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    四年級數學日記

    時間:2026-04-24 22:57:44 日記

    【推薦】四年級數學日記范文集合八篇

      有趣的一天又要結束了,相信大家這一天里都收獲頗豐吧,是時候抽出時間寫寫日記了。快來參考日記是怎么寫的吧,以下是小編為大家收集的四年級數學日記8篇,希望對大家有所幫助。

    【推薦】四年級數學日記范文集合八篇

    四年級數學日記 篇1

      這天中午,我正在做數學寒假作業。寫著寫著,不幸遇到了一道非常難的題,我想了半天也沒想出個所以然后。這道題是這樣的:有一個長方體,正面和上方的兩個面積的積為209平方厘米,并且長、寬、高都是質數。求它的體積。

      我見了,心想:這道題還真是難啊!已知的'只有兩個面的面積,要求體積還務必明白長、寬、高,而它一點也沒有提示。這可怎樣入手啊!

      正當我急得抓耳撓腮之際,媽媽來了。媽媽先教我用方程的思路去解,但是我對方程這種方法還不是非常熟悉。于是,媽媽又教我另一種方法:先列出數,再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數字,如:3、5、7、11等一類的質數,之后我們開始排除,然后我們發現只剩下11和19這兩個數字。

      這時,我想:這兩個數中有一個是題中長方體正面,上方公用的棱長;一個則是長方體正面,上方除以另外一條棱長(且長度都為質數)之和。于是,我開始分辯這兩個數各是哪個數。

      最后我得到了結果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)。

      解出這道題后,我心里比誰都高興。我還明白了一個道理:數學充滿了奧秘,等待著我們去探求。

    四年級數學日記 篇2

      今天晚上,我剛好做完作業,此時,門鐘響起來了,我高興極了,因為我知道這是媽媽回來,媽媽好久也沒有跟我聊過天了。

      我在門鈴響起的5秒后從書桌上飛快地跑去開門,媽媽一進屋子里就對我說:嘿嘿,我拿了1盒日本巧克力回來哦!我馬上歡呼:好耶,媽媽真好,快,快給我吧!媽媽說:媽媽不好哦,我不能直接給你巧克力,你要回答我的問題才行哦。聽了這番話后,我心里想:又想考我,我才不怕!

      媽媽可是出題了:我看這次就出一個有關推理的問題吧。小明昨天就和小東說:昨天,我們家來了10個同學,我媽媽就拿出了一包糖果,里面有54顆糖,都拿去送給小客人了,但是每個人的數目的不一樣,最多的那一個有10顆。小東聽見就立刻說:你騙人,你說了假話!我問你為什么小東說小明說假話?這時候,我便靈機一動,想到了我以前學過了簡單推理,這題還不是差不多嘛,我開始計算了:最多的`拿到10顆,那么又不可以有重復的數,那么就假設是第一個拿了1顆糖,第二個拿了2顆糖第十個拿了10顆糖,那么就是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55,啊!小明是在說謊,因為他說那包糖里一共有54顆,實際上一個人是要55顆,所以小明在騙人。

    四年級數學日記 篇3

      正文內容簡介:我們中國有句老話:"反其道而行之",其實在有些數學問題上,我們也可以運用這種思維方法解決問題。在昨天的數學課上..

      我們中國有句老話:"反其道而行之",其實在有些數學問題上,我們也可以運用這種思維方法解決問題。

      在昨天的數學課上,老師給我們出了這樣一道頗有趣的數學題:有一池荷花,生長的速度是一天增一倍,要20天才能長滿整個池塘,請問長滿半個池塘的時候是第幾天?

      如果按照傳統的方法來思考的話,我們應該從條件出發,一步步的`推.最后推出結論.可是在這道題中這種方法是行不通的,這個時候,我就想起了"反其道而行之"這句話。于是,我就從后往前推:長滿一池需20天,已知荷花的生長速度是一天增一倍,所以19天的時候就長了半池。本來是日增一倍,現在便成了日減一倍,所以這個問題的答案是19天。

      反其道而行之,以這樣的思路,這個問題就很容易得解。

    四年級數學日記 篇4

      今天,我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說:“今天要考考你,會不會自己去買樣你喜歡吃的菜。”媽媽給了我20元錢,要看看我的表現。“保證完成任務。”我自信地說。

      于是,我邊走邊看,來到蔬菜區,看到嫩嫩白白的新鮮蘑菇,讓我垂涎欲滴,因為我最喜歡吃蘑菇了。這就買蘑菇吧!我問賣菜的阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”阿姨說:“7元一斤。小朋友,你要買多少?”“兩斤。”我想:兩斤的話,二七十四,正好14元,阿姨還應該找我6元。這時,阿姨一稱,說:“小朋友,兩斤二兩,多了二兩,不要緊吧。”“這個……”兩斤二兩是多少錢呀?我該給阿姨多少錢呢?我正在左思右想的時候,媽媽走過來了。我見了媽媽有點難為情了,因為剛才才夸口,現在算不出來了。媽媽告訴我說:“兩斤是14元,二兩是1元4角。”“這,一共是15元4角。”我脫口而道。我便把20元錢給了賣菜的阿姨,阿姨找了我4元6角。我又算了算,正正好,不多也不少。

