大學班級事跡
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫事跡的經歷，對事跡都不陌生吧，根據事跡的性質，可分為正面典型材料和反面典型材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編收集整理的大學班級事跡，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大學班級事跡1
20xx年9月，控制科學與工程學院從自動化專業選拔30名優秀人才，組建自動化（拔尖）1705班，30位青年的夢想交織匯聚在一起。
一、紅心宏志，厚植情懷擔當
班級成員共30名，含中共黨員11名，預備黨員3名，占班級總人數34%，班級黨員數量占專業黨員數量的41%，其中付暉同學擔任20xx級學生第二黨支部支書一職。自動化（拔尖）1705班本著“博觀約取、厚積薄發”的發展理念，以“自強不息，躍動青春”為班級口號，本班的建設思路是以“博采眾長，全面發展”為總思想，從學風建設、科技創新和文體實踐三個方面著手。將學風與班風交融貫通，強調自主自覺。懷揣共同的理想和目標，力爭將自動化（拔尖）1705班建設成為全院拔尖，全校拔尖甚至全省拔尖的先進班集體。
班級成員共有13人曾擔任校、院各級學生干部，包括山東省學生聯合會校負責人、校學生會宣傳部部長、校大學生社團聯合會副部長、學院創新創業發展中心項目開發組組長等校、院級重要職務。學生累計獲得“優秀共青團員”等榮譽10余人次，“優秀學生干部”等榮譽7人次，“優秀學生”等榮譽41人次。在班級的共同努力下，獲得校級“優良學風標兵班”的榮譽稱號，并曾2次獲得校級“先進班集體”以及“活力團支部”等學校重量級榮譽。這是學校對我們的認可，更是對我們的激勵。
奉獻山村教育，弘揚志愿精神，2人次曾赴貧困山區開展支教助學活動，獲山東省志愿服務大賽銅獎，共計5人次獲得優秀志愿者相關稱號，累積10人曾參加“信基金”募捐儀式，為貧困家庭籌集善款1000余元。在今年突發的疫情面前，5班人也展現出了應有的責任與擔當，欒迎新等同學積極主動加入到社區、村委會的志愿者行列中，做疫情里的最美逆行者。
二、篤學慎思，厚積發展潛力
學風建設是發展的基石，優良的學風是班級發展的有力保障，班級始終本著“學海無涯，勤耕不輟”的中心理念。累計組織自習百余次，嚴格簽到，效果顯著；實行英語打卡制度，積極組織四、六級模擬考試；定期舉行經驗交流會，發揮朋輩引領作用；針對弱勢學科成立學習小組，互幫互助，共同進步；利用QQ、微信公眾號、百度網盤，及時更新課件及復習材料，分享各類期刊鏈接、軟件安裝包，學習資源及時共享。
一分耕耘，一分收獲。建班以來班級成績合格率100%，優良率高達93%。學分績85分以上25人，班內擁有專業前10名8人，班級三年內獲各項獎助學金近30萬元。獎學金班級覆蓋率100%，包攬自動化專業所有高額獎學金，如：國家獎學金、國家勵志獎學金、創新創業卓越之星等，在專業中起拔尖帶頭作用。除此之外，英語四級通過率100%，英語六級通過人數27人，兩項指標均位列學院第一。
潛心學習，更進一步。在剛剛過去的保研與考研中，碩果累累。班級就業率100%，其中升學率高達97%，20位同學獲保研資格，分別保送至浙江大學、中國科學技術大學、北京航空航天大學、東南大學、山東大學、電子科技大學等國內知名高校；8位同學選擇考研，向北京航空航天大學、重慶大學等理想中的高校不斷前進；1位同學沖向國際，赴德國留學。自動化（拔尖）1705班的學子們，承載著祖國的科技夢想繼續前行。
三、學用相長，厚習真知明理。
本著“培養熱愛科研的創新型人才”的宗旨，自動化（拔尖）1705班實行“一帶一路”計劃，求實創新，共譜新篇。王禹翔、童孝偉等多名“科創達人”帶領全體同學在科技創新的路上追夢，不讓任何一個人掉隊。自班級成立以來，班級成員在科技創新、學科競賽中參與度達100%，同時展現出了過硬的基本功和不服輸的毅力，獲得國家級及省級各項獎勵共計72項，包括以全國大學生ROBOMASTER機甲大師賽總決賽一等獎、全國大學生電子設計競賽二等獎、美國大學生數學建模競賽M獎、阿里云AI開發者創新應用比賽二等獎、全國大學生英語競賽二等獎、全國大學生數學建模競賽二等獎為代表的國家級獎項31項，以全國電子設計大賽山東賽區一等獎、全國大學生數學建模競賽山東賽區一等獎、山東省物理競賽一等獎、山東省機器人大賽二等獎為代表的省級獎項41項，校級獎項39項。同時，班級實行“導師制”，為每位同學配備專業導師，學生主動參與各項科研項目，取得多項科研成果。班級大學生創新創業項目覆蓋率100%，其中6人獲批國家級大創項目。基于項目，申請實用新型專利和軟件著作權共計9項。此外，溫書遠發表1篇EI檢索論文，尹建堯發表1篇中文核心論文，并在“20xx年度科技創新表彰大會”上，溫書遠中獲評“科技創新卓越之星”榮譽稱號。自動化（拔尖）1705班科研成果豐碩，在全校范圍內首屈一指。
四、文武張弛，厚展青春風采
