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    窗邊的小豆豆讀后感

    時間:2023-01-01 08:21:45 心得體會

    窗邊的小豆豆讀后感合集15篇

      當細細地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。可能你現在毫無頭緒吧,下面是小編為大家整理的窗邊的小豆豆讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

    窗邊的小豆豆讀后感合集15篇

    窗邊的小豆豆讀后感1

      我看過許許多多的書,那可算是數不勝數的。其中讓我印象最深刻的是《窗邊小豆豆》這本書。這本書是由日本黑柳徹子所寫,故事發生在第二次世界大戰結束前的日本首都——東京。主要講述小豆豆上學時的一段真實故事,她因淘氣被原學校退學后,來到了巴學園。在小林校長的愛護和引導下,從一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了大家都能接受的孩子。

      有一天,小豆豆像往常一樣去上學,她可愛的小狗洛基跟在她身后,到了車站后小豆豆不再像以前一樣往右走,而是往左走,這時洛基向她叫了兩聲,仿佛在提醒她走錯路了,這時小豆豆蹲下身來輕輕對它說:“洛基,你知道嗎?我要去新學校上學了,那里有電車一樣的教室”,小豆豆說完就轉身離開,而洛基站在原地望著小豆豆遠去的身影。在學校里,小豆豆接二連三地發生了很多有趣的事情,比如她嘗吃樹皮、試膽量……都體現了小豆豆每天快樂的生活。讀完這本書后,我更加珍惜現在的時間了,回想小豆豆雖然生活在戰爭時期,但是她每天都面帶微笑的學習,她是那么的樂觀、善良,而我現在生活在和平時期,有著良好的學習環境,我更應該好好學習。你看我們是多么的幸福啊!

    窗邊的小豆豆讀后感2

      我看了《窗邊的小豆豆》這本書,真是太喜歡了。小豆豆在一年級時因為淘氣,被原學校退學后來到巴學園,就這樣聰明活潑、頑皮淘氣的小豆豆,在巴學園——電車教室開始了她的學習生活。小林校長,用他的愛心、耐心和童心,把巴學園變成了孩子們的樂園,小豆豆就在巴學園里一天天長大了。那里有小豆豆和同學們快樂的身影,開心的笑聲……每一天都要在小林校長的帶領下吃“山的味道,海的味道”的美味飯菜。每一個人都能在這本書里找到自己陽光燦爛的童年。在那里,沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠。童年是最開心的時候吧!

      我真的希望我們的學校、天底下所有的學校也會成為像巴學園一樣的——沒有歧視,沒有嘲笑,有的只是平等與愛心,寬容與真誠的學校。

    窗邊的小豆豆讀后感3

      最近,我看了一本日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》,這本書講述了被退學的小豆豆轉到了另一個學校叫“巴學園”,在這個校園里,有很多讓小豆豆感興趣的東西。那里的老師非常懂孩子們的心,而校長就是其中一個。他還是小豆豆最喜歡的一個人。

      看完了這本書,我印象最深刻的地方就是“山的味道 海的味道”。我第一次看到這個題目時,覺得有些奇怪,看了以后,我才知道,原來這是巴學園的學生們每頓都必須準備的兩種菜。如果有些家長太匆忙而沒有準備全,廚師就會走過來問:“你缺哪種味道?”這個時候,你只要回答缺了什么,他就會給你加對應的菜。

      從”山的味道 海的味道”中我感受到了校長非常關心孩子們的成長。在我的身邊,也有很多關心學生的老師。有一天上課時,我由于身體不舒服便趴在桌子上休息,這時,楊老師看見了我這副模樣,走過來,輕輕的問我:“你怎么啦?”我回答說:“我有點兒不舒服。”他知道我的情況后立馬把我帶到醫務室檢查。我是多么感動啊!

