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    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記

    時(shí)間:2026-05-07 17:49:10 日記

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記(集錦15篇)

      一天將要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,因此我們要寫好日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的快樂(lè)圣誕節(jié)的日記,歡迎大家分享。

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記(集錦15篇)

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記1

      今天晚上我們"小星星英語(yǔ)“在仙居劇院舉行了一場(chǎng)活動(dòng)叫”圣誕夜,愛(ài)心行“意思就是把蘋果(也叫平安果)送給那些有愛(ài)心的人,然后請(qǐng)他們捐獻(xiàn)出一份愛(ài)心,給安嶺希望小學(xué)的那些貧困同學(xué)。

      這場(chǎng)活動(dòng)很盛大,還有電視臺(tái)的叔叔阿姨們也來(lái)了,劇院門口都是一個(gè)個(gè)”圣誕老人“足足有三四百人吶。哈哈,那其實(shí)就是我們裝備的,我們一共分成20組,每組都有十幾個(gè)人,我們每個(gè)人都帶了五個(gè)包裝精美的蘋果,我分在第六組,負(fù)責(zé)在這里送平安,出發(fā)咯。我第一個(gè)目標(biāo)是一位大哥哥,他正站在路邊,我忙捧上蘋果:”大哥哥好,祝你圣誕快樂(lè),這個(gè)蘋果送給你祝你平安。”大哥哥很高興地結(jié)果蘋果,我又說(shuō):“我們的愛(ài)心基金是每份五元錢,捐獻(xiàn)給安嶺希望小學(xué)的。”大哥哥一聽(tīng)連忙拿出五元錢放進(jìn)我們的捐款箱,我和大哥哥道謝,就繼續(xù)往前走,不一會(huì)又碰到幾位剛剛從酒店里面出來(lái)的叔叔阿姨,聽(tīng)我們一說(shuō),幾位叔叔都很樂(lè)意支持我們的活動(dòng),后來(lái)的大姐姐,阿姨都很有愛(ài)心,我的.平安果很快就送完了,還幫其他小朋友一起送了出去,在我們共同女里下,平安果全部送了出去,回到場(chǎng)地,我們六組竟然是第一名,耶!太棒了!

      活動(dòng)結(jié)束了,我們拍了集體照,還領(lǐng)了一份圣誕禮物呢!聽(tīng)老師說(shuō)這次活動(dòng)一共捐了8075.5元的愛(ài)心,超過(guò)了原來(lái)的目標(biāo),我們聽(tīng)了都很開(kāi)心,因?yàn)槲覀兌汲隽艘环萘Γ占诉@么多的愛(ài)心,我喜歡這次的活動(dòng)!

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記2

      今天是圣誕節(jié),多媒體教室舉行一個(gè)活動(dòng),每班選十人去參加。我沒(méi)被選中,心里有點(diǎn)悶悶不樂(lè)。但是下午的活動(dòng)把我的不快趕到九霄云外去了。

      下午,老師把黑板擦得一干二凈,在黑板上掛了一條五顏六色的.彩帶。然后老師要求我們先寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字然后想怎么畫就怎么畫。我們一致推選班長(zhǎng)寫字,班長(zhǎng)就用四種不同顏色的粉筆寫上“圣誕快樂(lè)”四個(gè)大字,黑板一下子變得漂亮極了。我們又用彩色粉筆在黑板上畫起畫來(lái),黑板成了一幅美麗的畫。

      畫完畫后,老師讓我們猜謎語(yǔ)。老師連出幾個(gè)謎語(yǔ)我們都沒(méi)想出來(lái)。后來(lái),聰明的我靈機(jī)一動(dòng),一下子想出了好幾個(gè)謎語(yǔ)。老師獎(jiǎng)了我一支自動(dòng)鉛筆和一盒筆芯,真開(kāi)心啊。

      猜完謎語(yǔ)后,老師讓同學(xué)們上臺(tái)表演。我表演一首笑話詩(shī)“日照香爐生紫煙,遙看廁所在前邊。小李飛刀一瞬間,一下變成小太監(jiān)。”逗得同學(xué)們哄堂大笑,連老師也忍不住笑了起來(lái)。有同學(xué)上臺(tái)演唱一首歌“我也騎馬巡邏去”。他一起頭我們就跟著他唱。歡快的歌聲充滿了整間教室。我們像一群歡快的云雀翱翔在圣誕節(jié)的天空中。

