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    生產實習心得

    時間:2023-03-03 17:43:48 心得體會

    生產實習心得(合集15篇)

      我們得到了一些心得體會以后,可以記錄在心得體會中,這樣可以不斷更新自己的想法。但是心得體會有什么要求呢?以下是小編精心整理的生產實習心得,歡迎大家分享。

    生產實習心得(合集15篇)

    生產實習心得1

      在這實習的時間里,我收獲了很多的東西,這些都是我在學校里和課本上找不到的,現在我們即將踏入社會,這些實踐性的東西對我們來說是至關重要的,它讓我們脫離了書生的稚氣,增加了對社會的感性認識、對知識有了更深入的了解。

      在以前的頭腦中,我認為的工作都是很美好的,我想企業和工廠應該都是挺漂亮。我就是懷著這種憧憬到了我們的實習工廠。一下車我就傻眼了,天哪!這個地方到處都是刺鼻的氣味,第一天由工廠領導帶我們參觀了生產線、工人師傅給我們進行了入廠安全講座。第二天我們就正式進入車間參加生產。

      在實習時的.工作學習同時讓我認識到社會是殘酷的,沒有文化、沒有本領、懶惰,就注定你永遠是社會的最底層!但同時社會又是美好的,只要你肯干、有進取心,它就會給你回報、讓你得到自己想要的!

      總之,雖然實習的時間很短,但對我來說,收獲是很大的。我會更加珍惜我的學習,并且用實習的心得時時激勵自己!

      雖說只有一周的時間,但還是覺得收獲滿大的。感受頗深的一點是,理論學習是業務實戰的基礎,但實際工作與理論的闡述又是多么的不同,在工作的閑暇之間,在同一些工作多年的工人的交談中,深知,在工作崗位上,有著良好的業務能力是基礎能力。因此,對于我們這些在校的大學生,掌握好牢固的專業知識就顯得尤其重要了。

      還有一點就是在進行自身相對循環重復的工作中,不僅應保持工作的質量及效率,還應具備創新精神。

      在實習的過程中,自己學到了許多原先在課本上學不到的東西,而且可以使自己更進一步接近社會,接近企業。也發現了自己看問題的角度,思考問題的方式逐漸開拓,這與實踐密不可分,在實習過程中,我又一次感受充實,感受成長。

    生產實習心得2

      我對我這次生產實習談談自己的感悟,經過過去一段時間的實踐和實習,我深刻體會到了以下幾點:

      1。在處理突發事件的過程中,千萬不能與消費者發生沖突,因為與消費者發生沖突再怎么有力也會變成無理,處理不好反而會影響公司形象。

      2。針對自己的商品首先消費群體要定位好,并且要能適當的采取一些銷售手段和促銷活動。

      3。不論是做什么活動,一定要對活動的效果進行評估,做活動我們是投入資金的,如果活動做出來了卻沒有任何效果,那么這個活動不如不去做,對活動效果進行評估有利于分析消費者的心理,同時還能夠察覺活動執行的不足,以便在下一次活動執行是及時改正。

      4。一個人的能力再強也是弱小的,只有充分發揮好團隊每個人的力量才能把公司經營好。

      5。再小的生意也是生意,不能因為它小就忽視,有時候小生意總能給人帶來意想不到的收獲。

      在未來的日子,我將努力做到以下幾點:

      第一繼續學習,不斷提升理論素養。

      在信息時代,學習是不斷地汲取新信息,獲得事業進步的動力。作為一名年輕同志更應該把學習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、業務知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升能力,以廣博的社會知識拓展視野。

      第二努力實踐,自覺進行角色轉化。

      “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質,彰現人的意志。

      從學校走向社會,首要面臨的問題便是角色轉換的.問題。從一個學生轉化為一個單位人,在思想的層面上,必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學生時代只是單純的學習知識,而社會實踐則意味著繼續學習,并將知識應用于實踐,學生時代可以自己選擇交往的對象,而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的,而是必須在實際的工作和生活中潛心體會,并自覺的進行這種角色的轉換。

      第三提高工作積極性和主動性

      三周的實習期很快過去了,是開端也是結束。展現在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為中心創造更多的價值。

    生產實習心得3

      生產實習已經告一段落,在生產實習中透過對生產機械等詳細了解和認識,加之與書本知識的聯系學習使得我對大學所學專業知識有了進一步的學習和鞏固。學習不止是“學”,“習”和“悟”也是必要的環節。陸游《冬夜讀書示子聿》一詩:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,說的就是這個意思。在這次生產實習中我也對此有了深的認識和深刻的體會。

      首先:作為學生,生產實踐是學生對專業知識的進一步鞏固和認識。也是我們順利融入社會化大生產的一項有利保障。因為學生自古以來都是以學為本,社會實踐的機會機會相對較少。而社會對大學生的要求即使社會實踐,社會生產經驗都具備的員工。因此,對于我們來講,動手潛力是我們能成功就業的關鍵。同時生產實踐,也是對我們協作潛力,處理同學關系的一次鍛煉。大學作為一個“熔爐”,為我們帶給了許多培養社會經驗的機會,但是相對于社會生產關系而言,我們卻知之甚少。而生產關系的認識又是我們事業發展不得忽視的。因此,適當處理協作關系是我們能夠開展事業的關鍵。

      其次:對于學校而言,學校作為社會人才的培養單位,有義務和職責為學生帶給學習和實踐的條件。生產實踐作為學校人才培養的重要環節之一,是學校建立學生—社會—學校三線一體的一個重要舉措。生產實習過程中學生需遵守學校生產實習規定和要求,并能夠按時完成老師布置的工作,如做好筆記,完成機器圖的繪制,實習報告等。學校在生產實習中透過分組的教學模式,使學生建立必須得團隊意識,再透過在實習過程中學生自愿分組等方式,大大的鍛煉了學生的協作意識,同時也為“人人都動手”創造了機會。大學給我們將來工作學習帶給了實踐的舞臺,因此我們才能為將來順利進入社會做好準備。

      再次:對于公司企業,實踐是一種對用人單位和學生都有益的`人力資源制度安排。對于擁有具有生產實踐經驗的員工而言,是企業發展儲備人力資源的措施。任用具有實踐經驗的員工能夠降低公司和企業的經營成本。因此大范圍的選取人才,培養和鍛煉具有實踐經驗的大學生,是為迎合社會需求的重要舉措,也是作為用人單位的公關手段。讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

      生產實習持續了一個月左右,實習進行了五部分:MPS8站,45號單螺桿擠出機,機頭,注射機,傳感器等。每個部分都是我專業知識的進一步概述,因此對于此次生產實習,我受益頗豐。感謝老師的諄諄教誨!

    生產實習心得4

      六個西格瑪”是一項以數據為基礎,追求幾乎完美無暇的質量管理辦法。20世紀80年代末至90年代初,摩托羅拉公司首倡這種辦法,花10年時間達到6西格瑪水平。但如果是生產一種由1萬個部件或程序組成的產品,即使達到了6西格瑪水平,也還有3%多一點的缺陷率;實際上,每生產1萬件產品,將會有337處缺陷。如果公司設法在裝運前查出了其中的95%,仍然還會有17件有缺陷的產品走出大門。舊觀念認為,質量改進只有在一定的限度內才有利可圖,超過了這一限度,成本將大于收益。摩托羅拉公司的質量管理人員批駁了這一論點:摩托羅拉公司的經驗表明質量越高(或缺陷越少),預防和鑒定的成本就越低,由故障引起的成本也越低。

      摩托羅拉公司每改進一次質量,單位制造成本就下降一次。任何公司如果采取把質量水平限制在一定范圍內、超出了這一范圍就不再投資作改進的策略的話,該公司的策略最終將導致一種“我們的質量已夠好”的感覺。

      按邏輯發展下去,接著就會宣稱“我們比其他任何人都不差”。這兩種思想傾向沒有一種會贏得全球市常(理查·M·霍德蓋茨:《質量測定與高效運作》,黃志強、張小眉譯,上海人民出版社,1998年,第239頁)

