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    勤奮好學(xué)的事跡

    時(shí)間:2024-12-14 15:04:47 事跡材料

    勤奮好學(xué)的事跡集合(15篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了要接觸或使用事跡吧,事跡有兩種用途:一是宣傳典型,二是評(píng)選先進(jìn)。擬起事跡來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的勤奮好學(xué)的事跡,僅供參考,大家一起來看看吧。

    勤奮好學(xué)的事跡集合(15篇)

    勤奮好學(xué)的事跡1

      張?zhí)仔r(shí)候名泰來,他的父親張光斗,母親薛氏,因家境貧寒,寄居在外公薛錦元家中。后來得到在江西萍鄉(xiāng)安源煤礦任總辦的張紹曾的幫助,介紹太雷的父親到安源煤礦謀生。

      1901年春天,泰來剛過兩歲,全家四口,就來到安源煤礦。張光斗當(dāng)了洗煤臺(tái)文書,礦上安排了住房,生活算是安定下來了。但是礦區(qū)沒有學(xué)堂,連私塾也沒有。小泰來和姐姐泰臨的教育成了大問題,就在泰來四歲多、泰臨七歲多的時(shí)候,父親張光斗就成了他們的第一任家教教師,以《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》為教材,從識(shí)字開場(chǎng),以后又學(xué)唐詩(shī)、宋詞。張光斗白天上班后,母親薛氏就催促姐弟倆復(fù)習(xí)功課,抄書或默寫,小屋子里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。

      但好景不長(zhǎng),1906年春節(jié)期間,張光斗突然病倒,救治無效,年僅36歲就去世了。在萍鄉(xiāng)無依無靠沒有經(jīng)濟(jì)來源的薛氏,只好帶孩子重返故土常州。在張紹曾的幫助下,薛氏到張家?guī)蛡颍√﹣磉M(jìn)入在貞和堂設(shè)立的私塾去讀書。私塾教師是一個(gè)戴老花眼鏡的秀才,所教的課也離不開四書、五經(jīng)之類,每教完一篇,就要學(xué)生背誦,背不出來就要用戒尺打手心,小泰來從小打下的根底好,自己也懂得讀書的時(shí)機(jī)來之不易,所以非常用功。但私塾教師教的?千字文?、?百家姓?等泰來早已學(xué)過了,有時(shí)上課思想不夠集中,教師亦有所發(fā)覺,就成心點(diǎn)名叫泰來背書,當(dāng)然這難不倒泰來,教師見他背得流利順暢,不錯(cuò)不漏,也不好責(zé)怪他。一天,教師正領(lǐng)著學(xué)生朗讀?千字文?,發(fā)現(xiàn)泰來在看另外一本書,走近一看,泰來看的是一本《孟子》,教師當(dāng)場(chǎng)收了《孟子》,又叫泰來站起來背?千字文?,泰來就從“天地玄黃,宇宙洪荒”背起,一字不差,背了一段后,教師知道他學(xué)過了,就叫他坐下。第二天,教師把《孟子》還給泰來,并向?qū)W生宣布,從今天起,我們分兩個(gè)班教學(xué),張?zhí)﹣韺W(xué)《孟子》,其余的仍學(xué)?千字文?。泰來很是快樂,終于可以學(xué)新課了。

      當(dāng)泰來把《孟子》翻開,看到教師用毛筆寫的紙條,上面端端正正寫了十個(gè)字:“學(xué)新以增智,溫故而知新”。泰來非常感動(dòng),理解教師的心意,懂得學(xué)無止境,不可自滿。從此,泰來既學(xué)新課,又溫舊書,知識(shí)大有長(zhǎng)進(jìn)。教師總是歡喜勤奮學(xué)習(xí)的.好學(xué)生的,除指導(dǎo)他讀書外,還教他練習(xí)書法,小泰來進(jìn)私塾讀書半年多,從沒有挨過一次板子,而且常常受到表?yè)P(yáng)。他每天回家后除自己復(fù)習(xí)外,還要教不能去上學(xué)的姐姐讀書。1906年秋天,泰來進(jìn)入西郊兩等小學(xué)堂讀二年級(jí),課程有國(guó)文、歷史、地理、自然、社會(huì)、珠算等,知識(shí)面擴(kuò)大了。對(duì)于勤奮好學(xué)、求知欲旺盛的泰來來說,心理上得到了很大的滿足,他對(duì)每門功能都充滿了興趣,上課時(shí)聚精會(huì)神地聽講,下課后認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)。因此,每門功課都是優(yōu)秀,受到教師器重,同學(xué)稱贊。1911年夏天,泰來從小學(xué)畢業(yè),進(jìn)入常州府中學(xué)堂,開場(chǎng)了中學(xué)階段的學(xué)習(xí)。常州府中學(xué)堂設(shè)置的課程更多,張?zhí)兹琊囁瓶实丶橙「鏖T知識(shí),對(duì)英文尤感興趣,英語(yǔ)成績(jī)每個(gè)學(xué)期都是全班第一名。當(dāng)時(shí)學(xué)校用的數(shù)理化課本都是英文原版書,如不學(xué)好英文,數(shù)理化課也學(xué)不好。

      英語(yǔ)后來成為他投身革命、走出國(guó)門的一道橋梁,可以說,英語(yǔ)改變了他的一生。這當(dāng)然是他當(dāng)時(shí)所沒有料到的。

    勤奮好學(xué)的事跡2

      xxx,女,漢族,20xx年10月生,是XXXX縣XXXX小學(xué)一年級(jí)(8)班的學(xué)生。她是一名活潑、開朗、懂得體諒他人的女孩。

      事跡簡(jiǎn)介

      在家里,她從小養(yǎng)成了自己的事情自己做的好習(xí)慣,并且能夠主動(dòng)承擔(dān)家務(wù),幫媽媽一起打掃衛(wèi)生,幫爺爺、奶奶、爸爸捶捶背。每天的家庭作業(yè)都是自己獨(dú)立認(rèn)真完成,當(dāng)天的`事情當(dāng)天完成,決不留到明天。

      在學(xué)校,xxx尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué);在班級(jí)里主動(dòng)承擔(dān)職責(zé),班級(jí)獲得的榮譽(yù)她倍加愛護(hù),哪里能給班級(jí)增加榮譽(yù),哪里就有她的身影。同學(xué)之間的友誼她也會(huì)特別珍惜。從老師的辛勤耕耘中,一點(diǎn)一滴積累著收獲;從老師的諄諄教誨中,不斷塑造著豐滿的自我。

      一份耕耘,一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的路是漫長(zhǎng)的,但她懂得不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎樣能見彩虹。她在用自己的正直、善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;用自己的理想和追求為筆,用進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿期望的畫。用自己的愛心、恒心、誠(chéng)心托起更加燦爛、完美的明天。

    勤奮好學(xué)的事跡3

      張x同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級(jí)338班的語(yǔ)文課代表,在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張x是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級(jí)的事務(wù)。

