(薦)小學一年級日記7篇
一天又結束了,相信你有很多感悟吧,是時候用心地寫一篇日記了。那么日記有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的小學一年級日記7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學一年級日記 篇1
星期天上午,爸爸媽媽都不在家,我一個人在家看電視。突然看到一個頻道在放烹飪節目,叫我們怎樣做番茄面,我想,我
何不學一下,自己搞定今天的午餐呢?于是我聚精會神得看看完節目,然后去廚房“大顯身手了"
我先在鍋里放了一點油,打開火。趁油熱的時間,把面條放在水里,這時油就熱了。我再放點鹽————-電視上說放鹽會讓茄
會早點熬出來。我把剛切好的番茄放了下去,還打了兩個雞蛋,非常快就熬出鮮紅的汁了。我在另一個鍋里放了些水,不一會水就煮
開了,我把泡在鍋里的面條撈了起來,放到碗里,接著把顏色*人的`番茄汁均勻的倒在面條上。
我記著品嘗我的手藝,拿起筷子顧不得燙,撈起面條就大吃一口,啊,酸甜可口,真好吃。
小學一年級日記 篇2
今天寒風刺骨,雨嘩啦啦嘩啦啦的'下個不停,地上濺起無數滴水花,雨聲十分優美,那無數個水滴仿佛一個個輕捷的小手彈奏出了一首又一首優柔甜蜜的催眠曲,每個音符都帶有歡樂的氣氛,狂風好像要掀翻了屋頂,不停嘶吼著另人直發抖,雞皮疙瘩都起來了。
小學一年級日記 篇3
晚上,我和媽媽吃了柚子。柚子的外皮是黃色的`,里面是白色的。
柚子真是太好吃了,里面酸酸甜甜的。我問媽媽:“柚子有什么營養?”媽媽說:“去火,補鐵,我也不知道了”。
于是,我們去查網上,網上說:化痰,止咳,維生素……
柚子肉色一粒粒的,它們像一粒粒米粘在一起一樣。只要嚼一嚼,它的果汁就出來了。
我先在最喜歡吃柚子了。
小學一年級日記 篇4
今天晚上,我發現今天的月亮和平時的`月亮不一樣。一會兒被烏云遮住,一會兒烏云又散開了,它們像在玩捉迷藏。真有趣!月亮還一會兒變成半圓形,一會兒變成一條線的形狀。真好玩!
細看月亮的輪廓,里面像是有一座宮殿似的。里面可能住著嫦娥姐姐和月兔。如果,月亮旁邊有星星的話,那肯定是嫦娥姐姐帶著月兔在月亮旁邊灑了一些星星形狀的花環。祝福地球上的人們平平安安!開開心心!
小學一年級日記 篇5
昨天晚上臨休息時,媽媽神神秘秘送給我一個小紙箱,我打開一看,原來是一個小取款機,方方正正的,帶有鍵盤。
裝上電池后,語音提示先存錢,媽媽幫我存了一些零錢,我按照操作輸入密碼,輸入一元錢,不一會兒就從機器里出來一枚鋼幣,哈哈!有意思!和大街上銀行里的取款機一樣,媽媽開玩笑說,那個是大的搬不動!這個可以隨身攜帶喲!
媽媽還說,這個取款機就是你的'小“管家”,以后零花錢、壓歲錢都可以存起來,需要時再取用。我聽了之后點點頭。同學們,我這個小取款機太棒了!它不僅可以控制我們不亂花錢,而且可以幫助我們合理利用,這也叫理財。你們懂了嗎?
小學一年級日記 篇6
放假了我很無聊,因為不能和同學們玩,媽媽又不讓我到處跑,一天到晚只能在家,要么寫作業,要么看電視。
媽媽天天忙得團團轉,我們實在無聊了去外婆家住,剛吃過早飯,村里的小朋友就來找我玩,外婆說外面太冷了晚點出去玩,小朋友又走了,我真的好無聊。
小學一年級日記 篇7
一、教學目標:
1知道春節是我國最盛大、最隆重的節日以及春節的具體時間,初步了解春節的淵源和習俗,能背誦王安石的《元日》詩。
2、 在“拓展活動”“看一看”環節學習有序觀察,在“說一說”環節體會有感情地表達。
春節是我國最隆重、最盛大的傳統節日,以及春節的具體時間
二、重點難點:
讓學生知道春節時我國最盛大、最隆重的節日以及春節的具體時間,初步了解春節的.淵源和習俗。
三、課前準備 (前置性學習)
四、教學過程:
(一)導入
在《千家詩》中,我們學過一首詩《元日》,誰能給大家朗誦一下? 指名背誦,全班齊背誦。
你知道“元日”是指哪一天嗎?
學生回答:元日是指春節。
春節是我國最盛大、最隆重的傳統節日,伴著這首詩,讓我們走進春節,了解春節。
(二)、學生分組自學
思考題:
1春節在哪一天?在古代稱為什么?
2春節的起源?(春節是怎么來的?)
(三)、討論
1學生通過小組學習知道,春節在正月初一,在古代稱為“元日”“元旦”,俗稱“過年”
2春節的起源
學生講述不同版本的傳說故事《年的起源》
老師播放視頻故事《年的起源》
(四)、拓展活動
你知道哪些春節的傳統習俗?
教后小記:
關于元宵節的習俗和故事,我們可以通過網絡查找相關資料,現在,讓我們仍然回到春節那快樂祥和的日子里。在我們的記憶里,春節期間,除了課文里介紹的吃年夜飯、看春節聯歡晚會、相互拜年,還有許多風俗習慣和慶祝活動 .
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