【必備】一年級的日記范文合集十篇
一天的生活不知不覺間結束了，我相信大家都是有收獲的，此時此刻我們需要寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家整理的一年級的日記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
一年級的日記 篇1
我們身邊需要感恩的人很多，父母、老師、同學，甚至那些不認識人。
感謝父母，感謝他們的養育之恩。很多時候，父母都在幫助我們。寒冷的冬天，父母會讓我們多穿幾件衣服。每到晚上，父母會催著我們快點睡覺。
感謝老師，感謝他們的教育之恩。很多時候，老師都在幫助我們，無論哪道題不會做，老師總會耐心的教我們。我們摔倒的時候，如果老師看見了，會馬上把我們扶起來。
我們要學會感恩，來感謝父母，感謝老師，以及更多更多的'人。
一年級的日記 篇2
星期六，爸爸媽媽帶我去芷江茅叢河漂流，姑姑一家也去了。我可高興呢！一路上我們有說有笑，不一會兒，就來到了漂流地點。
在起漂點，有許多花花綠綠的漂流船，岸邊上還有幾艘沒充氣的漂流船。我選了一艘藍帶黃色的船，和爸爸媽媽一起坐了上去。
一開始，就是一個刺激的關口，就象海浪城里的.滑梯。過完“滑梯”之后，就是一段平靜的水面，水里倒映著藍藍的天和兩岸郁郁蔥蔥的樹木，寧靜而美麗。 我們都穿了救生衣，戴了安全帽。在水里我們把安全帽脫下來，用它當水瓢來打水。我舀了一瓢水灑向姑爺，姑爺頓時渾身是水，真像個落湯雞。半小時之后，我們 來到了一個險灘，巨浪把我們的船打翻了，我掉進了水中，嗆了好幾口水，最后還是媽媽把我抱了起來。到第二個險灘時，我們有經驗了，三人緊緊地抓住船弦，船 起伏了好幾次，終于通過了險灘。風平浪靜這后，我們漂到了“回水”旋渦。這里可真奇怪呀，我們一直往下漂的船，到這里又往回漂了。后來，我看到了一塊牌 子，上面寫著要抓住鋼絲繩通過“回水旋渦”。按照這種方法我們才通過了這個怪地方。
這次漂流真是太好玩太刺激了！
一年級的日記 篇3
8月11日星期天：晴
今天，我們在樓下的市場買了幾條小金魚，到了家，我把小金魚倒了魚缸中。這里面的小魚品種齊全，有孔雀魚、錦鯉、獅子頭等等。它們歡快地嬉戲，高興極了，我想，如果我象它們這樣自由自在的該多好。我拿了一點魚食給放在了水里，它們爭先恐后地來吃魚食，開心極了。還有幾條小魚一直在追來追去，好像在比賽呢！然后到了晚上它們就安靜地入睡了。
一年級的.日記 篇4
教學要求
1、知識目標：認識13個聲母，會寫其中的“米、冬、他、高、興、永”6個生字。
2、能力目標：正確、流利、有感情的朗讀課文；背誦課文。
3、情感目標：了解一年四季的基本特點，激發對大自然和生活的熱愛之情。
重點難點
1、掌握6個生字的音、形、義；朗讀課文。
2、背誦課文；結合課文內容，聯系生活實踐獲得情感體驗。
教學準備
課文掛圖，字詞卡片，課文錄音。
課時安排
2課時
教學過程
（一）創設情境，激趣導入
1、同學們，我們都有自己的愿望，你能說說你的愿望是什么嗎？
2、交流：學生說說自己的`愿望。
3、大家的愿望都很美好，今天老師給大家介紹一個喜歡寫日記的小朋友，他叫米佳，他的愿望是什么呢？讓我們來讀讀他的日記吧。
4、板書課題，齊讀課題：你知道什么是日記嗎？米佳的日記里寫了什么？
（二）聽讀課文，初步感知
1、放課文錄音，思考：米佳的日記里寫了什么？
2、聽讀匯報。
（三）自讀課文，學習生字
1、學生自由讀課文，用符號把不認識的字和難讀的句子畫出來，并找出寫米佳四個愿望的句子畫上波浪線。
2、同桌互讀課文，遇到困難，合作探討。
3、學習生字。
（1）利用拼音自己拼讀音節，掌握漢字的讀音。
（2）出示生字卡片，請小老師領著大家讀你會認的生字詞。教師重點指導讀準“米、冬、他、高、興、永”6個生字，學生書空。
（3）教師范寫“米、冬、他、高、興、永”6個生字，學生書空。
（4）按課后筆順將生字書空寫給同桌看，再描紅、仿寫生字。
（5）展示優秀寫字作業。
4、給生字找朋友（擴詞練習）