      看了這本書后,我收獲了很多,希望大家也來讀讀這本書。

    窗邊的小豆豆讀后感4

      今天,媽媽和我讀了窗邊的小豆豆。書里面的小豆豆又“笨”,又快樂,又機靈,又聰明,她很“笨”不能向她學習,她又機靈,我們要向她學習,她又可愛又熱心, 她愛幫助同學,別人都喜歡她。

      小豆豆很調皮,想的很特別,愛動腦筋,愛思考,小豆豆的童年真快樂!

      《窗邊的小豆豆》這一篇是我和寶寶讀的遍數最多的一次,每次讀都被小豆豆發乎真心,稚嫩,天真的動作與話語逗得寶寶在那里大笑,能想象媽媽和老師在一起說話時的無奈表情。

      小豆豆去了新學校看到電車教室的興奮,見到校長先生時的情景,讓小豆豆感覺竟會有人聽她說了四個小時的話(不過,小豆豆真是不簡單啊!對那么小的孩子來說,四個小時不停的說啊!)到后來的小豆豆越來越喜歡這所學校,學校里的一切都讓她感到新奇,每天都在不停的變換,從“山的味道,海的味道”,吃飯時要唱歌,吃完飯要散步,錢包掉在廁所里,自己在那里費勁的撈,校長先生的做法,只是四個字“放回原處”等等太多的太多

    窗邊的小豆豆讀后感5

      在我走進小學校門的時候,媽媽送給我一本《窗邊的小豆豆》作為禮物,她說這是一本無論誰都會喜歡的書,相信我也會喜歡。我半信半疑!但是,當我翻開這本書,津津有味地讀完它時,可以說,我已經被書中的每一個故事,每一段文字深深地迷住了。

      巴學園,是一個多么令我喜歡和向往的地方—— 教室是一輛輛電車,在這里邊呆著,簡直就像一邊學習,一邊旅行一樣,多么自由自在;教室的座位也很特別,孩子們可以根據當天的心情和方便,每天都隨心所欲地選擇自己喜歡的座位;還有更吸引我的就是巴學園的上課方式了,一般的學校都是按照每個時間段,有順序地上課,而這里的學生們居然從自己喜歡的那門課開始學習,先上語文也行,先上數學也沒關系,一堂課上,有人在寫片假名,有人在畫畫,有人在讀書,甚至還有人在做操,這讓人看來是多么新鮮而又不可思議……

      我是多么希望自己能夠走進巴學園,成為其中的一分子,去結識那淘氣可愛的小豆豆,去品嘗那美味無比的“山的味道、海的味道”,去見見那位看到小豆豆在掏糞池都能無比輕松地說上“弄完以后,這些全都放回去啊”的小林宗作先生!巴學園,簡直成了我夢想的樂園!

    窗邊的小豆豆讀后感6

      我讀過許多的課外書,《窗邊的小豆豆》這本書讓我深受啟發,明白了許多發人深省的道理。

      這本書中給我印象最深的是在特別的學校——巴學園中舉辦的一次運動會。它不僅是為所有師生和家長準備的,還是為一個特殊的同學準備的。他叫高橋君,是一個殘疾人,個子永遠這么高,不會再長了。在巴學園里,同學們都沒有歧視他,而是盡自己的努力,去幫助他,并成為他的朋友。

      運動會上,每個同學都積極參與著,高橋君也不例外,只見他在“鯉魚肚”中“嗖嗖”地鉆過去,又以最快的速度來回跑。巧了,其他同學似乎都卡在那里,而高橋君自如地鉆進去,這次比賽就像是為他特別舉行的。因為比賽的重要性,高橋君忘記了自己是一個“與眾不同”的殘疾人。在陽光下,在操場上,每個孩子身上都散發著太陽的香氣……

