小學數學第六冊計劃
一、教材分析:

本冊教材包括下面一些內容:位置與方向、除數是一位數的除法、統計、年、月、日的認識、兩位數乘兩位數、面積、小數的初步認識、解決問題和數學廣角。
兩位數乘兩位數和除數是一位數的除法是本冊的重點。學生掌握好這兩部分計算,就為以后學習小數乘、除法打下良好基礎。
面積和解決問題也是本冊的一個重點。這部分內容是在前一冊的周長的基礎上,繼續學習面積的求法,繼續學習解決一些實際生活中的問題。通過解答所學的問題,使學生進一步理解和掌握一些數量關系,提高運用所學知識分析和解決實際問題的能力,并培養學生檢驗應用題解答的技能和習慣。
在量的計量方面,本冊教材在前一冊的基礎上進一步擴大計量知識的范圍,教學較大的時間單位年、月、日以及24時計時法。
二、學情分析:
本年級有110多個學生,有兩個班,上期學生雖然學過一個因數是一位數和除數是一位數的乘、除法,有了一定的.基礎,但是開始學習兩位數乘兩位數和除數是一位數的乘、除法仍然有一些困難。在學習用兩位數乘時,對于乘的順序,每部分積的書寫位置往往弄不清。在學習除法時,要較快地試出準確的商,以及除的方法,也比較難掌握。
為了更好地培養和提高學生分析和解答應用題的能力,本冊教材在教學用兩位數乘、除的乘、除法中,分別在學生已有的經驗的基礎上,給學生抽象出一些常見的數量關系,如單價、數量和總價的關系,速度、時間和路程的關系等。這些數量關系是進一步學習的重要基礎知識。初步掌握一些數量關系,不僅加深對日常各種數量及相互關系的理解,而且發展了學生抽象概括的能力,把學生解應用題過程中的思維水平提高了一步。
三、教學要求:
1、使學生掌握兩位數乘兩位數和除數是一位數的乘、除法的計算方法,能夠比較熟練地筆算因數是兩位數的乘法(積在萬以內)和除數是一位數的除法(被除數在萬以內),掌握乘、除法的驗算方法,養成驗算的習慣。
2、使學生比較熟練地口算用一位數乘兩位數(積在100以內)和相應的除法,一個因數和除法是和整十數的乘、除法。
3、使學生認識時間單位年、月、日,知道各月以及全年的天數,會用24時計時法表示時刻。
4、使學生掌握面積的求法,能夠比較熟練地計算長方形和正方形的面積,并會解答兩步計算的文字題和實際生活中的問題,會畫條形統計圖。
四、教學措施:
1、努力鉆研教材,認真學習教學大綱,加強自身學習,不斷提高自身素質。
2、表揚先進,鼓勵差生,積極調動學生積極性,全班平衡發展。
3、重視形象直觀教學。培養學生的觀察能力和思維能力,有意識的逐步培養學生分析推理能力。
4、加強常規訓練,加強口算訓練,提高口算能力。
5、適當分布作業,認真批改及時訂正。
6、分單元、分階段驗收學生學習效果,及時發現問題并解決
五、課時安排:
一、位置與方向…………………………………………7課時
二、除數是一位數的除法………………………………14課時
三、統計…………………………………………………6課時
四、年、月、日…………………………………………6課時
五、兩位數乘兩位數……………………………………10課時
六、面積…………………………………………………9課時
七、小數的初步認識……………………………………6課時
八、解決問題……………………………………………7課時
九、數學廣角……………………………………………5課時
十、總復習………………………………………………14課時
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