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    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

    時(shí)間:2022-11-14 18:29:19 心得體會(huì)

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

      當(dāng)我們受到啟發(fā),對(duì)生活有了新的感悟時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)1

      走上社會(huì),就意味著我們真正開(kāi)始了自己的獨(dú)立生活。在這次的實(shí)習(xí)中,我很慚愧自己還并沒(méi)有真正的脫離父母和老師的幫助,沒(méi)有真正的做到在社會(huì)和工作中獨(dú)立自我。但借助這次實(shí)習(xí)的體會(huì),我也從實(shí)際的社會(huì)環(huán)境中發(fā)現(xiàn)了很多過(guò)去在生活中沒(méi)有考慮到的事情,認(rèn)識(shí)了一些在護(hù)理方面工作的技巧和環(huán)境情況。這些,都是我對(duì)社會(huì)的初步認(rèn)識(shí),但也幫助我為今后正式獨(dú)立于社會(huì)而做好準(zhǔn)備。

      在此,經(jīng)歷了在xx醫(yī)院這段漫長(zhǎng)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷后,我在實(shí)習(xí)方面有了許多個(gè)人的體會(huì)和心得,現(xiàn)將自身的情況和想法匯報(bào)如下:

      一、實(shí)習(xí)的環(huán)境和個(gè)人思想

      在進(jìn)入社會(huì)之后,我來(lái)到了xx醫(yī)院的xxx科室。作為一名迎接實(shí)習(xí)生,面對(duì)社會(huì)和真正醫(yī)院臨床環(huán)境,我在工作之前就已經(jīng)開(kāi)始變得緊張起來(lái)。但好在,護(hù)士長(zhǎng)和各位領(lǐng)導(dǎo)了解我們這些新人的情況,在工作中十分耐心的教導(dǎo)我們,并一直在教導(dǎo)中鼓勵(lì)我們,給我們這些新人帶來(lái)了許多信心。此外,身邊的同事和前輩們也一直在指點(diǎn)我們,讓我們緩解初入社會(huì)的緊張情緒的同時(shí),也感受到了團(tuán)隊(duì)的溫暖和秩序,并學(xué)會(huì)了融入科室,漸漸加入到護(hù)理的隊(duì)伍。

      經(jīng)歷了這段轉(zhuǎn)變,我自身的思想也得到了極大的改變。這些體會(huì)和環(huán)境的變化,讓我改變自己還是一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí),并開(kāi)始意識(shí)到,自己是一名護(hù)理!盡管還是實(shí)習(xí)的護(hù)理,但在病人們眼中,我仍是一名護(hù)士!因此,我更加提升了對(duì)自己的要求,嚴(yán)格地按照工作規(guī)定,認(rèn)真做好每件事。

      二、工作的體會(huì)

      在開(kāi)始真正的工作之后,我從臨床的工作中體會(huì)到了護(hù)理崗位的實(shí)際體驗(yàn)和自身想法中的差別。作為實(shí)習(xí)護(hù)理,我感到我們很容易在工作中受到差別對(duì)待。如很多患者會(huì)要求護(hù)士長(zhǎng)打針,而看到我們就直接拒絕。

      后來(lái),通過(guò)自我的反省和請(qǐng)教,我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這不僅僅是我們和護(hù)士長(zhǎng)等前輩技術(shù)上的差距,更是我們?cè)诜⻊?wù)上的不足!像我們這樣在工作中唯唯諾諾的形象讓病人一眼就看出來(lái)“沒(méi)自信、不專業(yè)”,結(jié)果導(dǎo)致了他們的不信任。為此,我也認(rèn)識(shí)到了,做好服務(wù),同樣是我們工作中不可或缺的一環(huán)。

      三、個(gè)人收獲

      經(jīng)歷了實(shí)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)了工作的經(jīng)驗(yàn)和技巧,更重要的是體會(huì)了在團(tuán)隊(duì)中以及面對(duì)病人時(shí)的感受。這些都讓我有了對(duì)護(hù)理工作的新認(rèn)識(shí)。這會(huì)讓我更加改進(jìn)自己,用更好的態(tài)度和服務(wù),去面對(duì)更多的病人!發(fā)揮自己護(hù)理的價(jià)值!

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

      很早就想?yún)⒓訉?shí)習(xí)了,只是我是一個(gè)師范生,想獨(dú)自找一份在學(xué)校的實(shí)習(xí)教師工作并不容易,因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)校對(duì)教師的要求高,況且學(xué)校本就不多,因此我一直沒(méi)有得到一次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)。

      不過(guò)總算是天隨人愿,我們學(xué)校在統(tǒng)一安排學(xué)生到中小學(xué)中參加實(shí)習(xí),找到做教師的感覺(jué),我自然很積極的報(bào)名參加,之后順利的被學(xué)校安排到學(xué)校實(shí)習(xí)。

      教師是一個(gè)崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)好一名好教師不容易。我作為師范生到學(xué)校中實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)中,我看到了自己存在著很多不足,社會(huì)在不斷的發(fā)展,使學(xué)校對(duì)教師的要求也越來(lái)越高,尤其是我們師范生,將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,德高為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入到未來(lái)的教育事業(yè)當(dāng)中。實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是教學(xué)工作和班主任工作:

      一、教學(xué)工作

      教學(xué)是實(shí)習(xí)中的一個(gè)重點(diǎn),以下是我教學(xué)實(shí)習(xí)中的一點(diǎn)收獲,我想,有些是可以拿來(lái)分享的。在準(zhǔn)備階段里,我認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課,認(rèn)真的學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)方法和教學(xué)技巧,包括老師的講課方式,以及如何自然的和學(xué)生交流,如何引導(dǎo)學(xué)生,如何鼓勵(lì)學(xué)生。在這一階段,我收獲甚多:

      1、指導(dǎo)老師非常注重學(xué)生的動(dòng)手能力,每講一個(gè)知識(shí)點(diǎn),大都會(huì)以例題的形式引出概念,更形象,更深動(dòng),學(xué)生也更容易理解。對(duì)于相似的知識(shí)點(diǎn),老師不會(huì)重復(fù)講,而是引導(dǎo)學(xué)生自己思考,自己動(dòng)手,偶爾稍做提示,直到學(xué)生理解為止。

      2、我實(shí)習(xí)的課程是《使用visualc#、net開(kāi)發(fā)windows應(yīng)用》,這門(mén)課是比較注重動(dòng)手操作的。指導(dǎo)老師采用一種新穎的方法:把全班學(xué)生進(jìn)行分組,提問(wèn)問(wèn)題時(shí),學(xué)生要以組為單位,進(jìn)行討論,哪一組先討論出結(jié)果就可以先上講臺(tái)完成,老師會(huì)針對(duì)該組完成的情況進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì);蛟S你會(huì)覺(jué)得,這樣會(huì)做的同學(xué)上去完成就可以了,反正不會(huì)的同學(xué)還可以沾光一起受獎(jiǎng)勵(lì)。錯(cuò)了!每組的表現(xiàn)直接關(guān)系到他們能否通過(guò)該門(mén)課程,而且,指導(dǎo)老師還針對(duì)此問(wèn)題,采取了另一個(gè)辦法,那就是:如果哪一組的某個(gè)或某些同學(xué)先想出來(lái),要教會(huì)組內(nèi)的其他成員都能完成該題,然后,由老師從該組的成員內(nèi)隨意抽一名組員上去完成,這樣,能保證每個(gè)組員都掌握知識(shí)點(diǎn),并且還能鍛煉學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