      回到家里,媽媽送我一棵碧綠的圣誕樹(shù),上面掛著許多小禮物,還有許多閃閃發(fā)光的草莓燈。我見(jiàn)了高興地跳了起來(lái)。

      晚上,我把襪子放在枕頭下,等待著圣誕老爺爺給我禮物。第二天早晨,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)襪子里面放了一個(gè)小雪人,另一個(gè)襪子上面放著一個(gè)帶書(shū)架的文具盒。我感到萬(wàn)分驚喜。心想:這真是圣誕老爺爺給我的禮物嗎?真是不可思議。

      今天的圣誕節(jié)過(guò)得特別快樂(lè)。

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記3

      正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:我最喜歡的圣誕節(jié)終于到來(lái)了。平安夜的晚上,我們的英語(yǔ)輔導(dǎo)班組織了一次別開(kāi)生面的圣誕晚會(huì)。老師讓每個(gè)班級(jí)的同..

      我最喜歡的`圣誕節(jié)終于到來(lái)了。

      平安夜的晚上,我們的英語(yǔ)輔導(dǎo)班組織了一次別開(kāi)生面的圣誕晚會(huì)。

      老師讓每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都準(zhǔn)備了節(jié)目,還為我們準(zhǔn)備了好多零食,水果,小圣誕禮物,另外每個(gè)同學(xué)都準(zhǔn)備一個(gè)小禮物,和同學(xué)互贈(zèng)禮品。

      圣誕晚會(huì)的場(chǎng)景太漂亮了。

      平時(shí)我們上課的教室,可是變了,門口一棵高大的,金光閃閃的圣誕樹(shù),掛滿了五顏六色的彩燈,彩球,禮品。教室里擠滿了人,課桌全搬出去了,大家挨個(gè)坐在凳子上,擠得水泄不通。有很多同學(xué)還化了妝,打扮的喜氣洋洋,還有的帶著面具,真是一個(gè)熱鬧的狂歡夜。

      每個(gè)班的節(jié)目一個(gè)個(gè)按順序表演著,同學(xué)們?cè)谙旅娉灾瞎蕾p著節(jié)目,吃得津津有味,看得心里美滋滋的。

      我和幾個(gè)同學(xué),也準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。這個(gè)節(jié)目是把日常生活中的常用反義詞用英語(yǔ)和漢語(yǔ)相結(jié)合,配合每個(gè)人的表情,動(dòng)作,繪聲繪色的表演出來(lái)。老師說(shuō)“big”,同學(xué)回答“small”;“standup!”“sitdown!”等,我們?cè)谡n外還排練了好幾次。大家都很用心,我也很希望同學(xué)們都喜歡這個(gè)節(jié)目,能帶給大家快樂(lè)!

      同學(xué)們表演的節(jié)目有狼來(lái)了,灰姑娘,還有跳舞,唱歌等,最有趣的是幾位哥哥表演的“鋤禾日當(dāng)午”,帶了鋤頭,化成農(nóng)夫,邊用英語(yǔ)讀古詩(shī),還一邊鋤地,大家都樂(lè)得前俯后仰。所有的節(jié)目都是用英語(yǔ)來(lái)表演的,不僅節(jié)目有趣,好玩,我們還學(xué)到了一些英語(yǔ)。

      我好喜歡這場(chǎng)圣誕晚會(huì),真是太有意義了。

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記4

      圣誕節(jié)快樂(lè) 今天我一大早就醒來(lái)了,跑到媽媽房間問(wèn)媽媽:媽媽,圣誕老人昨晚忘了給我送禮物了。媽媽還在睡覺(jué)呢,她有氣無(wú)力地回答說(shuō)我:你先回去再找找看嘛。

      我就又屁顛屁顛兒地跑回去,從床頭開(kāi)始找,果然找到了一個(gè)禮物,是大富翁環(huán)游世界。里面有一個(gè)銅色的轉(zhuǎn)盤,幾個(gè)兵,還有幾千塊錢哦。每人領(lǐng)取二千塊,最高是五千元,最少是十元。

