【精選】學生日記模板錦集7篇
時間過得真快，一天又將結束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要認真地為此寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的學生日記7篇，歡迎大家分享。
學生日記 篇1
20xx年11月3日 星期四 晴
我刷牙的時候，看到牙刷們一動不動，好像在玩“木頭人”游戲。我擺好刷牙的姿勢，也一動不動。我剛堅持了一會兒，媽媽就催著我上樓睡覺。我只能刷好牙齒，立刻上樓睡覺。所以最后，我輸了。可是我明天還想和牙刷繼續玩“木頭人”游戲。
11月4日 星期五 晴
今天放學走到家門口，我正想吃面包，哥哥像兔子一樣，從前面跑來把我的面包搶走了。我對著哥哥的'背影憤怒地大喊大叫：“為什么?”忽然，我覺得好像有個人在學我說話。我很好奇，又大叫幾遍“為什么”，有時會從大樹那邊傳來“為什么”的聲音，有時又沒有。咦，是誰學我說話呢?難道有隱身人嗎?
回家寫作業時，我又大喊“為什么”，可是什么也聽不見了。我想大概是隱身人也回家了吧。
11月8日 星期二 晴
我刷牙的時候，有一顆牙齒像調皮的寶寶，老是晃來晃去。突然，這顆牙齒掉了下來。我很難受，又有點害怕，萬一被媽媽發現了，肯定不許我再吃糖了。我就把這顆牙齒藏了起來。
11月8日 星期二 晴
今天放學回到家，小狗圍著我轉，我靈機一動，對小狗說：“小狗，小狗，我們來玩‘警察抓小偷’的游戲吧。”小狗搖搖尾巴，好像聽懂了。我又說：“小狗，你當小偷，我當警察……”我還沒說完，小狗就開始跑了。我急忙追，可小狗跑得太快了，我怎么也追不上。追著追著，我就放棄了。回到家，我坐在凳子上喘著氣。這時，小狗竟然也回來了，我立刻一把抓住它，開心地大喊：“我終于抓到小偷啦!”小狗還開心地朝我伸舌頭呢!
學生日記 篇2
今天中午，家里沒了醬油，媽媽讓我替她去買。我便偷偷地從我的儲錢罐里拿了兩塊錢，想買個小東西玩。買了醬油，又買了一個小玩具，回來又不敢和媽媽說，所我把它藏在臥室的抽屜里。
媽媽進來時我的心都快嚇出來了，我想瞞著媽媽，但不行。媽媽問我是什么東西，開始我說是一個小秘密，不告訴她，還跟媽媽耍賴。后來實在沒辦法我說一個玩具，又問什么樣，我說是一個外星貓，但還是不肯拿出來，還說是從外面撿來的。看見媽媽真的`有點生氣了，我才拿出了玩具，并說是拿零花錢偷偷買的。
媽媽看了玩具嚴肅地說：“一定要誠實不要撒謊。”我說：“媽媽我知道錯了。”現在我的心才靜下來。媽媽說：“要做個誠實守信的孩子。”
我聽了，感覺非常對不起媽媽，眼淚都快流出來了。媽媽又溫和地說說：“不能再犯第二次了，行嗎？”
我慚愧地說：“可以的”。
接著，媽媽說：“聽過誠實的孩子—列寧的故事嗎？”我說：“聽過。”“你要誠實，不要撒謊，知道嗎？有了錯誤就要改正，才是好孩子。”
我低著頭說：“知道了。”我想以后一定要做個好孩子，不再對媽媽撒謊，要是再犯同樣的錯誤，后果也許會很嚴重的。我會努力的！
學生日記 篇3
———獻給我們最親愛的車媽
佛說，前生五百次的凝眸才換來今生的擦肩；我說，能在生命中最重要的時刻遇見您，是我一生最大的幸福——題記
還記得您那沾滿粉筆灰的雙手；還記得您那親切的諄諄教導；還記得您那新增的幾根銀發！因為有您，一班像溫暖的大家庭；因為有您，我們在師愛的陽光中快樂成長！愛崗敬業，是您的品質；課堂效率，是您的追求；廉潔從教，是您的執著；志趣高雅，是您的性格；恪盡職守，是您的精神……敬愛的車老師，您就是我們最親的“班媽媽”，您就是我們身邊最可敬可親可愛的好老師！
像彩蝶，盡傾鮮花
