【熱門】小學三年級日記匯編7篇
一天終于結束了,一定會有值得記錄的想法吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。為了讓您不再為寫日記頭疼,以下是小編收集整理的小學三年級日記7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學三年級日記 篇1
十一月二十四日星期四是感恩節。它是美國人最重要的一個節日,這一天不管在什么地方旅游、工作和學習的人都要回到家里,和家人團圓,就像我們中國傳統節日—春節一樣,特別隆重。
這一天我像往常一樣早上上學,下午放學回家做作業,準備第二天的口算驗收。第二天晚飯時,媽媽說了感恩節的來歷。在很早很早以前,英國人坐著木船,經歷了千辛萬苦忍著饑寒到達了美國,當時正好是這個季節冬天。印第安人拿出了他們自己過冬的食物給到來的'英國人吃,英國人非常感激。英國移民就將每年的十一月第四個星期四定為感恩節。感恩節主要以玉米做成的各種食物還有火雞為主。
我們盡管不過這個節日,但是我們要學會感激別人。在這個節日里我要感謝金老師、王老師和楊老師,她們教給了我們好多知識;感激媽媽爸爸給了我生命,也給了我學習上的幫助,生活上的照顧;感謝哥哥每個禮拜六帶我去上繪畫課;也感謝同學們給了我友誼,給了我快樂,我感謝你們每一個人。
小學三年級日記 篇2
今天,我看見一群小東西正在和一個大東西打架。我走近一看,是一群螞蟻和一只臭蟲。我心想:黃老師不是要我們寫一篇觀察日記嗎?我就觀察它們吧!
只見兩只小螞蟻,分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點點別的螞蟻的觸角,好像在說:“快用繩子捆住臭蟲!” 臭蟲可不是那么容易屈服的,它見情況不妙,想逃走。它剛往前爬了一步,四只小螞蟻飛快地爬到前面,一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個身。小螞蟻仿佛說:“這就是捆它的機會。”于是,有兩只螞蟻咬著一根繩子捆住了臭蟲的'后腳,另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳,臭蟲動彈不得。螞蟻搬著它們的戰利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點們的力量。
啊,那么聰明的螞蟻!
小學三年級日記 篇3
5月4日星期五天氣晴
我家養了七條生龍活虎的錦鯉。有的是大紅色,如一個個游動的小太陽;有的是橙色,像一個大橘子;還有的是花色,像一條條變色龍。小魚兒的形狀是流線形,體長在6~12厘米之間。我同時喂給它們魚食和花卷末,它們似乎更愛吃花卷末。它們呼吸和進食時,嘴巴如小喇叭似的一張一合,利用吸力將食物送入嘴里。
年5月2日星期三天氣晴轉多云
魚兒是很喜歡玩耍的!它們時而向上撲食,時而向下沖擊,時而在水中你追我趕。可是,這些都是魚的'正著游,難道它們不會“倒著走”嗎?通過觀察,我的答案是會。不信,看看我家的錦鯉。小家伙向前游時,肚鰭向后劃,身體和尾巴左右劃動,產生一股旋渦流推動魚向前。所以有時它們可以借助水流滑行一段。而向后游時,肚鰭向前劃動,像我們劃船一樣產生一股推動力,加上尾巴只向右或向左擺動,魚自然就“倒車”了。
小學三年級日記 篇4
我是多面的,為什么?因為是這樣的.:
可笨:我經常忘東西。有一次,我帶著鋼筆回家,突然,我要上學的時候,這么迫在眉睫,不知為什么,我摸了一下口袋,終于找到了我的鋼筆!
可笑:我還有點可笑呢,有一次放暑假時,不知怎么的按了個4樓,我試了又試好一陣,我才發現原來這是四樓,上電梯時,不是哪家的狗拉大便拉在電梯里,我不小心踩到了,中午回家都不讓啊!
我還有許多特點,我就不一一說了,這就是多面的我,你是多面的嗎?
