少年自立自強(qiáng)事跡材料
在平平淡淡的日常中，大家都有寫事跡材料的經(jīng)歷，對事跡材料很是熟悉吧，事跡材料是為了表揚(yáng)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣、推動(dòng)工作，對工作、學(xué)習(xí)中涌現(xiàn)出來的先進(jìn)集體、先進(jìn)人物的優(yōu)秀事跡如實(shí)記載和反映的書面材料。我們該怎么擬定事跡材料呢？下面是小編為大家整理的少年自立自強(qiáng)事跡材料，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
少年自立自強(qiáng)事跡材料1
小鐘，東陽市中天國際小學(xué)六（4）中隊(duì)學(xué)習(xí)委員，獨(dú)立、堅(jiān)定是她一向給人的印象，她有著一顆堅(jiān)定的心。她自立自強(qiáng)，在生活上，不但能把自己的生活安排好，還能幫助父母，幫助同學(xué)；在學(xué)習(xí)中，她更是刻苦勤奮，有自己獨(dú)特的見解。
梁啟超曾說“今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立。”自立自強(qiáng)，是時(shí)代賦予少先隊(duì)員的使命，也是祖國對少先隊(duì)員的期盼，更是少先隊(duì)員們自己的責(zé)任。
2015年的9月，小小的她，背著小小的書包，走進(jìn)了中天國際小學(xué)。高大的教學(xué)樓，親切的老師，整潔的教室，這一切讓她歡喜。
夜幕漸漸落下，有同學(xué)開始想家，紅了眼眶，老師抱著她輕聲安慰，她也學(xué)著老師的樣子，握著同學(xué)們的手，告訴她們，雖然現(xiàn)在離開了爸爸媽媽，但是有同學(xué)的陪伴和老師的關(guān)心，住校的生活也很溫暖，很有趣。
這時(shí)候，她才發(fā)現(xiàn)，原來那時(shí)候小小的她，已經(jīng)非常強(qiáng)大，從小，爸爸媽媽忙于工作，能做的事都是她自己做的，已經(jīng)在她心中播下自立自強(qiáng)的種子。
自立自強(qiáng)，直掛云帆濟(jì)滄海！
在學(xué)習(xí)中，她始終認(rèn)為學(xué)習(xí)就是自己的`事。中天國際小學(xué)“生本課堂、以生為本”這一教育理念，更是促進(jìn)她成為學(xué)習(xí)的主人。在小組合作中，她不但能組織組員有序討論，更能充分發(fā)表自己的看法，她從一個(gè)害羞膽怯的孩子蛻變成有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、能自主思考、有獨(dú)特見解的中天學(xué)子。
庚子鼠年，疫情來襲，學(xué)校的老師不辭辛苦，開啟了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，老師會在群里發(fā)布每周課表和學(xué)習(xí)任務(wù)，她深知“凡事預(yù)則立”，她會根據(jù)課表和任務(wù)表，制定每周的時(shí)間表和學(xué)習(xí)計(jì)劃表。當(dāng)她遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí)，一定會想盡一切辦法去解決，絕不服輸。
一份耕耘，一份收獲，正是她的這股韌勁兒和努力，讓她的每次考試都能名列前茅。自立自強(qiáng)的種子已經(jīng)在她心里生根、發(fā)芽。
少年自立自強(qiáng)事跡材料2
小張，女，12歲，現(xiàn)就讀于大理市下關(guān)鎮(zhèn)金星完小四年級93班。小張是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，她自立自強(qiáng)、刻苦努力，在和疾病抗?fàn)幍耐瑫r(shí)堅(jiān)持自學(xué)，以樂觀的人生態(tài)度面對困難，面對疾病，熱愛生活，熱愛生命！
小張出生在昭通市巧家鎮(zhèn)的一個(gè)建檔立卡貧困戶家庭，從小便和母親相依為命，家境的困窘致使她到了八歲才輾轉(zhuǎn)來到大理市下關(guān)鎮(zhèn)金星完小入學(xué)。她非常珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會，學(xué)習(xí)成績一直名列前茅，多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干部”等表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
二年級下學(xué)期，小張生了一場大病：劇烈的腹痛，雙腿不能動(dòng)彈，頭部異常疼痛。多家醫(yī)院給她下了病危通知書。一年多的時(shí)間，媽媽帶著明瑞跑遍了云南的大小醫(yī)院，到處奔波求治。在長期輾轉(zhuǎn)的奔波求醫(yī)過程中，她從始至終沒有放棄過學(xué)習(xí)。在去醫(yī)院的火車汽車上，在不同地方不同醫(yī)院的'病床上，在奔波間隙于家休養(yǎng)的每一丁點(diǎn)時(shí)間，她都拿起書本堅(jiān)持自學(xué)。只要身體稍有好轉(zhuǎn)，她就央求媽媽背著她來學(xué)校學(xué)習(xí)。有時(shí)能來一天，有時(shí)只能來一下午，有時(shí)僅兩節(jié)課后就再也堅(jiān)持不住了。同學(xué)們看著被病痛折磨得幾乎不成人形的她又心疼又佩服。
三年級期末考試前夕，老師接到明瑞的電話，堅(jiān)決要求參加考試。考試那天，媽媽早早把她背到學(xué)校，趴在媽媽背上的明瑞卻背來了鼓鼓的書包。書包里有整個(gè)學(xué)期寫得工工整整的作業(yè)：同步練習(xí)冊、習(xí)作本、聽寫本……這工整的作業(yè)冊里，這一筆一劃的字跡里，她究竟付出了怎樣的艱辛？付出了多少的汗水和淚水……那一刻，老師們熱淚盈眶：這是一個(gè)多么堅(jiān)強(qiáng)、多么勇敢的女孩兒！一次次地骨髓穿刺檢查沒有把她打垮，一次次的病危通知書沒有讓她絕望，在病痛的日子里，她堅(jiān)強(qiáng)地選擇了希望！她不屈服，不言棄，她熱愛生活，更熱愛生命！期末考成績揭曉，小張的語文數(shù)學(xué)總分竟名列全班第一！這成績不僅震驚了全班同學(xué)，震驚了全班同學(xué)的家長，也震驚了全校的老師！
小張的事跡感動(dòng)了大家，大家都想幫幫這個(gè)身處苦難的堅(jiān)強(qiáng)女孩兒。93班的同學(xué)家長在班級微信群自發(fā)組織捐款，募集到兩千多元。學(xué)校也組織了募捐活動(dòng)，所有老師都慷慨解囊，同學(xué)們也紛紛捐出自己的零花錢。短短一天時(shí)間，壹萬肆仟柒佰多元的救助款送到明瑞媽媽的手上。老師們和家長們還獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，把凡是能打聽到的醫(yī)療信息和治療偏方都告訴她媽，讓她試試。在無數(shù)次的嘗試和漫長的治療過程后，堅(jiān)強(qiáng)的明瑞又能站起來了！四年級上學(xué)期，小張終于回到了學(xué)校，回到了教室，回到了老師和同學(xué)們身邊。
大病初愈的明瑞，少了幾分天真，多了幾分沉靜，少了幾分稚嫩，多了幾分懂事和成熟。她還和以前一樣：尊敬師長、熱愛學(xué)習(xí)、幫助關(guān)心同學(xué)；但是她認(rèn)為自己和以前不一樣了，因?yàn)樗⑾逻h(yuǎn)大的志向：好好讀書，加倍努力！不僅要自立自強(qiáng)，更要回報(bào)大家，回報(bào)社會，做一個(gè)有益于社會的人。
