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初三日記

時(shí)間：2026-03-21 07:39:51 日記

關(guān)于初三日記模板匯總十篇

　　一天即將過去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。可是怎樣寫日記才能出彩呢？下面是小編為大家收集的初三日記10篇，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于初三日記模板匯總十篇

初三日記篇1

　　星期六，我和爸爸進(jìn)行了一場(chǎng)精彩的兵乓球比賽。

　　比賽開始時(shí)，首先由爸爸發(fā)球。他發(fā)了一個(gè)快球，我也不甘示弱，回敬了一個(gè)旋轉(zhuǎn)球。突然，爸爸把身體一偏，壓低了腿，眼睛緊緊地盯著兵乓球。當(dāng)兵乓球彈到爸爸那邊的臺(tái)面時(shí)，還沒等球落下，只見他身體一轉(zhuǎn)，球拍飛速地扣了一下，“咚”的一聲，球就像離弦的箭向我飛過來，還沒等我反應(yīng)過來，兵乓球劃著一道優(yōu)美的弧線，從我的身邊飛過，重重地掉在地上。爸爸見了興奮地跳了起來，說一聲“好球！”我心想后面的比賽我可一定要認(rèn)真了！

　　我和爸爸繼續(xù)打，而比賽進(jìn)入了拉鋸戰(zhàn)，你一分我一分的不分上下，真是精彩極了！我們的比賽是三局兩三制的，打完兩局后，我和爸爸戰(zhàn)成了1：1，接下來就到了決勝負(fù)的一局了。

　　第三局一開始，我和爸爸都打得比較謹(jǐn)慎，又進(jìn)入了拉鋸戰(zhàn)。當(dāng)我19：18爸爸一分時(shí)，爸爸打來了一個(gè)高球，我用力一扣，心想：爸爸肯定接不了了。可是，只見爸爸不緊不慢地睜大了眼睛，把球拍輕輕一轉(zhuǎn)，兵乓球也輕松過了網(wǎng)，我還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)從臺(tái)面彈到地上了。

　　不一會(huì)兒，第三局打到20：：20了。我心里不禁忐忑不安了，因?yàn)槲乙桶职譅?zhēng)奪最后一分！只見爸爸眼睛睜得大大的，表情非常嚴(yán)肅，我想他是多么渴望得到這場(chǎng)比賽的勝利啊！最后一分又是爸爸發(fā)球。那是一個(gè)很普通的.球，但我也不敢掉以輕心，認(rèn)真應(yīng)對(duì)。突然，爸爸的一個(gè)快球擋了過來，我把身體向前傾，把球拍擋在胸前，壓低身體，看著球來了，我等它在最低點(diǎn)的時(shí)候，我把球拍猛地一拉，來了個(gè)“回旋球”，只見球快速地落在爸爸那邊的臺(tái)面，又向右邊彈了出去，弄得爸爸束手無(wú)策，白白輸?shù)袅岁P(guān)鍵的一分。爸爸見我打了一個(gè)好球，高興地為我鼓掌，而在旁邊觀戰(zhàn)的家人們也為我贏得勝利鼓掌，我不禁露出了笑臉。

　　這真是一場(chǎng)精彩的比賽！

初三日記篇2

　　我覺得踢足球很好玩，因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)可以和同學(xué)一起玩，又可以運(yùn)動(dòng)，在踢的過程中，大家又玩得很開心，所以我最喜歡踢足球了。

　　最近學(xué)校要舉辦班際足球比賽，所以下課時(shí)我和同學(xué)都加緊練習(xí)，想贏得勝利。哇！第一場(chǎng)比賽來臨，對(duì)手是三年一班，女生隊(duì)先上場(chǎng)，再換我們男生隊(duì)。唉！今天我們輸球了，我很難過生氣，為了減除我的悲傷，所以我把比賽情節(jié)畫在白紙上，畫完之后我的生氣都已經(jīng)不見了。我想下一次的比賽，一定能奪回那寶貴的一分。可是我又在想下一場(chǎng)的`比賽會(huì)不會(huì)勝利呢？老師說要對(duì)自己有信心，才能贏得最后的勝利。雖然下一場(chǎng)的對(duì)手三年六班實(shí)力堅(jiān)強(qiáng)，而我們班上有些人不太會(huì)踢足球，但我們不可以放棄，一定要努力練習(xí)，才能如愿贏得勝利。

