí)的我們?nèi)缤匏固拱悖菧厝岬哪樱瑓s有寬大的臂膀。
也許我們還是荒原中湖水里漂浮的魔鬼，侵蝕那些不夠堅(jiān)強(qiáng)脆弱的靈魂，我們伸手去抓他，讓他也墮進(jìn)這深紫色的荒原。
人性是多么的富于變化，看書時(shí)我時(shí)而恐懼，恐懼被魔鬼吃掉一不小心就墮落；時(shí)而溫暖，因?yàn)槲抑揽傆形业?擺渡人會保護(hù)我；也時(shí)而激奮，因?yàn)槲揖褪且龑?dǎo)愛人的擺渡人，是他生命中的一束光。
當(dāng)然，書的結(jié)局就正如初陽一般晴朗，引導(dǎo)無數(shù)的擺渡人，也是被靈魂們渡化，感知著美好人世間的情感，這一切都是因?yàn)橛袗邸?/p>
擺渡人讀書心得12
看完《擺渡人》這本書，感覺沒有想象中震撼靈魂，也并非推薦中說的是“史詩般的巨著”。但也不像知乎中眾人評價(jià)的瑪麗蘇般的一無是處。
故事主要講述了十五歲女孩迪倫在一次去探訪生父的火車途中，遭遇車禍。醒來時(shí)已身處荒原，遇到了她的靈魂擺渡人——崔斯坦。崔斯坦主的主要職責(zé)就是幫助迪倫抵御惡魔，引導(dǎo)其靈魂安全抵達(dá)該去的地方。
迪倫面對自己已經(jīng)死亡的事實(shí)異常淡定，不哭不鬧，與崔斯坦擺渡的其他靈魂截然不同。一路上披荊斬棘、一次次在惡魔的魔爪下逃生，荒原上只有兩人彼此依靠，后來他們彼此相愛了。但崔斯坦作為擺渡人無法抵達(dá)迪倫要去的地方，最后在分界線他們從彼此的世界中消失。
崔斯特開始了下一個(gè)靈魂的擺渡，迪倫到達(dá)了靈魂永生的世界，在那里她可以慢慢等待著她的親人、朋友在若干年死亡后，成功抵御了荒原魔鬼的侵襲后來到她身邊，然后永不分離。但她毅然拒絕了眼前的安穩(wěn)，冒著靈魂可能死去的危險(xiǎn)，在薩利的幫助下再次走向荒原。
幸運(yùn)的是，在荒原她遇到了崔斯坦，在她的一再堅(jiān)持下，崔斯坦同意與迪倫一起重返荒原，回到事故現(xiàn)場，找到肉體，一起還魂。在經(jīng)歷千辛萬苦之后，最終在醫(yī)生的搶救之下，二人重回人間。
整個(gè)故事平鋪直敘，沒有多大的跌宕起伏的情節(jié)。去程的穿越荒原，作者描述了很多的惡魔、困苦，重返荒原時(shí)，兩人都變得得心應(yīng)手了，更多的是崔斯坦內(nèi)心認(rèn)為違背常理的做法的掙扎，他一直認(rèn)為擺渡人就是他的宿命，不可抗拒。可在迪倫的堅(jiān)持下，他打破常規(guī)，事實(shí)證明也未受到任何懲罰。
在穿越荒原的過程中，崔斯坦告訴迪倫她所見的荒原景色、氣候，都是她心像的映射。她心情好時(shí)，荒原一片風(fēng)光旖旎、晴空萬里；她心情不好、糾結(jié)時(shí)，荒原就是“荒原”，天空低垂、黑暗，惡魔們也潛伏在周圍。這就跟我們的生活一樣，你看到、感知到的生活，就是你心里認(rèn)知的映射。
“如果命運(yùn)是一條孤獨(dú)的河流，誰會是你的靈魂擺渡人？”這也是這本書拋給我們的問題。在我看來，每個(gè)人的靈魂擺渡人只能是自己。曾幾何時(shí)，讀后感工作中渴望一個(gè)正義、正氣、正能量的領(lǐng)導(dǎo)能引領(lǐng)自己，從工作技能到各種人生領(lǐng)悟，在關(guān)鍵的時(shí)刻能給予自己指導(dǎo)、幫助、激勵(lì)；渴望有一個(gè)志同道合的工作搭檔，能一拍即合去共事。
為此，年輕時(shí)在理想化的激情下，換了好幾份工作，最終發(fā)現(xiàn)，遇到這樣的領(lǐng)導(dǎo)、同事很難，幾乎不可能。工作上還得自己踏踏實(shí)實(shí)去干，去學(xué)習(xí)、去思考。即使是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，那些令人畏懼的、恐懼的、害怕的事還得自己去面對，去經(jīng)歷。
