精選七年級日記集錦八篇
一天終于結(jié)束了，我相信大家都是有收獲的，何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的七年級日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
七年級日記 篇1
作為我們班的成員，我深深感到602班的同學(xué)們，是人各有志，性格不同，可以從他們身上看到各種動物的影子。哈，當(dāng)當(dāng)當(dāng)，就讓本人細(xì)細(xì)道來吧！
首先，我們要請出的是“老鼠先生”——徐天辰，大家鼓掌。為什么要把他尊稱為“老鼠先生”呢？這是因為小徐同志太膽小了，瞧瞧，上課站起來發(fā)言也扭扭扭捏捏，臉紅半天，更別說上臺讀文章了，那一雙瞇縫眼，眼神躲躲閃閃，都不知道瞄到哪了�？删褪沁@位害羞的'老鼠先生，卻有老鼠的機靈聰明，每次講奧數(shù)題，他總能把手舉起，紅著臉發(fā)言，數(shù)學(xué)成績自然沒話說啦！
哎，大家喜歡剛才這位“先生”嗎？啊，不喜歡，要一位知識更淵博的？沒問題，現(xiàn)在讓
我們請出在知識的森林中飛翔的“貓頭鷹小姐”――張勝寒。說起張勝寒啊，我可有話可講了，她乃我好朋友也！這位小姐雖身材不太像貓頭鷹，可她龐大的知識庫卻可以配上“貓頭鷹”的稱號了。在動物片里，森林里的小動物遇上難題，總愛往貓頭鷹博士家跑，我們班的同學(xué)要是搞不清哪個朝代的問題，就找張勝寒吧，不管是清朝、漢朝、春秋……張勝寒總能侃侃而談，想知道名人軼事問她吧，她能給你講出一串兒來。
這回你總該滿意了吧？啊，想找一個勤奮點的？有，有，看看坐在最后面埋頭奮筆勤書的“黃牛大哥”―――黃偉了。雖然我班其他人都愛稱他為“大黃狗”，但從他學(xué)習(xí)的角度上說，我經(jīng)過縝密的觀察，發(fā)現(xiàn)黃偉的勤奮與“老黃牛”的稱號相符，一下課，只要有作業(yè)，你一定不會在教室外看見他，上課認(rèn)真聽講，做作業(yè)也決不隨意，黃偉具有這種老黃牛的學(xué)習(xí)精神，你說他的成績怎么能差呢？
其實，我們班還有許許多多可愛的“動物”，不過時間有限，下回再來說說我們這班各有千秋的“動物”們吧！
七年級日記 篇2
今年的中秋節(jié)這一天，正好也是無車日。我看見路上私家車很少，出租車很多，電動車、自行車更多。
晚上，我們和大舅舅一家吃過飯就來到了郵政大廈廣場來玩。月亮圓得像張可愛的小臉，旁邊還有一顆亮閃閃的星星，我說叫北斗星，爸爸說不對。后來在網(wǎng)上查了查資料，應(yīng)該叫金星。
郵政廣場有幾個大哥哥在玩悠悠球，我剛買了一個，也在學(xué)著玩。悠悠球是由一條棉線繩加兩個球體、中間有一個軸承。有一位哥哥向我和爸爸展示他的'悠悠球技術(shù)，他做了一個特別牛的招數(shù)。我真羨慕，我讓他重復(fù)了好幾遍，終于學(xué)會了。這個招數(shù)叫智能風(fēng)暴 。
看完悠悠球表演，我們又玩了斗雞。這只斗雞是一位領(lǐng)著一群學(xué)生來賞月的老師帶來的，特別有意思。我喂了斗雞很多月餅，它就跟著我跑。我們用腳踢它的頭(其實沒有真的踢它，就是做做樣子)，它就撲扇著翅膀跳起來，頭一伸一伸地叨我的腳趾頭，把我的腳趾頭當(dāng)成肉月餅了，這只斗雞很搞笑。
媽媽和姐姐一會兒也來了，我們吃著月餅，看著天上圓圓的月亮，感到真幸福。
七年級日記 篇3
一把碩大的鎖堅實牢固的鎖在鐵門上，鐵棒，鉗子費了九牛二虎之力使勁敲打和鉗住，都無法將大門打開，反而越來越牢固。一把小鑰匙來了，插進(jìn)鎖孔輕輕一轉(zhuǎn)，鎖就“咔”的一聲打開了，鐵棒鉗子都很奇怪，便詢問，鑰匙說：“因為我最懂它�！�
這是一個眾所周知的故事，大大的鎖是堅實的，鐵棒鉗子想破解它，卻不了解它。鑰匙最懂鎖藏在堅硬外表下的心，所以鎖才向它敞開心扉。
在現(xiàn)實生活中也有像這樣堅固的鎖，不善于與他人交往，往往將真情實感藏起來。要想讓其心靈大門敞開，我們就要當(dāng)那把鑰匙，在與他人交往過程中，慢慢了解他，最終找到一個切入點，拉近與他的距離。于是那把鎖就打開了。若像鐵棒一樣以強硬的態(tài)度靠近，大鎖不但不會敞開，反而越加封閉，關(guān)系惡化。所以在交往過程中，心與心的`了解是很重要的。當(dāng)了解后，就知道對方的喜好，如何對待對方。
但一個不幸的鎖遇不上鑰匙，便永遠(yuǎn)埋于重重灰塵中了，享受不到與人交往的美好陽光。于是，閃亮的珍珠便又回到貝殼中去了。享受不到陽光的話，小草會逐漸枯萎。所以我們交往也要主動，為自己制造鑰匙，主動與別人提出交往，真誠對待他人，多為他人著想，會給我們帶來莫大的好處。
我外婆就有這樣一把鑰匙。
那時跟外婆一起住在鄉(xiāng)下，外婆的名聲很不錯，她和鄰居的關(guān)系很好，常常是有了好東西就分一些給鄰居。每次節(jié)日聚會外婆總是請一堆人來家吃宴席。外婆也時常走訪附近的熟人聊聊，附近一派和諧。
外婆就主動打開心扉，與人交往。溫暖的陽光照進(jìn)心田，會使田里的苗生機盎然，所以我外婆的人際關(guān)系十分好。我們在生活中也能做到。列如樂于幫助同學(xué)，不對朋友產(chǎn)生偏見，不在朋友背后說壞話。把心底那份最純的感情涌上來，然后相互交流，我們的人脈就會變得越來越好。
所以，請打開心門，讓陽光照進(jìn)來，把自己心里的芬芳獻(xiàn)出，讓人與人之間增添一絲美好。
七年級日記 篇4
昨天是中秋節(jié)，晚飯以后，我和爸爸、媽媽高高興興地坐在陽臺上，一邊吃月餅，一邊吃柿子，一邊賞月。
一輪金黃的圓月已經(jīng)高高地掛在天空中，向地上灑下皎潔的月光，像輕紗似的一般溫柔。天空中云很淡，風(fēng)很輕，月光很美，這構(gòu)成了一幅漂亮的畫。在深藍(lán)色的夜空里，月亮顯得更圓、更亮、更美了。這么美的月亮能不讓人心動嗎？這圓月非常調(diào)皮，一會兒鉆進(jìn)云姐姐的懷里，一會兒和星星談話，一會兒唱歌跳舞……真拿它沒辦法。這時爸爸說：其實月亮是不會發(fā)光的。它就像一面鏡子，把太陽的光反射到地球上，所以這些光是不熱的。
不久，月亮旁邊出現(xiàn)了一絲陰影。爸爸又說：這黑影子是月亮上的‘�！贿^里面沒有水。
��！這皎潔的'明月引起了我的遐想。啊！我知道，這時嫦娥一定很后悔，真應(yīng)了那句古詩‘嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！�！她地偷偷地看著后羿。后羿地在地球上看著給嫦娥的月餅和水果，默默地想念著嫦娥。再說吳剛，正在不停地砍五百多丈高的桂樹，砍了又長……玉兔專心致志地?fù)v藥……
中秋佳節(jié)真快樂呀，不但月亮圓，而且人們也和親人一起圓聚。中秋節(jié)的月亮真是不可思議呀！
七年級日記 篇5
月考成績出來了，老師拿著成績單站在講臺上，同學(xué)們一窩蜂地跑上去看成績，我也跑了上去。我擠呀擠呀，擠了差不多五分鐘，別的同學(xué)都看到自己成績了，我才擠進(jìn)去。于是我又在成績單上找呀找，找了半分鐘，終于找到了�！痢恋谌�，總分是七百分左右。我很高興，為什么呢？因為我不僅從班上的第7名升到了第3名，而且還從年級第36名升到了第7名，你們?yōu)槲腋吲d嗎��？
雖然我這次考好了，但是我也不能驕傲，因為我的'各科成績都還有待提高。我會為下個月的半期考加油的！