      利用以上這種方法,一般只能針對(duì)注重動(dòng)手能力的課程,采取這種方法,上課的氣氛更緊張了,但是,學(xué)生也更活躍了,學(xué)到的也更多了。

      3、指導(dǎo)老師不管對(duì)誰(shuí),都很耐心。哪位學(xué)生想逃避答題,指導(dǎo)老師偏偏找他們上臺(tái)完成,而且不會(huì)因?yàn)樗麄儾粫?huì)做而瞧不起他們,而是耐心的、一步步地引導(dǎo)他們,直到完成為止,還適當(dāng)?shù)慕o予獎(jiǎng)勵(lì)。這樣也使這些學(xué)生更有自信心了實(shí)習(xí),學(xué)習(xí)也更有勁了,很重要的一點(diǎn),這樣,這些后進(jìn)生就不會(huì)因?yàn)樽约夯A(chǔ)不好而想逃避該門(mén)課程。反而他們會(huì)因?yàn)槔蠋煹墓膭?lì)而更加努力,把學(xué)習(xí)搞上去。

      我想,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位指導(dǎo)老師,學(xué)習(xí)她的教學(xué)技巧,學(xué)習(xí)她的耐心,學(xué)習(xí)她對(duì)學(xué)生的那份責(zé)任。在準(zhǔn)備階段里,我們認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師上課的同時(shí),還認(rèn)真熟悉將要講課的教材,并利用自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),準(zhǔn)備教案、課件等,尤其要準(zhǔn)備好講課的方式、技巧。

      接著是講課階段。當(dāng)我正式走上講臺(tái)的那一刻,我覺(jué)得自己很自豪,但也覺(jué)得責(zé)任重大。我稍微的做了自我介紹,上課鈴一響,我就正式開(kāi)始上課。第一節(jié)課講的不是很順利,主要原因是自己的知識(shí)點(diǎn)不是很完整,尤其是在編程時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些小錯(cuò)誤,但是,我還是很快就反應(yīng)過(guò)來(lái),并迅速的做了改正。第二節(jié)課上的比第一節(jié)順利多了,可能是自己緊張的情緒稍微緩解了,也可能是自己比較擅長(zhǎng)以與學(xué)生交流的方式講課,所以,第二節(jié)上的輕松又愉快,學(xué)生回答的也很積極。上完兩節(jié)課,我稍微總結(jié)了下自己還存在的缺點(diǎn):

      1、對(duì)教材不夠熟悉;

      2、知識(shí)點(diǎn)沒(méi)有理解透;

      3、教學(xué)技巧有待改進(jìn)。

      二、班主任工作

      實(shí)習(xí)期間擔(dān)任班主任工作,我深刻的體會(huì)到:班主任對(duì)學(xué)生的思想教育工作,實(shí)質(zhì)上是一個(gè)與學(xué)生進(jìn)行心理溝通的過(guò)程,只有真正了解了學(xué)生的內(nèi)心世界,做到有的放矢,方法得當(dāng),才能達(dá)到教師對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)提供幫助指導(dǎo)、學(xué)生對(duì)教師的工作給予配合支持的目的,從而收到好的教育效果。

      下面談?wù)劚救嗽趯?shí)習(xí)班級(jí)工作中的一點(diǎn)體會(huì)。

      1、班主任要做好學(xué)生的表率,真正做到“為人師表”

      古人云:其身正,不令而行,其身不正,雖令而不從。班主任自身的品德、言行對(duì)學(xué)生潛移默化的起著感染、誘導(dǎo)和示范的作用,這就要求班主任必須在政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、文明禮貌、敬業(yè)精神等方面為學(xué)生做出榜樣。換句話說(shuō),班主任要求學(xué)生做到的,自己首先要做到,時(shí)時(shí)以身作則,處處率先垂范。

      2、要經(jīng)常為班級(jí)開(kāi)主題班會(huì)

      經(jīng)過(guò)幾天的準(zhǔn)備和組織,在第三周的周三我主持了新學(xué)期的第二次班會(huì)。這次班會(huì)的主題是“勇做典范,敢為人先”。班會(huì)上,同學(xué)們積極發(fā)言。

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)3

      支教已經(jīng)過(guò)半,接觸初中生兩個(gè)月,發(fā)現(xiàn)各個(gè)階段的學(xué)生表現(xiàn)出不一樣的性格特點(diǎn),在與他們交流談話的過(guò)程中了解他們的心理特征和情緒變化,學(xué)習(xí)方式的不同都取決于他們的心態(tài)成熟與否。在堂教學(xué)上,有經(jīng)驗(yàn)的老師們都會(huì)采取不同的教學(xué)模式,而且在事情處理上會(huì)根據(jù)心理的變化斟酌交流的方式。

      初一:環(huán)境陌生,心理不夠成熟

      剛剛由小學(xué)升入初中,面對(duì)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境,陌生與好奇,進(jìn)入少年期的他們,成熟性與幼稚性的統(tǒng)一,但童年和少年兩個(gè)階段之間是逐漸過(guò)渡的,身體發(fā)育、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)、心理品質(zhì)方面依然保留著小學(xué)生的特點(diǎn)。心態(tài)較輕松?颇吭龆嗔耍皇请y度比小學(xué)有了很大提高,學(xué)習(xí)方法要調(diào)整,一定要調(diào)整學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時(shí)間的分配。對(duì)于老師的管理,心理還有些敬畏,老師的管理工作并不難,但還是應(yīng)該要做到進(jìn)退有度,不能過(guò)于嚴(yán)格,從而導(dǎo)致學(xué)生過(guò)于壓抑,也不能任其不守規(guī)則。

      初二:環(huán)境熟悉,心理叛逆

      學(xué)生容易出現(xiàn)“兩極分化”的現(xiàn)象,隨著對(duì)周圍環(huán)境的熟悉,對(duì)初一時(shí)緊張、陌生的感覺(jué)逐漸淡化;同時(shí)距離中考還有一段時(shí)間,學(xué)習(xí)動(dòng)力不足;加上初二時(shí)青春期萌芽的時(shí)期,學(xué)生的性格逐漸顯示出逆反的特點(diǎn);這個(gè)階段如果教育得當(dāng),學(xué)習(xí)成績(jī)是一個(gè)很難得的鞏固和上升期,為中考奠定非常良好的基礎(chǔ);但如果不注意,學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大幅度地退步,同時(shí)造成學(xué)生厭學(xué)、沾染壞習(xí)氣、自暴自棄等嚴(yán)重后果。

      初三:中考?jí)毫,心態(tài)較成熟

      最主要的任務(wù)就是中考。整體的緊張氣氛已經(jīng)形成,既有新的學(xué)習(xí),又要進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),學(xué)生經(jīng)常抓不住重點(diǎn)、平均用力、手忙腳亂、效果欠佳。隨著中考的臨近,壓力調(diào)節(jié)是極其重要的,學(xué)生和家長(zhǎng)都會(huì)或多或少有一些壓力,壓力不全是壞事,但是壓力過(guò)大就會(huì)影響學(xué)生的正常學(xué)習(xí)、生活,也影響考試時(shí)的正常發(fā)揮。家長(zhǎng)要多關(guān)心孩子,能夠觀察到孩子的變化和不安,不放棄、不懈怠,才能在中考中取得優(yōu)異成績(jī)。