也曾渴望愛人能像自己肚子里的.蛔蟲一樣，知道、了解自己的想法，能為自己撐起那些軟肋。可是再多的鼓勵(lì)與支持，終究還是要自己去面對、去經(jīng)歷。自己內(nèi)心的那些掙扎、困惑終究還得靠自己想明白、走出來。
每個(gè)人終將是孤獨(dú)的，每個(gè)人都得靠自己的肉體和靈魂去感知生活的喜悅和困苦，去做該做的，經(jīng)歷應(yīng)該經(jīng)歷的。世界上不存在真正的感同身受，你將你的快樂分享給別人，別人也快樂；你將你的痛苦訴于別人聽，別人也痛苦，但這痛苦與快樂與你自己的痛苦與快樂根本不一樣。這種感受包括我們最親的親人和朋友。
擺渡人讀書心得13
擺渡一詞在我心中原本是在寬闊的河上，會有船夫帶著客人渡河。讀完書后，我知道擺渡人是帶著一個(gè)個(gè)靈魂穿過充滿著惡魔的荒原，再送他們?nèi)ツ康牡氐耐局斜Ｗo(hù)引導(dǎo)靈魂，他們不知經(jīng)歷了多少個(gè)漫長的世紀(jì)，擺渡了不知多少個(gè)怎樣的靈魂。他們不知道自己的名字模樣，正如書中崔斯坦所說，“如果我真的存在我的存在，也是因?yàn)槟銈兊男枰！薄?/p>
整部書下來，讓我感受最深的就是矛盾，選擇，愛和勇氣。
15歲的迪倫在學(xué)校中并沒有交到想交的朋友，總是和母親吵架，生活一片狼藉。她在乘火車去找父親詹姆斯的途中火車遭遇事故，她醒來后的靈魂，遇見了他的擺渡人崔斯坦。在她知道自己已死的真相，懂得這里的游戲規(guī)則后。她對崔斯坦的同情，令崔斯坦感到吃驚，因?yàn)閺膩頉]有人會同情他，同情這一趟一趟下來的辛苦，中間會有些人不值得他為他們這樣做。她依賴著他，他們在穿越山谷時(shí)，崔斯塔為了救她被惡魔抓走，她在安全屋等著他，兩夜一天;他給她講故事，講到二戰(zhàn)時(shí)俄國士兵在波蘭集中營時(shí)，他對迪倫說，“每一個(gè)靈魂都是獨(dú)特的，都有各自的美德與過錯(cuò)。”……
路途坎坷，她們一路上從彼此產(chǎn)生好感到相愛，他們彼此的心中有所懷疑，矛盾，崔斯坦覺得自己是在利用她的脆弱，那可能也不過是孩童害怕時(shí)向他尋求慰藉，但又擔(dān)心迪倫是對他產(chǎn)生真感情，在過分界線時(shí)，她不得不離開她，那時(shí)對他的殘忍。迪倫擔(dān)心他是不是是在利用他的感情讓她老實(shí)聽話，好少給他添麻煩。盡管他們心中都有所矛盾，但最終他們選擇相信彼此。在過分界線時(shí)說好一起穿過，但崔斯坦穿不過去，迪倫傷心地到了分界線的那邊。迪倫見到德國士兵喬納斯后，又找到伊萊扎，知道了回去的方法。但是離開了擺渡人的保護(hù)，回去的途中必然九死一生，迪倫最終選擇為了愛，勇敢地踏上了回去的路途，經(jīng)過經(jīng)受了惡魔的襲擊，她一天又一天的走過漫長的路途，終于在一個(gè)安全屋中見到了崔斯坦。迪倫最終說服崔斯坦，帶著崔斯坦回到了現(xiàn)實(shí)世界。
另一個(gè)擺渡人蘇珊娜在見證他們的穿回后，心中不免感到嫉妒，于是他欺騙了一個(gè)桀驁不馴的`靈魂杰克，和他一起穿回了現(xiàn)實(shí)世界。盡管崔斯坦和迪倫回到了現(xiàn)實(shí)生活中，但是由于他們的穿回，給荒原造成的破洞，讓惡魔也穿了過來。審判官給他們下了判決，經(jīng)過妥協(xié)只要他們能把破洞彌補(bǔ)住，讓惡魔不再穿入，并把現(xiàn)實(shí)生活中的惡魔消滅，便可饒過他們。但是審判官最終審判了蘇珊娜和杰克，把他們送回荒原，由于人世和荒原的平衡已被破壞，審判官奪取了迪倫父母的生命，但是在真正的荒原上蘇珊娜和杰克在渡湖時(shí)，杰克不小心被湖中的惡魔抓走，蘇珊娜未能將其救回。迪倫想要彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)和審判官達(dá)成協(xié)議，如果她們能在荒園上追上他們，便讓她和崔斯坦代替他們?nèi)ニ馈５@樣子對崔斯坦并不公平，他剛剛他剛剛來到這人世間，享受這里的美好，卻又要一下子突然奪去他的生命，但他為了心中的愛決定去陪迪倫一起去，盡管還是會和她分離，還要去做擺渡人……