七年級日記 篇6
一轉(zhuǎn)眼，愉快的暑假就要結(jié)束了，相信在這個假期里，大家一定玩的很開心吧！我也一樣，下面請大家“欣賞”一下我的暑假生活吧！
7月份我的活動主要是上課外班、寫暑假作業(yè)，并且去了連云港旅游。到了8月份可就不同了。只有幾張主動報紙的`我輕松自如地完成了。接下來在這十幾天里，我去了書店、公園、游泳館，有時 在家里看電視、彈古箏、聽音樂、和鄰居小伙伴玩跳繩……
最讓我高興的是，這個假期里我參加了兩個同學(xué)的生日聚會。我們一起吃蛋糕、做游戲、去公園……再次見到同學(xué)，而且還是在這樣一個讓人高興的日子里，我們都很開心！
雖然放假可以休息，但是沒有了老師和同學(xué)們，總感覺生活中缺少了什么。上學(xué)雖然會有很多作業(yè)要做，可能還會挨批評，但能和親愛的老師和同學(xué)們在一起，每一天都是開心快樂的！
啊，同學(xué)們，上學(xué)有上學(xué)的好，放假有放假的好，你說是嗎？
七年級日記 篇7
3月8日前夕，沈老師給我們布置了一個任務(wù)：為媽媽做一件力所能及的事。我心想：能為媽媽做的事我?guī)缀醵甲鲞^了，到底該干什么呢？我冥思苦想著，忽然我想到了一個點子：給媽媽一個吻。媽媽曾給我多少吻，我呢，并沒有給她一個吻。吻是最純潔的愛，最樸實的愛，我卻沒有給過媽媽愛。
放學(xué)回到家，我躡手躡腳地來到廚房，想給媽媽一個驚喜。媽媽立刻轉(zhuǎn)過身來，沒想到媽媽的警惕性那么高�！澳銇砀墒裁矗俊薄拔摇襾砜纯达堉蠛昧藳]�！薄芭�，還沒好呢。你餓了嗎？那就先吃些零食吧！”
唉，第一計執(zhí)行失敗，看來只能另擇其法了。
吃過晚飯，我作業(yè)寫完了在房間里看書，媽媽正好來收衣服，我就來個神不知鬼不覺。當(dāng)她收完衣服轉(zhuǎn)身時，我踮起腳將那濕潤的小嘴輕輕地輕輕地碰在媽媽那圓潤的'臉上。這時我的心中便莫名其妙地涌起一股感激之情。我將那多次想說，又咽到嘴里的話大聲說出來：“媽媽，我愛你！”剛說完這話，媽媽的臉“唰”地一下紅了起來：“寶貝，媽媽也愛你！”
媽媽，我愛您！
七年級日記 篇8
數(shù)學(xué)老師在講臺上喋喋不休，讓人昏昏欲睡。數(shù)學(xué)老師并不是個“催眠老師”，但是對于像我這樣不喜歡數(shù)學(xué)的人，我就想睡~~zzzz。數(shù)學(xué)老師很特別，他不嚴(yán)厲、不慈祥也沒有親和力，只是淡淡的說著，淡淡的提問，似乎只是一個聽眾罷了。
抬頭看看天，才下午2：40就已經(jīng)烏云密布了，漫天的`蜻蜓在捉蟲子，好不有趣。陰沉沉的天好象隨時會下雨。好冷啊，衣服太單薄了，哈啾，打了一個噴嚏。
不一會兒，一群燕子代替了蜻蜓。黑壓壓的一片鳥讓天顯得更暗了。燕子漸漸散了，天也開始下雨了，是那種小小的毛毛雨，看得不是很清晰。暗暗的天被雨洗刷的白了。
大半節(jié)課過去了，雨沒大也沒停，只是安安靜靜的下，看不見也聽不見，讓人忽視了它。不是為什么，突然想起媽媽昨天晚上的話——初中的老師不會改全班的作業(yè)，一般只改三分之一，而這三分之一是班級里很優(yōu)秀的，如果我的作業(yè)不在這三分之一中，就不要回家了，在外面自生自滅吧！雖然知道媽媽的話是氣話，可是還是心里不舒服。不由的心一寒，感到好累，肩膀上的負(fù)擔(dān)好重好重，重得讓人想把擔(dān)子放下來，重得讓人想閉上眼好好睡一覺。對啊，自從上了初中之后，很久都沒好好睡一覺了。
“鈴鈴鈴……”下課鈴響了，窗外的雨也停了。
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