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)4

      首先,工作。作為一名電子商務(wù)專業(yè)的學(xué)生,在校三年后,應(yīng)實(shí)習(xí)的要求出來(lái)尋找工作機(jī)會(huì)。投了十多份簡(jiǎn)歷,選了七八家公司,經(jīng)過(guò)層層面試篩選,進(jìn)入xx電子商務(wù)公司做運(yùn)營(yíng)助理。

      剛接觸這份工作的時(shí)候,帶我的老師很忙。我讓自己看了一下公司的后臺(tái)管理網(wǎng)站和同事的工作內(nèi)容。我只好在迷茫的狀態(tài)下看著同事們眼花繚亂的操作和網(wǎng)站上熟悉的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。好在下午老師就開(kāi)始教我怎么更新,怎么裝新產(chǎn)品,怎么維護(hù)后臺(tái)等等。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的培訓(xùn),我對(duì)工作的基本內(nèi)容有了大致的了解,也逐漸明白了這個(gè)崗位的職責(zé)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我一直記得第一天老師對(duì)我說(shuō)的話:不知道就問(wèn),記住不要假裝知道。錯(cuò)誤帶來(lái)的麻煩不能由你一個(gè)人承擔(dān)。所以實(shí)習(xí)期間我一直很認(rèn)真的工作,一點(diǎn)都不敢累。

      其次,學(xué)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我不僅學(xué)到了工作中的相關(guān)技能,還學(xué)會(huì)了如何更高效地完成一項(xiàng)工作。合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間,這一點(diǎn)在我的工作和學(xué)習(xí)中體現(xiàn)的淋漓盡致。作為一名助理,一天下來(lái)我有很多瑣碎的事情要做。如果我沒(méi)有做好計(jì)劃,我會(huì)忙得不可開(kāi)交,效率低下,質(zhì)量得不到保證。如果有一個(gè)合理的安排,你可以用一種清晰而輕松的方式完成任務(wù)。

      最后,在生活中。實(shí)習(xí)已經(jīng)正式步入社會(huì),需要考慮如何與同事、領(lǐng)導(dǎo)相處,但無(wú)論如何,待人真誠(chéng)是最基本的一點(diǎn)。況且一個(gè)人的精神面貌是他給別人第一印象的重點(diǎn),所以無(wú)論什么時(shí)候上班,都要有積極的態(tài)度和溫暖的笑臉。工作中難免會(huì)遇到不愉快的事情。這個(gè)時(shí)候你要學(xué)會(huì)調(diào)整自己的狀態(tài),不要把情緒帶到工作中,做一個(gè)合格的員工。

      以上是我這三個(gè)月的實(shí)習(xí)經(jīng)歷?傊瑢(shí)習(xí)不僅鍛煉了我在本專業(yè)的實(shí)際操作能力,也為我今后的工作打下了社會(huì)基礎(chǔ),這是我人生中的寶貴財(cái)富。

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)5

      我已經(jīng)在公司實(shí)習(xí)四個(gè)月了。對(duì)這個(gè)崗位和這份工作有點(diǎn)了解,以為在以后的工作中可以做得更好,少受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng),畢業(yè)后更渴望找到工作。我來(lái)總結(jié)一下這期間的實(shí)習(xí)工作,給大家講一些自己的體會(huì)。

      一、公司基本情況

      我的公司叫xx網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)公司,主要做互聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)。它是一個(gè)為那些想學(xué)習(xí)編程語(yǔ)言或者沒(méi)有學(xué)好編程語(yǔ)言的人提供培訓(xùn)的機(jī)構(gòu)。

      導(dǎo)師的助教在我們公司主要負(fù)責(zé)在課堂上輔助導(dǎo)師,幫導(dǎo)師幫忙解決一些教學(xué)問(wèn)題,幫學(xué)生解答一些問(wèn)題。最重要的是營(yíng)銷和推廣。

      二、基礎(chǔ)工作

      對(duì)于公司里的助教職位,我主要是讓導(dǎo)師提前一天找到他上課需要的資料,方便他上課。老師上課的時(shí)候,我?guī)退O(jiān)督學(xué)生上課,防止學(xué)生上課不認(rèn)真。最后,每節(jié)課結(jié)束后,老師通常會(huì)布置一個(gè)或幾個(gè)程序和網(wǎng)站的作業(yè)。我需要及時(shí)幫導(dǎo)師收作業(yè),整理好再交給導(dǎo)師。并且在指導(dǎo)老師的要求下,由團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)老師處理作業(yè)。

      另一方面,營(yíng)銷推廣,我每天做營(yíng)銷就行了。在新媒體宣傳那邊把客戶從我們宣傳群拉下來(lái)之后,我的工作就是時(shí)不時(shí)的宣傳這些工作,讓他們對(duì)我們公司有一定的了解,把他們變成我們的官方客戶。這是我營(yíng)銷推廣需要做的,也是我最重要的業(yè)績(jī)來(lái)源。

      在助教實(shí)習(xí)中,最大的困難是營(yíng)銷推廣。每個(gè)月都有業(yè)績(jī)要求。如果達(dá)不到最低績(jī)效標(biāo)準(zhǔn),只能拿最基本的工資。要知道實(shí)習(xí)生的工資是很低的,除了租房吃飯的一些生活費(fèi),基本上一個(gè)月就沒(méi)了,有時(shí)候甚至需要倒貼...

      第三,體驗(yàn)

      在實(shí)習(xí)中,除了和導(dǎo)師一起聽(tīng)課,我學(xué)到了很多計(jì)算機(jī)方面的知識(shí),在市場(chǎng)營(yíng)銷方面也學(xué)到了很多,使我能夠更好的與人溝通,具備了一定的溝通能力。

      要說(shuō)這次實(shí)習(xí)最大的體會(huì)就是學(xué)習(xí)的重要性。以后一定要好學(xué),好好學(xué)習(xí)。就是因?yàn)榇髮W(xué)沒(méi)好好學(xué)習(xí),所以找工作的時(shí)候沒(méi)找到實(shí)習(xí)的工作。我不得不設(shè)置一個(gè)和程序員幾乎沒(méi)什么關(guān)系的助教,還得做各種其他的零工,工資很低。所以,在學(xué)校,大家一定要學(xué)習(xí),千萬(wàn)不要貪圖一時(shí)之樂(lè)。后期工作吃虧的肯定是他自己。

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)6

      成為一名電話銷售是我一直以來(lái)在大學(xué)時(shí)都沒(méi)想過(guò)的事情,而現(xiàn)在我卻能已經(jīng)算是一個(gè)合格的電話銷售了,這讓我不禁讓我感覺(jué)到人生的奇妙。曾經(jīng)在大學(xué)的時(shí)候我還總認(rèn)為自己很厲害,但到了真正實(shí)習(xí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己并沒(méi)有自己想象的那么厲害。還有著很多我不會(huì),甚至還有很多我壓根都不懂的東西,而這次的實(shí)習(xí)讓我看清了很多東西,學(xué)習(xí)到了很多東西。這些東西對(duì)于一直待在學(xué)校里的我基本都是從未接觸過(guò)的,所以在一開(kāi)始的時(shí)候讓我吃了很多的苦頭。但幸運(yùn)總是會(huì)眷顧努力的人,而我也在認(rèn)清自己之后拼命的努力,吸收著知識(shí),讓我在這次實(shí)習(xí)中收獲頗豐。