蘇珊娜想要去救湖中的杰克，并決定讓迪倫的父母在安全屋停留，等著她去湖中找，她意外的發(fā)現(xiàn)其他惡魔在圍攻他時(shí)有一只惡魔卻在努力保護(hù)她。這時(shí)崔斯坦和迪倫也趕到了這里，但是崔斯坦不愿意為了她冒險(xiǎn)，她必須要保證迪倫的安全，迪倫的母親瓊卻被他和杰克之間深深的情意所打動，愿意讓崔斯坦去幫忙。在蘇珊娜把保護(hù)他的惡魔拉上岸后，她用杰克交給她的歌聲喚醒了他。迪倫也告訴了父母的真相，讓父母回去。在第2天過界時(shí)，令人驚奇的是，他們崔斯坦和蘇珊娜竟然也穿過了那道線。他們還將能夠喚醒惡魔，告訴其他的人，讓另外想找自己親人的人，有嘗試的希望……
這可能也是第3本書，標(biāo)題為無境之愛的原因，迪倫和父母之間愿意舍棄生命的愛，迪倫和崔斯坦之間難舍難分的愛。蘇珊娜為了救杰克不顧一切的愛，以及和惡魔對心中所想之人的愛……
勇敢地，真誠地面對所經(jīng)歷的困境，他們看似無可打破，但是只要我們充滿信心，充滿愛去面對它，去克服它，終會迎來光明和希望;在做選擇時(shí)，不僅僅是為了自己，更要為了他人著想!……
擺渡人讀書心得14
今天一口氣讀完了克萊兒麥克福爾的小說《擺渡人》，在書中我看到了人類最美的情感和品質(zhì)：愛和堅(jiān)持。
這部小說的情節(jié)并不復(fù)雜： 15歲的單親女孩迪倫，成績優(yōu)異，但卻由于父母的離異把青春叛逆期的生活過得一片狼藉。與母親總是無話可說，在學(xué)校經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開了。這一切讓這個(gè)女孩無比痛苦，她決定逃離這個(gè)讓人抓狂的現(xiàn)狀去看望自她5歲起就再未謀面的父親。可是途中火車在黑暗的隧道里出事了——等她拼命爬出火車殘骸后，卻發(fā)現(xiàn)世界已經(jīng)變成一片荒原，而幸存者好像只有她一個(gè)。
神秘男孩崔斯坦的出現(xiàn)徹底打破了迪倫枯燥而平靜的生活，在她的世界里掀起了驚天駭浪……而這樣簡單的情節(jié)卻建構(gòu)出震撼人心的力量：一個(gè)是懵懂中以為自己是幸存者的花樣少女行走在自己靈魂超度的荒原中，一個(gè)是為了履行工作職責(zé)進(jìn)力保護(hù)自己超度對象的無生命體，他們在互相的剖析和吸引中得到了世間最純潔的愛情。正是在這份真摯、濃烈而又不畏付出和冒險(xiǎn)的“愛”指引他們堅(jiān)持共同走過了彼此的心靈荒原，成為彼此的`擺渡人，最后得以共同走向新的生命歷程。
“I exist because you need me。 （我存在因?yàn)槟阈枰遥保@句寫在書本封皮上的句子在我讀完全文再次會看的時(shí)候竟然淚濕眼眶，這不是世間最美的語言嗎？夫妻間的存在因?yàn)閻矍椋桓改负妥优g的存在因?yàn)橛H情；同學(xué)朋友間的存在因?yàn)橛亚椋晃覀冊谑澜缟系拇嬖谝驗(yàn)槲覀兪沁@個(gè)星球上獨(dú)一無二的必不可少的一份子，我們每個(gè)人的存在都是因?yàn)橛小澳恪毙枰遥瑸橹@份“需要”我們還有什么荒原不能穿過？還有什么困難不能克服？還有什么目標(biāo)不能堅(jiān)持達(dá)到——那怕靈魂在某一時(shí)刻會灰飛煙滅？ 因著這本書我完成了自我心靈的擺渡：抓住每一天，活好每一秒，奮斗每一刻，因?yàn)橛小澳恪毙枰遥?/p>
擺渡人讀書心得15
