暑假數學日記（精選31篇）
一天的時間即將結束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候靜下心來好好寫寫日記了。日記寫什么內容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家收集的暑假數學日記，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
暑假數學日記 篇1
今天，我看一個故事，叫《燕子考青蛙》。故事是這樣：一天，燕子對青蛙說：“咱們比一比誰的數學好。青蛙同意了。青蛙出題：上個星期一我吃了一只害蟲，星期二吃了3只害蟲，以后每天比前一天多吃兩只害蟲，問一星期共吃多少只害蟲？燕子說：“1+3＝44+5＝99+7＝1616+9＝2525+11＝3636+13＝47，你一共吃了49只害蟲。
青蛙說：“你考我吧。”燕子說：“上星期一我吃了兩只害蟲，星期二吃了4只，以后每天比前一天多吃2只害蟲，問我一個星期……”“吃了56只害蟲”。燕子沒說完，青蛙已經說了答案。燕子說：“算得這么快！教教我速算的竅門吧”。青蛙讓燕子畫7個圈，然后按第一個圈放一只害蟲，后面的圈比前一個圈多兩只，它們的順序是1、3、5、7、9、11、13，加起來是49，青蛙在每一個圈外各放一只害蟲，再用49＋7＝56。燕子贊青蛙真聰明。
暑假數學日記 篇2
昨天晚上我去給弟弟買貼畫兒,買了8張貼畫兒,我買了一張鎧甲勇士的拼圖,貼畫兒每張1元共8元,拼圖3元,一共8+3=11元,我給老板搞了搞價錢,便宜了1元,給了老板10元錢。我和媽媽開開心心地回家了。
暑假數學日記 篇3
今天,我在家發現了一個數學問題。我發現一杯可樂800克,一杯綠茶500克,一杯冰紅茶不知道多少克,于是我又補充了一個信息。
我按照老師教的方法算:800-200=600,再600+500=1100,最后1100+800=1900,所以一共1900克，我認為在日常生活中還有許許多多的數學問題,希望小朋友們能多多觀察身邊的數學問題。
暑假數學日記 篇4
今天，媽媽帶我去買衣服。
回來的時侯，我和媽媽都口渴了，外面也沒有賣水的。走著走著我們突然我看見手表專柜后面有一個飲水機，媽媽叫我去向阿姨要水，我不敢去，然后媽媽支持我，這時我又想到了“勇者不巨”這句名言，我就去問了，可是阿姨說：“我現在很忙沒法給我倒水。”后來我又去問隔壁的一位阿姨她給我倒了水。我說了一聲：“謝謝。”
回到家媽媽夸我是一位勇者。
暑假數學日記 篇5
傍晚，我在奧林匹克書中看到一道難題：果園里的蘋果樹是梨樹的3倍，老王師傅每天給50棵蘋果樹20棵梨樹施肥，幾天后，梨樹全部施上肥，但蘋果樹還剩下80棵沒施肥。請問：果園里有蘋果樹和梨樹各多少棵？
我沒有被這道題嚇倒，難題能激發我的興趣。我想，蘋果樹是梨樹的3倍，假如要使兩種樹同一天施完肥，老王師傅就應該每天給“20×3”棵蘋果樹和20棵梨樹施肥。而實際他每天只給50棵蘋果樹施肥，差了10棵，最后共差了80棵，從這里可以得知，老王師傅已經施了8天肥。一天20棵梨樹，8天就是160棵梨樹，再根據第一個條件，可以知道蘋果樹是480棵。這就是用假設的思路來解題，因此我想，假設法實在是一種很好的解題方法。
暑假數學日記 篇6
