管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得
我們得到了一些心得體會(huì)以后，往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì)，這樣有利于我們不斷提升自我。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得1
上月底在__學(xué)習(xí)，在這三天的學(xué)習(xí)中，我是獲益匪淺，記得講師的一句話(huà)，給我的影響極深，他說(shuō)，“我們要跳出會(huì)計(jì)看會(huì)計(jì)”，也就是說(shuō)，不要總局限于自己所學(xué)的那點(diǎn)東西，要換個(gè)角度，換種思維來(lái)看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)不一樣。就說(shuō)我自己吧，說(shuō)實(shí)話(huà)，一直以來(lái)就是個(gè)計(jì)算機(jī)而已，為算賬而算賬，只是事后對(duì)單據(jù)的一種總結(jié)工作，像點(diǎn)鈔機(jī)一樣把在我眼里是“紙”的東西數(shù)出數(shù)進(jìn)，說(shuō)實(shí)話(huà)有時(shí)候覺(jué)得工作單調(diào)乏味，通過(guò)學(xué)習(xí)，我終于悟到視工作為一種樂(lè)趣，人生就是天堂，視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄。現(xiàn)在自己終于拯救了自己，從地獄到了天堂，改變了思維一切都變了，每天上班心情愉悅，自然身體狀況也很不錯(cuò)。所以我建議單位其他人也早點(diǎn)悟出此道理，尤其抱怨?jié)M腹的上班，不如改變一下心態(tài)，無(wú)法改變你的處境，就改變一下自己的心態(tài)，這樣你是愉快的，工作效率也會(huì)提高，同事們也會(huì)被你的微笑面
對(duì)而改變煩悶的心情，大家都會(huì)愉快，工作效率也會(huì)大大提高。
記得在剛開(kāi)始學(xué)習(xí)第一次拿到資料，一看目錄嚇一大跳啊，“金融市場(chǎng)變化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的影響”“溝通與影響力技術(shù)”“企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則熱點(diǎn)問(wèn)題分析”“內(nèi)部控制與風(fēng)險(xiǎn)管理”，這些課程的設(shè)置是否太高了，他們都是由學(xué)院一流的教授來(lái)講課啊，這些我們都用的上嗎？一系列的問(wèn)號(hào)在我腦中閃過(guò)，帶著疑問(wèn)，也帶著期盼，我仔細(xì)聽(tīng)了每堂課，并精心記下了每堂課的筆記，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓我這個(gè)不怎么關(guān)心國(guó)家大事的人，現(xiàn)如今也能對(duì)美國(guó)，希臘，日本，中國(guó)的`經(jīng)濟(jì)狀況做一個(gè)極其簡(jiǎn)單的小概述了，也明白了在沒(méi)有強(qiáng)權(quán)，互相對(duì)等的情況下，如何快速建立信任關(guān)系，相互間進(jìn)行有效的溝通與交流，通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)于原先存在于新所得稅、會(huì)計(jì)信息披露、新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則等方面的一些模糊概念變得日益清晰、通過(guò)學(xué)習(xí)還讓我明白了財(cái)務(wù)控制、內(nèi)部審計(jì)與企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理對(duì)于一個(gè)企業(yè)的重要意義。
三天的學(xué)習(xí)是伴著笑聲，伴著愉悅的，學(xué)習(xí)是承載著希望與夢(mèng)想的，三天的學(xué)習(xí)還是帶著囑托與期望的，三天的學(xué)習(xí)更多的是責(zé)任是寄托，如今短短的三天已過(guò)，我們都回到了各自的工作崗位，即將新的征程，在此衷心感謝老師，感謝單位的領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們給我的幫助，這三天的學(xué)海生涯將會(huì)是我以后的工作動(dòng)力，也是我人生記憶中最難忘的篇章，我將本著誠(chéng)信做人，認(rèn)真做事
的原則，堅(jiān)守操守。
最后想說(shuō)的是，希望單位以后能多多支持我們會(huì)計(jì)的培訓(xùn)工作，諸如此類(lèi)的學(xué)習(xí)能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，類(lèi)似的學(xué)習(xí)時(shí)間再長(zhǎng)一些，畢竟這種高質(zhì)量的學(xué)習(xí)是大家都愿意接受的，因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)不僅能改變我們的一些錯(cuò)誤理念，更能有效的提高我們的業(yè)務(wù)技能，雙重收獲，所以對(duì)這種培訓(xùn)我們都很是期盼！望單位領(lǐng)導(dǎo)多多注重為盼！
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得2
公司于9月24—25日組織了一期“人力資源管理知識(shí)”培訓(xùn)班，聘請(qǐng)清華大學(xué)人力資源專(zhuān)家薛憲明教授精彩地講授了人力資源管理知識(shí)。我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了人力資源招聘、績(jī)效、培訓(xùn)、薪資及勞工關(guān)系等有關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步深化了人力資源理論知識(shí)，學(xué)習(xí)人力資源工作先進(jìn)的理念和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，我們對(duì)公司人力資源體系建設(shè)的思考和啟發(fā)有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，我個(gè)人認(rèn)為做好員工的培訓(xùn)與發(fā)展工作應(yīng)從以下幾方面入手。
員工培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)是組織為實(shí)現(xiàn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和員工個(gè)人發(fā)展目標(biāo)而有計(jì)劃地組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)和訓(xùn)練以改善員工工作態(tài)度、增加員工知識(shí)、提高員工技能、激發(fā)員工創(chuàng)造潛能，進(jìn)而保證員工能夠按照預(yù)期標(biāo)準(zhǔn)或水平完成所承擔(dān)或?qū)⒁袚?dān)的工作任務(wù)的人力資源管理活動(dòng)。
在培訓(xùn)內(nèi)容上，公司可分企業(yè)文化、專(zhuān)業(yè)技能、管理技能、安全四個(gè)部分實(shí)施。其中安全培訓(xùn)已經(jīng)成為一種日常常規(guī)培訓(xùn)，是各部門(mén)特別是一線做的最多的一種培訓(xùn)項(xiàng)目，各部門(mén)、車(chē)間必須經(jīng)常開(kāi)展安全培訓(xùn)；企業(yè)文化培訓(xùn)主要針對(duì)新員工進(jìn)行；專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)主要是針對(duì)各單位不同工種、不同崗位上專(zhuān)門(mén)從事某方面工作所需要的技能，這是公司目前比較重視培訓(xùn)項(xiàng)目，10月份有259名職工分別參加維修電工、機(jī)修鉗工、褐藻膠專(zhuān)業(yè)中級(jí)工考試，專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)可以直接影響到員工的工作效率和公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，可以解決一些實(shí) 際性的'問(wèn)題。
目前，現(xiàn)有員工使他們掌握新技能是一大難題，這就要求我們提前制定好培訓(xùn)計(jì)劃和安排，與部門(mén)負(fù)責(zé)人充分溝通，確定培訓(xùn)方式方法等；管理培訓(xùn)我們做的還不是很好，特別是對(duì)于班組長(zhǎng)以上管理人員的管理培訓(xùn)做的還是比較少，管理者的管理能力的提升可能會(huì)間接的影響到公司的經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，后期，我們要針對(duì)性地開(kāi)展管理人員管理技能提升方面的培訓(xùn)，提高他們的管理能力，為公司管理團(tuán)隊(duì)儲(chǔ)備人才。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得3
20xx年10月16日至18日，我參加了教育部組織的“財(cái)務(wù)管理”精品課程的網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)我深切地感受到楊淑娥教授等人作為名師的人格魅力，他們學(xué)風(fēng)端正，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，講解精辟，聲情并茂，充滿(mǎn)激情，不時(shí)迸發(fā)出精彩的思想火花。我從中了解到上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院“財(cái)務(wù)管理”精品課程建設(shè)的思路、理念和經(jīng)驗(yàn)，了解到一流名師對(duì)課程教學(xué)內(nèi)容的處理以及教學(xué)中的一些新理念和方法，受益匪淺。下面僅就如何提高“財(cái)務(wù)管理”的課堂教學(xué)質(zhì)量談幾點(diǎn)體會(huì)。
一、重視關(guān)鍵的第一課。
楊教授在講授中特別強(qiáng)調(diào)了上好第一次課的重要性：“第一炮一定要打響，可以起到先入為主的作用”。經(jīng)過(guò)多年的教學(xué)實(shí)踐，本人深有同感。不管是什么課程，上好第一次課都是至關(guān)重要的，成功的第一課應(yīng)能產(chǎn)生以下效果：
（1）形成良好的課堂氣氛；
（2）加深對(duì)學(xué)生的了解；
（3）建立正常的教學(xué)秩序；
（4）激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
（5）培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣等。
為達(dá)到以上效果，首先要用足夠的真誠(chéng)、信任和熱情感染學(xué)生，拉近師生間的距離，以利于彼此交流、互動(dòng)。其次通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)學(xué)生思考，使其順利進(jìn)入自主學(xué)習(xí)角色。注意引導(dǎo)學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)開(kāi)始，從生活中和社會(huì)實(shí)踐中觀察和感受到的財(cái)務(wù)管理現(xiàn)象和問(wèn)題出發(fā)，談自己實(shí)際的感受和認(rèn)識(shí)，不要求全面和準(zhǔn)確。第三，用簡(jiǎn)單的案例打開(kāi)通往財(cái)務(wù)管理課程的大門(mén)。可以通過(guò)一個(gè)生動(dòng)有趣、通俗易懂，并與日常生活緊密相關(guān)的財(cái)務(wù)管理案例導(dǎo)入，如在校門(mén)口開(kāi)一家小吃店涉及的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題等，這樣可以較好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)該門(mén)課程的興趣，樹(shù)立學(xué)好該課程的信心。最后，趁熱打鐵，切入正題。經(jīng)過(guò)熱身之后，學(xué)生興致高漲、思路打開(kāi)，教師馬上介紹《財(cái)務(wù)管理》的內(nèi)容，說(shuō)明該學(xué)科的特點(diǎn)及重要性，并介紹學(xué)好該課程的方法。注意，要盡可能地使學(xué)生從一開(kāi)始就進(jìn)入角色，使他們的思維能緊跟老師的節(jié)奏，并積極參與課堂討論。
二、在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹啟發(fā)式教學(xué)方式。
要充分發(fā)掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，發(fā)揮學(xué)生本人的思維能力和創(chuàng)造性學(xué)習(xí)精神，就要在教學(xué)過(guò)程中始終貫徹啟發(fā)式教學(xué)方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，我體會(huì)到啟發(fā)式教學(xué)并不是單指提問(wèn)、講故事等方式，啟發(fā)式的方式非常靈活，關(guān)鍵在于教師的態(tài)度。教師只要像楊教授那樣懷著極大的工作熱情，心中充滿(mǎn)對(duì)學(xué)生的愛(ài)，并擁有足夠的專(zhuān)業(yè)知識(shí)及良好的溝通能力，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中能密切注意學(xué)生的反饋，時(shí)時(shí)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，他（她）的教學(xué)方式一定是啟發(fā)式的，而且自始至終都會(huì)是啟發(fā)式的。啟發(fā)式教學(xué)不僅僅是方法和技巧的問(wèn)題，更是態(tài)度和素質(zhì)的問(wèn)題。要做到啟發(fā)式教學(xué)，教師必須端正態(tài)度，提高自身素養(yǎng)。當(dāng)然，再好的啟發(fā)式也不可能對(duì)所有的學(xué)生都起作用，對(duì)個(gè)別學(xué)生要特別地關(guān)注，如課下找他（她）談心，溝通思想，解答疑問(wèn)，進(jìn)行激勵(lì)等等。運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué)時(shí)還要注意以學(xué)生為主體，只要有可能，應(yīng)盡可能讓學(xué)生自己總結(jié)，自己解答，自己得出結(jié)論。
三、課堂講解中舉例盡量源于日常生活，形象直觀，力求深入淺出。
由于本校財(cái)務(wù)管理的教學(xué)對(duì)象是非會(huì)計(jì)，非金融類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，在教學(xué)內(nèi)容上應(yīng)偏重基本原理和方法，教學(xué)方法上更要靈活多樣。教師可以通過(guò)收集通俗易懂又與日常生活密切相關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象作為實(shí)例，運(yùn)用簡(jiǎn)潔、流暢的語(yǔ)言進(jìn)行分析、綜合、演繹和歸納。如講到財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、資金時(shí)間價(jià)值時(shí)可舉個(gè)人存款、貸款購(gòu)房、購(gòu)車(chē)等例子，講到現(xiàn)金管理和信用標(biāo)準(zhǔn)等問(wèn)題時(shí)可舉信用卡的.例子，講到籌資渠道和籌資方式時(shí)可舉大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的例子等，這樣通過(guò)列舉生活實(shí)例使學(xué)生對(duì)《財(cái)務(wù)管理》課程中的抽象理論有一個(gè)形象、直觀的認(rèn)識(shí)和理解。應(yīng)注意的是，教師在授課之前應(yīng)對(duì)所舉生活實(shí)例的內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)推敲、認(rèn)真準(zhǔn)備，力求恰當(dāng)、形象、直觀，這樣才有助于學(xué)生對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)的深刻理解和掌握，達(dá)到良好的教學(xué)效果。
四、在《財(cái)務(wù)管理》課堂教學(xué)時(shí)，針對(duì)學(xué)生對(duì)理論知識(shí)缺乏興趣，如財(cái)務(wù)管理的概念、意義等抽象性的理論，學(xué)生不愛(ài)聽(tīng)的情況，可采用案例教學(xué)法。