　　踢足球真是有趣極了。踢足球時(shí)，我總覺得時(shí)間不夠用，一下子練習(xí)的時(shí)間就到了，好想毎天都有好多時(shí)間踢足球。而且踢足球可以讓我交到很多好朋友，大家可以互相學(xué)習(xí)踢足球的技巧，同時(shí)又可以運(yùn)動(dòng)，所以我非常喜歡踢足球喔！

初三日記篇3

　　十五歲的我，已經(jīng)走出童年的幼稚；十五歲的季節(jié)，是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)；十五歲的天空，有著綺麗的夢(mèng)想，也有著長(zhǎng)大的煩惱。

　　“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，美好的理想在召喚我。莎士比亞說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我明白，書籍對(duì)社會(huì)和人類的重要。我愛讀書，是知識(shí)給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量。課堂上有我專注的眼神，課間有我埋頭苦干的身影，課余有我吮吸書中甘霖的貪婪……只是，我依然渴望沒有升學(xué)的壓力、充滿自由和生動(dòng)活潑的生活，而不是整天淹沒在題海中的學(xué)生生活。我痛苦并快樂著，過著十五歲特有的生活。

　　十五歲的天空，友情似乎顯得很特別。或許是因?yàn)榇蠹抑涝谝黄鸬臅r(shí)間只剩下一年多了吧，所以，以前的矛盾到此時(shí)也容易化解了。早晨，迎著朝陽(yáng)，在明亮的教室里早讀，打開語(yǔ)文書，一張紙條映入眼簾：“十五歲了，我們和好吧。”一句簡(jiǎn)短的話語(yǔ)融化了多年的冰山。這便是初二，這個(gè)十五歲所特有的`真情告白。

　　“都初二的學(xué)生了，還玩電腦，真是不懂事！”耳邊又傳來媽媽不住的嘮叨聲，我只好不情愿地關(guān)掉電腦。難道就是因?yàn)樯狭顺醵藛幔课蚁矚g電腦，是因?yàn)榭梢陨暇W(wǎng)聽聽音樂，這也是一種放松緊張緩解壓力的好辦法。唉，我可愛的電腦，被媽媽無(wú)情地封殺了，只能暫時(shí)告別。我痛苦并無(wú)奈，但我仍要過屬于我十五歲的生活。

　　十五歲的天空令我激動(dòng)又無(wú)奈，但是我知道，希望在前方——夢(mèng)還很遠(yuǎn)，路還很長(zhǎng)。我將帶著十五歲積累的人生財(cái)富繼續(xù)上路，迎接下一個(gè)燃燒的成長(zhǎng)歲月，我將奮力前進(jìn)，決不彷徨！

初三日記篇4

　　遙望遠(yuǎn)方，要走的路還很長(zhǎng)，驀然回首，看看自己走過的道路，它不管是平坦寬闊的大路還是充滿泥濘崎嶇的小路，都將成為我們?nèi)松凶钭顚氋F的財(cái)富……

　　沒有一片海域沒有波瀾，沒有一片藍(lán)天不會(huì)下雨，沒有一個(gè)人的人生不會(huì)遇到挫折。其實(shí)人生的挫折就像海上的波瀾、天空中的陰霾一樣自然。

　　一個(gè)人若總是一帆風(fēng)順，那么他在以后的人生道路上經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。唯有走過充滿磨礪、充滿考驗(yàn)的道路，那么他才經(jīng)得起考驗(yàn)，算是真正的成功。