自動化（拔尖）1705班在學風建設、科技創新的同時，本著“全面發展，奉獻自我”的班訓，積極開展各類第二課堂活動，促進學生全面發展。自動化1705班的同學積極參與學校各項文體活動。如：青年健身節、一二九校園接力跑、“五四青年健身跑”活動、院籃球賽等體育活動。曾在信息與控制工程學院“團支部風采大賽”中獲得三等獎。在“第四屆思美節女神手工坊”活動中獲得一等獎，并定期聯合自動化專業其他班開展文化研討活動。
志之所趨，無弗遠屆。拔尖，不止于學，團結奮進的自動化1705（拔尖）班定將不忘初心、砥礪前行，承載學校、學院的豐厚底蘊，帶著三年共同奮斗的濃厚情誼，讓青春的夢想再度起航！
大學班級事跡2
XX商學院會計5班組建于20xx年X月份，是一個團結向上、積極活潑、自信自強的集體！該班級共有XXX名成員，雖然同學們來自五湖四海，講述著不同的語言，有著不同的生活習性，懷著不同的青春之夢，但一年來，在校、院團委的帶領下，在班導周建老師的指導下，我們一步一個腳印，共同努力，共同成長。我們用自己的汗水共同詮釋著青春和夢想的真諦！
一、立足自身本職工作，營造良好學習氛圍
良好的班風、學風是取得優異成績的前提，同學們的互幫互助、共同努力是取得優異成績的保證。我們秉承“誠實守信，勇擔責任，自主學習，合作探究”的班風，銘記“志存高遠，腳踏實地，青春飛揚，永不言棄”的班訓，一直努力著，實踐著，為我們的未來，為我們的人生。為了營造出良好的學習氛圍，我們班制定了詳細的學風建設計劃，成立了學習互幫互助小組，有目的性地推進學習的進程。在各班委的帶動下，班里學習風氣濃厚，形成了一種“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，并在將近兩年的學習中，取得了不小的進步和豐碩的成果。同學們既堅持不懈，勤奮拼搏，又團結友愛，互幫互學，不僅養成了獨立思考，共同探究的良好學習習慣，而且學習成績優異的同學也盡自己最大的努力幫助暫時落后的同學，排除他們學習上的障礙，調整他們的心態，使他們能夠以最快的速度趕上并力爭超過其他同學。
課堂上的效率對學習的進步尤為重要，所以我們會著重抓好同學們的上課出勤率，對無故曠課的同學作好思想工作。學委會記好每科老師發下的作業，多提醒同學按時完成作業。
為了取得英語成績的長足進步，我們會定期地組織同學們到多媒體教室看英文電影并用英文寫下自己的影片觀后感。同時也鼓勵同學們把自己看到的英語笑話、英語勵志名言做一下彼此間的交流。此外，學委還會收集一些英語熟語、常用語以及其他國家的文化知識讓同學們記錄下來，來拓展自己的英語知識面。
自我反饋是學習過程中一個非常重要的環節，每個月我們都會要求同學們寫一份自我學習小結，讓每個人了解自己的不足之處以及學習上需要努力改進的地方。同時，師生間有利的交流也是提高學習的一個重要因素，學委會收集同學們對老師的意見或建議，轉達給老師，而老師也會幫助同學們解決集體反饋的那些問題，以幫助同學們在學習上更進一步。
平時我們還會建議同學們多聽學術報告。聽學術報告一方面可以增加我們在這一領域的知識；另一方面，作學術報告的專家、學者他們本身的人格魅力就值得我們學習。為此，學校里的各種有關學習指導方面的學術講座都會有我們班同學的身影。
在學習上我們始終堅奉著實事求是的原則，這使得我們班在同級班級中成績名列前茅，而且我們都有信心，相信我們班在學習上會繼續取得驕人的成績。
二、有條不紊讓工作循序漸進，成功往往只在一念之間
班委是一個班級的領導者，只有每個班委盡心盡力地工作，班級才能夠有所建樹，有所發展。
曾經有人問過我們班成功的秘訣是什么，其實簡言之，就是態度。不論是班級的每一個成員還是每一位班委，大家都為我們共同的“家”付出了自己的心血。班委能夠在自己的崗位上盡其所能地工作尤為重要，因為成功不是單單靠一個人的努力。
有時候成功也許只是在一念之間，不是工作有難度，不是自己的能力不夠，而是你愿不愿意去為這個工作付出，愿不愿意去覓到成功的果實。班委們不會只是胡亂將手里的工作完事交差，不會只是為了敷衍其他班委或是班主任、院校領導而在倉忙之中隨便將工作推給別人，我們不會在學校組織開會的時候無故缺席，不會在要求班委拿出材料時充耳不聞，更不會尸位素餐。我們始終堅持著“謀其職，究其責”，在哪一環出問題了，就會在哪一環上找出負責相應環節的班委，堅決做到“在己之位，盡己之力”。
為了能夠讓自己的工作有條不紊地進行，每個班委都會有著自己的工作開展計劃，這樣可以對一個學期的工作的開展擁有大致的方向，不至于在需要班委們拿出自己負責環節的資料時顯得手忙腳亂，我們一直相信這是一個好習慣，也打算將這個習慣繼續保持下去。
班級每設立一個班委都是有它自己的用意的，很多班級除了班長、團支書、學習委三個職位之外，很多班委都被棄之不用，只是班級里的.一個擺設而已。但我們班會讓每一個班委都活動起來，因為我們是一個團隊，我們有著合作精神，相信著同舟共濟才能讓班級更出色更優秀。不管是心理委還是宣傳委，亦或是體育委、文娛委，大家在自己負責的心理、宣傳、體育、文藝等板塊上都有著優異的工作成績，不會因為自己不是班級的主要負責人，就在工作上敷衍了事。
正是有著這些“可愛”的班委們，我們班的很多活動才能夠順利開展。不要將任何一個班委孤立，因為他們有著自己的風采，有著自己的思想，有著自己的潛力。相信團結會使我們更優秀，認真的態度會使我們更卓越。
三、充分利用課余時間，積極開展豐富活動