      我就趴在媽媽的床頭玩了起來(lái),我覺(jué)得這個(gè)禮物讓我很開(kāi)心。

      還有一件事不滿意。那就是表姐沒(méi)下來(lái)玩,我們一起埋下的東西,現(xiàn)在還沒(méi)被人挖開(kāi),我們?cè)诼竦臅r(shí)候設(shè)了咒語(yǔ)的,是說(shuō)誰(shuí)挖開(kāi)的誰(shuí)就是豬。

      媽媽今天做了牛排湯給我們喝,還炒了紫菜加甘蘭菜,飯和菜還裝大一個(gè)盤子里,湯實(shí)在好喝極了。媽媽問(wèn)下次再做要不要,我和老爸都大聲回答:要現(xiàn)在想起來(lái),我的口水還在滴答流呢,還有媽媽的也是。

      晚上的`時(shí)候,媽媽騙了我一次。昨夜明明說(shuō)今天會(huì)陪著睡覺(jué)時(shí),她說(shuō)她有些感冒了,這約定就取消了。我感覺(jué)被媽媽欺騙我,還有今天晚飯吃完后,我跟她說(shuō)要在她床鋪上聊天,好也沒(méi)做到。這兩筆帳我先記著,下次讓她給我講《長(zhǎng)襪子皮皮》,里面的內(nèi)容特別長(zhǎng),我就要她講那一篇來(lái)補(bǔ)償我。讓她嘗嘗得罪我的下場(chǎng),這下我心里舒服了點(diǎn)。本期完!

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記5

      今天,我和呂婧怡一起參加了常春藤少兒英語(yǔ)派對(duì)。

      我們?cè)谕醭缶频昙希葏螀蔚攘硪粋(gè)好朋友到達(dá)后,我們坐上電梯,直奔五樓而去。我一推開(kāi)門,門口站著的一位女老師便給我們?nèi)嗣咳艘豁斒フQ帽和一個(gè)蘋果,就帶我們?nèi)サ怯浟?.. ...

      呼呼呼,要做的事情可真多呀,當(dāng)然,我們現(xiàn)在是要去——搶位置了!可不是嘛,會(huì)場(chǎng)上早已人山人海,位置只剩下寥寥無(wú)幾的幾個(gè)了。“搶啊!!!”隨著呂呂一聲令下,我們像三匹饑不擇食的餓狼,以百米沖刺的速度奔向那三個(gè)座位。一下子,三個(gè)座椅便被我們霸占了。我環(huán)顧四周,那兒有大人,也有小孩,他們各干各的,大人握著自己的“手中寶”——手機(jī),小孩亂蹦亂跳,爭(zhēng)著向圣誕老人拿禮物。他們各玩各的,唯一的相同點(diǎn)就是他們臉上燦爛的笑容。

      “現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們安靜一下,我們20xx年圣誕派對(duì)開(kāi)始了,請(qǐng)坐在位置上... ...”聽(tīng),一位老師在臺(tái)上宣布圣誕派對(duì)的開(kāi)始呢。一位小姑娘走上臺(tái)子,大聲地說(shuō):“現(xiàn)在,我們有請(qǐng)拼讀三、四班的'同學(xué)來(lái)唱一首英文歌!”話音剛落,幾個(gè)小朋友抬著他們的BUS上臺(tái)了,下面,掌聲如雷,小朋友們跟著音樂(lè)做出一個(gè)又一個(gè)萌萌的動(dòng)作,讓人忍不住拍掌叫好。不過(guò),讓我印象最深的是一個(gè)五六歲的小女孩唱的“l(fā)et it go”,她的聲音猶如黃鸝鳴唱,她的動(dòng)作優(yōu)美自然,讓人無(wú)論是視覺(jué)還是聽(tīng)覺(jué)來(lái)說(shuō),都是一種享受!

      圣誕節(jié)上,最重要的是什么?當(dāng)然是唱圣誕歌了,在圣誕派對(duì)要結(jié)束之前,我們組織了一次圣誕節(jié)合唱,我們?cè)诟杪曋校硎芰耸フQ派對(duì)的最后一刻。

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記6

      今天中午,我上完英語(yǔ)課媽媽就帶著我去麥德龍買圣誕節(jié)的禮物。一到那里,姥姥就指著一顆大圣誕樹(shù)說(shuō):“都都,你看,那個(gè)圣誕樹(shù)多大啊!”順著姥姥手指的方向,我看到了高高低低的好多圣誕樹(shù),好幾個(gè)比我個(gè)兒還高。姥姥說(shuō):“咱們能買這樣的圣誕樹(shù)嗎?”“那怎么能買呢?都撐到天上去了”姥姥笑著說(shuō)。媽媽又搶著說(shuō):“咱們?cè)趺茨芄饪词フQ樹(shù)呢?看點(diǎn)別的!”我就看別的了,我對(duì)媽媽說(shuō):“我看上的東西你給我買好不好?”