（四）熟讀課文，質疑問難
1、老師范讀課文，讓學生進行評價。
2、指名分自然段讀課文，其他同學評價。
3、多種形式讀，把課文讀通順讀熟。
4、思考交流：自己讀懂了什么？還有什么疑問？
一年級的日記 篇5
這個暑假你堅持寫作業了嗎？這個暑假你堅持做家務了嗎？在這兩句話中都有一個共同的詞語“堅持”。那“堅持”的含義是什么呢？
“堅持“的含義是說我們無論做什么事情都要持之以恒，把事情做完，做好，不能半途而廢。如果你遇到困難，你要想辦法去解決，堅持到底。如果父母讓我們去做家務，而你卻看見外面有許多的小朋友在玩耍，你也有想玩的沖動，這時你該怎么辦呢？當然是“堅持”把家務做完，然后再出去和小朋友一起玩耍。這樣父母才會為我們的懂事，聽話，感到高興。所以說，我們要從小養成良好的`生活和學習習慣，做一個優秀的三好學生。
在這個漫長的暑假里，我堅持每天練習一張鋼筆字，堅持每個星期寫一篇作文，堅持每天幫父母做家務，堅持早晚刷牙、睡前洗澡。做一個愛學習、愛勞動、講衛生的好學生。
一年級的日記 篇6
哈哈！大家應該都有自己的房間吧？我今天就向大家介紹介紹我的房間。
一進入我的房間，你的心里肯定有一股溫馨的暖流涌進心懷，門的旁邊就是我的床，上面有一個枕頭，兩個被子，還有你只小熊玩具陪著我睡覺，躺在我的床上，軟綿綿的。向前走，有一個電風扇，艾美特的'。有一張床桌，上面放著一個盒子，里面裝著許多我喜歡看的書，還有我的mp3。左邊就是我寫作業的地方。上面有一個筆記本電腦，旁邊還有一個地球儀。課桌的抽屜有三抽，一抽裝書、充電器什么的。二抽有作業本、剪刀。三抽有草稿紙。課桌旁邊有一個窗戶，如果覺得熱，就開開吹吹寒風，看看風景。
我的房間很溫馨，住起來挺方便。
一年級的日記 篇7
20xx年12月21日 晴 星期日
今天是冬至，我聽爸爸說：“冬至不吃餃子耳朵就凍掉了”。我在畫報上一看，畫報上說：冬至是二十四節氣之一，在每年陽歷12月22日左右，表示從這天開始“數九”了，天氣將變得特別寒冷。冬至這一天白天最短，夜晚最長。冬至過后，白天漸漸變長。
看來畫報上還真有知識呢！
一年級的日記 篇8
快過年了，媽媽帶著我去超市購年貨，我高興極了。
走進超市的門，哇！年琳瑯滿目的 年貨 擺成一條街。有紅彤彤的蘋果，媽媽 說：“過年一定要吃蘋果才能平平安安。”我趕緊拿了幾個大蘋果。還有我最愛吃的糖，各種各樣的.，我 每種拿一 點。媽媽說：“吃了糖就會甜甜蜜蜜的”。不一會兒我們的購物車就裝滿了。媽媽付了錢就回家了。‘
一年級的日記 篇9
今天，爸爸說帶我去吃過橋米線。說是爸爸帶我去吃飯，還不如說是我去吃飯。為什么這么說呢？因為根本就是我一個人坐在那吃，爸爸給我安排好后就一溜煙地跑掉了，我很生氣！
再說吃飯吧。火鍋里有火腿、魚丸、白菜……剛才火冒三丈的我，現在把火氣拋到九霄云外去了，口水滴答滴答直往下流。過了一秒鐘，我開始大吃特吃起來。先喝一口湯，再吃一口火腿，再吃一口魚丸，再吃一口白菜……就這樣，一碗火鍋被我干掉了。我吃得直打嗝，旁邊的人用吃驚的眼神看著我，好像在說：“這孩子太能吃了！”
一年級的'日記 篇10
一邊拍球，一邊“汪汪汪”的叫著。這吵鬧聲鬧醒了花花。
花花醒了，它感到口渴。它來到水池邊，擰開水龍頭，伸出舌頭接水滴。水滴打在舌頭上，花花覺得癢癢的，涼涼的，舒服極了。
過了一會兒，小貓花花覺得無聊，便來到草叢中。一只蝴蝶從它眼前飛過，花花就去捉蝴蝶。蝴蝶一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒又飛到花花的尾巴上。花花跟著蝴蝶又蹦又跳，玩得開心極了！
不知不覺，午后到了。花花肚子餓了。它從家里拿來魚竿，來到河邊釣魚。花花盯著河面，想著：如果釣起來的.是一條大魚，我是清蒸，還是紅燒呢？如果是一條小魚，我要炸魚干吃。想著想著，花花口水都流出來了。過了一會兒，花花釣了很多很多魚，有大有小。于是花花提著魚高興地回家了。
多么可愛的小貓呀！
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