小學(xué)一年級(jí)日記[優(yōu)秀]
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的小學(xué)一年級(jí)日記8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
![小學(xué)一年級(jí)日記[優(yōu)秀]](/pic/00/c8d5bcc701.jpg)
小學(xué)一年級(jí)日記 篇1
今天,我看見(jiàn)了一首歌叫做平凡之路,是樸樹(shù)唱的`,也是一部不知是電視劇還是電影的背景音樂(lè)叫后會(huì)無(wú)期。
我覺(jué)得他很好我就給你們寫(xiě)幾句高潮!
我曾經(jīng)跨過(guò)山和大海 也穿過(guò)人山人海。我曾經(jīng)擁有著的一切。轉(zhuǎn)眼間飄散如煙。我曾經(jīng)失落失望失掉所有的方向,直到看見(jiàn)平凡才是的答案。
小學(xué)一年級(jí)日記 篇2
今天上午,爸爸媽媽們秘密商量給開(kāi)學(xué)以來(lái)一直辛勤工作的老師準(zhǔn)備了教師節(jié)禮物。是一束美麗的.法國(guó)繡球哎!鮮花雖然不能完全表達(dá)我們的感謝和感恩,但是我們希望能給老師帶去好的心情,讓老師笑的像花一樣美麗。
我長(zhǎng)大了也要做一個(gè)老師哦,也要和我們一樣可愛(ài)的小朋友一起生活和學(xué)習(xí),這是一件多幸福的事情啊。
小學(xué)一年級(jí)日記 篇3
五月一號(hào)那天早上,我問(wèn)媽媽什么是勞動(dòng)節(jié),媽媽告訴我這一天是屬于每一個(gè)辛勤勞作的人的節(jié)日,我高興地對(duì)媽媽說(shuō)我也要當(dāng)一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人!于是我決定親自給自己洗一次襪子!
我先端來(lái)了一盆水,輕輕地把兩只襪子按入水中,又倒了些洗衣液,然后用手反復(fù)地搓洗這兩只襪子,這只洗干凈了洗那只,連襪子的.一些小角落我都沒(méi)放過(guò),使勁兒地用手搓著,不一會(huì)兒,整個(gè)襪子就被洗得干干凈凈,像新的一樣,我急忙把它拿給媽媽看,媽媽看了后夸我是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好寶寶,還給我拍了許多照片,我心里開(kāi)心極了!
決定以后一定要自己的事情自己做,多幫媽媽分擔(dān)家務(wù),做一個(gè)勤勞乖巧的好孩子!
小學(xué)一年級(jí)日記 篇4
星期六中午,我在家吃燴面了,而且是我自己拉的。面是我和爸爸在雙匯店買(mǎi)的.一品鮮燴面坯。回家后,爸爸先把排骨湯燒開(kāi),然后我就開(kāi)始拉面了,拉面滑滑的,我先拿起一條燴面片,先用大拇指把一條面片的兩頭壓在手上,再拉長(zhǎng),接著上下抖一抖,把面拉成細(xì)又長(zhǎng)的面條之后,再放進(jìn)鍋里。煮三分鐘之后再放點(diǎn)調(diào)料就好了。
我吃了滿(mǎn)滿(mǎn)一大碗,特別好吃。
小學(xué)一年級(jí)日記 篇5
今天,我校組織全校同學(xué)一起去秋游。一路上,陽(yáng)光明媚,陣陣秋風(fēng)吹來(lái),心情格外愉快。大家有說(shuō)有笑的,不一會(huì)兒就到了我們此次秋游的第一個(gè)目的地,天臺(tái)佛教城,再到天臺(tái)博物館,不一會(huì)就到 了天臺(tái)的國(guó)清寺,在國(guó)清寺的隋塔下,我們有的`吃東東,有的在看風(fēng)景。
這次秋游實(shí)在是太愉快了!
小學(xué)一年級(jí)日記 篇6
今天是一年級(jí)拔河比賽。我是啦啦隊(duì),我的媽媽參加了比賽。我希望我們一(2)班能得第一名。
比賽開(kāi)始了,我為我班所有參加拔河比賽的同學(xué)和家長(zhǎng)喊加油。我們連續(xù)贏了四場(chǎng)。第五場(chǎng)的時(shí)候,大家可能都累了,結(jié)果就輸了。我心里很著急。幸好最后兩場(chǎng)我班還是贏了。
和我希望的一樣,果然得了第一名。我很開(kāi)心!所有參賽的`家長(zhǎng)和同學(xué)都很累了,但我們得了第一名,我們是最棒的!
小學(xué)一年級(jí)日記 篇7
時(shí)間:20xx年3月14日 天氣:晴形式:編故事
在茂密的木森林里,住著愛(ài)學(xué)習(xí)的小白兔,愛(ài)吹奏的.小熊,堅(jiān)持鍛煉的小鹿,還有一只小猴子。小猴子也想學(xué)一樣本領(lǐng)。一天,它看見(jiàn)小白兔天天寫(xiě)作文,便跟著學(xué)起了寫(xiě)作文,開(kāi)始覺(jué)得寫(xiě)作文挺有意思,可是后來(lái)越寫(xiě)越不耐煩了。小猴子心想:寫(xiě)作文多麻煩呀,我還是去學(xué)別的本領(lǐng)吧。小猴看見(jiàn)小熊在外邊吹喇叭,也拿了一個(gè)喇叭學(xué)著吹。小猴看小熊吹喇叭一點(diǎn)也不費(fèi)勁兒,可是自己怎么也吹不好,心想:學(xué)吹喇叭太難受了,我還是學(xué)別的本領(lǐng)吧!后來(lái),小白兔成了作家,小熊成了音樂(lè)家, 小鹿當(dāng)上了運(yùn)動(dòng)健將,只有小猴還是什么本領(lǐng)也沒(méi)有。
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