我與語文手抄報
生活中處處有語文，這是無可非議的！學校、家庭哪一處沒用到語文。以下是我與語文手抄報，歡迎閱讀。
上了七年學，語文無時無刻不在我身邊，它陪伴我走過了多少風風雨雨，多少心酸歲月。
學語文，當然有老師。但我一直記著我曾經的一位語文老師。是我三年級的語文老師。她和藹可親，她的音容笑貌，時常在我腦海里回現。
老師很好，但我們班的語文成績一直都是倒數第一。期末的前一天，老師和我們有了一個默認的約定。我們班級語文成績進步了三名以上，老師要受罰跑操場十圈，暑假也免作業。但我們如果還是倒數第一，我們跑操場十圈，而且暑假要加作業。為了我們暑假的快了，同學們那是斗志昂揚��！
期末無聲無息的來臨了。這讓我們又興奮又害怕。興奮什么呢？暑假要到了當然開心，但也害怕成績不好，作業加多，還要跑操場十圈。但我們同學的心里總有些對不起老師，老師辛辛苦苦教我們卻是這個結果——年級倒數第一。有愧于老師啊！
考試終于在我們的期盼下到來了。教室里鴉雀無聲，只有筆“沙、沙、沙”的聲音，連掉在地上的針的聲音都聽的見。她和藹可親，她的音容笑貌，時常在我腦海里回現。
在家心急如焚，誰都想現在就是期末總結那一天。看到自己的成績。但更重要的是我們班的成績。終于，終于，這一天在我們默默的祈禱下了來了。當我們知道自己班是全年級第一時，心里的那快大石放下了。全班勝利的歡呼！
這時老師不見了。放學后，我們看見老師一個人在跑操常我們都沖了上去，主動和老師一起跑。操場上又想起了班長嘹亮的口號聲……
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