培訓(xùn)中楊教授展示的天威保變案例分析課非常精彩，整個(gè)過(guò)程中學(xué)生是主角，真正體現(xiàn)了學(xué)生是學(xué)習(xí)主體的特性，達(dá)到了良好的教學(xué)效果。在案例分析時(shí)，每個(gè)人可以提出不同的意見(jiàn)，有的人只找到淺見(jiàn)的信息，而有的同學(xué)則有能夠得出透徹的結(jié)論。教師的作用是引導(dǎo)學(xué)生剝?nèi)グ咐潜举|(zhì)的細(xì)節(jié)，揭示其內(nèi)部特征與課本理論之間的必然聯(lián)系。案例分析的關(guān)鍵是學(xué)生和教師共同進(jìn)行，在教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，學(xué)生運(yùn)用課本知識(shí)積極地獨(dú)立思考，大膽地交流。教師創(chuàng)造出民主、和諧的教學(xué)氛圍。即便學(xué)生的思考和回答偏離了正確答案，也不急于評(píng)判，可以讓他們自己感受、自我更正。使學(xué)生在沒(méi)有壓力和顧忌的良好心態(tài)下進(jìn)行思考探索。最后由教師對(duì)分析過(guò)程進(jìn)行總結(jié)、補(bǔ)充。
總之，這次學(xué)習(xí)收獲很大。在此對(duì)全國(guó)高校教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中心、楊淑娥教授及其教學(xué)團(tuán)隊(duì)表示真誠(chéng)的感謝！
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得4
財(cái)務(wù)管理是一項(xiàng)不斷更新、改進(jìn)的工作，新的思路與方法隨著企業(yè)工作核心的變化而不斷出現(xiàn)。在財(cái)政部福建專(zhuān)員辦的精心組織下，7月12日至7月16日我單位15名財(cái)務(wù)人員在廈門(mén)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院參加了中央駐閩單位第八期財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)班。培訓(xùn)期間，聽(tīng)取了福建專(zhuān)員辦孟建國(guó)專(zhuān)員對(duì)財(cái)政監(jiān)督、福建師范大學(xué)鄢龍珠副教授對(duì)商務(wù)禮儀、福建國(guó)稅局沈家駿處長(zhǎng)對(duì)金融企業(yè)所得稅制度、廈門(mén)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng)__教授對(duì)易經(jīng)和其處世之道、廈門(mén)大學(xué)林擎國(guó)教授對(duì)我國(guó)“十二五”經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本思路及福建行政管理學(xué)院陳朝宗教授對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的心理健康深入講解。幾位老師都具有淵博的理論知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且講課生動(dòng)形象，幽默，富有表現(xiàn)力和感染力，使課堂氣氛活躍而又充滿(mǎn)效率。結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的案例深入淺出，令我們受益匪淺，拓寬了財(cái)務(wù)人員的知識(shí)領(lǐng)域，開(kāi)拓了視野，激發(fā)了財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)、研究的興趣。當(dāng)今社會(huì)知識(shí)更新的速度較快，通過(guò)這次培訓(xùn)，使我們財(cái)務(wù)人員能夠及時(shí)了解經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài)，也是知識(shí)更新的絕好途徑。同時(shí)為大家提供了一個(gè)業(yè)務(wù)知識(shí)探討交流的機(jī)會(huì)，使所學(xué)的知識(shí)更具有實(shí)踐性、操作性。
從賬戶(hù)管理、財(cái)會(huì)人員從業(yè)資格、資產(chǎn)管理、風(fēng)險(xiǎn)防范及內(nèi)控機(jī)制等方面指出了金融企業(yè)在會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作中存在的問(wèn)題。同時(shí)針對(duì)目前全國(guó)開(kāi)展的“小金庫(kù)”專(zhuān)項(xiàng)治理工作進(jìn)行了更深入的講解，讓全體財(cái)務(wù)管理人員充分認(rèn)識(shí)到“小金庫(kù)”的危害性，在很大程度上糾正了財(cái)務(wù)人員對(duì)“小金庫(kù)”基本定義的認(rèn)識(shí);從“小金庫(kù)”的'表現(xiàn)形式和存在形態(tài)、 “小金庫(kù)”資金使用方向、對(duì)“小金庫(kù)”的處罰等方面來(lái)講述治理“小金庫(kù)”的政策。通過(guò)學(xué)習(xí)讓財(cái)務(wù)管理人員進(jìn)一步樹(shù)立了較好的法制觀念，在財(cái)務(wù)管理工作上能夠更嚴(yán)格地履行職責(zé);進(jìn)一步加強(qiáng)財(cái)務(wù)人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督管理，建立完善內(nèi)控機(jī)制。
所謂有禮行遍天下，無(wú)禮寸步難行。商務(wù)禮儀是人們?cè)谏虅?wù)交往中用于維護(hù)企業(yè)形象或個(gè)人形象，對(duì)交往對(duì)象表示尊重和友好的行為規(guī)范。鄢龍珠副教授從商務(wù)禮儀概述、商務(wù)交際禮儀、商務(wù)溝通禮與技巧、商務(wù)宴請(qǐng)禮儀及商務(wù)接待禮儀等方面介紹了商務(wù)禮儀在實(shí)際工作中的應(yīng)用。通過(guò)該課程的學(xué)習(xí)，使財(cái)務(wù)人員不再限于對(duì)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步拓寬了知識(shí)面，對(duì)提升個(gè)人的素養(yǎng)，個(gè)人交往應(yīng)酬有很好的效果，更有助于維護(hù)企業(yè)形象。
企業(yè)所得稅是金融機(jī)構(gòu)一個(gè)很重要的稅種。沈家駿處長(zhǎng)結(jié)合《國(guó)家稅務(wù)總局關(guān)于企業(yè)所得稅若干問(wèn)題的公告》等文件及8種收入的確認(rèn)及11項(xiàng)費(fèi)用的稅前扣除背離權(quán)責(zé)發(fā)生制的情況的解讀，很有針對(duì)性的對(duì)金融業(yè)收入的確認(rèn)和稅前扣除過(guò)程中存在的
問(wèn)題進(jìn)行了深入的講解，通過(guò)實(shí)際案例對(duì)金融會(huì)計(jì)與稅法上存在的差異、不征收入、免征收入等各種情況進(jìn)行了一一分析。金融企業(yè)所得稅的學(xué)習(xí)提升了財(cái)務(wù)人員對(duì)稅法的認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)了對(duì)所得稅計(jì)算過(guò)程中收入確認(rèn)及稅前扣除的理解，提高了金融企業(yè)在今后財(cái)務(wù)管理中的能力和水平。__副院長(zhǎng)的《易經(jīng)及其處世之道》從另外一種角度講解了處世主張及要求，給學(xué)員們一種全新的處世之道的思想方式。林擎國(guó)教授從對(duì)我國(guó)“十二五“經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本思路的解讀和我國(guó)保障和改善民生的認(rèn)識(shí)兩大方面我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀及存在的各種問(wèn)題，并提出觀點(diǎn)。“__”是全面建設(shè)小康社會(huì)的加速階段，也是加快經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展方式，為國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)穩(wěn)定健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期。這一時(shí)期，我國(guó)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢(shì)將面臨重大的變化，農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的外部環(huán)境將更加多變，自身發(fā)展的要求將更加提高，支持的政策將更加有力。作為政策性金融機(jī)構(gòu)的農(nóng)發(fā)行，在“__”期間在“三農(nóng)”的發(fā)展中起著舉足輕重的作用，作為農(nóng)發(fā)行的員工應(yīng)該在做好財(cái)務(wù)工作的基礎(chǔ)上不斷提高業(yè)務(wù)水平。面對(duì)現(xiàn)在社會(huì)的種.種壓力，陳朝宗教授能過(guò)《領(lǐng)導(dǎo)干部的心理健康專(zhuān)題》講座分析了現(xiàn)在人們?nèi)?易產(chǎn)生心理問(wèn)題的原因及應(yīng)如何保持心理健康。讓學(xué)員們較有針對(duì)性地去排解自身在日常工作中可能出現(xiàn)的心理問(wèn)題，培養(yǎng)豁達(dá)的心理，歷練平衡的心理。在這次財(cái)務(wù)管理知識(shí)培訓(xùn)中，通過(guò)交流，不僅消除了財(cái)務(wù)工作、商務(wù)交往等方面的一系列的疑惑，而且對(duì)財(cái)務(wù)管理有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。最后，感謝財(cái)政部福建專(zhuān)員辦對(duì)這期財(cái)務(wù)管理知識(shí)培訓(xùn)工作的精心組織策劃，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此表示衷心的感謝。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得5
10月20日，我有幸參加單位為我們安排的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容是關(guān)于成本管理會(huì)計(jì)的知識(shí)。雖然犧牲了周六休息時(shí)間，但是學(xué)習(xí)之后，我受益匪淺。
成本是商品經(jīng)濟(jì)中的一個(gè)經(jīng)濟(jì)范疇，是商品價(jià)值的主要組成部分。成本的內(nèi)容往往要服從于管理的需要。此外，由于從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的內(nèi)容不同，成本含義也不同。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)管理要求的提高，成本概念和內(nèi)涵都在不斷的發(fā)展、變化，人們所能感受到的成本范圍逐漸地?cái)U(kuò)大。
不同的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，不同的行業(yè)特點(diǎn)，對(duì)成本的內(nèi)涵有不同的理解。但是，成本的經(jīng)濟(jì)內(nèi)容歸納起來(lái)有兩點(diǎn)是共同的：一是成本的形成是以某種目標(biāo)為對(duì)象的。目標(biāo)可以是有形的產(chǎn)品或無(wú)形的產(chǎn)品，如新技術(shù)、新工藝；也可以是某種服務(wù)，如教育、衛(wèi)生系統(tǒng)的'服務(wù)目標(biāo)。二是成本是為實(shí)現(xiàn)一定的目標(biāo)而發(fā)生的耗費(fèi)，沒(méi)有目標(biāo)的支出則是一種損失，不能叫作成本。
成本與費(fèi)用是一組既有緊密聯(lián)系又有一定區(qū)別的概念。正確區(qū)分成本與費(fèi)用成本會(huì)計(jì)的重要前提。成本會(huì)計(jì)關(guān)注的是成本而不是費(fèi)用。
成本會(huì)計(jì)的職能，是指成本會(huì)計(jì)作為一種管理經(jīng)濟(jì)的活動(dòng)，在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中所能發(fā)揮的作用。由于現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)與管理緊密結(jié)合，因此，它實(shí)際上包括了成本管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。現(xiàn)代成本會(huì)計(jì)的主要職能有：成本預(yù)測(cè)、成本決策、成本計(jì)劃、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。
在成本會(huì)計(jì)的各個(gè)職能中，成本核算是最基本的職能，沒(méi)有成本核算就沒(méi)有成本會(huì)計(jì)。成本會(huì)計(jì)的各個(gè)職能是相互聯(lián)系，互為條件的，并貫穿于企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的全過(guò)程，在全過(guò)程中發(fā)揮作用。
成本會(huì)計(jì)在企業(yè)管理中具有重要的作用。首先，會(huì)計(jì)有助于提供決策有用的信息，提高企業(yè)透明度，規(guī)范企業(yè)行為。企業(yè)會(huì)計(jì)通過(guò)其反映職能，提供有關(guān)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量方面的信息，是包括投資者和債權(quán)人在內(nèi)的各方面進(jìn)行決策的依據(jù)。其次，會(huì)計(jì)有助于企業(yè)加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的高低直接影響著企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、經(jīng)營(yíng)成果、競(jìng)爭(zhēng)能力和發(fā)展前景，在一定程度上決定著企業(yè)的前途和命運(yùn)。再則，會(huì)計(jì)有助于考核企業(yè)管理層經(jīng)濟(jì)責(zé)任的履行情況。企業(yè)接受了包括國(guó)家在內(nèi)的所有投資者和債權(quán)人的投資，就有責(zé)任按照其預(yù)定的發(fā)展目標(biāo)和要求，合理利用資源，加強(qiáng)經(jīng)營(yíng)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益，接受考核和評(píng)價(jià)。正是由于其在企業(yè)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中扮演重要角色，因此把會(huì)計(jì)學(xué)好，學(xué)透成為從事財(cái)經(jīng)方面學(xué)習(xí)的人的不可逃避的任務(wù)。
會(huì)計(jì)的學(xué)習(xí)特別需要細(xì)心和專(zhuān)注，容不得半點(diǎn)馬虎和懈怠。所以學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)要踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，還要考慮全面防止對(duì)一些問(wèn)題的忽略。如果堅(jiān)持下去，那么長(zhǎng)此以往就會(huì)減少出差錯(cuò)的次數(shù)，養(yǎng)成一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮昧?xí)慣。這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)工作上表現(xiàn)出色，受人賞識(shí)，才能夠被人信任去做重要的項(xiàng)目。
課程中間老師還讓我們分組做了沙盤(pán)練習(xí)，為期一年的公司，根據(jù)給定的條件進(jìn)行經(jīng)營(yíng)。雖然是練習(xí)，還是盡可能加入了各種市場(chǎng)因素，讓練習(xí)盡可能實(shí)戰(zhàn)化。練習(xí)結(jié)果雖然我們小組的成績(jī)不盡如人意，單讓我學(xué)到一些東西。面對(duì)市場(chǎng)，任何小公司都不容易，更何況像我們這樣的大企業(yè)。
幽默博學(xué)的著名講師，輕松地學(xué)習(xí)環(huán)境中結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，感謝單位給予這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，希望以后還有機(jī)會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得6