      他的話說明什么呢?說明卓越的公司絕不把顧客當作一種統計學問題來對待。有哪一位顧客愿意成為“可容忍的'錯誤”的受害者呢?實行“六個西格瑪”管理,目的就是使全體員工在生產中形成一種共識:產品的返修率哪怕只有千分之一,對一個用戶來說就是百分之百。通過規范化的工作方法,企業力圖達到如下目標:與顧客有接觸的每一道工序、每一件產品和每一次服務都有接近完美的質量。

      GE公司的“六個西格瑪”管理久負盛名。

      在GE,運用“六個西格瑪”方法最好的例子要數ED&C公司(GE公司的子公司)。六個西格瑪進入工廠后,公司憑借它找出了深層次的質量問題,這些問題長期以來一直干擾著工廠的準時交貨。一開始懷疑是線路板存貨不足,因而想通過加大預期訂貨的方法解決,但后來通過調查發現原來是供貨商在元件板上插二極管、晶體管、電容電阻時有困難,常常把元器件打碎。公司運用“六個西格瑪”工具來測量供應商在生產過程中的誤差,通過使用分層管理模型圖、時間模型圖和其他統計工具,發現問題的癥結是線路板上的孔太小,而這又是由于GE自己的孔點太小所致。類似的發現極大地提高了效率,降低了成本。

      舉一個航空公司的例子,如果某一航班的預計到達時間是下午五點,由于各種原因,真正在五點準時到達的情況是極少的。假如我們允許在五點半之前到達都算準點到達,一年里該航班共運營了200次,顯然到達時間是個變量。如果其中的55次超過五點半到達,從質量管理的角度來說,這就是不良品,所以航空公司這一航班的合格品率為72。5%,大約為2。1個西格瑪。如果該航班的準點率達到六西格瑪,這意味著每一百萬次飛行中僅有3。4次超過五點半到達,如果該航班每天運行一次,這相當于每805年才出現一次晚點到達的現象。所以六西格瑪的業務流程幾乎是完美的。對于制造性業務流程來說,在有均值漂移1。5σ的情況下六西格瑪意味著每一百萬次加工只有3。4個不良品。這個水平也叫做流程的長期的西格瑪值。

    生產實習心得5

      想想剛來的時候,那些景象還歷歷在目,但是,一轉眼,一個月就這么過去了,心里不能不說是有點遺憾的,畢竟是一個月啊,就這么過去了,不能說是完全都沒學到,但至少是有很多時間是在指間悄悄消逝了,等到真的想去抓住時卻發現情況遠不是你我能夠控制的,時間一去不復返啊,子曰:逝者如斯夫!回過頭想想,其實還是有一些值得回憶的事。

      其中,有一件事真的令我很驚訝,就是在你們給我們講課的情形,原本在我第一次來到工廠時,在看到這么舊的設備時,我是真的有點心里不爽,于是把連帶對工廠的不屑也同樣這么認為給我們講課的你們,懷著一種,說得不尊重點,不屑的情緒去聽你們講,覺得這么個舊工廠的工人也一定也是沒什么過人之處。但是在聽了幾個老師講了以后,我發覺我得改變我的看法了,直到后來我聽了你講了課之后,我更確定了,我的想法是錯的,到后來我更發現,原來有好多老師是那么幽默,講課是那么生動!

      雖說我剛開始在來實習之前是不怎么愿意的,因為我覺得這不會用,但是在經歷了一個月后,在自己動手去向這個世界摸索之后,我覺得我的底氣確實是足了一些,到這時我才覺得我是有點像現代的大學生了,我的動手能力得到了提高,我的精神也在這次的實習中得到一次小的升華。

      在看到自己親手制作的工件終于成功了以后,那種喜悅真的是不知道怎么才能形容,用鋼鋸一點一點的把一塊方行的毛坯鋸開,在用矬子一點一點的磨去邊角,這個過程是辛苦的.,也是我們年輕的二十年生命中從未體會過的,但是越是艱辛,越是激起我們的熱情,在看到那么多的同學為了完成的更好而不怕臟不怕累,全然忘了自己;在看到幾個同學為了某一個工件的精確度而爭的不可開交;在看到老師為某個同學講解某個問題,其他的同學爭先恐后的跑到跟前伸著脖子聽的熱情;在看到下課后老師被圍在中間,同學問個不停后,我終于發現,他們是那么可愛,一切是那么美好。

      實習,我的人生的第一次,我想我會永遠記得它給我帶來的美好感覺,和它所教給我的一切!

      到今天為止差不多一個月的實習就要結束了。在這期間我學到了好多東西,原本還以為搞車床這種東西很簡單,只是擺弄機器罷了,沒想到要做好還不容易。有時光是加工一個小零件就要好長一段時間,而且還不一定能做得十分精確,看來老師們說得很對,機械這種東西還就是越老學得越精。

      明天就是最后一天的實習了,我們現在學了車床。刨床。銑床。鑄造。數控。鉗工等等好多東西,這對我們以后的工作或是生活都一定有不少好處。現在真想去工作試試我們所學到的東西,只可惜這還不夠,雖然學了一點東西,不過這似乎只是皮毛,真正要學的東西還多著呢!

      這次實習雖然快結束了,但總感覺不是很爽,或許只是沒滿足自己的好奇心,有好多所說的知識根本就沒實物,像數控機床,看都沒看過,就只是模擬;還有鑄造,也只是造沙型,沒澆鑄。

      總的來說,這次實習還可以,現在越來越期待下次的實習了,希望下次實習能別再有遺憾!!

      經過一個月的金工實習,的確使我受益匪淺,只從課本去了解認識機器,遠不如實際操作一下,這樣才能對那些課本上的知識才能真正明白,對機械制造才有興趣。通過實習,讓我認識了一些機器,懂得了其基本操作,知道了機器的結構和傳動方式,這對我將來在機械制造方面的發展將是一次有益的啟明教育。

    生產實習心得6

      實踐是大學生活的第二課堂,是知識常新和發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤于實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎

      土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。它既指與與人類生活、生產活動有關的各類工程設施,如建筑公程、公路與城市道路工程、鐵路工程、橋梁工程、隧道工程等,也指應用材料、設備在土地上所進行的勘測、設計、施工等工程技術活動。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

      作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為此,學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。

      緊張的兩周的實習生活結束了,在這兩周里我還是有不少的收獲。實習結束后好好總結一下。在實習過程中我們共進行了七項工地參觀,包括故宮博物院,首鋼液壓車間,學校實驗樓留學生公寓,兩處住宅小區工地,和豐臺構件廠共七天的參觀。在每次參觀結束后我們都做了很認真的總結,把自己在參觀時學到的,了解到的知識進行梳理,也同時為今后的學習打好基礎,雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識。

      但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收獲。而實習的意義也在于此。首先,通過實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。通過參觀,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,廠房的結構,學到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要、十分基礎的知識。比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭。

      另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。其次我們還對一些細部的作法有所認識,了解了設計與施工間是有距離的,要靠施工工程師在技術上給予合理設計才能保證施工的順利和高質量。針對每次的參觀我做了以下的總結。

      對于像故宮一樣古老的建筑在施工上可以算是大興土木,但以后使用的機會較少,但針對對古建筑的修復這一需要,為保存祖國的文化,古國風貌,是不可或缺的。所以研究古建筑的構造是有必要的`。

      對于廠房,我們今后會有單層廠房這門課程,以后走向社會我們或許現場房建設方面發展,而且本身各種建筑理論的基礎知識本都是相通的,因此無論是為今后的學習還是以后投入社會的需要對廠房的認識都是必不可少的。廠房由山墻,梁,柱,屋蓋,水平支撐,豎直支撐組成。整體是鋼筋混凝土結構。在梁上設有吊車的槽鋼軌道,為了使整體結構穩定,在廠房的第一段,最后一段是有行家結構的水平支撐,在進深超過六十米時,中間的某一關也要加上水平支撐。豎直支撐則是在沉重的梁上起加固作用。