大學是一個文化多元、思想多元的社會縮影！在大學的校園里，學生不僅僅要在學習上有所發展，而且自身的全面發展是很有必要的，所以在學習之余舉辦各種各樣的活動就顯得尤為重要。一方面可以搭建一個平臺，讓同學們去大膽地展示自己，秀出自己的風采，彰顯自己的青春；另一方面，也為大家提供一個機會去認識他人，了解他人，熟知他人，我們這個共同的集體氣氛更加和諧融洽！
以本班為主體舉辦各種活動，增進同學們彼此間的了解，增強同學們的責任感和班級的凝聚力！圣誕晚會的召開使同學們親如一家人，秋游、春游中大家更增進了友誼，走進博物館，走近歷史……與此同時我們也組織全班參加學校學院的各種活動，向全校全院同學展示我們。讓同學們將眼光面向整個學校，整個社會，同時也培養了同學們的集體榮譽感和團隊精神！如組織同學們參加校運動會，院趣味運動會，大學生辯論賽，海報創意大賽，廣告創意大賽等活動，并獲得了不錯的成績。在這些活動中，同學們的班集體意識得到增強，更加明白團隊合作的深刻意義。班級不僅僅以團隊的身份參加學校的比賽，也鼓勵同學們自己多多參加學校活動，為自己的能力和才華尋找展示的舞臺。在將近兩年的時間里，在班集體的推動和帶領下，同學們充分利用課余時間，積極參加各種各樣的活動，為自己的大學生活增添了無限的風采！
大學班級事跡3
20xx級新聞法學班鄒忻容，自20xx年9月入學至今擔任20xx級新聞法學班班長。20xx年9月至今擔任法學院學生會部長團成員，20xx年6月至今擔任山東大學第六期青馬工程精英班成員。思想積極向上，工作認真負責，曾獲國家獎學金、山東大學優秀班長、山東大學優秀共青團員、山東大學三好學生、山東大學優秀學生干部、山東大學學業、特長獎學金3項，各類文體實踐獎項累計20余項。
大學班級事跡4
班級在第一年參加學院舉辦的先進班集體評比中便獲得“先進班集體標兵”的榮譽。班級成員有22人次在校級以上學術競賽獲獎，3人次主持或參與校級以上大創項目。班級中有校干16位，院干25位，社團理事及主干7位。班級同學思想覺悟高，有中共黨員1人，共青團員63人。
班級代表性先進事跡和主要成就：
（1）本班舉行專業技能學習活動。作為一名對外漢語的學子，肩負傳播中華優秀文化的責任，所以我們要盡可能地學一些才藝。為此，我們開展了一系列的專業技能學習活動，如編織中國結、畫臉譜、打快板、赴泰交流活動等等。
（2）本班還舉行國際交流活動。20xx年的上半年，我們學校迎來了一批泰國學生，17對外班的同學們主動到他們的課堂上與他們一起學習交流，建立中泰兩方學生美好情誼。20xx年6月5日，我院于鴻園4樓舉辦了中白聯誼晚會，17對外參與了全程工作與表演，獲得了白方學生的贊賞。平日里，運用自己的專業素養與韓國留學生交流，互相進步。
（3）全班同學奮發進取，平均績點達3.25；19人獲學校獎學金，3人獲國家勵志獎學金。39名同學獲得普通話二甲證書、英語四級率高達96%。立志考研的同學有57位，占班級總人數的89%。
大學班級事跡5
我們班是一個擁有28名成員的班集體。在這個溫暖的大家庭中，每個人都在開掘自己的潛能，提高本身的素質，為這個集體增光添彩。
一、樹立良好的班風學風
良好的班風是班級順利開展工作、安康開展的前提。一個班集體要想有凝聚力，首先必須加強團結，營造一種安康向上的班級氣氛，因此我們提出班級是我家，建設靠大家的觀念，就是要靠集體里每位同學的悉心經營，同甘共苦，同心同德，增加同學們的集體榮譽感，班級驕傲感，形成團結協作，拼搏進取的團隊精神，這種精神激勵著我們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。
一個班級的班風建設好了，才會有濃重的學風，營造一個良好的學習氣氛，讓大家在這個學習氣氛濃郁的環境中共同進步。有一份耕耘，就有一份收獲，在每一次考試中，我們班的均勻分都居前列，深受教師們的好評，大家也都為身在這么一個優秀的班級感到驕傲!優秀的學生更發奮，中等學生不再安居中游，后進學生也激勵得要不斷進步。
二、培養優秀班干部
班集體是每個學生學習成長的搖籃,一個積極向上的凝聚力強的良好的班集體的形成,需要多方面的因素,其中班干部的培養和使用是一個關鍵的因素。這也是我在許多年的班主任工作中的深刻領會，因此，我在班干部培養和班集體形成有以下做法。
⑴精心選拔。班干部實際上是班主任的助手，班級管理抓得好不好，在很大程度上離不開班干部的協助，因而，對班干部的人選，必須認真對待，絕不能顧及情面，隨意指派班干部，要做到心中有數。因此，我每接一個新班，對班干部的人選，要能在德、智、體、美、勞諸方面嚴格要求自己，在同學中有一定威信，能獨立思考，對工作責任心強，既能團結同學，又能大膽管理，在同學中有一定號召力和組織力的同學選拔到班干部隊伍中去，根據學生各自的特點、特長給予相應的職責和任務，讓他們盡早與全班同學融為一體，積極大膽、熱情地開展工作，早日形成良好的班集體。
⑵悉心培養。一名班干部的成長，離不開班主任的悉心培養，只有通過班主任的精心培養，班干部的工作能力、群眾威信、楷模作用才會不斷增強。在工作中，我大多是向班干部傳授工作方法，即教給處理問習題的方法，又培養嚴謹、務實的工作作風，讓班干部樹立工作信心，感受到班干部這份工作還是做得來的，讓班干部盡早成熟。