今天媽媽說可能有客人來我們家做客，我們應該準備些吃的東西。媽媽買了水果，干果可豐富了。媽媽說有兩個客人要來，問我怎樣分蘋果，我想了想，家里人4人加上2個客人，一共6人。6個蘋果的話可能大家不一定能吃完，那樣的話就浪費了，不如把蘋果切開來，一個人吃二分之一那一定能吃下的，我就準備了三個大蘋果，每個切一刀，把它分成了二分之一，3個就成了6分之1，哈哈，媽媽說我想得對。
暑假數學日記 篇7
今天，在姥姥家吃過中飯后，我和哥哥央求媽媽和我們一起玩撲克牌。爭上游的游戲，媽媽說好的但有要求：誰是最后一名并且總分最后，哈哈！那就要刮鼻的哦！“沒有問題。”我和哥哥愉快地答應了下來。游戲規則：第一名得3分，第二名得2分，第三名得1分。我們共玩了7局，哥哥是2個第一、2個第二、3個第三，媽媽是4個第一、2個第二、1個第三，請你算算看誰最后被刮鼻子啦！
暑假數學日記 篇8
今天我和爸爸出去購買東西
我們先去了新桂園面包店，里面面包真多，各式各樣的都有，我選了一個早餐面包、一盒黑森林蛋糕、一條金沙棒棒包、一盒雪媚娘，這些東西的價格分別為12元、15元、22元、5元。我爸爸給我了60元，我快速的口算了一下，12元加15元加22元加5元等于54元，60元夠了，阿姨還找了我6元。
接下我們還去了超市，我們買了農夫山泉、紅燒肉方便面、五香牛肉面、海鮮面等等很多東西。去收銀臺一算，總的加起來是52元6角，我爸爸又給了我60元，我又口算了一下，60元減52元6角等于7元4角。阿姨找給我正好也是7元4角，完全正確。
今天我們購買了兩次，一個是54元，一次52元6角，總的用了54元加52元6角，總的用了106元6角。我們高高興興的回家。
暑假數學日記 篇9
七月二十日，天氣晴朗，在下午五點鐘左右，我和媽媽一起去菜市場買菜。
到了菜市場，我聽到了菜市場里吵吵鬧鬧的，我看到了菜市場里人山人海，我牽著媽媽的手走進了菜市場。
媽媽第一個買了條大魚，要付十元，第二個買了青菜，要付五元，第三個買了十只小螃蟹，要付十三元，第四個買了一大塊牛肉，要付三十五元，最后買了一袋大米，要付二十元。
我對媽媽說：“這么多東西，我們的車放的下嗎？”媽媽說：“放得下啊，那媽媽問你一個問題好不好？”我連忙說：“好！”媽媽問我的問題是這樣的：大魚要十元，青菜要五元，十只螃蟹十三元，一大塊牛肉要三十五元，一袋大米要二十元，我讓你算一算今天一共花了多少錢呢？
哦！我算出來了，10+5+35+20+13=83，我馬上告訴媽媽；“您今天一共花了八十三元錢。”媽媽聽了微笑著說：“不錯！算得這么快！我家寶貝算術有進步了！”
暑假數學日記 篇10
今天，媽媽給我出了一道數學題，想要難住我，可是，我三下五除二就做好了題。
媽媽給我出的是一道巧填豎式的題目，空+悟空+孫悟空=1052，求孫=（？）悟=（？）空=（？）。我拿到這道題目看了看，首先看最低位個位，3個“空”相加得2，那么肯定要進位，4+4+4=12，所以我先把“空”當作4。接下來是兩個“悟”相加，得數是5，那么“悟”可能是2或者7。同時看百位上“孫”，得數是0，千位得數是1，那么百位必須是9，而前面的十位假如是2沒有進位，不行！所以，十位上的“悟”就是7。
我給媽媽也出了一道數學題，媽媽左思右想也沒有答案，只得問我答案。最后，媽媽想難住我，結果不僅沒把我難住，還被我難住了。
暑假數學日記 篇11
前天晚上，媽媽和我一起去新華書店買練習書冊。