      而對于建筑工地,我的體會就更深了,無論是對施工過程還是對施工工藝我都產生了很大的興趣。當今的不同建筑多采用橡膠混凝土的方式,結構殺害能夠多為框架剪力墻。對于鋼筋的使用有著嚴格的規范,從配筋到綁扎,到架模板,再到灌漿,這一系列的工作,一項都不能出錯,小小的偏差可能會釀成無法收拾的嚴重后果。而在施工工藝方面,腳手架,模板,包括新材料的使用都更加直觀的展示在我們面前。但是通過在課余時間對當代建筑業進行分析,也產生了一些我個人的看法。

      建筑結構設計是建筑的主要部分,他關系到建筑的安全,可靠的程度,還有是否能夠滿足人們的使用要求。現在的建筑結構是從解放的時候繼承下來的,所以,有很多東西雖然還是適合建筑,但是,卻不適合時代的發展了,所以,建筑結構的設計有待提高。首先,要從建筑結構安全的角度來提高,其次,在從建筑結構的材料、使用方面來提高,建筑結構的提高將會給我們國家的建筑業的發展帶了很大的影響。

      我們常說百年大計,這是建筑的年限,和你的身體是一樣的,如果一個人的骨骼非常的結實,那么他會是一個健康的人,也是能夠提供很多的勞動力,反之,則會給社會帶來很多不便。同樣,建筑的結構和人的骨骼是一個概念的兩種事物。我們提倡全民健身運動的目的就是要我們的都有個健康身體來適合這個社會的發展,所以,建筑結構的發展也同樣會帶來建筑業的發展。

      建筑的發展歷史是悠久的,從原來的草棚到后來的用木頭做房子再到用石頭及其他的材料,這樣的發展過程;每一次的發展都帶來一次新的社會的變化,一種是社會制度變化,一種是社會的科技發生了變化,所以,我們現在就面臨著這樣一個問題,是如果在現在的社會中找到一種適合人民生活水平和科學技術的建筑。

      總之短短的實習,讓我大開眼界,也學會了不少東西,也讓我對自己今后要從事的行業有所思考。原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習的決心和信心。當我擺正自己的心態,從初涉社會工作的被動狀態轉變到開始適應社會的主動狀態,以放松的心情,充沛的精力重新回到緊張的學習工作當中時,我忽然有種這樣的感受:短短兩周,仿佛思想又得到了一次升華,心中又多了一份人生感悟。

      這次實習讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑,但是多一些實踐,暢徉于實踐當中接觸實際的工作,觸摸一下社會的脈搏,給自己定個位,也是一種絕好的提高自身綜合素質的選擇。

      此次學期我走出了學校,來到了工地實習是一次很好的啟蒙活動。希望我的經驗和體會能夠在以后的道路上指導我走向成功,外面的世界很精彩,但是,沒有實力就變成別人是你的精彩,而不是你是別人的精彩。

    生產實習心得7

      大三已經結束了,這一年我過的很充實,暑期就開始了我們的實習,更多的缺失以往暑假沒有的過的實習的經歷。七月十日一大早我就來到了工地,之后就跟著施工員下工地工作去了,由于今年夏天比往年的溫度都要高,給我們施工帶來了很大的不便,我們只能通過早上和傍晚來彌補。我們實習生的任務基本都是幫著施工員放線、抄平、測平線等,聽起來簡單,但要真正把這些任務做好是不容易的。做施工員首先就要不怕苦、不怕臟、不怕累,在這個炎熱的夏天更要耐得住熱。這方面我從工地的施工員身上看到了很多,也學到了很多。三個多月的實習,讓我看到了施工現場的人們的樸實,在施工員的管理下,民工們井然有序、毫無怨言的做著自己的工作,施工員們對我也很好,有什么不懂的他們會認真解釋給我聽。

      作為一名剛剛接觸專業知識的大學生來說,如果在學習專業課之前直接就接觸深奧的專業知識是不科學的,為今后專業課的學習打下堅實的基礎,為今后書本與實踐的結合打下基礎。并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性,比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護等等。綁扎鋼筋,這里恐怕是問題最多的了。鋼筋時建筑工程的靈魂,所以我們要尤其的關注。作為主要支撐承載的材料,如果不能按照設計規范來的話,其就是英雄物用武之地。這些問題主要有鋼筋的間距不均勻,或者有的根本沒按照設計來做。本來是間距失誤厘米,有幾次檢查的時候卻達到了二十厘米。在連監理的督促下才又加了幾條鋼筋。其次是鋼筋的彎鉤經常是不夠標準,折現都在標準圖集上有規定的。還有一次是陽臺鋼筋的綁扎的`時候主筋居然少了十幾公分,最終還是責令施工方將其加長。還有的問題就是墊塊不夠,馬鐙不夠這類的問題。這個問題出現不是一兩次了,而是此次出現但次次都要說的,有些時候不是這些工人不會干活,實際上是他們根本沒把這工作當會兒事,完全是態度問題。這便是驗鋼筋,鋼筋檢驗通過了施工隊才能澆灌混凝土。 再者就是澆灌混凝土了,澆灌混凝土是一個費時費力的事,由于澆灌混凝土總是在晚上的時間,所以我很少能看上,不過后來幾次就從下午就開始了,所以我也經常和老王監理上樓去看一些。澆灌混凝土前一定要把模板,鋼筋間的雜物去除,而且要用水沖洗,但就我這僅有的幾次來看卻沒這樣做。在澆柱混凝土的時候要在底層先要鋪一層五十厘米到一米厚的細砂漿的,但這也就被施工隊無情的忽略了,這些工序固然是麻煩,但這也成了他們忽略最大的理由,他們要趕工期,所以一切麻煩且不太重要的細節就這樣被過了。

      最后就是砌磚墻了,砌磚墻的師傅我看是做的最好的了,工藝簡單是一方面,還有就是這些砌磚墻的師傅手藝還是聽不錯的。每次和幾位監理用靠尺來靠墻的時候都能讓我們滿意。這也不能掩飾他們在某些方面的缺陷,壓筋的的長度本來是伸出墻外一米二左右,但在一次檢查的時候長度居然才七十,遠遠小于規定長度。而且按照規定是每四層磚壓兩根壓筋,但事實總是壓的不均勻,有的是三層有的是五層,參差不齊,實在是說不過去,其實歸結起來還是工作不用心造成的。

      土木工程是建造各類工程設施的學科、技術和工程的總稱。土木工程是社會和科技發展所需要的“衣、食、住、行”的先行官之一;它在任何一個國家的國民經濟中都占有舉足輕重的地位。

      在工地上所見所聞,更加激發了我對本專業的熱愛和憧憬,也深深體會到要在建筑這個行業上有所作為必須付出更多的努力,不僅僅是在理論上,更是在實際的應用中。

      通過這次的實習,我還學會了如何去尊重他人,尤其是尊重工人。這次生產實習雖然時間很短,但我不但學到了很多施工方面的技術,工程管理方面的基本知識,還了解到了監理專業的一些常識,并且經常深入工地,在施工第一線進行學習,理論與實踐相結合,在短短幾天內,個人能力得到了一定的提升。在實習過程中,我深刻體會到了團隊精神的重要性,學會了更好的融入團隊中,依靠團隊的力量,解決困難,每個人的一個粗心,一個大意,都可能直接影響工程的進度,甚至是帶來一生都無法彌補的損失。在實習過程中,我體會到了人際交往的重要性。每個組都像一個大家庭,遇到問題都會集所有人的智慧一起解決,雖然有時我們會因為一些實習中的自己的想法和大家吵的面紅耳赤,但大家都想著把要完成的這次實習完成的更加完美。在以后的學習、實習、工作中我都要在不斷提高自身專業能力的同時,學會和同伴和睦相處,學會寬容。生產實習就這樣圓滿的結束了,現在回想起來,收獲不小而人際交往中最重要的是要學會尊重他人,無論是一線工人還是項目經理,都有謙遜對待,其次是自己要主動交流自己的想法,這樣才能第一時間糾正自己錯誤理解,第一時間接觸最新的情況,更扎實的打好專業基礎。