班干部要很好的管理好班級，再一個重要的環節就是建立威信，成為典型。樹立班干部威信，應從多處下手，要教育他們親密聯絡同學，平等待人，學會關心同學，為同學服務，要建立起互相信任、互相尊重的和諧班集體。
⑶大膽使用。班干部的成長離不開班級管理這塊沃土。我在實際工作中，放手大膽使用班干部，讓他們在班級管理的工作實踐中進行摔打、鍛煉，使他們成才，一旦班干部逐步成熟，良好的班集體也就逐步形成，這時，作為班主任來講，工作壓力也就有所減輕，有更多的時間去抓教學。班主任工作雖然沒有捷徑可走，但是，只要多想點子、多找規定，良好班集體的形成也是指日可待的。
三、注重班級文化建設
很多工作出色的班主任，不難發現一個共同點：都十分注重班級文化建設，都把構建好班級文化建設當作管理班級的重要法寶之一。那么什么是班級文化呢?班級文化是指班級成員在班主任引導下，朝著班級目的邁進過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。加強班級文化建設，努力營造積極、安康向上的班級文化氣氛，已成為我們提高班級管理水平和促進學生開展的一個重要舉措。一個優秀的班集體，離不開良好班級文化氣氛的熏陶。
⑴創設班級文化的氣氛
日常的文化建設主要體現在班會課以及班級日志上，通過班隊會，我們探討了許多人生的哲理，并且及時總結歸納過去的經驗教訓，為各項工作提供了源源不斷的動力;而班級日志為我們的班級文化增添光彩，通過對班級日常生活趣事的記錄，同學們更加互相理解和團結。教室里的板報上展示學生的繪畫、書法作品、優秀的作業、精巧的小報，名人格言等，學生置身于美的環境中，不知不覺，自然而然地受到美的熏陶和啟迪，也是利用班級文化氣氛去浸潤學生的心靈，熏陶學生的性情，提升學生的價值觀念。班主任是一個班集體的領頭雁，他的個性、能力、知識層面、工作作風、教學熱情無不影響班級文化的建設質量，因而要創建有特色的班級文化，班主任必須具備多方面的素質。一個具備多方面素質的班主任，建立起班級文化既會得心應手，又會生動活潑，豐富多彩。充滿朝氣的班級文化氣氛，能使學生的心靈得到凈化，心態得到改善，情操得到陶冶，視野得到拓寬，品位得到提升。
⑵確立班級目的，向目的攀登
班級目的包括學習、紀律、道德、班風等目的。一個善于抓班級管理的班主任大多和學生一起制定了班訓，班訓就是班級管理的總目的。如以團結、進取、勤學、樂思作為班訓，就要指引全班同學刻苦努力，向更高、更遠的目的沖刺;如以團結、互助、勤奮、向上作為班訓，就會形成具有活力，又有凝聚的班集體。這些目的都可以用標語的形式寫出來，或張帖在教室的奪目位置，或作為學生的座右銘張貼在學生的課桌上。
⑶精心裝點教室，營造積極向上的氣氛。
教室是學生學習的主要場合，因此教室的布置就成了班級文化建設不可缺少的重要環節。如在教室的兩邊張貼名人名言，激勵學生求知;辦黑板報一展學生之長，增設讀書一角，營造讀書氣氛。教室正前方的大黑板上，留一片文壇漫步，一首小詩，一句名言，也將帶給學生思想、文學等方面的陶冶，日積月累，受益無窮。我在教室左側還設立文化長廊，學生在這可以充分展示其才能，使其作為班級面向學校的一個窗口。無論你有多么煩惱，多么怠倦，只要一走進這樣的教室，你就會被這濃濃的文化氣息所感染，自然而然地想要在其間學點什么。
大學班級事跡6
20xx年9月，一群意氣風發的青年凝化成共同的名字——15電信3班。我們一路勇往直前，劈波斬浪。心有多大，舞臺就有多寬。
大一的我們，以最飽滿的熱情活躍在課堂、工作室和學生組織，在各個領域提升和展現自我。大二，我們蓄勢勃發，學業上成就了兩年專業第一的成績，黨課培訓班輸送了3名優秀學員，2名預備黨員，學生組織塑造了一批黨支部負責人，學生會主席，科創室主任等學生干部帶頭人。兩年來我班共獲國家級獎勵6次，其中三項國家級專利，省級獎勵8次次，校級獎勵16次，院級獎勵40次。我們不僅在專業方面勢不可擋，而且還不忘品味生活的精良，公益活動讓我們在幫助別人的同時成長自身，攝影活動讓我們在鍛煉技能的同時留下回憶。大三的我們，懷揣理想，再接再厲，相信未來的我們依然如朝陽般絢爛多姿。
大學班級事跡7
一、班級建設，集體努力
良好的班風是一個集體優秀的體現，我們在班主任楊治剛老師的帶領下，以班干部為代表，帶頭做好各項班風建設，例如班干部及課代表模范遵守課堂紀律，班級各科作業及時上交，保證出勤，上課以后保持干凈衛生，學生積極參加各項學校組織的公益活動等，以帶動全班同學將班級的班風建設放在各項工作的首位，因為我們始終相信只有在良好的班風下學習才能教育出更優秀的學生。從踏入這個新班級開始，我們各個班干部秉承著為各位同學服務的初衷，盡全力幫助大家的同時，也在默默不斷努力和進步，把我們做的好的地方延續下去，把缺點改掉，吸取經驗教訓，聽取大家意見，積極配合老師和輔導員的工作力爭達到先進班集體的評比要求。
雖然去年因為“疫情”的原因，我們雖然沒有什么集體活動，但我們相信未來，在輔導員、班干部、同學們的一起努力下，我們一定在未來能勇奪佳績。
二、學風建設，誠信勤奮