      在剛剛進(jìn)入公司的時(shí)候還會(huì)因?yàn)椴皇煜I(yè)務(wù)而導(dǎo)致出現(xiàn)很多問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)也是因此為我們進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn),讓我們慢慢的知道了自己工作的方式方法,也明白自己距離那些老員工究竟差了多遠(yuǎn)。雖然經(jīng)過(guò)一個(gè)培訓(xùn)我懂的了一些工作上的方法,但讓自己真正上手去做這件事情還是有著一些難度的,工作要是那么容易就不會(huì)有那么多人每天疲于奔命了。在犯了許多錯(cuò)誤之后我也時(shí)終于慢慢的能夠熟練的處理自己的業(yè)務(wù)了,雖然偶爾還是會(huì)有些許紕漏,但我想這也是可以接受的,永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)的是圣人,犯錯(cuò)也說(shuō)明自己還有著可以改進(jìn)的地方,只需要把錯(cuò)誤糾正過(guò)來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)進(jìn)步。

      六個(gè)月的實(shí)習(xí)期確實(shí)也很快,一下就過(guò)去了,感覺(jué)自從踏入高中之后時(shí)間都過(guò)的很快了。但其實(shí)時(shí)間的流逝永遠(yuǎn)都是一樣的,變快的其實(shí)只是我的內(nèi)心而已。而這次實(shí)習(xí)也讓我的心態(tài)發(fā)生了一些變化,不再像以前一樣想法那么的天真,開(kāi)始會(huì)思考這件事情的本質(zhì)是什么,別人為什么要這么做,對(duì)他來(lái)說(shuō)又會(huì)有什么好處。而我這種思考也給了我很大的收獲,讓我得到了很多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)于即將要真正踏入社會(huì)工作的我來(lái)說(shuō),這些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是十分寶貴的,我也在慢慢的吸收這些經(jīng)驗(yàn),爭(zhēng)取讓自己能夠變得更好,能夠更好的在這個(gè)社會(huì)站穩(wěn)。雖然這次實(shí)習(xí)結(jié)束了,但是我的生活還沒(méi)有結(jié)束,我會(huì)把自己的態(tài)度放正,繼續(xù)以謙虛的心態(tài)在生活中學(xué)習(xí),讓自己能夠變成更好的樣子。

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)7

      轉(zhuǎn)眼間,一周的時(shí)間就這樣過(guò)去了,我來(lái)xxxx中心小學(xué)實(shí)習(xí)也有一周的時(shí)間了,雖然是短短的一周,但我也是學(xué)到了很多。

      在還沒(méi)有開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,我總是會(huì)先幻想學(xué)生是什么樣子,我站在講臺(tái)上又是什么感覺(jué)。來(lái)到學(xué)校之后,我發(fā)現(xiàn)幻想總是和現(xiàn)實(shí)有出入的。在與這里的學(xué)生接觸之后,覺(jué)得這兒的學(xué)生都相當(dāng)?shù)挠卸Y貌,見(jiàn)到我都會(huì)主動(dòng)地向我問(wèn)好。我剛開(kāi)始聽(tīng)的第一節(jié)課是語(yǔ)文課,在課上,老師用生動(dòng)的語(yǔ)言為學(xué)生講解,學(xué)生也是十分認(rèn)真傾聽(tīng),回答問(wèn)題也是十分的積極。在聽(tīng)數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師的用語(yǔ)也是以生動(dòng)得語(yǔ)言來(lái)述說(shuō),這也是我意識(shí)到:不管是上什么課,老師在課上都應(yīng)盡量用生動(dòng)地語(yǔ)言來(lái)講解,這不僅能吸引了學(xué)生的注意力,還提高了教學(xué)效率。在學(xué)校我還學(xué)到了如何與學(xué)生更好的相處;怎樣樹(shù)立起教師該有的威信,使學(xué)生信服你;還有就是怎樣更好的為學(xué)生講授知識(shí)?偠灾,要做好一名教師是不那么容易的,而我的實(shí)習(xí)生活才剛剛開(kāi)始,相信再接下來(lái)的日子里,我會(huì)與同學(xué)們相處得很愉快,同時(shí)也會(huì)不斷的提高和完善自己。

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)8

      “千里之行,始于足下”,這一個(gè)月短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí),我認(rèn)為對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,過(guò)渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個(gè)重要步驟,對(duì)將來(lái)走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實(shí)際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實(shí)際生活中不斷培養(yǎng)。

      這一段時(shí)間所學(xué)到的和知識(shí)大多來(lái)自老板和同事們的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財(cái)富。這次實(shí)習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將走向社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),需要學(xué)習(xí)的東西很多、很多……

      實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),也開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。最后衷心的感謝學(xué)校給我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)9

      本次社會(huì)實(shí)踐給我?guī)?lái)的第一點(diǎn)就是一定的工作經(jīng)驗(yàn),在政府辦公室的實(shí)習(xí)生活,每天都能學(xué)到很多東西,從人與人之間的溝通、一般文件的歸檔、會(huì)議室的布置到文件的校對(duì)、給各部門(mén)發(fā)傳真發(fā)通知。這些對(duì)我以后的生活也好工作也好都有很大的幫助。

      大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改善青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要舉措。有利于引導(dǎo)我們學(xué)生走出大學(xué),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),是培養(yǎng)鍛煉人才的好渠道,是提升思想,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)思想的有效途徑。有助于改變我們?cè)谛4髮W(xué)生過(guò)于理想化的觀念,在社會(huì)實(shí)踐的這段時(shí)間所學(xué)到的東西我終身適用,社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓我在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,進(jìn)一步明確了我們青年大學(xué)生的成才之路與所肩負(fù)的歷史使命。所謂認(rèn)識(shí)源于實(shí)踐,實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)實(shí)踐就是一個(gè)檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)和檢驗(yàn)我們所學(xué)到的知識(shí)的途徑。

      這次社會(huì)實(shí)踐讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次社會(huì)實(shí)踐,還是一次人生經(jīng)歷,是受益無(wú)窮的寶貴經(jīng)驗(yàn)。在今后的日子里我會(huì)盡可能的參加社會(huì)實(shí)踐來(lái)提升自己,讓自己學(xué)到更多的東西,同時(shí)也為將來(lái)打下一定基礎(chǔ)。

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)10

      20xx年月20日,星期日。已步入尾聲的第十一周?粗巴獾拿擅杉(xì)雨,細(xì)想實(shí)習(xí)以的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如一幅電影在腦中浮現(xiàn)。

      近幾天,駐縣老師在群里提醒我們各項(xiàng)任務(wù),其中說(shuō)的最多的便是“實(shí)習(xí)已過(guò)半”。原,不知不覺(jué),我們已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)。

      自月份以第一次被人喊“老師”,便覺(jué)得身上有了一份責(zé)任,而且責(zé)任重大。為人師者,為生之表率,正身、立德、授識(shí)。

      于兩個(gè)多月之后的今天,自問(wèn),或許我距離一個(gè)真正的老師還差得多。

      有時(shí)在想,這半年的實(shí)習(xí)生活帶給了我自己些什么,帶給了學(xué)生什么!

