初中寒假的日記多篇
日記是指用來記錄其內容的載體，作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。初中寒假的日記應該怎么寫?
初中寒假的日記篇一：
XXXX年X月X日 星期X 天氣X
放寒假了，媽媽為我們班組織了一場新年音樂會。盼望著的這一天終于到來了!今天，我們班的新年音樂會在蜀王牡丹閣一樓大廳正式舉行啦!
第一個上臺表演的是郝雨欣、侯天天、解茹瑩、張豪庭四人小合唱——《小紅帽》，之后，郝雨欣還給我們猜了一個謎語。笑笑也上臺表演了節目，唱了兩首歌——《新年好》和《小弟弟，早早起》。我用鋼琴彈奏了《風笛舞曲》，還和王姐姐合作表演了一個相聲——《咱倆好》。葉如雪和楊雅潔各跳了一支舞，鄭天樂唱了一首歌——《我是草原小騎手》，侯天天說了一個笑話，叫《印象深刻》，還有很多小朋友表演了節目，連我們的譚老師都演唱了一首歌——《你是我的.眼》。杜老師也為同學們買了8本課外書，還抽獎呢!可惜我沒有中獎!
音樂會的節目真是豐富多彩呀!猜謎語，跳恰恰，說相聲，唱情歌，講笑話，抽大獎，發禮物，真是太開心了!而且，我還是小主持人之一呢!其他三個小主持人是馮子鳴、柯思璇和趙梓晗。
就這樣，一場歡樂的音樂會結束了。
初中寒假的日記篇二：
XXXX年X月X日 星期X 天氣X
我學手風琴半年了，一天，我的手風琴牛翔老師告訴我，年前要在蛇口大劇院辦一次新年音樂會，讓我參加。我高興極了。
在參加新年音樂會之前，因為這將是我首次參加正規音樂會表演，所以我很緊張，但是經過了幾次排練，我的演奏越來越熟練，所以負擔減輕了許多，演出前的彩排我就已經不緊張了。
音樂會舉辦那天，我邀請了我的好朋友黃若谷、鄺梓鈺來觀看。
表演開始，第一個節目就是我和另外四個小朋友表演協奏曲《盛世中國》，音效很好，我們也都彈(拉)得很好，合作沒有出錯。后來，我又和俞越小朋友協奏《雪絨花》，和牛翔老師協奏《蟑螂》，因為那是一首墨西哥風味的歡快樂曲，所以表演時，牛老師還特意給我扣上了一頂牛仔帽，引得臺下一陣歡笑。
在別的小朋友表演時，我就偷偷溜下后臺，找到我的好朋友和他們一起分享美味的爆米花。黃若谷還向我傳授表演經驗：表演時如果緊張，就不要看下面的觀眾，可以看遠一點的地方。可是我其實一點也不緊張。
音樂會進入尾聲了，最后一個節目由我壓軸，一曲手風琴獨奏《美好的`往日(友誼地久天長)》為新年音樂會劃上了圓滿的句號。
這次我表演得很好，所以我特別開心。
初中寒假的日記篇三：
XXXX年X月X日 星期X 天氣X
今天，我十分十分的郁悶，主人至現在還沒有上線!我想：怎樣打發這一上午的時光呢?恩……出去旅游吧!不好，我人生地不熟，長大以后再去吧!那……去彩虹姐姐那兒吧!好啊!我給彩虹姐姐照料拉姆們，彩虹姐姐會給我報酬呢!現在主人不是很窮嗎?我來給她出一份力吧!讓她知道，我也不是一只嬌慣的寵物!我有了這樣的'“雄心壯志”，更加勇往直前了!
說著，我便拖著笨重的身體，去了淘淘樂街的寵物店里，和彩虹姐姐用了心靈感應：“彩虹姐姐，我想來你這兒打工，為主人分擔辛苦可以嗎?”彩虹姐姐高興的回答我：“可以啊，怎么不可以?你這種精神，值得全體小拉姆學習!”我聽了，心里高興極了!
說著，彩虹姐姐就分配給她一個任務：照料好沒有主人的小拉姆，每小時給我200摩爾幣。這么簡單!我一口答應下來。
說著，便當成了“管理員”，一會兒，一只藍色的小拉姆便和我說：“服務員，來一杯果汁!”我聽他叫我服務員，生氣極了，大發雷霆，裝做了沒聽見。那只拉姆又叫了一遍，我還是裝作聽不見。他只好告訴了彩虹姐姐，彩虹姐姐便問我：“你真的這樣對待他了么?”我心靈感應：“是他先叫我服務員的!”彩虹姐姐聽了，便向那只小拉姆說道：“這就是你不對，你不應該這樣叫mimi，他是出來為主人打工的!”那只小拉姆聽了以后，口氣對我緩和多了：“mimi，請給我一杯果汁。”彩虹姐姐聽了，高興極了：“這才對了嘛!”
一個上午就這么過去了，我一共掙了600摩爾豆，我高興極了!真好這是主人也上線了，我便告別了彩虹姐姐，向家里走去……
回到家里，主人正在焦急的等待我，看到我回來了，主人一把撲上去，看到我臟了，趕緊給我買了清爽沐浴露，給我痛痛快快的洗了澡，并問我去了哪兒?我把我自己掙得600摩爾豆拿出來，主人激動的淚眼盈眶，撫摸著我的頭，說我懂事了，并答應今天下午給我買魔法彈簧和心情足球，我高興極了!
魔法彈簧和心情足球的價格對主人來說不是小數目!主人又打了一次工，終于夠了!她高興地拉我去了寵物店，給我買下了玩具。我的心里忽然感覺酸酸的，主人為我做了這么多，我能為主人做什么呢?
我們提著大包小包回到了家，主人告別了我，下線了。我玩了一下午玩具，但一直不愉快，主人為我做了這么多，我能為主人做什么呢?我想了想，既然我可以打工掙錢，那我就可以買一件漂亮的衣服給主人了!說著，我便定下了計劃……
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