【精選】校園日記模板集錦八篇
一天即將過去了，一定會有值得記錄的想法吧，想必是時候寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的校園日記8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園日記 篇1
幾個月前，我們的校園進行了一次大規模的改造。暑假回來之后，操場和塑膠遺產基本完工，小天井和大廳前卻有很大的變化。
走近校門，就看見一大片的磚頭變成了花紋形的板磚，樓梯也改成滑坡，汽車行駛非常方便，而且這樣也大減少了危險性。花基上的花也別具一格，種類繁多，一朵朵鮮嫩的花迎著我們笑，好像在鼓勵我們學習進步呢！可是昔日的'榕樹潰不成軍，真是令人悲哀！
走向一樓小天井，放眼望去，三小級的臺階早已，消失，一、二年級的同學下課后盡管沖過去，小天井就像一個溜冰場，小心就不會摔倒。如果下了大暴雨，有大量積水留在小天井上，這不愧是一個正逼的“小水塞”啊！可是，往日的花基都被打掉了，都被變成一條連貫性的下水道，可異這個裝飾性的花基！不愧是“花開了五次，又謝了五次！”
籍貫香港的張宇杰轉到香港的小學五年級了，香港有很多稱呼與廣州的不同。如：廣州的“周長”在香港稱“周圓”，“國學”稱“國文”等等。從一年級起，到五年級一共轉了三個同學，一共進了二個同學。如今同學朝夕相處，高度也看不出來，但與一年級的同學比，高出近半個身子，身高也在1米48左右。我還發現換了老師，教學方法也更深奧，真是“強中更有強中手，一山更比一山高！”
開學了，五年級了，我希望我在五年級的學習中有大進步！
校園日記 篇2
學校不僅是我們學習知識的地方，更是我們盡情玩耍的樂園。秋天到了，我們最喜歡玩“拉老牛”的游戲了啦！
“拉老牛”你可別以為是把老牛拉著轉來轉去，而是用落葉的葉柄拉著比誰的葉柄韌性強。如果你的葉柄被對方拉斷了，你就輸了。這個游戲還是劉老師教我們的呢！
大課間的時候，我們做完課間操，就一溜煙的跑到校園北邊斜坡的一排樹下。這兒的.落葉可真多啊！一個同學撿到一片落葉就說：“看啊！我這片落葉多大！”另一個同學撿著了，也說：“我撿的這片比你的還大！”“不對不對！”
同學們一邊興致勃勃地撿著落，葉一邊不停的爭論著，“我撿的落葉大！”快樂洋溢在一個個紅撲撲的小臉蛋上。
不一會兒，我們撿的落葉就把口袋撐滿了！迫不及待地坐在樹蔭下小心翼翼的捋葉子，只剩下葉柄。
開始玩了，我的好朋友張喻斌信心十足的說：“祁藝，你看我的’老牛’，粗壯有力，一定能把你的’老牛’拉倒在地。”我很不服氣地說：“那我們就比比唄！”說完，我們倆雙手各抓住自己的“老牛的一頭，使勁把“老牛”往自己身邊拉，“老牛”一會兒被拉到張喻斌那邊，一會兒被拉到我這邊，周圍的同學大聲吶喊助威：“加油，加油！”我心想：張喻斌個子比我高，力氣肯定也比我大，跟他硬拼，肯定是占不上便宜的。于是，我假裝順著張喻斌那邊拉，張喻斌說：“我就說吧，你肯定拉不過我！”周圍的同學也說：“張喻斌要贏了！”張喻斌臉上樂開了花。就在這時，我猛地往后一拉，只聽“啪”的一聲張喻斌的“老牛”斷了。我贏了，我高興地歡呼起來！
張喻斌很不服氣，說：“要不然我們再比一場？”我說：“我才不呢！一局定勝負！”然后頭也不回的走了，我看到管英旭在遠處，心想：管英旭瘦瘦小小的，肯定拉不過我！
管英旭看見我來了，說：“我不會跟你比的，你那么胖，像只企鵝，你一拉我就倒！”說完，就跑了！“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家都把“老牛”裝進口袋，生怕它們掉出來。還約課間玩。
“拉老牛”豐富了我們的課余生活，增進了同學間的友誼，勞逸結合，學習勁頭，我喜歡拉老牛這項游戲。
校園日記 篇3
我叫小麗，今天是六一兒童節！我特別開心，和快樂。因為我終于快該上一年級了！我的學習是比較好的~我特別開心，因為我快要變成少先隊員了！我還參加了舞蹈，今天真是太興奮了。六一兒童節快開始了，我早早的.來到學校，到了學校開始玩
我們開始表演節目，一個個終于到我們該我們。最后結束了。我們真開心！這就是我們快樂的校園！
校園日記 篇4
當我走進校園，就能看到我們學校有寬闊的操場，有高大的教學樓，有明亮的教室，還有烈士梁嶺的雕像呢！
上課時，操場霎時變得夜雀無聲，同學們坐在教室里一起朗讀課文，那聲音真好聽。
下課時，操場一下變得熱鬧非凡。同學們在一起玩耍，有的.在一起跳繩，有的在一起踢毽子，有的玩“老鷹捉小雞”......