      這半年對(duì)于我們說(shuō),多了一份經(jīng)歷,多了一份成長(zhǎng),多了一份回憶。經(jīng)歷了一個(gè)老師的自豪與無(wú)奈,經(jīng)歷多年,終于有一天站在了自己曾經(jīng)最崇拜的人站立的位置,對(duì)面的人就像曾經(jīng)懵懂的我們,渴望而又單純。在這段經(jīng)歷中,不斷面對(duì)自己的不足,在摸索中慢慢前行,及時(shí)改正自己的不足,我們?cè)跊](méi)有辦法再像原那樣得過(guò)且過(guò),我們面對(duì)的是幾十個(gè)孩子未的人生,要小心摸索,嚴(yán)謹(jǐn)前行。

      這半年的實(shí)習(xí),對(duì)孩子說(shuō)或許又是一次重新適應(yīng)的無(wú)奈。我的學(xué)生曾經(jīng)問(wèn)我,老師,為什么我們沒(méi)有固定的老師,我們一學(xué)期一個(gè)新的老師,等我們漸漸適應(yīng)了老師的教學(xué)方式,又會(huì)一位新的老師。當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我無(wú)言了,這對(duì)學(xué)生說(shuō)確實(shí)是一個(gè)很不利的學(xué)習(xí)環(huán)境,一次又一次的適應(yīng)新老師,適應(yīng)新方式,學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)一次又一次的重復(fù),哪位老師也不知道落下了什么。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)說(shuō),是一個(gè)相對(duì)比較大的問(wèn)題。

      嘮嘮叨叨說(shuō)了許多,所想甚多,不知凡幾。

      唯愿一切安好!

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)11

      一轉(zhuǎn)眼,我在NIBS已經(jīng)度過(guò)了大半個(gè)月,五周的暑期訓(xùn)練也已經(jīng)只剩下一周,這期間的經(jīng)歷使我收獲良多,下面我想講一下我對(duì)在NIBS的暑期經(jīng)歷與參加NIBS成立十周年年會(huì)的體會(huì)與感想。

      第一天來(lái)到NIBS,走進(jìn)NIBS的大廳,看到墻壁上陳列的學(xué)術(shù)文章,我突然意識(shí)到我已經(jīng)走進(jìn)了生物領(lǐng)域最好的研究所,我即將接觸到金字塔最頂尖的知識(shí)。這里的一切都讓我覺(jué)得好奇而又肅然起敬。我是一個(gè)戀家的孩子,所以很擔(dān)心不適應(yīng)這里的生活。在同學(xué)的幫助下安頓好宿舍,體驗(yàn)了這里的食堂,聽(tīng)了開(kāi)營(yíng)儀式,認(rèn)識(shí)了暑期訓(xùn)練的同伴們,一切都沒(méi)有半點(diǎn)的不適應(yīng)。

      之后,我來(lái)到了張二荃老師的實(shí)驗(yàn)室。第一次見(jiàn)到和藹的張老師,并聽(tīng)他講了整個(gè)實(shí)驗(yàn)室的概況與研究方向。這讓我對(duì)做實(shí)驗(yàn)與搞科研的區(qū)別有了新的體會(huì)。張老師的實(shí)驗(yàn)室研究生物鐘,對(duì)于一個(gè)并不是十分清楚自己想要做哪方面的人,我很幸運(yùn)能夠來(lái)到這里,并且有兩位耐心的師兄帶我們。在實(shí)驗(yàn)上我遇到了許多障礙,實(shí)驗(yàn)主要運(yùn)用的分子與微生物實(shí)驗(yàn)我在學(xué)校還沒(méi)有學(xué)過(guò),可以說(shuō)是基礎(chǔ)為零,這讓我無(wú)比擔(dān)憂未來(lái)五周的實(shí)驗(yàn)生活。十分幸運(yùn)的是我有一個(gè)能教我能帶我做實(shí)驗(yàn)的小伙伴,她與我同級(jí)卻要比我會(huì)的多得多,在她的耐心講解與指導(dǎo)下,我也慢慢的能適應(yīng)實(shí)驗(yàn)室的生活。

      但是時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了一大半的時(shí)間,雖然已經(jīng)學(xué)到了很多,并且感覺(jué)是在學(xué)校呆多久也未必能學(xué)到的東西。但同時(shí)因?yàn)殚_(kāi)闊了眼界,深深的認(rèn)識(shí)到自己的欠缺與不足,感覺(jué)才剛剛邁出一步便要結(jié)束。不過(guò)沒(méi)關(guān)系,這段經(jīng)歷已經(jīng)堅(jiān)定了我要在生物這條路上走下去的決心。回到學(xué)校我會(huì)找到自己的'方向并為之努力,不會(huì)再像以前一樣盲目而浪費(fèi)時(shí)間。

      很榮幸能趕上NIBS成立十周年的年會(huì)。在剛來(lái)的時(shí)候便聽(tīng)人議論年會(huì)要去五星級(jí)酒店,有各種娛樂(lè)項(xiàng)目,有各種表演還有燒烤等等。年會(huì)也果然沒(méi)有讓我們失望。一流的住宿條件,各色美食,各種娛樂(lè)設(shè)施,KTV,羽毛球,乒乓球,籃球還有游泳館。當(dāng)然,最最吸引人的莫過(guò)于PI們的學(xué)術(shù)報(bào)告了。他們都是生物界的頂級(jí)科學(xué)家,坐在金色的會(huì)議大廳里,看到無(wú)數(shù)次聽(tīng)說(shuō)的PI們真實(shí)的站在那里,與大家交談,一切都讓我覺(jué)得無(wú)比激動(dòng)并感到不太真實(shí)。作為一名即將大三的本科生,實(shí)驗(yàn)技能知識(shí)水平都還很低,能坐在這里讓我覺(jué)得無(wú)比的幸運(yùn)。雖然學(xué)術(shù)報(bào)告對(duì)我來(lái)說(shuō)很難理解,但我仍然覺(jué)得這種全新的體驗(yàn)會(huì)是我人生中寶貴的收獲。

      當(dāng)然,讓我最難忘的還是我自己參加的KTV大賽中的旗袍秀節(jié)目。因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目,我認(rèn)識(shí)了美麗溫柔,能力超強(qiáng)的文藝部的趙強(qiáng)強(qiáng)師姐。由于我自己在大學(xué)中是文藝部的一員,所以師姐讓我感到十分的親切。為了這個(gè)節(jié)目,我們與師姐都付出了很多,設(shè)計(jì)動(dòng)作,跟音樂(lè),一遍一遍的練習(xí),選旗袍,設(shè)計(jì)發(fā)型,到最后年會(huì)那天的化妝,彩排,最后登臺(tái)的完美效果,全都是大家的心血澆灌而成。我十分感謝師姐一手排練的這個(gè)節(jié)目,讓我再一次體會(huì)到大家共同努力一件事情的快樂(lè)與成功后的喜悅。在我們下來(lái)后師姐開(kāi)心的笑容并且說(shuō)再累都覺(jué)得值得,這場(chǎng)景我想我很難忘記,沒(méi)錯(cuò),一切都是值得的。節(jié)目結(jié)束之后,進(jìn)入KTV大賽,選手們的歌聲更讓我折服。在這個(gè)科研圣地中有這么多的藝術(shù)人才確實(shí)讓我驚訝了。晚會(huì)的高潮一個(gè)高過(guò)一個(gè),最后的嘉賓演唱,PI們完全放下偶像包袱,在臺(tái)上演唱跳舞,讓大家過(guò)足了眼癮,大飽耳福。