人生如旅，前路未卜，忽而陽光燦爛，忽而陰云密布，亦或荊棘坎坷，亦或無限坦途。我們雖不期待，但是總會走向歸途。這一路我們?nèi)绾吻靶校啃璨恍枰`魂的擺渡？那個(gè)擺渡人到底是誰？身邊的智者，還是我們自己？
《擺渡人》，是姐姐推薦給我的一本書，可是我在翻開這本書的第二頁的時(shí)候，難抵困意，然后這本書就被擱置了。
大年初二，無所事事，從書架的這頭看向那頭，決定把這本書重新翻開，去尋找其中能夠吸引我的文字。
故事的開始是一個(gè)平平無奇的高中生迪倫，穿錯(cuò)了衣服在學(xué)校的忐忑。我還以為它是一個(gè)爛大街的言情偶像小說，結(jié)果，從迪倫登上看望爸爸的火車的那一刻起，她的命運(yùn)就此轉(zhuǎn)變。
有的時(shí)候，我們上一刻還在抱怨著周圍環(huán)境的嘈雜，抱怨著自己的不幸，籌劃著下一件事，下一刻的我們可能就被命運(yùn)所左右，生死未卜。
火車出了車禍，迪倫的經(jīng)過就這樣離開了她的身體，與一位叫崔的靈魂擺渡人開啟了一段艱險(xiǎn)而又難忘的旅途。
當(dāng)然，生命的另一頭到底是什么我們根本不知道。有書中所說的“荒原”嗎？有通往新世界的那扇門嗎？有擺渡人嗎？
無論上面的問題的答案是什么，我覺得文中所說的“荒原”“魔鬼”“擺渡人”都一一對應(yīng)到了我們的生命中。
你的荒原中到底有著怎樣的景物和人物，這完全取決于你的心境，他們都是你內(nèi)心的產(chǎn)物。心向善則萬物善，心有惡則萬事惡。
我很想知道我自己的“荒原”是怎樣的一幅景象。是沼澤、沙漠、湖泊還是荒野？我的安全屋應(yīng)該是怎樣的處所，是破敗不堪的小屋，還是雖簡陋但是也能給我溫暖的茅屋？我的擺渡人會是怎樣的樣子，長者、閨蜜、智者？
這本書真的很神奇，它讓我在讀的時(shí)候一再的將自己帶入到故事之中。我會隨著迪倫的掙扎而痛苦，隨著她進(jìn)入安全屋而深呼一口氣。這一次我沒有著急看結(jié)局為自己劇透，而是隨著情節(jié)的發(fā)展而去猜測。有人說看電視劇能讓人變傻，看書能增強(qiáng)人的想象力，或許就是因?yàn)槲覀冞呑x邊猜吧。
《擺渡人》這本書應(yīng)該不僅僅是對人死后的情景描述，我一直覺得它在傳遞著一些我們都需要的精神：不為功名利祿的泥潭所吸引所污染；不被所有的以命運(yùn)為名的安排所擺布；不要輕易的放開所愛之人的手。
“魔鬼”，隨時(shí)都會在時(shí)機(jī)成熟的時(shí)候出現(xiàn)，可以是黑暗的那一刻，亦可以是在陰影之下。他們會想盡辦法占領(lǐng)所有的純凈的靈魂，把他們拉向痛苦的深淵。他們會無縫不入地侵入身體，讓這些靈魂在痛苦掙扎之后妥協(xié)。
這更符合我們生存的現(xiàn)狀吧。每一個(gè)猶豫的瞬間，我們都會有被各種欲望侵蝕的危險(xiǎn)。人之初性本善，從出生時(shí)的一張白紙，到成長過程中的.各種經(jīng)歷，貪婪、懶惰、自卑……各種劣性都想在我們的身上肆意妄為。我們妥協(xié)了，它們就在我們的身上扎了根，然后我們就漸漸淪陷。
“安全屋”又是什么呢？當(dāng)然就是足夠抵御那些誘惑的意識地帶。所謂的安全其實(shí)也是因人而異的。有人滿足于茅屋粗茶平淡一生，那么貪念對于他來說就應(yīng)該是沒有太大殺傷力。而生活自律，心態(tài)陽光的人應(yīng)該對懶惰自然免疫吧。所有的“安全屋”其實(shí)都是我們?yōu)樽约航ㄔ斓模@也許就是催斯坦所說的“你所看到的一切都是你內(nèi)心的映射吧。”
“擺渡人”到底是誰？崔斯坦引渡了很多人，包括迪倫，可是最終，迪倫把崔斯坦引渡到了人間。誰是誰的擺渡人？故事的逆轉(zhuǎn)讓我猝不及防，但是讀到這里我也是欣喜之至。
命運(yùn)的安排終究敵不過內(nèi)心強(qiáng)大的反抗者。
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