到了書店，閱讀能力需提高，我選中了一本《閱讀真題》，價格：24元8角，在那書店里又看了看，買了一本三年級的《日有所誦》，是19元8角。媽媽說：“咱們可以選《5.3天天練》。”我看了下是38元8角。
媽媽問我：“買這3本書一共要多少錢呢？100元夠嗎？”我立即開動腦筋，先把整數元的先計算出來：24元+19元+38元=81元，然后再計算角，剛好是3個8角：8角x3=24角=2元4角，最后再把之前分開的算式合算：81元+2元4角=83元4角。再通過比較大小的方式：100元>83元4角，我回答：共83元4角，帶的錢是夠的，最后還能找回16元6角。
原來生活中隱藏著這么多的數學問題，讓我們去尋找。
暑假數學日記 篇12
昨天，我們去一個很偏僻的地方，我們那著地圖出發了。媽媽拍了一下我的肩膀笑瞇瞇的說“：從家到那里有多遠?”我一想，我拿起地圖，用銅簍般的眼睛在地圖上掃描，我的探照燈盯住了幾個數目，我用學過的知識—比例馬上就算出來了，我驚呆了，這么遠，我們還要開幾個小時呀。媽媽開心的點了點頭。爸爸又數“：出發事有180升汽油，如果汽車到目的地時不加油還剩15升油，開了多少千米?”我說“應該是1237.5。”爸爸點了點頭。
暑假數學日記 篇13
暑假第一天，我和媽媽制定了一張表格，上面寫的都是暑假培養的好習慣。
首先，練習鋼琴每天大于30分鐘，就能得到1元；鋼琴上課表現得9分以上就能得2元。早上起來，在吃早飯之前，把自己的床上被子疊好，就能得1元；打掃自己房間，保持書桌干凈，每天英語閱讀30分鐘各加1元。
當然，也有懲罰項目，我如果發脾氣，扣1元。
統計下：一個暑假60天，扣除夏令營6天，一共54天。
這個暑假，我一共得了50+14+2+1+3+50—5=115元。我跟媽媽講，我想要把這筆錢攢起來買寵物店樂高。但是寵物店樂高需要200元，我還差200—115=85元，媽媽說明年壓歲錢可以攢起來一起買。
暑假數學日記 篇14
今天晚上我和媽媽一起去超市，帶了60元錢。我挑了一盒酸奶、一盒巧克力豆、一個三明治。
酸奶：15元/盒
巧克力豆：5元/盒
三明治：5元/包
媽媽讓我算一下剩下還有多少想，我心里算了一下，60—（15+5+5）＝35元！媽媽夸我，算術有進步了！
媽媽說：＂一涵，你的算術有進步了，早上起來能不能幫媽媽，在店里算錢？＂
我高興地說：＂媽媽，當然可以！＂
媽媽還教我不能把錢一下子都花完，對于零錢要合理安排，剩余的35元我會存起來，平時需要的時候，再用！
暑假數學日記 篇15
晚飯后，媽媽讓我做幾道趣味數學題，于是我拿著筆開始做……
1、把8分成兩半，每半一樣多，為有幾種分法？怎么分？
2、媽媽有7塊糖，想平均分給三個孩子，但又不愿意把余下的糖切開，你說媽媽怎么辦好呢？
3、一個房子4個角，一個角有一只貓，每只貓前面有3只貓，請問房里共有幾只貓？
4、一根4米長的竹桿，上面吊著一包禮物，你要拿禮物有兩個條件：一是不能把竹桿傾斜或橫放；二是不能墊著東西登高拿。想一想，怎么拿呢？
暑假數學日記 篇16
上周末，我和幾位同學相約去湖嶺玩水。我們來到湖嶺永安溪邊，看到溪上布滿大大小小的竹排，趕緊來到商店租竹排。店員告訴我們：“出租這種竹排，每小時租金60元。”媽媽付給了她800元押金，領了牌號我們就歡快地玩起來。時間一晃而過，我們不知不覺從14：00玩到了17：00，結賬時店員退給了媽媽620元。媽媽問我：“為什么退回來是620元呢？”我想了想，說：“我們從14：00玩到17：00玩了3小時，每小時租金60元，你付了800元押金，所以可以列式：60x3=180，800-180=620。”媽媽摸了摸我的頭夸贊道：“挺聰明呀！”我們開開心心地回家了。
