三年級(jí)日記優(yōu)秀(6篇)
即將要到一天的結(jié)尾了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編整理的三年級(jí)日記6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)日記 篇1
今天可真好,今天正好是國(guó)慶長(zhǎng)假的第一天,早上我美美的睡了一個(gè)打頭覺(jué),不!確切說(shuō)是我醒來(lái)之后又睡了一個(gè)香甜的回籠覺(jué),由于上學(xué)時(shí)的早起,能賴床是一種享受,當(dāng)我從床上做起來(lái)的時(shí)候,伸了一個(gè)大大的懶腰,感到長(zhǎng)久以來(lái)一直圍繞在我身邊的睡魔被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的趕跑了。大腦十分的清醒,似乎感到更加有趕勁了,這是一種幸福的感覺(jué)在我的'興中彌漫開(kāi)來(lái),今天可真好
今天可真好,我?guī)е篮玫男那樽鰢?guó)慶節(jié)老師布置的作業(yè),大概是比平時(shí)多睡了一個(gè)懶覺(jué)罷,我做作業(yè)的速度比平時(shí)快了許多,一路上沒(méi)有任何絆腳石,很快,在我的全速前進(jìn)下,這一天的作業(yè)被我干凈利落嘎巴脆的解決掉了我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣,情不自禁的歡呼起來(lái):今天有時(shí)間出去玩嘍。
三年級(jí)日記 篇2
清晨,一縷陽(yáng)光照在我臉上,打開(kāi)手機(jī)一看——啊,今天28號(hào)了,沒(méi)事離開(kāi)學(xué)還有6天呢,有的是時(shí)間寫作業(yè),第二天,陽(yáng)光依舊照在我臉上,又醒了,“睡到自然醒真舒服啊!”再一次打開(kāi)手機(jī)發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)勁的地方---昨天才28號(hào)今天怎么1號(hào)了?哦天啊!一眼瞟見(jiàn)我那一山的作業(yè),心里非常后悔,這可是2月份啊,只有28天啊,真后悔當(dāng)初沒(méi)好好寫作業(yè),于是,我一拖再拖,竟然到了3月3日。
什么?離開(kāi)學(xué)只有一天了!啊慘了慘了,心里想著,但不知道怎么得,心里就想到被叫家長(zhǎng)的'場(chǎng)景,不行我得快點(diǎn)寫作業(yè),于是從早上9點(diǎn)開(kāi)始寫寫啊寫啊到了下午3點(diǎn),一秒也沒(méi)歇,一口飯也沒(méi)吃。就這樣一山的作業(yè)就被我“解決”掉了,我心想:早知如此,何必當(dāng)初!
三年級(jí)日記 篇3
下課鈴響了,同學(xué)們紛紛走出教室。忽然,語(yǔ)文老師叫住了我,當(dāng)時(shí)我的心里“砰砰”直跳,還以為老師讓我改錯(cuò)呢。老師指著我的.日記本說(shuō):“胥林哲,你的這篇日記寫得不錯(cuò),咱們?cè)囍锻陡搴脝幔俊?/p>
“好呀,好呀!”樂(lè)得我手舞足蹈。老師讓我回家把稿子謄寫工整。
放學(xué)后,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)了也非常高興,還做了我最愛(ài)吃的土豆燉排骨。以后我要多讀多寫,爭(zhēng)取寫出更好的文章。
三年級(jí)日記 篇4
我最愛(ài)的課余生活是捏彩泥。因?yàn)樗芸简?yàn)?zāi)愕脑O(shè)計(jì)能力,和手腦協(xié)調(diào)配合能力。
有一次,我想捏一個(gè)白瓷娃娃。然后先畫好了一張?jiān)O(shè)計(jì)圖,再用彩泥按照設(shè)計(jì)圖的捏出來(lái):眼睛、嘴巴、頭發(fā)、身子、腿、胳膊、鞋捏好粘到一塊,總算捏好了。雖然,娃娃做好了,可是捏出來(lái)的'娃娃太奇怪了,我又用同樣的方法試著捏了幾個(gè),哎!差不多都一樣。一直都比較執(zhí)著的我,竟然有了放棄的念頭。這時(shí)候,媽媽f來(lái)了看到了我捏的怪娃娃,說(shuō):“如果,嘴巴再小一點(diǎn),眼睛再圓一點(diǎn)就更好看了!闭f(shuō)完媽媽轉(zhuǎn)身出去了。我聽(tīng)了媽媽的評(píng)價(jià),似乎有了靈感。于是,我照著媽媽的話做,重新捏了一個(gè)娃娃,結(jié)果非常漂亮!
這就是我的課余生活的一部分,我的課余生活因?yàn)橛辛瞬誓嘧兊酶泳省?/p>
三年級(jí)日記 篇5
“叮鈴鈴——”上課了。
老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這節(jié)課我們講‘有趣的漢字’,大家收集了資料嗎?”“收集了!”同學(xué)們齊聲回答道。此時(shí),同學(xué)們心里更是興奮不已:我早就收集了很多資料,就等著一節(jié)課了。老師又說(shuō):“漢字呢,當(dāng)然是非常有趣的。那么,誰(shuí)能來(lái)與我們說(shuō)說(shuō)你收集的字謎嗎?”“老師!”“老師我有!”“叫我!”“小A同學(xué),你來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!崩蠋熚⑿χf(shuō)!昂!毙說(shuō)著,站了起來(lái),用脆生生的聲音說(shuō),“‘火要少一點(diǎn)’是什么字?”“我不知道。”“是‘人’吧?”“是什么呢?”"是‘炒’字哦。⑿笑著公布了謎底。接著,還進(jìn)行了歇后語(yǔ) 講笑話 說(shuō)感想活動(dòng)。多么生動(dòng)有趣的一堂課呀!
漢字原來(lái)可以用猜字謎來(lái)記住呀,真是好有趣呢!每一個(gè)漢字好似有魔力一般,每當(dāng)我看到“一大片綠茸茸的青草地上,繁花如星星般散落在草叢中。”時(shí),我仿佛真的坐在松軟的 綠油油的草地上,身邊開(kāi)著無(wú)數(shù)星星般的`花朵。每一個(gè)字都那么重要,帶著一 兩個(gè)或多個(gè)意思,少一個(gè)都不行。
這堂課,讓我感受到了字的神奇,收獲到更多字的“魔法”!
三年級(jí)日記 篇6
今天,我和媽媽去菜市場(chǎng)買菜。
菜市場(chǎng)人山人海,有買菜的,有賣菜的,還有討價(jià)還價(jià)的`。蔬菜的種類可真多,綠油油的青菜又鮮又嫩,披著紫袍子的茄子,瞧那大冬瓜就像一個(gè)胖娃娃,還有那些可愛(ài)的小辣椒……我們來(lái)到水產(chǎn)區(qū),那里的蝦子活蹦亂跳,螃蟹橫行霸道……我們又來(lái)到了賣肉區(qū),老遠(yuǎn)就聽(tīng)到了賣羊肉的吆喝聲,老媽問(wèn)我,想吃羊腿嗎?我說(shuō):“當(dāng)然想吃啦”!于是媽媽買了一條大羊腿,我們還買了胡蘿卜、雪菜、肉絲、荸薺等……
回家的路上,媽媽還教了我一首關(guān)于蔬菜的兒歌:
蔬菜娃娃真漂亮,
好看好吃多營(yíng)養(yǎng)。
小朋友們都愛(ài)它,
常吃蔬菜身體棒。
我心里可高興了,因?yàn)榛丶矣挚梢源蟪砸活D啦!
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