      NIBS十周年年會(huì)是一場(chǎng)科研的盛筵,同時(shí)也是大家交流感情的橋梁,作為一名參與者,除了幸運(yùn)這個(gè)詞我不知道還能怎樣形容。我相信這場(chǎng)寶貴的經(jīng)歷會(huì)對(duì)我未來(lái)的道路產(chǎn)生很大的影響。最后我只想說(shuō),感謝NIBS帶給我的寶貴記憶。

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)12

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),我感觸很深。在這樣的環(huán)境下,我堅(jiān)持把很多事情做好,成長(zhǎng)很多。這對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)是一件很有意義的事情,不管我在這個(gè)階段是怎么想的。雖然實(shí)習(xí)只持續(xù)了幾個(gè)月,但我對(duì)自己還是有信心的。在這次實(shí)習(xí)中,我也學(xué)到了很多東西。通過(guò)實(shí)習(xí),我也收獲了一個(gè)感悟。

      首先,在工作中,我一直都比較踏實(shí),也很認(rèn)真的保持著良好的心態(tài)。學(xué)到的東西讓我很快的充實(shí)了很多,這讓我不得不去思考一些新的問(wèn)題,在這么大的環(huán)境下,確實(shí)有很多值得提倡的東西。關(guān)于這個(gè),我也想了很多。我需要對(duì)自己的各個(gè)方面更加自信。我在學(xué)校掌握的都是理論知識(shí),很多東西都是有限的。將我學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到我的工作中是一種充實(shí)。我對(duì)此深有感觸。未來(lái),我一定會(huì)在工作中走得更遠(yuǎn)。我非常關(guān)心這些。,實(shí)習(xí)也是一種積累,對(duì)我來(lái)說(shuō)也是一種進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,我總能學(xué)到一些有價(jià)值的知識(shí)。在這方面,我總是仔細(xì)考慮自己的工作以及還需要做什么。調(diào)整。

      在這次實(shí)習(xí)中,我深刻地體會(huì)到了自己的成長(zhǎng)。實(shí)習(xí)期間,我從周圍的同事那里學(xué)到了很多東西。在這方面,我對(duì)自己很有信心。在這個(gè)過(guò)程中,我很有動(dòng)力,這對(duì)我的個(gè)人能力有很大幫助。我也掌握了很多知識(shí),經(jīng)驗(yàn)也更豐富了。我對(duì)它的理解還是很深刻的,我也從身邊的人那里學(xué)到了東西。知識(shí)很多,因?yàn)槲以谶@方面還缺乏很多經(jīng)驗(yàn),這讓我對(duì)實(shí)習(xí)充滿了期待,也非常感謝同事們的幫助。這次短短幾個(gè)月,我感覺(jué)自己缺乏運(yùn)動(dòng),我也覺(jué)察到了自己。缺點(diǎn)是作為一個(gè)大學(xué)生,專業(yè)能力很重要,但是實(shí)習(xí)的時(shí)候感覺(jué)很吃力,也覺(jué)得自己的專業(yè)知識(shí)不夠。

      現(xiàn)在回想起來(lái),確實(shí)很有動(dòng)力,也很有成就感。對(duì)此,我一直在虛心學(xué)習(xí),這讓我想起了很多事情,感謝這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。我也覺(jué)得很充實(shí)。我相信我可以做得更好。這讓我有一種很充實(shí)的感覺(jué)。我希望我能學(xué)到更多的知識(shí)。這個(gè)毋庸置疑。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間,我已經(jīng)掌握了足夠的知識(shí)。我相信我將來(lái)能夠取得更好的成績(jī)。這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)13

      此次實(shí)習(xí)是本人的畢業(yè)實(shí)習(xí),自己希望通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠達(dá)到在校期間綜合理論的再學(xué)習(xí)和應(yīng)用,力求適應(yīng)并掌握書(shū)本以外的知識(shí),增長(zhǎng)和擴(kuò)充知識(shí)面,增加對(duì)社會(huì)的接觸,為下一步步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。

      此次實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容是了解目前我們油田的家屬管理工作的基本內(nèi)容,參與一個(gè)單位的家屬管理工作,聽(tīng)取工作人員對(duì)目前油田家屬管理工作的基本情況介紹。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,主要是和家屬管理工作人員一起參與日常的管理工作,學(xué)習(xí)家屬管理單位的一些規(guī)章制度,熟悉工作人員的崗位職責(zé)、職能及工作流程,以及參加一些日常的勤務(wù)勞動(dòng)。

      通過(guò)此次實(shí)習(xí),主要有以下幾點(diǎn)的體會(huì):

      1、首先是個(gè)人角色的轉(zhuǎn)換及整個(gè)人際關(guān)系的變化。

      學(xué)校里成績(jī)不錯(cuò)的學(xué)生變成了未知領(lǐng)域里從頭學(xué)起的實(shí)習(xí)生,而熟悉的校園也變成了陌生的企業(yè)單位,身邊接觸的人同樣改變了角色:老師變成了領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)變成了同事,相處之道完全不同。在這樣的轉(zhuǎn)變中,對(duì)于溝通的認(rèn)知顯得非常蒼白。于是第一次覺(jué)得自己并沒(méi)有本以為的那么善于溝通。當(dāng)然,適應(yīng)新的環(huán)境是需要過(guò)程的,所以我相信時(shí)間和實(shí)踐會(huì)讓我很快完成這種角色的轉(zhuǎn)變,真正融入到工作單位這個(gè)與學(xué)校全然不同的社會(huì)大環(huán)境中。

      2、在心理上努力去適應(yīng)全新環(huán)境的同時(shí),最大的體會(huì)莫過(guò)于實(shí)際工作方面的收獲。

      特別是在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我親眼看到工人師傅們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、精益求精、無(wú)私奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中使我感受最深、受益最大的就是這種工作作風(fēng)。在家屬管理工作中,她們會(huì)經(jīng)常碰到一些60歲以上的老人來(lái)咨詢一些問(wèn)題,她們中有些不識(shí)字,有些眼花,有些耳聾,工人師傅們耐心細(xì)致地一遍一遍地講解,真正做到“您的需要,我的責(zé)任”。通過(guò)這次實(shí)習(xí),工人師傅們這種作風(fēng)和精神值得我在今后的工作中很好地學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

      3、走出校門(mén),踏進(jìn)社會(huì),不能把自己要求太高。

      因?yàn)槠谕酱,失望可能?huì)越大,但適當(dāng)?shù)钠谕c渴望還是非常必要的。不能認(rèn)為我在學(xué)校里讀了多少本書(shū)、寫(xiě)了多少萬(wàn)字、聽(tīng)了多少堂課,自己了不起了。我畢竟還是一個(gè)初出茅廬的小丫頭,沒(méi)有任何實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),比起工人師傅來(lái)還差得很遠(yuǎn)。學(xué)校生活暫告一段,社會(huì)生活剛剛起步,應(yīng)該在步入社會(huì)后,繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷增長(zhǎng)和擴(kuò)展知識(shí)面,才能使自己在社會(huì)占有一席之地。

