【精選】二年級(jí)日記范文6篇
時(shí)間過得真快，一天又過去了，想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí)，因此我們要寫好日記了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧，以下是小編幫大家整理的二年級(jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)日記 篇1
今天，是一個(gè)陽光明媚的好天氣，爸爸帶我和小妹到九江公園去玩。
坐上公汽來到橋頭，那里種著花草、樹，一簇簇綠葉襯托著一朵朵各色各樣的花朵，來到橋上，大橋像一條長(zhǎng)龍橫臥在江面上，許多汽車在大橋上快速的行駛著。
來到公園，公園里風(fēng)景如畫，令人陶醉，寬敞的噴水池里，碧波蕩漾，漂亮的小石橋直通湖中的小亭子，有時(shí)小亭子里還有人下棋。
來到湖邊，爸爸給我們租了一艘電動(dòng)船，我們的船像木頭一樣飄浮在湖面上，我把手伸進(jìn)水里，全身都覺得清清爽爽的，小妹也頑皮的撲騰著水花。我手把著方向舵，那小船在我手里就像駕馭著一匹小馬似的，輕快地馴順地從亮晶晶的浪尖上跳躍首飛了起來。突然一個(gè)急剎車，原來船被魚網(wǎng)纏住了，爸爸急忙把船前進(jìn)檔換成后退檔，再把船輕輕左右搖擺，過了一會(huì)兒，船終于從網(wǎng)里逃出來了。我們租船時(shí)間到了。
我們繼續(xù)游玩，來到蹦床前，上面有許多小朋友興奮的`又蹦又跳，活潑得像一只只小猴子。我被吸引住了，馬上和小妹爬上去和他們一起玩起來，我們?cè)谏厦姹难教交钕褚恢豢鞓返男“淄谩Ｎ矣衷诶锩嬲J(rèn)識(shí)了許多新朋友，我們一起在像皇宮一樣的房子里鉆來鉆去，還騎了老虎、大象、馬，玩過翹翹板。里面的東西我們玩遍了。
時(shí)間過的真快，一眨眼就到了下午，我們依依不舍的回家了。
二年級(jí)日記 篇2
今天，學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們來到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。啊！音樂在空中回蕩，彩旗在風(fēng)中飄揚(yáng)。
在激昂的樂曲聲中，方格隊(duì)隊(duì)員踏著矯健的步伐在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上行進(jìn)。他們打扮得非常漂亮，從遠(yuǎn)處一看，就像一朵朵盛開的花兒，老師們跳著韻律操，像蝴蝶翩翩起舞。
開始比賽了，槍聲一響，運(yùn)動(dòng)員們像離弦的`箭沖了出去，爭(zhēng)先恐后，不分上下。在同學(xué)們的助威聲中，他們竭盡全力，沖向終點(diǎn)。一場(chǎng)比賽下來，他們累得起喘吁吁，但臉上仍然洋溢著驕傲和自豪的笑容，因?yàn)樗麄兲魬?zhàn)了自我。
他們的精神值得我們學(xué)習(xí)。
最后，我們班的吳江月、葉琪等幾名同學(xué)都取得了名次，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
以后，我也要加強(qiáng)體育鍛煉，去展現(xiàn)自我。
二年級(jí)日記 篇3
今天，我寫完作業(yè)后，到大雁塔廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏是一只蝴蝶的形狀，非常漂亮。我原以為放風(fēng)箏是一件很容易的事情，可是到我的手里他怎么都不聽話。一會(huì)兒飛的很快，一會(huì)兒飛的.很慢，一會(huì)兒飛斜，一會(huì)兒飛正。我看別人放的很簡(jiǎn)單，可是我一放卻感到很難，看來我得多練習(xí)，提高水平了。
二年級(jí)日記 篇4
今天，是我去新學(xué)校報(bào)到的日子，明天就要正式開學(xué)了!我就要成為小學(xué)生了，內(nèi)心好激動(dòng)!雖然我心里還是有個(gè)小小的遺憾：為什么不是今天就上學(xué)呢?我在媽媽耳邊念叨了好幾次，她看著我一副求學(xué)若渴、深以為憾的樣子，不禁笑了：“今天我們先去新學(xué)校熟悉一下環(huán)境，認(rèn)識(shí)一下有哪些小朋友，好為明天上學(xué)打基礎(chǔ)呀!”“噢!”我還是有些心不甘情不愿的，無奈的點(diǎn)點(diǎn)頭。
一路上，看見好多背著書包的小朋友，我激動(dòng)極了：他們都是和我一樣，趕著去學(xué)校報(bào)到的'新生呢!我對(duì)未來的學(xué)校生活充滿了熱切的期盼和美好的憧憬!