在班上，小張是風(fēng)向標(biāo)，是大家的好榜樣，沒有一個(gè)同學(xué)不喜歡她，沒有一個(gè)同學(xué)不努力向她看齊。就連班上最調(diào)皮的小男生，也對她豎起大拇指。她的作業(yè)本成了大家書寫的模本，不僅在班上傳閱學(xué)習(xí)，還在全校內(nèi)掀起一股認(rèn)真書寫的熱潮。小張是93班的班長，也是學(xué)校的大隊(duì)長。她不僅認(rèn)真完成班務(wù)工作，收發(fā)作業(yè)，安排值日等等，還真誠、熱情、無私地關(guān)心幫助同學(xué)。同學(xué)學(xué)習(xí)遇到了難題，明瑞是他的小老師；同學(xué)之間發(fā)生了小矛盾，明瑞為他們解疙瘩。在家里，明瑞是媽媽的貼心人。放學(xué)回家，明瑞不僅能自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，還能把家里整理得井井有條。媽媽打工回來晚了，明瑞還能做好簡單的晚餐，等媽媽回來一起吃。
小張，一個(gè)面對病魔自強(qiáng)不息的女孩兒，一個(gè)面對困境不屈服、不言棄的女孩兒，她熱愛生活，熱愛生命，努力向上，她就是我們心中自強(qiáng)自立的好少年。
少年自立自強(qiáng)事跡材料3
少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智。對于x省x第一中學(xué)高二年級學(xué)生陳x而言，將來為中華民族的偉大復(fù)興奉獻(xiàn)力量，是這位新時(shí)代少年的宏遠(yuǎn)目標(biāo)。在學(xué)習(xí)上，他嚴(yán)格要求自己，用知識武裝頭腦;在生活上，他自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式，用正能量感染身邊的人。
勤學(xué)善思，是少年成長之路
xx年10月至20xx年3月，陳x憑借過硬的心理素質(zhì)、機(jī)敏的反應(yīng)能力和扎實(shí)的知識功底，在《最強(qiáng)大腦》第五季《燃燒吧大腦》十萬選手中脫穎而出，以全國第三的成績晉級30強(qiáng)，并大比分戰(zhàn)勝東南大學(xué)博士生，成功晉級十二強(qiáng)，最終進(jìn)入中國隊(duì)。在國際賽場上，戰(zhàn)勝“數(shù)學(xué)神童”之稱的劍橋大學(xué)高材生丹尼爾，為中國隊(duì)贏得寶貴一分，成為八位世界腦王候選人之一，樹立起新時(shí)代腦力偶像。
一戰(zhàn)成名，并非偶然，這與陳x平時(shí)的努力奮斗息息相關(guān)。他學(xué)習(xí)刻苦努力，自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，總結(jié)了一套行之有效的學(xué)習(xí)方法，成績一直名列前茅。
第二屆全國學(xué)生“學(xué)憲法講憲法”活動(dòng)全國總決賽高中組個(gè)人賽三等獎(jiǎng)、網(wǎng)絡(luò)人氣獎(jiǎng)，全國中學(xué)生英語能力競賽二等獎(jiǎng)，第十六屆“21世紀(jì)新東方杯”全國中小學(xué)生英語演講比賽x省二等獎(jiǎng)，第十一屆“地球小博士”全國地理科普知識大賽一等獎(jiǎng)，中國語文朗讀評選活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)……
一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)杯，一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)，陳x給大家展現(xiàn)了一個(gè)全方位的學(xué)霸形象。“陳x同學(xué)學(xué)習(xí)非常努力，更善于動(dòng)腦思考，能夠把很多知識融會貫通，構(gòu)建起知識體系。”他的`現(xiàn)任班主任王祎如此評價(jià)。
德才兼?zhèn)洌巧倌陸?yīng)有之義
德才兼?zhèn)洌缘聻橄取Ｔ陉恱的成長道路上，離不開老師和家長的正確引導(dǎo)，幫助他養(yǎng)成了自強(qiáng)自立、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷沸小男W(xué)一年級至今，11年的班長職務(wù)歷練，培養(yǎng)造就了他強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)責(zé)任意識。x年，陳x被評選為x省優(yōu)秀學(xué)生干部。
他尊重師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)。在班里，他主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，是同學(xué)們眼中的“小老師”。初中的時(shí)候，同桌宗偉森在陳x的幫助下，數(shù)學(xué)課從不及格上升到班里前幾名，最后考入理想的高中。升入高中以后，盡管學(xué)業(yè)繁重，但只要有同學(xué)找到他，他一定盡己所能，解疑釋惑。在他的帶動(dòng)下，同學(xué)們“比學(xué)趕幫超”，班級學(xué)習(xí)氛圍持續(xù)濃厚。
他性格開朗、愛好廣泛，喜歡主持、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)。在繁忙的學(xué)習(xí)之余，發(fā)揮團(tuán)總支書和班長職能，積極主動(dòng)策劃主持新年晚會、運(yùn)動(dòng)會、詩歌朗誦、學(xué)科講壇、校慶晚會等多項(xiàng)活動(dòng)，在同學(xué)們中具有較高的號召力和影響力。他鋼琴已過十級，多次代表學(xué)校參加省市縣百靈藝術(shù)節(jié)、演講比賽等活動(dòng)，并取得優(yōu)異成績。
他有愛心，敢擔(dān)當(dāng)。良好的家庭教育造就了陳x正直善良的品行。在家他尊敬長輩、孝順老人，在外遇到困難主動(dòng)伸以援手，幫助他人。救助醉酒摔傷的群眾、冒雨幫陌生同學(xué)修好自行車、為家庭困難小朋友送去學(xué)習(xí)用品、為生病的同學(xué)獻(xiàn)愛心……他還積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)。x年以來，擔(dān)任x廣電小記者團(tuán)的志愿者，利用節(jié)假日，義務(wù)帶領(lǐng)小記者們參加社會實(shí)踐，并結(jié)合自身的優(yōu)勢，給小記者們進(jìn)行文化課、演講、主持等方面的輔導(dǎo)，是小朋友們的知心大哥哥。點(diǎn)點(diǎn)滴滴似春風(fēng)化雨，滋潤了少年的心田，感染著身邊的老師和同學(xué)們。
心存夢想，是少年應(yīng)有之志
志不強(qiáng)者智不達(dá)。夢想的力量是無窮的，它激勵(lì)所有人在順境中堅(jiān)定自我，不忘初心;在逆境中披荊斬棘，勇敢前行。對于陳x來說，是他一直以來的夢想激勵(lì)著他堅(jiān)定勇敢的走在實(shí)現(xiàn)自我的成長之路上。
在《最強(qiáng)大腦》舞臺上，主持人蔣昌建說陳x“胸中住著一位豪杰”，盛贊他少年穩(wěn)重、志向高遠(yuǎn)。陳x自小喜歡閱讀歷史書籍，研究時(shí)事政治。他關(guān)注社會變化、關(guān)心國際形勢，喜歡閱讀《南方周末》《國際社會專刊》等時(shí)政雜志，從而逐漸確立了以后的奮斗目標(biāo)，那就是考入理想高校的國際關(guān)系學(xué)院，攻讀國際關(guān)系，把自己的夢想融入到實(shí)現(xiàn)中國夢的大愛中，將來報(bào)效國家，造福社會。