本學(xué)期我們會(huì)計(jì)班開(kāi)設(shè)了《會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)》這門(mén)課，在之前的所有時(shí)間里，我們學(xué)習(xí)了一系列的會(huì)計(jì)課程，這些課程的學(xué)習(xí)為我們以后更好學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理的知識(shí)起了很好的鋪墊作用。通過(guò)這段時(shí)間的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我對(duì)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理是什么樣的專(zhuān)業(yè)有了一定的了解，而且也更加清楚兩者的區(qū)別。
一、對(duì)會(huì)計(jì)的認(rèn)識(shí)
通過(guò)對(duì)會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到會(huì)計(jì)是一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)，是經(jīng)濟(jì)管理的重要組成部分，是人們管理生產(chǎn)過(guò)程的客觀需要。會(huì)計(jì)是隨著社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)管理的要求而產(chǎn)生和發(fā)展。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，會(huì)計(jì)不僅僅局限于對(duì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)予以記錄和計(jì)算，還要通過(guò)預(yù)測(cè)、決策、控制、考核和分析等來(lái)謀求經(jīng)濟(jì)效益。特別是計(jì)算機(jī)等現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)在會(huì)計(jì)中的廣泛應(yīng)運(yùn)，會(huì)計(jì)在經(jīng)濟(jì)管理方面的作用也日益顯著。總的來(lái)說(shuō)，會(huì)計(jì)的概念可以表述為：會(huì)計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，反映和監(jiān)督一個(gè)單位經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的一種經(jīng)濟(jì)管理工作。其基本職能為核算與監(jiān)督。反映企業(yè)經(jīng)營(yíng)成果的會(huì)計(jì)要素包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn)三項(xiàng)。會(huì)計(jì)核算內(nèi)容是指特定主題的資金運(yùn)動(dòng)，包括資金的投入、資金的循環(huán)與周轉(zhuǎn)、資金的推出三個(gè)階段。
二、對(duì)財(cái)務(wù)管理的認(rèn)識(shí)
財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，要根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度，按照財(cái)務(wù)管理的原則，組織財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作，它是從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的根本指導(dǎo)。財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系。企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運(yùn)、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財(cái)務(wù)關(guān)系。這些財(cái)務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個(gè)方面：企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債權(quán)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與受資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與債務(wù)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶(hù)之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與政府之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財(cái)務(wù)關(guān)系；企業(yè)與職工之間的財(cái)務(wù)關(guān)系。財(cái)務(wù)管理的環(huán)節(jié)（職能）主要有：財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與激勵(lì)。其核心是財(cái)務(wù)決策，財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)是為財(cái)務(wù)決策服務(wù)的，決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。通過(guò)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)財(cái)務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的了解，而且我對(duì)財(cái)務(wù)管理的.目標(biāo)、財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)的意義、財(cái)務(wù)管理的手段有了更加深入的認(rèn)識(shí)。
三、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系
會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系。正確認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系，既關(guān)系到課程設(shè)置的科學(xué)性，又涉及到企業(yè)職能部門(mén)劃分的合理性。對(duì)于會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的關(guān)系，目前學(xué)術(shù)界有四種觀點(diǎn)，即“財(cái)會(huì)合一觀”、 “大會(huì)計(jì)觀”“大財(cái)務(wù)觀”“財(cái)會(huì)并列觀”：
（1）財(cái)會(huì)合一觀：持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為，會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理本來(lái)就是一回事，兩者難分難解，主張統(tǒng)統(tǒng)合并，溶為一體。
（2）大會(huì)計(jì)觀：即會(huì)計(jì)包括財(cái)務(wù)管理。持此觀點(diǎn)的人認(rèn)為，會(huì)計(jì)具有管理職能，當(dāng)然應(yīng)包括作為管理活動(dòng)一個(gè)分支的財(cái)務(wù)管理。
（3）大財(cái)務(wù)觀：即財(cái)務(wù)管理包括會(huì)計(jì)。持該觀點(diǎn)的人認(rèn)為，財(cái)務(wù)管理的業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)主要是編制財(cái)務(wù)計(jì)劃，組織日常管理（執(zhí)行財(cái)務(wù)計(jì)劃），進(jìn)行會(huì)計(jì)核算，開(kāi)展財(cái)務(wù)分析，實(shí)行財(cái)務(wù)檢查。會(huì)計(jì)工作屬于財(cái)務(wù)管理的范圍。
（4）財(cái)會(huì)并列觀：即財(cái)會(huì)平行觀。持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為，會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理既有區(qū)別又有聯(lián)系，應(yīng)分別對(duì)待。我個(gè)人比較支持第四種觀點(diǎn)。這種觀點(diǎn)遵循了辯證法的原理，一分為二地看問(wèn)題，它既看到了會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的區(qū)別，又看到了它們之間的聯(lián)系，因而該觀點(diǎn)是比較科學(xué)的。
四、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的區(qū)別
（1）從存在的客觀基礎(chǔ)上看：會(huì)計(jì)的原始形態(tài)可以追溯到人類(lèi)社會(huì)的早期，它存在的客觀基礎(chǔ)是時(shí)間節(jié)約規(guī)律，即用最小的勞動(dòng)消耗，取得最大的勞動(dòng)成果，是為有效地組織和管理生產(chǎn)服務(wù)的。財(cái)務(wù)管理，其存在的客觀基礎(chǔ)是財(cái)務(wù)活動(dòng)，它并非自有生產(chǎn)活動(dòng)就存在，而是人類(lèi)生產(chǎn)活動(dòng)發(fā)展到商品貨幣經(jīng)濟(jì)條件下所進(jìn)行的一種經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng)。
（2）從對(duì)象上看：會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理有區(qū)別，根本原因就是兩者對(duì)象的不同。會(huì)計(jì)作為一個(gè)經(jīng)濟(jì)信息系統(tǒng)，它的處理對(duì)象是價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息。財(cái)務(wù)管理的目的是根據(jù)價(jià)值運(yùn)動(dòng)規(guī)律，為企業(yè)帶來(lái)盡可能大的收益，所以，其管理的對(duì)象就是價(jià)值運(yùn)動(dòng)自身。
（3）從職能上看：會(huì)計(jì)職能是核算與監(jiān)督。會(huì)計(jì)并不對(duì)價(jià)值運(yùn)動(dòng)進(jìn)行直接管理，它也不具備管理所固有的職能。相比之下，財(cái)務(wù)管理是對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)（價(jià)值運(yùn)動(dòng)）直接進(jìn)行管理，因而它具有一般管理所固有的職能，即計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)和控制。
五、會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理的聯(lián)系
會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理雖然是兩個(gè)不同的事物、兩個(gè)不同的學(xué)科，但它們之間卻有著密切的聯(lián)系。那就是財(cái)務(wù)管理離不開(kāi)由會(huì)計(jì)提供的財(cái)務(wù)信息，而會(huì)計(jì)則要密切跟蹤財(cái)務(wù)活動(dòng)，捕捉有關(guān)資金運(yùn)動(dòng)的信息，反轉(zhuǎn)來(lái)為財(cái)務(wù)管理服務(wù)。財(cái)務(wù)管理是進(jìn)行有關(guān)資金籌集供應(yīng)與運(yùn)用的意向決定，而會(huì)計(jì)是為這種意向決定提供情報(bào)的。這里所說(shuō)的提供情報(bào)，也就是提供價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息。正是價(jià)值運(yùn)動(dòng)信息，將兩者聯(lián)系起來(lái)。綜上所述，會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理既有區(qū)別，又有聯(lián)系。但聯(lián)系并不等于相同。在理論上，它們是兩個(gè)不同的概念和學(xué)科，在實(shí)踐上，它們是兩個(gè)不同的職能部門(mén)。會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)管理必須相互獨(dú)立，分別對(duì)待。只有我們清楚的分清兩者的關(guān)系，我們才能更好的學(xué)習(xí)，避免做無(wú)用功。當(dāng)然，由于兩者聯(lián)系，因而我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候應(yīng)該做到兩手都要抓，但是要有側(cè)重點(diǎn)的抓。
簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)生活，既緊張，又新奇，收益頗多。通過(guò)實(shí)習(xí)，使我對(duì)財(cái)務(wù)管理工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。分析報(bào)關(guān)工作的特點(diǎn)，我總結(jié)出一些工作經(jīng)驗(yàn)：做到要心細(xì)，仔細(xì)，了解復(fù)利的變化。這次的課程對(duì)我的幫助極大，為我以后的工作積累了很多良好的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，今后，我將繼續(xù)保持謙虛嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，做一個(gè)適應(yīng)形勢(shì)快速發(fā)展需要的財(cái)務(wù)工作者。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得7
一、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的目的和意義
隨著國(guó)際化的快速發(fā)展，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)加劇，企業(yè)對(duì)財(cái)務(wù)管理人才的綜合素質(zhì)要求較高;同時(shí)，為了加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，提高實(shí)際操作能力，學(xué)校開(kāi)展了此次實(shí)習(xí)活動(dòng)。
實(shí)習(xí)我們學(xué)生能力培養(yǎng)與素質(zhì)提高的主要途徑，為我們以后走向社會(huì)、走向工作崗位奠定基礎(chǔ);同時(shí)也檢驗(yàn)了我們理論聯(lián)系實(shí)際的能力。這次實(shí)習(xí)，是在經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)之后，為了增強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)管理的理解，更好地掌握企業(yè)財(cái)務(wù)活動(dòng)的基本方法和基本技能，運(yùn)用學(xué)到的理論知識(shí)進(jìn)行分析和研究以解決實(shí)際工作中可能遇到的問(wèn)題，鍛煉我們的動(dòng)手能力和培養(yǎng)社會(huì)工作能力，為以后能夠較快地適應(yīng)企業(yè)財(cái)務(wù)崗位工作夯實(shí)基礎(chǔ)。
實(shí)習(xí)的題目有財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、預(yù)算編制、信用政策、股利政策、項(xiàng)目投資決策、財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、資金管理、證券投資、財(cái)務(wù)分析，最后財(cái)務(wù)綜合案例分析。僅僅十道題幾乎涵蓋了我們財(cái)務(wù)管理書(shū)和財(cái)務(wù)分析書(shū)。通過(guò)課程實(shí)習(xí)，使我們更加直觀理解財(cái)務(wù)管理的基本內(nèi)容，懂得各種財(cái)務(wù)活動(dòng)的聯(lián)系以及財(cái)務(wù)活動(dòng)同其他各種經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的聯(lián)系：掌握財(cái)務(wù)管理的各種業(yè)務(wù)方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用財(cái)務(wù)管理的知識(shí)和技能為經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略和經(jīng)驗(yàn)決策服務(wù);我們加深對(duì)專(zhuān)業(yè)的了解，拓寬知識(shí)面，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的實(shí)際能力;培養(yǎng)實(shí)事求是的工作作風(fēng)，踏踏實(shí)實(shí)的工作態(tài)度，樹(shù)立良好的職業(yè)道德和組織紀(jì)律觀念。