初到學(xué)校，還有些混亂，有不少地方，正在施工。我們沿著長(zhǎng)廊上了后院二樓，我的教室就在樓梯左邊第一間，里面已經(jīng)人滿為患。媽媽帶著我好不容易擠出重圍，找到我的位置，把我安置下來。
王老師把所有的家長(zhǎng)都請(qǐng)出了教室，給我們講了一些注意事項(xiàng)。其間，我舉了一次手，王老師問我有什么事?我說：“王老師，這是媽媽打印出來的我的自我介紹信，給你!”我第一次說話的聲音有點(diǎn)小，王老師走下講臺(tái)，走到我身邊，我又大聲的給他講了一遍，王老師還跟我說謝謝呢!
放學(xué)時(shí)，媽媽問我學(xué)校的情況，我跟她講了。她表?yè)P(yáng)我，說我會(huì)自己想辦法了，還知道舉手發(fā)言，我做的比她想的還要好呢!
天空又飄起了小雨，小姨給我們來送傘，三人又逛了一會(huì)兒沃爾瑪超市。我第一次見到會(huì)滑動(dòng)的購(gòu)物籃，好奇的拖著走了一路，還自己挑了食品，一邊挑選，嘴里一邊念叨著：“這個(gè)好吃，我喜歡吃!”“這個(gè)太貴了，還是不買了!”最后，我只選了三樣，很滿足，也很開心!
中午，我寫了一會(huì)兒日記，下午補(bǔ)習(xí)英語，晚上回家整理明天上課用的物品：書、文具、飯盒、水杯、紙巾等等，媽媽幫我一樣一樣的放好，并告訴我：以后這些事都要我自己去做了，自己的事情自己干!
臨睡前，我還讀了一會(huì)兒《弟子規(guī)》，許久不讀，都有點(diǎn)生疏了，以后我要堅(jiān)持住!
二年級(jí)日記 篇5
生活中一個(gè)人的責(zé)任與誠(chéng)信十分的重要，它決定了一個(gè)人的品行與品質(zhì)。如果一個(gè)人沒有了誠(chéng)信沒有了責(zé)任感，所有人都不會(huì)相信他，就算有人信，也不可能一直相信這種沒有誠(chéng)信與責(zé)任感的人。
語文書上的`第20課《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課中的“我”是一個(gè)有責(zé)任感有誠(chéng)信的人。而現(xiàn)實(shí)生活中，也有這樣的人。有一個(gè)中學(xué)生，那天十分急著去上學(xué)，不小心把別人的轎車刮傷了。自己趕著上學(xué)，而又等不到車主，就留了一張紙條，請(qǐng)車主與他聯(lián)系。
而相反，也有人十分無賴。聽媽媽說，她大學(xué)畢業(yè)時(shí)，騎車回家路上，有一個(gè)老爺爺騎車撞了她一下，媽媽沒倒，老爺爺?shù)沽恕寢尯眯姆鏊故且粋�(gè)無賴。故意說我媽騎車撞他。我媽有目擊者，他卻不聽。
這兩個(gè)人互相對(duì)比顯然是前者更加誠(chéng)信，有責(zé)任感。而后者卻成了無賴。這并不是可用金錢去衡量的問題，而是后者以后可能不會(huì)有人再去相信他。就算真的需要人們的幫助，也不會(huì)有人去幫助他了。
《狼來了》也是一個(gè)典型事例，別人上那個(gè)騙人的小孩的當(dāng)一次、兩次，不會(huì)再信他第三次。因?yàn)樗隍_這些人，所以大家就對(duì)他失去了信任，開始不去相信他。責(zé)任和誠(chéng)信是相互的，如果你對(duì)別人沒有責(zé)任感和誠(chéng)信，別人又怎會(huì)相信你呢?
總而言這，只有你對(duì)別人有責(zé)任和誠(chéng)信，才會(huì)得到別人的責(zé)任感和誠(chéng)信。
二年級(jí)日記 篇6
盼望已久的端午節(jié)終于來臨了。下午，我和毛毛一起去奇奇家玩。來到他的房間，裝扮得煥然一新。在毛毛的推選下，我們舉辦了猜謎語大會(huì)。第一個(gè)謎語是，有三張沒有寫字的'白紙。好古怪的題目，讓我們百思不得其解。
毛毛說，是三思而后行。真是一個(gè)精彩的回答。端午節(jié)真令人難望。
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