陳x，一個(gè)身處新時(shí)代敢于有夢的強(qiáng)者，一個(gè)富有朝氣勇于追夢的少年。用實(shí)際行動(dòng)踐行了社會主義核心價(jià)值觀，傳承了孝敬、友善、擔(dān)當(dāng)?shù)葌鹘y(tǒng)美德，詮釋了新時(shí)代好少年的優(yōu)良品德。
愿君砥礪前行，賞盡兩岸花開。
少年自立自強(qiáng)事跡材料4
網(wǎng)課，是一面鏡子，照出人生百態(tài)，照出萬千學(xué)子的學(xué)習(xí)態(tài)度、個(gè)人習(xí)慣、自律程度。在灤平一中高一年級剛剛結(jié)束的大家訪活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)了一位出眾的女孩，慎獨(dú)自礪，嚴(yán)于律己，她就是高一（7）班學(xué)生——小劉。
因父母在北京打工，原來每個(gè)月可以回來看看孩子，今年受疫情影響不能回家。爺爺奶奶都居住在農(nóng)村，年齡較大，不能來照顧她，回到爺爺奶奶那里又怕網(wǎng)絡(luò)差影響網(wǎng)課學(xué)習(xí)，到親戚家暫住，又怕影響到別人。思來想去，小劉堅(jiān)定的選擇自己住在灤平，自行照顧個(gè)人起居，按時(shí)按點(diǎn)不耽誤一節(jié)網(wǎng)課。
小劉同學(xué)利用網(wǎng)課的間隙，獨(dú)立完成買菜、做飯、洗衣等日常家務(wù)，給自己規(guī)定時(shí)間鍛煉身體，每晚堅(jiān)持觀看會新聞，時(shí)刻保持在校學(xué)習(xí)的狀態(tài)和作息，讓自己的假期過得忙碌而又充實(shí)。
小劉非常懂事，知道父母在外辛勤打工的不易，平時(shí)居家刻苦學(xué)習(xí)，勤儉生活，每晚下自習(xí)后與父母微信溝通一天的收獲和樂趣。她對自己說：“只有奮斗才能實(shí)現(xiàn)人生理想，自己沒有喊苦喊累的資本”。雖然現(xiàn)在的她學(xué)習(xí)成績不是很出色，但我們有理由堅(jiān)信：“有一些堅(jiān)持，能從冰封的`土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。”
成功的道路的確有很多，但學(xué)習(xí)卻是其中最寬廣、最明亮、阻礙最小的一條路！寫到這里，想到了網(wǎng)上的一張照片，她同樣為了追逐自己的夢想披星戴月，拼盡全力，無悔，亦無憾。
疫情過后，希望每一位同學(xué)，都坦然迎向日光，心中沒有半點(diǎn)蹉跎歲月的失落和弄虛作假的心慌。不求事事盡如人意，但求無愧我心！
少年自立自強(qiáng)事跡材料5
我是小董，今年17歲，出生于周口市的一個(gè)農(nóng)村家庭，現(xiàn)在洛陽市第一職業(yè)高中電子商務(wù)專業(yè)學(xué)習(xí)。
在我四歲時(shí)，我的雙腳就患有半癱瘓性疾病，走路站不穩(wěn)，經(jīng)常摔跤，當(dāng)時(shí)家里上下都在為我的雙腳而擔(dān)心。為了治好我的腳，父親每天騎著摩托帶著我去距離家有30多公里的鄉(xiāng)鎮(zhèn)上一家醫(yī)院給我看腳，扎針。兩個(gè)月以后，父母到外地打工，隨后把我托付給了爺爺。自那以后，爺爺一年四季，不論刮風(fēng)下雨，就像大樹呵護(hù)小草一樣，每天帶我扎腳，熬湯藥給我喝，直到兩年后，我能像正常人一樣在路上行走了。
兒時(shí)的我與爺爺一起生活，那是我一生中最快樂最幸福的時(shí)光。后來我來到了洛陽，父母在洛陽從事早餐生意，而我在邙山鎮(zhèn)就讀小學(xué)二年級。每天早上父母都是凌晨兩點(diǎn)起床，制作早點(diǎn)。有時(shí)在六點(diǎn)多時(shí)，來吃飯的客人會很多，兩人忙不過來，我也會主動(dòng)幫他們打理生意。這樣的.生活從九歲一直到現(xiàn)在。
20xx年10月1日，長期在建筑工地工作的爺爺因勞累過度而患癌去世。當(dāng)聽到這個(gè)震驚的消息后，我心如刀割一般，哭得撕心裂肺，我失去了這世上我最親最愛的人。第三天還在悲痛的我，決定早點(diǎn)用自己的雙手改變我的一生。
自那以后，我開始珍惜每一刻時(shí)間。我嚴(yán)格要求自己，不斷提高自己，為自己樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。我成為了一名團(tuán)員，時(shí)刻以團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，我成為了一名班委，這不但鍛煉了我的領(lǐng)導(dǎo)能力，也讓我有更多機(jī)會為同學(xué)們服務(wù)。我渴望自由，拼命堅(jiān)強(qiáng)的活著，獨(dú)立承擔(dān)一切；我渴望強(qiáng)大，勤奮學(xué)習(xí)，畢業(yè)后我要通過自己的雙手所創(chuàng)造的勞動(dòng)成果來回報(bào)父母，回報(bào)社會。
少年自立自強(qiáng)事跡材料6
岳佳偉1997年出生于浩爾吐鄉(xiāng)烏蘭壩村九組的一個(gè)貧寒的家庭。他的降生給這個(gè)普通的農(nóng)民家庭帶來了極大的驚喜，雖然不富裕，但他的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都給予他無微不至的愛。小佳偉在家人愛的包圍下漸漸長大，也漸漸懂事，從小就顯現(xiàn)出與眾不同的聰慧和伶俐。小的時(shí)候經(jīng)常給長輩背唐詩，算算術(shù)，在爸爸媽媽的教育下，還沒上學(xué)，小佳偉已經(jīng)會認(rèn)了很多字，能算簡單的算術(shù)題了。小的時(shí)候爸爸媽媽就給孩子確立了努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)大學(xué)的目標(biāo)。正是這種影響在岳佳偉小小的心靈上播下了讀書求知的種子。
誰曾想到命運(yùn)如此不公，災(zāi)難也降臨到這個(gè)雖然貧寒卻快樂的家庭，就在岳佳偉七歲那年，世界上最疼愛他的'媽媽因病去世了，對于剛剛懂事的小岳佳偉來說，這無疑是天大的災(zāi)難。童年喪母，這對一個(gè)孩子來說無異于天塌下來了。他的爸爸為了小岳佳偉沒有再娶，為了供岳佳偉上學(xué)，爸爸每年都在外打工掙錢，小岳佳偉由七十多歲的爺爺和奶奶撫養(yǎng)。缺少母愛的岳佳偉卻非常懂事，學(xué)習(xí)刻苦努力。在小學(xué)上學(xué)時(shí)經(jīng)常是班級的第一名。連續(xù)多次被學(xué)校評為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員，而且還擔(dān)任學(xué)校的少先隊(duì)干部和班級干部。工作非常認(rèn)真，得到小學(xué)老師的夸獎(jiǎng)和好評。曾在文苑杯作文競賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。生活中，岳佳偉非常簡樸，從不買零食吃，也不買新衣服穿，總是將父親給的零花錢攢起來買學(xué)習(xí)用品和書籍或給爺爺奶奶買營養(yǎng)品。家里有了好吃的東西，總是先讓爺爺奶奶先吃。盡管生活很艱苦，但小佳偉卻非常樂觀，他從不與別人比吃比穿。