記得兩年前，我剛踏進榮昌初中，有幸分到了13級1班。從此，我們便和車媽一起學習，一起生活，一起運動，一起快樂……剛開學那幾天，總能看到您忙碌的身影。一會兒修桌凳，一會兒換門鎖；一會兒釘木板，一會兒掛掃帚……這些小事，您都不厭其煩，親自做好！您還去了住校同學的寢室，幫他們擺放物品，打掃清潔，整理床被，還與他們一起談心溝通。您經常和我們交流，同我們一起早讀，不管是多小的事情，您都會幫助我們完成……這兩年來，您每天都很早來到學校，下午放學后和我們一起打掃衛生，很晚才回家。我們班能夠每周都獲得“環衛先進集體”的流動紅旗，都是您的功勞！還有學校組織的兩次“體育節”活動，您更是嘔心瀝血，精心準備：為同學們報名，在操場上親自選拔100米、400米、800米、1500米、4×400米的參賽運動員，告訴我們跳繩、投實心球、跳遠、跳高的動作要領，每天下午放學后都陪著我們一起訓練……體育節開始后，操場上隨時都能看見您忙碌的身影。檢錄時，您端著開水和葡萄糖為運動員打氣加油，為他們拿學生證、包衣服、拿鑰匙……有時，運動員不在運動場，您便四處跑著找人……田賽時，您會站在旁邊為運動員鼓勁，為他們加油；徑賽時，您會在寬闊的操場上跑來跑去，跟在運動員身邊為他們吶喊鼓勁，最后在終點給予他們沖刺的力量；籃球比賽時，您會組織好上場的同學，告訴他們注意事項和打球要領，然后在比賽時不停地吶喊助威……因為有了您，我們班才能連續兩年獲得“團體總分第一名”、“體操比賽第一名”、“跳繩比賽第一名”的'好成績……教室里，那一張張閃光的獎狀，都是您辛勞付出的結果啊！還記得上一屆的藝術節中，為了準備舞蹈比賽，您親自選人，親自編動作，每天下午都和同學們一起練了很久才回家。為了比賽，您滿大街找磁帶。可是找來的磁帶一點也不行，您便啞著嗓子為我們喊著節拍“一二三四、二二三四……”而我們都知道，您的嗓子因聲帶息肉已做過手術，不能用嗓子過度，而您卻一直堅持著，堅持著……到了比賽那天，您更加忙碌了——為我們借服裝、穿服裝、拿道具、化妝、梳頭發……那次藝術節，我們的舞蹈比賽能夠獲得第一名，都是因為有了您！這一切榮譽都凝聚著老師您的汗水和心血啊！您和我們一起學習，一起活動，一起收獲，一起歡樂……老師，您就像一只美麗的蝴蝶，為鮮花傾盡所有熱血，時刻陪伴在鮮花身旁……
如春風，溫暖心房
每次寫好了一篇作文，您都會一絲不茍地幫助我批改，然后一字一句地為我講解。從錯字到標點，從語法到病句，每一個字、每一句話您都會細細斟酌，改了一次又一次……在您的精心指導下，我才能在每一次的征文比賽中獲得令人滿意的名次，這都是老師您的功勞啊！記得在一次月考后，我語文考得較差，連一些很基礎的題都被扣了分。因此，我一直都郁郁寡歡。您很快看出了我的心思，便對我說：“其實，月考的目的并不是為了分數，而是對自己所學知識的一次檢測。語文這門學科，你應該注意平時積累，培養閱讀理解能力，多看課外書。考試結束后，學會自我分析，從而吸取經驗教訓，避免以后不再錯了，這樣不就做到了‘前事不忘，后事之師’了嗎？”說著，您摸了摸我的頭，眼睛閃亮亮的，仿佛訴說著對我的期望。聽著您的話，我的心漸漸明朗了。是啊，這么一點小小的失敗，摔倒了，便勇敢地爬起來，拍拍塵土，繼續前進，不就好了嗎……每當我們有困難時，您都會熱情幫助；每當我們迷茫困惑時，您都會像慈母一般為我們解開疑惑。您關愛我們的生活，關心我們的學習，關懷我們的成長。您對我們問寒問暖，輔導幫助，細心呵護……老師，您就如一縷和煦的春風，溫暖了我們心房的每一個角落……
似紅蓮，質樸芬芳