　　也許都聽過帝王蛾的故事，它必須要沖破自己狹小的繭洞，才能振翅飛翔，而人為地幫助，只能讓它與飛翔絕緣，因?yàn)槟鞘堑弁醵瓯仨氉哌^的成長(zhǎng)道路。沒有誰(shuí)能施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀，只有靠他自己的勇氣和力量。

　　有一個(gè)小男孩，他在讀小學(xué)的時(shí)候，常常門門功課不及格，而且這種情況一直延續(xù)到初中，他常常感到懊惱。他沒有一個(gè)朋友，他一直生活在失敗的陰影中。他的愛好和寄托就是畫畫，可是除了他以外沒人看得起他畫的畫。經(jīng)歷多次的寄稿被退，他并沒有失去信心，而是堅(jiān)信自己一定會(huì)成功。熟悉這位小男孩的人都知道，這正是漫畫作者——查爾斯·舒爾茨。正是他的永不言敗，堅(jiān)持走自己的路，才成就了自己的事業(yè)！

　　沒有人會(huì)可以尋找逆境，我們?cè)敢饷繒r(shí)每刻都陽(yáng)光燦爛。但是人生道路上困難和逆境時(shí)不可避免的，尤其是對(duì)一個(gè)有志向的人還說。經(jīng)歷風(fēng)雨，才能見彩虹，自己走的路風(fēng)景才美！

　　如果保爾·柯察金沒有經(jīng)歷苦難的'折磨，那么他怎么會(huì)成為一名偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)戰(zhàn)士？如果帝王蛾沒有經(jīng)歷痛苦的掙扎，那么它又怎能破繭而出，振翅飛翔？如果小樹沒有經(jīng)歷破土?xí)r的艱難險(xiǎn)阻，那么它又怎能會(huì)站的如此挺拔？

　　記住挫折，愛上挫折！當(dāng)我們走過人生最黑暗的一夜，迎接我們的則是燦爛的陽(yáng)光！

初三日記篇5

　　今天，我悄悄起床，趁爸爸媽媽還在睡覺，就動(dòng)手做起早餐來。

　　我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，一碗面粉；從柜子里拿出一只小碗，倒?jié)M水；到陽(yáng)臺(tái)的蔥盆里剪來一小撮蔥，切成一粒粒的，放在小碟子里。

　　準(zhǔn)備得差不多了，我先把雞蛋磕破流到碗里，蛋殼扔到垃圾桶里，加點(diǎn)鹽，用筷子攪勻，再把水倒入面粉中，加鹽攪勻。然后把鍋洗干凈，擦干表面的水，放到電磁爐上，插上電源插頭，打開開關(guān)，把鍋燒熱，再放點(diǎn)油，燒一會(huì)兒，我就把攪好的面粉倒入鍋中，面粉馬上變成了濕面餅，我小心翼翼地把濕面餅翻了個(gè)身，可濕面餅被我扯破了，不成樣子，我不管三七二十一，把攪好的雞蛋倒進(jìn)去，用鍋鏟亂炒一通，熱氣直冒上來，嗆得我打了個(gè)噴嚏。我趕緊打開油煙機(jī)，眼看蛋餅就要焦了，我立刻放入蔥，快炒一通。

　　蛋餅炒好了，香氣撲鼻，雖然蛋餅不是一大塊圓的，而是像橡皮般大小的一塊塊，但是倒點(diǎn)番茄醬蘸一下，吃起來味道還挺不錯(cuò)！

　　我吃著自己做的.早餐餅，心里美滋滋的……

初三日記篇6

　　我確定，我是孤獨(dú)的，但我表現(xiàn)出來的卻是無(wú)憂無(wú)慮。

　　“其實(shí)你一直渴望真實(shí)，只是你不愿讓別人看清你孤獨(dú)的心。”穎真的是很了解我。

　　我不太習(xí)慣把真實(shí)的內(nèi)心展現(xiàn)在別人面前。就像我不愿揭開傷口給別人看，只因?yàn)樵?jīng)受過傷一樣。我怕別人說我矯情，更怕承受揭開傷口一瞬間的痛。