而是與別人比學(xué)習(xí)成績。并且還熱心幫助學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，受到同學(xué)們的尊敬和愛戴。由于在飲食上缺乏營養(yǎng)，岳佳偉的體質(zhì)不太好，但他堅(jiān)持用體育鍛煉來彌補(bǔ)營養(yǎng)的不良。在放假期間，家里的農(nóng)活比較重的時(shí)候，岳佳偉總是上山幫著爺爺奶奶干地里的活，一干就是好幾天。即使家里沒活可干時(shí)，他總是幫著奶奶做飯、喂豬、喂雞、侍弄牲口，給爺爺奶奶洗衣服，完全是一個(gè)小大人。自強(qiáng)樂觀的岳佳偉不但是大人的得力助手，在村中，誰家有什么事情，他都愿意幫忙，因此深受鄰居爺爺奶奶、叔叔嬸嬸們的喜愛和贊揚(yáng)。
自從升入浩爾吐中學(xué)以來，岳佳偉對自己的要求更加嚴(yán)格，學(xué)習(xí)更加刻苦，每次月考或期末考試，成績都在全校的前10名內(nèi)。父親常年在外，家中爺爺奶奶又都有病，所以每次放假回家，他總是在完成作業(yè)后包攬了全部的家務(wù)，在秋收大忙的時(shí)候更是整天與爺爺在山上干活。繁重的體力勞動(dòng)也磨礪了他的意志。使他養(yǎng)成了從不向困難低頭的品格。在初中生活中，他依然保持艱苦樸素的生活和孜孜進(jìn)取的精神，不向困難低頭，樂觀向上。積極參加學(xué)校的各種活動(dòng)，并取得良好的成績。由于他的出色表現(xiàn)，在初一年級獲得三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)干部的獎(jiǎng)勵(lì)。在初二年級競選班長時(shí)，以高票當(dāng)選為初一六班的班長。
在學(xué)習(xí)和工作中，他總是非常認(rèn)真、刻苦努力，深受老師們的喜愛。20xx年上半年獲得巴林左旗“中華魂”讀書演講比賽三等獎(jiǎng)。還獲得巴林左旗優(yōu)秀自強(qiáng)兒童的稱號。
岳佳偉同學(xué)是一個(gè)懂得感恩的孩子，他在日記中寫道：感謝政府和社會給了我這么多的關(guān)心和愛護(hù)，雖然我失去了母親，但卻得到了親人和老
師的幫助和鼓勵(lì)，得到了國家的救助，我只有努力學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，將來回報(bào)社會，回報(bào)國家。
苦難是強(qiáng)者的鋪路石，雖然岳佳偉沒有同齡孩子所擁有的優(yōu)越條件，但自立自強(qiáng)的他不向命運(yùn)屈服，以樂觀向上的態(tài)度對待人生，卻比其他同齡孩子做得更好，收獲更多。
相信岳佳偉同學(xué)經(jīng)歷過風(fēng)雨后一定能見到美麗的彩虹。用自己勤勞的雙手和聰明才智為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。我們真誠地祝福他。
少年自立自強(qiáng)事跡材料7
我叫小然，生于20xx年4月， 襄州區(qū)伙牌鎮(zhèn)郜營中學(xué)九班學(xué)生。從我一出生開始，父母寄于了我很高的期望，對我的教育也很嚴(yán)格，在父母的教導(dǎo)下，在老師的熏陶中，我逐漸成為了一名自立自強(qiáng)的少年。
現(xiàn)在的我具有良好的獨(dú)立意識和責(zé)任感。從我懂事起，父母就教育我要“自強(qiáng)”、“自立”、“自愛”、“自律”，所以從小我就養(yǎng)成了一系列良好的行為習(xí)慣。例如：起床后自己穿衣整理被子、做好作業(yè)后收拾桌面、吃完飯后幫爸媽收拾碗筷、主動(dòng)做力所能及的家務(wù)活、自己洗澡等等，正是從這些獨(dú)立的好習(xí)慣做起，逐步養(yǎng)成了良好的責(zé)任意識。從小學(xué)一年級開始，我就在班級里擔(dān)任班委干部，自從當(dāng)上班委干部，我就十分清楚，在自己稚嫩的肩膀上承擔(dān)起一份責(zé)任，在老師的關(guān)愛下，自己得到了鍛煉和成長，也成了老師的好助手，也是同學(xué)們的好服務(wù)員。每天早早地來到學(xué)校檢查同學(xué)們的.作業(yè)，并帶領(lǐng)同學(xué)們早讀。對于這些，我沒有半句怨言，每天總是忙得不亦樂乎。
在面對困難與挫折時(shí)，我表現(xiàn)得很堅(jiān)強(qiáng)，始終保持著積極進(jìn)取、樂觀向上的心態(tài)。在學(xué)習(xí)中我也曾遇到過難題，但面對難題時(shí)，我從不畏懼，先獨(dú)立思考，查找資料，實(shí)在做不出來再請教父母，直到弄懂為止。在生活中也是如此，遇到不會做的事，做不好的事，一定要做好，學(xué)會之后才停止，我相信我這樣挑戰(zhàn)困難、戰(zhàn)勝困難的決心不管是對學(xué)習(xí)還是生活，都會有很大的幫助。面對困難時(shí)，我從不退縮，總是勇往直前，積極進(jìn)取。偶爾遇到挫折或失敗，我也不氣餒，希望下一次不再失敗，在困難和失敗面前，我從不低頭、不氣餒。當(dāng)我戰(zhàn)勝困難時(shí)，內(nèi)心無比的喜悅。媽媽常對我說：一個(gè)人要有良好的心理素質(zhì)和積極樂觀的人生態(tài)度。正因?yàn)槿绱耍诶щy和挫折面前我表現(xiàn)得非常的堅(jiān)強(qiáng)。
在學(xué)習(xí)和生活中，我還有一個(gè)良好的品質(zhì)就是吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。不管有多少作業(yè)，多少學(xué)習(xí)任務(wù)，我總是完成之后才去玩耍。記得有一次背書的任務(wù)很
多，到晚上十點(diǎn)了還沒背好，媽媽叫我第二天早上起床再背，可我覺得今日事必須今日畢，直到背完了才睡覺。在生活上我是一個(gè)勤儉節(jié)約的人，我從不亂花錢，媽媽常說去幫我買新衣服，我總說衣服還能穿，不用買。看見同學(xué)們總是買零食，可我很少叫媽媽給我錢買零食。俗話說吃得苦中苦方為人上人，我要做生活的強(qiáng)者不做弱者。我相信只要永遠(yuǎn)保持著吃苦耐勞、自強(qiáng)不息的勁頭，一定能有所收獲。
一個(gè)人要有自己的夢想，大志大成，小志小成。從小媽媽就教育我一個(gè)人要有明確的目標(biāo)，有了目標(biāo)，才有了前進(jìn)的方向。媽媽說人的一生每一個(gè)階段都有每一個(gè)階段的目標(biāo)，要有短期目標(biāo)，還要有長遠(yuǎn)的夢想。曾經(jīng)我的目標(biāo)是學(xué)好科學(xué)文化知識，取得優(yōu)異的成績，而我一天天在長大，我的夢想也有很多，更加宏偉遠(yuǎn)大。我想一個(gè)心中有夢的人，學(xué)習(xí)和生活起來才會更加幸福和快樂。但我知道要想實(shí)現(xiàn)我的遠(yuǎn)大的夢想現(xiàn)在不僅更加刻苦學(xué)習(xí)，還要學(xué)會與人真誠相處等等。我一定會執(zhí)著于我的夢想，當(dāng)我心里想著什么事時(shí)，我想我的心總有一天會向它靠攏。
雖然我曾經(jīng)取得了一些小小的成績，但我知道這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我還要不斷虛心向上，以科學(xué)高效的方法學(xué)習(xí)進(jìn)取，以和善寬容的態(tài)度對待他人，以堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格面對挫折，以滿腔的熱情對待學(xué)習(xí)，以積極陽光的笑容面對生活，相信這樣的一個(gè)我，將來會成為一個(gè)有用的人，為襄州、為祖國做出貢獻(xiàn)!
