二年級日記3篇(精品)
忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級日記3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級日記 篇1
我的學(xué)校一年四季花香四溢，下面就為大家介紹一下我的學(xué)校。
走進(jìn)學(xué)校的大門，首先映入眼簾的是一棟高大的教學(xué)樓。每天早晨，陣陣讀書聲從教學(xué)樓里傳出來，聲音是那么響亮。
教學(xué)樓前面有一個(gè)橢圓形的花壇，里面種有月季、紫丁香、玫瑰……這些花紅的像火，粉的似霞，白的如雪，一陣風(fēng)吹過，一股股清香撲面而來，讓人神清氣爽。
穿過教學(xué)樓的`走廊，就來到了寬闊的操場。下課時(shí)，操場給同學(xué)們帶來了無窮的樂趣，同學(xué)們在操場上追逐嬉戲，踢足球、踢毽子……特別熱鬧。
這就是我的校園，我愛美麗的校園。
二年級日記 篇2
我正在認(rèn)真地寫作業(yè)，忽然，一股淡淡的清香把我吸引了過去，我猜哪肯定是梅花的香味!
我走出家門，一直向那個(gè)吸引我的香味奔去。香味越來越濃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，我看到梅花的顏色好多好多，白的似雪，黃的似金，紅的似火。不光顏色多，它們還緊密的長在一起。這一座一座的梅花山，看也看不完呢，美麗極了!
我連忙走近觀看，梅花千姿百態(tài)，有的'兩三朵長在一起，像兩個(gè)親姐妹一樣擁抱在一起;有的含苞欲放，好像馬上就要開似的;還有的蓓蕾初綻。一只只小鳥飛到了梅花的枝頭上叫著，就像在和它們聊天一樣。
梅花的香味是那種淡淡的清香，徜徉在梅花叢中，則香氣盈懷，深深地吸上一口氣，更是清香滿口，沁心入脾，頓覺心曠神怡。梅香還能持久，賞梅回家，那梅香仍沾伏在衣服上，香氣可以數(shù)日不絕。觀賞梅花不僅看其形態(tài)，品其芬芳，更重要的是欣賞梅花的品質(zhì)和風(fēng)格。梅花品格高尚，鐵骨錚錚。她不怕天寒地凍，不畏冰襲雪侵，不懼霜刀風(fēng)險(xiǎn)，不屈不撓，昂首怒放，獨(dú)具風(fēng)采。人們見到梅花，便會受到堅(jiān)強(qiáng)、剛正和高潔氣質(zhì)的熏陶和激勵。
這就是梅花，我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人!
二年級日記 篇3
手指問答
今年“五.一”假日的天氣真不好，時(shí)而出太陽，時(shí)而下暴雨，大人都不想帶小孩出門游玩。呆在家里真煩人，我只好跟媽媽玩“錘子剪刀布”的游戲，玩得正開心時(shí)，突然媽媽問我：“你有幾個(gè)手指?”我說：“有10個(gè)對嗎?”媽媽又問：“你有幾個(gè)手指叉?”我高興地說：“當(dāng)然有10個(gè)嘍!5+5=10(個(gè))”媽媽笑著說：“你再仔細(xì)數(shù)一數(shù)。”于是我數(shù)了數(shù)，原來只有8個(gè)呀!媽媽接著問：“一個(gè)手指有幾節(jié)?”“有3節(jié)”“一只手呢?”這回我不上當(dāng)了，仔細(xì)算了一下，5×3=15節(jié)，我大聲地說：“有15節(jié)”媽媽笑著說：“你又上當(dāng)呢!”我不服氣地算了起來，噢!原來拇指只有2節(jié)，3×4+2=14(節(jié))，一只手一共有14節(jié)呀!哎，我真是太粗心了。媽媽說：“雖然你只答對了一道題，還是很棒的!”