您生活節儉樸素，喜歡在自家小院中栽種花草或蔬菜。您衣著簡單樸素，整潔大方，全身上下無一樣名牌，卻盡顯您的端莊和高雅；您生活清貧節儉，您沒有名車豪宅，您每天粗茶淡飯，可對班上的單親孩子或留守兒童，您卻異常大方，總是慷慨解囊，傾盡所有……您就是我們最親密的“愛心媽媽”。在班上，您還專門放了一個大竹筐，用來裝同學們不要的塑料瓶子或易拉罐，到一定數量時便把它們賣給回收站，賣了的錢用來補貼班費。您家里不用的舊東西，您總會想辦法舊物利用，將其做成新的東西。您不會隨意丟棄任何一張紙或一只筆，您總能從中發現它們的可利用之處。您還會帶著我們去“體驗生活”，去學校食堂“收集”同學或老師們未吃完的剩菜剩飯，然后用來喂街上的流浪狗或流浪貓……還記得上次春節，我們一起去吃飯團年，您從百忙中抽出空來，如期而至。飯桌上，您如親母一般，不停地為我們夾菜，還詢問著我們是否合胃口；您如朋友一樣，與我們說著家中和學校里的趣事，和我們談論著人生，無話不說。公園里，我們一起合影一起劃船；我們一起爬山一起賞景；我們一邊挖野菜一邊唱山歌……玩了整整一個下午，不亦樂乎。至今想起，仍回味無窮。老師，您猶如一朵美麗的紅蓮，質樸而馨香，芬芳著我們的心田，豐富著我們的生活……
親愛的車老師，您像彩蝶，為如花般的我們付出心血；您如春風，每一句話、每一個動作都溫暖著我們的心房；您似紅蓮，生活節儉樸素，一點一滴感染著我們的成長……因為有您，我們的生活更加豐富多彩；因為有您，我們感受到了陽光般的師愛；因為有您，我們在求學路上堅定地前行……您用自己的行動詮釋了什么是“我身邊的好老師”的真正內涵！您愛崗敬業，無私奉獻；您廉潔從教，執著追求；您志趣高雅，清貧樸實；您平易慈祥，愛生如子……您的一言一行已經演繹了您人生最華美的篇章！遇見您，我們飽嘗了幸福的味道；遇見您，我們一班，就有了勝利的希望；遇見您，從此，我們的人生開始輕舞飛揚！
我想，也許是前生與您五百次的擦肩，才換來今生與您的相遇。能做您的學生，是我一生的幸福，是我們全班同學一生最大的幸福！感謝您——最親愛最敬佩最美麗的車媽！
學生日記 篇4
如果說速度就是新聞的生命，那么速記無疑就是健康生命的維生素。如果說要我證明的話，我現在只能想出兩個論點：
1、好記性不如爛筆頭，
2、細節決定成敗。
我發現，一般的事件，采訪完之后，留在腦中的信息會急減少，時間越長所能記得的就越少，如果當場沒有能夠快速用筆記下來的話，后果就很嚴重了。另外，不能依賴錄音，這是我第一次整理錄音后的感受，整理稿子依賴于錄音的話，我第一次的下場就是一個字不動地打下來，耗時長不說還說不清，記者的評語是“這怎么就成了名詞解釋了”。還是要靠當場用筆記下來。記得有一次報社做了一個網絡直播，我得工作是在一旁把記者與嘉賓半小時的對話記錄下來。開始，我認為，這很簡單啊，沒有比采訪更簡單的了。還蠻不以為然的認為記者在直播前叮囑我一邊聽一邊用筆記下來：都有錄音了還用得著用筆記嗎?結果我錯了，大錯特錯。那次，我花了4個多鐘頭才把這半小時的錄音整理下來，而且是在不需要對談話做修改的基礎上。真的不需要修改嗎?當然不是!談話不等于寫文章，總不能把那些口水話都寫進去把?而且，這些嘉賓都是第一次上鏡頭做直播，一個是說話小心，再者很多話模棱兩可，涉及一些專業的術語又講的`飛快，如果當時不考慮這些預期的麻煩并飛快地用筆記下來的話，靠錄音是要吃癟的。后來一個同學介紹了他的辦法，就是聽一遍，然后憑著這點大致的理解再結合自己的筆錄整理稿子。
第二點，我認為也是更重要的，細節。新聞必須用事實說話，只一點，就決定了細節的重要性。對于我這種菜鳥，如果不靠筆把盡可能多的細節記下來的話，在整理稿件時只會捉襟見肘。更何況，擺不出事實，怎么稱之為新聞?我可不敢相信自己的記憶力。最好的方法，就是當場用筆記下來，好多報社記者工作了十多年了在采訪時都不會自負甩掉筆和紙，更何況一個入門級菜鳥?事實上，很多時候，采訪時對事件有了大致了解，甚至腹稿也打好了，但是整理起來時，仍舊得依靠一個個白紙黑字的細節。即使記憶力再好也還得和筆錄對照一下才行，這可不能拿來開玩笑。