二、財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容
平時(shí)我們?cè)谡n堂上學(xué)習(xí)的都是理論知識(shí)，學(xué)校特地在學(xué)期最后留了3周的時(shí)間讓我們進(jìn)行了財(cái)務(wù)管理專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)。這是一個(gè)很好的讓我們把實(shí)踐和理論聯(lián)合在一起的平臺(tái)。
1.財(cái)務(wù)管理目標(biāo)
財(cái)務(wù)管理目標(biāo)可以說(shuō)是財(cái)務(wù)管理中最為基礎(chǔ)但也是最為重要的內(nèi)容，因?yàn)橐磺谢顒?dòng)都是以企業(yè)確定的目標(biāo)展開(kāi)的。目前關(guān)于目標(biāo)的說(shuō)法有很多種，書(shū)上給出的一共有三個(gè)目標(biāo)：利潤(rùn)最大化、每股收益最大化、企業(yè)價(jià)值最大化。
這些的目標(biāo)并不是最優(yōu)的，結(jié)合案例我覺(jué)得：每個(gè)公司的財(cái)務(wù)管理目標(biāo)要因地制宜，不能固守規(guī)定的目標(biāo)，要適時(shí)變通，這樣才有利于企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。這三個(gè)目標(biāo)也是都有優(yōu)缺點(diǎn)的，例如：利潤(rùn)最大化沒(méi)有考慮資金的時(shí)間價(jià)值及風(fēng)險(xiǎn)因素;每股收益最大化未能體現(xiàn)資本投入所面臨的風(fēng)險(xiǎn);企業(yè)價(jià)值最大化對(duì)于未上市公司就不是那么適用了。通過(guò)對(duì)優(yōu)缺點(diǎn)的研究，更加體現(xiàn)了財(cái)務(wù)管理目標(biāo)應(yīng)適時(shí)變通，以應(yīng)對(duì)瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)。
2.預(yù)算編制
預(yù)算是指企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)預(yù)定期內(nèi)的戰(zhàn)略規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，按照一定程序編制、審查、批準(zhǔn)的，企業(yè)在預(yù)定期內(nèi)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的總體安排。題目要求我們所做的預(yù)算包括：銷(xiāo)售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算、現(xiàn)金預(yù)算、預(yù)計(jì)收益表、預(yù)計(jì)資產(chǎn)負(fù)債表。前四個(gè)是日常業(yè)務(wù)預(yù)算，后三個(gè)是財(cái)務(wù)預(yù)算。
銷(xiāo)售預(yù)算是一切預(yù)算的起點(diǎn)。銷(xiāo)售預(yù)算的編制也是非常簡(jiǎn)單的，根據(jù)題目所給資料即可輕松編制完成，其中需注意的是本期的銷(xiāo)售額的40%要轉(zhuǎn)入下期。也就是說(shuō)當(dāng)期預(yù)計(jì)收入就40%的上期銷(xiāo)售收入加上60%的本期銷(xiāo)售收入。在銷(xiāo)售預(yù)算的基礎(chǔ)上可進(jìn)行生產(chǎn)預(yù)算、直接材料預(yù)算、直接人工預(yù)算。這些預(yù)算表的結(jié)果都是環(huán)環(huán)相扣的，編制時(shí)要格外細(xì)心計(jì)算。編制這些表時(shí)有一個(gè)隱含條件讓我找了好久，就是編制完第一季度后，我在題目中找不到第二季的期初存貨量。問(wèn)過(guò)同學(xué)后恍然大悟，本期期初存貨就等于上期期末的存貨。
在日常業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上要進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)算。財(cái)務(wù)預(yù)算的編制也很簡(jiǎn)單，但有一個(gè)地方需要額外注意，就是現(xiàn)金預(yù)算中第一季度的收支軋抵現(xiàn)金結(jié)余為-7474，而根據(jù)題意現(xiàn)金最低庫(kù)存余額為8000。這時(shí)就要向銀行貸款，貸款額要16000。因?yàn)槭冀K保持最低庫(kù)存余額在8000以上，就要加上兩個(gè)8000，而不是僅僅讓結(jié)余不為負(fù)數(shù)。
3.信用政策
信用政策，換言之就是應(yīng)收賬款政策。應(yīng)收賬款在企業(yè)財(cái)務(wù)系統(tǒng)中是相當(dāng)重要的。因?yàn)闉楸３制髽I(yè)間的良好的購(gòu)銷(xiāo)往來(lái)就必須有應(yīng)收賬款的存在。但若一味的賒銷(xiāo)，導(dǎo)致應(yīng)收賬款過(guò)高很有可能引起壞賬過(guò)高。所以良好的信用政策可以幫助企業(yè)避免不必要的損失。
本題一共有兩段資料。第一段資料是要判斷其信用政策是否成功。通過(guò)求前后兩種方案的信用成本后收益發(fā)現(xiàn)采用較寬松的信用政策之后，其信用成本后收益下降了252.5萬(wàn)元，所以是不成功的。其實(shí)信用政策的判斷核心是其信用前后的收益。信用前的收益是年賒銷(xiāo)額減去變動(dòng)成本，有現(xiàn)金折扣的還要扣減現(xiàn)金折扣。信用前收益減去壞賬損失、收賬費(fèi)用及機(jī)會(huì)成本的和即為信用后收益。通過(guò)列表即可對(duì)比信用后收益，進(jìn)而選擇最為有益的方案。
綜上所述，不同企業(yè)應(yīng)根據(jù)不同客戶(hù)制定不同的信用制度。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的學(xué)習(xí)又要結(jié)束了。首先，不得不說(shuō)的是，我非常喜歡老師的授課方式，課堂氛圍輕松、活躍，老師講課通俗易懂，知識(shí)面廣且大都結(jié)合實(shí)際，引領(lǐng)我們以自己的觀點(diǎn)剖析當(dāng)前的一些經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，并培養(yǎng)了我們對(duì)個(gè)人理財(cái)?shù)囊恍┯^念。此外，我還非常欣賞老師的教學(xué)理念――想同學(xué)之所想，及同學(xué)之所需，真希望以后還有機(jī)會(huì)繼續(xù)跟著老師學(xué)習(xí)。
在這學(xué)期學(xué)習(xí)財(cái)務(wù)管理之前，我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了一些有關(guān)的經(jīng)濟(jì)管理基礎(chǔ)課程，比如經(jīng)濟(jì)法、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)等。有了這些知識(shí)作為鋪墊，在本學(xué)期學(xué)習(xí)之前我對(duì)財(cái)務(wù)管理也大體有個(gè)模糊的概念，知道無(wú)論是對(duì)于一個(gè)企業(yè)還是個(gè)人，財(cái)務(wù)管理作為一種管理活動(dòng)，都具有其重要的指導(dǎo)意義。但經(jīng)過(guò)這一學(xué)期系統(tǒng)理論的學(xué)習(xí)之后，我有了一條清晰的脈絡(luò)，明確了財(cái)務(wù)管理是企業(yè)組織財(cái)務(wù)活動(dòng)、處理財(cái)務(wù)關(guān)系的一項(xiàng)綜合性的管理工作。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師以財(cái)務(wù)管理目標(biāo)為導(dǎo)向，以貨幣的時(shí)間價(jià)值和投資風(fēng)險(xiǎn)價(jià)值為基礎(chǔ)，以籌資決策、投資決策和收益分配為基本內(nèi)容，以財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)、決策、計(jì)劃、控制和分析為基本環(huán)節(jié)和方法，全面系統(tǒng)地闡述了財(cái)務(wù)管理基本理論和實(shí)用方法。通過(guò)對(duì)本學(xué)期所學(xué)知識(shí)的回顧整理和個(gè)人的認(rèn)識(shí)，我做了以下總結(jié)：
首先，我認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)組成部分，它滲透到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。它是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)管理工作，也是從事財(cái)務(wù)管理活動(dòng)的'根本指導(dǎo)。在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，我們要根據(jù)財(cái)經(jīng)法規(guī)制度，按照財(cái)務(wù)管理的原則，組織財(cái)務(wù)活動(dòng)，處理財(cái)務(wù)關(guān)系。
財(cái)務(wù)管理也直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，從某種意義上說(shuō)，財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如：企業(yè)財(cái)務(wù)管理的合理性會(huì)促使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改進(jìn)技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。
其次，我知道了財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容主要包括財(cái)務(wù)活動(dòng)和財(cái)務(wù)關(guān)系。
企業(yè)的財(cái)務(wù)活動(dòng)包括投資、資金營(yíng)運(yùn)、籌資和資金分配等一系列行為。企業(yè)資金投放在投資活動(dòng)、資金運(yùn)營(yíng)活動(dòng)、籌資活動(dòng)和分配活動(dòng)中，與企業(yè)各方面有著廣泛的財(cái)務(wù)關(guān)系。這些財(cái)務(wù)關(guān)系主要包括以下幾個(gè)方面：企業(yè)與投資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債權(quán)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與受資者之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與債務(wù)人之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與供貨商、企業(yè)與客戶(hù)之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與政府之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)內(nèi)部各單位之間的財(cái)務(wù)關(guān)系;企業(yè)與職工之間的財(cái)務(wù)關(guān)系。
財(cái)務(wù)管理的環(huán)節(jié)(職能)主要有：財(cái)務(wù)規(guī)劃和預(yù)測(cè)、財(cái)務(wù)決策、財(cái)務(wù)預(yù)算、財(cái)務(wù)控制、財(cái)務(wù)分析、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)與激勵(lì)。其核心是財(cái)務(wù)決策，財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)是為財(cái)務(wù)決策服務(wù)的，決策的成功與否直接關(guān)系到企業(yè)的興衰成敗。具體總結(jié)如下：
一是要了解一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)狀況情況，重點(diǎn)要掌握一篇報(bào)告：即財(cái)務(wù)報(bào)告，包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)三部分;二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益，和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯，包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn);三張報(bào)表：即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
二是資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的現(xiàn)在，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤(rùn)表反映企業(yè)的過(guò)去;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的將來(lái)。
三是對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”，三看主要是：一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康，如負(fù)債率是否高，短期償債能力是否強(qiáng)等;三看真實(shí)的企業(yè)，利潤(rùn)是可以干出來(lái)的，也是可以算出來(lái)的。三注意主要是：一要注意表中的資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實(shí);二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn)，而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn);三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現(xiàn)。
四是對(duì)利潤(rùn)表要做到“五看”：一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成績(jī)：關(guān)注財(cái)務(wù)成果、市場(chǎng)表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問(wèn)題;四看問(wèn)題：獲利能力，包括銷(xiāo)售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率、銷(xiāo)售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo);五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響，如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷(xiāo)方法。
五是對(duì)現(xiàn)金流量要關(guān)注。對(duì)企業(yè)老總說(shuō)，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對(duì)財(cái)務(wù)人員說(shuō)，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。
六是制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒(méi)機(jī)會(huì)。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)不一定是良藥，必須認(rèn)識(shí)到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過(guò)去，而是創(chuàng)造未來(lái)，而且思維定式永遠(yuǎn)存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開(kāi)始，仍要努力經(jīng)營(yíng)，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
最后，我覺(jué)得財(cái)務(wù)管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。就像以前的那個(gè)在國(guó)際象棋的棋盤(pán)上放小麥粒的故事一樣。國(guó)際象棋一共八八六十四個(gè)格子，如果不算過(guò)的話(huà)，誰(shuí)知道從一粒開(kāi)始，每次加多一倍的話(huà)，到最后一個(gè)格子已經(jīng)是天文數(shù)字了。財(cái)務(wù)管理也一樣，所以不管是工作還是生活，你不理財(cái)，財(cái)不理你，這就是很好的例證!