乘法的初步認(rèn)識
今天，林老師叫我們乘法的初步認(rèn)識，上課的時(shí)候，老師拿出一張圖，問：“圖上有什么?”大家爭先恐后的回答，有的說是過山車，有的說是椅子，還有的說是氣球……”“對，如果我們要計(jì)算這些東西一共有多少?要用什么方法?”同學(xué)們回答：“用加法。”老師又問：“如果要大家算出全校有多少個(gè)同學(xué)，你們用什么方法?”“加法。”老師說：“你們把一班一班的學(xué)生加起來要加到什么時(shí)候?”有沒有簡便的方法?”我們都說沒有，老師說：“我們有其它的方法，你們信嗎?今天，我們就來學(xué)習(xí)新的方法，那就是乘法。”
經(jīng)過老師細(xì)心的講解，我對乘法有了初步的的認(rèn)識。
學(xué)習(xí)筆算減法
兩為書加兩位數(shù)的筆算加法已經(jīng)全部都學(xué)完了，同學(xué)們很期待下次會學(xué)什么呢?到了第二天，同學(xué)們一進(jìn)教室大家就去看課程表，原來第一節(jié)就是數(shù)學(xué)課呀，大家開心的跳起來，體操做完，鈴聲一響，同學(xué)們跑進(jìn)教室，迫不及待的等林老師近來，林老師一進(jìn)教室就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿也很高興，就說：我們今天學(xué)筆算減法，然后仔細(xì)講解，最后讓我們記住最重要的一點(diǎn)是個(gè)位不夠減要從十位退1，同學(xué)聽得津津有味!現(xiàn)在我學(xué)會了筆算加法和筆算減法，我的知識還更加豐富了!
觀察物體
“觀察物體”這個(gè)單元真有趣，沒想到在觀察的過程中也能發(fā)現(xiàn)這么多的數(shù)學(xué)知識。觀察物體，一個(gè)人是不可能把它的全部都觀察到的.，要跟自己的學(xué)習(xí)小伙伴合作。觀察時(shí)，應(yīng)注意辨認(rèn)物體主要特征，應(yīng)邊觀察邊想不同位置觀察同一物體形狀有什么不同，然后與同學(xué)交流。我發(fā)現(xiàn)長方形有2條對稱軸，正方形有4條對稱軸，圓形有無數(shù)條對稱軸。鏡面對稱更有趣，比如鏡子中的鐘面3：00就是9：00,1：00就是11：00，原來跟實(shí)物的方向是相反的。
角在美術(shù)中的妙用
今天，我可開心啦!因?yàn)槔蠋熃涛覀儚暮喒P畫的作品中找角。
我回家以后，就和媽媽一起玩這個(gè)游戲，媽媽先做了一個(gè)跳舞的姿勢，她是這樣子做的：我發(fā)現(xiàn)這里面有許多個(gè)角，我數(shù)了一下，有8個(gè)角，∠1、∠2和∠8都是銳角，∠3、∠4、∠5、∠6和∠7是鈍角。我也做了一個(gè)做操的動作，我是這樣做的：
媽媽說：“里面有7個(gè)角，是銳角的有∠1、∠4和5，是鈍角有4個(gè)，分別是∠2、∠3、∠6還有∠7，這些全部都是鈍角。就這樣，我們玩得不亦樂乎。
原來，角和美術(shù)也有聯(lián)系呀!數(shù)學(xué)真有趣!
鐘面上的數(shù)學(xué)
我家有個(gè)正方形的鐘，鐘面上有3根針在賽跑。它們是時(shí)針、分針和秒針，最短的是時(shí)針，它跑得最慢，它跑1大格是1小時(shí);接著是分針，它跑得第二快，它跑一大格是5分鐘;最長的是秒針，它跑得可快了!轉(zhuǎn)一圈就是60秒。我最喜歡分針和秒針，因?yàn)榉轴樧咭恍「袷?分，走一圈是60分鐘，也就是1小時(shí);而秒針“滴答”一下就是一秒，60下就是1分，它們時(shí)刻都提醒著我們要珍惜每一分、每一秒。再仔細(xì)一看，鐘面上有12個(gè)大格，每個(gè)大格有5個(gè)小格，一共就有60小格。
鐘面上的數(shù)學(xué)真有趣啊!
【二年級日記】相關(guān)文章：
二年級日記【精選】03-24
(精選)二年級日記12-30
二年級日記12-24
二年級日記（經(jīng)典）01-24
小學(xué)二年級日記日記九篇03-12
精選小學(xué)二年級日記日記7篇01-18
[精]二年級日記12-24
(必備)二年級日記12-25
二年級日記[精品]12-27
(精)二年級日記12-28