      “好呀,今天給你買個(gè)圣誕樹(shù),上面把東西掛滿,只要你能看上!”

      我看上了藍(lán)色、白色還有粉色的彩帶,各種各樣的小掛鏈,還有圣誕老人鞋子,一串能亮的彩燈,買完以后我們就回家了。

      回到家,媽媽說(shuō):“今天,你自己裝飾圣誕樹(shù),媽媽不幫你了,按照你自己的想法去弄,媽媽一會(huì)兒看看我女兒的欣賞水平如何呀!”

      我洗完手就準(zhǔn)備開(kāi)工,我拿來(lái)剪刀,把要用的東西都拿來(lái),我先把彩燈拆開(kāi),掛到圣誕樹(shù)上,再把三條彩帶掛上,我覺(jué)得已經(jīng)夠漂亮了,但是還有很多小掛鏈沒(méi)有掛,我就二話不說(shuō),三下兩下就把小掛鏈掛好了,“哇,太漂亮了!”媽媽喊道。姥姥也這么說(shuō),媽媽又說(shuō):“每個(gè)星期換一個(gè)造型,想玩了就把小掛鏈和彩帶拿下來(lái),可以玩,不想玩了就把它在掛上!”我最喜歡的就是圣誕樹(shù)上的彩燈,它有三種模式,按鍵就能變化,媽媽把家里的'燈光關(guān)掉,哇,簡(jiǎn)直太炫了,一閃一閃的!

      我還和爸爸在網(wǎng)上聊了一會(huì)兒天,給她視頻圣誕樹(shù),爸爸也說(shuō)我的圣誕樹(shù)漂亮!

      自己裝飾圣誕樹(shù)真有趣,同學(xué)們有時(shí)間也可以讓家長(zhǎng)給你們買,可有意思了!

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記7

      今年的平安夜好像沒(méi)有什么氣氛,何況我是小學(xué)生,更不會(huì)過(guò)這樣的節(jié)日了。老媽甚至都沒(méi)有想到要給我禮物,不讓我去學(xué)習(xí)就不錯(cuò)了。好在周五放學(xué)的時(shí)候,老師說(shuō)因?yàn)槭瞧桨惨梗蜕倭酎c(diǎn)作業(yè)吧。所以作業(yè)一放學(xué)就做完了。很想去李同學(xué)家玩會(huì)游戲,不過(guò)因?yàn)榍皫滋旆噶隋e(cuò)誤,作為懲罰,老媽禁止我在元旦前玩電腦游戲,看別人玩應(yīng)該不在禁止之列吧――。跟老媽電話請(qǐng)示一下吧,沒(méi)想到老媽很痛快地就答應(yīng)了――她還沉浸在迎春杯的好成績(jī)中呢。

      還是想要圣誕節(jié)的禮物。我想要個(gè)“冰魄”,還想要“米米卡”。周六早上暗示老媽一下,老媽好像有點(diǎn)愧疚的樣子,說(shuō):“平安夜要禮物的孩子太多了,圣誕老人還沒(méi)發(fā)完呢,沒(méi)準(zhǔn)今天晚上還接著發(fā)。”老媽還說(shuō):“圣誕老人也不知道你喜歡什么,你得想個(gè)辦法告訴他一聲。要不他送你的東西你不喜歡。”中午回到家,老爸問(wèn)我去年圣誕老人的襪子去哪兒了,他說(shuō):“圣誕老人昨天來(lái)了,沒(méi)找到襪子,就沒(méi)留下禮物。”

      下午上完美術(shù)課,老媽接我的時(shí)候說(shuō):“算了,別等晚上圣誕老人來(lái)了,干脆媽先給你買個(gè)米米卡吧。反正你也知道圣誕老人的'禮物也是爸爸媽媽給圣誕老人的。”哎,老媽崩不住了,不打算跟我玩兒了。不過(guò)我想要5張,老媽只帶了30元錢,這樣她就欠了我20塊錢,嘿嘿。