這一學(xué)期通過(guò)對(duì)財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)，我不僅對(duì)財(cái)務(wù)管理的定義、內(nèi)容和職能有了一定的了解，而且我對(duì)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)、財(cái)務(wù)管理對(duì)企業(yè)的意義、財(cái)務(wù)管理的手段有了更加深入的認(rèn)識(shí)，但我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些知識(shí)僅是理論，只有把它們應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，才能發(fā)揮其重要意義。不過(guò)，這一學(xué)習(xí)過(guò)程使我樹(shù)立財(cái)務(wù)管理觀念，深刻的認(rèn)識(shí)了貨幣的時(shí)間價(jià)值，也養(yǎng)成了我關(guān)注熱點(diǎn)經(jīng)濟(jì)時(shí)事的習(xí)慣，這就是我最大的收獲。相信在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中，所學(xué)的這些知識(shí)一定能夠發(fā)揮其實(shí)際意義!
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得8
為進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的教學(xué)水平，學(xué)習(xí)優(yōu)秀院校名家大師的講課風(fēng)和教學(xué)方法，在學(xué)院和系部的安排下，我于20xx年10月～12月兩個(gè)月的時(shí)間，在教師發(fā)展在線接受絡(luò)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了楊淑娥教授講授的《財(cái)務(wù)管理》。
一、學(xué)習(xí)內(nèi)容
在線培訓(xùn)的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括必修和選修課程。必修課程是以楊淑娥教授為首的財(cái)務(wù)管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)所介紹的本課程建設(shè)中的主導(dǎo)思想和理念、特色和教學(xué)方法，二是按照財(cái)務(wù)管理內(nèi)在邏輯體系，提出各章節(jié)重點(diǎn)難點(diǎn)和應(yīng)該注意的事項(xiàng)和問(wèn)題與大家共同探討。三是講授一節(jié)“風(fēng)險(xiǎn)與收益”課，展示了“財(cái)務(wù)報(bào)表分析”案例討論的示課。選修內(nèi)容，我既選擇了與自身教學(xué)方向相關(guān)的財(cái)務(wù)管理，還選擇了精神病學(xué)—自殺和心理學(xué)_遺忘及其原因三門(mén)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過(guò)主講教師課程教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的分享，提高了我的教學(xué)能力。
二、心得體會(huì)
下面就我參加《財(cái)務(wù)管理》課程培訓(xùn)后，對(duì)課程教學(xué)的認(rèn)識(shí)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
財(cái)務(wù)管理課程是財(cái)會(huì)專(zhuān)業(yè)的核心主干課程，也是其他管理類(lèi)和經(jīng)濟(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的必修課程，具有綜合性、系統(tǒng)性、實(shí)踐性等特點(diǎn)。財(cái)務(wù)管理的理論和方法源于的`理財(cái)實(shí)踐活動(dòng)，這些方法需要運(yùn)用到理財(cái)實(shí)踐中解決實(shí)際問(wèn)題，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。這就要求在財(cái)務(wù)管理人才培養(yǎng)上必須強(qiáng)調(diào)綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，同時(shí)注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，全面提高和增強(qiáng)學(xué)生在今后實(shí)踐中運(yùn)用科學(xué)的理論和思想方法分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力。
1、改進(jìn)教學(xué)方法和手段以提高教學(xué)效果
傳統(tǒng)的教學(xué)模式遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí)往往束手無(wú)策。因此，改變以往僅限于課堂進(jìn)行理論知識(shí)傳授的傳統(tǒng)教學(xué)模式，多采用案例教學(xué)法進(jìn)行教學(xué)。財(cái)務(wù)管理案例來(lái)源于財(cái)務(wù)管理實(shí)際工作的典型素材，都有相應(yīng)的客觀依據(jù)，是對(duì)財(cái)務(wù)管理實(shí)際活動(dòng)的仿真和模擬，提供的是形象、生動(dòng)和具體真實(shí)的感性認(rèn)識(shí)，因而能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，促使學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)去分析實(shí)際問(wèn)題。財(cái)務(wù)管理案例教學(xué)就是帶著一個(gè)具體目的在課堂內(nèi)建立的一個(gè)仿真的環(huán)境，通過(guò)學(xué)生積極參與財(cái)務(wù)問(wèn)題的發(fā)現(xiàn)、分析和解決，達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生的財(cái)務(wù)實(shí)踐動(dòng)手能力、熟悉財(cái)務(wù)理論和認(rèn)知財(cái)務(wù)管理現(xiàn)實(shí)運(yùn)作等教學(xué)目標(biāo)。案例教學(xué)最突出的優(yōu)點(diǎn)是學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中扮演了更為積極主動(dòng)的角色。這種方式可以使學(xué)生從歸納的角度去展開(kāi)某一專(zhuān)題的學(xué)習(xí)。因此，除可提高學(xué)生分析并解決問(wèn)題的能力外，也可以提高學(xué)生的思辨能力和口頭表達(dá)能力。
2、增加erp沙盤(pán)模擬實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)
引入erp沙盤(pán)模擬實(shí)踐教學(xué)，erp沙盤(pán)模擬經(jīng)營(yíng)是根據(jù)企業(yè)的實(shí)際經(jīng)營(yíng)活動(dòng)，設(shè)計(jì)仿真的工作環(huán)境和環(huán)節(jié)，將學(xué)生組成若干團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任企業(yè)財(cái)務(wù)管理崗位的各種角色，模擬完成企業(yè)的財(cái)務(wù)管理活動(dòng)。財(cái)務(wù)管理erp沙盤(pán)模擬打破了傳統(tǒng)的教學(xué)模式，模擬企業(yè)的組織架構(gòu)和運(yùn)營(yíng)規(guī)則都形象地展示在沙盤(pán)上，以最直觀的方式讓學(xué)生體驗(yàn)和學(xué)習(xí)復(fù)雜、抽象的融資管理、投資管理、營(yíng)運(yùn)管理和財(cái)務(wù)評(píng)價(jià)與分析等財(cái)務(wù)管理知識(shí)。通過(guò)erp沙盤(pán)，可以在高仿真的環(huán)境中，提高學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)分析和解決問(wèn)題的能力，培養(yǎng)學(xué)生在各種復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境下的決策能力。與案例教學(xué)相比，模擬教學(xué)更加直觀、生動(dòng)、逼真，學(xué)生的參與度
更高。學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中，感受現(xiàn)實(shí)，邊學(xué)邊實(shí)踐，既了解了企業(yè)財(cái)務(wù)管理過(guò)程，又使才務(wù)管理的教學(xué)目標(biāo)得以達(dá)到最優(yōu)化。
3、明確課程教學(xué)目標(biāo)合理安排教學(xué)內(nèi)容
財(cái)務(wù)管理課程作為管理類(lèi)學(xué)生必修的主要課程，對(duì)于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生而言，關(guān)鍵需要掌握投資、籌資、營(yíng)運(yùn)、股利分配等核心內(nèi)容。對(duì)于教材中一些淺顯易學(xué)的內(nèi)容，可留給學(xué)生去自學(xué)。教師應(yīng)事先對(duì)所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容提出要求，指出應(yīng)掌握的重點(diǎn)問(wèn)題以及參考書(shū)目，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去學(xué)習(xí)，去查閱有關(guān)參考資料，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)應(yīng)以培養(yǎng)業(yè)務(wù)技能強(qiáng)、操作規(guī)、可持續(xù)發(fā)展的“應(yīng)用型”人才為目標(biāo)，教師在教學(xué)中通過(guò)整合教學(xué)體系、改革教學(xué)方法和手段，逐步實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理課程教學(xué)理論與實(shí)踐雙向循環(huán)的立體化教學(xué)模式。
全國(guó)高校教師絡(luò)培訓(xùn)，為高校教師，尤其是中青年教師開(kāi)展自主學(xué)習(xí)，互動(dòng)交流提供了一個(gè)很的平臺(tái)，其培訓(xùn)內(nèi)容多樣全面，必修、選修和教學(xué)活動(dòng)等內(nèi)容，使我們既可以接受專(zhuān)家指導(dǎo)和分享，又能夠參加教學(xué)沙龍、專(zhuān)題討論、教學(xué)資源共享等，絡(luò)培訓(xùn)的特聘教授對(duì)我們?cè)诮虒W(xué)中所存在的問(wèn)題，進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)、主持專(zhuān)題研討、開(kāi)展互動(dòng)交流、提供解決思路。在此，對(duì)高校教師絡(luò)培訓(xùn)對(duì)我的幫助表示感謝！
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得9
9月27日，我參加了縣教育局在研訓(xùn)中心學(xué)術(shù)廳舉辦的全縣中小學(xué)校長(zhǎng)財(cái)務(wù)管理培訓(xùn)班。在為期一天的培訓(xùn)中我認(rèn)真聆聽(tīng)了縣財(cái)政局彭思維局長(zhǎng)規(guī)學(xué)校收支管理、原始憑證審簽、小金庫(kù)的治理、政府采購(gòu)管理、固定資產(chǎn)管理等幾方面的專(zhuān)題講座；縣審計(jì)局副局長(zhǎng)張頌東講解了審計(jì)的分類(lèi)、對(duì)象、權(quán)限、職能、學(xué)校存在的財(cái)務(wù)問(wèn)題及規(guī)措施；縣紀(jì)委童鷹剖析了腐敗的危害性，以及當(dāng)前大力推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性；縣人民檢察院反貪局副局長(zhǎng)胡瀾結(jié)合身邊的案例重點(diǎn)介紹了瀆職、行賄、受賄、挪用公款和犯罪給國(guó)家、人民和自已帶來(lái)的危害，并提醒大家要算人生的三筆賬：政治、經(jīng)濟(jì)、自由；縣教育核算中心副主任羅均毅結(jié)合學(xué)校財(cái)務(wù)管理中存在的問(wèn)題重點(diǎn)講解了學(xué)校財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)；高縣教育局計(jì)財(cái)股股長(zhǎng)李德財(cái)詳細(xì)講解了中小學(xué)預(yù)決算中存在的問(wèn)題及對(duì)策。一天的培訓(xùn)時(shí)間雖短，但收獲頗豐，為今后我在學(xué)校的財(cái)務(wù)管理中指明了方向。
“一個(gè)校長(zhǎng)就是一所學(xué)校。”這樣的說(shuō)法雖不盡全面，但是會(huì)理財(cái)、會(huì)當(dāng)家、有領(lǐng)導(dǎo)力、有經(jīng)營(yíng)之道的.校長(zhǎng)，一定能夠創(chuàng)造出一所學(xué)校。而身處其中的教師、學(xué)生也一定是安穩(wěn)的、幸福的、快樂(lè)的。
校長(zhǎng)要想理財(cái)，要做到心中有數(shù)。至少要清楚地了解學(xué)校的財(cái)務(wù)狀況，上面劃撥多少資金，目前賬面上有多少資金，每月需要支出多少資金，主要用途做什么，學(xué)校迫切需要解決的是什么，教育教學(xué)的資金投入有多少。若有欠款，打算怎樣解決，通過(guò)哪些合法的、有效的途徑來(lái)獲得支持和解決，這些校長(zhǎng)都需要做到心中有數(shù)，防患于未然。校長(zhǎng)的理財(cái)之道必定會(huì)對(duì)學(xué)校的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