      各科成績(jī)出色的她深入細(xì)致履行職責(zé)課代表職責(zé),除了不斷提升自身的自學(xué)能力之外,還不斷嚴(yán)格執(zhí)行并協(xié)助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提升學(xué)習(xí)成績(jī)。做為語(yǔ)文課代表,積極主動(dòng)協(xié)調(diào)班主任搞好班級(jí)各項(xiàng)工作,愛好班集體的她,經(jīng)常參予非政府本班同學(xué)積極主動(dòng)出席學(xué)校非政府的各項(xiàng)活動(dòng),她積極主動(dòng)熱情,任勞任怨,從不強(qiáng)求個(gè)人得失,受老師和學(xué)生們的一致贊譽(yù)。

      勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問題,有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門門功課都很優(yōu)秀,成績(jī)穩(wěn)定,一直名列年級(jí)前茅。

      敢于挑戰(zhàn)自我的她,對(duì)于自己的弱項(xiàng),憑著一股不服輸?shù)膭牛偸悄軌蚬ハ伦约旱娜觞c(diǎn)。比如說以前輕蔑在正式宣布的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話,針對(duì)這一弱點(diǎn),在學(xué)校非政府的文藝晚會(huì)主持人甄選活動(dòng)中,她自告奮勇的出席甄選比賽;在學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí),她精心準(zhǔn)備工作,大膽參予。為了競(jìng)選時(shí)語(yǔ)言精確,富于感染力,她每天特地一遍又一遍的練,至了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練。她存有一個(gè)始終如一的信念,一定必須搞最出色的自己,她也存有一個(gè)較好的心態(tài),桑利縣順利不要緊,輕在參予,享用其中。

      她熱愛閱讀,對(duì)知識(shí)的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的'樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

      她討厭體育,討厭運(yùn)動(dòng)。雖然就是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跨欄和乒乓球都就是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校非政府的校運(yùn)會(huì)中,曾存有多個(gè)體育競(jìng)賽項(xiàng)目得獎(jiǎng)。

      張x正是在家長(zhǎng)和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵(lì),則是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露,沃土陽(yáng)光。

      奔波的時(shí)光偷走了柳岸浣紗的童年玩耍,滾滾而至就是高中生活,它使我意識(shí)到了肩上的重任,心中萌生了我必須為自己的夢(mèng)想奮斗努力奮斗的信念。

      正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個(gè)月都沒有回過家,我知道自己的基礎(chǔ)不如別人,但為了心中的夢(mèng)想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡(jiǎn)單洗漱后一個(gè)人來到教室為的是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識(shí);晚上夜自習(xí)結(jié)束從來沒有早休息過,深夜獨(dú)自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭(zhēng)分奪秒、全神貫注的苦讀,有時(shí)遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時(shí)候,我也有想放縱的念頭,很快就打消了,我的良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。

      寒冬的梅花,經(jīng)得住霜雪的侵?jǐn)_,經(jīng)得住冰凍的摧殘,經(jīng)得住嚴(yán)冬的考驗(yàn),依然絢麗的盛開。在自己的不懈努力和各科老師的協(xié)助下,我的成績(jī)存有了明顯提升,幾次考試都打破了之前的成績(jī),比剛來學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有自學(xué)的毅力還比較,更關(guān)鍵的就是自學(xué)的方法必須對(duì),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出來一套適宜自己的自學(xué)方法,課前預(yù)習(xí)很關(guān)鍵,帶著問題深入細(xì)致的聽講,介入老師的思路,深入細(xì)致搞好課堂筆記,課后及時(shí)備考,獨(dú)立思考,用心搞好練習(xí)冊(cè)及是穩(wěn)固科學(xué)知識(shí),碰到不懂題目搞好標(biāo)記,老師傳授的時(shí)候側(cè)重于聽到。自學(xué)效率很關(guān)鍵,許多科學(xué)知識(shí)必須反反復(fù)復(fù)記憶否則就可以忘卻。時(shí)間就是可以擠出來的,睡之前或者下課時(shí)間我會(huì)把老師談的東西在腦袋里過一遍,真的想不起來的立刻看看筆記增進(jìn)印象增進(jìn)認(rèn)知。看電視時(shí)更必須用心,不大的細(xì)節(jié)也無法忽略。老師短說道:

      不為失敗找理由,只為成功求方法。所以每次考試之后,我都會(huì)認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累,荀子曾說過:不積跬步,無以直千里;不積小流,無以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言很微不足道,但日積月累就會(huì)得到意想不到的收獲。

      我很遺憾能夠走進(jìn)四中,在這么不好的環(huán)境里自學(xué)。我更遺憾邂逅了溫老師,就是她不斷的引導(dǎo)我、信任我。她堅(jiān)信我能夠努力做到最出色,您的引導(dǎo)就有如一滴滴大德,滋潤(rùn)著花朵;就鹿一只蠟燭,趕跑一方黑暗和炎熱。溫老師的一個(gè)微笑,一句關(guān)心的話,一個(gè)確實(shí)的任人,一個(gè)鞭策的眼神,我都銘記在心。就是她為我驅(qū)趕了心里的自卑陰影;喚起了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫下過:不為失利打聽理由,堅(jiān)信自己你就是最厲害的,為了你,老師可以勇敢的東站在講臺(tái)上,給你一個(gè)不好的自學(xué)環(huán)境,你也必須消除一切不懈努力打破自己締造奇跡。這些話使我在淚水中學(xué)可以微笑。我從心里非常感謝溫老師,為了她我會(huì)永不言棄。

      做為常人,最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候,能對(duì)自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。你的生命便會(huì)結(jié)下豐碩飽滿的果實(shí)。

    勤奮好學(xué)的事跡4

      x同學(xué)是x小學(xué)二(1)班的一名學(xué)生,入學(xué)以來她一直以認(rèn)真勤奮的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),并且各門課程的成績(jī)都名列前茅。

      銘揚(yáng)同學(xué)勤學(xué)善思,熱愛集體。

      在課堂上,她認(rèn)真聽講,并將重要知識(shí)點(diǎn)記錄在書本上,便于日后復(fù)習(xí)。在課后,她按時(shí)完成作業(yè),糾正錯(cuò)題以及一絲不茍的做好預(yù)習(xí)。

      業(yè)余時(shí)間,銘揚(yáng)喜歡廣泛的閱讀各類書籍,文學(xué),童話,詩(shī)歌,歷史等,除了每天完成老師布置的`閱讀打卡外,還和爸爸睡前共讀。長(zhǎng)期大量的閱讀豐富了她的詞匯和語(yǔ)言,使得每次的看圖寫話她總能滔滔不絕。

      暑假期間,x同學(xué)堅(jiān)持每天背一首古詩(shī),至今,已背誦有一百余首,在這不斷堅(jiān)持的過程中,她發(fā)現(xiàn)了詩(shī)詞的美好,興趣也愈加濃厚,更是喜愛上了灑脫的李白,憂郁的李商隱,女中豪杰李清照。

      x同學(xué)不只對(duì)自己的學(xué)習(xí)認(rèn)真,還盡心幫助其他同學(xué),幫助同學(xué)們解答難題,改正作業(yè),努力做好班級(jí)小老師。