暑假數學日記 篇17
今天晚上叔叔一家人約我們去豪客來吃牛排。
我們來到豪客來，看見了叔叔，叔叔旁邊還坐著弟弟和妹妹。我們來到位子坐下，然后開始點牛排，我和妹妹都點了嘟嘟兒童牛排70元，媽媽和阿姨都點了喜馬拉雅玫瑰鹽牛排70元，叔叔點了黑胡椒牛排70元。
牛排端上來了，服務員掀開蓋子，里面的香味飄進了我的鼻子里。棕色的牛排搭上了金黃的蛋黃，面里配上了紅彤彤的番茄汁，讓人看了迫不及待的想吃。
吃完牛排，媽媽問我一共多少元，我想到了從數學課上學到的計算：70x5=350元，幸好我學會了乘法算式，才能快速算出媽媽問的這個問題，看來生活中處處都有數學。
暑假數學日記 篇18
今天特別開心，爸爸發了一箱的雪碧，24瓶哦！
吃晚飯的時候，爸爸說：“想喝雪碧嗎？“那當然啦！”“我給你出道數學題，答對了你就可以喝啦！”“沒有問題。”我爽快地答應下來！
有一箱24瓶的雪碧，每三天喝2瓶，可以喝多少天呢？
我想：每天喝1瓶可以喝24天，3天喝2瓶能喝幾天呀？我想了想，又走到雪碧箱子跟前仔細的看了看……突然發現把雪碧瓶2個為一組，共12組再乘3就能喝36天啦！我馬上告訴爸爸：36天！爸爸說：“答對啦！去喝吧！”
暑假數學日記 篇19
今天是周末？下午我和爺爺、奶奶一起去逛街、購物。
我們走進“真維斯”專賣店？奶奶挑選了三件29元的T恤？準備買下來？奶奶問我？“這一共多少錢呀？”我不假思索地說？“一共87元？29×3約等于90？90？3×1？87元？。”奶奶買了衣服后？我們便走出服飾店。奶奶說？“已經五點半了？我們去吃米粉吧。”走進米粉店？我們買了一碗中份米粉、兩碗小份、一份蒸餃和兩碗稀飯。奶奶問我？“虓虓？該給多少錢？”我說？“一共17元？因為中份4.50元、小份是3.50元、蒸餃3.50元、稀飯一份是1元？4.50+3.5×3 +1×2？=17元？。”
吃完后？我們便回家了。
暑假數學日記 篇20
今天媽媽在電視上觀看了幸運52，里面有道題，小學生考博士博士也沒有答對，媽媽叫我來做做，題目是：
一只猴子搬玉米，每個白天搬12包，晚上吃7包，問：
這只猴子什么時候能搬夠500包玉米？
答案A： 99天 答案B ：100天答案C ：101天
我想：12-7=5(包)，也就是說，每天搬5包，那么，500÷5=100(天)
我正在心里偷笑，突然，我想:最后一天里搬了沒有吃，就有500包，那么，就應該減1天，所以用100-1=99天，我在媽媽那里交了"卷"，媽媽說"恭喜你，答對了，哇，我比博士還聰明。
暑假數學日記 篇21
2020年8月23日星期天天氣晴
因為明天要去參加童子軍暑期軍訓收心營訓練，教官說可以攜帶零食，所以晚上媽媽帶我去“老婆大人”零食店買零食。
我們來到開在港瑞新玉海的“老婆大人”門店，進門我先拿了一個購物的籃子，然后去挑選自己心怡的零食。我先看中了汽水味軟糖，一包要8元5角，我拿起一包放到籃子里。然后又撿了四根士力架，一根要2元5角，那就是2x4=8（元），再加上5x4=20（角）即2（元），就是10元。最后選了6塊巧克力，花了12元。