    生產實習心得8

      這次有機會在工廠實習,我感到非常榮幸。雖然只有兩個星期,但在這段時間里,我對一些普通的理論問題有了感性的理解,并感到受益匪淺。以下是我的實習總結和實習經驗

      做機械很難。在我這個月的實習中,我每天都站著,一站就是一天,八個半小時。我仍然記得在第一天和第二天,我幾乎崩潰了。我真的很累。這并不比原來的軍事訓練站姿差。我全身疼痛了兩天,但沒有辦法。這是一個選擇。一開始,我可能有點難以忍受,我的思想是扭曲的。我想找個理由請假,哪怕是偷懶,但最后還是想一想。畢竟,這是一份工作,我將來必須面對它。現在我像這樣退縮。我怎么能忍受未來。信仰總是存在的,然后所有的問題都不再是原因。我努力工作,不斷進步。我會用我的堅定意志做好這個月的工作。上帝是公平的。我的努力沒有白費。我的老板對我評價很高。好!!我對自己說。這就是你想要的,不是嗎?雖然我目前的工作很簡單,但我總是按開關,完全自動化,我的大腦不需要移動。雖然有點無聊,但畢竟是工作。老板安排的。我們只能聽它。起初,我有點不相信。我的大學生學到了很多東西,要求我按下開關。我真的不相信。但是再想想。其實,這也是一種考驗。也許老板在考驗你的耐心和嚴肅性?漸漸地,我改變了這方面的想法。我對自己說:這次實習讓我不斷學習一些技能和經驗。更重要的是考驗我的`耐心和認真,為我在企業的未來發展準備一個良好的開端。因此,我必須生存,即使我很無聊,沒有技能,因為沒有什么比一個有耐心的人更好,我認為我在學習自己和我自己。慢慢地,我相信我能繼續成長,我相信首先,在短短的兩周實習中,我的思想發生了很大的變化。過去,在學校學習知識時,總是有老師把知識灌輸到我們的頭腦中。他們沒有如此強烈的求知欲,大多數人被迫學習。然而,我在這里的實習確實讓我感覺很棒。我的知識太貧乏了。工廠緊張的工作氣氛使我產生了求知欲。

    生產實習心得9

      短短四天的生產實習結束了,首先要感謝領導老師在實習期間的悉心照顧和各公司領導人員的詳細介紹。

      通過本次的實習,感受最深的就是自己的知識還遠遠不夠用,不單單是書本上的知識不過關,就連生活中的常識知道的也很少,在車間里用到的不只是書本上的知識,常識也很重要,在工作中要常常總結經驗,不斷優化生產流程,在學習中也是。在實習第一天中各公司的.技術員在給我們講生產工藝的時候,他們用到的知識我都有印象,都是書本上的,偶爾提問到的知識點也是從課本中衍生來的,對于我個人來說,以前學過的知識都變得有點模糊了,對于現在上大二的我來說,雖然有的知識還沒學到,但他讓我意識到了知識的重要性,從同學們的眼神中可以看出都對所講的不是很熟悉,這就要自我反省一下了,以前學過的課程是不是抱著應付考試的態度學的?雖然在實習過程中聽工廠的技師們講的和自己學過的知識有些聯系,但是自己總是聯系不到一塊去,書本是書本,實踐是實踐,更別提那些還沒學過的了,好像他們還提到過初中學過的知識,這讓我更加切實感受到了所學知識的重要性。

      在瑞邦制藥廠參觀的時候,由于制藥廠有規定,所以技術員只帶我們參觀了工藝用水處理車間和剛剛建好的藥品生產車間。在工藝用水車間里,技術員為我們詳細介紹了每一道處理工序的原理,在這里我見到了工作中的轉子流量計和反滲透裝置。在其制藥車間里我看到了制藥企業對衛生條件的要求之高。在天天海藻公司廠里的技術員帶我們參觀了做海藻酸鈉的每一個流程,讓我感受最深的就是廠里的工作人員都很熱心,為我們一一答疑。原來他們不僅僅生產海藻酸鈉,在海帶浸泡水中他們還提取碘,海帶廢渣還可以賣做肥料,正如老板說的:海帶全身是寶。這也啟示我們考慮事情要周到,可能還會有想不到的收獲。在之后參觀的海州金茂園中,體會到更多的就是環保,如果一個企業在能源上做到自給自足,對環境的污染做到最小,那這個公司就是最成功的。

      總體來講,學校組織的這次工廠實習是非常有意義的,首先它讓我們親身經歷了工廠的生產實習過程,預先熟悉了以后的工作環境,更加貼切的感受到了工廠文化。更重要的是他讓我深刻懂得了知識的重要性,了解到了自己在知識儲備上的不足,為自己下一步在學習上的目標定位提供了切實的依據。希望學校以后能多組織這種活動,讓同學們盡早熟悉自己以后的工作環境。

    生產實習心得10

      我叫xx,是建井一處班煤技校20xx級學生。20xx年已離我們而去,回顧這學期的實習經歷,感受是深刻的,收獲是豐碩的。

      為了工程處生產目標和二礦可持續發展,20xx年8月我們全隊職工來到二礦北山第八項目部。施工-700米配套工程,先后建設井底繞道和井底水倉,現在施工管子道。以前干過巷道和暗立井,通過這兩個項目的施工受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向工作崗位打下堅實的基礎。

      實習目的

      1、生產實習是將理論知識同實踐相結合的途徑,可以增強學生的群眾性觀點、勞動觀點工程觀點;

      2、 進行現場安全教育,培養安全意識;

      3、通過生產實習,使學生了解三鑫銅金礦的開采操作工藝,了解礦山生產組織管理體系;

      4、了解礦山技術經濟指標,產品質量要求等,形成對礦山建設的總體認識。

      一·作為一名井下電工,淺先介紹一下供電系統地面變電所供電采用雙回路供電,進出線電纜均選用yjv22-10-3×120型10kv銅芯交聯聚乙烯絕緣鋼帶鎧裝聚氯乙烯護套電力電纜,電纜附件選用wrsy-331-2型交聯電纜熱縮型戶外終端頭和jrsy-331-2型交聯電纜熱縮型中間接頭,并有獨立的供電間隔.供電的可靠性、安全性好。變電所的接線方式為單母線分段,安裝kygd-z高開柜,jsnp2313智能型微電腦保護裝置,每臺高開柜具有選擇性漏電保護功能;低壓開關柜選用礦用一般型kydd-z開關柜,具有以下功能:(1)、封閉式結構;(2)、近控、遠控操作功能; (3)、微電腦后臺操作系統。安裝兩臺s11-630/6/0.4主變壓器,一臺工作,一臺熱備用.入井為雙回路供電,入井選用myjv22-6-3×95高壓交聯電纜,由地面變電所直接敷設至井底變電所。井底變電所安裝兩臺礦用防爆型干式變壓器kbsg-500/6/0.69,一臺工作,一臺熱備用,安裝kbz-400饋電開關,輸送各分隊和井底泵房,還有信號綜保供大巷照明。

      二·煤礦機電安全

      1·礦用電氣設備防爆的重要性

      電氣設備在正常運行或故障狀態下可能出現火花、電弧、熱表面和灼熱顆粒等,它們都具有一定能量,可以成為點燃礦井瓦斯和煤塵的點火源。大量統計資料表明,電火源是井下瓦斯爆炸的'主要點火源,約占50%左右。而且隨著煤礦井下電氣化程度的提高及井下電氣設備電壓等級的提高,電氣設備的事故更易發生,因此搞好電氣設備的防爆,對防止瓦斯、煤塵爆炸具有十分重要的意義。

      2·礦用電氣設備防爆的基本措施

      (1)采用間隔隔爆技術,比如我們使用的防爆開關,把正常運行或故障狀態下可能引爆瓦斯或煤塵的電氣設備置于堅固的具有隔爆結構的外殼內,當隔爆外殼內發生爆炸時不會引起外殼外部瓦斯或煤塵的爆炸。 (2)采用本質安全技術,其特點就是限制熱源的熱量,使本質安全型設備在事故或故障狀態下所產生的電火花不能點燃瓦斯或煤塵,但這種防爆技術只適用于“弱電”系統。 (3)采用增加安全程度的措施,主要依靠提高設備的安全程度,降低故障率,從而防止電弧、火花或危險溫度的產生。 (4)采用快速斷電技術,又叫超前斷電技術,其特點是采取可靠的自動快速切斷故障電流的措施,使可能產生的電火花或電弧存在的時間小于點燃瓦斯或煤塵所需要的最小時間。瓦斯爆炸的感應期一般為10ms以上,煤塵爆炸的感應期一般為40-250ms。