      吃完晚飯,老爸突然說(shuō):“聽(tīng),有人敲門,圣誕老人沒(méi)找著煙囪,直接從門進(jìn)來(lái)了。”我拿著圣誕老人的帽子(因?yàn)檎也恢m子了,就拿帽子充數(shù)吧),跟著老爸下樓開(kāi)門,趁我開(kāi)門的功夫,老爸突然指著帽子說(shuō):“看,禮物!”帽子里赫然出現(xiàn)了一個(gè)冰魄。哈哈,老爸真強(qiáng),什么時(shí)候塞的呀!

      圣誕節(jié)我得了兩個(gè)喜歡的禮物,老爸老媽配合著玩兒了半天,我很高興。

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記8

      今天是12月25日,也就是我們小朋友最喜歡的圣誕節(jié)。

      我邀請(qǐng)王一鑫和王一淼一起參加昂立學(xué)校舉辦的圣誕派對(duì)。走進(jìn)哥倫比亞教室里面掛滿了圣誕節(jié)的可愛(ài)的裝飾品,有鈴鐺,氣球,圣誕樹(shù),彩燈等。

      首先老師讓我們寫了賀卡,送給同學(xué)或者爸爸媽媽。派對(duì)開(kāi)始了,老師給我們提了幾個(gè)問(wèn)題:圣誕節(jié)有什么代表性的`顏色?圣誕節(jié)要吃什么?圣誕節(jié)要干什么?圣誕節(jié)在幾月幾日?這幾個(gè)問(wèn)題我全部都會(huì),嘿嘿...圣誕節(jié)代表性的顏色是紅色,白色,綠色。圣誕節(jié)要吃餅干,糖果,蘋果。圣誕節(jié)要裝扮圣誕樹(shù),穿紅色的衣服,要帶圣誕帽。圣誕節(jié)是12月25日。

      麋鹿姐姐突然來(lái)到了講臺(tái),告訴我們?yōu)槭裁床皇鞘フQ老人來(lái),而是她來(lái)了,因?yàn)槭フQ老人還被堵在路上呢,聽(tīng)到這個(gè)消息我們都大笑起來(lái)了,接著麋鹿姐姐和我們玩了一個(gè)小游戲,同學(xué)們都很開(kāi)心,但是大家好像都忘記在等待圣誕老人的到來(lái)。

      一會(huì)兒,圣誕老人終于帶著禮物來(lái)啦!老師說(shuō)看我們誰(shuí)做的端正就先給誰(shuí)發(fā)禮物。我表現(xiàn)得最棒了,我是第三個(gè)領(lǐng)到禮物的,我很驚喜的打開(kāi)禮物,里面有一把漂亮的尺子,還有一份麥當(dāng)勞兒童套餐,太好啦!我太高興啦!有好吃的,還有學(xué)具用品,感謝圣誕老人,希望明年還能參加這樣的派對(duì)。

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記9

      時(shí)光匆匆,一恍就好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……

      在圣誕節(jié)那一天,有一個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):“琳子,我和你是很好的朋友,對(duì)嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有,難道你咒我?“”不,不,當(dāng)然沒(méi)有,怎么會(huì)呢?你是我最鐵的哥們啊。“”那就好,你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢。“”你是我的死黨啊。“我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的`悲傷,我對(duì)她說(shuō)”糖兒,你有事瞞著我。“”嗯,琳子你猜對(duì)了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊。“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧。”“好的。”此時(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……

      時(shí)間過(guò)了很久,很久……

      晚上,我準(zhǔn)時(shí)的來(lái)到了班級(jí),同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái),難道是我太緊張了?

      正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開(kāi)口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書(shū)。”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡恕?/p>

      任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種的困難,在那個(gè)圣誕節(jié),我體會(huì)到了歡樂(lè)與友誼。

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記10

      時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼圣誕節(jié)來(lái)到了我們的身邊。回憶起今年的圣誕節(jié),還真是覺(jué)得樂(lè)趣無(wú)窮,令我難忘啊!