少年自立自強(qiáng)事跡材料8
小王同學(xué)是臨沂方城小學(xué)六（7）中隊(duì)的隊(duì)員。她勤奮好學(xué)，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)向上，是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，也是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。她充滿愛心，自強(qiáng)自律，品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，以自己的行動(dòng)不斷地為胸前的紅領(lǐng)巾增光添彩。
在校園，小王對待學(xué)習(xí)一絲不茍、腳踏實(shí)地。每一次的.作業(yè)都按老師的要求認(rèn)認(rèn)真真地完成；課堂上總能聽到她獨(dú)特的見解，學(xué)習(xí)上是大家公認(rèn)的“領(lǐng)頭雁”。“時(shí)間是擠出來的，我要多學(xué)習(xí)多鍛煉自己，為中隊(duì)爭得榮譽(yù)”，小王總是這樣說。校內(nèi)外的學(xué)習(xí)、活動(dòng)常常忙得她不亦樂乎，但她總是充滿自信地應(yīng)對。在隊(duì)員心中，她更是大家公認(rèn)的熱心人。不管誰有困難，她都會伸出熱情之手，她主動(dòng)要求和差生做同桌，在學(xué)習(xí)上他們結(jié)對，幫忙鼓勵(lì)他們。
在家里，她是個(gè)懂得感恩的好孩子。提起小王，鄰居無不嘖嘖稱贊，因?yàn)樗诩依镄⒕撮L輩，和睦鄰里，小小年紀(jì)就有了很好的口碑。媽媽做飯時(shí)，她總愛在一旁幫忙，淘米、撿菜、打雞蛋，都是她的拿手好活。爺爺奶奶年紀(jì)大了，細(xì)心的她常常陪老人散步聊天。晚上，做完作業(yè)的她，為爺爺捶背，讓老人開心。平時(shí)她堅(jiān)持自己的事情自己做。整理房間，洗衣服。有時(shí)老家有事，媽媽需要回去操辦，她就自己一人在家，做飯學(xué)習(xí)，把家里整理得井井有條。百善孝為先。她孝敬老人，體貼父母，得到鄰里的由衷夸贊。
在生活中，她是一位熱心公益、拾金不昧的小公民。常帶著幾位小伙伴主動(dòng)做好事。
這就是自立自強(qiáng)好少年小王，她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。我們相信，小王同學(xué)秉感恩之心，以愛心待人，在未來的學(xué)習(xí)、生活中必然會演繹更多的精彩。
少年自立自強(qiáng)事跡材料9
小憶，最憶是杭州。在美麗的西子湖畔，有著這么一位可愛的女孩，她就是賣魚橋小學(xué)410班的小憶，而她的名字就來源于這首流傳千年的詩句，爸爸媽媽希望她能夠成長為一名可愛而優(yōu)秀的杭州姑娘。十年光陰，賣魚橋邊有女初長成，她品學(xué)兼優(yōu)，勤學(xué)善思，獨(dú)立自強(qiáng)，活出了自己的精彩人生。
我的學(xué)習(xí)我做主
如果說學(xué)習(xí)對一個(gè)小學(xué)生來說是個(gè)很大挑戰(zhàn)的話，那么實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí)則對孩子的自律意識和行為習(xí)慣提出了更高要求，而小憶成功地做到了這點(diǎn)。自入學(xué)開始，小憶就以極快的速度適應(yīng)了小學(xué)生活，堅(jiān)持以高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每個(gè)學(xué)期她都制定出科學(xué)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天督促自己完成當(dāng)日任務(wù)，認(rèn)真聽老師講課，遵守課堂紀(jì)律，保質(zhì)保量地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在班里，她是老師的得力助手，對班級活動(dòng)盡職盡責(zé)，出色完成老師布置的任務(wù)。放學(xué)回家后，她總是第一時(shí)間完成作業(yè)，合理安排自己的學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，在學(xué)習(xí)過程中遇到問題總是能夠獨(dú)立思考，積極尋找解決之道。這樣就保證了較高的.學(xué)習(xí)效率，同時(shí)也養(yǎng)成了獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅。除了學(xué)習(xí)，她還喜歡閱讀和音樂，每天在學(xué)習(xí)之余能保證1個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間和45分鐘的練琴時(shí)間，并且長期堅(jiān)持了下來。事貴堅(jiān)持，一分耕耘一份收獲，如今的她在自主學(xué)習(xí)中快樂成長，努力使自己成為德才兼?zhèn)洹酚^向上的陽光少年。
我的家庭我參與
家庭是孩子的第一所學(xué)校，孩子也是家庭的一面鏡子，良好的家庭關(guān)系必然是多方參與合力承擔(dān)的。小憶樂觀自信、獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的性格的養(yǎng)成與她溫馨和睦的家庭密不可分，父母的愛是她奮斗的動(dòng)力，也是她參與家庭生活、承擔(dān)家庭任務(wù)的力量源泉。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，她除了學(xué)習(xí)上不用父母操心外，還早早學(xué)會了料理自己的生活，會洗衣做飯，幫忙打掃衛(wèi)生整理房間，爸爸媽媽不在家的時(shí)候能解決自己的吃喝問題。從二年級下學(xué)期開始，她主動(dòng)提出了自己走路去上學(xué)，放學(xué)后自己走回家，減輕了爺爺奶奶接送負(fù)擔(dān)。在小區(qū)里，她還是遠(yuǎn)近聞名的“小保姆”，經(jīng)常帶著妹妹在小區(qū)里玩耍，還寓教于樂，在游戲中給妹妹做啟蒙教育。同時(shí)，她還是一個(gè)理財(cái)小能手，自己的零花錢從來不亂花，大額的壓歲錢被她存在銀行生利息，剩下的零錢就給自己買買圖書、文具等，真是做到了“錢都花在刀刃上”。對于家庭，她實(shí)實(shí)在在做到了參與、承擔(dān)和付出，宛若勤儉節(jié)約的“小小當(dāng)家人”。
我的伙伴我來幫
小憶不僅將自己的事情打理的井井有條，還熱心幫助周圍的小伙伴們。在班里，有同學(xué)遇到不懂的問題就會讓她來幫忙，她也每次都能耐心地為同學(xué)們解答難題，有時(shí)候講了一遍沒聽懂，她就會不厭其煩地繼續(xù)講解，一直到對方理解為止。同學(xué)遇到困難的時(shí)候，她也總是能夠無私地伸出援手，盡自己的能力為對方排憂解難。在家里，她還經(jīng)常會收到求助電話，比如小伙伴會來問，今天的作業(yè)是什么呀，作業(yè)的哪一題應(yīng)該怎么解答呀?這時(shí)候她就會自信地說出她的解決方案，直到對方滿意地掛上電話。贈人玫瑰手有余香，她給別人的幫助也變成自己成長的階梯，在愛心助人中收獲了很多好朋友。
人生就像一次航行，終要離開家庭的庇護(hù)、師長的陪伴，獨(dú)自遠(yuǎn)航。從小養(yǎng)成獨(dú)立的意識，鍛煉自主成長的能力，是每一艘小船成長為遠(yuǎn)洋巨輪的基礎(chǔ)，小憶正在這條航道上劈波斬浪、不斷向前。
少年自立自強(qiáng)事跡材料10
自立、自強(qiáng)、自信、陽光、勤奮、好學(xué)，這就是她，一個(gè)留著學(xué)生發(fā)，圓圓的臉蛋上總帶著燦爛笑容的女孩。她就是我校七年(3)班的學(xué)生 ——身殘志堅(jiān)的鄭鋮立同學(xué)。