      3·井下電器隔爆性能的保證

      (1)隔爆結構要符合要求,隔爆結合面的長度和間隙直接關系著隔爆外殼的隔爆性能,只要寬度設計適當,在爆炸壓力作用下,結合面的瞬間和殘余變形都不會影響隔爆間隙。隔爆面要求清潔等,隔爆面的粗糙度也應符合要求。 (2)隔爆面要有防銹措施,如電鍍、硫化等,但不準涂漆,因為油漆在高溫作用下易分解,使得結合面間隙變大,影響隔爆外殼的隔爆性能。 (3)隔爆面之間的緊固及防松。 (4)聯鎖和警告標志的設置。

      4·停送電要按《供電系統安裝措施》。

      所有工作人員必須聽從指揮,服從領導;在變壓器上工作時,必須斷開高壓配電箱;操作高壓設備時,必須穿絕緣鞋,戴絕緣手套,站在絕緣臺上,一人工作,一人監護;停送電工作,由井下安全責任人在井下變電所填寫工作票;嚴格執行停送電制度和有關規定制度,高壓配電箱斷開后,必須將可動部分隔離插銷全部拉出 ,抬起閉鎖板,處于檢修位置,并懸掛“有人工作,禁止合閘”的警示牌,只有執行此項工作的人員,才能取下此牌送電,操作送電時聽從機電負責人指揮;所有停電結束后,必須進行驗電,放電;拆除、安裝結束,需要送電時,必須與工作面其他人員取得聯系,確認所供范圍內無其他人員工作時,方準送電;工作人員必須兩人一組嚴禁單獨工作;在檢修、運輸、移動電氣設備和機械設備時,要保證設備和人身安全;工作結束后機電隊負責對每一臺設備懸掛銘牌,注明電壓等級。

      三·電氣設備管理

      電器操作人員必須持證上崗;非專職人員和非專職值班電工不得私自操作電器設備,井下不準帶電檢修、搬遷帶電設備和電纜電線 ;實行包機制度、掛牌制度和制度化管理;各種電器開關必須上架,接地必須符合規范,杜絕失爆;工作面用電要嚴格執行停送電制度,應做到“三無、四有、兩齊、三全、三堅持、十不準”:無雞爪子、無羊尾巴、無明接頭;有過流和漏電保護裝置、有螺釘和彈簧墊、有密封圈和擋板、有接地裝置;電纜懸掛整齊、設備排列清潔整齊;防護裝置全、絕緣用具全 、圖紙資料全;堅持使用漏電繼電器、堅持使用煤電鉆照明信號綜合保護、堅持使用瓦斯風電閉鎖裝置;不準帶電檢修和搬遷帶電設備、不準甩掉無壓釋放裝置和過電流保護裝置、不準甩掉無壓檢漏繼電器、煤電鉆、照明綜合保護、不準明火操作、明火打點,明火放炮;不準用銅鋁鐵代替熔斷器中的熔體;工作面停風、停電不經檢查瓦斯不準送電;失爆設備和失爆電器不準使用;不準在井下拆卸礦燈;有故障的供電線路不準強行送電;電器設備的保護裝置失靈不準送電。通過每班的細心觀察 ,仔細研究,精心維護,確保了設備衛生整潔、電纜懸掛整齊、設備運行良好,并根據生產的實際情況制定了切實可行的檢修計劃,使得設備的故障率大大降低,確保了生產的正常進行,

      四·井下工作條件對電氣設備的要求

      1·井下環境潮濕,有的地方還有淋水,因此電氣設備要求防滴(濺),隔爆外殼及隔爆結合面要求防銹蝕,電氣絕緣材料要求耐潮。此外,井下溫度高,故還應對礦用電氣設備的絕緣性能進行濕熱試驗。

      2·井下常有煤、巖石冒落、片幫,運動設備的拉、掛、碰、撞,易使設備受損壞,因此要求電氣設備具有堅固的外殼。

      3·井下采掘工作面經常移動,電氣設備也將隨著移動,因此要求電氣設備選材和結構應便于搬運。

      4·井下工作繁重、負荷變化大,因此要求電氣設備運行可靠,有一定過負荷能力。

      5·井下空間狹窄,照明不足,因此要求電氣設備體積小、操作簡單、維護方便。

      6·井下存在著沼氣、煤塵等爆炸性混合物,因此要求使用在爆炸性環境的電氣設備具有防爆性。

      通過實習工作,我深深感到煤礦機電的重要性,只有真正掌握了雄厚的專業技術,才能保證設備的正常運轉,才能保證供電安全可靠。通過實習,使我的實踐能力增長了很多。在今后的工作中,我將以熱情主動、勤學鉆研的精神學好本領,嚴格要求自己,扎實工作,為做一名合格的專業技術人員而不懈努力,為煤炭事業做出自己應有的貢獻。

    生產實習心得11

      在剛剛過去的暑假中,我們進行了本科階段一個重要的實踐過程,那就是生產實習,雖然僅有短短的十天時間,但是我得到的收獲卻很多。

      同學們在以前的學習生活中,知識的來源往往限于課本和老師的講解。對于很多東西了解的也很抽象,而通過這次在生產第一線的觀察和相關工人師傅的介紹,我們對本專業基礎的生產實際就有了一個比較直觀的了解。甚至有些東西我們想的很簡單,但在具體的生產中卻又是另一種情況。這正驗證了學校實驗樓上的一句話:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”下面就具體談談我在本次實習經歷的所見所聞和感受。

      我們這次實習的目的地是被譽為“千年古都,牡丹勝地”的洛陽。這是一個工業相當發達的城市,有好多著名的機械行業的企業都坐落在這里。能來這里實習我的心情非常激動。在7月17號下午我們到達了主要的實習地點中國第一拖拉機制造廠。這是一個具有歷史意義的老企業,門口那座偉大的毛主席雕像就能夠說明這點。

      中國一拖簡介:19xx年,作為新中國“一五”期間156項重點建設項目之一,經毛澤東主席批示,中國最大的拖拉機制造廠——一拖在洛陽澗西區破土動工。經過三年的建設完善,19xx年x月x日,一拖第一輛拖拉機下線。19xx年x月x日,一拖正式落成。發展至今,中國一拖集團有限公司現有17000多臺設備。職工40000余人,曾于19xx年上市,該企業實行全面質量管理。“東方紅”成為我國的第一個機械馳名商標。它們的“東方紅”系列產品已遠銷50多個國家和地區,具有很強的產品開發、工藝、工裝設計能力。并且已通過中國質量協會ISO9001-20xx。實習于7月x日早上正式開始,我們沒有直接進工廠,而是在實習接待中心的教室內進行安全性教育。這個看似形式的東西在血淋淋的事實下顯得格外重要,任何一個工廠都要把安全生產和工人的生命放在首位。每一個即將入廠的工人都要進行嚴格的安全考核才行。工廠內的安全危害有機械性危害、化學物質危害(Pb、Hg、強酸強堿、有機溶劑)、燃燒爆炸危害。熱危害、電氣危害和其他危害(照明、紫外線、低溫、輻射)。因此,入廠前必須做到:1、按規定穿戴好勞保用品,不穿拖鞋、涼鞋;2、凡運轉設備不準跨越,不準站在旋轉物及切屑可能飛出的正前方,離崗前停車;3、修理機械時必須在動力開關處掛警示牌,誰掛誰摘;4、一切電氣的外露可導線有接零維修物絕緣可靠;5、行人走制定通道,不跨越危險區,在吊物下不準停留。另外,我還學到了幾種安全色,分別是紅色代表禁止停止,藍色代表指令以及遵守規定,黃色代表警告注意,綠色代表通行和安全狀態。這對我們的今后實習參觀時非常有幫助的。