      今天,媽媽帶我去南京信息工程大學(xué),參加由大學(xué)生哥哥姐姐、揚(yáng)子一中哥哥姐姐、孤兒院哥哥姐姐以及揚(yáng)子四小和養(yǎng)怡園的小朋友們組成的快樂(lè)圣誕Party。

      一到那里,就看到姚阿姨手上拿的圣誕帽,立刻興奮起來(lái),可我的帽子忘了帶咋辦?沒(méi)關(guān)系,上了三樓立馬有大哥哥大姐姐們拿來(lái)了圣誕帽給我們帶上,他們每人都帶著圣誕帽,他們的熱情讓我感覺(jué)一下子就成了其中的'一員了。等孤兒院的哥哥姐姐到了后節(jié)目就開(kāi)始了。

      首先是有大學(xué)的哥哥姐姐們表演,他們這些90后都很陽(yáng)光快樂(lè),歌唱的好,舞跳的美,吉他彈得也棒,還教我們做手語(yǔ);我們小朋友的節(jié)目就是手語(yǔ)《讓愛(ài)傳出去》,大家都很賣力的表演著,我們的表演不遜色大哥哥大姐姐們哦。

      孤兒院的哥哥姐姐也表演了這個(gè)節(jié)目,他們雖然有殘疾,但他們都很堅(jiān)強(qiáng)勇敢,每個(gè)人表演的都很開(kāi)心,還有一個(gè)姐姐唱了很好聽(tīng)的歌送給我們呢。工程學(xué)院的姐姐們還教我們手語(yǔ)鈴兒響叮當(dāng),我們就這樣邊吃邊玩,邊看邊跳,最后在一曲“江南style”這個(gè)超級(jí)hight的舞蹈中結(jié)束了整個(gè)下午的節(jié)目!

      這就是我快樂(lè)的圣誕節(jié)。雖然已經(jīng)成為過(guò)去了,但是我會(huì)記在心里,它會(huì)成為我腦中最珍貴的回憶。一直難忘。

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記11

      12月24日,一個(gè)不尋常的日子,我們班所有人的臉上都洋溢著笑容,似乎有什么快樂(lè)的事,到了晚上,把桌椅拉開(kāi),圣誕狂歡聚會(huì)開(kāi)始了!

      首先,要找主持人,兩位同學(xué)被榮幸當(dāng)選。第一個(gè)游戲項(xiàng)目是踩氣球,誰(shuí)踩爆的氣球多就有獎(jiǎng)勵(lì)。同學(xué)們踴躍報(bào)名,我也不例外。“該選誰(shuí)呢?”主持人面露愁容。最后,還是老師出馬解決了問(wèn)題。我被選上了,興高采烈地蹦到教師中央。“預(yù)備,開(kāi)始!”我用那雙銳利的電子眼尋找氣球。嘿有一個(gè)氣球沒(méi)人踩。我一個(gè)箭步?jīng)_上去,毫不留情地就是一腳。“嘭”的一聲爆了。我繼續(xù)尋找下一個(gè)“襲擊”目標(biāo)。我又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“孤單”的氣球,高興地臉上笑開(kāi)了花。連忙沖上去就是一腳,氣球被我踩飛了。我不心急,瞄準(zhǔn)再踩。又是“嘭”的一聲,一個(gè)氣球的生命被我結(jié)束了。“時(shí)間到!”,我悻悻地去領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)。我踩了兩個(gè)氣球,與另一個(gè)同學(xué)并列第二,獎(jiǎng)品是一塊巧克力。

      “音樂(lè)。”不知誰(shuí)說(shuō)了一聲,教師電腦立刻播放樂(lè)曲。天花板上的燈忽閃忽暗,營(yíng)造出舞廳的效果。所有同學(xué)一起跳起了歡樂(lè)的舞蹈。你想怎么跳,就怎么跳,所有人在“舞臺(tái)”上釋放自己的'激情,煩惱的事情被一掃而空。我們排著“火車”,跟著音樂(lè)的節(jié)奏,高興地跳著,蹦著。雖然滿臉通紅,氣喘呼呼。但仍不休息,把這快樂(lè)的氣息傳到校園的每一個(gè)角落,讓所有雙翼人的心一起跳起來(lái)!

      回到宿舍,已經(jīng)很晚了。我躺在床上,快樂(lè)的情景依然揮之不去。這快樂(lè)的氣息,在我的腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)。這件快樂(lè)的事將伴隨我的生命走到盡頭,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地被我牢記!