      她維護(hù)班集體榮譽(yù),積極參加學(xué)校活動(dòng),并在校硬筆書法大賽上獲得特等獎(jiǎng)。銘揚(yáng)遵守學(xué)校紀(jì)律,在校著校服,佩戴紅領(lǐng)巾。她熱愛勞動(dòng),積極參加班級(jí)大掃除,在家也能幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)。她希望自己能成為德智體美勞全面發(fā)展的好少年。

      新的一年,新的起點(diǎn),新的征程,為了心中的夢(mèng)想,她將一如既往。

    勤奮好學(xué)的事跡5

      xx,來自x一年級(jí)(2)班,是一位心地善良、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、勤奮好學(xué)的陽(yáng)光小暖男。

      在學(xué)校里,他尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),積極參與班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)與活動(dòng),努力為班級(jí)的進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的'一份力量。學(xué)習(xí)上,他勤奮好學(xué),努力學(xué)好每一門功課,放學(xué)回到家后能夠及時(shí)自主完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè),并進(jìn)行獨(dú)立思考,逐漸養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      平日生活中,他聽話懂事,自己的事情自己做,并且會(huì)主動(dòng)幫忙做力所能及的家務(wù)。他心地善良,喜歡照顧家人,經(jīng)常帶著弟弟一起看書和玩耍,在外面也會(huì)主動(dòng)幫助陌生人。當(dāng)做錯(cuò)事情時(shí),他會(huì)主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并積極改正。

      他能取得這份榮譽(yù),離不開老師的辛勤教導(dǎo)和培養(yǎng)。誠(chéng)實(shí)守信是美德,更是責(zé)任。相信日后,他會(huì)以此為契機(jī),激勵(lì)自己繼續(xù)發(fā)揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信的精神,再接再厲,不斷提高自我要求,不斷完善自我的品格,為班集體和學(xué)校貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

    勤奮好學(xué)的事跡6

      xx,男,11歲,永城市第三小學(xué)六(4)班學(xué)生。他品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上、興趣廣泛、熱愛勞動(dòng)、尊老愛幼,是老師眼中的好學(xué)生、好幫手,是同學(xué)眼中的好伙伴,是父母眼中的乖孩子。他多次被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“十佳少年”,家里的半邊墻幾乎都貼滿了他的獎(jiǎng)狀。

      一、勤奮好學(xué),品學(xué)兼優(yōu)

      他和其他同齡的孩子一樣,活潑、開朗、貪玩,喜歡動(dòng)畫片,喜歡打游戲,喜歡打乒乓球、玩滑板,但不同的是,他總是把學(xué)習(xí)任務(wù)完成之后,才去玩。他的作業(yè)練習(xí),家長(zhǎng)幾乎沒管過,他會(huì)在做好之后,檢查幾遍,然后讓家長(zhǎng)簽個(gè)字就可以了。每節(jié)新課之前,他會(huì)做好預(yù)習(xí);課堂上,他回答問題積極;課后,他總愛向老師請(qǐng)教許多問題。他喜歡讀課外書,家長(zhǎng)每學(xué)期都給他買5、6本課外書,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠他讀,他常常去圖書館借書看。一分耕耘,一分收獲,不懈的努力,踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度,使得他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直處于班級(jí)前列。

      二、心地善良,孝敬老人

      他擁有一顆善良的心。6歲的時(shí)候,別人送他一只小狗,他可喜歡了,高興之余,他問媽媽:“我要是被別人抱走了,你想我嗎?”媽媽說:“當(dāng)然想了,你是媽媽的寶貝呀。”他若有所悟,對(duì)媽媽說:“媽媽,我們送小狗回家吧,它媽媽一定想它了。”8歲時(shí),媽媽給他買了一只小烏龜,養(yǎng)了兩年后,小烏龜生病死了,他哭了一天。

      自用小盒子把烏龜埋在了他上學(xué)必經(jīng)的小路邊,他說:“這樣,他的小烏龜就不會(huì)害怕了。”小小年紀(jì),他就能換位思考,替別人著想,在現(xiàn)在的社會(huì)風(fēng)氣下,這是多么難能可貴的呀!

      他的祖母80多歲了,身體很差,他每次放假回去,都會(huì)用自己的零花錢給老人買點(diǎn)吃的、喝的。回到家之后,他首先來到老人身邊,又是給老人喂吃的,又是喂喝的,還不停的給老人講學(xué)校里的`新鮮事,講同學(xué)間的笑話。只要他在家,老人總是笑呵呵,好像一點(diǎn)病痛也沒有,鄰里都說他是老人的“開心果”。

      今年三月,雷鋒活動(dòng)月,學(xué)校組織去看望敬老院的老人和孤兒院孤兒的活動(dòng)。他積極報(bào)名參加,到了敬老院,他又是擦桌子,又是掃地。給老人好吃的。陪老人說話,給他們照相。在孤兒院里,他和小朋友一起玩耍,問他們需要什么,有的小朋友想要看書,他準(zhǔn)備下次去的時(shí)候給他們帶去一些書。他所做的事,是瑣碎小事,但是他那顆心卻是真誠(chéng)的、善良的。我們的身邊,不正是需要這樣的人嗎?

      三、熱愛勞動(dòng),關(guān)心集體

      現(xiàn)在的孩子,個(gè)個(gè)都是小皇帝,嬌生慣養(yǎng),過著衣來伸手、飯來張口的日子,家長(zhǎng)也從不讓孩子干活。他也是爸爸媽媽的掌上明珠,但小小的他,看到父母工作忙,他會(huì)幫媽媽摘菜、洗碗、掃地、疊被子。在學(xué)校,他是老師的好幫手,是同學(xué)的好服務(wù)員。不管誰(shuí)當(dāng)值日,他都搶著干。還常常幫老師拿書、發(fā)作業(yè)。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),他都積極參與,充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為班級(jí)贏得了很多榮譽(yù)。

      四、團(tuán)結(jié)同學(xué),友善待人

      現(xiàn)在多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,由于家長(zhǎng)的過于寵愛,而養(yǎng)成自私自利、唯我獨(dú)尊、不愿與人分享的個(gè)性。而他不同。他喜歡把玩具拿出來和大家一起玩,他的滑板、跳棋、悠悠球等,都是公共的。很多時(shí)候,一個(gè)新玩具沒玩兩天,就被同學(xué)弄壞了,他也從沒要同學(xué)賠過,有時(shí),媽媽不高興,他就說:“玩具遲早是要玩壞的,你就當(dāng)是我玩壞的,不要生氣啦!”他還常把舊玩具送給鄰家的小朋友。家長(zhǎng)給他買的故事書,他一看完,就送給班上的同學(xué)看,其他班的同學(xué)也常來借,他也毫不吝惜。

      他,就是他,從不做一點(diǎn)虛假,平凡中透著優(yōu)秀,善良中透著質(zhì)樸!