我們班所有同學都以誠信為信條來提升自己的道德觀，都以“作弊是可恥的”來警戒自己，首先在思想上杜絕了作弊，其次在實際行動中杜絕作弊。在學習委員的促進下，學期初，我們反思得失，自定新目標，端正學習態度;學期中，我們及時總結，調整方向，注入新動力；學期末，我們相互督促學習，加強紀律教育。正是在這樣的潛移默化下，我們營造了濃厚的學風，形成了端正的班風，至今我們班沒有考試作弊現象，無一人留降級。班里有著濃厚的優良學風，秩序儼然。我班學年平均成績為84.9分，無不及格情況，一名同學成功推免。大部分同學都獲得了4、6級英語證書、部分同學還獲得了計算機二級證書，同學們可稱得上優秀二字了！
三、團支部建設，思想同進步
人民是黨的力量，而同學們就是我們團支部的力量源泉，無論是推優或是綜合測評，還是舉辦活動，都廣泛征求大家的意見，認真考慮每位團員的建議。同時，團支部委員也集中考慮，綜合考慮，因此，“民主與集中相結合”是我班團支部工作的重要原則。對于學校指定的各種組織活動，我們班團支部都積極推廣、積極完成，事無巨細，每一個任務都保質保量的完成，為同學們答疑解惑，保證每一個活動，大家都能以積極向上的態度去參加。
在2021年6月7日，我們系舉辦了“高分子專業主題答疑會”，我們成功的邀請到了2017級的學長學姐來為我們答疑解惑，學長學姐們非常熱心地為我們解答了各種各樣的問題，例如就業、選課、考研等等方面，同學們非常積極踴躍地互動，在最后答疑的歡笑聲中結束了這次的答疑會。
四、課外活動，表現自我
當代大學生的實踐能力、綜合素質極為重要，把校內學習的知識運用到校外實際工作中，在實踐中開發自身潛能，鍛煉自身是獲益匪淺的學習過程。在班委的倡導下，將這種認識、理念變成班級成員都能始終遵循的追求，積極參加社會實踐并取得優異的實踐成果已經成了本班又一重要的特色。
通過這些課外活動，大大增加了我們班的集體凝聚力和自信心。例如一部分學生參加了學校組織的大學生創新創業活動比賽，并且獲得了驕人的成績：宋XX、馬曉蝶等同學獲得國家級獎勵11項，宋XX、王XX等同學獲得省級獎勵13項，楊貴梅、吳鵬凱等同學獲得校級獎勵56項。
除了集體活動我們還有許多同學是校學生會、校團委和校青年志愿者協會的成員，他們積極地參加來自校內外實踐鍛煉，在工作中的優異表現，鍛煉了他們出色的口才和應變能力，為今后的就業打下良好的基礎。其中有校禮儀隊外聯部部長楊文文，院青協部長孔龍飛，院體育部部長吳鵬凱，新材料研究協會會長宋XX等等成員。
在社會實踐方面，我們班也非常重視，在學校的各項志愿者服務中都能看到我們同學的影子，他們不論是在哪一項的志愿者服務中都能做到克服自身困難，堅持不懈的做好自己崗位的工作，用自己的實際行動為我們的學校、家鄉默默奉獻自己，例如在去年的河北省旅游發展大會中覃泳濤同學作為志愿者取得了優異成績，在今年的抗擊“疫情”戰中吳鵬凱、孔龍飛同學爭當志愿者，為社區服務貢獻出自己的一份力量，獲得學校表彰等等。
以上是我們材1803-1班一直以來所取得成績，這些成果的取得離不開我們孜孜不倦的同學和誨人不倦的老師們共同的辛勤汗水和奮斗的心血，更離不開校領導對我們的支持與幫助。我不知道是怎么樣的精神支持著我們，讓我們一直勇往直前，也不知道是什么樣的信念帶領著我們，讓我們團結一致，更不知道是什么力量帶領我們克服困難，讓我們不忘初心、砥礪前行。我想這種不可描述的東西，那大概就是愛吧!那鐫刻在我們班每個人心底的愛！我們的材1803-1班不能說永遠是最好的，但是能說我們是優秀的，我們會不斷的努力，因為我們所有人能一起努力去戰斗，縱使前方是火焰山，我們相信我們班也能團結一致的創過去，這樣的班集體，怎么會不優秀呢?我們永不言敗，永遠以微笑面對每一天!
大學班級事跡8
20xx年秋，五湖四海的繁星相聚唐島灣畔。“立德樹人、育才造世、經世濟民、可堪大任”一直是經濟1802秉持的精神信條。從20xx-20xx年度先進班集體、20xx年度“活力團支部”，到20xx年度“紅旗團支部”立項支部并通過中期考核，再到經濟管理學院唯一一個同時獲得20xx-20xx年度“先進班集體”和“優良學風班”榮譽稱號的班級，經濟1802厚積薄發、奮勇當先，引領年級思想，爭當學院表率，一次又一次踐行著“把優秀變為習慣”的人才培養理念。
提升人才素質，培養理想信念
在經世濟民理念的引領下，經濟1802的班級成員中，2/3人次在校院各級學生組織任職；在第25期“青年馬克思主義者培養工程”骨干培訓班來自全校300名優秀學生中，經濟學專業本科1802團支部獨占7人。經濟1802始終堅定馬克思主義的思想不動搖，緊緊圍繞在黨的周圍，朝著黨所指的方向前進。用使命明確出發點，強化班級思想建設。每學期班級都會結合時政熱點，定期開展自上而下有針對性的主題教育，加強對班級成員的意識教育。
20xx年初在學院團委的指導與幫助下，經濟1802組織了《奔跑吧，青年！》主創團隊交流活動，與會人數200余人，讓廣大青年更加深入地了解了《奔跑吧，青年！》MV的所蘊含的對當代青年的情感與寄托，鼓勵青年人在新時代建功立業，扛起新時代青年的使命。邀請中國石油大學（華東）團委書記張展老師參加班級“石大兒女學楷模，同心共筑家國夢”主題教育，會上同學們紛紛發表對祖國的希望與祝福，同學們始終牢記張展書記“將個人成長與偉大祖國的發展同頻共振，真正成為實現中華民族偉大復興中國夢的建設者和貢獻者”的囑托，將青春之我融入到祖國的建設的偉大實踐當中去，爭做時代弄潮兒，建功偉大新時代。