提起鄭鋮立同學(xué)，認(rèn)識她的老師、同學(xué)無不豎起大拇指嘖嘖稱贊。老師說，她是一個(gè)全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)的孩子;爸爸說，她是一個(gè)自強(qiáng)自立、意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子;鄰居說，她是懂事乖巧、討人喜歡的孩子;同學(xué)說，她是一個(gè)樂于助人、活潑開朗的孩子;她自己卻說，我只是個(gè)普通的孩子。
鄭鋮立同學(xué)出生在仙游縣大濟(jì)鎮(zhèn)溪車村，先天性肢體殘疾(左腳缺掌)，懂事時(shí)她發(fā)現(xiàn)自己的左腳少了一半，運(yùn)動(dòng)起來非常別扭。后來，在父母的幫助下練習(xí)走路。經(jīng)過一段時(shí)間的堅(jiān)持不懈的努力，終于能夠自己獨(dú)立行走，這對任何一個(gè)普通的孩子來說，是一件很自然的事，可是她卻經(jīng)歷了許多艱難，左腳缺掌處那厚厚的老繭就是無聲的證明。到了上小學(xué)的時(shí)候，就讀于大濟(jì)中心小學(xué)，距家有近八千米的路程，由于家中抽不出人手接送，六歲的她自己乘著大濟(jì)鄉(xiāng)村路車去上學(xué)，風(fēng)里來雨里去一直到小學(xué)六年畢業(yè)。慢慢地，她學(xué)會了洗衣、拖地做家務(wù)，還幫助忙碌的父母帶弟弟，養(yǎng)成了自立自強(qiáng)、意志堅(jiān)強(qiáng)的品格。每天作業(yè)完成后，她總是自己整理好書本和學(xué)習(xí)用品;第二天晨起床，總是自己動(dòng)手折好被子、穿好衣服;上學(xué)從不需要大人接送，生活從不需要大人操心。提起她，父母一臉的愧疚，覺得不能給她一個(gè)健全的身體，但聽到同學(xué)與老師的贊賞時(shí)又一臉的.自豪。
“身殘志堅(jiān)”，這句話放在鋮立身上再合適不過。作為一個(gè)殘疾孩子，鄭鋮立同學(xué)清楚地知道，知識改變命運(yùn)。她學(xué)習(xí)刻苦勤奮，善思好問，身上總有一股不服輸?shù)捻g勁，學(xué)習(xí)成績在班級年段一直名列前茅。課堂上她總是認(rèn)真聽講，那個(gè)最積極舉手發(fā)言的準(zhǔn)是她;課堂外對于老師布置的任務(wù)，她總是及時(shí)完成， 因?yàn)椋蠋煹慕虒?dǎo)“當(dāng)天的事當(dāng)天完成” 她牢記心中;不懂就問是她養(yǎng)成的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)校圖書閱覽室是她最愛去的地方，她還時(shí)常幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，同學(xué)們都特別喜歡她。她的理想是要做一名殘聯(lián)老師，她想幫助更多像自己一樣的孩子。
鄭鋮立同學(xué)不僅刻苦學(xué)習(xí)書本上的知識，還刻苦鉆研書本外的知識，在學(xué)校的各類活動(dòng)中，都能看到她活躍的身影。她是學(xué)校繪畫興趣小組的主要成員，多次參加各級繪畫比賽;她還是個(gè)出色的主持人，演講朗誦極富表現(xiàn)力，經(jīng)常主持學(xué)校的演出、比賽;她雖身殘，卻不自卑不屈服是遠(yuǎn)近聞名、不折不扣個(gè)運(yùn)動(dòng)健將，多次參加乒乓球、羽毛球等體育比賽，她喜歡讀書、唱歌、繪畫、運(yùn)動(dòng)，她是一個(gè)真正全面發(fā)展的好少年。
近三年來，她獲得大濟(jì)中心小學(xué)乒乓球比賽、五年級綜合知識競賽、大濟(jì)中心小學(xué)首屆古典詩詞吟誦比賽、迎國慶頌祖國詩歌朗誦比賽一等獎(jiǎng)，“輝煌六十年”愛國主義讀書活動(dòng)講故事比賽二等獎(jiǎng);獲得莆田市第七屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)一等獎(jiǎng)，莆田市第八屆藝術(shù)節(jié)小高組繪畫仙游賽區(qū)二等獎(jiǎng);在仙游縣小學(xué)生乒乓球比賽中獲女子組一等獎(jiǎng);參加20xx年仙游縣小學(xué)高年級數(shù)學(xué)競賽獲二等獎(jiǎng);同時(shí)她在小學(xué)階段每一學(xué)年都是優(yōu)秀學(xué)生干部或三好學(xué)生;今年9月，參加我校七年級新生入學(xué)摸底考試獲得了181的高分，難能可貴的是比第二名足足多了20分。面對著取得的成績和榮譽(yù)，她始終保持謙虛，沒有絲毫驕傲，而是更加刻苦。她清楚地認(rèn)識到：是學(xué)校、老師的教育給予她知識，幫助她成長，沒有老師的辛勤付出，就沒有自己所取得的眾多成績，因此回報(bào)學(xué)校老師是她奮斗的一個(gè)重要?jiǎng)恿Α?/p>
鄭鋮立同學(xué)在小學(xué)階段一直擔(dān)任班級的班長、校督導(dǎo)隊(duì)值勤大隊(duì)成員、“國旗下講話”成員，剛踏入中學(xué)，在競選中又當(dāng)上了班長。工作中，她講求方法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不僅積極完成老師交給的工作，而且能出謀獻(xiàn)策，主動(dòng)幫助老師管理班級、完成學(xué)校少先隊(duì)的賦予的各項(xiàng)工作，是老師的得力助手，深得老師信任，同學(xué)喜愛。
山村里飛出了金鳳凰。鄭鋮立同學(xué)的身上洋溢著青春朝氣，洋溢著自信、自立、自強(qiáng)。鄭鋮立能給同學(xué)們樹立一個(gè)精神榜樣，讓大家從她身上學(xué)到堅(jiān)韌不拔、努力向上、自強(qiáng)自立的美德。
少年自立自強(qiáng)事跡材料11
小杜同學(xué)，今年18歲，筠連縣中學(xué)高20xx級16班學(xué)生，家住筠連縣雙騰鎮(zhèn)酸草村6組，誠實(shí)守信、樂于助人、關(guān)心集體、勤奮學(xué)習(xí)、成績優(yōu)異。初中畢業(yè)于雙泉職業(yè)中學(xué)，20xx年以班級第三名的成績考入筠連縣中學(xué)。
他出生在一個(gè)特殊的家庭，記憶中的母親就是一個(gè)“特別”的人，不像其他的母親會照顧自己的孩子，會對自己的孩子噓寒問暖，甚至連正常的表達(dá)自己的喜怒哀樂都不會；而父親也是老實(shí)巴交的農(nóng)民，靠從事繁重的體力勞動(dòng)來維持一家人的生計(jì)。但是對于小杜來說這樣的家還是幸福的，因?yàn)橛懈绺绲呐惆椋懈赣H為自己遮風(fēng)擋雨。但是幸福的生活在他七歲的那一年戛然而止。20xx年10月，父親因意外去世，小杜剛踏入學(xué)校大門，那是父親為他交的第一次學(xué)費(fèi)也是最后一次學(xué)費(fèi)。本就不富裕的家庭因?yàn)楦赣H的離去更是雪上加霜，哥哥也因此輟學(xué)，為一家三口的生計(jì)奔波。年幼的小杜同學(xué)也從那時(shí)開始慢慢體會什么叫做“糊口”，也是，就是那種吃了上頓擔(dān)心下頓的生活。但是年幼的他沒有忘記父親把他送到學(xué)校的期盼的眼神，他決心努力學(xué)習(xí)改變自己的命運(yùn)。
在這些年里，他一邊上學(xué)，一邊學(xué)著營生。從養(yǎng)雞放牛到犁地播種，他和哥哥一起維持著他們的家，貧寒但是還是有依靠。可是在他小學(xué)還沒有畢業(yè)，哥哥為了掙更多的錢供他上學(xué)而外出務(wù)工，從那以后他便失去了哥哥的消息，與他相依為命的便只有他那“特殊”的母親。沒有了哥哥的支撐，他們的生活更難了，但是小杜同學(xué)并沒有因此放棄自己的求學(xué)夢，在校努力學(xué)習(xí)，放假就去掙錢做生活費(fèi)。去別人的工地做小工，幫別人家做農(nóng)活，他不怕苦不怕累，只想讓母親可以生活得好一點(diǎn)。上高中了，在劉玉忠和余小琴兩位好心人的資助下，他不再為生計(jì)發(fā)愁了，但是他從來不會亂花一分錢，省吃儉用，把省下來的錢留給家里的母親。期間也有個(gè)別老師表示想要幫助他，但是他拒絕了，他說，他現(xiàn)在已經(jīng)獲得了別人的幫助，大的困難已經(jīng)解決了，其他的小困難他想自己解決。他還一筆一筆的記下兩位好心人對他的資助，他說等他將來工作了，也要幫助那些需要幫助的人，當(dāng)是回報(bào)今天幫助過他的'人。