小學三年級日記 篇5
清晨,我看到院子里的花開了,我心上昨天的愁云一下子散去了,我為了給老師一個別致的教師節禮物,發了一天的愁,這下可真是得來全不費工夫。我采了幾朵又大又艷的花,早早地來到學校,把花插在了老師的筆筒里,我看見了老師桌上一摞摞的作業,一本本的筆記,哪一樣不說明老師日日夜夜為我們付出的辛苦呢?
幾年來,是老師教給了我們知識,幫助我們樹立遠大的理想,教我們懂得了文明禮貌,把我們從一個不懂事的孩子培養成一名優秀的學生。而老師眼角上卻添了條條皺紋,每當看到老師那明亮的眼睛里的'血絲,我心中總是充滿對老師無限的崇敬。老師給了我多少愛多少關懷啊!
有一次,我生病了,幾天沒有上課。是我們的老師放學后拖著疲憊的身子來給我補習功課,使我的學習成績沒有因此而下降。我非常感激我的老師,心里暗暗下決心,一定要好好學習,來回報我的老師。
老師您從事教育事業已經十幾年了,在這十幾年里,您白天忙著給同學們上課,晚上又備課,批改作業到深夜。長期的勞累,您的眼睛近視越發嚴重了。可您沒有白操勞,您教出來的學生無論在做著什么,都把您的話記在心上——要做一個正直的人。
老師,您對教育事業是那樣熱愛,對工作是那樣認真,對同學們是那樣關心。
老師,您的學生從心底里深深的愛著您!在教師節來臨之際,祝您節日快樂!
小學三年級日記 篇6
今天,媽媽給我買了許多小金魚。媽媽找來一個魚缸,把小金魚放進魚缸,小金魚在魚缸里游來游去,多可愛呀,媽媽說:“你觀察一下,它跟我們人類有什么不同?”
我急忙跑到魚缸前面,開始認真觀察小金魚。觀察了一會兒,我就對媽媽說:“媽媽,小金魚跟我們沒有什么不同的呀?”媽媽說:“你沒有仔細的觀察,你必須得仔細的觀察,這樣才能發現出來小金魚跟我們的不同之處!”
到了中午,媽媽叫我去吃飯,我邊吃飯邊想,小金魚跟我們不同的地方是什么地方呢?吃完了飯,我又跑去觀察,突然,它不動了,我敲了敲魚缸,小金魚連忙又游了起來,它轉來轉去,轉的我頭都暈了。一直觀察到了晚上,媽媽叫我去吃飯,我連忙跑到飯桌前吃飯,吃完了飯,該睡覺了,我跑到魚缸前面,見小金魚還睜著大大的眼睛,心想:它應該睡著了呀?可它為什么是睜著眼睛呢?我就跑去問媽媽,我對媽媽說:“媽媽,小金魚睡覺的時候為什么是睜著眼睛呢?”媽媽說:“這就是它跟我們人類不同之處的地方!”我說:“哦,我知道了,它跟我們人類不同的`一點就是它睡覺時是睜著眼睛的,可是為什么它睡覺時不閉著眼睛呢?”媽媽說:“它睡覺的時侯沒閉上眼睛,就是因為它沒有眼皮。”
這個觀察是不是很有趣呢?
小學三年級日記 篇7
今天下午,老師一來到教室,我們班的衛生委員氣憤地告訴老師:第二組掃地不認真。老師看了看地板,果然很臟,就大發雷霆。
第一節課,我們連大氣都不敢喘,生怕再惹老師生氣。老師看著我們,語重心長地對我們說道:“教室是學習的`地方,我們應該把它保持干凈,好好愛護我們的學習園地,你們看,那里多臟呀!如果每個教室都那么臟,這個校園還是干凈的嗎?”這番話,說得我們臉都紅了。我們在深深地反思:“對呀,如果我們不好好打掃衛生,垃圾就會堆成山,到時候,我們進出都不方便,更不用說學習了。
在這里,我們要給老師真誠地道個歉:老師,我們做錯了,請您再給我們一次機會吧。
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