      我們來到的第一個廠子是發動機一分廠,共分若干個車間,例如機加工車間、零部件車間、裝配車間、試驗車間。發動機作為一臺機械設備工作的動力部件具有舉足輕重的地位。在機加工車間,主要生產發動機關鍵零部件,它們從毛坯件到成品都是由完整的生產線來形成,其中又分多道工序,每一道工序只需加工幾個特定的面或孔,一般是先面后孔,大一點的零件比如箱體類零件都是固定在類似傳送帶的機構上,通過傳送機構緩慢的運動來完成每一個加工過程。這樣既保證了加工速度又有利于產品的大批量加工。在加工完成后,我看到工人會抽出其中幾個零件用千分尺等精密儀器加以檢測,如不滿足要求或尺寸過大還會進行二次加工。在裝配生產線,整條生產線用的是懸掛鏈轉彎大鏈輪。一臺發動機在試驗合格的基礎上,就可以貼出合格證出售了。

      第一裝配廠是中國一拖集團有限公司履帶機械及其變型產品的制造企業。主要生產東方紅40-60馬力系列履帶拖拉機、東方紅系列液壓挖掘機、東方紅100-130馬力運輸機及農用式輪式拖拉機等三大系列,幾十種產品,是國內唯一的履帶式拖拉機制造基地。經過40多年的發展,東方紅牌拖拉機和工程機械遍布中國各省、自治區并遠銷至歐洲、北美、南美、非洲、東亞、中東等50多個國家和區域,深受用戶歡迎。近十年來已實現15項重大技巧改革項目,涉及冷、熱、涂、裝、焊等工藝環節并新建一條總裝配線,進一步前進了工藝設備

      程度和生產能力,加強了企業產品的競爭實力。本廠擁有各類現代化設備近千臺,包含加工中心柔性加工線。第一裝配廠還具備各種拖拉機變型新產品的改良、開發、銷售能力;擁有中高級技巧人員百余名,能夠適應國際國內市場的發展變更及用戶不同的需求。一條完整的大型拖拉機生產線在這里可以盡收眼底,它是由發動機工位、驅動輪工位、臺車工位、水箱工位、柴油箱工位、車架工位這六個大的工位組成,中國東方紅拖拉機就是在這里誕生的'。在這個廠里我們還有幸在帶隊老師的努力下翻閱了這里部分圖紙資料。這些圖紙都是五、六十年代的資料。每個零件的加工過程都是一本圖集,每一張圖表明了它的加工位置、尺寸大小和表面精度要求。每一本圖集的首頁標有工序序號、工序名稱和對應加工的機床型號,末葉是具體的明細表。圖紙雖然是手繪的,但都粗細分明非常漂亮,值得我們工科學生學習。作為一名機電專業的學生,不僅應該掌握堅實的自然科學知識,也應該有嚴謹的科學態度。另外值得一提的是,作為一個大型企業,擁有深厚的企業文化是必不可少的。企業文化象征著一個企業的靈魂,一拖的每個分廠都有自己的企業文化。在一裝廠和發動機廠內的墻上都寫有“5S”管理模式,即整理、整頓、整潔、清掃、素養。分別是整理:區分必需品和非必需品,現場不區分非必需品;整頓:將尋找必需品的時間減少為0;整潔:將崗位保持成為無垃圾、無灰塵、干凈整潔的狀態;清掃:將整理、整頓、整潔進行到底;素養:對于規定事情養成自覺遵守執行。什么是4R?R1:結果定義清楚;R2:一對一責任;R3:不相信任何人;R4:制度執行要點。這些科學的管理模式在產品的加工中無疑起到了重要作用,減少了廢品率。這和我們在上學期學的《全面質量管理》這門課程緊密聯系起來,而在這里得到了充分的應用。

      20日下午去了燃油噴射有限公司。它最早起源于19xx年的燃料車間。它的主要產品是生產油泵,主要作用是把低壓油轉換為高壓油,為發動機提供霧狀柴油因為燃料的燃點比較高,在220℃-240℃之間。此外,還有三個重要零件分別是凸輪軸、推力盤、下體。參觀中看到主要加工車間內有三條流水線。凸輪軸的加工工藝過程:1,打中心孔2,車右外圓3,車軸頸4,車左外圓及錐面(數控車床一次加工)5,車右外圓6,精車凸輪面7,熱處理8,磨削等精加工工序。由于凸輪的外形本身比較特殊,因而它的加工采用的是仿形機床,類似于配鑰匙的過程。需要注意的是:車削和磨削的區別,仿形器的位置是不同的,前者安裝在刀具上,后者在工件上。油泵下體的大致主要加工工藝過程:1,粗銑上下面2,鉆孔3,鏜左右孔4,鏜孔(缸體內4個孔)5,鉆前面孔,銑前面孔6,銑孔(缸體內4個孔)7,以4個孔定位,銑前后左右面8,以4個孔為基準,鏜左右孔9,倒角10,鉆孔11,攻絲。此外還有兩個不太大但是很重要的兩個零件分別是噴霧器偶件(包括油針和油針體,油針體通過特種電火花加工)和柱塞副偶件,它們的加工涉及到特種加工領域。后來經過專業人員介紹,我們知道柱塞和柱塞套屬間隙配合,間隙僅有2到3個納米,因此對周圍環境和加工設備有很高的要求。這使我對現在的一些新的加工方法有了新的感官認識。

      在學校里我們已經見過不少通用機床,而在這里我們有機會看到很多專用機床。我們參觀的下一個廠就是齒輪廠。這里涉及到了齒輪的多種加工方法,也有許多加工齒輪的專用機床,重要設備有搖臂鉆床,用于零件的深孔加工、臺式鉆床、立式起落臺銑床、半主動花鍵軸銑床、滾齒機、臥式矩臺平面磨床、多刀車床、直齒錐齒刨齒機、電氣把持柜等各式機床。弧齒大輪精切機、機床主動排屑機、插床。主要生產的產品有直齒圓柱齒輪、斜齒圓柱齒輪、直齒錐齒輪、弧齒錐齒輪,漸開線花鍵和矩形花鍵。滾齒機滾齒和銑床銑齒的方法我們已經有所接觸,而齒輪加工還有其他方法:插床的插齒可以加工內齒,還有刨齒機刨齒,剃齒機是齒輪的精加工。這些方法在現場看便很直觀的理解了它們的加工原理。同時齒輪廠還引進一些數控設備。在這里有一臺去年購進的210H滾齒機吸引了眾多同學的眼球,它完全自動的將代加工工件送進加工中心,經過不長時間便加工出來。可見,采用數控車床不僅操作方便,而且效率很高,他是將來機械制造業的一個趨勢。再后來的齒輪講座中,我對齒輪加工

      的工序有了明確認識。齒輪加工流程為1、材料檢驗2、下料3、鍛造齒坯4、齒坯加工5、齒形加工6、端面倒角7、齒形精加工8、加工花鍵、鍵槽9、清洗和清理10、齒輪精度檢查11、熱處理12、清理齒輪13、安裝基準面的精加工14、熱處理后齒形精加工15、強力噴丸16、磷化處理17、清洗和清理18、成品齒輪配對檢驗和最終檢驗。

      第一拖拉機股份有限公司第三裝配廠是生產“東方紅”大功率系列輪式拖拉機的主機廠,它擁有農機行業最先進的裝配生產線,重要工位配備機械手。其所采用的ERP系統可以根據客戶要求以及輕重緩急,最大程度的減少庫存量。MPS系統又可以往生產線上配送零件。三裝廠生產的東方紅大功率系列輪式拖拉機,功率從60~200馬力,共20多個基本型及200多種選裝變型產品。其中70~90馬力系列輪式拖拉機是引進國際先進技術生產的;100~120馬力系列輪式拖拉機是在消化吸收國外先進技術的基礎上,自行研制開發而成;MG系列和16~180馬力系列大功率輪式拖拉機是一拖集團公司自主研發的技術創新產品。廠房內非常干凈,自動化程度較高,充分的展現了一個老廠新的生機和活力。

