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    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記

    時(shí)間:2026-04-20 05:46:32 日記

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記【精】

      忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,不妨坐下來(lái)好好寫寫日記吧。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的三年級(jí)數(shù)學(xué)日記,歡迎大家分享。

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記【精】

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記1

      今天中午媽媽事不在,所以讓我管店。在媽媽出去前,她用一張紙記下了店里所有物品的價(jià)格。

      我心里在想:我是第一次管店,別人會(huì)不會(huì)因?yàn)榭次倚。毁I我的東西呢?我會(huì)不會(huì)……突然,一位看似大約60多歲的老奶奶問(wèn)我:泰國(guó)炒米多少一斤?我看了看媽媽給我的那張紙,對(duì)老奶奶說(shuō)道:“10塊錢一斤,喜歡吃泰國(guó)炒米的人挺多的,你也買些去吧。”老奶奶又說(shuō)道:“看你年紀(jì)輕輕,就會(huì)做生意了,好!我買兩斤去。”說(shuō)完,我抓了一大把裝進(jìn)袋子里,然后,放到電子稱上稱。我嘴上念道:一斤=500克,兩斤=一千克,10塊一斤,應(yīng)該按20。00,嗯?怎么只有15。60元,我又想,泰國(guó)炒米大約2角一包,20。00—15。60=4。40(元),4。40/0。20=22(包),我就又抓了22包放進(jìn)袋子里。剛好電子稱顯示的'是20。00元,我就把袋子系好給了老奶奶。

      等我收錢的時(shí)候媽媽回來(lái)了,所以錢就由媽媽收了。

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記2

      昨天,數(shù)學(xué)考試,我考95分。錯(cuò)一道填空和文字題。填空那題老師在考試前給我們復(fù)習(xí)過(guò),我沒有認(rèn)真背,認(rèn)真記,一邊背一邊在想其他的事情,一點(diǎn)也沒記住。因此,在考試時(shí),我無(wú)論如何也想不起來(lái),就漫不經(jīng)心地寫個(gè)“數(shù)的大小”。那道文字題,是我沒看清題意,把“×”寫成“÷”,就錯(cuò)。考得這樣的分?jǐn)?shù),第1題因?yàn)榭荚噾B(tài)度不端正,第2題因?yàn)槲覜]有認(rèn)真復(fù)習(xí)。我以后一定做到這兩點(diǎn),但也不能粗心。

      老師,我每次考試都得不到滿意的`成績(jī)。自從上趣味數(shù)學(xué)以后,我就懂得學(xué)數(shù)學(xué)最重要的是理解。光靠抄別人的答案是沒用的,抄也白抄。所以,以后我要認(rèn)真聽講,這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記3

      今天,媽媽叫我去超市買筆記本,她給了我50元錢,我拿著錢,高高興興地去超市買筆記本。

      到了超市,我走上前去問(wèn)售貨員阿姨:“請(qǐng)問(wèn),這個(gè)筆記本幾元錢一本呀?”“8元”阿姨親切地回答我。我在心里仔細(xì)地想著:媽媽給了我50元錢,最多可以買幾本呢?還能剩多少元呢?

      我用老師教給我們的`方法,我很快就算出來(lái)了,想:50÷8﹦6……2,哦,原來(lái)我最多可以買6本,售貨員阿姨還應(yīng)給我找回2元錢。

      看著售貨員阿姨給我找回的2元錢,確定自己算對(duì)了,心里開心極了,因?yàn)槲夷軌驕?zhǔn)確地運(yùn)用老師教過(guò)我們的數(shù)學(xué)知識(shí)。

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記4

      今天,我們?nèi)胰コ匈I東西,我們先到廚房用品柜臺(tái)買了2筒保鮮袋,一共16.8元,媽媽問(wèn)我1筒要多少元?我情不自禁地說(shuō):“1筒是8.4元。”然后我們?nèi)チ松钣闷饭衽_(tái),我們買了3個(gè)大鞋擦,一共15元,爸爸問(wèn)我一個(gè)要多少元?我說(shuō):“15元除以3等于5元。”接著我們又來(lái)到面巾紙柜臺(tái),我們買了3包面巾紙是18元,哥哥問(wèn)我:“1包面巾紙是多少元?”我自信地說(shuō):“是6元。”接著我們來(lái)到蘋果柜臺(tái),買了3斤蘋果,每斤是4元,大伯伯問(wèn)我:“一共是多少元?”我毫不猶豫地說(shuō):“是12元。”我們最后來(lái)到牙具柜臺(tái),買了2只云南白藥牙膏,一支28元,大媽媽問(wèn)我:“2支是多少錢?”我猶豫了一會(huì)兒說(shuō):“是56元。”

      原來(lái)買東西也有數(shù)學(xué)呀!

