【精選】初一日記模板錦集6篇
一天將要結束了，在你心中有什么感想呢？是時候靜下心來好好寫寫日記了。怎樣寫日記才更能吸引眼球呢？以下是小編幫大家整理的初一日記10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一日記 篇1
20xx悄然而至，在初一年偶然再拾起這本本子，后悔當初為何不多記些？給以后的自己多留些感動，多從時間手中搶回些什么。
仔細翻閱以前那些字跡難看卻認真一筆一劃寫下的日記，那些曾用心記錄的過去的日子，垂眼眸，鼻子泛酸，微微心疼以前的自己。似乎從小成績就不是很佳，但是因為有書籍的陪伴，逐漸闖蕩出一方我的世界，屬于我的國。可那也不容易，磕磕碰碰，一路開心難過不爽憂郁都那么走過來，已經將很多事情釋然。
很多曾經讓你哭的事，最后你笑著看完。
很慶幸我擁有那樣豐富的內心世界，也曾桀驁不馴如同一只小獸，妄圖把世界踩在腳下，拼命拿自己尚未成形的角去傷人。長大似乎就是一個往回收的過程，內心隨著淡泊而清澈，隨著你從容的姿態而散發出氣質的迷人芬芳，到最后拋卻一切花紅柳綠鮮衣怒馬，只要一世長安，只要歲月靜好，我自素心盛雪，不過問塵世。到后來我們都會小心翼翼的藏住自己的棱角，在挫折中被碰得越來越圓潤最終也許喪失了攻擊的能力。長大不是就拋棄了純真，而是將純真給你愛的人，其他人，見不得。
這本本子有點像一個印記，刻在我心中不是那么顯著的地方，偶爾想起了，就翻開抽屜拿出來寫一寫，沒有掛念，便自娛自樂。
我的.腦中產生了與自己對話的念頭，真的好想安慰安慰以前在大雨滂沱的雨夜大聲哭泣的我，也很想給得到了獎狀的我別人不可能給予的真摯的祝賀。我從來不是昨天的我，哪怕前一秒的那個我都不是我，我永遠是全新的。所以我要不斷的不斷的跟以前的我，未來的我，傾訴一切。
這是一本我與我之間的對話錄。
所以，我筆只會寫我心。
初一日記 篇2
人人都應該擁有一顆善良，純潔的心，可是，現在的社會上善良，誠實往往會遭人欺騙。
街旁的房檐底下，有一個年輕人在大聲吆喝："買蘋果了，買蘋果了，又香又甜的蘋果了。。。"這是一個瘦小的`小女孩跑了過來（她大概只有五六歲吧），她很有禮貌的說：“叔叔我要買一斤蘋果，多少錢呀。”那位叔叔瞅了瞅這位小女孩一個又廋又小，穿著一件白色的小群子，他似乎毫不把她放在眼里，應了句：“六塊錢一斤”，他隨手拿了幾個蘋果放在秤上說：“看，剛剛一斤，六塊錢”我無意間看見他把秤壓了壓，這個叔叔怎么連怎么小的孩子也騙，我心里正想著。那個小女孩從口袋里掏出了一張皺巴巴的十元錢給了那個賣蘋果的。他趕緊接過錢，望了望周圍的人，找了錢把蘋果給了小女孩。小女孩絲毫沒有查覺仍然很有禮貌的說了句“謝謝”便提著蘋果高高興興的走了。
我深深的嘆了口氣：“錢吶，蒙蔽了人的心。。。”
重慶奉節縣奉節縣實驗中學初一：龔靜
初一日記 篇3
今天，田老師讓我們回家搜集幾條燈謎，準備舉行猜謎語活動。同學們聽了都歡乎雀躍，哦耶!明天有活動了，我們又有的玩嘍!
我回家就趕緊到網上找了三個較簡單的燈謎，分別是盲人摸象、無底洞和中秋節各打一個成語。我把它們寫在了紙上就大功告成了。
第二天，我興高采烈地去學校。一進教室，就聽見同學們都在熱烈地討論燈謎。呵呵，中午的猜燈謎一定很有趣。
中午吃過午飯，活動總算開始了。同學們紛紛把寫著謎語的.紙條交給田老師。
首先屏幕上出現的是丁麗紅的紙條，上面寫了好幾個謎語。我飛快地瀏覽了一下，有點難度。其中一個是“古老的房子”，打一作家。我對作家知道的很少呀!我冥思苦想也想不出，而其它同學也個個眉頭緊鎖。田老師見我們都答不上來，也參與進來，她胸有成竹地說：“應該是老舍。”版主丁麗紅大聲宣布：“回答正確!”同學們都情不自禁地為老師的精準回到報以熱烈的掌聲。
下面一題是：“半導體”打一字。這個題目有點難，同學們立刻陷于思索之中。半個導，難道是寸?不對呀!那是啥呢?我絞盡腦汁，反復思考，都沒有找到合適的答案。過了一會兒，有個同學說是“付”。我聽了恍然大悟，“寸”加個單人旁不就是“付”嗎?我這腦筋怎么就沒想到呢?哎!又失去了一次答題機會。
還有個謎語是：如果女人是本書，胖女人是什么書?我一聽，趕緊高高的舉起了手，因為這個題我會。可惜老師沒叫我，叫了別的同學。我一直舉手，我有點不耐煩了。轉念又想：不行，我不能放棄，我一定會被叫到的。又過了幾分鐘，老師叫的幾個同學都沒答對，老師終于叫我回答了。“合訂本!”我響亮的回答。出題者馮詩詩宣布說：“對了，是合訂本。”耶!我總算答對了。周圍的同學小聲問我為什么，我說我是在一本腦筋急轉上看到了答案，我也說不清具體原因。