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記12

      昨天是平安夜,我們作文班的同學(xué)和老師在學(xué)校舉行了一場(chǎng)快樂(lè)的迎圣誕活動(dòng)。下午兩點(diǎn)鐘我就來(lái)到昂立,剛一推門,五顏六色的彩燈就照在我的臉上,寧老師給我一個(gè)長(zhǎng)頸鹿形狀的圣誕發(fā)箍,我開(kāi)心地戴在了頭上,不一會(huì)兒,圣誕晚會(huì)就正式開(kāi)始了。主持人先介紹了一下自己,之后又請(qǐng)了一位外國(guó)老師來(lái)到教室,他教了我們一些跟圣誕節(jié)有關(guān)的單詞,比如圣誕快樂(lè)是用“Merry Christmas”等,這位帥氣的外教老師竟然會(huì)說(shuō)中文,雖然不是很熟練,他說(shuō)中國(guó)話時(shí)把我們逗得哈哈大笑。接下來(lái)我們進(jìn)行了幾項(xiàng)活動(dòng),第一項(xiàng)是扔彈珠。老師用筆在七個(gè)紙杯上分別寫上分?jǐn)?shù),左邊三個(gè)杯子,依次是加一百、加三百、加五百,右邊三個(gè)杯子,依次是減一百、減三百、減五百,中間的是一個(gè)最大的分?jǐn)?shù)——加一千!活動(dòng)正式開(kāi)始,輪到我的時(shí)候,我心里想:“無(wú)敵球來(lái)了......”我一扔,哇,我扔到了一千的杯子里,我為我們小組加了一千分!小伙伴們一個(gè)接一個(gè)地扔著彈珠,最后我們小組得了七千五百分,他們得了五千二百分,我們贏得了勝利。第二項(xiàng)活動(dòng)是寫圣誕賀卡,所有人都把賀卡寫好了,準(zhǔn)備送給自己的爸爸媽媽。最讓我盼望的時(shí)候到了,穿著圣誕老人衣服的老師給我發(fā)了兩個(gè)禮物,一個(gè)是裝著二十個(gè)棒棒糖的盒子,另一個(gè)是寫字套裝。在開(kāi)心的笑聲中,我們的迎圣誕活動(dòng)結(jié)束了。

      今天是12月25日,真正的圣誕節(jié)到了,晚上我會(huì)把大大的`襪子放在自己的床頭,等待夜里圣誕老人給我的袋子里裝上我盼望的禮物。

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記13

      圣誕節(jié)快到了,爸爸跟淘淘說(shuō)“你想要禮物的話,寫在紙條上,壓在枕頭下,圣誕老人就會(huì)知道了”“好”淘淘馬上在紙條上寫起來(lái)。

      淘淘寫好字條,把它折起來(lái),悄悄地放在枕頭底下。心里想“圣誕老人真的知道我的心嗎?”到了圣誕節(jié),爸爸點(diǎn)亮了圣誕樹(shù)上的彩燈,媽媽端出圣誕大餐一家人快樂(lè)地過(guò)圣誕節(jié)。晚餐剛吃完“叮咚”門鈴響了,淘淘跑去開(kāi)門。哇,門口站著一個(gè)小個(gè)子的圣誕老人。“淘淘,我給你送禮物來(lái)了。”圣誕老人說(shuō)。“謝謝圣誕老人!你真的是圣誕老人嗎?”淘淘激動(dòng)的說(shuō)。“當(dāng)然,這是給你的`禮物,祝你圣誕快樂(lè),明年再見(jiàn)”圣誕老人遞給淘淘一份禮物就走了,淘淘追了出去,與圣誕老人道別“這個(gè)圣誕老人怎么長(zhǎng)了一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴?這不是圣誕老人,是圣誕老鼠”淘淘自言自語(yǔ)道。后來(lái)又來(lái)了好個(gè)圣誕老人送來(lái)禮物。

      不過(guò),細(xì)心的淘淘很快發(fā)現(xiàn),他們不是圣誕老人,而是圣誕老貓,圣誕老牛,圣誕老羊....可淘淘一點(diǎn)也高興不起來(lái),他打開(kāi)的禮物都不是他最想要的禮物。“圣誕老人一定忘了淘淘,他再也不會(huì)來(lái)了”淘淘不高興地去睡覺(jué)了。

      第二天早晨,淘淘醒來(lái)。被子里鼓鼓的,好像塞著什么東西,他掀開(kāi)被子,啊!好漂亮的飛船模型。這正是淘淘最想要的禮物!難道說(shuō),昨天晚上,圣誕老人真來(lái)過(guò)了?

