二年級(jí)日記

[優(yōu)]二年級(jí)日記9篇

　　一天又結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編精心整理的二年級(jí)日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級(jí)日記 篇1

　　你們見過(guò)一只會(huì)笑的貓嗎?而且它還會(huì)嘲笑、冷笑、狂笑，簡(jiǎn)直和人一模一樣，它還能聽懂人和動(dòng)物的語(yǔ)言，它是不是很牛啊!

　　第二天，笑貓像往常一樣來(lái)到公園，忽然一只美麗的虎皮貓?jiān)谒�的眼前出現(xiàn)了，于是它叫來(lái)了“地包天”讓它好好保護(hù)虎皮貓，誰(shuí)知道“地包天”泄露了秘密，招引來(lái)了著名的.資格貓，有酷貓、靚貓、“烏云蓋雪”、“雪里拖槍”。這些著名的資格貓恨不得現(xiàn)在就沖上去咬死那只虎皮貓。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，虎皮貓喜歡和一只毛毛蟲靜靜地待在一起，當(dāng)笑貓的臉劃傷的時(shí)候，虎皮貓就會(huì)派毛毛蟲來(lái)安慰它。

　　這就是我最新看的一本書《笑貓日記——塔頂上的貓》，這本書使我想到未來(lái)的世界會(huì)不會(huì)有這種貓呢?

二年級(jí)日記 篇2

　　今天，我發(fā)現(xiàn)屋后的木槿樹上有許多蚜蟲在啃著鮮嫩的葉子。

　　我不禁大發(fā)雷霆，吼道：你這小小蚜蟲，竟敢進(jìn)入我家!

　　我看著那些可憐的葉子，想：應(yīng)該麻煩一下老媽，讓“失業(yè)”多年的噴霧器重新“當(dāng)官”，去清除可惡的.蚜蟲，讓木槿樹恢復(fù)安寧的生活。

　　我把這事告訴了老媽，心想：哼哼哼!蚜蟲啊蚜蟲，你逃不了啦!可是，沒有想到的是，老媽噴的很多農(nóng)藥都沒有效果!蚜蟲仍然粘滿了枝葉。可惡!太可惡了!

　　我想：我要好好學(xué)習(xí)，發(fā)明更好的新一代高效低毒的農(nóng)藥!

二年級(jí)日記 篇3

　　在洲河之畔，有一座美麗的城市，它就是我的家鄉(xiāng)——達(dá)縣。

　　達(dá)縣有許多又寬又長(zhǎng)的柏油馬路，道路兩旁，綠樹成陰，然后鮮花盛開。各種車輛在馬路上來(lái)來(lái)往往，川流不息。達(dá)縣還新建了許多高樓大廈，大大小小的商店擺放著各種各樣的商品，令人眼花繚亂。

　　達(dá)縣最有名的就要數(shù)仙鶴園了。傳說(shuō)詩(shī)仙李白曾到此地，并留下一首詩(shī)：“一片白云橫碧落，山奇水秀來(lái)仙鶴。”仙鶴園因此得名。仙鶴園中央有一塊石碑，石碑上屹立著三只栩栩如生、然后亭亭玉立的仙鶴。整齊劃一的毛葉丁香相聚在仙鶴的周圍。花壇里各種各樣的樹木錯(cuò)落有致、郁郁蔥蔥。清晨人們來(lái)到園中晨練，那里的空氣格外清新，蟋蟀的.演奏聲，小鳥的歌唱聲，一切都是那么的完美，讓人神清氣爽。夜晚辛苦了一天的人們來(lái)到園中散步、休息，絲絲涼涼的風(fēng)從河面吹來(lái)，送來(lái)陣陣花香，人們身上的疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。站在仙鶴園鄰河的白玉欄桿旁，欣賞美麗的洲河，然后霓虹燈映照在河面上，頓時(shí)河面熠熠生輝，像一幅流光溢彩的圖畫。

　　站在仙鶴園，抬頭眺望遠(yuǎn)處，你就會(huì)看見在云霧中忽隱忽現(xiàn)的鳳凰樓。那是達(dá)城的最高處，從鳳凰樓俯視達(dá)城，達(dá)城一派生機(jī)勃勃、熱鬧繁華的景象。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——達(dá)縣，你喜歡它嗎？歡迎你來(lái)參觀，我會(huì)給你做小導(dǎo)游的！

二年級(jí)日記 篇4

　　今天媽媽帶著我和我的一個(gè)小伙伴一起去動(dòng)物園玩了，以前都是奶奶爺爺帶著我去的'，今天媽媽帶著我去，我好開心！

　　在動(dòng)物園里我看到了百獸之王的老虎，還有威武的獅子，還有還有斑馬！我最喜歡的就是蛇館，媽媽會(huì)一邊走一邊和我說(shuō)這個(gè)是什么蛇，有沒有毒，媽媽告訴我頭長(zhǎng)成三角形的就有毒，還有大蟒蛇，還有白蛇，我們還看了動(dòng)物雜技，可愛的小黑熊會(huì)騎自行車！

　　今天在熊貓館里我看到了，一對(duì)姐妹熊貓，成大和成小，吃著竹筍真可愛啊！還看到了豹子，和白虎！今天雖然下雨，但是我開心的過(guò)了一個(gè)假日！

二年級(jí)日記 篇5

　　春節(jié)快到了，路上有來(lái)來(lái)往往的車輛，還有滿面春風(fēng)的人群，真熱鬧啊！我家也布置得漂漂亮亮：大門口掛上了大大的紅燈籠，還貼上了長(zhǎng)長(zhǎng)的'對(duì)聯(lián)。爸爸媽媽買來(lái)了各種各樣的年貨和漂亮的新衣服，我們?nèi)�家每一個(gè)人都盼望著來(lái)年的日子過(guò)得紅紅火火！