　　在初三，我笑念著“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”變得很堅(jiān)強(qiáng)。雖然沒有花和雨，還有無(wú)邊的水和溺水的'感覺，但我知道前方是有岸的。

初三日記篇7

　　夜悄無(wú)聲息地從屋檐滑落，眼前是杯茶透過煙氣，我仿佛看到自己的微笑。然而夜是寂寞的，無(wú)法驅(qū)走我的愁思……

　　一場(chǎng)重大的考試中，我的成績(jī)太不理想。為此，我的生活變得灰暗，不僅僅同學(xué)們對(duì)我百般挖苦，就連老師也冷言冷語(yǔ)地說我的未來是個(gè)夢(mèng)，淚水已奪眶，何來微笑？

　　清晨，我漫步在樓下的小園中，看見一棵蒼勁的大銀杏樹，“嗯？”我疑惑這園中何時(shí)有了一棵如此高大的銀杏樹。倚在樹上靜靜回憶，噢，這棵樹從我小時(shí)候便在這園中了，只是那時(shí)它僅是棵弱不禁風(fēng)的小樹，家人看它病懨懨的便沒有給它太多的關(guān)注，由它自生自滅。沒有想到短短的十幾年，它已經(jīng)長(zhǎng)得如此高大挺拔，我的`心中頓時(shí)涌起一陣敬佩與感動(dòng)。

　　我與它同樣在這兒生活了十幾年，它如此強(qiáng)壯出色，而我……我有些傷感，邁開腳步，慢慢地繞著銀杏樹走，不由自主地伸出手輕觸那粗糙硬朗的樹干，思緒如云海翻涌而滔滔不絕。我感受著，想象著這樹在過去歲月里所經(jīng)歷的種種挫折與磨難，它曾經(jīng)是多么弱小啊！被人一踹就快折斷了。有那么多的風(fēng)雨之夜是它的噩夢(mèng)吧。大風(fēng)與大雨都想擊垮它，但它甩開它們，借它們的力量磨練自己，讓自己更強(qiáng)……

　　十幾年了，他經(jīng)歷了數(shù)不盡的挫折和打擊，但它并沒有倒下盡管極少有人會(huì)為他加油鼓勁，它依然微笑面對(duì)，微笑著成長(zhǎng)，它知道自己是可以的……

　　“唔？”我突然注意到樹干上有一些非正常的凹陷。我停下腳步，收回思緒，用手撫著那凹痕，湊近仔細(xì)觀察。“這是……這個(gè)，額……是個(gè)‘李’字！”我恍然大悟并驚訝地大叫。然后，我又吃力地辨出了另一個(gè)字，這兩個(gè)字正是我的名字！我又開始努力思索，終于憶起這正是我小時(shí)候請(qǐng)別人刻上去的——幼時(shí)的我很喜愛這棵樹，我覺得它和我一樣，外表很脆弱，而內(nèi)心卻很堅(jiān)強(qiáng)。

　　至此，我不禁抬頭仰望這棵粗壯的銀杏樹，翠綠的葉兒像一把把小扇子，在枝頭顫動(dòng)，葉片上還閃著亮光。一陣微風(fēng)掠過，拂起我嘴角上揚(yáng)，我驚訝地看到，銀杏樹竟也在笑……

　　人生的旅途，有漫長(zhǎng)也有短暫，有挫折也有收獲，無(wú)論別人如何懷疑你，無(wú)論遭受怎樣的困難與不幸，都應(yīng)像這銀杏，帶著微笑出發(fā)。