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記14

      時(shí)光匆匆,一恍就好多年了。飛如煙散的過(guò)去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……

      在圣誕節(jié)那一天,有一個(gè)同學(xué)告訴我,他說(shuō):“琳子,我和你是很好的朋友,對(duì)嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒(méi)有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問(wèn)了句“你沒(méi)發(fā)燒吧?”沒(méi)有,難道你咒我?“”不,不,當(dāng)然沒(méi)有,怎么會(huì)呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒(méi)回答我的問(wèn)題呢!“”你是我的死黨啊!“我說(shuō)完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對(duì)她說(shuō)”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對(duì)了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了。“她平淡的語(yǔ)氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會(huì)吧!”“好的。”此時(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來(lái),也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……

      時(shí)間過(guò)了很久,很久……

      晚上,我準(zhǔn)時(shí)的'來(lái)到了班級(jí),同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們?cè)鯐?huì)笑得出來(lái),難道是我太緊張了?

      正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開(kāi)口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書(shū)!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡耍?/p>

      任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種的困難,在那個(gè)圣誕節(jié),我體會(huì)到了歡樂(lè)與友誼。

    快樂(lè)圣誕節(jié)的日記15

      “ 叮叮當(dāng),叮叮當(dāng),鈴兒響叮當(dāng)……”圣誕老人坐在雪橇上,他背著圣誕大禮包,歡快地唱著圣誕歌。我和女兒一起聽(tīng)圣誕歌,一起講圣誕故事,一起做圣誕老人,一起做圣誕樹(shù)掛件。

      看看我們的圣誕老人吧!女兒用紅色的卡紙,畫了圣誕老人的像,然后剪下來(lái),我用剪了些絲綿,和女兒用雙面膠為圣誕老人做了白胡子。我們用紫色的卡紙、黃色的卡紙、紅色的卡紙做了圣誕靴子、小鈴鐺,小星星。看看下圖,我們的圣誕樹(shù),還像那么一回事吧?

      然后,我們一起做面具,一張紫色的卡紙,一張黃色的折紙,一把剪刀。我先用鉛筆畫了面具的樣子,然后剪下來(lái),然后再葫蘆畫瓢地做另一個(gè),女兒穿線,一個(gè)漂亮的面罩就出來(lái)了。

      一家人的快樂(lè)圣誕。 我們一起吃平安果,女兒負(fù)責(zé)洗蘋果,奶奶切片,我們每人手中或是一個(gè)蘋果,或是一片蘋果,大家高興地吃著這平安果,這蘋果似乎比平時(shí)更甜了。

      今天和女兒忙活了一晚上,但是看著孩子快樂(lè)的樣子,心里高興!

      9點(diǎn)了,女兒躺在床上期待著、猜測(cè)著圣誕老人會(huì)給她送什么禮物。可能她已經(jīng)知道圣誕老人只是一個(gè)傳說(shuō),可她還是那么虔誠(chéng)地許愿,躺在床上嘴里小聲地說(shuō)著。

      我確信她真的已經(jīng)睡著,然后下樓去拿放在電動(dòng)車?yán)锏亩Y物,輕輕地放在圣誕樹(shù)下,她放的圣誕帽子里。

      第二天早上,她起來(lái)大呼她的圣誕禮物,一個(gè)漂亮的`文具盒、一個(gè)大果凍、一個(gè)香米果、一個(gè)薩其馬。本來(lái)還有一本英語(yǔ)小故事書(shū),可是因?yàn)樗职植氐牡胤讲缓茫凰l(fā)現(xiàn)了。就沒(méi)拿出來(lái)做圣誕禮物了。

      她高興地抱著這些東西,放在她床上。把鉛筆從她那個(gè)變了形鐵文具盒拿出,放進(jìn)了新文具盒里,其余的放在她的床頭里等待中午放學(xué)后吃掉。

      快樂(lè)的圣誕節(jié),溫暖了這寒冷的冬天。

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