“學(xué)校的經(jīng)營(yíng)與管理要求校長(zhǎng)具備一定的理財(cái)知識(shí)。學(xué)校財(cái)務(wù)問(wèn)題事關(guān)重大，財(cái)務(wù)失控的狀況不僅會(huì)給管理者的職業(yè)生涯帶來(lái)負(fù)面影響，還會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)校與社區(qū)的關(guān)系，削弱學(xué)校的公信力。”美國(guó)的馬特·帕克在《校長(zhǎng)理財(cái)實(shí)務(wù)》一書(shū)中這樣告誡學(xué)校的校長(zhǎng)們。學(xué)校跨越發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展都需要資金支持和保證。因此，我們的校長(zhǎng)理財(cái)，“作決策時(shí)應(yīng)該以學(xué)生為本。”英國(guó)校長(zhǎng)威爾金斯認(rèn)為不管什么時(shí)候，都要堅(jiān)持自己的“財(cái)經(jīng)”品質(zhì)。
校長(zhǎng)要“廣開(kāi)財(cái)路”，為學(xué)校跨越式的發(fā)展提供物質(zhì)保證和智力支持。特別是我們農(nóng)村學(xué)校的校長(zhǎng)，更要不斷地謀求財(cái)路，以最大程度地滿(mǎn)足學(xué)校教育教學(xué)的實(shí)際需要。校長(zhǎng)要為學(xué)校謀求財(cái)路的話(huà)，那一定要通過(guò)合法的、正當(dāng)?shù)耐緩胶头绞将@得，而不是為自己謀私利，謀權(quán)位。相信人民的眼光是雪亮的，只要是為了學(xué)校、為了教師、為了學(xué)生的發(fā)展，就一定能夠獲得教師和社會(huì)的理解和支持。比如我們可以取得當(dāng)?shù)攸h委政府的資金支持；可以爭(zhēng)取當(dāng)?shù)貜S礦企業(yè)的資金支持；可以最大化地爭(zhēng)取上級(jí)教育主管部門(mén)的資金支持，還可以爭(zhēng)取富裕的家長(zhǎng)和社會(huì)力量的特別
支持等等，以求得學(xué)校自身的發(fā)展。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得10
經(jīng)過(guò)徐志勇老師從非財(cái)務(wù)人員的角度為我們普及了財(cái)務(wù)知識(shí)，使我對(duì)財(cái)務(wù)知識(shí)有了一個(gè)從淺到深的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)就我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)做總結(jié)如下:
首先通過(guò)學(xué)習(xí)使我真正的認(rèn)識(shí)到財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，財(cái)務(wù)管理不是財(cái)務(wù)一個(gè)部門(mén)的事，而是關(guān)系到企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)關(guān)鍵。如:企業(yè)財(cái)務(wù)管理的'合理性會(huì)使企業(yè)加強(qiáng)管理和核算、改善技術(shù)、提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、降低成本，從而有利于資源的合理配置和經(jīng)濟(jì)效益的提高。從企業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)看，系統(tǒng)有效的財(cái)務(wù)管理是為了企業(yè)價(jià)值的最大化。
其次，我們明白了如何看企業(yè)的三張報(bào)表，即:“資產(chǎn)負(fù)債表”、“利潤(rùn)表”、“現(xiàn)金流量表”。資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的“此刻時(shí)”，即企業(yè)此刻的健康狀況如何；利潤(rùn)表反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”，即企業(yè)過(guò)去“怎樣樣”；現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”，即企業(yè)將來(lái)“怎樣樣”。透過(guò)財(cái)務(wù)報(bào)表分析，如何預(yù)警公司所面臨的風(fēng)險(xiǎn)，公司的利潤(rùn)源在哪里。明白了在公司擴(kuò)張或投資前，該如何運(yùn)用好財(cái)務(wù)知識(shí)，減少公司的經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。徐老師還用了一些淺顯的事例，讓我們明白了資金周轉(zhuǎn)率的重要性；應(yīng)收帳款與存貨上升等帶來(lái)的企業(yè)盈利潛力下降等等。對(duì)于以前所熟知的毛利低或“虧本”產(chǎn)品的產(chǎn)與停的問(wèn)題，運(yùn)用管理會(huì)計(jì)知識(shí)分析，這些虧損產(chǎn)品如果產(chǎn)生了邊際貢獻(xiàn)，盡管它是虧損的也務(wù)必繼續(xù)生產(chǎn)，只有這樣企業(yè)的盈利水平才會(huì)更高。管理會(huì)計(jì)不僅僅給企業(yè)帶給了決策的科學(xué)方法，更主要的是透過(guò)決策使企業(yè)所擁有的有限資源得到合理的配置，發(fā)揮最大效率，來(lái)應(yīng)對(duì)市場(chǎng)資源缺乏給企業(yè)帶來(lái)的損失。
最后，結(jié)合公司實(shí)際，我深刻認(rèn)識(shí)到企業(yè)的協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)增長(zhǎng)，做好財(cái)務(wù)預(yù)算的重要性。透過(guò)合理的預(yù)算，能夠正確預(yù)測(cè)公司將在未來(lái)何時(shí)需要現(xiàn)金，能夠控制現(xiàn)金支出和收入的合理程度，避免不合理的現(xiàn)金支出，降低公司運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)。
雖然時(shí)間短可能不會(huì)學(xué)到太多的東西，但是卻使我在今后的工作和生活中，能夠掌握并樹(shù)立財(cái)務(wù)管理觀念就是我最大的收獲了，也為我在后續(xù)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)方面起到了引路和指導(dǎo)的作用。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得11
通過(guò)兩天的培訓(xùn)及考試，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但兩天下來(lái)的收獲卻是比當(dāng)初想像的要多的多，這次財(cái)務(wù)人員學(xué)習(xí)培訓(xùn)讓我進(jìn)一步了解了公司運(yùn)營(yíng)情況、會(huì)計(jì)條例、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、會(huì)計(jì)法等內(nèi)容。以前也接觸類(lèi)似方面的培訓(xùn)，但自己對(duì)于財(cái)務(wù)的理解還是不夠深入，通過(guò)這次的培訓(xùn)，對(duì)于財(cái)務(wù)有新的感悟，對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況也有了更深刻的理解。
培訓(xùn)雖然結(jié)束了，相應(yīng)的知識(shí)也學(xué)到了，但對(duì)于財(cái)務(wù)的理解卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒(méi)有結(jié)束。培訓(xùn)使得我懂得對(duì)于公司運(yùn)營(yíng)情況了解的重要性，對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況的的了解對(duì)于帳務(wù)處理起到非常重要的作用。對(duì)公司運(yùn)營(yíng)情況的理解使得我可以更好的進(jìn)行帳務(wù)處理，減少因帳務(wù)處理不當(dāng)而引起的涉稅風(fēng)險(xiǎn)。做財(cái)務(wù)工作，最重要的是要注意細(xì)節(jié)，這樣自身必將更加具有競(jìng)爭(zhēng)力。
通過(guò)培訓(xùn)，也發(fā)現(xiàn)自己與同事溝通不夠，工作方面存在毛躁的毛病。以后要廣泛積累經(jīng)驗(yàn)，提高業(yè)務(wù)技能，多溝通，作為財(cái)務(wù)工作者一定要不斷提高自身業(yè)務(wù)能力，嚴(yán)守會(huì)計(jì)法規(guī)，扎扎實(shí)實(shí)的把財(cái)務(wù)工作做好，這些年雖積累和掌握了一些專(zhuān)業(yè)技能，對(duì)會(huì)計(jì)記賬分錄等等都己掌握，但需要學(xué)習(xí)和更新的.地方還很多。因此，在今后工作中，我應(yīng)當(dāng)熱愛(ài)本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己的知識(shí)和技能適應(yīng)所從事工作的要求，并熟知財(cái)經(jīng)法律、法規(guī)、規(guī)章制度，并結(jié)合公司會(huì)計(jì)工作，保證所提供的會(huì)計(jì)信息合法、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)、完整。現(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，“誰(shuí)擁有了知識(shí)，誰(shuí)就擁有了明天”，只有不斷學(xué)習(xí)，不斷掌握新的知識(shí)，才能到達(dá)新的高峰。
這次培訓(xùn)就給了我一個(gè)非常好的學(xué)習(xí)平臺(tái)，我作為一名財(cái)務(wù)人員，在今后的工作和生活中，我會(huì)不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，樹(shù)立正確的人生觀，做到依法辦事、愛(ài)崗敬業(yè)。時(shí)刻自重、自警、自省、自勵(lì)。爭(zhēng)取做好財(cái)務(wù)工作，為公司的財(cái)務(wù)工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得12
前段時(shí)間，參加了一個(gè)非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)培訓(xùn)，除了學(xué)了一些財(cái)務(wù)知識(shí)外，還總結(jié)了幾點(diǎn)心得：
1、要了解一家企業(yè)的情況，重點(diǎn)要掌握一篇報(bào)告：即財(cái)務(wù)報(bào)告，包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說(shuō)明書(shū)三部分。二組詞匯：即反映企業(yè)在特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯，包括資產(chǎn)、負(fù)債、股東權(quán)益，和反映企業(yè)在一定期間經(jīng)營(yíng)情況的詞匯，包括收入、費(fèi)用、利潤(rùn)。三張報(bào)表：即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。
2、資產(chǎn)負(fù)債表反映企業(yè)的“現(xiàn)在時(shí)”，即企業(yè)現(xiàn)在的健康狀況如何;利潤(rùn)表反映企業(yè)的“過(guò)去時(shí)”，即企業(yè)過(guò)去“怎么樣”;現(xiàn)金流量表透視企業(yè)的“將來(lái)時(shí)”，即企業(yè)將來(lái)“怎么樣”。
3、對(duì)資產(chǎn)負(fù)債表要做到“三看三注意”：
三看：一看資產(chǎn)增減變化并找到變化的原因;二看健康，如負(fù)債率是否高，短期償債能力是否強(qiáng)等;三看真實(shí)的企業(yè)，利潤(rùn)是可以干出來(lái)的，也是可以算出來(lái)的。
三注意：一要注意表中的`資產(chǎn)代表歷史，而歷史不代表現(xiàn)實(shí);二要注意表中的負(fù)債可能是風(fēng)險(xiǎn)，而表外的“或有負(fù)債”也許是更大的風(fēng)險(xiǎn);三要注意表中的資產(chǎn)是企業(yè)的資源，但不代表全部，如品牌、營(yíng)銷(xiāo)網(wǎng)絡(luò)、人力資源等無(wú)形資產(chǎn)無(wú)法在表中體現(xiàn)。
4、對(duì)利潤(rùn)表要做到“五看”：
一看結(jié)果;二看結(jié)構(gòu);三看成績(jī)：關(guān)注財(cái)務(wù)成果、市場(chǎng)表現(xiàn)、基本業(yè)務(wù)活動(dòng)等三個(gè)層面問(wèn)題;四看問(wèn)題：獲利能力，包括銷(xiāo)售毛利率、主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)率、銷(xiāo)售凈利率、總資產(chǎn)報(bào)酬率、凈資產(chǎn)收益率等指標(biāo);五看人的因素對(duì)計(jì)算結(jié)果的影響，如成本結(jié)轉(zhuǎn)方法、折舊計(jì)算方法、費(fèi)用攤銷(xiāo)方法。
5、對(duì)現(xiàn)金流量要關(guān)注。什么是“現(xiàn)金”?對(duì)企業(yè)老總說(shuō)，現(xiàn)金就是企業(yè)的“血液”;對(duì)財(cái)務(wù)人員說(shuō)，現(xiàn)金就是貨幣資金，包括庫(kù)存現(xiàn)金和銀行存款、其他貨幣資金和現(xiàn)金等價(jià)物。