    勤奮好學(xué)的事跡7

      他是一名德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。父母的言傳身教,老師們良好的感染和熏陶,在他幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子,使他一天天茁壯成長(zhǎng)起來。他多次獲得證書和獎(jiǎng)狀:“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、“文明學(xué)生”等。

      在知識(shí)的海洋中,他是個(gè)貪婪的索求者。他不但努力學(xué)習(xí)教科書上的知識(shí),課余時(shí)間還廣泛涉獵,不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎(chǔ)上,他讀書還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn),那就是愛思考、愛發(fā)問,甚至有時(shí)把老師問得啞口無言。正是因?yàn)檫@種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問的精神,使他不但具備了廣博的知識(shí)基礎(chǔ),還培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力,在學(xué)校的歷次考試中,他的成績(jī)始終名列前茅,被評(píng)為班級(jí)“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。

      作為一名小學(xué)生,他具有不屈不撓的頑強(qiáng)意志和不服輸精神。在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)和幫助下,他養(yǎng)成了堅(jiān)持寫日記的習(xí)慣,日記字?jǐn)?shù)不斷增加,由每學(xué)期的一本增為三本,在日記中,他還堅(jiān)持不斷的總結(jié)學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn),他的這種不服輸精神、這種堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)不少同學(xué)起到了感染熏陶作用,對(duì)班級(jí)的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。

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      奔走的時(shí)光帶走了柳岸浣紗的童年嬉戲,呼嘯而至是高中生活,它讓我意識(shí)到了肩上的重任,心中萌發(fā)了我要為自己的夢(mèng)想拼搏奮斗的信念。

      正如孟子所言:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身......為了學(xué)習(xí)我一連幾個(gè)月都沒有回過家,我知道自己的基礎(chǔ)不如別人,但為了心中的夢(mèng)想,就必須有超出別人幾倍甚至十十幾倍的付出。天剛亮就起床,簡(jiǎn)單洗漱后一個(gè)人來到教室為的'是能抓緊時(shí)間記憶所學(xué)知識(shí);晚上夜自習(xí)結(jié)束從來沒有早休息過,深夜獨(dú)自在自習(xí)間學(xué)習(xí);白天更是爭(zhēng)分奪秒、全神貫注的苦讀,有時(shí)遇到難題或者看見別人在睡覺和嬉戲的時(shí)候,我也有想放縱的念頭,很快就打消了,我的良心時(shí)刻在提醒我不能那樣做。

      寒冬的梅花,經(jīng)得住霜雪的侵襲,經(jīng)得起冰凍的蹂躪,經(jīng)得起嚴(yán)冬的考驗(yàn),依然絢爛的綻放。在自己的不懈努力和各科老師的幫助下,我的成績(jī)有了顯著提高,幾次考試都超越了之前的成績(jī),比剛來學(xué)校時(shí)的大榜進(jìn)步了300多名。其實(shí)只有學(xué)習(xí)的毅力還不夠,更重要的是學(xué)習(xí)的方法要對(duì),根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí)很重要,帶著問題認(rèn)真的聽課,跟進(jìn)老師的思路,認(rèn)真做好課堂筆記,課后及時(shí)復(fù)習(xí),獨(dú)立思考,用心做好練習(xí)冊(cè)及是鞏固知識(shí),遇到不懂得題目做好標(biāo)記,老師講解的時(shí)候側(cè)重聽。學(xué)習(xí)效率很重要,許多知識(shí)要反復(fù)記憶否則就會(huì)遺忘。時(shí)間是可以擠出來的,睡覺之前或者下課時(shí)間我會(huì)把老師講的東西在腦袋里過一遍,實(shí)在想不起來的立刻看筆記加深印象加深理解。看書時(shí)更要用心,很小的細(xì)節(jié)也不能忽視。老師長(zhǎng)說:

      不為失敗找理由,只為成功求方法。所以每次考試之后,我都會(huì)認(rèn)真分析總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從不怨天尤人。學(xué)習(xí)要善于積累,荀子曾說過:不積跬步,無以直千里;不積小流,無以成江河。每天積累個(gè)單詞、幾道典型題、幾個(gè)名人名言很微不足道,但日積月累就會(huì)得到意想不到的收獲。

      我很慶幸能來到四中,在這么好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。我更慶幸遇見了溫老師,是她不斷的鼓勵(lì)我、信任我。她相信我能做到最好,您的鼓勵(lì)就象是一滴滴甘露,滋潤(rùn)著花朵;就象一只蠟燭,驅(qū)走一方黑暗和寒冷。溫老師的一個(gè)微笑,一句關(guān)心的話,一個(gè)肯定的頷首,一個(gè)激勵(lì)的眼神,我都銘記在心。是她為我驅(qū)散了心里的自卑陰影;喚醒了塵封的潛質(zhì)。溫老師在我的作業(yè)本上寫過:不為失敗找理由,相信自己你是最棒的,為了你,老師會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的站在講臺(tái)上,給你一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你也要克服一切努力超越自己創(chuàng)造奇跡。這些話讓我在淚水中學(xué)會(huì)微笑。我從心里感謝溫老師,為了她我會(huì)永不言棄。

      做為常人,最重要的是能把握住自己。當(dāng)生命走到盡頭的時(shí)候,能對(duì)自己說我努力了、我奮斗了我問心無愧。你的生命便會(huì)結(jié)下豐碩飽滿的果實(shí)。

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      他,聰慧靈敏;他,機(jī)智幽默;他,寬宏大量。他就是六(8)班的班長(zhǎng)趙xx。

      作為一班之長(zhǎng),他十分注意發(fā)揮自己的模范作用。在各方面都能嚴(yán)格要求自己,平時(shí)能按照老師的要求,搞好班級(jí)的日常工作,努力把班級(jí)營(yíng)造成一個(gè)大家庭,他熱愛集體,積極為同學(xué)們服務(wù),是同學(xué)和老師之間溝通的一座很好的橋梁;有一次,他看到教室前的水池堵塞了,污水到處漫流。

      他不聲不響地和另一位班委用手掏、用桶拎,不怕臟,不怕臭,足足干了半個(gè)多小時(shí),干得滿頭是汗,終于把水池清理干凈了,流水也暢通了。在學(xué)習(xí)中,他勤于思考,勇于探索,各科學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅,每學(xué)期都被評(píng)為校“三好生”,還多次在校、區(qū)組織的作文、書法、奧數(shù)比賽中獲獎(jiǎng)。在生活中,他坦誠(chéng)樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬(wàn)事萬(wàn)物,樂于幫助身邊的人,有良好的品德思想,深受老師的信任和同學(xué)的擁護(hù)。五年級(jí)下學(xué)期,班上一位同學(xué)得急性闌尾炎住院了,他打聽到那位同學(xué)做手術(shù)的日子,放學(xué)后,用自己的零花錢買了六枝康乃馨,帶著幾位班委來到醫(yī)院,把大家的關(guān)心和祝福帶給那位同學(xué),并在手術(shù)室門口等了一個(gè)多小時(shí),直到那位同學(xué)做完手術(shù)出來。回家時(shí),天已經(jīng)全黑了。