      總之,畢業(yè)實(shí)習(xí)使我獲得了人生第一筆寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),雖然在步入社會(huì)后,還有很多東西要學(xué)習(xí),很多教訓(xùn)要吸收,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準(zhǔn)備,無(wú)論是心態(tài)上還是技能上,F(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,但只要努力地付出,我的職業(yè)生涯就必定會(huì)開(kāi)出希望的花,結(jié)出成功的果——我相信。

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)14

      我們常說(shuō):“實(shí)踐出真知,所有的理論知識(shí)一旦脫離了實(shí)踐,就會(huì)顯得毫無(wú)好處”。因此,社會(huì)實(shí)踐對(duì)于每一個(gè)在校大學(xué)生都具有十分重要的作用。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們大學(xué)生走出校門(mén),走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身于現(xiàn)實(shí)工作,向經(jīng)驗(yàn)人士學(xué)習(xí),鍛煉才干的最佳渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,服務(wù)社會(huì)的有效途徑。透過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),與此同時(shí),開(kāi)闊了自己的視野,提高了自身的實(shí)際動(dòng)手潛力和綜合素質(zhì),為我們以后進(jìn)入社會(huì),走向工作崗位打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      我覺(jué)得:對(duì)于一個(gè)大學(xué)生而言,勇于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì),但由于畏懼工作的艱辛,我一向不愿真正走進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)。今年寒假,為了豐富自己的閱歷,提高自身的綜合潛力,我最后鼓足勇氣,開(kāi)始了人生的第一次假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然這次實(shí)踐活動(dòng)只持續(xù)了短短的22天,但我卻從中學(xué)到了很多很多,能夠說(shuō)是獲益匪淺。

      這次實(shí)踐,我應(yīng)聘的崗位是會(huì)計(jì)助理,最終被榮縣林源商貿(mào)有限職責(zé)公司所錄用,被安置到了該公司所屬的財(cái)務(wù)部。榮縣林源商貿(mào)有限職責(zé)公司是一家小型私營(yíng)企業(yè),所以該公司的財(cái)務(wù)部并沒(méi)有太多人,只設(shè)有一名財(cái)務(wù)主管,兩名會(huì)計(jì),兩名出納。此次負(fù)責(zé)我實(shí)習(xí)的是公司會(huì)計(jì)人員——宋海燕。宋會(huì)計(jì)根據(jù)我的實(shí)習(xí)時(shí)間和現(xiàn)有水平,主要讓我了解財(cái)務(wù)軟件的使用和會(huì)計(jì)處理的流程,并做一些簡(jiǎn)單的會(huì)計(jì)憑證。公司采用的是金碟財(cái)務(wù)軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會(huì)計(jì)報(bào)表、結(jié)賬都是透過(guò)財(cái)務(wù)軟件完成。了解了自己實(shí)習(xí)的主要工作,我暗暗慶幸:幸好在校讀書(shū)期間,自己利用課余時(shí)間學(xué)習(xí)了一下金蝶財(cái)務(wù)軟件,對(duì)金蝶軟件有一些簡(jiǎn)單的了解,否則,還真的不明白該怎樣辦。可即便是如此,在后面的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我還是遇到了不少的困難,好在經(jīng)過(guò)同事們很熱心很耐心地指導(dǎo)后,那些難題都得以順利解決。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我最終還是學(xué)會(huì)了正規(guī)而標(biāo)準(zhǔn)的公司會(huì)計(jì)流程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,細(xì)致地了解了公司會(huì)計(jì)工作的全部過(guò)程,掌握了金蝶財(cái)務(wù)軟件的基本操作。

      實(shí)習(xí)剛開(kāi)始時(shí),主管并沒(méi)有讓我干什么有技術(shù)含量的工作,每一天只是打掃一下財(cái)務(wù)部門(mén)的清潔衛(wèi)生,協(xié)助部門(mén)同事完成一些日常工作。之后主管見(jiàn)我很耐心也很細(xì)心,是真的全身心投入到了這次實(shí)習(xí)中,才把大批量的日常工作交給我。坦白講,這些工作的數(shù)量和難度都很大,好在要求不高。我想:這是主管在考察我的潛力,以便讓我更準(zhǔn)確地找到自己的位置。其實(shí),公司里完全是按潛力來(lái)分配待遇,而不是學(xué)歷。社會(huì)的準(zhǔn)則就是不能勞動(dòng)的人便是廢物,即便你是大學(xué)生、文化高、素質(zhì)高、說(shuō)話有水平、斯文等等。但是,山外有山,人外有人,虛心向他人學(xué)習(xí),擁有真材實(shí)學(xué)才是王道。

      學(xué)習(xí)了這么長(zhǎng)時(shí)間的會(huì)計(jì),我自認(rèn)為對(duì)會(huì)計(jì)基本上能耳目能熟了。有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,基本上都掌握了。然而,經(jīng)過(guò)短暫的實(shí)踐后,這些似乎都只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用,那我也只會(huì)是一竅不通,無(wú)從下手。下面就是我透過(guò)這次實(shí)習(xí)領(lǐng)悟到的很多書(shū)本上所不能學(xué)到的有關(guān)會(huì)計(jì)的特點(diǎn)和積累以及題外的很多道理。以前,我總以為自己的會(huì)計(jì)理論知識(shí)還算扎實(shí),正如所有工作一樣,掌握了規(guī)律,照葫蘆畫(huà)瓢準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò),那么,當(dāng)一名出色的會(huì)計(jì)人員,就應(yīng)沒(méi)問(wèn)題了。此刻才發(fā)現(xiàn),會(huì)計(jì)其實(shí)更講究的是它的實(shí)際操作性和實(shí)踐性。離開(kāi)操作和實(shí)踐,其它一切都為零!會(huì)計(jì)就是實(shí)際中學(xué)會(huì)做賬。

      在實(shí)踐中,我也發(fā)現(xiàn)會(huì)計(jì)具有很強(qiáng)的連通性、邏輯性和規(guī)范性。其一,每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生都要根據(jù)其原始憑證,登記入記賬憑證、明細(xì)賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來(lái)的賬戶。其二,會(huì)計(jì)的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),而且是逐一按時(shí)間順序登記下來(lái)的,極具邏輯性。其三,在會(huì)計(jì)的實(shí)踐中,漏賬、錯(cuò)賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個(gè)程序、步驟都得以會(huì)計(jì)制度為前提和基礎(chǔ),這體現(xiàn)了會(huì)計(jì)的規(guī)范性。在登帳過(guò)程中,首先,要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生,取得原始憑證,將其登記為記賬憑證。然后,根據(jù)記賬憑證,登記其明細(xì)賬。期末,填寫(xiě)科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結(jié)轉(zhuǎn)其成本后,根據(jù)總賬合計(jì),填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤(rùn)表、損益表等等年度報(bào)表。這就是會(huì)計(jì)操作的一般順序和基本流程。