我提著籃子來到收銀臺“阿姨您好，我結賬。”“小朋友，你這些東西需要30元5角”收銀員阿姨說。媽媽遞給我一張50元，讓我交給阿姨。我把錢遞給阿姨，說；“阿姨，我給你50元，你該找我19元5角，是不是啊！”阿姨笑著說：“小朋友，你真棒呀，這么快就算好了呀，而且算對了！”說話的同時，阿姨把找我的錢遞給我。我拿著阿姨找給我的錢，笑著說：“謝謝阿姨！”
拿著我喜愛的零食，牽著媽媽的手高高興興地走在回家的路上。這時我心里好期待明天快點來臨。
暑假數學日記 篇22
晴朗的'下午，聽說書城重新裝修了一番，我便要求媽媽帶我去參觀。一到書城，這里真是又寬敞又明亮，每一層都有不同的區域。我一進門，就看到了在一層的百新文具店。這里的文具真是讓人琳瑯滿目，馬上要開學了，所以媽媽給我挑選了環保牛皮包書紙和熒光筆，而我挑選了一個紫色透明的鉛筆袋，就到收費區付錢了。
收費叔叔告訴我：“熒光筆20元5角，紫色筆袋19元5角，書皮32元，總共72元。我們現在全場做活動，滿70元，可以送一個小禮物——米奇鉛筆袋。”于是，叔叔把我們所購買的物品放進袋子，順便還加了一個額外的米奇筆袋。這時候，我開心地跳了起來，哇！竟然還有禮物送！
媽媽見我如此的高興，眼珠子一轉，便問道：“那我們買滿159元，可以送幾個禮物呢？”我想了下，我們學過有余數的除法，只要接著它來用一下就行，159÷70=2（個）……19（元），可以送2個禮物，剩余19元湊不齊1個禮物，所以能送2個禮物。媽媽聽了點點頭。媽媽接著說：“那我們買滿636元，可以送多少個禮物？”我高興地說：“也一樣，636÷70=9（個）……9（元），可以送9個禮物。”媽媽聽了，連連點頭，豎起大拇指直稱贊。
暑假數學日記 篇23
我的暑假課程表每周安排是這樣的，周二、周四、周六上午上書法課，周二、周四、周六下午都上籃球課，3+3=6，所以這兩門課程已經有6節課了。然后，周一、周三、周五上午上數學課，周一、周三晚上上美術課，周五晚上上樂高課，3+2+1=6，所以這三門課程也有6節課。二四六的6節課加上一三五的6節課，6+6=12，每周一共有12節課。每個月一共有4周，6×4=24，那么一個月一共有24節課，這里運用到了乘法口訣四六二十四。
我上書法課的學費是1500元，上籃球課的學費也是1500元，這兩門課程學費一共是1500+1500=3000元。美術課學費是1000元，數學課學費是1800元，樂高課學費是800元，這三門課程學費一共是3600元。所以這個暑假我的培訓班一共花費了3000+3600=6600元。原來我豐富的暑期培訓班需要花費爸爸媽媽這么多錢！賺錢不容易，爸爸媽媽上班很辛苦，我一定要好好學習，認真完成暑期所有課程的作業！
暑假數學日記 篇24
要出去游玩了，我和爸爸一起去超市買東西。爸爸叫我挑喜歡的買。我買了一盒好多魚，8元錢，還有一板奶片5元。爸爸買了3袋魚片，5元一袋，又買了2袋肉，一袋10元。
我和爸爸到了收銀臺，爸爸摸摸口袋，翻出了2張20元的紙幣和5個硬幣：“哎呀，我只帶了這么多錢，快算算，我們今天一共花了多少錢，帶的錢夠不夠？”
我想了想，8+5=13元，3×5=15元，2×10=20元，13+15+20=48元。哎呀！錢不夠了！
剛好抬頭，我看到了店里的海報：店慶大減價，滿50元減10元。我高興地和爸爸說：“爸爸你看！如果我們再買2塊錢的東西，就只用花40元，45—40+2=7元，只要不超過7元的東西，我們的錢就是夠的！”于是我和爸爸一起又去買了一支牙膏，需要6元錢，48+6=54元，再減去優惠10元，爸爸總共付了44元。