      最后,我們在中信重工領略了一些先進制造技術方面的東西。中信重工是我國第一個五年計劃期間興建的156項重點工程之一,歷經半個世紀的建設與發展,目前已成為中國最大的礦山機械制造企業、中國最大的重型機械制造企業之一,是中國低速重載齒輪加工基地,中南地區鑄鍛和熱處理中心,國家級理化檢驗認可單位和國家一級計量企業。我們有幸看到了世界最大的滲碳爐,還有Φ12m重型雙柱立車,最大加工直徑達120xxmm,最大加工高度3500mm,最大加工重量150t。就在廠區內,我們碰到一輛載有半個巨大齒輪的卡車緩緩駛去。據師傅介紹說那是直徑12m的半個齒輪。這里加工的零件體積龐大,為了便于運輸,只加工一半,稱作1/2零件,到達目的地后再用螺栓連接,真是讓我大開眼界。這些超大零件主要用在礦山機械里。

      在洛陽呆的十天時間顯得短暫而又充實,短暫是因為這里所包含的機械知識真是太多了,想要真的弄懂這些東西絕非一兩年的事情,但是我們仍然學到了許多書本外的知識。許多加工方法雖然理論上可行但是仍然要考慮實際中的諸多因素。總之,這次實習經歷使我比較全面地了解機械加工的生產組織及生產過程,了解和掌握本專業基礎的生產實際知識,鞏固和加深已學過的理論知識。通過對典型零件如曲軸,驅動輪軸的機械加工工藝的分析,以及零件加工過程中所用的機床,夾具量具等工藝裝備,提高了我們把理論知識和實踐相結合起來,分析和解決問題的工作能力。在此對我們的帶隊老師表示感謝,他們不僅在帶領我們實習上付出了辛苦,也在與單位的聯系上盡了最大的努力,使得我們這次實習順利圓滿的結束。

    生產實習心得12

      從指尖劃過還來不及感受,將所有的一切化為繞指柔。驀然回首,頭上似霜雪,臉上似山川,人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,短短2個月就這樣過去了,到收拾行裝準備離別之時確舍不得道別,只能匆匆離去,寫下這段文字,以表達這段時間大家對我的關心以及照顧還有那份來自心里的由衷感謝。

      2個月說長不長說短不短,長到60個日夜,短到人生的幾百分之一的時光,時間依然在走,日子照樣要過,但兩個月給予我的收獲以及我的感悟將會伴隨著我人生不斷的延續下去。回家的路上,打開車窗,一股股的暖風撲打在我的臉上,記憶畫面不停的在我眼前跳躍,你們每一張笑臉,你們每一滴汗水,我都記憶猶新,你們矯健的步伐,你們教育學生們的那一份用心良苦,以及和你們在餐桌和平常的閑聊,還有聽你們談論你們在部隊的生活,和你們的點點滴滴都深

      深的印在我的腦海里,到此刻我才明白,被你們教導的不僅僅是那一批批學生,還有我這顆以前飄忽不定的心啊!我才是真正意義上被領航教導出來的學生,這里的每一個人都是我的兄長,都是我的老師。你們親身行動、你們的付出,不停的教導著我,讓我本來飄忽不定的心沉淀下來,讓我在這里得到人生中又一次重要的洗禮。

      從夏令營到之后的'高一新生的輪訓,從王總到下面每一個教官,每一個員工,每一天、每一件事都是我的學習對象和經歷,我的每一滴汗水,敲打出來的每一個字都是我對你們的教導表達出來的收獲和喜悅。每一次談話,每一次開營,每一次閉營,每一次戶外,每一次感恩課,每一堂會議,每聲口號,每個動作,每次會操表演,每一根煙,每一招軍體拳,寫的每一次微信推廣,拍的每一張照片,每天清晨的問好,每次關心的問候,每句玩笑都見證著我一步步的變的成熟,我再也沒有初來時那份焦躁不安的心了,我也真正從心里意識到了父母、國家對我的重要,也認識到了社會生存的不易以及以后該以什么樣的姿態步入社會。

      一日為師,終身為父,再多的言語也修飾不了我對你們的感謝,我是你們的學生,也是你們的同事,你們是我的老師兄長,也是我的朋友,作為晚輩的我只能用以后的努力和成功來回報你們給予我的教導,我不敢說我是一個優秀的人,但我必是一個重情重義之人,每一份情義我都記在心中,日后如有我能幫助的地方我也決不推辭。

      不管怎么樣我們也要記住,我們從事的'是一項陽光積極的事業,我們做的事是功在當代,利在千秋的事情,我們既然選擇了這份職業我們就有責任用最樂觀的姿態用滿滿的正能量帶給來領航的每一個人。我也親身體會到了那份艱苦,但我相信付出和回報是成正比的!我不管走到哪里都會把這里的親身體會到的優良品質傳遞給更多的人。

      最后也祝領航越辦越好,每一個在領航工作的人身體健康,我會時常回來看望你們的。

    生產實習心得13

      xxxx年x月到x月期間,我們采礦專業在學校的組織下,順利完成了煤礦生產實x,現將實x報告向老師匯報:

      一、實x性質

      此次實x為煤礦現場生產實x,是在我們學x完煤礦開采方法、通風與安全、井巷工程等重要專業課后進行的,是我們在實踐中驗證課堂理論知識與繼續深化學x所不可缺少的必經階段。通過本次生產實x加深了我對采礦工程理論知識的理解,為畢業后的工作打下了良好的基礎。

      二、實x目的和任務

      我們采礦專業已學完專業基礎課和部分專業課,并進行過礦井認識、地質及井巷工程。本次實x為礦井生產實x。通過實x應達到以下目的和要求:

      1、驗證、鞏固和擴大課堂所學理論知識,并與實踐相結合;對煤礦生產建立全面系統的概念;

      2、熟悉礦井開拓開采系統和生產系統;

      3、參加采煤工作面勞動,掌握各工種的進行方式和配合方式,熟悉操作基本技能;

      4、運用所學知識,通過調查研究,提高自己分析和解決實際問題的能力;

      5、熟悉采掘技術人員工作職責,培養獨立工作能力;

      6、初步了解企業的現代化管理知識。

      三、實x內容

      1、了解xxx礦基本狀況

      x月x日-x月x日,xxx礦相關負責人給我們講解了有關xxx礦的地理位置,發展史及企業精神等相關信息,具體如下:

      xxx礦位于xxx,東南距xxx約xxxkm,行政區劃屬xxx管轄,交通比較便利。其前身為xxx煤礦,始建于xxx年,建礦初期為xxxxxx,xxxx年改制為xxxxxx煤礦,xxxx年xx月歸xxxxxx管理,xxx年山西煤礦企業兼并重組,該礦名稱變更為xxxxxxxx煤業有限公司,重組后批準開采x、x、x、x號煤層,生產能力提升為xxxMt/a。

      2、煤礦生產系統

      x月x日—x月x日,在xxx礦相關負責人的帶領下進行了生產系統,熟悉了該礦從井下到地面的整個生產系統。

      該礦采用斜井開拓的方式,布置了主斜井、副斜井,進風排水井與回風立井,根據x、x、x、x號煤層各自的厚度及地質因素選擇不同的采煤方法。

      由于該礦為低瓦斯礦井,經審核最終選用中央分列式通風,通風方法為機械抽出式,選用2臺FBCDZ—10—NO32/2x400型對旋式軸流風機作為整合后礦井主通風設備,一臺工作,一臺備用。

      井下煤炭運輸采用帶式輸送機運輸方式,輔助運輸采用防爆無軌膠輪車。

      井下主水泵房位于進風排水井井筒附近,排水管沿泵房、管子道、進風排水井井筒敷設2趟至地面水處理站,正常涌水時一趟管路工作,一趟管路備用。最大涌水時2趟管路同時工作。

      電力是現代化礦山企業生產的主要能源,現代的煤礦生產機械無不以電能作為直接或間接的動力,礦山的照明、通訊和信號也都使用電能,因此,礦山供電的可靠性、供電的安全性、供電質量的好與壞、供電的經濟性等都對礦山生產具有十分重要的意義。