      通過這次考驗,我感到我們的生活中躲藏著許多數學奧秘,學會數學的'本領真的很重要。而且,我們應該不驕傲,要努力地學習跟掌握更多的數學本領,才能夠學以致用,解決身邊的問題。

    四年級數學日記 篇5

      五一期間,我和母親去商場買衣服,可是,我覺得那里的價錢很奇怪:說“買100送100”,就等于不用錢了嗎?

      母親說:“傻女兒,怎么會不用錢呢?”

      我說:“由于上面寫著買100送100,就是100-100=0,所以就不用錢啦!”

      母親說:“原來你是這樣算的,如果是這樣,那么商場的東西就不用錢了,就會來很多客人,這商場就會虧本很大了。”

      母親又說買100送100只是要50元就可以了,你知道嗎?

      聽了母親的解析,我還是似懂非懂,到底為什么呢?看來我還要再去商場認真調查或去請教曾教師了,看看她有什么高招,由于我知道這里還有很多我還未明白的`數學知識。

      我帶著愉快的心情,來到學校問曾教師數學問題,曾教師說:“其實有些都是滿過100的,比如:滿100的有109、200、189……”

      教師又說:“滿100元的是送100元的券,顧客還是要先拿出錢用夠100元后,才有得送贈券的,并不是象你說的那樣不用錢。”曾教師對我這種有問題肯問的做法給予表揚,也歡迎我今后多問問題。

    四年級數學日記 篇6

      明天就是爸爸的生日了,所以今天我和媽媽去給爸爸買禮物。

      我準備給爸爸買一本書。一是因為爸爸喜歡看書,二是因為他回家時,也經常送書給我。到了那里,我才開始猶豫;那里的'書太多了,我又不知道爸爸喜歡什么書:我翻開《狼道的秘密》的目錄,可是我看不懂什么意思,不知道是否屬于他喜歡的那一類;經濟類的書他不感興趣;還有一些媽媽給我說的書,因為是媽媽挑的,所以我不要。一會兒,我挑了本《外星人與尤矮夫哦(UFO)未解之謎》。我也說不清為什么,反正讓老爸長見識。

      還有一件事:我明天就去北京看他了,順便把書給他,因此我還挺激動的。

    四年級數學日記 篇7

      這一天,我剛上完廁所,在沖水的時候,我發現,已經沖干凈了還在沖水,我想:太浪費了吧!所以我一天都在想這個問題。就在這時,我看見一個冰紅茶的瓶子,我可以把瓶子灌滿水和沙〔等于500ml〕,放入那個水箱中,這樣就可以占去500ml水,這樣即可以沖干凈又可以節約一部分水資源,真是一舉兩得。

      我們身邊到處都有數學,數學很好,它可以讓我們的思維變得很靈活,今后我一定要好好學習數學,讓我們的`生活豐富起來。

    四年級數學日記 篇8

      一天傍晚,我和媽媽去丹尼斯超市買菜。

      剛走進大門,迎面撲鼻而來的是一股香噴噴的關東煮的.味道,啊,突然好想吃!媽媽給我買了3串,一共花了9元錢。

      往里面走,就是牛奶飲品區了,伊利和蒙牛的促銷阿姨正在向顧客推薦她們的奶制品,我最喜歡喝伊利的酸奶了,正好家里也沒有了,媽媽就買了一提,花費68元,阿姨還送給我一套水彩筆作為贈品,嘻嘻,回家畫畫就可以用上啦!

      繼續往里面走,穿過餅干零食區,我們就走到了生鮮蔬菜區,我看到菜價牌上標著:蘿卜1元/斤,土豆0·9元/斤,黃瓜2·2元/斤。今天晚飯準備做涼拌黃瓜和蘿卜絲炒粉條,因此我們買了2根黃瓜和一個大蘿卜,一共花費5·4元。

      媽媽問我還有沒有什么需要買的了,我看了一下身邊貨架上的商品,回答她:“再買一罐八寶粥吧”,八寶粥原價4、2元/聽,會員特價2·9元/聽,我拿了一瓶桂圓蓮子口味的。

      該去結賬了,在排隊的時候,媽媽提議讓我來算算總共需要支付多少錢。我開始一樣一樣在心里面計算著:9+68+5·4+2·9=85·3元,不一會兒,收銀員阿姨掃描完條碼之后說了一句:“總共85·3元”,哈哈,分毫不差呢!

      回家的路上,我心里面暗自想:好在剛才是一道加法運算的題目,若要換成加減乘除混在一起的,我恐怕可沒法口算出來呢!

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