      作為校紅領(lǐng)巾監(jiān)督員,每周的檢查、評(píng)比、計(jì)分,周末總結(jié)等他都做到不出現(xiàn)一點(diǎn)紕漏,并且能做到公平、公正,讓大家信服,得到了大家的公認(rèn)和贊賞。他還積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)校組織的愛心捐款、義賣活動(dòng)中,表現(xiàn)出色。節(jié)日的慶祝活動(dòng)中,活躍著他的身影,一首悠揚(yáng)的薩克斯曲,總能為他贏來如潮般的掌聲;一段詼諧幽默的小品,總能逗得大家捧腹大笑。

      在家里,在父母的眼里,他孝順、懂事、節(jié)儉。無論是學(xué)習(xí)、生活,從不讓父母操心,早晨自己起床、吃飯、上學(xué),放學(xué)自己回家完成作業(yè)。他堅(jiān)持自己的事情自己做,做到自立自強(qiáng),在父母忙碌、辛苦的時(shí)候,一杯熱茶、一句貼心的話語(yǔ),溫暖了父母的心。他從不亂花一分錢,也從不亂買零食,家人給他的零花錢,從不舍得用,常被家人笑稱“守財(cái)奴”,可當(dāng)需要獻(xiàn)愛心捐款時(shí),他卻毫不猶豫地拿出來

      他,身上有金子般的優(yōu)點(diǎn),在發(fā)亮,發(fā)光。他堅(jiān)信蘇霍姆林斯基的一句話:對(duì)人來說,最大的快樂,最大的幸福,就是把自己的力量奉獻(xiàn)他人。這次被班級(jí)推選為校十佳少先隊(duì)員侯選人,他感到很榮幸。他說,不管結(jié)果如何,他都會(huì)不斷進(jìn)取,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。這就是趙顧浩,六(8)班一位自信而又能干的男生。

    勤奮好學(xué)的事跡8

      我是xxx,就是xx班的一名少先隊(duì)員。我興趣廣為、充滿著愛心、熱愛集體,就是一個(gè)不怕吃苦、悲觀向上、品學(xué)兼優(yōu)的小姑娘。

      入學(xué)二年來,在學(xué)校這個(gè)大家庭里,在少先隊(duì)這個(gè)光榮的組織里,我快樂、健康地成長(zhǎng)著,我時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員,要爭(zhēng)做父母眼中的乖孩子、老師心目中的好學(xué)生、同學(xué)當(dāng)中的好伙伴。熱愛祖國(guó)、熱愛勞動(dòng)、關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊老愛幼、愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、學(xué)習(xí)勤奮,時(shí)刻牢記以一名合格少年先鋒隊(duì)隊(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的一舉一動(dòng)、一言一行,處處以班級(jí)利益為重,努力成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

      一、勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研

      在學(xué)習(xí)中,我以“勤”字當(dāng)先,努力做到勤思考、勤練習(xí)、多提問、多思考、多閱讀,每次上課,我都能神情專注地認(rèn)真聽老師講,積極開動(dòng)腦筋,積極舉手回答問題,緊緊抓住課堂四十分鐘時(shí)間,緊跟老師的思路,積極思考、勤學(xué)善思。在處理事情和學(xué)習(xí)方面具有獨(dú)立、百折不撓的鉆研精神,遇事愛問為什么是我的習(xí)慣,也正是這種習(xí)慣促使我的學(xué)習(xí)朝著既定目標(biāo)不斷進(jìn)步,在每個(gè)學(xué)期均被評(píng)為“三好學(xué)生”,另外還多次獲得學(xué)校“速算王”、“體育單項(xiàng)獎(jiǎng)”等各類表彰。

      平時(shí),我最快樂看電視、看書,為了提升自己的自學(xué)科學(xué)知識(shí),我送給自己制訂了每周的看電視計(jì)劃,通過看電視并使我掌控了更多課外科學(xué)知識(shí),使我記住了討厭電視的壞習(xí)慣,在看電視中對(duì)一些不好詞、不好句,我會(huì)及時(shí)、深入細(xì)致地節(jié)錄在一本本子上,平時(shí)在寫作文時(shí)還經(jīng)常拎出參照參照。另外,在看看報(bào)紙時(shí),對(duì)一些不好的文章我會(huì)把它們剪成,搜集出來展開分類匯總,以拓展自己的知識(shí)面。

      二、熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)

      在班級(jí)中,每當(dāng)存有什么享有盛名、最難的活兒,跳在最為前面的總存有我的身影,積極主動(dòng)地協(xié)助老師搞些力所能級(jí)的事,如為同學(xué)蘇員、踢菜,協(xié)助老師做好班級(jí)的公共衛(wèi)生,協(xié)同老師共同搞好班級(jí)的各項(xiàng)工作,爭(zhēng)當(dāng)老師的小幫手,為老師分?jǐn)偅估蠋煱残摹C看涡l(wèi)生大掃除,我都不怕干凈,不怕臭味,不怕累,積極主動(dòng)率領(lǐng)不好同學(xué)把教室及周圍的`環(huán)境整理得井井有條,使人來到教室,心曠神怡。在家里我也就是媽媽的好幫手,一有空就幫掃地,拖地板,洗碗。

      在學(xué)習(xí)中,與同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好,遇到同學(xué)有困難會(huì)盡力地去幫助她們,因?yàn)槲倚愿耖_朗,熱情大方,團(tuán)結(jié)她人,所以同學(xué)們都愿與我交朋友,都愿與我一起玩游戲、做節(jié)目,同學(xué)們都把我當(dāng)成了班級(jí)中的“領(lǐng)頭雁”。

      無論在家、在學(xué)校,我都受恰當(dāng)?shù)乃枷虢逃脱眨虼耍蚁袷且豢贸錆M著生命力的小苗兒,在陽(yáng)光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在同學(xué)中,我就是一名挺聽話的“小大人”,老師和同學(xué)都很信任我。幾年來,我上學(xué)從不耽誤或曠工,存有幾次生病了但我仍秉持按時(shí)回校聽課不告假,上課時(shí)能夠努力做到專心聽講,獨(dú)立思考,認(rèn)真完成各類作業(yè)。有時(shí)碰上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事大吵大鬧出來,我總是主動(dòng)上前勸說,并像是個(gè)大老師似的跟她們談些“同學(xué)之間必須團(tuán)結(jié)友愛、必須相互協(xié)助”、“大事化小,小事化了”的道理。我和顏悅色,娓娓動(dòng)聽的解說員常常能夠并使犯錯(cuò)誤的同學(xué)靜下心來氣去道歉并則表示極力廢止。