增加學識經驗，強化專業素養
班級開展系列培養講堂——“經英計劃”，班委主推，建立班主任、學業導師聯系班級同學制度，定期對班級同學的學業規劃、生涯規劃進行指導。在重大時間節點進行人生目標引航，多次邀請16、17級具備成功保研、考研、就業的學長、學姐進行經驗分享。
書中自有黃金屋，不局限于課堂內容。在班主任楊堅老師的幫助下，經濟1802班建立起了班級圖書庫，進行流動傳閱，圖書與專業相關，充分做好理論與實際相結合，在實際例子中探尋經濟的魅力。在融匯貫通中，打造班級文化氛圍。
天道酬勤，大二學年班級37人共有30人次獲得獎學金，國家獎學金獲獎1人；國家勵志獎學金獲獎2人；勝利石油成才獎學金獲獎1人；社會工作獎學金獲獎8人；文體獎學金獲獎4人；科技創新獎學金獲獎1人；綜合優秀獎學金獲獎9人；學習優秀獎學金獲獎3人，獎學金總額高達54000元。全面發展，經濟1802班碩果累累。
據統計，截至目前三個學期班級總欠學分為1學分，必修課及格率約為99%，優良率80%。在第一課堂穩步推進的同時，第二課堂發展也不落后，班級第二課堂學時總數9681.75個，相比去年增長54.60%。班級利用學院二課中心資源和團支部部落積極開展二課活動，牢牢抓好青年思想引領主線，以第二課堂活動為抓手，助力青年成長成才。
助力脫貧攻堅，請戰疫情防控
經濟1802積極助力打贏脫貧攻堅戰，班級12人參與科左后旗扶貧營銷專項賽，用實際行動支持祖國的扶貧事業；在中國石油大學（華東）設立的石大希望小屋捐助平臺中，經濟1802以班級名義捐款403元，更有眾多同學以個人名義進行捐款。
智慧班級建設走在前列，利用團學干部建立網格化管理小分隊，形成班委對普通同學的對應機制，在疫情的特殊期間，堅持每日聯系同學按時填寫疫情防控通，智慧網格建設走在年級前列。在疫情期間，保證班級同學人人不失聯。
人無精神則不立，在偉大時代進程中，經濟學1802的團員青年們堅持經世濟民、可堪大任的支部理念，加入到抗擊新冠肺炎的斗爭中，彰顯了中華民族堅不可摧的精神力量，見證著支部由校內思想教育到校外實踐的光輝篇章。疫情期間有人擔當志愿服務站測溫志愿者，有人在家鄉勸返點執勤，多名同學獲得疫情防控優秀志愿者的榮譽稱號，經濟1802班的每位同學都其心灼灼，志向星漢。
經濟1802班始終堅持以以思想政治引領為工作主線，貫穿于班級建設的各個維度，指導班級各項工作的開展，著力提升人才綜合素質和理想信念，注重增加班級同學的學識經驗，強化專業素養，積極助力脫貧攻堅、投身疫情防控，展現優良班風與青年一代的擔當。
馳而不息，久久為功。經濟1802定將乘風破浪，再續輝煌，以更好的成績獻禮建黨一百周年！
大學班級事跡9
5月11日，濰坊科技學院在經濟管理學院圓形報告廳舉行“文明宿舍”、“文明教室”、“文明餐廳”表揚大會。我系20xx級計算機網絡技術三班、20xx級計算機應用技術二班、20xx級數字媒體應用技術四班三個班級教室被評為“文明教室”。下面來讓我們看一下20xx級計算機網絡技術三班的風采。
一、思想建設方面
目前，20xx級計算機網絡技術三班已有2名同學成為為入黨積極分子，平時大家會主動學習黨史，班級素質和理論水平在全班同學的推動下不斷提高。通過這些工作，同學們的思想認識水平得到了普遍提高。
二、工作建設方面
班級團支部都是按程序產生，并且班委會成員自身素質高，以身作則，努力為同學服務。全班同學為班級活動的開展付出了努力。班里的班委們在做好老師和同學之間溝通的橋梁的同時，認真完成老師交辦的各項任務，為廣大同學服務。
在班級事務中，班級充分發揚民主機制，涉及班級比較重大事務時，由班長和團支書召開班會，集體討論，集思廣益，群策群力。
三、紀律建設方面
全班同學都能自覺遵守法律法規、校規校紀，正確行使權利，弘揚正氣，抵制歪風，上課無遲到早退現象，考試無作弊現象，學年無學生受紀律處分。
四、生活建設方面
對任何一個集體而言，團結的重要性不言而喻的。團結是一個集體生存的基礎，是班級之所以成為集體的整體的保障。團結是一種力量，是我們不斷前進的動力。班里同學在學習上互相幫助，生活上互相關心，思想上互相進步。
平時，班級活動也豐富多彩。同學們在一起有說有笑，其樂融融。為了保持寢室衛生，班級每個寢室都制定了相應的衛生值日表并由各宿舍舍長負責定期檢查，大家互相督促，自覺執行，一直保持著良好的生活習慣。這大大提高了同學們保持寢室環境衛生的積極性。
在大學里，正是有了這種體驗，他們學會了如何成長，如何去調整。
大學班級事跡10
班級簡介
追風趕月莫停留，平蕪盡處是春山。成大是我們眺望渺渺星辰，更上層樓的起點站；也是追云逐月，揮灑青春靚麗的舞臺。17年秋，英語4班三十多名意氣風發的少男少女齊聚外國語學院——這是一個勤奮的集體，堅持早自習出勤率100%，班級學年平均成績80分。這是一個優秀的集體，國家獎學金總計2人，國家勵志獎學金總計3人。國家級省級獎項共計十余項，校院級獎項30余項。這是一個青春飛揚的集體，志愿者活動豐富多彩，志愿者時數達1289小時。
班級宣言
我在英四我自豪，愛它無悔一生傲，英語練心無驕躁，四年風雨伴歡笑。