初三日記篇8

　　炎炎夏日，蟬鳴疏濃，又是一年一年與學(xué)校說再見的時(shí)候了。滿懷惆悵，仔細(xì)填寫著每一張同學(xué)錄，眼神認(rèn)真的看著每一位同學(xué)，即將分別得朋友們。老師的諄諄教誨似乎還在耳邊，那座位上還殘留著頑皮時(shí)寫在桌面上的'筆記。但這一切一切，都即將離我們遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去……

　　再見了，那些迷人的回憶。心中盡管還有許多不舍不愿，然而時(shí)間卻始終不肯停下滴答的腳步，推著我們即將邁向高中，邁向新的人生旅程。就讓手中的筆最后一次告別初中，告別那三年的花樣年華吧。

初三日記篇9

　　3月15日，春風(fēng)宜人，鳥語(yǔ)花香，同學(xué)們向東而行，到坪山綠野鄉(xiāng)村露營(yíng)小鎮(zhèn)體驗(yàn)有趣的戶外活動(dòng)、陶藝制作、窯紅薯；大鵬油菜花基地觀賞美麗的油菜花。

　　上午在坪山金龜綠野鄉(xiāng)村露營(yíng)小鎮(zhèn)，放眼看去，一片空曠的綠草地上，設(shè)有跳跳床、秋千、沙池、帳篷、木屋、開心農(nóng)場(chǎng)等設(shè)施，小朋友們頓時(shí)就被眼前的景象所吸引，個(gè)個(gè)向著自己喜歡玩的項(xiàng)目飛奔過去，有玩跳跳床的、有玩蕩秋千的、有玩踢足球的……原本安靜地小鎮(zhèn)上瞬間熱鬧起來，孩子們的嬉戲聲、歡笑聲連成一片。

　　午飯過后，孩子們穿上圍裙，卷起手袖，拿著泥巴，在陶藝?yán)蠋煹膸ьI(lǐng)下，用稚嫩的小手，小心地把捏著自已手上的.泥巴，個(gè)個(gè)都非常專注地在制作著自己想要的東西。不一會(huì)兒，孩子們的筆筒、葫蘆、杯子等等作品陸續(xù)完成。與此同時(shí)，家長(zhǎng)們也沒閑著，他們?cè)谝粔K地里準(zhǔn)備窯番薯。有經(jīng)驗(yàn)的朝凱爸爸、海寧爸爸、卓靈媽媽東爸爸、雅汶爸爸負(fù)責(zé)壘窯；其他的家長(zhǎng)，有的用一些草和撿來的樹枝、木柴等燒火，有的用錫紙包番薯、玉米。

　　然后，大家一起用磚塊或鋤頭把土塊敲碎，讓燒紅的細(xì)土把每個(gè)番薯嚴(yán)實(shí)的包裹，再于上面覆土，邊覆邊敲邊壓，一層一層的土往上覆往上壓……一個(gè)小時(shí)后“開窯”了，熱土已經(jīng)把番薯焐熟了，香氣四溢。這時(shí)候孩子們也完成了陶藝制作，急急忙忙地跑來看窯番薯。他們和家長(zhǎng)們一起用樹枝，小心地?fù)荛_一層層土，越撥至里層土越熱，并散發(fā)著熟番薯的焦香。窯出的番薯呈焦黃焦黑色，用手掰開，香味撲鼻。孩子們已經(jīng)開始爭(zhēng)先恐后地去搶奪這誘人的美食，此時(shí)此刻，現(xiàn)場(chǎng)吆喝聲、叫喊聲、歡笑聲不斷，場(chǎng)面熱鬧極了。

　　下午，大家還驅(qū)車去了大鵬油菜花基地觀賞油菜花。在那一片金燦燦的油菜花海里，孩子們和美媽們擺著各種各樣地姿勢(shì)，與油菜花來個(gè)親密合影，把美麗的花海里收藏進(jìn)了美好的回憶中。其實(shí)，愛就是陪伴著共同成長(zhǎng)的美好時(shí)光！