      三、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心、積極進(jìn)取

      我無論搞什么都就是嚴(yán)格要求自己,細(xì)致、細(xì)心地搞好每一件事。就拎寫字吧,有時(shí)為了鄭惟之某一個(gè)字,我會(huì)在爸爸的教導(dǎo)下,看著字帖細(xì)心思索著怎樣才能把字寫下得更好,一個(gè)字會(huì)反反復(fù)復(fù)多次地寫下,手指上插滿老繭去還要寫下,就是憑著這股勁,并使我已經(jīng)開始對(duì)寫字產(chǎn)生了濃郁的興趣。除了掌控豐富多彩的課本科學(xué)知識(shí),平時(shí)我在繪畫、書法、手工、剪紙等方面也能夠積極主動(dòng)地回去學(xué),我摳出的小動(dòng)物栩栩如生,畫出的畫活靈活現(xiàn)。通過平時(shí)的不懈努力,20xx年我在學(xué)校第五屆“菱湖藝術(shù)節(jié)”中榮獲書法三等獎(jiǎng)的稱號(hào)。

      在近兩年的學(xué)習(xí)生活中,我事事都爭(zhēng)在前、搶在先,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),如:書畫比賽、數(shù)學(xué)比賽、體育比賽、歌詠比賽等,還取得了較優(yōu)異的成績(jī)。也正是通過不斷地磨練,使我變得更加成熟,成為了一名懂事的大孩子。

      “書山存有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,在今后的自學(xué)中,我必須消除“膽怯”、“貪玩”的不良習(xí)慣,自學(xué)努力做到靜心、細(xì)心、冷靜,處事必須存有勇敢的恒心和毅力,努力學(xué)習(xí),發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)當(dāng)一名國(guó)家有價(jià)值人才!

    勤奮好學(xué)的事跡9

      小紅,今年十歲,就讀于xx中心小學(xué)四年級(jí)(3)班。小小年紀(jì)的她,卻以良好的思想品質(zhì),優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī),全面發(fā)展的綜合素質(zhì),成為同學(xué)中的佼佼者。

      在自學(xué)上,她勤奮好學(xué),勤奮好學(xué)動(dòng)腦。從一年級(jí)至現(xiàn)在,各科成績(jī)一直在年級(jí)名列前茅,年年被評(píng)選為三好學(xué)生。讀書就是她課余的兩大樂事,廣為的寫作寬廣了她的眼界,同時(shí)也提升了她的寫作水平。

      她是一個(gè)活潑開朗、陽(yáng)光自信、乖巧的小女孩。只要有她在,就充滿了笑聲。我們常常能看見她歡樂的笑臉,聽見她快樂的笑聲。和許多同齡的孩子一樣,她熱愛學(xué)習(xí)、熱愛多姿多彩的校園生活,“付出就會(huì)有回報(bào)”——這是她的座右銘。

      作為一名小學(xué)生,她首先能夠努力學(xué)習(xí)書本知識(shí),充分利用課堂上的四十分鐘,對(duì)老師就是指的內(nèi)容展開及時(shí)認(rèn)知、消化和稀釋,課后單一制順利完成作業(yè),努力做到當(dāng)天任務(wù)當(dāng)天順利完成。確保與老師所教內(nèi)容同步,并給嶄新科學(xué)知識(shí)的自學(xué)存有自學(xué)的空間。幾年來,她的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)一直都名列前茅,頗受老師和同學(xué)們的鐘愛。

      “向上”是孩子健康成長(zhǎng)的力量源泉,李如同學(xué)的身上有著一股強(qiáng)烈“向上”的勁兒。在思想向上,她一直嚴(yán)格要求自己:“做個(gè)好孩子,做個(gè)好學(xué)生”。她尊敬長(zhǎng)輩和師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),遵守校規(guī)校紀(jì),對(duì)人講禮貌,自覺遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德,深得鄰居、家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們的好評(píng);在學(xué)習(xí)向上,她一直秉持著一絲不茍的.態(tài)度,由于默默一股難能可貴的鉆勁兒和韌勁兒,因此語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。

      在家里,關(guān)注親人的冷暖,她深知爸爸的手不方便,而媽媽為了家人的生計(jì)不得不外出打工,懂事的她總會(huì)幫年邁的奶奶做一些力所能及的家務(wù)活。家里總能看到她忙碌的小身影,不是打掃衛(wèi)生,就是洗衣服、洗碗碟讓親情其樂融融。對(duì)待鄰里,她文明禮貌,與人為善,深得鄰里喜愛。

      她勞動(dòng)積極主動(dòng)肯吃苦,臟活、累活他總是搶奪在先,看待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),她都能提早出眾的順利完成,只要哪天他值日,他總顧不上吃早飯,就急急忙忙奔入學(xué)校搞值日,等其他同學(xué)回校后,教室早就被他清掃得干干凈凈了。對(duì)于學(xué)校非政府的義務(wù)勞動(dòng),她不但自己肯吃苦,還整體表現(xiàn)出來極強(qiáng)的非政府能力和號(hào)召力。她存有一腔敢于負(fù)責(zé)管理的精神。在學(xué)校里她力爭(zhēng)淪為老師的釋老傳,同學(xué)們的不好服務(wù)員。從當(dāng)上學(xué)科代表的那一天起至,她就用青澀的肩膀分擔(dān)起至了一份責(zé)任。下課后,收交同學(xué)們的作業(yè)本,聽課前,把作業(yè)本發(fā)送到同學(xué)們手上。

      成績(jī)代表過去,名譽(yù)的背后是期望與鼓勵(lì),更是責(zé)任和要求。我們希望她繼續(xù)努力,爭(zhēng)取早日成為社會(huì)的有用之才。

    勤奮好學(xué)的事跡10

      xx,小學(xué)二年級(jí)學(xué)生,優(yōu)秀少先隊(duì)員,班級(jí)學(xué)習(xí)委員。“人之初,性本善”,他是一個(gè)善良、有愛心的孩子,是一個(gè)樂于助人的孩子,是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。

      無論在家里還是在學(xué)校里,他都能夠按照一個(gè)少先隊(duì)員的準(zhǔn)則來要求自己,做一些自己力所能及的事情,盡自己最大的努力來幫助周圍需要幫助的人。

      一、家庭里的他是一個(gè)聽話、懂事的乖寶寶。

      當(dāng)每天放學(xué)以后,回家的第一任務(wù)就是寫作業(yè),完成老師布置的相關(guān)任務(wù),養(yǎng)成了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在日常生活中,能夠自己洗自己的襪子、刷自己的鞋子、整理自己的床鋪、書桌。養(yǎng)成了比較好的生活習(xí)慣。每周還不定期的幫媽媽刷碗、洗菜、做飯等。在媽媽不舒服的時(shí)候,還能給媽媽捶捶背、按按腰;在媽媽生病的時(shí)候,還會(huì)摸摸媽媽的額頭問是不是發(fā)燒?提醒媽媽早點(diǎn)休息。這時(shí)的媽媽是一個(gè)幸福的媽媽,也是一個(gè)開心的媽媽。