      運動會結束后,凱旋的孩子們都得意洋洋地展示著自己的戰利品。令人驚奇的是,每個項目的冠軍都被高橋君拿走了,大家都為他高興,向他投去贊賞的目光。

      一個人在面對困難時,要保持樂觀的心態,奮勇向前,只有這樣,掌聲才會送給你。

    窗邊的小豆豆讀后感7

      這個月我們讀了《窗邊的小豆豆》,小豆豆是一個一年級的小學生,因為她的好動影響到全班同學,甚至還讓老師無法上課,于是小豆豆就被學校開除了。后來她的媽媽帶她來到了“巴學校”。

      小豆豆非常喜歡巴學校,這是一所與眾不同的學校,是由五十多名學生組成的,教室是由六輛廢棄的電車車廂組成的。她的校長耐心的微笑著聽著小豆豆足足講了四個小時。她的學校吃的是“山的味道、海的味道”也就是魚、肉和蔬菜。

      巴學校的教育方式是從自己喜歡的課程開始上課,巴學校的運動會讓每個孩子發揮他們的特長,讓殘疾孩子得到了尊重和自信。戰爭毀滅了巴學校,她期待還會有再見面的那一天。

      讀完這本書,我在想如果是我處在這樣一個自由的學習空間該多好呀!我會老師、同學還有讓人害怕的校長成為好朋友。我希望我們的學校和巴學校一樣,我會發揮我自己的特長,好好學習為我心中的夢想努力!

    窗邊的小豆豆讀后感8

      這學期一開始,我們午讀了一本《窗邊的小豆豆》,這本書非常精彩。

      本書講述了作者小時候一段真實的故事。小豆豆以前在學校是一個壞孩子,她擾亂課堂紀律,淘氣頑皮而被學校退學了,然后媽媽又給小豆豆找了一個學校叫“巴學園”,“巴學園”是一個與眾不同的地方:兩株矮樹組成的校門、一節節的電車教室、善解人意的小林校長、獨特的教學方式……在這里,小豆豆和別的孩子們一起玩耍、學習,十分快活,在小林宗作等老師的精心培養下,最終使小豆豆變成一個能讓人接受的孩子,并奠定了她一生的基礎。

      通過讀這本書讓我懂得了雖然“金無足赤,人無完人”,但是只要能受到精心培育,就可以變成能讓人接受的孩子,所以只要我們現在認真學習,謙虛包容,廣交朋友,善解人意,聽從老師的教誨,時間長了就會成為一個完美的人,我很慶幸有像小林宗作一樣認真負責的好老師。我們現在和小豆豆比起來學習環境好多了,所以要好好珍惜這段時光,因為一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!

      讀完這本書,我受益匪淺,回味無窮。

    窗邊的小豆豆讀后感9

      我們每個人都有五彩繽紛的童年,它總是讓我們依依不舍地悄悄離去,多么讓人留戀啊!有時我很想返回到六七歲時過的童年,那時的我無憂無慮,沒有煩惱。有時我又想快快長大,這是不是自相矛盾呢?巴學園里的小豆豆就在那里擁有了她那美麗而又純真、快樂的童年。

      在這本書中,有我最喜歡的小豆豆,她是那么的天真爛漫,因為上課調皮,所以不得不讓小豆豆退學,又讓他來到巴學園,漸漸地也適應了那里的環境,而這所學校的校長小林宗作是那么的和藹可親,在小豆豆第一次去學校時,校長先生極其耐心地聽了小豆豆四小時的話,從來沒有人這樣認真的聽小豆豆說四小時的話,在這兩個人的身上都有同一種感覺,那就是溫暖與安心,仿佛被春天的太陽里照耀著,享受著滋潤,是不是很幸福呢?在小豆豆的心里永遠會有抹不掉的快樂回憶。

      當我再次翻開這本書時,讓我感到溫馨,讓我感到這是一首美妙的歌曲,但是讓我們傷心的是,巴學園被大火毀滅了,雖然毀滅了,但是小豆豆在這里的美好回憶永遠不會被大火消滅,因為她愛巴學園愛小林宗作,在她的成長道路上,留下了永遠抹不掉的回憶,她永遠不會忘記的,直到生命沒有了為止。