大學班級事跡11
班級簡介：
車輛（卓越）20xx班成立于20xx年9月，由3位美麗的姑娘和23位帥氣的小伙子組成。班級成員來自全國各個省份，最后匯集江大組成這樣一個溫馨的大家庭。
建設舉措與成果展示：
在思想建設方面，車輛（卓越）20xx班26名同學積極向黨組織靠攏，全部遞交入黨申請書，目前有7名同學通過團內推優考試成為入黨積極分子，班級青年大學習參與率長期維持100%，經常結合時政開展最新黨團知識的學習。
在學風建設方面，由班長和學習委員牽頭組織落實四六級學習打卡，班委擔任課代表，班級開展補弱計劃，由學習困難同學與學習先進同學一對一結對組建咸魚翻身小組。班級目前四級通過率100%，六級通過率58%，績點排名專業前10班級占據7席。
在科研競賽方面，目前獲得國家級獎項2人，省高數競賽一等獎1人，三等獎1人，互聯網+省賽二等獎1人。大一申報科研立項2人。
在班級活動方面，車輛（卓越）20xx班在本科生團支部風采展示大賽榮獲二等獎，班級舉辦的團日活動先后兩次獲評江蘇大學優秀主題團日活動，精彩紛呈的班級活動極大的增強了班級的凝聚力。
班訓：
吃不一般的苦，做不一般的人。
大學班級事跡12
班級簡介
二十七個有趣的靈魂，二十七顆激蕩的心，二十七份堅持期許，二十七人組成的班級體，我們是20xx級廣播影視節目制作1班。我們都是踏著夏日的風來的，那風里總是帶著些天上的雨，還有土中的泥的味道，鮮草般清香又帶些燥熱與期盼。人會很難忘記，初見的畫面，我們應當更是如此。佛曰：前世千百次的回眸，才能換來今生的相識、相知。心有靈犀，就該無悔；朝夕相伴，就已足夠。憶起，花滿城；存封，心依然。我們的青春與夢想的足跡溢滿了成大校園的每一個角落。我們在一起400多個日夜，我們是相親相愛的一家人，在最美的年華里與這個特殊的大家庭里我們說好要一起拼盡全力往前沖。我們不怕，不膽怯，無論前方的路多坎坷。
班級宣言
業精于勤，荒于嬉，行成于思毀于隨。
大學班級事跡13
班級簡介
秉承“學而有持”班級建設理念，用舞蹈實踐傳承紅色信仰。2人獲得國家勵志獎學金；13人被授予優秀學生干部、優秀共青團員等榮譽稱號。班級成員全面發展，2人通過CET4考試，1人通過CET6考試；7人在多項大型舞蹈賽事中均榮獲一等獎；1人榮獲西南五省健美健身冠軍賽全場冠軍；班級共計獲得舞蹈專業國際、國家、省市級獎項150余項，校級各類獎項30余項。成員公益志愿服務累計600+小時，多次代表成都市、成都大學參加對外文化交流活動。
班級宣言
舞為樂之聲，樂為舞之心。
大學班級事跡14
機自1806班是一個由27名同學組成的大家庭。雖然同學們來自全國各地，興趣愛好、生活習慣不盡相同，但我們思想上、行動上齊心協力，始終向著建設更好的班集體這一共同目標前行。兩年半來，班級成員政治堅定、作風扎實、勇于創新、團結協作，先后獲得了“先進班集體”、“優良學風班”、“活力團支部”等集體榮譽稱號，并在夯實班級學風第一課堂、豐富校園文化第二課堂、拓寬國際視野第三課堂等方面取得了顯著的成績。具體介紹如下：
一、夯實“專業學習”第一課堂
（1）班級學風建設情況
班內學習氛圍濃厚，風氣端正，在入學至今每個學期及格率、優良率均達到優良學風班標準，領跑學院各專業。在機自專業課程多、學時重、難度大的情況下，大二學年班級及格率為98.65%，優良率為70.39%，連續兩年位列專業第一，英語四級考試通過率100%，且班內同學無學分預警情況。大二學年班內2/3學生位于專業綜合測評前30%，綜合二等獎學金人數占專業獲獎人數的1/2，多人獲得學習進步獎學金。
（2）班級學風制度建設情況
良好成績的取得離不開堅實的制度建設，我班建立班級“安全零匯報制度”每晚進行宿舍晚歸統計、定期開展“學習交流會制度”“班級集體自習制度”每周由學習委員安排進行四次集體晚自習、“一對一幫扶制度”發揮黨員先鋒模范帶頭作用，由班級入黨積極分子、預備黨員幫扶學習困難學生、“衛生安全網格化管理制度”班長為第一責任人，舍長為第二責任人展開宿舍安全衛生檢查、“學習打卡制度”堅持英語單詞每日打卡等。通過一系列的班級制度，在班級的紀律意識和集體觀念提高的同時，總體學習成績有顯著提升。
我班柳曉昱同學大一學年因學習信心不足，缺少正確學習方法，導致成績不理想，出現了掛科情況。團支書對她進行一對一幫扶。在大二學年結束時，柳曉昱同學專業排名從105名進步至專業51名，獲得學習進步獎學金和綜合優秀三等獎學金。
疫情期間，班內停課不停學。利用網絡條件，曹瀚文同學通過釘釘作業設置每周任務，提醒同學們完成學習打卡，保證成績不落后，能夠做到自我監督，自覺學習。同時定期在線上開展學習研討會，通過釘釘進行線上交流，對上課重難點進行梳理，保證疫情期間學習質量。
二、豐富“校園文化”第二課堂
（1）思想堅定，紅心向黨
班級成員積極向黨組織靠攏，認真學習貫徹落實黨的路線、方針、政策，學習黨的最新理論成果。積極響應黨的號召，認真配合學院團委的安排，班級曾推舉代表聽郝芳校長上思政課、邀請操應長副校長為我班學生講思政課，組織集體觀看建國70周年閱兵儀式。我班入黨申請書提交率達100%，先后有三批共19人參加了學校的黨校培訓并以優秀的成績結業。班級內現有7名中共黨員（含預備），12名入黨積極分子。其中曹瀚文同學參加第二十五期青年馬克思主義者骨干培訓班并順利結業。