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記5

      課間休息時(shí),我們班的“小博士”小文對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我給大家出一道有趣的'數(shù)學(xué)問(wèn)題,題目是:兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒一起在河邊散步,她們至少有幾個(gè)人?”小軍說(shuō):“這還不簡(jiǎn)單!兩個(gè)媽媽當(dāng)然是兩個(gè)人,兩個(gè)女兒也是兩個(gè)人,所以應(yīng)該有2+2=4(人)。”

      小文搖搖頭說(shuō):“不對(duì),誰(shuí)還有不同的答案?”我突然想起爸爸對(duì)我講過(guò)一道類似的題目,是問(wèn)兩個(gè)爸爸兩個(gè)爺爺,我就說(shuō):“我們先來(lái)看小林和她媽媽的關(guān)系,小林是媽媽的女兒,所以這里有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。媽媽是外婆的女兒,所以這里也有1個(gè)女兒,1個(gè)媽媽。

      反過(guò)來(lái)想,兩個(gè)媽媽和兩個(gè)女兒在一起,至少有3個(gè)人。”大家聽了都說(shuō):“你真會(huì)動(dòng)腦筋。”

      對(duì)于廣大小學(xué)生們,寒假就應(yīng)該是快樂(lè)而又充實(shí)的。希望為您提供的小學(xué)三年級(jí)寒假數(shù)學(xué)日記,能切實(shí)的幫助大家做好寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記6

      今天數(shù)學(xué)作業(yè)特別有趣,快來(lái)聽媽媽讀題吧:房間的桌子上有10支剛剛點(diǎn)燃的'蠟燭,風(fēng)從窗戶吹進(jìn)來(lái),吹滅了2支蠟燭。過(guò)了一會(huì)兒,又有1支蠟燭被風(fēng)吹滅。把窗戶關(guān)起來(lái)以后,再?zèng)]有蠟燭被吹滅。最后還剩幾支蠟燭?我聽媽媽讀完題意,我一下子就回答說(shuō)還剩7支,媽媽聽了卻搖了搖頭。我算了算應(yīng)該是7支啊,媽媽怎么說(shuō)不對(duì)呢?

      媽媽這時(shí)拿來(lái)了10支蠟燭,說(shuō)要做實(shí)驗(yàn),看看到底還剩幾支蠟燭。媽媽把全部的蠟燭全點(diǎn)燃了,讓我先吹滅2支,等了一會(huì)又讓我吹滅1支,其余的7支一直在燃燒。過(guò)了一會(huì)兒,燃燒著7支蠟燭燒完了,媽媽這時(shí)讓我看現(xiàn)在還剩幾支?我數(shù)了數(shù)還剩3支,哈哈,原來(lái)是剩3支啊!怪不得媽媽說(shuō)我說(shuō)的不對(duì)呢。媽媽這時(shí)給我講解說(shuō):“這樣的題一眼看上去讓你覺得還剩7支?但是你得看問(wèn)題是什么? 說(shuō)是最后還剩幾支,你要想最后哈。”我經(jīng)媽媽一提醒,哦原來(lái)如此,“我知道啦,應(yīng)該還剩3支。”這題原來(lái)應(yīng)該這樣做啊好神奇啊!

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記7

      今天,我和爸爸去書店買了一本書。爸爸問(wèn):“這本書我給了書店20元,售貨員找給我2元,這本書多少錢呢?”我想20-2=18(元),就驕傲地說(shuō):“這本書18元。”爸爸滿意地說(shuō):“你真聰明!”