      二、學(xué)校里他是一個(gè)關(guān)心集體、樂于助人的好學(xué)生。

      20xx年暑假,響應(yīng)學(xué)校號(hào)召,組織假日陽(yáng)光小隊(duì),做一個(gè)清潔小使者,和大家一起到龍鳳湖廣場(chǎng)打衛(wèi)生、擦洗凳子等。“說文明話、辦文明事、做文明人、創(chuàng)文明城”,在學(xué)習(xí)中,有學(xué)生遇到不會(huì)做的題時(shí),xx會(huì)耐心的為他們講解,直到同學(xué)明白為止,從不顯出不耐煩的情緒。小學(xué)生道德之星事跡材料范文

      三、生活中的'他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小伙伴。

      曾有一個(gè)周末,他大隊(duì)廣場(chǎng)玩時(shí)碰到了他班里的一位同學(xué),他們玩的很高興,但很不盡興,于是他和同學(xué)約好第二天下午3:30再到大隊(duì)廣場(chǎng)中心見面,一起再玩。本來第二天下午爸爸媽媽是要他回奶奶家的,可是xx說他已經(jīng)和同學(xué)約好了,不能失約。于是,爸爸媽媽兩個(gè)人回了奶奶家。當(dāng)爸爸媽媽5點(diǎn)鐘回到家時(shí),孩子不在家,想孩子一定和他同學(xué)在廣場(chǎng)上玩。當(dāng)媽媽正在做飯的時(shí)候,孩子回來了。“玩的怎么樣,很高興吧!”媽媽連忙問孩子。“從3:30我一直在等他,也沒找到他,他根本沒來。”孩子如實(shí)說。當(dāng)?shù)诙斓綄W(xué)校問了那個(gè)同學(xué)才知道原來是那個(gè)同學(xué)有事沒去成,可他們又無法聯(lián)系。通過這件事,xx也知道了,朋友沒來是有原因,至少自己遵守了諾言,任何時(shí)候都要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

      四、生活中的他也是一個(gè)很有愛心的人。

      與人為善,快樂成長(zhǎng)。當(dāng)你給別人帶來快樂的時(shí)候,你自己也是一個(gè)快樂的人;當(dāng)你把自己的那份愛分享給別人的時(shí)候,你就擁有兩份愛。因?yàn)閻叟c快樂會(huì)越分越多。爸爸媽媽時(shí)常這樣對(duì)孩子說。

      在公交車上,他為老人讓座位時(shí),他是幸福的,也是快樂的。在同學(xué)需要幫助的時(shí)候,他伸出援助之手,他是快樂的。 。他在看《孔子》第22集《閔損》這集時(shí),在看到閔損說冷,父親打他,無意間把他的衣服給打破,蘆花飄出。父親知

      道真相后大怒,回家后,父親無論如何都要休了妻子,而閔損卻跪下來要求父親別休了繼母時(shí),孩子的眼淚“嗖”的一下就掉下來了。閔損的那顆愛心、孝心也在這一刻傳給了xx。

      張家怡在學(xué)習(xí)上不但是我們學(xué)習(xí)的榜樣,生活中也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

    勤奮好學(xué)的事跡11

      張丹同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級(jí)338班的語(yǔ)文課代表,在教師的諄諄教誨和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。張丹是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫助做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)中,她是教師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助教師處理一些班級(jí)的事務(wù)。

      各科成績(jī)優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé),除了不斷進(jìn)步自身的學(xué)習(xí)才能之外,還不斷催促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。作為語(yǔ)文課代表,積極配合班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作,熱愛班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她積極熱情,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,受到教師和學(xué)生們的一致好評(píng)。

      勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、明晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向教師請(qǐng)教,課后常常和同學(xué)們研究問題,有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解才能、分析才能、綜合才能都很強(qiáng),所以門門功課都很優(yōu)秀,成績(jī)穩(wěn)定,一直名列年級(jí)前茅。

      勇于挑戰(zhàn)自我的她,對(duì)于自己的弱項(xiàng),憑著一股不服輸?shù)膭牛偸悄芄タ俗约旱娜觞c(diǎn)。比方以前羞于在正式的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話,針對(duì)這一弱點(diǎn),在學(xué)校組織的文藝晚會(huì)主持人選拔活動(dòng)中,她自告奮勇的參加選拔比賽;

      在學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí),她精心準(zhǔn)備,大膽參與。為了競(jìng)選時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習(xí),到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)決的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。

      她熱愛閱讀,對(duì)知識(shí)的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的'讀書欲望。在書中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

      她喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中,曾有多個(gè)體育競(jìng)賽工程獲獎(jiǎng)。

      張丹正是在家長(zhǎng)和學(xué)校教師的關(guān)愛中安康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面開展才是她追求的目的,而大家的肯定和鼓勵(lì),那么是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露,沃土陽(yáng)光。

    勤奮好學(xué)的事跡12

      xx同學(xué)是金鹿中學(xué)八年級(jí)338班的語(yǔ)文課代表,在老師的諄諄教導(dǎo)和辛勤培育下,她成為了一名勤奮好學(xué)積極進(jìn)取的好學(xué)生。xx是獨(dú)生子女,但父母從不嬌生慣養(yǎng),從小就受到良好家庭教育的她,在家是媽媽的好幫手,一有空就幫忙做一些力所能及的家務(wù)。在班級(jí)中,她是老師的得力小助手,經(jīng)常協(xié)助老師處理一些班級(jí)的事務(wù)。

      各科成績(jī)優(yōu)異的她認(rèn)真履行課代表職責(zé),除了不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力之外,還不斷督促并幫助其他同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。作為語(yǔ)文課代表,積極配合班主任做好班級(jí)各項(xiàng)工作,熱愛班集體的她,經(jīng)常參與組織本班同學(xué)積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),她積極熱情,任勞任怨,從不計(jì)較個(gè)人得失,受到老師和學(xué)生們的一致好評(píng)。

      勤奮好學(xué)的她從不遲到、早退。對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍,各科作業(yè)都是全優(yōu)。上課時(shí),她發(fā)言積極,而且聲音響亮、清晰,同學(xué)們常常忍不住為她鼓掌。學(xué)習(xí)上要是遇到難題,她能虛心向老師求教,課后常常和同學(xué)們研究問題,有時(shí)為一個(gè)問題和同學(xué)們爭(zhēng)得面紅耳熱,直到得出正確的答案為止。她有大膽創(chuàng)新的精神,她的理解能力、分析能力、綜合能力都很強(qiáng),所以門門功課都很優(yōu)秀,成績(jī)穩(wěn)定,一直名列年級(jí)前茅。