爸爸說我的辦法太棒了，多買了東西還少花了錢，于是剩下的1元就獎勵我啦！真是太開心了。
暑假數學日記 篇25
小松鼠摘松果
冬天到了，小松鼠要準備過冬的糧食了。
有一天小松鼠背著一個大袋子，來到森林里，對松樹爺爺說：請吧你的松果送給我，好嗎?松樹爺爺很大方，說：你想要多少摘多少。小松鼠很高興，它一邊摘一邊唱歌，不一會袋子裝滿了。松樹爺爺問：你摘了多少個?小松鼠說：哎呀，我忘了。松樹爺爺笑著說“我長了16個松果，現在還有9個，你能算出摘了多少個，就讓你背走。”小松樹急了，不會算，怎么辦呢?要是松樹爺爺不讓它背走，那冬天吃什么呢?我來幫它好了。
數學課上，老師講過：知道總數，求部分數，就是從總數里去掉知道的一個部分數，就得另一部分數，用減法計算。我很快就算出來了，小松鼠摘了16-9=7(個)。
暑假數學日記 篇26
今年暑假，我們全家一起來到了上饒市玉山縣的三清山游玩。
在網上搜索得知，三清山是江南道教名山，山上的石頭千姿百態，松樹品種繁多，野花漫山遍野。我們頭天晚上就來到了三清山附近的賓館入住，第二天一大早就來到了三清山的售票處。
假期正是旅游高峰期，售票處門口排著長長的隊伍。在一旁等候時，我看見售票處的右上方掛著一個價格表：
門票+索道價格：成人票每人200元，學生票（1.2米－1.5米）每人100元，1.2米以下的兒童不用買票。
我興奮地和爸爸說：“爸爸，我的身高不到1.2米，可以不用買票呢！”爸爸聽了，樂呵呵地說：“那你算算除你之外，剩下的這11個人準備2000元買票夠嗎？”
爸爸的話音剛落，我趕緊盤算起來：剩下的11人中有7個大人，4個孩子。所以票價是：7×200+4×100＝1400+400＝1800（元）。
姐姐聽了，擺了擺手說：“不對不對，表哥雖然也是學生，但他的身高有1.6米，超過了1.5米就要買成人票！”
是啊，我居然漏掉了價格表中的重要信息，身高要在1.2米到1.5米之間的才能買學生票，這下，1800元還不夠呢。票價應為：8×200+3×100＝1600+300＝1900（元）。
算清楚了票價，我得意地向爸爸匯報：“除我之外，剩下的11個人票價為1900元，準備2000元夠了，還能剩余100呢！”
大家聽了，都對我贊不絕口，夸我是個計算小能手呢！
買完門票，我們坐著纜車上山了。山上到處都是美景，比網上的圖片好看多了！這一天，我們玩得非常開心。
暑假數學日記 篇27
生活中處處都有數學，剛放暑假不久，我就回顧了：分數的基本性質這一課。
“吃披薩嘍！”隨著媽媽的一聲叫下，我和從鄉下來的表弟一起從房間里沖了出來。
只見桌面上放著一塊剛運過來的披薩，肉，色拉，青椒灑滿了整個披薩，香味撲鼻而來，饞的表弟“口水直流三千尺”。
“表弟吃五分之一，雯雯吃二十五分之五。”媽媽笑著說。
表弟一聽，不服了：“表姐吃的比我多，不劃算！”說著，就把嘴撅的高高的，不滿的嘟噥起來。我一聽，也急了，突然腦海里浮現出學過的分數基本性質，我立即提起筆，仔細算了算。把五分之一的分子分母擴大五倍，不就是二十五分之五了嗎？原來我們分到的披薩都是一樣的。表弟還在不滿的嘟囔著，我急忙跟他們解釋其中的道理。可是，他似乎聽不懂，依然睜著大眼睛，一臉困惑地望著我。