      在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,我也逐漸看到了自己諸多的不足之處。首先,專業(yè)知識(shí)學(xué)得不夠扎實(shí)、不夠牢固,知識(shí)量十分缺乏,很多專業(yè)問(wèn)題完全搭不上話。由于這個(gè)原因,自己的實(shí)際動(dòng)手潛力變得相當(dāng)弱,工作也不得法,工作效率低的不行。其次,如何和整個(gè)公司的同事和睦相處,如何讓自己成為公司受歡迎的人員之一。這對(duì)于不善言辭、性格內(nèi)向的我而言也是一個(gè)不小的問(wèn)題。我明白良好的人際關(guān)系是每個(gè)成功人士所務(wù)必具備的條件之一,也是我們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠。于是,在?shí)習(xí)期間我就時(shí)不時(shí)的留意一下別人是如何和同事以及上級(jí)相處的,并且一有空就去和同事們聊聊天。就這樣,我交到了許多好朋友,工作起來(lái)也相當(dāng)?shù)挠懈蓜。最后,自己的性格過(guò)于情緒化,自己老是心浮氣躁的,沉不住氣。在實(shí)習(xí)期間,我曾因?yàn)檎鞂?duì)著那枯燥無(wú)味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦,以至于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩,愈煩愈錯(cuò),最終導(dǎo)致雪上加霜。但是,之后經(jīng)過(guò)前輩宋會(huì)計(jì)的耐心開(kāi)導(dǎo)和幫忙,經(jīng)過(guò)一次次做賬的磨練,我也慢慢適應(yīng)了這些工作。覺(jué)得只要自己用心地做,反而會(huì)左右逢源,越做越覺(jué)樂(lè)趣,越做越起勁,這倒也驗(yàn)證了我的一句口頭禪“習(xí)慣就好”。其實(shí),我也明白要在社會(huì)上立足并不是那么簡(jiǎn)單的事情,尤其是當(dāng)今這個(gè)社會(huì)

      。此刻的競(jìng)爭(zhēng)是何等的激烈啊,企業(yè)對(duì)員工的綜合素質(zhì)和技術(shù)要求越來(lái)越高,再者,社會(huì)不會(huì)要一個(gè)一無(wú)是處的人。所以我們要更加充實(shí)自己,盡量提高自身的技術(shù)水平和勞動(dòng)素質(zhì),這樣才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。畢竟,物競(jìng)天擇,適者生存,不適者淘汰。我們只能改變自身去適應(yīng)社會(huì),而不是讓社會(huì)來(lái)適應(yīng)我們。

      同時(shí),這次實(shí)習(xí)也帶給了我諸多不同以往的感受。以前在校學(xué)習(xí)時(shí),我總是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好每一件自己該做的事,應(yīng)對(duì)疑惑,總是力爭(zhēng)得到一個(gè)滿意的答案。原本以為自己學(xué)到手的這些知識(shí)已經(jīng)夠用了,可真正到了實(shí)習(xí)的時(shí)候,才明白自己要學(xué)的東西還很多,要走的路還很長(zhǎng),不能只安于現(xiàn)狀,必須要奮勇向前。其實(shí),人就是在不斷前進(jìn)中成長(zhǎng)起來(lái)的,雖然會(huì)有很多坎坷,但總會(huì)有辦法解決。做人不怕失敗,就怕失敗后無(wú)法再站起來(lái)。必須要相信自己,因?yàn)槲铱偸菍?duì)自己說(shuō)“勇敢點(diǎn),挫折怕什么,風(fēng)雨過(guò)后必須會(huì)有彩虹”。我相信,只要自己克服成長(zhǎng)中的困難,堅(jiān)定不移地朝著自己奮斗的目標(biāo)前進(jìn),明天必將會(huì)更加完美!

      透過(guò)這次的實(shí)習(xí),我也慢慢體會(huì)到了工作中的酸甜苦辣,這時(shí)才驀然發(fā)現(xiàn)自己很幸福。因?yàn)樽约哼在學(xué)習(xí)階段,還活在完美的象牙塔里,還沒(méi)真正地接觸社會(huì),沒(méi)真正地了解到工作的難處和辛苦。仔細(xì)想起來(lái),覺(jué)得此刻的自己還真幸福,能在這么好的環(huán)境下安心讀書(shū),一心一意為以后的工作打下基礎(chǔ)。真的很感謝榮縣林源商貿(mào)有限職責(zé)公司給了我這一次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),給了我一段終生難忘的經(jīng)歷。

      有人說(shuō):當(dāng)你情緒愉悅時(shí),時(shí)光總會(huì)流逝的很快。結(jié)果,22天的實(shí)習(xí)生活似乎在轉(zhuǎn)眼間就結(jié)束了。透過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我學(xué)到了很多,也懂得了許多。在生活上,我懂得花錢(qián)容易掙錢(qián)難,以后該節(jié)約的地方就必須要節(jié)約。在工作上,我的專業(yè)知識(shí)有所增長(zhǎng),實(shí)際動(dòng)手潛力有所提高,這對(duì)于我未來(lái)將會(huì)有極大的幫忙。在日后的學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)更加地努力更加地刻苦,認(rèn)真學(xué)好專業(yè)技能,多多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),為以后踏進(jìn)社會(huì)工作做好鋪墊。我明白,機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備之人,只有胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎,拿出百尺竿頭更進(jìn)一步的干勁,透過(guò)自身的努力,不斷提高自身的綜合素質(zhì),在與社會(huì)的接觸過(guò)程中,加快融入社會(huì)的步伐,才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,順利駛向成功的彼岸。

    大學(xué)實(shí)習(xí)心得體會(huì)15

      在工作的過(guò)程中,我們肯定會(huì)遇到很多問(wèn)題,很多是我們不懂的。我們要虛心向同事請(qǐng)教不懂的事情。別人教給我們知識(shí)的時(shí)候,我們也要虛心接受。同時(shí),我們不應(yīng)該害怕犯錯(cuò)誤。每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。第一次在工作中犯錯(cuò)沒(méi)關(guān)系。重要的是你能改正你的錯(cuò)誤。

      通常情況下,無(wú)論我們做什么,都要明確自己的目標(biāo)。就像我們?cè)诠竟ぷ鞯臅r(shí)候,知道自己是否勝任這份工作的關(guān)鍵是看你對(duì)這份工作的態(tài)度。你有正確的態(tài)度,即使之前什么都沒(méi)學(xué)過(guò),也能在工作中逐漸掌握。所以,要樹(shù)立正確的目標(biāo),在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中,一定要看看別人怎么做,聽(tīng)聽(tīng)別人怎么說(shuō),想想自己該怎么做,然后自己再多做文章。只有這樣才能把事情做好。

      通過(guò)這次實(shí)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了以前學(xué)習(xí)中的一些薄弱環(huán)節(jié),吸取了經(jīng)驗(yàn),為以后的學(xué)習(xí)指明了方向,為以后的工作打下了良好的基礎(chǔ)。以前每次填表格,總是填不全,小錯(cuò)誤很多。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),我能夠正確填寫(xiě)一些必要的文件。雖然我們還沒(méi)有真正參與到業(yè)務(wù)中,只是做一些簡(jiǎn)單的工作,比如填表,但是這次實(shí)習(xí)給我們提供了一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì),讓我們可以盡早的了解一些相關(guān)的知識(shí),以便應(yīng)用到以后的業(yè)務(wù)中做實(shí)習(xí)報(bào)告。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我們可以掌握實(shí)物的基本流程,同時(shí)也讓我知道,只有努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的熟練程度,才能在實(shí)際工作中得心應(yīng)手,游刃有余。

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