星期一，當我們一起升國旗時，全年級的同學都站在一起。第一項是升國旗，第二項是唱國歌，那聲音真洪亮。
我們還有一座烈士梁嶺的雕像，他的頭上戴著一頂帽子，脖子上戴著一條紅彤彤的紅領巾。兩旁有幾盆花兒，它們的顏色不同，五光十色，真美啊！人們給梁嶺帶來了花兒是因為人們尊敬他、懷念他。不久，花兒們凋謝了，人們又給梁嶺獻上新的花兒，那花兒散發著香氣在空中飄蕩著。我們的學校叫梁嶺小學，是因為梁嶺也在這所小學上學，在這里學習功課，這里是英雄梁嶺的母校。
我們有一個小花壇，花壇里有碧綠的小草，探出了腦袋張望著這個美麗的世界。一些小樹木筆直地站在那里。
這就是我美麗的校園，我喜愛這所小學。雖然它的操場上沒有健身器材，但是它能給我們帶來不少快樂。
校園日記 篇5
我就讀的小學是成師付小萬科分校花園街二十號。清晨，校園里小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳歡快的唱歌，偶爾從馬路上傳了汽車的嘟嘟聲，喚醒了我的第二個家園——成師付小萬科分校。也預示著校園美好的一天開始了。
校園的早晨是忙碌的，廚房里的.廚師們正在緊張的為全校的師生準備豐盛的午餐。清潔工阿姨們正在急急忙忙地清理垃圾，給校園一片干凈。老師們匆匆忙忙地走出餐廳趕往教室準備領著同學們早讀。低年級同學家長們送完自己的孩子迅速地離開學校，乘坐各種交通工具馬不停蹄地趕往自己的崗位工作。我一路小跑來到教室放下書包準備早讀。
校園的中午是豐富多彩的，同學們利用休息的時間，有的在操場上跳繩、跑步，有的在嬉笑打鬧、有的同學在綠廊里靜靜地看書遨游在知識的海洋里，有的同學還在慢悠悠地享受午餐。而我呢？在教室里改錯，望著操場上盡情玩耍的同學們，我心里想抓緊時間改完錯，和他們一起盡情地玩耍······
校園的下午是安靜的，淡淡的霞光灑在操場上跳繩，顯得校園里格外的寧靜，枝頭上的小鳥也停止了唱歌，安靜地躺在巢穴里，是不是在想明天為同學們獻上一首更動聽的歌呢？辦公室里射出幾絲光亮，喔，那是辛勤的老師們在靜靜地為同學們批改作業。我背著書包坐在公交車上，向著家里趕去。
太陽已經落下，校園美好的一天已經結束。我期盼著明天的校園更加豐富多彩、五彩繽紛。
校園日記 篇6
有一天，我在學校里發生了一件令人非常難忘的事情，至今我還難以忘懷。
是這樣的一件事：一天，下午正好是星期五，是我的值日，我先去學的輔導班，再去干的'值日，學輔導班，就能浪費一些時間了，再加上干值日更累了，馬翰林要放學回家的時候，看見我在拿著掃帚掃樓梯，累的精疲力盡了，馬翰林問我：“我幫你干吧”，我說：“不用，你下去站隊準備回家吧”，馬翰林放下書包又說：“沒有關系，不一會兒就干完了，”我又說：“那好吧，你陪我一塊兒干吧。”
不一會兒，我們兩個就干完我的值日了，要出校門開了，我對馬翰林說：“這次我干完值日多虧了你，要不然不知道什么事侯能干完，”馬翰林說：“不用謝，上美術課的時候你也幫助過我呀。”