      然后,我們回到了家里,爸爸又問(wèn):“如果這本書的長(zhǎng)是30厘米,寬是15厘米,那么周長(zhǎng)是多少厘米?”我想:15+30=45(厘米),45×2=90(厘米)。我興奮地說(shuō):“這本書的周長(zhǎng)是90厘米。”爸爸向我伸出大拇指,夸我真是一個(gè)聰明的小女孩。

      小朋友們!我們身邊有許多與數(shù)學(xué)有關(guān)的'事情,只要我們善于觀察和思考,就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)這些事情中包含著豐富的數(shù)學(xué)問(wèn)答。

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記8

      今天晚上,爸爸讓我睡覺,可是我怎么也睡不著,于是,爸爸教會(huì)我一個(gè)數(shù)數(shù)的方法,讓我從一數(shù)到一百,數(shù)著數(shù)著,就會(huì)不知不覺得入睡。我按照爸爸教會(huì)我的方法數(shù)著我心愛的數(shù)字,想到上數(shù)學(xué)課的快樂(lè),就更睡不著了。你猜猜我都想到了些什么?當(dāng)我數(shù)到三十八的時(shí)候,我就想到了三八婦女節(jié),當(dāng)我數(shù)到五十一的時(shí)候,我就想到了五一勞動(dòng)節(jié),當(dāng)我數(shù)到六十一的時(shí)候,我就想到了我們快樂(lè)的六一兒童節(jié),我接著數(shù)啊數(shù)啊,當(dāng)我數(shù)到了八十一的`時(shí)候,我又想到了八一建軍節(jié)。就這樣,我越想越興奮,沒想到我們的數(shù)學(xué)知識(shí)與生活是密不可分的哦!

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記9

      8月1日,我和爸爸媽媽奶奶還有叔叔全家到蓬萊長(zhǎng)島去旅游。咱們晚上9:00在新世紀(jì)坐車。第二天7:00到達(dá)長(zhǎng)島港。一共走了大約10個(gè)小時(shí)。

      咱們又乘船大約行駛了40分鐘到達(dá)長(zhǎng)島。咱們住在漁家小院,每天吃海鮮,有貝殼肉,魚肉餡餃子和炸黃花魚。上午咱們乘船出海打魚,成人票每人40元,兒童票:身高超過(guò)1.4米是40元,沒有超過(guò)是20元。

      我和哥哥得身高都沒超過(guò)1.4米。這樣咱們?nèi)胰谡檬?00元。咱們一大家7口是240元。我看見漁民伯伯打上來(lái)一個(gè)海貝和一只海星。晚上咱們逛海邊夜市。媽媽給我買了一條玉石項(xiàng)鏈和用貝殼作的三只小狗。又給我的哥哥和妹妹買了三條玉石項(xiàng)鏈,一共花了50元錢。

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記10

      今天,數(shù)學(xué)課上,我們學(xué)習(xí)了垂直與平行,平行的意思是在同一平面內(nèi),不相交的兩條直線,垂直的意思是如果兩條線相交成直角,我們稱它為垂直。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,存在著很多 垂直于平行的例子。我們每天走的馬路兩側(cè)是平行的,如果它們不是平行的話,兩條馬路就會(huì)相交在一起,不能通行了。建造房屋的時(shí)候,磚塊需要平行的疊上去,如果不是平行的'疊磚塊,就建不成這么多的高樓大廈,就算建成也會(huì)很快倒塌。

      生活中除了很多平行的現(xiàn)象,垂直的現(xiàn)象也比比皆是。比如我們上課用的課桌,坐的椅子,四邊都是垂直的。我們看的電視,用的電腦四邊也是垂直 的……

      看來(lái)垂直和平行在我們的現(xiàn)實(shí)生活中無(wú)處不在,到處可見。只要我們細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)這些許許多多的有趣的數(shù)學(xué)現(xiàn)象。

      

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記11

      早上吃完飯媽媽看到電視上說(shuō)衣服大甩賣,于是就問(wèn)我說(shuō):一件衣服先漲價(jià)10%,后又降價(jià)10%,現(xiàn)在的`衣服價(jià)格與原來(lái)相比 ,是升高了、降低了還是沒變呢?我想都沒想,脫口而出,當(dāng)然是沒變了,媽媽又問(wèn):那一斤棉花和一斤鐵比,誰(shuí)重?這個(gè)更簡(jiǎn)單,當(dāng)然是鐵了。媽媽沒說(shuō)對(duì)錯(cuò),只是讓我好好想想。我恍然大悟,都是一斤,當(dāng)然一樣重了,難道上個(gè)題看似簡(jiǎn)單也暗藏玄機(jī)?我拿來(lái)紙和筆,假如一件衣服原價(jià)一百,先漲百分之十就成了100*(1+10%)=110,然后又降百分之十110*(1-10%=99,原來(lái)真的變了啊!對(duì)啊!老媽那么聰明,不是真的便宜了,她怎么想著去買呢?數(shù)學(xué)無(wú)處不在啊!