（2）科技創新，各展其長
我班積極參加各類科技比賽，在班級里營造積極的科研氛圍，獲得了豐厚成果。截至目前，班級同學參加各類學科科技競賽共獲獎50余項，其中包括：
國家級獎項7項：
全國大學生成圖技術與產品建模創新大賽圖學基礎知識類一等獎和建模類一等獎（該比賽為圖學類課程最高級別的國家級賽事）
20xx金磚國家青年創客大賽一等獎（第一名）
第十一屆全國大學生數學競賽全國一等獎
中國智能機器人格斗大賽獲得全國一等獎3項
省級獎項17項：
大學生先進成圖技術與產品建模創新大賽一等獎3項
山東省高校機器人大賽一等獎3項
山東省全國大學生數學競賽一等獎1項、三等獎1項
三維數字化大賽山東賽區一等獎3項
第二屆裝備能源制造業大賽三等獎
機電產品設計競賽一等獎1項、二等獎一項
“海空杯”首屆大學生海洋科技創新創業大賽二等獎
多名學生參加全國大學生工程訓練綜合能力競賽，班級全員參加未來杯青創賽等項目。目前十一位成員參加大學生創新創業項目，且其中3位為大創負責人，目前大創各按計劃進行。
（3）社會實踐，知行合一
班級成員始終秉承“躬身實踐，甘于奉獻”的原則積極參與各類志愿服務與社會實踐活動。多名同學在山東省非遺文化中心、青島市國際啤酒城等地區擔任志愿者；班級參與“千百分之一”助學項目與孩子形成一對一幫扶，先后捐款共一千余元，獲“最具愛心集體”稱號。
疫情期間，為使防控一線醫務人員能放心家中未成年子女，班級成員積極參與“青心課堂”線上支教。在志愿者節山東“云團課”進行直播，點擊量破五百萬，項目獲社會各界人士一致好評。同時在黃島汽車站、靈山衛小學、鑫如意養老院等地建立長期實踐基地，定期前往慰問老人兒童，被外媒多次報道。
曹瀚文、徐騰云等多名同學在青年志愿者協會擔任會長、秘書長等重要職務，負責院部的志愿服務項目規劃，曾承辦過“杰瑞杯”能源裝備創新設計大賽志愿服務工作。孫曉勇、沈皓亮等16名成員在母校進行宣講實踐活動。班級全員參與社會調研，開展了“改革開放四十周年——群眾觀念變化”、“青島大學生日程生活規劃”、“疫情期間——企業復工復產”、“內蒙古草原植物多樣性”等方面的調研，用實際行動助力社會問題解決，用自己的青春年華回饋社會。張肇庚，蘇志毅等7名同學利用假期在團縣委等政府部門、奧星石化、青島澳氏等企業實習，在拓展閱歷的同時，用青春腳步丈量社會發展。
（4）文體發展，藝高體強
作為一個優秀的班級，我們開展多姿多彩的文體活動。豐富課余生活，提高綜合素養，增強班級的凝聚力。
在體育活動方面，班級體育氛圍濃厚，體育委員每天帶領大家進行籃球晨練，在督促養成早起好習慣的同時增強同學們的身體素質，并取得以下成績：院班級籃球賽第一名，院級4×100比賽第一名，校級男子標槍比賽第二名，院級男子鉛球比賽第八名。
在文藝活動方面，全班同學參加“青春告白祖國”合唱比賽并榮獲校級二等獎，一人在第七屆傳媒文化節青春戰“疫”原創作品征集比賽中榮獲校級二等獎，一人獲校級新聞宣傳先進個人，班內運營專屬微信公眾號，宣傳委員負責宣傳記錄每次團日活動及班級活動。
在社團工作方面，學生會，體育部，藝術團，青年志愿者協會可以看到他們靚麗的身影。有9人擔任部長及以上職務，5名同學在院學生組織的主席團任職，其中2名同學擔任主席職務。
三、拓寬“國際視野”第三課堂
沈皓亮同學擔任石大留學文化交流協會主席，班級7名同學加入協會并擔任主要學生干部，面向全校學生開展組織政策宣講、項目介紹、留學沙龍、雅思培訓等活動，開拓學生國際視野。一人通過俄語六級并入選中俄機械工程領域專業人才國際合作培養項目，兩人參加“TU9德國大學卓越計劃”，三人同學參加“TU9德國大學卓越計劃暑期交流”，前往德國了解德國高校教學、科研現狀，開展文化交流。返校后學生以親身感受向其他學生述說德國見聞，以點帶面，不僅增強了我班學生國際視野，同時促進學校本科生國際交流平臺的建設。
一言以蔽之，機自1806班是一個積極向上，團結奮進的班集體，在兩年多的時間中，我班形成了自己的班級特色，建設了良好的班級氛圍，取得了一項又一項集體榮譽。在看到成績的同時我們依然需要保持謙虛的心，不忘初心，奮勇前行，全班同學齊心協力，共克困難，努力建設更加優秀的班集體。
大學班級事跡15
20xx年夏天，我們懷著對青春校園的憧憬，懷著對未來無限的展望，在成大相聚相識，33個人的名字化為了同一個符號——15軟件工程2班。
這是一個團結奮進、朝氣蓬勃、擁有夢想、超越自我的快樂集體，在過去的兩年，我們取得了許多成績：國家勵志獎學金4人次，國家級獎項1次，國家級創新實驗項目成功立項1項，省級實驗項目2項，省級獎勵18人次，校級獎勵10人次，專利證書4人，軟件著作權4人，100%的同學參與創新實驗項目。優秀共青團員干部與優秀共青團4人，優秀學生干部及三好學生12人，預備黨員2人，發展對象1人。在校級院級各部門都能看到我們班的身影，其中協會部長6人，學生會8人，超過70%的同學加入工作室。其中，班助及技術班助4人，團隊隊長3名，科創室主任1人。
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