但是，在速記上，有經驗的記者就真的是道高一丈了。速記，不僅講的是速度，更加講究質量。往往一個很小的采訪，我會記下密密麻麻的5頁紙，看看記者那比我的還小的本子上卻希希松松地記下不滿1頁，而且還想教師黑板上老師的板書一樣有條有理。反觀自己的，事后來看，不僅很多字連自己都不認識，而且雜亂無章，反受其亂。報社記者們采訪完后立即都形成了條理清晰的腹稿(從他/她們指點我這篇稿要從哪些方面來整理可推斷出是這樣的)，或許跟他們的速記功底密切相關。
人的一生應當這樣度過：當回憶往事的時候，他不至于因為虛度年華而痛悔，也不至于因為過去的碌碌無為而羞愧；在臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業－－為人類的解放而斗爭。” －－奧斯特洛夫斯基
學生日記 篇5
生活中有許多值得我們關注的事，如最近電視上播出的一個公益廣告：進入打印機的是紙片，打印出來的卻是木屑。廣告語——今天你又砍了幾棵樹?看著這樣的畫面，我們不得不陷入深思。
生活中，人們在不經意間就將賴以生存的環境破壞了。就拿塑料袋來說吧，它和人們的生活密切相關，幾乎我們每個人都曾成為白色污染的制造者。人們為了方便，大量地使用一次性塑料袋、餐具等，用完后又隨手亂扔。只要狂風一刮，這些白色垃圾就隨風起舞。
有人做了一個統計：一個中等規模的超市，一分鐘內至少有10個人提著塑料袋出來。假設一個人手里只提一個塑料袋，一小時就有600個一次性塑料袋被使用，按營業10小時來計算的話，一天就有6000個一次性塑料袋被使用。一年呢?219萬個!而實際上，每個人手里不止提著一個塑料袋。讓我們再來想一想，一家超市就那么多，那兩家呢?三家呢?全球的超市呢?一個塑料袋埋在土里，需要200年才能完全分解!可以想象，用不了多少年，地球就會被塑料袋全面包裹起來，真是可怕!
同學們，為了我們生活的'地球，更為了我們身邊的環境，趕快行動起來，保護美麗的家園吧!
學生日記 篇6
今天吃完午飯，我自告奮勇地對爸媽說：“今天的碗筷我全包了。”爸爸媽媽聽了很開心！
我把一些凌亂不堪的碗筷小心翼翼地搬到廚房間地水池里，在池子里放上一些水，再滴上幾滴洗潔精，不一會兒手上就有很多泡泡好像跟我玩游戲似的`，我學著媽媽平時洗碗的樣子，一會兒就把碗洗了一遍。現在我要跟泡泡說拜拜了，我把水龍頭打開用清水沖洗，沖了一遍又一遍，這時我已滿頭大汗了。
我叫媽媽來檢驗。媽媽說：“你洗得很干凈，比你爸爸洗得干凈多了。”我聽了心里樂開了花。心想我平時不做事現在洗都這么辛苦，那爸爸媽媽上班回來再洗碗筷不就更辛苦了嗎？于是，我在心里想，以后要多幫爸媽做些事。
學生日記 篇7
星期四班級里進行英語考試。考試的前一節課我們十分緊張，有幾個連下課都沒去玩，一直都在想這張試卷里大概會出現那些題目。
上課鈴聲響了，緊接著我們的是一堆題目。沈老師先給我們來了幾個熱身題當作復習。題目一做完，就開始考試了。有的`同學偷偷地寫了幾張小紙條給我，可我沒去理會他們，繼續考試。考試結束后，我以為我考了100分，結果只考了93分。原來是我把eleven認成了eighteen，把twelve認成了twenty。這次我太粗心了，決定以后要上課認真聽講，回家聽錄音時，要看住每一個單詞的字母，聽寫單詞和好好復習，試卷做好后仔細檢查，中途遇到不會做的先空著，等到所有題目都做完了再去做。按時完成作業，在做一件事情的時候要認真做，不要分心。
這次考試我沒考好，主要是因為不夠仔細。我以后絕對不會馬虎了，要做一個認真做事的人。
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