在學(xué)習(xí)上，他努力刻苦。由于成長的環(huán)境和長期的營養(yǎng)不良，學(xué)習(xí)對于他來說，從來都不是件容易的事。別人輕易就明白的問題對他來說還是會有些吃力，別人看兩遍就記住的內(nèi)容，他可能要背好多遍，但是他從不放棄。他幾乎每天第一個(gè)到教室，最后一個(gè)離開，別人復(fù)習(xí)一遍的內(nèi)容他要復(fù)習(xí)好多遍，困了就掐掐自己。就是這樣在別人看來沒有學(xué)習(xí)天賦的他從班級的倒數(shù)到中考班級第三名的好成績考入了筠連縣中學(xué)。到了高中以后，“不太有天賦的他”在學(xué)習(xí)上也沒少受打擊，數(shù)學(xué)需要超強(qiáng)的邏輯，語文需要廣泛的閱讀，英語需要的語感......他都沒有，但是他沒有因此而氣餒。清晨，室友們還在睡夢中他便早早的起床去教室開始晨讀；課間休息時(shí)間，他便認(rèn)真的整理課堂筆記；晚上同學(xué)們都走了，他還在教室里學(xué)習(xí)。就是這樣，憑著自己不懈的努力，他從第一次月考的班級幾十名到期末考試的班級前十名。
在生活中，他的自強(qiáng)自立贏得了同學(xué)們的尊重，大家都很喜歡他，信任他，并親切的叫他“二哥”。班級的重活臟活他都搶著做，勞動(dòng)衛(wèi)生最積極，別人下不去手的衛(wèi)生死角他輕松搞定。開學(xué)搬書，他就比別人多跑幾趟。一次打掃除，廁所的下水道堵了，一時(shí)聯(lián)系不到修水管的師傅，他二話不說，卷起袖子硬是把堵在下水管的臟東西掏了出來；還有一次，一位同學(xué)的腳扭了，他背著同學(xué)就往醫(yī)院里送；經(jīng)常在老師收拾辦公室時(shí)，他都會搶著給老師掃蜘蛛網(wǎng)、倒垃圾。他不僅把自己照顧得很好，還是這樣的樸實(shí)無私，樂于助人。
他獨(dú)立自強(qiáng)的品德，感染了班上的同學(xué)們，他們不再攀比衣著是否華麗，言談是否流行，手機(jī)夠不夠高端。在小杜同學(xué)的影響下，同學(xué)們開始比較機(jī)會會做什么而不是擁有什么，不再炫耀自己得到了什么而是思考自己對班級貢獻(xiàn)了什么。有的同學(xué)甚至開始存錢，想要像小杜一樣放假了可以給自己的母親帶好吃的、穿的。他們從小杜的身上明白了生活的不易，開始懂得體會父母的艱辛，懂得了感恩父母，自立自強(qiáng)。他們都為有這樣一個(gè)不向命運(yùn)低頭，自強(qiáng)自立的同學(xué)而驕傲。而小杜同學(xué)，在面臨命運(yùn)的不幸時(shí)，他沒有抱怨，而是選擇了堅(jiān)持了，選擇了迎難而上，選擇了自己解決困難，用自己的行動(dòng)譜寫了人生自強(qiáng)自立的篇章。
少年自立自強(qiáng)事跡材料12
xx，一個(gè)聰明、活潑、開朗的大男孩，現(xiàn)擔(dān)任八年級2班團(tuán)支部書記，是一位品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的好學(xué)生。在家中，他孝敬父母，懂事聽話，總是想方設(shè)法為父母分憂解愁，是父母的好幫手;在學(xué)校，他勤奮好學(xué)，心系集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)且成績顯著，是老師的好助手和同學(xué)的好榜樣;在社會，他樂于助人，熱心公益事業(yè)，是傳遞愛心的小天使。
一、尊老愛親學(xué)做人
從小受到父母的言傳身教，孩提時(shí)的xx就是一個(gè)尊敬長輩，孝敬長輩的好孩子。他懂得體貼父母工作的辛苦，每天吃完晚飯，他就主動(dòng)洗碗，幫媽媽整理廚房。每到周末，他都會幫忙打掃房間，或洗衣服。父母有時(shí)因工作或生活瑣事，心情煩悶，每到這時(shí)，他就用平時(shí)看到的幽默滑稽的笑話來逗父母開心。
去年夏天，媽媽生病住院，爸爸又要加班，照顧媽媽的重任就落在他身上。他為媽媽跑前忙后，倒水服藥、守護(hù)點(diǎn)滴、買飯喂飯…儼然一個(gè)小大人，媽媽欣慰的說：“崇博真的長大了!”
由于爸爸媽媽的工作總是早出晚歸，xx從小上下學(xué)都由奶奶接送。如今奶奶70多歲了，腿腳不太靈便，崇博很是心痛，一有空他就幫奶奶捶背、敲腿、按摩，還不時(shí)的給奶奶講故事解悶。每到周末，就攙扶奶奶到附近空地散步、鍛煉。寒去暑往，周圍的鄰居都羨慕奶奶有個(gè)孝順的好孫子。
去年暑假，xx還利用業(yè)余時(shí)間帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ソ值赖木蠢显洪_展“獻(xiàn)愛心 傳真情”尊老敬老慰問活動(dòng)。他們不僅幫助老人們掃地，擦桌，曬被褥，還為老人們帶去了精彩的節(jié)目，讓老人在敬老院也能感受到像家里一樣的.快樂。敬老院的院長跟學(xué)校校長說起來，不禁豎起大拇指：“這些孩子真是懂事啊!讓敬老院的大爺、大娘們開心了不少呀!”
二、勤奮學(xué)習(xí)志氣高
xx同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦努力，學(xué)習(xí)成績名列前茅。他從小就養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，“書是人類進(jìn)步的階梯”這是常掛在崇博嘴邊的一句話，在書籍的海洋里他汲取了豐富的知識，從偉人身上汲取了奮進(jìn)的力量，以開闊自己的視野，增長知識。他的求知欲強(qiáng)，勤奮好問，從小就養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)喜歡和生活習(xí)慣。每天，他都主動(dòng)做好各科的預(yù)習(xí)工作，課堂上，他敢于提問，善于質(zhì)疑，對所學(xué)的知識能理解的掌握;課外，他一絲不茍的完成老師布置的作業(yè)，遇到難題就向同學(xué)老師請教。在自己勤奮學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，他還主動(dòng)幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，把自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和方法傳授給他們，他善于思考，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣使他在學(xué)習(xí)上頗有收獲，多次被評為“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”，“詩文誦讀小博士”、“讀書小明星”等。
三、多才多藝愛心濃
xx愛好廣泛，主持、聲樂、單簧管器樂、跆拳道他樣樣精通。多次代表學(xué)校參加街道、區(qū)的藝術(shù)表演和比賽。平日里xx還是學(xué)校里的“美德小模范”，他積極協(xié)助老師組織“情系災(zāi)區(qū)——愛心冬衣送溫暖”活動(dòng)，為遠(yuǎn)在四川省的小伙伴捐贈衣物、奉獻(xiàn)愛心;20xx年世園會時(shí)，他和同學(xué)們成為了學(xué)校里的宣傳小使者，他們自編自演的小節(jié)目，使同學(xué)們增長了見識。
他就像初航的風(fēng)帆，伴著朝陽駛向人生的未來，我們相信，這個(gè)人間文明小使者會以更加頑強(qiáng)的毅力描繪出他更加耀眼、更加絢麗的人生!