      勇于挑戰(zhàn)自我的她,對(duì)于自己的弱項(xiàng),憑著一股不服輸?shù)膭牛偸悄芄タ俗约旱娜觞c(diǎn)。比如以前羞于在正式的公眾場(chǎng)合在眾多同學(xué)面前講話,針對(duì)這一弱點(diǎn),在學(xué)校組織的文藝晚會(huì)主持人選拔活動(dòng)中,她自告奮勇的參加選拔比賽;

      在學(xué)校競(jìng)選學(xué)生會(huì)主席時(shí),她精心準(zhǔn)備,大膽參與。為了競(jìng)選時(shí)語(yǔ)言準(zhǔn)確,富有感染力,她每天抽空一遍又一遍的練習(xí),到了晚上放學(xué)回家還纏著爸爸、媽媽一起練習(xí)。她有一個(gè)堅(jiān)定的信念,一定要做最好的自己,她也有一個(gè)良好的心態(tài),成不成功不要緊,重在參與,享受其中。

      她愛閱讀,對(duì)知識(shí)的渴求讓她有著比別人更強(qiáng)烈的讀書欲望。在書中,她汲取了豐厚的養(yǎng)分,深深體會(huì)著閱讀時(shí)的喜悅。優(yōu)美的詞句,積極向上的`意境陶冶了她的樂觀豁達(dá)的情操。感人的故事情節(jié)和富含哲理的名人警句,讓她的人格和品質(zhì)得到了自我教育和提升。

      她喜歡體育,喜歡運(yùn)動(dòng)。雖然是女生,但田徑和球類都還可以,跑步、跳遠(yuǎn)和乒乓球都是她的強(qiáng)項(xiàng)。在學(xué)校組織的校運(yùn)會(huì)中,曾有多個(gè)體育競(jìng)賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)。

      xx正是在家長(zhǎng)和學(xué)校老師的關(guān)愛中健康地成長(zhǎng)著。勤奮好學(xué)只是她優(yōu)秀品質(zhì)的一方面,德、智、體、美全面發(fā)展才是她追求的目標(biāo),而大家的肯定和激勵(lì),則是這棵幼苗成長(zhǎng)所需的和風(fēng)雨露,沃土陽(yáng)光。

    勤奮好學(xué)的事跡13

      xxx,今年8歲,現(xiàn)就讀于XXXX市XXXX縣XXXX小學(xué)二年級(jí)(3)班。“吾輩當(dāng)自強(qiáng),不負(fù)少年華”在她的心中有個(gè)夢(mèng)——長(zhǎng)大要當(dāng)為祖國(guó)繁榮發(fā)展做貢獻(xiàn)的人。

      獲得的榮譽(yù)

      一、20xx年元月12日(20xx年至20xx年度)獲得XXXX縣XXXX書法教育金獎(jiǎng)。(頒發(fā)單位:XXXX書法教育中心)

      二、20xx年2月10日(20xx年至20xx年度)獲得班級(jí)優(yōu)秀紅花少年(頒發(fā)單位:XXXX小學(xué))

      三、20xx年6月24日(20xx年春季)獲得硬筆書法特等獎(jiǎng)。(頒發(fā)單位:書墨書法教育)

      事跡簡(jiǎn)介

      為了心中的夢(mèng)她腳踏實(shí)地,守正好學(xué),品學(xué)兼優(yōu)。立志科技興邦,強(qiáng)國(guó)有我,她愛黨愛國(guó),善良尊師,自尊守紀(jì),勤學(xué)善思,熱心公益,積極向上,是個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好姑娘。在學(xué)校,她尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛集體,把班級(jí)的事、大家的事當(dāng)做自己的事對(duì)待,是老師的小幫手,是同學(xué)的好榜樣。同時(shí),她還樂于助人,遇到有需要幫助的`人總是立刻伸出援手。常常利用假期去敬老院看望老人們,為他們做力所能及的事,帶給他們歡樂。在家里,她會(huì)做許多家務(wù)事,如收拾房間,洗衣服,洗碗,常常陪伴在父母身邊,她真誠(chéng)善良對(duì)待身邊每個(gè)人。

    勤奮好學(xué)的事跡14

      xxx,女,漢族,20xx年08月31日出生,XXXX市XXXX縣XXXX小學(xué)三年級(jí)2班學(xué)生。

      獲得的榮譽(yù)

      20xx—20xx第一學(xué)期“學(xué)習(xí)之星”

      20xx—20xx第二學(xué)期“學(xué)習(xí)之星”

      20xx—20xx第一學(xué)期“學(xué)習(xí)之星”、“數(shù)學(xué)之星”

      20xx—20xx第一學(xué)期“學(xué)習(xí)之星”

      XXXX縣”“蘭亭杯書畫大賽”三等獎(jiǎng)

      事跡簡(jiǎn)介

      在新時(shí)代小學(xué)生中,xxx同學(xué)用自己的智慧和自信為歌,真誠(chéng)和善良為曲,彈奏暖人心扉的'歌;用自己的理想和追求為筆,進(jìn)取和奮發(fā)為墨,書寫充滿希望的畫;用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加美好的明天。作為一名新時(shí)代的好少年,她通過不同的方面展現(xiàn)出了自己獨(dú)特的風(fēng)采。她用心學(xué)習(xí),努力提升自己的綜合素質(zhì);關(guān)愛他人,積極參與公益活動(dòng)……她以自己的實(shí)際行動(dòng),展現(xiàn)了新時(shí)代青少年樂觀進(jìn)取、向上向善的精神風(fēng)貌。

    勤奮好學(xué)的事跡15

      xx是x一(1)班的學(xué)生。在老師的諄諄教導(dǎo)下,她成長(zhǎng)為一名勤奮好學(xué),積極向上的好學(xué)生。

      在課堂上,她認(rèn)真聽講,積極回答老師的`問題,有不懂的就向老師請(qǐng)教。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)她都喜歡。剛上小學(xué),她的字寫得不怎么好,語(yǔ)文老師鼓勵(lì)她多練字,現(xiàn)在字的筆鋒和框架結(jié)構(gòu)都初具雛形了; 在數(shù)學(xué)老師的教導(dǎo)下,她參加了年級(jí)口算競(jìng)賽,并且獲得了一等獎(jiǎng);在英語(yǔ)老師的鼓勵(lì)和指導(dǎo)下,參加年級(jí)的英語(yǔ)歌曲比賽,獲得了二等獎(jiǎng)。榮譽(yù)雖小,但她還是感受到了,勤勞和汗水帶給她的喜悅。美術(shù)、音樂、科學(xué)、體育她也喜歡。時(shí)不時(shí)在家涂鴉,在家唱歌、種個(gè)風(fēng)信子,看花開、告訴我長(zhǎng)跑、短跑等等。這個(gè)小家伙學(xué)習(xí)態(tài)度是很正的,值得表?yè)P(yáng)。

      雖然偶有淘氣,但勤奮好學(xué)還是一直陪伴著xx。希望在老師的幫助下,她能夠:好好學(xué)習(xí),開開向上!

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