出了大門我的心里實在是非常感謝馬翰林，馬翰林回過頭來和我說一聲“再見”。
直到今天這件事我還沒有忘記，想那個時候，我應該十分感謝馬翰林對我的幫助呀！這件事令我難以忘記。
校園日記 篇7
2月28日，我在浙江溫州，參觀了外國語學校。
到了校門口，正前方，我看見電子屏幕和和寬敞的大廳。電子屏幕里的字是多么的大，大得連近視的人都看地清清楚楚。周圍有塊大石頭，那塊大石頭就像一個“仙人掌”，還有體育館，它有四層樓那么高；最引人注目的是校訓，上面的字是：厚德、自強、成才、報國。金燦燦的字，就像金子一樣閃閃發光。
走進大廳眼前就看見一塊巨大的浮雕刻在墻上，棕紅色的，浮雕上刻著一些字：不憤不啟，不悱不發。這就是孔子說的。但我用余光看到榮譽榜，我的眼睛好像被“刺傷”了，我數了一下，不數不知道，一數嚇一跳啊！獎狀竟有66個呢！真是個“富翁”。
我這么多年都沒這么多的獎狀。還有一個老鷹，它是那么的雄壯而又威武。這就是大展鴻圖。
繞過一張乒乓桌，就來到了小操場，看見兩旁有許多綠樹紅花，好像都在展示自己的魅力，讓我們喜歡自己。靠近小學部的綜合樓中的花壇中，有一座孔子的雕像，他嚴肅中帶著一絲微笑，好像在教自己的學生。
一座教學樓就有5層樓，而且每層有四間教室。一一得一，一二得二……那不是有20間教室了嗎！
再往里走，進入大操場，只見人群很多，有的在練健美操和武術，有的`在往返跑，還有的在跳繩比賽。跑到也很長，有250米。
忽然聽見“呼呼”的聲音，原來是一面五星紅旗在風的吹動下發出的聲音。我抬頭望著紅旗，旗桿大約有四層樓那么高。
又來到了主席臺后面，看見一個中國的奧林匹克夢的海報。上面有劉翔、葉詩文、雷聲、姚明等等體育冠軍的簡介。
外國語學校是多么的寬廣。這真是一次快樂的旅游。
校園日記 篇8
炎熱的夏天到了，我們的校園變得更加迷人了。
一進校門，幾顆枝繁葉茂的木瓜樹正在迎接我們，它的葉子碧綠碧綠的，在陽光下閃著晶瑩的光芒，好像一塊塊寶石。
沿著小路往東走，一個大大的'葡萄架展現在眼前，葡萄架上茂密的枝條向四面展開，好像搭起了一個綠色的涼棚，一串串綠葡萄像一顆顆綠珍珠，走進去，炎熱全都沒有了，一股涼氣直撲過來，會讓你涼爽很多。
穿過葡萄架再往東走，迎接我們的是一顆高大粗壯的雪松，說它高大一點也不過分，它的樹梢快超過四層樓了，說它粗壯，確實夠驚人的，三個小朋友也合抱不過來，它的枝葉向四面展開，一層比一層高，好像綠色的高塔。
最引人注目的要數我們學校的噴泉了，噴泉時而忽上，時而忽下，時而忽左，時而忽右，好像一位舞蹈家，又好像孔雀開屏，還像天女散花，美麗極了。
下課了，噴泉好像也和我們在課間歡笑。我愛我的學校，更愛我夏天的校園。
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