呵呵，也難怪，他們沒學過分數，我也是學了這個單元才懂的呀。“他們不明白，怎么辦？但我必須要跟他們解釋清楚的呀。”頓時這個問題困擾著我，我腦海里突然蹦出了一個好主意。“咦，老師不是還說了可以用畫圖來表示嗎，我在紙上畫出來，給他看大小一樣，他們不就不會哭了嗎？對，就這么辦！”我一拍手掌，就開始分起來。
我先用正方形紙片剪出兩個同樣大小的圓片，把它們分別按照“五份”“二十五份”平均分，并且分別將五分之一、二十五分之五涂上顏色，然后展示在表弟面前。
“你們瞧瞧，這回你的披薩大小不都一樣嗎？”說著，我就指著圓片對表弟說。表弟一下子明白過來了，左瞧瞧，右瞧瞧，點了點頭，立刻破涕為笑。
我拿著手里的披薩，看著表弟吃得津津有味，嘴邊油膩膩的，開心地笑了。
經過這次搶披薩風波，我知道了數學的力量是強大的，我以后不僅認真學數學，還要將數學知識應用到生活中。
暑假數學日記 篇28
二年級時，我曾為了一個月多少天不知道而做不出解決問題。媽媽教了我一個方法：左手捏拳，手背朝上，然后開始從右到左的順序去數手背的凸起的骨節和凹的骨間來辨別月份。
左手指食指骨節時一月大，骨間是二月小，依次往右數，三月大，四月小，五月大，六月小，七月大，重點來了，八月開始又從食指骨節開始數，所以八月也是大，九月小，十月大，十一月小，十二月大。大的既有31天，小的則是30天，二月除外，閏年才有29天。
暑假時，在學而思上思維課時，曉思老師教的方法跟媽媽說的是一樣的，但是老師還教了我們一首年月日的歌謠：“一三五七八十臘，三十一天永不差，四六九冬三十日，平年二月二十八，閏年二月把一加”。我很開心的去問媽媽“媽媽，媽媽，你知道年月日的歌謠嗎？”媽媽說不知道，她小時候就是靠數然后記住來辨別的。“哈哈，媽媽，我知道年月日歌謠，你不知道，我比你棒，我來教你！”我洋洋得意的背出歌謠，媽媽笑著捏我臉說“很棒，但是這很正常啊，幾十年過去了，老師教學都在進步和總結，你看英語都有A小兵，媽媽那個年代英語就是靠英標去記，所以你得好好利用好這些歌謠啊，口訣，對你的學習有很大幫助。”
學到了新的知識我很開心，數學上有很多小奧秘，我會一一跟著老師去發掘。
暑假數學日記 篇29
放假了！放假了！小朋友們最喜歡的暑假終于到來了！為了獎勵我期末考試得了全班第一的好成績，哥哥決定帶我去游樂園玩一天。媽媽給了我們20元錢，讓我們自己準備午飯。
我和哥哥興高采烈地來到“巴德船長”面包店買面包。面包店里的人真是絡繹不絕呀！貨架上擺著各式各樣的面包，有三明治面包、紅豆包、肉松包等等，讓人看了直流口水。大家都提著一個小籃子，精心挑選自己愛吃的面包。
大約5分鐘后，我挑選了一個牛角面包，一個甜甜圈，哥哥挑選了一個肉松包，一個三明治面包。正當我們要去柜臺付錢的時侯，一位眼睛大大的阿姨笑瞇瞇地說：“小朋友，今天我們店搞促銷活動呢，只要買滿20元錢就能免費贈送一塊穆斯蛋糕。”聽了這句話，我和哥哥立刻打起了精神，盤算起來。
我想起數學課上老師教的用乘法解決問題：“我知道了！用哥哥買面包的總錢數加上我買面包的總錢數，就是5×2+4×2=18（元），20－18＝2（元）要想得到免費的穆斯蛋糕必須再買２元錢商品才行。”哥哥摸了摸我的頭，不緊不慢地說：“星安，這四個面包里有兩個５+４，所以我們還可以這樣算：（5+4）×2＝18（元），我們可以再買兩瓶單價1元的礦泉水就能湊滿20元。”聽完哥哥的分析，我高興得一蹦三尺高。
今天真是太開心了！不僅在游樂園里暢玩了一天，而且還吃到了免費的小蛋糕，看來學好數學能給我們帶來很多好處呢！