二年級(jí)日記 篇6

　　早上第一節(jié)下課，我和同學(xué)們到操場(chǎng)上打雪仗。我從雪堆里抓了一把雪，再把它捏成一個(gè)結(jié)實(shí)的`雪球，朝徐步云用力扔去，哈哈！砸中了他的腦袋。只聽見他喊道：“哎喲！我的頭！”徐步云可不會(huì)輕易認(rèn)輸，他也快速地抓起一把雪朝我扔過(guò)來(lái)。我趕緊跑，結(jié)果雪球還是砸中了我的背。上課鈴響了，我依依不舍地進(jìn)了教室。

　　我覺得打雪仗真有趣！

二年級(jí)日記 篇7

　　第一節(jié)課下課，我和鄒佳鑫，許師瑞一起玩兒沙包，誰(shuí)知，一不小心，我把沙包扔到了鄒佳鑫的眼睛上了，而我是個(gè)近視眼，沒有看到，知道他捂著眼睛走過(guò)來(lái)，我才知道，我本想過(guò)去說(shuō)一聲“對(duì)不起”，可誰(shuí)知，上課鈴響了…… 終于挨到了下課，我還是有點(diǎn)兒猶豫，去不去和他說(shuō)對(duì)不起呢？

　　我真怕他怪我，但我還是鼓起勇氣走了過(guò)去，小聲說(shuō)了聲“對(duì)不起”，他也很自然地跟我說(shuō)了聲“沒關(guān)系”。 這時(shí)，我的'心里像有一塊超大的石頭落了地，輕松多了。

二年級(jí)日記 篇8

　　今天，我和爸爸媽媽一起下跳棋，我們?nèi)齻�(gè)人各自選了不同顏色的棋子，我選了綠色，媽媽選了紅色，爸爸選了黃色。

　　跳棋可以借助別的棋子往前跳，這樣就可以走的.很遠(yuǎn)，要讓自己的棋子走到對(duì)面的三角框里，就算贏了。媽媽的戰(zhàn)術(shù)是把別人的路給堵住，這樣別人就走的很慢了，爸爸的戰(zhàn)術(shù)是自己給自己搭建小路，通過(guò)自己的棋子跳的更遠(yuǎn)，我的戰(zhàn)術(shù)就是想盡辦法一直往前走。結(jié)果爸爸得了第一，我得了第二，媽媽為了堵住爸爸的路，所以得了最后一名。

　　雖然我沒有贏，但是我覺得很好玩，我感受到了快樂(lè)，以后我要多加練習(xí)，爭(zhēng)取打敗爸爸。

二年級(jí)日記 篇9

　　9月10日，一個(gè)偉大而又神圣的日子。不知有多少天，有多少人，盼望著這一天的到來(lái)。這一天，就是一年一度的教師節(jié)。

　　教師，多么偉大的職業(yè)；教師，多么神圣的稱謂；教師，多少汗水組成的道路；以前，有多少次，在深夜，只有那一盞燈，還在亮著；以前，有多少次，在節(jié)假日里，只有他(她)還在備課；以前，有多少次，答應(yīng)了兒女的要求，卻又毀約。這一切，都是誰(shuí)在做？有是為了誰(shuí)？這一切，都是老師在做，為的卻不是自我，而是我們這些含苞欲放的花朵。我曾不止一次的在腦海里想過(guò)：在課堂上，老師為什么寧可中斷自我的講課，也要提醒那些走思的同學(xué)呢？此刻，我明白了，正是因?yàn)椤敖處煛边@個(gè)神圣的稱謂，促使他（她）們有著較強(qiáng)的職責(zé)心，使他（她）們不容許有任何學(xué)生犯錯(cuò)。記得有本書上有這樣一段話：我想要一縷陽(yáng)光，您卻給了我整個(gè)春天我想要一片樹葉，您卻給了我整個(gè)森林我想要一滴水，您卻給了我整片海洋我想要一點(diǎn)關(guān)懷，您卻給了我母愛的慈祥我想要一點(diǎn)知識(shí)，你卻給了我無(wú)限的未來(lái)教師，是那么的偉大無(wú)私。正如您所說(shuō)的：人生如同珍珠，磨礪才會(huì)光芒。遇到困難，您關(guān)心我們，愛護(hù)我們，鼓勵(lì)我們，用您的愛心來(lái)顯示您的職責(zé)。有人說(shuō)，老師是清閑的，有兩個(gè)假期；有人說(shuō)，老師是優(yōu)雅的，一切都顯得從容不迫；有人說(shuō)，老師是閑情逸致的`，有時(shí)讀書看報(bào)；而我要說(shuō)，老師，您辛苦了！忘不了清晨您陪我們?cè)缱x；忘不了操場(chǎng)

　　上的風(fēng)吹日曬；忘不了您毀人不倦的專注神情；也忘不了您燈下認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。您認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，有時(shí)要鉆研很久；您仔細(xì)批改作業(yè)，有時(shí)直至深夜。別人有八小時(shí)工作制，您的工作又何止八小時(shí)！別人有兩天休息日，您有何曾有過(guò)真正的周末！您的奉獻(xiàn)是無(wú)私的，所以，無(wú)法用工作來(lái)衡量！您的工作是延長(zhǎng)的，所以，無(wú)法用時(shí)光來(lái)衡量！假如有人問(wèn)我這世界上誰(shuí)最辛苦？我要說(shuō)是您！我們敬愛的老師！

　　同學(xué)們，老師為我們付出了很多，讓我們一起來(lái)歡迎這個(gè)教師節(jié)吧！

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