      礦山供電系統分為井上供電系統與井下供電系統兩部分。其中井上供電系統包括地面變電所和高、低壓配電網。地面變電所有兩回路電源進線,任一回路因故障停止供電時,另一回路應仍能擔負礦井的'全部負荷,以保證可靠供電。井下供電系統由兩回路或更多高壓電纜供電,并引自地面變電所的不同母線段。任一回路停止供電時,其余回路能擔負全部負荷。在礦井工業場地新建35kv變電站1座,兩回35kv電源分別引自xx220kv變電站和xx220kv變電站35kv母線段。井下采用10kv兩回路供電,兩回路均引自礦井工業場地10kv變電所10kv不同母線段

      xxx礦建礦以來,安全生產相對穩定,全體員工正秉守“反應迅速,執行堅決”的核心理念,銳意進取,頑強拼搏,為建設高標準現代化礦井而努力。

      3、回采工藝與通風安全實x

      x月xx日—x月xx日,在相關負責人的帶領下參觀實x了xxx礦的回采工藝與通風安全。該礦回采工作面采用MG3000/701—WD型采煤機、SGZ764/2x160型刮板輸送機、SZZ764/160型轉載機、及PCM1000型破碎機。工作流程為從工作面采下的煤經刮板輸送機到破碎機,經破碎機破碎運輸到轉載機,經轉載機將煤送往皮帶運輸運往地面煤倉。皮帶運輸包括:卸載部,驅動部,儲帶箱,張緊部,絞車、機尾部。保護設施有:滿倉保護,拉線保護,跑偏保護,溫度保護煙霧保護,速度保護等。

      該礦采用主斜井、副斜井、進風排水井進風,回風立井回風,通風容易時期等積孔A=2.25m2困難時期為A=2.37 m2,通過計算可見通風難以程度為容易。局部采用局部通風機,風機工作方法為壓入式。

      4、固定崗位實x

      在熟悉了xxx礦井下與地面各個生產系統及其聯系后,之后就開始了在生產技術部。生產與技術是全礦的核心,在生產技術部我了解了該部門的職能與職責,作為生產技術部的一員,必須掌握并熟悉一定的理論與操作技能,比如閱讀與修改圖紙、繪制與打印圖紙、熟悉各項措施與操作規程、必須經常到井下及時了解生產情況以繪制正確的圖紙與編制正確的措施等。同時還必須加強安全意識,處處事事都要把安全放到第一位。

      四、實習感想

      本次實x最大的收獲是感受到真實的井下環境,采煤器械的實物,感觸頗深!

      當我換上礦工服的時候,深深體會到了我們礦井工人的不容易,大夏天還得穿上棉衣棉褲雨靴,佩戴沉重的自救器,礦燈等,佩服之情油然而生,我們的礦工是最可愛的人!

      坐在防爆汽車中大概過了10分鐘左右,我們就來到了井底車廠,之后由于條件所限徒步來到了采煤工作面等地點。

      在通往井下的過程中中,我仔細觀察著周圍的一切,煤壁倆側是黑呼呼的,而且是愈走愈窄,總覺得危險就在身邊……此時才感覺到什么是“安全是天”!

      當我看到直徑約2m的雙拱桶采煤機時,霎時間傻眼了,不禁贊嘆那些造出這些機器的人,以及我們的采煤工人,在如此的環境中,為了祖國的建設,不惜奉獻自己的一生!

      總之,理論終歸要回到實踐中,才能得到全面的發展,本次的實x正是理論與實踐的結合,讓我們在以后的理論學x中更能理解的到位。

      說到收獲,本次實x的最大收獲就是讓我們較系統的把煤礦的生產流程了解了,巷道建設,通風,供電,掘進以及運輸等。在我們的大腦里初步的印下煤礦的整體輪廓,對于煤礦的認識有了更進一步的加深,現在在我們的思想中已不再是單單的挖煤了,而是對于整體煤礦開采的規劃管理層面。要說一個煤礦是怎樣運行的,這可不是一件多么簡單的事,在安全的同時完成一定的產量,甚至超額完成。企業都是以盈利為目的,這就要說到效率的問題了,一個產業規劃完整與否,管理的好壞將直接影響到企業效率的高低。通過本次實x,深切地認識到我們已不再是僅僅的紙上談兵,而是要實地指導生產,為企業贏取最大的效益。

      煤是工業的糧食,一點都不為夸談。礦工們的工作生活我們可以想象,作為新世紀的知識分子,我們更應該發揚勞苦大眾吃苦耐勞的精神,在學習理論課程上我們應該認真刻苦,這樣才能在實踐中為勞苦大眾提供更為便捷安全的工作環境。

    生產實習心得14

      20xx年6月25日,我們來到了位于哈爾濱市哈爾濱開發區哈平路集中區哈平路559號的九三食品公司,該工廠主體結構為三層,建筑面積9700㎡,公司引進韓國整套具有領先技術的醬類生產設備,總投資5000萬元人民幣,主要生產風味醬、含醬食品和含醬類復合調味品。20xx年9月份通過ISO9001:20xx質量管理體系認證,ISO20002:20xx食品安全管理體系認證。公司設有專門的研發中心,從事醬類制品的開發和研究。經過二期擴建,公司成品醬已經全面上市,在現有豆瓣醬和精致豆瓣醬的基礎上,研制開發并上市推廣了香炸醬、香辣醬、加州牛肉醬等系列產品。

      我們分批進入醬油生產車間,公司負責人給我首先介紹的是從韓國引進的圓盤制曲機,其直徑為12m,能承載干物料16噸,濕物料20噸,干濕物料比為0。9 ,生產周期約為30天,年產量為20000t每年。其次我們還參觀了發酵車間,這里的溫度很高,里面有很多發酵罐,工廠里工人很少見,大多工藝過程基本都是自動化操作。除此外,我們還與負責人交流了一些其它話題,譬如我們這個專業畢業后的發展和去向,現在發酵企業喜歡招聘什么類型的.人才,我們在校期間應為未來就業做什么準備等等,負責人也十分熱情認真的回答我們的亂問一通。

      九三食品公司五天的實習,進一步讓我們學習和了解了與我們專業相關知識的應用。

    生產實習心得15

      生產實習是土木工程專業教學計劃中重要的實踐性教學環節,是土木工程專業大學三年級學生所進行的專業基本技能的實習,也是進行工程師基本訓練的有機組成部分。實習過程中,學生深入施工現場,接觸實際工程,較深入地了解了房屋建筑施工工藝過程及工長和技術員的業務工作,鞏固和加深了所學有關專業課程,做到理論聯系實際。

      由于師資短缺,經費緊張,學生人數多,組織去外地實習困難多,實習地點定在秦皇島市。我們長期合作的專業實踐教學基地單位是秦皇島市秦星工程建設監理有限公司及其他施工企業,具體實習工地是根據他們的工程地點和我們的實習要求而定,01級落實的實習地點如下:開發區專家公寓、天洋新區、報業大廈、清馨家園、海關學校、水果批發市場、三信公司、碧海云天、瑞星雅園、祁連山立交橋、金沙灘、文化廣場、建材學校、美雅花園、馬房商品房、大秦世家、環保學校、世紀公寓、濱河灣住宅、碧水華庭、渤海皇家花園、秦皇島中等專業學校等22個工地。

      實習安排在第六學期期末,《施工技術》與《施工組織》課程結束之后,為期四周,上午七點半出發,下午五點返回,中午在工地休息一小時。

      每班(按30人計)分成六個實習小組,每組五名學生,每一施工現場安排一組;每2~3名學生由一名現場工長或項目負責人指導;每班安排3名指導教師(每名教師各負責兩個工地,工地可能相距較遠)負責學生的組織工作,并配合工地負責人指導學生的業務工作。

      為達到預期的實習效果,并考慮施工現場的復雜性,特制定如下要求和注意事項:

      1.參加實習的`學生應努力完成實習任務,服從實習指導教師和工地指導人的領導。

      2.學生在施工現場應以工長和技術員助手的身份協助工長和技術員工作,完成工長和技術員分配給自己的生產任務。

      3.根據實習所在工地的施工階段,思考《生產實習思考提綱》中的有關問題。

      4.實習中應虛心向工地技術員和工人師傅學習,實習報告網遵守施工現場的有關規章制度。

      5.記好實習日記,寫好實習報告。

      6.按時上下班,不遲到,不早退,因故請假必須經指導教師和工地批準。

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