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記12

      今天,媽媽考了我一道題:56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等,每個(gè)杏子比荔枝重5克,問(wèn)每個(gè)杏子重()?每個(gè)荔枝重()?我想了想對(duì)媽媽說(shuō):這道題沒別的數(shù)字了嗎?

      媽媽說(shuō):沒有.我想了半天也無(wú)從下手,沒辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化.媽媽說(shuō):店內(nèi)有10個(gè)杏子與5個(gè)梨重量相等,每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)6克,問(wèn)每個(gè)杏子幾克?每個(gè)梨幾克?

      我說(shuō):這還不簡(jiǎn)單5*6=3030/5=62*6=12這時(shí)媽媽說(shuō):你再做做剛剛那道題,噢。我明白了于是我做了起來(lái):48*5=240240/8=3030+5=35媽媽對(duì)我說(shuō):以后你在碰到今天類似的`情況,你就想一想簡(jiǎn)單化:把大數(shù)化小,把不熟悉的東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西,就比較容易了.

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記13

      今天晚上,我的作業(yè)剛做完,閑著沒事干,就對(duì)媽媽說(shuō):媽媽,我作業(yè)做完了,現(xiàn)在該干什么?媽媽說(shuō):現(xiàn)在,你就幫我買3斤蘋果吧!我就答應(yīng)了。媽媽給了我10元錢說(shuō):再多買半斤吧!我滿口答應(yīng)了就高高興興地拿著錢來(lái)到了水果店,挑了3斤半重的`水果,對(duì)售貨員說(shuō):幫我算算。阿姨說(shuō):你可以先算一算。我想了想對(duì)阿姨說(shuō):是不是3×3=9(元),再把3元÷2=1元5角,最后把9元+1元5角=10元5角。我又說(shuō):不好,阿姨,我的錢不夠,還差5角,我該怎么辦?我想了想說(shuō):那就把我的零用錢補(bǔ)進(jìn)去好了!我拿了我的零用錢,湊了進(jìn)去。對(duì)阿姨說(shuō):現(xiàn)在夠了。阿姨說(shuō):你真聰明,是你用智慧來(lái)買蘋果的!

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記14

      暑假到了,父親母親帶我回了老家。老家的小吃特別多,也特別好吃。每當(dāng)我想起老家的小吃就禁不住直流口水。

      當(dāng)天晚上母親就帶我去買小吃了。我們先買了2碗油茶,每碗1塊錢;接著又去買面皮,每碗3元,我們買了2碗;然后又買了二十個(gè)小煎包,每個(gè)0.2元;最后還買了10塊油炸豆腐,每塊也是0.2元。

      香呀!聞著就讓人直流口水,我真想抓1個(gè)塞進(jìn)嘴里,可母親不允許,說(shuō)這樣吃不衛(wèi)生。我就一手拎著小煎包一手拎著油炸豆腐樂(lè)顛顛地跟母親一起往回走。

      父親老遠(yuǎn)就看到我們買了1大堆好吃的回來(lái),笑著問(wèn):“買這么多,花了多少錢呀?”母親轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō):“花了多少錢,你給父親匯報(bào)一下。”我大聲說(shuō):“油茶2元,面皮6元,小煎包4元,油炸豆腐2元。一共花了14元。匯報(bào)完畢!”父親母親都哈哈大笑起來(lái)。

      這么多就14元,老家的.小吃真的好吃又便宜。要是你到我們老家來(lái),一定別忘了嘗一嘗哦!

    三年級(jí)數(shù)學(xué)日記15

      4月1日 星期三 雨

      有一個(gè)周末,我院子里的好朋友來(lái)我家玩。我準(zhǔn)備捉弄一下她,就說(shuō):“我們來(lái)玩?zhèn)游戲吧。咱們每人只能喊出1、2、3、4,4個(gè)數(shù),誰(shuí)先喊道32誰(shuí)贏,我來(lái)計(jì)數(shù)。你輸了要接受懲罰哦。我先喊,2。”她想了想,說(shuō)“不對(duì)。你已經(jīng)知道了規(guī)律,我怎樣都會(huì)輸?shù)腵。”

      因?yàn)?2—2=30,30=5×6,5=1+4=2+3,所以我只要第一個(gè)喊出2并與她喊的數(shù)字之和是5我就能贏。本來(lái)我想利用這一規(guī)律,沒想到竟然被她識(shí)破了。

      看來(lái)我還得再加強(qiáng)數(shù)學(xué)知識(shí)才行呀。

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