暑假數學日記 篇30
這天中午爸爸下班回來，哼著小調，興高采烈地跨進了家門。我立刻迎上去詢問道：“老爹，今天有什么事這么高興？”爸爸說：“這個月啊，我的工資漲了，還漲了不少呢！”我好奇的追問道：“那你現在一個月拿多少工資？”爸爸想了想，說：“假如你老媽一個月的工資是x元，我比你媽媽的工資多一點，我們兩個的和則是3600元，你說說我一個月大概能拿到多少工資？”
我聽了爸爸的話后，立刻拿出筆和紙，動手在紙上畫出了線段圖幫助我理解。
通過我嚴密的觀察和思考過后，得出了答案，并且告訴了爸爸：“首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多，那么爸爸、媽媽的月工資一共是（3600+100）=3700元，再把月工資的和平均分成2份，求出的1份就是爸爸的月工資。列式是：（3600+100）÷2=1850元。
爸爸聽完后滿意地直點頭，我也洋洋得意。這個時候，正在做飯的媽媽卻突然對我說：“難道就沒有其他的方法了嗎？”
“還有其它方法？”我驚奇地說。于是我懷著好奇的心情，又靜下心的再次思考。忽然我發現此題關鍵是找出以誰作標準的問題，標準不同，方法也就不同。于是，我就有了第二種方法：就是以媽媽的工資作標準，假設爸爸和媽媽的工資同樣多，那么兩個人的月工資和就是（3600—100）=3500元，再把月工資和平均分成2份，求出的1份就是媽媽的月工資最后加上爸爸比媽媽多的100元，就是爸爸的月工資。列式為（3600—100）÷2+100=1850元。
聽了我第二種方法的介紹以后，爸爸、媽媽開心的笑了。
數學可真是有趣啊！
暑假數學日記 篇31
每年暑假最開心的事情就是回鄉下奶奶家掰玉米了。一個個玉米掛在玉米桿上，像得了一等獎似的笑破了肚皮，露出金黃金黃的玉米粒。
奶奶左手抓住玉米桿，右手抓住玉米棒，用力往下一壓，只聽見啪的一聲，一個胖乎乎的玉米棒就到手了。姐姐也學著奶奶的樣子一手抓玉米桿一手抓玉米棒，玉米棒被乖乖地掰了下來。我跟在姐姐身后接住沉甸甸的玉米棒，裝進籃子里。
只見籃子里的玉米漸漸地滿了，媽媽笑呵呵地說：“天姿，媽媽出個數學題考考你吧？”
我自信滿滿地說：“沒問題，我可是咱們班的數學小明星呢！”
“奶奶掰了26個玉米，姐姐掰的是奶奶掰的數量的一半，她們一共掰了多少個玉米？”媽媽像老師一樣問了起來。
數學老師曾教過我們，碰到問題要好好審題，這道題要求奶奶和姐姐一共掰了多少個玉米，必須找出兩個條件：奶奶掰的玉米數量和姐姐掰的玉米數量，然后把它們加起來。但題目里并沒有直接告訴我們姐姐掰的玉米數量，這可怎么辦呢？
這時，我想起了老師教的用除法解決平均分的問題，姐姐掰的是奶奶掰的數量的一半，也就是把26個玉米平均分成兩份，其中的一份就是姐姐掰的數量。所以姐姐掰的玉米數量是26÷2＝13（個）。然后把她們倆掰的玉米加起來：26+13＝39（個）。媽媽和奶奶聽了我的分析，連連點頭稱贊。
一旁的姐姐聽了說：“天姿，這道題還可以用綜合算式計算，更簡便！26+26÷2＝39（個）”
媽媽摸著我們兩姐妹的頭笑呵呵地說：“你們都是數學小明星！”
今天真開心，不僅吃到了奶奶家又香又甜的玉米，我還通過了媽媽的數學測試呢！真是收獲多多呀！
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