6、制定管理制度的一個(gè)重要作用是讓好人不變壞，讓壞人沒(méi)機(jī)會(huì)。過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)不一定是良藥，必須認(rèn)識(shí)到每一步?jīng)Q策都不是重復(fù)過(guò)去，而是創(chuàng)造未來(lái)，而且思維定式永遠(yuǎn)存在，需要不斷地打破它，克服它，有了好的開(kāi)始，仍要努力經(jīng)營(yíng)，保證決策正確，才能獲得更大的成功。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得13
9月23日至9月29日，我在廈門(mén)大學(xué)參加了國(guó)資委組織的為期7天的企業(yè)內(nèi)部控制及財(cái)務(wù)管理專(zhuān)題培訓(xùn)班的培訓(xùn)。此次培訓(xùn)組織有序，培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)。通過(guò)此次培訓(xùn)，開(kāi)闊了視野，拓展了思路，收獲頗豐。現(xiàn)將此次培訓(xùn)的心得總結(jié)如下：
一、培訓(xùn)組織有序，機(jī)會(huì)難得，倍感珍惜
此次培訓(xùn)安排在氣候宜人、面朝大海、風(fēng)景秀麗、擁有“南方之強(qiáng)”美譽(yù)的廈門(mén)大學(xué)。結(jié)束學(xué)生時(shí)代離開(kāi)校園走入社會(huì)參加工作18年后能有機(jī)會(huì)再次踏入大學(xué)校門(mén)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，思緒翻滾、感慨萬(wàn)千，這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)實(shí)屬難得，倍感珍惜。
二、培訓(xùn)時(shí)間緊湊、內(nèi)容豐富、實(shí)用性強(qiáng)
此次培訓(xùn)共安排了七個(gè)專(zhuān)題，分別是廈門(mén)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院高級(jí)講師楊翼飛老師的《企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表解析》、廈門(mén)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院副教授劉用銓老師的《PPP項(xiàng)目操作流程與風(fēng)險(xiǎn)防范》、金蝶集團(tuán)公司助理總裁趙亮老師的《信息化下的企業(yè)決策與內(nèi)部控制》、廈門(mén)大學(xué)金融系教授陳善昂老師的《新形勢(shì)下融資渠道、方式及管理》、碧桂園房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)集團(tuán)有限公司資金部副總經(jīng)理姜林老師的《企業(yè)資金運(yùn)營(yíng)管理》、元年科技股份有限公司高級(jí)副總裁郝宇曉老師的《基于戰(zhàn)略的全面預(yù)算管理體系、執(zhí)行與優(yōu)化》、廈門(mén)國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院副教授陳斌老師的《最新稅收政策與稅收熱點(diǎn)問(wèn)題分析》。課程時(shí)間安排緊湊，課程內(nèi)容豐富、涉及知識(shí)面較廣，實(shí)用性較強(qiáng)。各位老師備課認(rèn)真、知識(shí)前沿、觀點(diǎn)新穎、見(jiàn)解精辟、講解透徹，給我留下了深刻的印象。
三、管理會(huì)計(jì)將成為會(huì)計(jì)升級(jí)轉(zhuǎn)型的方向
管理會(huì)計(jì)又稱(chēng)內(nèi)部報(bào)告會(huì)計(jì)，是旨在提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益，并通過(guò)一系列專(zhuān)門(mén)方法，利用財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)提供的資料及其他資料進(jìn)行加工、整理和報(bào)告，使企業(yè)各級(jí)管理人員能據(jù)以對(duì)日常發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃與控制，并幫助決策者做出各種專(zhuān)門(mén)決策的一個(gè)會(huì)計(jì)分支。是一門(mén)將現(xiàn)代化管理技術(shù)與會(huì)計(jì)融為一體的邊緣科學(xué)，是企業(yè)的戰(zhàn)略、業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)一體化最有效的工具。現(xiàn)代管理會(huì)計(jì)的職能作用，從財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)單純的核算擴(kuò)展到解析過(guò)去、控制現(xiàn)在、籌劃未來(lái)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。
在當(dāng)今社會(huì)，已經(jīng)沒(méi)有人會(huì)否定財(cái)務(wù)職能對(duì)于企業(yè)的重要性，然而真正能夠獲得企業(yè)管理層和業(yè)務(wù)單元認(rèn)可的財(cái)務(wù)部門(mén)卻并不多見(jiàn)。原因主要是我們絕大部分的財(cái)務(wù)工作還只停留在過(guò)去的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)層面，管理會(huì)計(jì)工作還沒(méi)開(kāi)展起來(lái)。據(jù)相關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，目前我國(guó)會(huì)計(jì)從業(yè)人員達(dá)20xx萬(wàn)，其中95%為財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。與之形成對(duì)比的是在美國(guó)500多萬(wàn)會(huì)計(jì)從業(yè)人員中，80%以上為管理會(huì)計(jì)。保守估計(jì)，中國(guó)管理會(huì)計(jì)人才缺口已達(dá)300萬(wàn)之多。中國(guó)企業(yè)面臨的傳統(tǒng)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)嚴(yán)重過(guò)剩、新型管理會(huì)計(jì)嚴(yán)重不足的現(xiàn)狀必須盡快改變。
目前，我國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)歷增長(zhǎng)速度換檔期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期和前期刺激政策消化期“三期”疊加階段，經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入增速放緩的新常態(tài)，大力推行旨在去產(chǎn)能、去庫(kù)存、去杠桿、降成本、補(bǔ)短板的供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變，充分挖掘管理潛力，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在會(huì)計(jì)領(lǐng)域貫徹落實(shí)全面深化改革要求，非常重要的內(nèi)容就是要大力加強(qiáng)管理會(huì)計(jì)工作，通過(guò)強(qiáng)化管理會(huì)計(jì)應(yīng)用，推動(dòng)企業(yè)建立、完善現(xiàn)代企業(yè)制度、實(shí)現(xiàn)管理升級(jí)，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力和價(jià)值創(chuàng)造力，進(jìn)而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
企業(yè)管理向精細(xì)化管理轉(zhuǎn)型，必然會(huì)要求我們的財(cái)務(wù)工作由財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型。同時(shí)，隨著信息技術(shù)的.不斷發(fā)展，財(cái)務(wù)人員逐漸從繁瑣的會(huì)計(jì)核算工作中解脫出來(lái)，必然會(huì)加速財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)向管理會(huì)計(jì)轉(zhuǎn)型。
當(dāng)前管理會(huì)計(jì)理論不斷創(chuàng)新，管理會(huì)計(jì)實(shí)踐日益豐富，財(cái)政部正在全面推進(jìn)管理會(huì)計(jì)體系建設(shè)。作為財(cái)務(wù)人員，必須順應(yīng)時(shí)代潮流，要有危機(jī)意識(shí)，勤練內(nèi)功，不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，積極轉(zhuǎn)型，才能不被時(shí)代所淘汰。
四、從戰(zhàn)略層面提高對(duì)全面預(yù)算管理的認(rèn)識(shí)
一個(gè)設(shè)計(jì)良好的戰(zhàn)略，如果沒(méi)有預(yù)算，沒(méi)有對(duì)未來(lái)的預(yù)見(jiàn)、預(yù)測(cè)與預(yù)判，管理層將猶如“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”。
預(yù)算管理發(fā)展成熟大致要經(jīng)歷以下五個(gè)階段：第一階段為初始級(jí)，預(yù)算是財(cái)務(wù)部門(mén)的事，預(yù)算內(nèi)容主要是財(cái)務(wù)科目預(yù)算，預(yù)算執(zhí)行的準(zhǔn)確度很差；第二階段為擴(kuò)展級(jí)，企業(yè)管理層已經(jīng)開(kāi)始重視預(yù)算工作，業(yè)務(wù)部門(mén)深入?yún)⑴c預(yù)算工作，預(yù)算內(nèi)容包括從業(yè)務(wù)預(yù)算到財(cái)務(wù)預(yù)算，有預(yù)算結(jié)果的反饋分析；第三階段為閉環(huán)級(jí)，企業(yè)預(yù)算管理形成了從目標(biāo)設(shè)定、預(yù)算編制、預(yù)算調(diào)整、預(yù)算考核的閉環(huán)管理，預(yù)算已經(jīng)成為企業(yè)落實(shí)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和運(yùn)營(yíng)協(xié)調(diào)的重要管理手段；第四階段為優(yōu)秀級(jí)，企業(yè)建立了充分反映行業(yè)特點(diǎn)和管理重點(diǎn)的預(yù)算模型，同時(shí)通過(guò)滾動(dòng)預(yù)算和情景模擬使得預(yù)算管理成為企業(yè)資源優(yōu)化配置和運(yùn)營(yíng)控制主要工具；第五階段為卓越級(jí)，企業(yè)具有成熟的戰(zhàn)略管理體系，通過(guò)長(zhǎng)期預(yù)算量化和落實(shí)戰(zhàn)略目標(biāo)，預(yù)算系統(tǒng)和運(yùn)營(yíng)反饋系統(tǒng)將有機(jī)結(jié)合，共同為戰(zhàn)略落地和控制的主要手段，同時(shí)預(yù)算與整個(gè)組織文化和員工行為高度融合。
全面預(yù)算是戰(zhàn)略落地最重要的抓手，本質(zhì)上，全面預(yù)算反映的是管理思路、業(yè)務(wù)過(guò)程、經(jīng)營(yíng)成果，全面預(yù)算反映的是業(yè)務(wù)問(wèn)題與管理問(wèn)題，而不是單純的財(cái)務(wù)問(wèn)題。全面預(yù)算是以公司整體經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的一系列量化的計(jì)劃安排，是一種公司整體動(dòng)態(tài)控制的管理方法，是從財(cái)務(wù)的角度對(duì)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃和控制的過(guò)程，是一個(gè)起于戰(zhàn)略、融于執(zhí)行、終于戰(zhàn)略的管理控制閉環(huán)。
七天的培訓(xùn)雖然很快就結(jié)束了，但所學(xué)內(nèi)容還需花時(shí)間去消化。教授、專(zhuān)家們所傳授的知識(shí)、思想，在今后的工作中將得到運(yùn)用和檢驗(yàn)。要用學(xué)習(xí)到的知識(shí)、理念，創(chuàng)新管理方法，提升管理能力，讓知識(shí)盡快轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。
在此衷心感謝公司給我提供了這么好的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使我受益匪淺，我將學(xué)以致用，為公司的發(fā)展做出自己應(yīng)有的努力。
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得14
作為一名基層管理人員，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中，要豐富知識(shí)面，懂得企業(yè)管理各環(huán)節(jié)、各領(lǐng)域最基本的知識(shí)點(diǎn)以及其相關(guān)性，拓寬視野，開(kāi)拓思路，這樣才能更好地為企業(yè)管理服務(wù)。