很快，活動結束了，我們依依不舍地回到座位。上課鈴響了，我們仍沉浸在歡聲笑語中回不了神。這次活動讓我體會了中國的文化和中國造字的樂趣，也增長了知識。我決心以后要多讀課外書，拓寬知識，爭取下次類似的活動中多答出幾個問題。
初一日記 篇4
我上初中了，不僅學校換了，同學也換了，而且老師也跟著換了。總之，在新學期，我們的學習的'內容、地點及教我們知識的老師全換了。
首先來說說班主任，我的班主任姓陳，我們叫他陳老師，陳老師主要教我們數學和政治。陳老師這個人很和藹，但就是太愛講大道理。語文老師姓羅，羅老師給我們定的規矩很嚴格，比如，背書，如果停頓、背錯、背反都要重來。但其實背的時候，有些地方出錯了，羅老師還是會提醒或等待，說實話，羅老師還是很好相處的。
初中的老師我就不一一介紹了。總之，不管是什么老師教我們，不管老師有多嚴厲，（而且每個地方的老師都不一樣。）我們都要好好學習，努力學習！
初一日記 篇5
別看我年紀小，可我已經具備了五好小公民的要求：在學校做到團結友愛，尊重他人，善于合作；在家里做到孝敬父母，關心親人，勤儉節約，熱愛勞動；在社會做到熱愛祖國，文明禮貌，誠實守信；在社會和公共場所做到愛護公共財物，講究衛生，保護環境，遵守秩序；在獨立面對生活時做到胸懷寬闊，心理健康，勤奮自主，善于創新。
記得有幾次，我和爸爸、媽媽、表妹、大姨一起去了惠豐湖游玩。在公共汽車上，我看見兩位白發蒼蒼的老爺爺和老奶奶沒有座位，我很想給他們讓座。可是，我有想了想：“這個座位是我好不容易才得到的。”過了一會兒，我看見表妹主動站起來禮貌地說：“老爺爺，您坐我這里吧！”老爺爺微笑著點點頭。這時，我感到既慚愧又內疚想：表妹可以為老爺爺讓座，我可以為老奶奶讓座。于是我毫不猶豫的站起身來說：“老奶奶，請您做我這吧！”老奶奶對我說：“謝謝你，小朋友，你真是一個懂事的孩子！”我不好意思的.笑了笑。
還有一次，我正在小區里騎車子的時候，看見一個小弟弟吃完冰棍的袋子隨手扔在了地上。我看見這一幕后，迅速跑到小弟身邊，笑著對他說：“小弟弟，不要把垃圾扔在地上，要扔進垃圾桶。”小弟弟照我說的把冰棍袋子扔進垃圾桶。我還對他說：“地球是我們大家的，我們應該愛護它，保護它，讓它變得更加美麗！
我們身邊還有很多像我這樣的人，我們保護的不僅僅是地球，也是我們生存的地方。
初一日記 篇6
每天，媽媽都為我做飯，我想：媽媽這么辛苦，我也得幫她做點什么。想到這兒，我便自告奮勇地說：“媽媽，今天我來炒菜！”
我抬頭看了看表，已經十一點四十了。好啦，開始做飯吧！我系好圍裙，開始炒菜，看起來還真像個大名鼎鼎的廚師。我把火擰開，調到最小。然后又倒了油，油鋪滿了鍋底，只聽見“咔嚓，咔嚓”的油沸騰發出的聲音。現在，我就要炒我的拿手菜了——紅燒茄子！等了幾秒，油燒熱了，我便把已經切成條的茄子倒進鍋里，又聽到“沙啦啦”的聲音響起，我立刻拿起鏟子來翻炒。我看見一個個茄子條在油鍋里翻滾，好像一個個正在舞蹈的仙女，輕盈地跳著。我翻得正起勁，左翻右翻，這時才想起：哇！炒茄子可不能干鍋！我趕緊從櫥柜里拿出一只白瓷碗，接了一碗水，把半碗倒進鍋里，又開始炒。翻了幾下，再舀了一勺辣椒醬放進鍋里，將它炒勻。茄子就像刷上了一層紅色的`油漆，一陣香氣撲來，我使勁往鼻子里吸。我把剩下的半碗水倒進鍋里，悶了三分鐘，就可以出鍋了。我左轉右轉，不知道干什么好。突然我意識到，要切蒜！我把剝好的蒜剁成小丁，然后加進燜好的茄子里，再翻炒幾下。我滿嘴都是口水，出鍋！我拿鏟子小心翼翼地鏟起茄子。
這時茄子已經癱軟下去，看起來很誘人。我輕輕夾起一條，放入嘴中。本來以為很好吃，可剛放進嘴中，立刻就愣住了。“怎么沒味？”啊，原來忘了放鹽和醬油了！我想都沒想，立刻回鍋！我又把茄子條倒進鍋里，倒入醬油，顏色立刻又變了，變成了酒紅色。我點了點頭，恩，這就對了！我翻來翻去，再加上一小勺鹽，把茄子翻開，正鏟，倒鏟，倒還變出了不少花樣。我又如法炮制地盛出鍋來。細細品嘗，茄子內的汁水流進了我的嘴里，又流到了我的心里，美滋滋的，真是令人回味！
我把這盤菜端上桌，又做了小米粥，又用電飯煲蒸了米飯。盡管沒有媽媽們做的豐盛，但我和媽媽還是吃得很飽。媽媽笑瞇瞇地對我說：“炒得不錯哇！”我笑了，笑得很開心。
這次炒菜，我不僅幫助了媽媽，而且，我還懂得了一個道理：只要努力了，就已經成功了！
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