少年自立自強(qiáng)事跡材料13
看似文弱，卻有著剛強(qiáng)的性格，狂風(fēng)暴雨沒有攔住她堅(jiān)毅的步伐，她帶著勇氣和毅力，從人生的低谷中跋涉而出，并堅(jiān)信自己能找到通向未來的路，她以樂觀向上的精神感染著每一個(gè)人！她，就是洋埠初中八（1）班的小文。
她原本家庭美滿，生活很幸福。可在六年前，她的奶奶被查出患了重病，需要住院治療，家里的經(jīng)濟(jì)一時(shí)之間變得緊張，懂事的她從不主動(dòng)要求父母買零食、買玩具。每當(dāng)媽媽要去醫(yī)院照顧奶奶時(shí)，她便在鄰居家做作業(yè)，主動(dòng)幫忙照顧?quán)従蛹业男∶妹谩Ｄ棠坛鲈夯丶液螅プ∶糠置棵肱惆槟棠蹋谀棠檀策叄犞棠讨v從前的故事，有趣極了，所以她每天迫切的希望快點(diǎn)放學(xué)，回去陪奶奶。后來的一天晚上，她被叫醒，眼前出現(xiàn)的迷迷糊糊的一張臉是住在市區(qū)里的姑姑——奶奶的女兒，姑姑告訴她，奶奶她去世了。沒錯(cuò)，奶奶走了。那天，她哭了，哭得歇斯底里，哭得撕心裂肺。最愛她的奶奶走了，她最愛的.奶奶走了。對于她來說，這就像是一個(gè)噩夢一樣，卻又真真實(shí)實(shí)地存在。奶奶的去世使她跌到了低谷，可她明白，自己不能墮落，唯一的辦法只能是好好學(xué)習(xí)以告慰奶奶的在天之靈。
她明白奶奶患重病去世給這個(gè)家?guī)砹司薮蟮呢?fù)擔(dān)，所以學(xué)習(xí)上自立自強(qiáng)的她從不讓家人操一點(diǎn)心。她刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽老師講課，用心參與小組活動(dòng)，大膽發(fā)言，有不會的問題就提問，有“打破砂鍋問到底”的精神，從不逞能裝懂，所以她學(xué)習(xí)成績優(yōu)異。可能是生活對她的磨礪，所以她從來不吝嗇對別人的幫助，她熱心幫忙同學(xué)，同學(xué)們有不懂的問題，她總能詳細(xì)地為他們講解，直到弄懂為止。對于有困難的同學(xué)，她總是樂于伸出援助的小手，盡自己所能及時(shí)給予幫助。作為班級的學(xué)習(xí)委員，她帶著同學(xué)們發(fā)憤圖強(qiáng)，在自習(xí)課維持好課堂的紀(jì)律，下課也監(jiān)督同學(xué)們不跑步追逐。老師同學(xué)們都很喜歡她，因?yàn)樗麄兿嘈潘軒ьI(lǐng)著班級走上更好的道路。
生活不相信眼淚，即使遭遇不幸，她也勇敢面對，不會流下眼淚來博得他人和社會的同情；她立志于學(xué)，心無旁騖，愈加優(yōu)秀；她勇敢地向命運(yùn)宣戰(zhàn)，從不抱怨生活的苦和累，以樂觀向上的態(tài)度對待人生，努力學(xué)習(xí)。在不遠(yuǎn)的將來，她定能回饋愛她的人，實(shí)現(xiàn)她的人生理想！
少年自立自強(qiáng)事跡材料14
小朱，女，16歲，酒店管理專業(yè)學(xué)生。她，勤奮好學(xué)、自強(qiáng)自立；她，樂于助人、活潑開朗；她，愛好廣泛，成績優(yōu)異，深受老師和同學(xué)的喜愛。
20xx年9月，新生小朱剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)，操場上似乎只有嘹亮的口號、整齊的步伐和同學(xué)們揮灑的汗水。一次又一次的重復(fù)演練，一次又一次的跌倒與爬起，使她充分地感受到了十年磨一劍的辛酸。然而，她沒有抱怨，更沒有放棄，而是克服身體不適的困難，堅(jiān)持不懈，最終因動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，意志堅(jiān)韌，以排頭兵和旗手的英姿，走在我校軍訓(xùn)大閱兵隊(duì)伍的前列。由于她表現(xiàn)積極，被推薦為19級酒店管理2班班長。
她關(guān)心他人，總是把集體的榮譽(yù)看得高于一切。為學(xué)校為班級服務(wù)，是她的使命；從我做起，嚴(yán)格要求，是她的格言。她經(jīng)常為同學(xué)們做些力所能及的事情，把自己融入班級，融入了學(xué)校。在老師的指導(dǎo)幫助下，她認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論是專業(yè)展演，還是禮儀迎賓，凡是學(xué)校、老師交給的任務(wù)，她總是帶領(lǐng)專業(yè)團(tuán)隊(duì)，風(fēng)餐露宿，圓滿完成任務(wù)，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。作為班干部，她更是嚴(yán)格要求自己，在各方面起帶頭作用，協(xié)助老師認(rèn)真做好班級管理工作。
她是老師和同學(xué)們的驕傲。20xx年7月，在同學(xué)們享受暑假時(shí)光時(shí)，她勤學(xué)苦練，在洛陽市中等職業(yè)技能大賽中餐宴會比賽中，不膽怯，不服輸，英姿颯爽，賽出了自己的成績，賽出了自己的`風(fēng)格，最終獲得一等獎(jiǎng)的好成績。9月，小朱由于積極組織禮儀隊(duì)等成績，獲得文明禮儀之星和校級三好學(xué)生。10月，在河南省中等職業(yè)技能大賽中餐宴會擺臺比賽中再傳佳音，獲得省賽一等獎(jiǎng)，晉級國賽選手，獲得免試上大學(xué)的資格。
一份耕耘，一份收獲。學(xué)習(xí)、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，但她懂得，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。她正用自己的正直和善良為歌，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求為筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書寫充滿希望的畫;她正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛，美好的明天。
少年自立自強(qiáng)事跡材料15
潘小均，男，17歲，高二級1班學(xué)生。他愛學(xué)習(xí)，愛思考，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，刻苦鉆研，成績優(yōu)異；他做事求完美，做人求真誠，勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)；他善于觀察，勤學(xué)好問，實(shí)踐讓他吸取了甘甜，擁有了豐潤，豐滿了羽翼，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力、自強(qiáng)不息的優(yōu)秀學(xué)生。無論是在只有他和媽媽家庭中，還是在溫暖愉悅的校園里，他快樂、健康地成長著。潘小均同學(xué)生于一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，靠父母的辛勤勞動(dòng)維持一家人的生計(jì)。兩年前父親因病去世，留下上高一的他和六十多歲的母親，還留下一筆債。自強(qiáng)不息的他并沒有因此放棄上學(xué)，而是一邊讀書，一邊幫著母親料理家庭。一到周末他總是急急忙忙的往家里趕，爭取能早一點(diǎn)回到家里為母親多干一會兒農(nóng)活，減少一點(diǎn)母親的辛勞。為了能減少家里的開銷，本來住校生的他頂頭嚴(yán)寒和酷暑堅(jiān)持每天中午和下午步行半個(gè)多小時(shí)的路程回家里吃飯，就為了能每一天省下幾元錢。同學(xué)們從不沒有看到他吃過零食，好象每天都是穿著一樣的衣服，很久沒有見他穿過新衣服。在家里他是他們孤兒寡母的支柱，他與母親相互理解，彼此信任，彼此依靠，他用美德和孝心感動(dòng)著我們周圍的每一個(gè)人，他的事跡讓人心酸并且感動(dòng)。而他卻能夠積極樂觀地微笑著面對生活，面對老師同學(xué)，他的笑容里充滿了平靜和自信。在學(xué)校里，他是個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。他學(xué)習(xí)成績名列前茅，一絲不茍；興趣濃厚，精益求精；學(xué)習(xí)刻苦，勤思善問；發(fā)展全面。
成績優(yōu)異。他的成績雖然名列班級前幾名，但他并沒有因此而滿足、而松懈，他知道“逆水行舟，不進(jìn)則退”，反而對自己更加嚴(yán)格的要求。他相信“一分耕耘一分收獲”，“只要付出就一定會有報(bào)”。他從不與人斤斤計(jì)較，總是以一顆寬容的心對待別人，無論誰有困難，他都會不假思索地伸出援助之手，他還積極參加學(xué)校活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)場上，留下了他矯健的身影。他沒有特別的.人生際遇，沒有轟轟烈烈的事跡。但他天性至真至純，追求盡善盡美，以自己的一言一行，真實(shí)、集中的展現(xiàn)新時(shí)代中學(xué)生應(yīng)該具有的美德，受到老師、同學(xué)以及所有認(rèn)識他的人的喜愛。
潘小均，一個(gè)普普通通的孩子，他和所有的孩子一樣，喜歡做夢、喜歡幻想，有自己追求的目標(biāo)。作為一名新時(shí)代的青少年，他深信只要保持一顆執(zhí)著的追求，奮發(fā)向上的心，總會在自己的人生畫卷上書寫一幅美麗的篇章。我相信在社會的關(guān)愛、眾人的呵護(hù)下，他一定會茁壯成長，成為對社會有用的人。
【少年自立自強(qiáng)事跡材料】相關(guān)文章：
書香少年事跡材料02-10
美德少年事跡材料06-10
小學(xué)美德少年事跡材料02-09
文明美德少年事跡材料02-23
美德少年先進(jìn)事跡材料02-25
最美孝心少年事跡材料06-13
美德少年事跡材料(15篇)02-26
最新孝心美德少年事跡材料03-01
美德少年事跡材料15篇02-14
做美德少年主要事跡材料03-30