10月31日，我參加了實(shí)業(yè)公司組織的由西南財(cái)大毛中明教授主講的《非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理》培訓(xùn)，頗有感觸。通過(guò)培訓(xùn)，我這名非財(cái)務(wù)專(zhuān)業(yè)人員，對(duì)財(cái)務(wù)相關(guān)原理在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中的作用，有了新的體會(huì)。
作為一名企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員，要能夠基本看懂三張財(cái)務(wù)報(bào)表，即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、現(xiàn)金流量表。這三張報(bào)表是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的晴雨表，企業(yè)經(jīng)營(yíng)的好壞基本反映在這三張財(cái)務(wù)報(bào)表上。財(cái)務(wù)報(bào)表是財(cái)務(wù)人員編報(bào)的，企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員無(wú)須像財(cái)務(wù)人員一樣精通報(bào)表上每個(gè)指標(biāo)數(shù)據(jù)的來(lái)龍去脈，但是一定要知道關(guān)鍵點(diǎn)，知道哪是應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注的地方，以避免在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中做出偏離經(jīng)營(yíng)目標(biāo)的決策。此外，管理人員還可以要求財(cái)務(wù)人員定期對(duì)財(cái)務(wù)報(bào)表有關(guān)指標(biāo)進(jìn)行分析、對(duì)比，提出有關(guān)管理建議。
一、資產(chǎn)負(fù)債表
1、資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益。
這是恒等式，意思是說(shuō)公司的資產(chǎn)是由負(fù)債部分和經(jīng)營(yíng)積累部分共同形成的，負(fù)債、經(jīng)營(yíng)積累用于購(gòu)買(mǎi)或形成公司資產(chǎn)中的貨幣資金、存貨、固定資產(chǎn)等等等所有資產(chǎn)。換個(gè)角度可能更好理解，若一個(gè)家庭的資產(chǎn)是一套房子，且這套房子是由貸款（或向親朋借款）加上自身積蓄共同購(gòu)買(mǎi)的，那么這個(gè)家庭的.資產(chǎn)價(jià)值就是這套房子的購(gòu)買(mǎi)價(jià)款（含稅費(fèi)等，不考慮房產(chǎn)增值或貶值），其價(jià)值由貸款和自己出資的儲(chǔ)蓄兩部分共同形成，即家庭資產(chǎn)=貸款+儲(chǔ)蓄。家庭理財(cái)和企業(yè)經(jīng)營(yíng)的基本道理是相通的，由這個(gè)等式可以看出，在具有一定的盈利能力和償債能力，并能夠確保企業(yè)信譽(yù)和持續(xù)經(jīng)營(yíng)的前提下，可以適度負(fù)債，這就涉及到專(zhuān)業(yè)的財(cái)務(wù)指標(biāo)分析，比如資產(chǎn)負(fù)債率等。
2、應(yīng)收賬款
應(yīng)收賬款形成的因素復(fù)雜，情況各異，主要是根據(jù)合同約定賒銷(xiāo)、銷(xiāo)售貨款結(jié)算周期或?qū)Ψ讲蛔袷睾贤⒉皇匦抛u(yù)形成的。資產(chǎn)負(fù)債表中應(yīng)收賬款余額越大，則資金占?jí)撼杀驹酱螅厥诊L(fēng)險(xiǎn)越大，企業(yè)經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)也越大。因此，我們要在市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、日常管理、財(cái)務(wù)管理等方面多管齊下，以系統(tǒng)化、規(guī)范化、制度化的措施，達(dá)到降低應(yīng)收賬款的目的。
二、利潤(rùn)表
要看公司利潤(rùn)表中的營(yíng)業(yè)收入是否能彌補(bǔ)公司成本、費(fèi)用、稅金等等的開(kāi)支，這是企業(yè)生存和發(fā)展的底線。
公司要采取措施，提高銷(xiāo)售收入，降低成本費(fèi)用開(kāi)支。
一個(gè)企業(yè)不能虧損，最起碼不能連年虧損或出現(xiàn)大額虧損，否則就不能持續(xù)經(jīng)營(yíng)、更別說(shuō)持續(xù)發(fā)展和做大做強(qiáng)做優(yōu)。一旦發(fā)現(xiàn)有虧損的跡象，就要采取措施止損。所以，利潤(rùn)表不僅財(cái)務(wù)人員要關(guān)注，所有經(jīng)營(yíng)管理人員都要關(guān)注。就好比一個(gè)家庭，若收不抵支的現(xiàn)象不能得到改善，就會(huì)進(jìn)入貧困、赤貧甚至出現(xiàn)生存危機(jī)。因此，我們必須時(shí)刻關(guān)注利潤(rùn)表，時(shí)刻關(guān)注每一筆業(yè)務(wù)的中標(biāo)價(jià)格以及其會(huì)發(fā)生的成本，預(yù)測(cè)其是否盈利。要定期分析毛利率、成本費(fèi)用利潤(rùn)率、銷(xiāo)售凈利率等，并進(jìn)行不同期間的對(duì)比，分析出現(xiàn)差異或不同趨勢(shì)的原因，采取措施，將功課做在前面，提高公司盈利水平。
三、現(xiàn)金流量表
在現(xiàn)金流量表中，經(jīng)營(yíng)活動(dòng)產(chǎn)生的現(xiàn)金流量?jī)纛~需是正數(shù)，且越大越好，這是根本。
現(xiàn)金為王。一個(gè)企業(yè)有利潤(rùn)，但是可能會(huì)出現(xiàn)資金緊張，就是沒(méi)有管理好現(xiàn)金，存在應(yīng)收賬款管理、存貨管理或應(yīng)付賬款管理等方面的問(wèn)題。
資金就是企業(yè)運(yùn)行的血液，資金能否正常循環(huán)流通，決定企業(yè)的生存和發(fā)展。如果資金流量不足，流通不暢，資金斷鏈，企業(yè)就會(huì)出現(xiàn)財(cái)務(wù)危機(jī)，正常的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)秩序就會(huì)被破壞。如果資金鏈斷裂，就好像一個(gè)生命體，血液停止流動(dòng)，生命就岌岌可危了。
毛中明教授在培訓(xùn)中所講：寧當(dāng)債務(wù)人，不當(dāng)債權(quán)人。從財(cái)務(wù)角度和財(cái)務(wù)報(bào)表上來(lái)看，這樣是最理想的。
在機(jī)物公司，銷(xiāo)售貨款是公司資金運(yùn)營(yíng)的主渠道，這部分資金的周轉(zhuǎn)速度，資金回籠的及時(shí)性、有效性，決定著機(jī)物公司的有效供血量，必須加以高度重視。我們一定要做好資金收支預(yù)算，采取全方位的、強(qiáng)有力的措施回收銷(xiāo)售貨款。
在實(shí)際經(jīng)營(yíng)過(guò)程中，一定要在法律法規(guī)規(guī)定和合同約定的范圍內(nèi)，并在確保企業(yè)信用和信譽(yù)的前提下，延遲支付有關(guān)款項(xiàng)，獲得資金時(shí)間價(jià)值，加速資金周轉(zhuǎn)，確保資金流健康。包括確保有限公司的承兌匯票不逾期，這些都是企業(yè)信用和信譽(yù)的保證。
以上僅是我培訓(xùn)后一點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。精煉的財(cái)務(wù)指標(biāo)具有深刻的內(nèi)涵，一套財(cái)務(wù)報(bào)表更是一個(gè)復(fù)雜的體系，不同類(lèi)型的企業(yè)，其財(cái)務(wù)報(bào)表指標(biāo)更要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行科學(xué)分析。真實(shí)的財(cái)務(wù)指標(biāo)都是企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)在財(cái)務(wù)報(bào)表上的真實(shí)再現(xiàn)，與經(jīng)營(yíng)管理業(yè)務(wù)具有嚴(yán)絲合縫的關(guān)聯(lián)性，所以我們大家要規(guī)范各項(xiàng)業(yè)務(wù)管理工作，與財(cái)務(wù)人員多交流、探討，相互協(xié)作，更好地認(rèn)識(shí)、關(guān)注、理解、支持財(cái)務(wù)資金管理工作，為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值，使財(cái)務(wù)報(bào)表更好看
管理會(huì)計(jì)培訓(xùn)心得15
現(xiàn)代是一個(gè)信息化時(shí)代，無(wú)論各行各業(yè)都采用信息化管理，財(cái)務(wù)也不例外。這里給大家?guī)?lái)了關(guān)于財(cái)務(wù)信息化管理與運(yùn)用培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)，有需要的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看！
xx月初，我有幸參加了集團(tuán)公司組織舉辦的財(cái)務(wù)信息化管理與運(yùn)用培訓(xùn)班赴西安財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)習(xí)。雖然培訓(xùn)時(shí)間短暫，但所學(xué)所感將給我今后的工作帶來(lái)很大的幫助。培訓(xùn)期間，我們學(xué)習(xí)了由財(cái)務(wù)資深專(zhuān)家講授的強(qiáng)化全面預(yù)算管理、企業(yè)內(nèi)部控制、中國(guó)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)力轉(zhuǎn)型與可持續(xù)發(fā)展、企業(yè)財(cái)務(wù)戰(zhàn)略管理等知識(shí)。
首先，財(cái)務(wù)信息化管理是企業(yè)管理的重要組成部分，滲透于企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)環(huán)節(jié)之中。財(cái)務(wù)管理直接關(guān)系到企業(yè)的生存與發(fā)展，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的一個(gè)重要關(guān)鍵。全面預(yù)算管理是公司財(cái)務(wù)管理的重要手段,預(yù)算的作用在于規(guī)劃與控制，全面預(yù)算管理必須與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)接，并為企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略服務(wù)，同時(shí)，要必須提高預(yù)算的科學(xué)性和權(quán)威性。編制預(yù)算不只是財(cái)會(huì)部門(mén)的責(zé)任，更需要公司各部門(mén)的共同參與，須經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲、科學(xué)論證與法定審批，才能最大限度地提高預(yù)算編制的準(zhǔn)確性和執(zhí)行的權(quán)威性。我們應(yīng)當(dāng)更加重視以全面預(yù)算管理手段來(lái)規(guī)范企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理，考核、評(píng)價(jià)各部門(mén)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)，提升企業(yè)管理的科學(xué)水平。
其次，要重點(diǎn)掌握“一報(bào)告三報(bào)表”。即一篇財(cái)務(wù)報(bào)告，三張報(bào)表。財(cái)務(wù)報(bào)告包括會(huì)計(jì)報(bào)表、會(huì)計(jì)報(bào)表附注和財(cái)務(wù)情況說(shuō)明；三張報(bào)表：即資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表和現(xiàn)金流量表。我們只有在全面了解和掌握公司經(jīng)營(yíng)狀況的前提下，才能完成一篇準(zhǔn)確反映公司實(shí)際情況的財(cái)務(wù)報(bào)告，正確理解特定時(shí)點(diǎn)狀況的詞匯，了解和認(rèn)識(shí)會(huì)計(jì)報(bào)表的作用以及利潤(rùn)表是企業(yè)交流的一扇窗戶(hù)，是外部人員接觸企業(yè)最直接的`方法和手段。
再次，合理高效的財(cái)務(wù)分析思路與方法是企業(yè)管理和決策水平提高的重要途徑，能使我們的工作事半功倍。量化分析具體的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)，并結(jié)合企業(yè)總體戰(zhàn)略，為企業(yè)決策和管理提供有力的財(cái)務(wù)信息支持。財(cái)務(wù)信息化管理是一個(gè)把企業(yè)從經(jīng)驗(yàn)管理向科學(xué)管理過(guò)渡的重要工具。
我通過(guò)參加本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開(kāi)擴(kuò)了眼界，提高了思想認(rèn)識(shí)，更新了工作觀念，掌握了新的工作方法。希望在今后的財(cái)務(wù)工作崗位上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研的精神，努力工作，爭(zhēng)創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，為監(jiān)獄企業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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