    窗邊的小豆豆讀后感10

      我最近讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》。里面的小豆豆是一個活潑好動的小孩子。小豆豆因為太調皮了,所以被退學了。在小豆豆的媽媽看來,小豆豆已經換了不止一所學校了,這次她又得花費腦筋幫小豆豆找學校。最后她們找到巴學園。在小豆豆開學的那一天,她看到了令人驚訝的一面,巴學園校門口的柱子竟是兩顆活生生的樹!更讓人不可思議的是,那里的教室是用電車做的!小豆豆充滿好奇和不安地走進校長辦公室,校長竟然耐心地聽小豆豆說了四個小時的話,還時不時地點頭。小豆豆覺得這真是個可愛的校長。漸漸地,小豆豆開始喜歡上這個學校。她每天都早早地來到學校,放學后開開心心地回家,把當天學校里發生的新鮮事講給媽媽聽。豆豆在校園里認識了一個新同學叫泰明,可是最后泰明死了,小豆豆是多么懷念他啊。最后甚至連小豆豆最好的朋友牧羊犬洛基也不見了。

      看完這本書后,我有點恨這本書的作者!我恨他,為什么要把結局寫得那么悲傷。我多希望小豆豆能有一個美滿的結局。這本書給我帶來了快樂,同時也帶來了悲傷,我在這里面學到了做人要樂觀積極向上,要學會發現生活的美好和樂趣。最后,我想說一句,我多么想去巴學院讀書啊!

    窗邊的小豆豆讀后感11

      故事的主人公是一位名叫小豆豆的小女孩,她因做了一連串影響學生們上課的事情,而被退學了。可是,幸運的是,她來到了讀書天堂——巴學園。在這場嚴肅面試中,校長小林先生竟幽默的叫小豆豆說點什么,因為小豆豆非常喜歡這所學校,為了能在這所學校中讀書,她絞盡腦汁居然說了4個小時。所以,她成功的通過了面試,順利的成為了這所學校的學生。

      在學校里,小豆豆已經有很多知己知彼的好朋友,他們在學校里的電車教室里玩啊笑啊。快樂得很!

      我最喜歡小林先生了,因為他是一位真正的好校長。處處都為學生著想。為了不讓不能再長大的高橋君自卑,就把運動會上都改成他拿手的項目,好讓他拿第一名,讓他知道,不能長高并不可怕,可怕的是連自己都不能相信自己。

      為了不讓像秦明一樣身體有缺陷的學生感到自己比別人差。變來突然襲擊:讓大家赤裸著身體游泳,來告訴大家,每個身體它都是美麗的。

      不僅如此,他還會時常帶同學們散步,在娛樂中學習,在學習中放松,在放松中娛樂。因此,我認為,如果要評選全世界的校長,那肯定是小林先生了。

    窗邊的小豆豆讀后感12

      我第一眼看到這樣一本書,就好像被吸引了進去,莫名其妙地喜歡上了。書中的小豆豆和我已經成為了好朋友。 現在,這本書陪伴我已有2年了,有些舊書不是送人,就是扔掉,唯獨它,我沒有送人和扔掉, 一直放在我的書架里。

      這次我又翻它,又去讀、看。 在安靜的課堂上,豆豆把抽屜蓋打開又“啪” 的一聲合上; 還提出稀奇古怪的'問題讓老師很頭痛,最后決定讓豆豆轉學。 以前我看到這些總會哈哈大笑,現在想起來, 我上學那會兒,跟她差不了多少。

      豆豆來到了“巴學園”。這所學校很特殊,很不可思議。汽車當教室,學校只有50名學生,而教育方法卻也和其他學校不一樣。 上課,讓學生自己選擇科目,喜歡哪科,就學 哪科;散步,讓學生到野外去,增長知識;比賽,鍛煉學生大膽…… 可是,第二次大戰爆發了,“巴學園”就這樣沒 了。 這是我第一次體會到了和平的寶貴。

    窗邊的小豆豆讀后感13

      讀了《窗邊的小豆豆》這本書,我深深的被小豆豆天真、善良、純潔的行為打動了。

      小豆豆從她以前的學校轉到了巴學園,她在巴學園遇到了一位非常了不起的校長—小林宗作先生。小林校長的教育方式和學習環境十分特別:大家的教室是電車教室,是小林校長把廢舊的電車運到這里來當做教室用;上課時可以上自己喜歡的課;一天的課程完成后,下午會帶學生們去校外散步……

      我覺得小林校長是一位非常有耐心,而且尊重別人的人。小豆豆第一次去巴學園的時候,她對校長說了四個小時的話,可校長在她對面耐心的聽她說完。從這里可以看出來校長還是一個尊重他人的人。

      讀完了這本書,我要學習做一個有耐心,懂得尊敬別人的人,還要學習小豆豆內心的天真無邪。

    窗邊的小豆豆讀后感14

      世界上最可怕的事情是有眼睛卻找不到美,有耳朵卻不欣賞音樂,有心卻無法理解什么是真的。這句話是作家黑柳徹子在《窗邊的小豆豆》中寫的,這句話成了我最喜歡這本書的原因之一。

      小豆豆是一個天真直率的小學生。她會在課堂上和燕子聊天,寫作時蓋上桌子開關。她曾經因為太調皮而輟學,但她遇到了一位不同的小林校長。在那個神奇的巴學園里,小豆豆不再是那個討厭的孩子,在校長眼里,她成了一個好學生。這也是作者一生中最快樂的時光。除了和作者一起品味她的童年生活,巴學園給我帶來了更多的感動。小林校長說:無論什么身體是美麗的,所以為了讓自然殘疾的泰明學生和其他孩子一樣自信,小林校長會耐心地與每個孩子溝通,教育他們讓每個孩子的心充滿友好、尊重、愛,這里沒有歧視,沒有嘲笑,但在巴基斯坦學校也有悲傷和無助。一個暑假,小豆豆失去了她最喜歡的牧羊犬路基,和她的好朋友泰尼。但幸福是巴學園給小豆豆一個不變的主題。在這里,善良寬容的種子和知識一樣生根、發芽、茁壯成長。

      再讀一遍這本書,深呼吸,突然發現眼角的淚水。巴學園的陽光、純潔和溫暖就像那句話:你真的是一個好孩子,深深地印在心里。

    窗邊的小豆豆讀后感15

      暑假里,我讀了日本作家黑柳徹子寫的《窗邊的小豆豆》。

      小豆豆是一個天真無邪的小女孩,她干出來的事常常讓人哭笑不得。在一年級的時候就被退學了,理由是她搗亂課堂,使得老師無法繼續教可。于是她就來到了電車學校——巴學園,她從開始剛進校園的忐忑不安到逐漸喜歡上了這個學校,尤其是校長。學校的教育方式更是別出心裁:每天上課的科目由同學們自己選擇……在這個學校,沒有人把小豆豆當成“壞孩子”。

      在“試膽量”這一活動中,巴學園讓孩子們去體驗與嘗試,通過各類游戲,相信世上無鬼神之說,不靠上帝,靠自己不斷努力進步,探索自然奧秘。還記得我剛開始自己睡覺的時候,媽媽把燈關掉,我獨自在黑燈瞎火的房間里面,這時窗外的車燈照在墻壁上,一晃一晃的,我更加害怕了,趕緊把被子蒙在頭上,捂得出汗了還是不敢打開。現在想想挺好笑的,窗戶和門都關得好好的,家人就在其它的房間里面,有什么好怕的呢。

      我多么希望我是小豆豆啊,在那么有趣的學校里面。

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